KiÕn thøