Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết ,cách trình bầy vở HS mở vở tập viết –1 HS đọc lại bài viết GV nhắc lại cách viết – Nhắc HS ngồi đúng tư thế khi viết bài HS viÕt bµi – GV chÊm, ch[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n:11 / / 2009 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 đạo đức (tiết 9) Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ I Môc tiªu Biết:Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Yêu quý anh chị em gia đình Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày **Biết vì cần lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Tài liệu và phương tiện GV: Đồ dùng để chơi đóng vai HS: Vở BT Đạo đức1 III Hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) H:Hãy kể gia đình em? Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i Hoạt động 1: HS xem tranh và nhận xét việc làm các bạn nhỏ BT1 GV yªu cÇu tõng cÆp HS quan s¸t tranh BT 1vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh Từng cặp HS trao đổi nội dung tranh Mét sè HS nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh Cả lớp trao đổi, bổ sung GV chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ kÕt luËn: + Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, em lễ phÐp víi anh + Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi Anh chị em gia đình phải yêu thương và hoà thuận với Gi¶i lao Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình ( Bài tập ) HS xem c¸c tranh BT2 vµ cho biÕt tranh vÏ g×? + Tranh 1: B¹n Lan ®ang ch¬i víi em th× ®îc c« cho quµ + Tranh 2: Bạn Hùng có ô tô đồ chơi Em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi GV hái: Theo em b¹n Lan ë tranh cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo t×nh đó? HS nªu tÊt c¶ c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña Lan t×nh huèng GV chèt l¹i c¸ch øng xö chÝnh cña Lan: + Lan nhËn quµ vµ gi÷ tÊt c¶ l¹i cho m×nh + Lan chia cho em qu¶ bÐ vµ gi÷ l¹i cho m×nh qu¶ to + Lan chia cho em qu¶ to, cßn qu¶ bÐ phÇn m×nh + Mỗi người nửa bé, nửa to + Nhường cho em bé chọn trước GV hái: NÕu em lµ b¹n Lan, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? GV chia HS thµnh c¸c nhãm cã cïng sù lùa chän vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn v× các em lại muốn chọn cách giải đó Lop1.net (2) HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¶ líp bæ sung + GV kết luận: Cách ứng xử thứ ( nhường cho em bé chọn trước ) là đáng khen thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ Đối với tranh 2, GV hướng dẫn làm tương tự tranh Cã thÓ cã c¸c c¸ch øng xö sau: +Hùng không cho em mượn ô tô +Đưa cho em mượn và để mặc em chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng Cñng cè, dÆn dß (3’) GV nhận xét học Nhắc HS thực đúng điều đã học Häc vÇn(tiÕt 75+76) Bµi 35: u«i , ¬i i Mục đích, yêu cầu Nhận biết và đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi;từ và câu ứng dụng Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa *đọc,viết uôi Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng TV1 HS:SGK,bảng ,phấn ,bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy- học TiÕt 1 ổn định tổ chức (1’) Líp h¸t ’ KiÓm tra bµi cò(4 ) HS đọc,viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi HS đọc câu ứng dụng GV nhËn xÐt – Ghi ®iÓm Bµi míi(35’) a,Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b,D¹y vÇn míi: u«i GV giíi thiÖu ghi b¶ng :u«i – HS nh¾c l¹i:u«i GV giới thiệu chữ in, chữ thường H VÇn u«i ®îc t¹o nªn tõ ©m nµo? ( u« vµ i ) H.VÇn u«i ;vÇn «i gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? Giống :đều kết thúc i.Khác :vần uôi bắt đầu uô HS đọc trơn uôi HS phân tích vần uôi (uô đứng trước âm i đứng sau ) cá nhân – HS ghép vần-nhận xét HS đánh vần uô-i-uôi(cá nhân, nhóm ;cả lớp )-HS đọc :uôi(cá nhân ,lớp) H.Cã vÇn u«i muèn cã tiÕng chuèi ta lµm thÕ nµo ?(thªm ©m ch dÊu s¾c) HS nªu –GV ghi b¶ng :chuèi –HS ghÐp tiÕng :chuèi –HS ph©n tÝch tiÕng chuèi (©m ch đứng trước vần uôi dấu sắc )-HS đánh vần :chờ –uôi-chuôi- sắc-chuối (cá nhân,cả lớp HS đọc kết hợp (cá nhân,cả lớp ) GV cho HS quan s¸t tranh Lop1.net (3) H Bøc tranh vÏ g× ?(vÏ n¶i chuèi) GVgiới thiệu và ghi từ :nải chuối – HS đọc :nải chuối (cá nhân,cả lớp ) HS đọc kết hợp(cá nhân,lớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? H:Tõ míi võa häc lµ tõ g×? HS nêu - GVtô màu – HS đọc xuôi, đọc ngược ¬i Quy trình tương tự vần uôi Lu ý :¬i ®îc t¹o nªn tõ ¬ vµ i HS so s¸nh ¬i víi u«i: VÇn u«i vµ vÇn ¬igièng ®iÓm g× ?kh¸c ®iÓm g×? Gièng :kÕt thóc b»ng i.Kh¸c :¬i b¾t ®Çu b»ng ¬ Đánh vần :ươ-i-ươi:bờ-ươi-hỏi-bưởi Sau đó cho HSđọc lại hai vần Gi¶i lao Luyện viết :GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ ươi;uôi;nải chuối múi bưởi – HS viết bảng ,GV uốn nắn sửa sai C §äc tõ øng dông GV ghi từ ứng lên bảng : buổi tối ,tuổi thơ , múi bưởi ,tươi cười HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học,HS nêu,GV gạch chân,Gọi HS đọc tiếng HS đọc từ ứng dụng ,GV giải nghĩa từ :múi bưởi ; tuổi thơ GVđọc mẫu từ ,Gọi HS đọc lại (cá nhân,cả lớp ) 4.Cñng cè,dÆn dß (2’) HS đọc lại bài ;HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (1’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) a Luyện tập :Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g× ? GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng lên bảng :Buổi tối ,chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ HS đọc nhẩm – nêu tiếng có vần vừa học – HS đọc tiếng – HS đọc câu ứng dông GV đọc mẫu – Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao b Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết ,cách trình bầy HS mở tập viết –1 HS đọc lại bài viết GV nhắc lại cách viết – Nhắc HS ngồi đúng tư viết bài HS viÕt bµi – GV chÊm, ch÷a bµi c.LuyÖn nãi (5’) GV ghi chủ đề luyện nói :chuối ,bưởi , vú sữa Gọi HS đọc chủ đề luyện nói GVcho HS quan sát tranh – GV nêu câu hỏi Gợi ý thảo luận theo nhóm đôi H Trong tranh vÏ g×? H.Trong thø qu¶ nµy em thÝch qu¶ nµo nhÊt? Lop1.net (4) H.Chuèi chÝn cã mµu g×? H.Vó s÷a chÝn cã mµu g×? H.Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? Gọi đại diện nhóm lên trình bầy –HS nhận xét 4.Cñng cè,dÆn dß (2’) HS đọc lại bài trên bảng lớp HS đọc SGK;HS nêu tiếng có vần vừa học Nhắc HS chuẩn bị bài sau To¸n(tiÕt 33) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học *Lµm bµi tËp Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc: GV : kÕ ho¹ch bµi häc HS : SGK , bót III.Các hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi + GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu trùc tiÕp –GV ghi b¶ng –HS nh¾c l¹i b.HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,3(trang 52) **HS kh¸ giái lµm thªm bµi + Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch lµm ,lµm bµi vµo vë ,HS ch÷a bµi,HS nhËn xÐt +1 = ;1 + = ;2 + = ;3 + = 4… GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS +Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi ,HS lµm bµi ,gäi HS ch÷a bµi ,Gäi HS nhËn xÐt,GV nhËn xÐt + = , + = ,1 + = ,2 +1 = ,3 + 1= , + = Gi¶i lao +Bµi 3: HS nêu yêu cầu bài –HS làm bài –HS đổi để kiểm tra chéo HS lµm bµi –HS nhËn xÐt < + ,5 > + 1, = + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS +Bµi :HS nªu yªu cÇu cña bµi –HS lµm bµi –HS ch÷a bµi –HS nhËn xÐt Cñng cè,dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n:12/ /2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn(tiÕt77+78) Bµi 36: ay, ©, ©y Lop1.net (5) I Mục đích, yêu cầu: Nhận biết và đọc được: ay, â, ây, mây bay,nhảy dây;từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: ay, ©, ©y, m©y bay,nh¶y d©y Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe *§äc,viÕt ®îc ay Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói.bộ đồ dùng dạy TV HS: Bộ đồ dùng học TV1,bảng ,phấn III Hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức:(1’) Lớp hát Bµi cò(3’) HS đọc,viết tuổi thơ,buổi tối,túi lưới HS mở SGK đọc câu ứng dụng GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi(35’) TiÕt a,Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b,D¹y vÇn míi: ay GV giíi thiÖu ghi b¶ng: ay - HS nh¾c l¹i:ay GV giới thiệu chữ in, chữ thường H VÇn ay ®îc t¹o nªn tõ ©m nµo? ( a vµ y ) H.VÇn ay;vÇn gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? Giống :đều bắt đầu a.Khác :vần ay kết thúc y HS đọc trơn:ay HS phân tích vần ay (ađứng trước âm y đứng sau ),HS ghép vần,một HS lên bảng ghép HS đánh vần a-y-ay(cá nhân,cả lớp )-HS đọc trơn :ay (cá nhân ;nhóm) H.Cã vÇn ay muèn cã tiÕng bay ta lµm thÕ nµo ?(thªm ©m b ) HS ghÐp tiÕng :bay,mét HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt GV viÕt tiÕng ay lªn b¶ng HS phân tích tiếng:bay (âm b đứng trước vần ay )HS đánh vần:bờ- ay- bay (cá nhân nhãm ;c¶ líp ) HS đọc trơn :bay (cá nhân ;nhóm ;cả lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? (m¸y bay) GVgiới thiệu và ghi từ :máy bay – HS đọc :máy bay (cá nhân ;nhóm ;cả lớp ) HS đọc kết hợp :ay- bay- máy bay(cá nhân,lớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? H:Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GVtô màu – HS đọc xuôi, đọc ngược © GV giíi thiÖu ©m © - HS nh¾c l¹i GV giới thiệu chữ in chữ viết thường GV phát âm và hướng dẫn cách phát âm – HS phát âm ( cá nhân, lớp) ©y Quy trình tương tự vần ay Lu ý :©y®îc t¹o nªn tõ © vµ y Lop1.net (6) HS so s¸nh ©y víi ay: VÇn ©y vµ vÇn ay gièng ®iÓm g× ?kh¸c ®iÓm g×? (Gièng :kÕt thóc b»ng y.Kh¸c :©y b¾t ®Çu b»ng ©) §¸nh vÇn : © - y - ©y, dê - ©y – d©y Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao +Luyện viết :GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ ay, ây, máy bay, nh¶y d©y – HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai C §äc tõ øng dông GV ghi tõ øng lªn b¶ng : cèi xay, ngµy héi, v©y c¸, c©y cèi HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học – HS nêu – GV gạch chân – Gọi HS đọc tiếng – HS đọc từ ứng dụng – GV giải nghĩa từ :cối xay, ngày hội GVđọc mẫu từ – Gọi HS đọc lại (cá nhân ;nhóm ;cả lớp ) 4.Cñng cè,dÆn dß(3’) HS đọc lại bài ;HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (1’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) +§äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g× ?(Giê ch¬i c¸c b¹n ®ang cïng nh¶y móa) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng :Giê ch¬i, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y) HS đọc nhẩm – nêu tiếng có vần vừa học – HS đọc tiếng – HS đọc câu ứng dụng GV đọc mẫu – Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao b Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết ,cách trình bầy HS mở tập viết –1 HS đọc lại bài viết – HS viết bài – GV chấm, chữa bài c.LuyÖn nãi (5’) GV ghi chủ đề luyện nói : GV gîi ý: H:Trong tranh vÏ g×? H:Em gọi tên hoạt động tranh? H:Khi nµo ph¶i ®i m¸y bay? H:Hàng ngày em hay xe đến lớp? H:Bè mÑ em ®i lµm b»ng g×? H:Ngoài các cách đã vẽ tranh,để từ chỗ này đến chỗ khác ta còn dùng các c¸ch nµo n÷a? Gọi đại diện các nhóm lên trình bày – HS nhận xét Cñng cè, dÆn dß(3’) HS đọc lại bài SGK lần.HS tìm tiếng có vần học GV nhắc HS học lại bài, xem trước bài sau ¢m nh¹c( tiÕt9) «n bµi h¸t: lý c©y xanh tËp nãi th¬ theo tiÕt tÊu bµy lý c©y xanh Lop1.net (7) I môc tiªu Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản **TËp nãi th¬ theo tiÕt tÊu bµi h¸t lý c©y xanh II ChuÈn bÞ GV: Tranh, nh¹c cô, song loan, ph¸ch HS: Thanh ph¸ch III Các hoạt động dạy – học ổn định tổ chức: (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò: (2’) HS h¸t l¹i bµi h¸t lý c©y xanh Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng b ¤n tËp bµi h¸t lý c©y xanh HS h¸t bµi h¸t : lý c©y xanh (2 lÇn) HS h¸t theo nhãm, h¸t c¸ nh©n HS hát gõ đệm theo phách ( cá nhân, lớp) HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( cá nhân, lớp) HS trình diễn trước lớp.HS nhận xét – GV đánh giá c TËp nãi th¬ theo tiÕt tÊu +GV đọc mẫu, HS nói theo Võa ®i võa nh¶y lµ anh s¸o xinh Hay nãi linh tinh lµ anh liÕu ®iÕu…… + Gọi HS đọc thơ theo tiết tấu H: Đoạn thơ nhắc đến tên loại chim nào? ( Sáo,……) GV gi¶ng cho HS vÒ c¸c loµi chim nãi th¬ HS đọc thơ kết hợp âm hình tiết tấu – HS đọc thơ và gõ đệm theo nhịp thơ Cñng cè, dÆn dß (3’) HS hát và gõ đệm theo phách bài lý cây xanh.Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tù nhiªn vµ X· héi( tiÕt 9) Hoạt động và nghỉ ngơi I Môc tiªu Kể các hoạt động,trò chơi mà em thích Biết tư ngồi học,đi đứng có lợi cho sức khoẻ **Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ SGK HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc GV: tranh minh ho¹ HS: SGK III Hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) H:Tiết học trước các em học bài gì? H:Hµng ngµy em ¨n uèng nh÷ng g×? Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng Lop1.net (8) b.Khởi động: Trò chơi: “ Hoạt động giao thông” ( 4-5’ ) +GV hướng dẫn và làm mẫu – HS chơi Hoạt động 1:Thảo luận theo nhóm Mục tiêu: nhận biết các hoạt động trò chơi có ích cho sức khoẻ C¸ch tiÕn hµnh: +Bước 1: HS hoạt động theo cặp H: Kể tên các hoạt động các trò chơi mà em thích? +Bước 2: Gọi đại diện các nhóm lên kể trước lớp HS trao đổi, kể tên trò chơi mà các em chơi hàng ngày số em kể trước lớp H:Những hoạt động vừa nêu có lợi ( có hại ) gì cho sức khoẻ? +KÕt kuËn: GV kÓ nh÷ng trß ch¬i cã lîi cho søc khoÎ nh¾c HS gi÷ g×n an toµn ch¬i Hoạt động 2: Làm việc với SGK HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 20, 21 ( SGK) H: Nêu tác dụng hoạt động? HS trao đổi nhóm, nêu rõ tên các hoạt động hình nào là cảnh vui chơi, hình nào là c¶nh luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao, h×nh nµo lµ c¶nh nghØ ng¬i, th gi·n t¸c dông cña tõng h×nh Kết luận: Khi làm việc nhiều hoạt động quá sức, thể bị mệt mỏi, lúc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức Nếu không nghỉ ngơi đúng lúc có hại cho sức khoẻ Có nhiều hình thức nghỉ ngơi: chơi thay đổi hình thức hoạt động là nghỉ ngơi tích cực Nếu nghỉ ngơi, thư giãn đúng cách mau lại sức khoẻ và hoạt động tiếp đó tèt vµ cã hiÖu qu¶ h¬n Gi¶i lao Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ Mục tiêu: nhận biết các tư đúng và sai họat động hàng ngày C¸ch tiÕn hµnh HS trao đổi nhóm, bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư sè HS ph¸t biÓu: nhËn xÐt, diÔn l¹i t thÕ cña c¸c b¹n tõng h×nh c¶ líp quan sát, phân tích xem tư nào đúng nên học tập, tư nào sai nên tránh HS đóng vai nói cảm giác người sau thực động tác +Kết luận: GV nhắc nhở HS nên chú ý thực các tư đúng ngồi học, lúc đi, đứng các hoạt động hàng ngày Nh¾c nhë nh÷ng HS líp cßn ngåi lÖch, ®i gï, vÑo cÇn chó ý kh¾c phôc Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nh¾c nhë néi dung bµi.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:13/ 10/ 2009 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn(tiÕt 83, 84) Bµi 37: «n tËp I Mục đích , yêu cầu: Nhận biết và đọc các vần có kết thúc i, y;từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 32 đến bµi 37 Viết các vần,từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 Nghe hiÓu vµ kÓ vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn kÓ : C©y khÕ **kÓ ®îc - ®o¹n truyÖn theo tranh HS yªu thÝch m«n häc Lop1.net (9) II §å dïng d¹y – häc: GV: Tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông HS: Tù «n SGK III Hoạt động dạy – học: Ôn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò: (4’) HS đọc,viết: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối HS đọc: Giờ chơi,… GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng TiÕt b ¤n tËp GV cho HS «n b¶ng + C¸c vÇn võa häc: - GV đọc âm , HS chữ - HS âm và đọc chữ + GhÐp ch÷ thµnh ©m Cho HS ghÐp ©m ë hµng däc víi ©m hµng ngang t¹o thµnh vÇn HS đọc vần – GV ghi bảng HS đọc các vần ghép bảng ôn GV bảng không theo thứ tự HS đọc – lớp đọc Gi¶i lao c §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi từ ứng dụng lên bảng: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay HS tự đọc các từ.GV chỉnh sửa phát âm GV giảng : đôi đũa, tuổi thơ GV đọc mẫu – HS đọc lại ( cá nhân, lớp) d TËp viÕt tõ ng÷ øng dông HS viÕt b¶ng con: tuæi th¬, m©y bay HS viÕt b¶ng con.GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS HS mở tập viết – HS đọc bài viết.GV nhắc nhở tư ngồi viết HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt : tuæi th¬ 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS đọc lại bài,nhận xét tiết học,tuyên dương HS học tiến TiÕt ’ ổn định tổ chức (1 ) Lớp hát Bµi cò(2’) HS nh¾c l¹i vÇn võa häc LuyÖn tËp a Luyện đọc HS đọc bảng ôn §äc c¸c tõ ng÷ øng dông §äc ®o¹n th¬: Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ + GV ghi bảng - HS nhẩm đọc Lop1.net (10) + HS đọc đoạn + HS luyện đọc tiếng khó GV đọc mẫu HS luyện đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ nhËn xÐt tranh +HS đọc toàn bài SGK b Luyện viết: GV hướng dẫn lại cách viết ;cách trình bày HS mở tập viết,một HSđọc lại bài viết,HS viết bài.,GV chấm ,chữa bài Gi¶i lao c KÓ truyÖn: C©y khÕ Gọi HS đọc tên truyện GV kÓ lÇn GV kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ HS kÓ theo nhãm Các nhóm cử đại diện thi tài: ( Kể nối tiếp đoạn tranh ) + Tranh 1: Người anh lấy vợ xa riêng, chia cho em cây khế góc vườn Người em lµm nhµ c¹nh c©y khÕ vµ ngµy ngµy ch¨m sãc c©y C©y rÊt nhiÒu tr¸i to vµ ngät + Tranh 2: Một hôm, có đại bàng bay từ đâu tới Đại bàng ăn khế và hứa đưa người em hòn đảo có nhiều vàng bạc, châu báu + Tranh 3: Người em theo đại bàng bay đến hòn đảo đó và nghe lời đại bàng, nhặt ít vàng bạc Trở về, người em trở nên giàu có + Tranh 4: Người anh sau nghe chuyện em liền bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa, ruộng vườn mình Rồi hôm, đại bàng lại bay đến ăn khế + Tranh 5: Nhưng khác với em, người anh lấy quá nhiều vàng bạc bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức vì chở quá nặng Nó xã cánh, người anh bị rơi xuống biển HS th¶o luËn nhãm Cử đại diện thi tài – HS kể – HS nhận xét H:qua c©u chuyÖn muèn nh¾c nhë ®iÒu g×? ( khuyªn chóng ta kh«ng nªn qu¸ tham lam) +ý nghÜa c©u chuyÖn: Kh«ng nªn tham lam Cñng cè, dÆn dß (2’) GV bảng ôn, HS theo dõi và đọc theo.HS tìm chữ có vần vừa ôn GV dặn HS học lại bài, xem trước bài 38 To¸n(tiÕt 34) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Làm phép cộng các số phạm vi đã học,cộng với số Gi¸o dôc HS ham häc to¸n II §å dïng d¹y häc GV: kÕ ho¹ch bµi d¹y HS : SGK III Hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) HS lªn b¶ng lµm bµi tËp + =… + = + =… ’ Bµi míi (30 ) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng b HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,4 Lop1.net 10 (11) *lµm bµi t¹p **HS kh¸ giái lµm thªm bµi Bµi 1: HS nªu c¸ch lµm HS lµm bµi vµo vë ch÷a bµi ( Yªu cÇu HS viÕt sè th¼ng cét ) GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm Bµi 2: HS nªu c¸ch tÝnh HS tự làm đổi chéo để kiểm tra kết + + = … + + =… + + =… H: Muèn tÝnh + + 2ta lµm thÕ nµo? ( lÊy céng b»ng råi lÊy céng b»ng 5) GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Gi¶i lao Bài 3: HS đọc thầm nêu cách làm và tự làm: 2+1 = 1+2 HS ®iÒn dÊu, kh«ng tÝnh kÕt qu¶ GV nhận xét tuyên dương Bµi 4: HS quan s¸t tranh th¶o luËn , nªu bµi to¸n HS tù viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Trò chơi: Nối phép tính với kết đúng +GV nhận xét học, nhắc HS nhà học lại các công thức các phép cộng đã học Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau Thñ c«ng( tiÕt 9) xé, dán hình cây đơn giản I Môc tiªu Biết cách xé, dán hình cây đơn giản Xé hình tán lá cây, thân cây.Đường xé có thể bị cưa.Hình dán tương đối phẳng,cân đối ** xé, dán hình cây đơn giản.đường xé ít cưa.Hình dán cân đối phẳng Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc GV: kÕ ho¹ch bµi d¹y HS: GiÊy thñ c«ng, vë, hå d¸n III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức (1’) lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò (2’) GV kiểm tra đồ dùng dạy học 3.Bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng b.Ôn các bước xé, dán hình cây H Em nêu lại các bước xé, dán hình tán cây? H Em nêu lại các bước xé hình thân cây? H.Em nêu các bước dán hình? - HS nªu, HS nhËn xÐt Gi¶i lao +Thùc hµnh HS xÐ h×nh t¸n c©y.HS xÐ h×nh th©n c©y D¸n h×nh t¸n c©y, d¸n h×nh th©n c©y Lop1.net 11 (12) GV bao quát lớp giúp đỡ HS yếu 4.Cñng cè, dÆn dß (3’’) HS trưng bầy sản phẩm.HS cùng GV đánh giá nhận xét bình chọn bài đẹp GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:14 /10/ 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn(tiÕt 81) Bµi 38: eo, ao I Mục đích, yêu cầu: Nhận biết và đọc được: oe, ao, chú mèo, ngôi sao;từ và đoạn thơ ứng dụng ViÕt ®îc: oe, ao, chó mÌo, ng«i Luyện nói từ - câu theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão lũ *đọc viết eo Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc: GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu, phần luyện nói, đồ dùng dạy TV HS: Bộ đồ dùngTV1,SGK,bảng,phấn III Hoạt động dạy – học: 1.ổn định tổ chức: (1’)Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò :(3’) HS đọc, viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay HS đọc đoạn thơ: Gió từ… GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: (35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn: eo GV giíi thiÖu ghi b¶ng: eo- HS nh¾c l¹i: eo GV giới thiệu chữ in, chữ thường H VÇn eo ®îc t¹o nªn tõ ©m nµo?( e vµ o ) H.VÇn eo vµ e gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? Giống :đều bắt đầu e Khác :vần eo kết thúc o HS ph¸t ©m: eo HS phân tích vần eo (e đứng trước âm o đứng sau ),HS ghép vần,một HS lên bảng ghép -HS đánh vần: e- o- eo (cá nhân,cả lớp ) - HS đọc : eo (cá nhân ;nhóm) H.Cã vÇn eo muèn cã tiÕng mÌo ta lµm thÕ nµo ?(thªm ©m m vµ dÊu s¾c)- HS nªu +GV ghi bảng: mèo – HS ghép tiếng : mèo – HS phân tích tiếng: mèo (âm m đứng trước vần eo đứng sau, dấu huyền trên e) - HS đánh vần: mờ – eo – meo – huyền mèo (cá nhân ;nhóm ;cả lớp ) - HS đọc trơn: mèo (cá nhân ;nhóm ;cả lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? (con mÌo) GVgiới thiệu và ghi từ : chú mèo – HS đọc : chú mèo (cá nhân ;nhóm ;cả lớp ) - HS đọc kêt hợp: eo – mèo – chú mèo(cá nhân,lớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? HS nêu - GVtô màu – HS đọc xuôi, đọc ngược ao Lop1.net 12 (13) Quy trình tương tự vần: eo Lu ý : ao ®îc t¹o nªn tõ a vµ o HS so s¸nh vÇn ao víi eo: VÇn ao vµ vÇn eo gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? Gièng :kÕt thóc b»ng o.Kh¸c : ao b¾t ®Çu b»ng a Đánh vần: a- o – ao, sờ – ao – , Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao Luyện viết :GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ eo, ao, chú mèo, ng«i – HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai C §äc tõ øng dông GV ghi từ ứng lên bảng : cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học – HS nêu – GV gạch chân – Gọi HS đọc tiếng – HS đọc từ ứng dụng – GV giải nghĩa từ :leo trèo, chào cờ GVđọc mẫu từ – Gọi HS đọc lại (cá nhân ;nhóm ;cả lớp ) 4.Cñng cè,dÆn dß (3’) HS đọc lại bài ;HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TËp viÕt: TiÕt Bµi 7: xa kia, mïa da, ngµ voi I Mục đích, yêu cầu: Viết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi,gà mái, kiểu cữ viết thường,cỡ vừa theo vë TËp viÕt 1,tËp mét *ViÕt ®îc xa **HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1,tập Rèn kỹ viết đẹp, tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: GV: ch÷ viÕt mÉu HS: tập viết, các đồ dùng khác III Hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức (1’): Lớp hát KiÓm tra(3’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS HS viÕt b¶ng con: nho kh«, nghÐ ä, chó ý GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn viết: Gọi 1HS đọc bài viết- GV giải nghĩa : xưa kia, ngà voi +HS đọc : xưa H Tõ xa cã mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo? H Ch÷ xa cã mÊy ch÷? §é cao c¸c ch÷ nh thÕ nµo? H Ch÷ cã mÊy ch÷? ? Nh÷ng ch÷ nµo cao li, 2li? H Kho¶ng c¸ch gi÷a tiÕng? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? GV vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn + Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷, vÞ trÝ cña dÊu - HS viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt, chØnh söa mïa da, ngµ voi: - GV hướng dẫn ( hướng dẫn tương tự ) - HS viÕt b¶ng c¸c ch÷: mïa da, ngµ voi,… Lop1.net 13 (14) - GV söa sai Gi¶i lao HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt: HS đọc lại bài viết GV nhắc nhở lại cách viết các chữ GV hướng dẫn HS ngồi đúng tư viết HS viÕt bµi vµo vë GV chÊm ®iÓm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm vµo vë « li.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau To¸n(tiÕt 35 ) Kiểm tra định kỳ I Mục đích, yêu cầu: Tập trung vào đánh giá: §äc,viÕt,so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10;biÕt céng c¸c sè ph¹m vi 5;nhËn biÕt c¸c hình đã học II đồ dùng dạy- học: GV:đề bài HS: vë kiÓm tra III Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức:Lớp hát 2.Bµi cò 3.Bµi míi:(35’) Bµi1 TÝnh: 2 + + + + 1 Bµi2 TÝnh: 2+3= 4+1= 3+0= Bµi3 > ,<,= 1+3= + ……0 + ……2 + ……5 + 1…… Bµi4 ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Bµi 5.Sè 3+…=3 …+ =4 + … = … +… = BiÓu ®iÓm: Bµi 1: ( ®iÓm ) HS làm đúng ý cho 0,5 điểm Bµi 2: ( ®iÓm ) Lop1.net 14 (15) HS làm đúng ý cho 0,5 điểm Bµi 3: ( ®iÓm) HS làm đúng ý cho 0,5 điểm Bµi 4: ( ®iÓm ) Viết đúng phép tính; kết đúng điểm Bài 5: ( điểm )Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm 4.Cñng cè,dÆn dß:(1’) GV thu chÊm bµi.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt(tiÕt 9) Xem tranh phong c¶nh I.Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc tranh phong c¶nh,yªu thÝch tranh phong c¶nh M« t¶ ®îc nh÷ng h×nh vÏ vµ mµu s¾c tranh **Có cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh Giáo dục học sinh yêu mến cảnh đẹp quê hương II §å dïng d¹y- häc GV :Tranh ¶nh phong c¶nh HS : Vë tËp vÏ, Bót ch×, mµu III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b.GV giíi thiÖu tranh phong c¶nh +GV cho HS quan s¸t tranh H Tranh phong cảnh thường vẽ cảnh gì? GV giíi thiÖu tranh phong, tranh vÏ c¶nh nhµ, c©y, ®êng, ao, hå, biÓn, thuyÒn, tranh còn có thể vẽ thêm người và các vật; có thể vẽ tranh chì màu, sáp màu và mµu bét Gi¶i lao c.Hướng dẫn HS xem tranh : HS quan s¸t tranh 1: §ªm héi H tranh vÏ nh÷ng g×? H Mµu s¾c tranh thÕ nµo? H:Em cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh? GV kết luận: tranh đem hội là tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là đem hội HS quan s¸t tranh 2: ChiÒu vÒ H Tranh bạn Hoàng Phong vẽ cảnh ban ngày hay ban đêm? (tranh vẽ cảnh ban ngµy) H tranh vÏ c¶nh ë ®©u? H Màu sắc tranh nào? ( Màu sắc đẹp) GV: Tranh chiều là tranh đẹp có nhiều hình ảnh quen thuộc GV kÕt luËn: Tranh phong c¶nh lµ tranh vÏ c¶nh n«ng th«n, c¶nh thµnh phè, c¶nh s«ng, c¶nh biÓn, c¶nh nói rõng +HS nh¾c l¹i Lop1.net 15 (16) 4.Cñng cè, dÆn dß (3’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n:15/ 10 /2009 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n( tiÕt 36) PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 3;biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Gi¸o dôc HS thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y – häc GV, HS: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò: (1’) GV tr¶ bµi – nhËn xÐt chung Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – HS nh¾c l¹i – GV ghi b¶ng b Giíi thiÖu kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ GV Hướng dẫn: 2–1=1 H lóc ®Çu cã mÊy ong ®Ëu trªn b«ng hoa? H Sau đó có bay đi? + HS quan sát tranh, nêu bài toán “ Lúc đầu có ong đậu trên bông hoa, sau đó bay ®i Hái cßn l¹i mÊy ong?” +HS tr¶ lêi: - GV: “ ong bít cßn ong; bít b»ng 1” - HS dïng h×nh trßn, bít h×nh trßn cßn h×nh trßn - Võa lµm võa nªu: “ bít b»ng 1” - GV giới thiệu: bớt viết sau: 2-1= 1; dấu - đọc là “ trừ ” - HS nhìn bảng đọc phép tính +Hướng dẫn: – = 2; – = GV lÊy chÊm trßn d¾t lªn b¶ng H C« cã mÊy chÊm trßn? H C« bít ®i mÊy chÊm trßn? (1) H chÊm trßn bít ®i mét chÊm trßn cßn mÊy chÊm trßn? (2) H bít cßn mÊy? (2) H trõ mét cßn mÊy? (2) GV ghi phÐp tÝnh: 3–1=2 GV – HS đọc H Tõ bít c« chuyÓn thµnh phÐp tÝnh g×? (tÝnh trõ) GV d¾t h×nh tam gi¸c H C« cã h×nh tam gi¸c lÊy ®i h×nh tam gi¸c cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c? H lÊy ®i cßn mÊy? (1) H LÊy ®i thay b»ng phÐp tÝnh g×? (trõ) H Em h·y nªu phÐp tÝnh? (3 – = 1) HS dắt phép tính – HS lên bảng dắt – HS nhận xét – HS đọc phép tính – GV ghi bảng HS đọc – HS đọc lại phép tính NhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ HS xem sơ đồ nhận biết: Lop1.net 16 (17) chÊm trßn thªm chÊm trßn thµnh chÊm trßn: 2+1= chÊm trßn thªm chÊm trßn thµnh chÊm trßn: 1+2=3 chÊm trßn bít chÊm trßn cßn chÊm trßn: 3-2= chÊm trßn bít chÊm trßn cßn chÊm trßn: 3-1= ( GV thể thao tác trên sơ đồ để HS nhận mối quan hệ phép cộng và phép trừ tõ bé ba c¸c sè: 2, 1, 3) HS häc thuéc lßng Gi¶i lao +Thùc hµnh HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,3 *Lµm bµi tËp Bµi 1: HS nªu c¸ch lµm( c¸ch tÝnh) tù lµm bµi 2–1= 3–1= 1+1= 3–1= 3-2= 3–2= 2–1= 2–1= 3–1= + HS đổi chéo vở, kiểm tra kết quả, nhận xét bài bạn Bài 2: GV giới thiệu cách làm tính trừ việc đặt tính theo cột dọc ( viết phép trừ cho c¸c sè th¼ng cét víi nhau, lµm tÝnh trõ, viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét víi c¸c sè trªn) 3 HS tính và đọc kết tính GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 3: HS quan s¸t tranh nªu bµi to¸n theo nhãm råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « vu«ng GV chấm số bài nhận xét tuyên dương Cñng cè, dÆn dß (2’) HS đọc lại bảng trừ phạm vi 3.Nhắc HS chuẩn bị bài sau _ Häc vÇn(tiÕt 82) Bµi 38: eo, ao I Mục đích, yêu cầu: Nhận biết và đọc được: oe, ao, chú mèo, ngôi sao;từ và đoạn thơ ứng dụng ViÕt ®îc: oe, ao, chó mÌo, ng«i Luyện nói từ - câu theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão lũ *§äc viÕt ®îc eo HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc: GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu, phần luyện nói, đồ dùng dạy TV HS: Bộ đồ dùngTV1,SGK,bảng,phấn TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (2’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp Lop1.net 17 (18) a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp ,GV HS đọc HS đọc SGK(cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g× ?( vÏ b¹n nhá ®ang ngåi thæi s¸o) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng : Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao BÐ ngåi thæi s¸o HS đọc nhẩm – nêu tiếng có vần vừa học – HS đọc tiếng – HS đọc câu ứng dụng GV đọc mẫu – Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao b Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết ,cách trình bầy HS mở tập viết – HS đọc lại bài viết – HS viết bài – GV chấm, chữa bài c LuyÖn nãi(5’) GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Gió, mây, mưa, bão, lũ HS đọc tên bài luyện nói HS quan s¸t tranh GV gîi ý: H:Trong vÏ nh÷ng g×? H:Trªn ®êng ®i häc vÒ, gÆp ma em lµm thÕ nµo? H: Khi nµo em thÝch cã giã? H:Trước mưa to, em thường thấy gì trên trời? H:Em biÕt g× lò vµ b·o? HS thảo luận nhóm đôi- gọi đại diện nhóm trình bày – HS nhận xét Cñng cè, dÆn dß (3’) HS đọc bài lần.HS đọc SGK.HS tìm chữ có vần vừa học Dặn dò học lại bài, xem trước bài 39 TËp viÕt(tiÕt 8) Bài 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ I Mục đích, yêu cầu: Viết đúng các chữ : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ…kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vë TËp viÕt 1,tËp mét *Viết đồ chơi **HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1,tập Gi¸o dôc HS rÌn ch÷ gi÷ vë II ChuÈn bÞ: GV: Ch÷ viÕt mÉu HS: Vë TËp viÕt, b¶ng con, bót III Hoạt động dạy – học ổn định tổ chức(1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò(2’) HS viÕt b¶ng : ngµ voi, xa Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Hướng dẫnviết bảng +2, HS đọc bài viết Lop1.net 18 (19) H Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? + HS đọc : đồ chơi H Từ “đồ chơi” gồm tiếng? Là tiếng nào? H Ta phải viết tiếng nào trước? Tiếng nào sau? H Những chữ nào có độ cao li, li, li? H Tiếng đồ có dấu gì? GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết.HS viết bảng con: đồ chơi GV hướng dẫn sửa sai - Các từ còn lại: GV hỏi tương tự - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết từ - HS viết bảng con: tươi cười, ngày hội, vui vẻ - GV nhËn xÐt, chØnh söa - GV nhËn xÐt, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS Gi¶i lao + HS viÕt bµi vµo vë - HS mở tập viết – HS đọc bài viết – GV nhắc nhở lại cách viết - GV yêu cầu HS ngồi đúng tư viết.HS viết bài - GV chÊm sè bµi nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ë vë « li.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau _ ThÓ dôc(tiÕt 9) Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư I.Môc Tiªu: - Ôn tư đứng bản, học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v Yêu cầu thực mức đúng - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện: GV : S©n b·i HS : Trang phôc gän gµng III Nội dung và phương pháp: A- PhÇn më ®Çu (5’) - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - HS giËm ch©n t¹i chç, ch¹y nhÑ nhµng theo hai hµng däc - Đi thường và hít thở sâu B – PhÇn c¬ b¶n (25’) + Học đứng đưa hai tay dang ngang, tập phối hợp GV nêu tên động tác; GV tập mẫu kết hợp phân tích động tác, HS quan sát GV tập mẫukết hợp phân tích động tác – HS tập theo GV – GV đếm ,HS tập theo C¸n sù líp ®iÒu khiÓn líp tËp lÇn 4nhÞp Nhịp 1: từ tư đứng đưa hai tay trước Nhịp 2: Về tư đứng NhÞp 3: §øng ®a hai tay lªn cao chÕch h×nh ch÷ v Nhịp 4: Về tư đứng + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ( HS tập lần) - Cho HS từ đội hình vòng tròn tập thể dục rèn luyện tư c PhÇn kÕt thóc( 5’) Lop1.net 19 (20) Đi thường theo nhịp – hàng dọc Trß ch¬i håi tÜnh “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” GV hÖ thèng bµi, GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau NhËn xÐt,ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy…th¸ng…n¨m 2009 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net 20 (21)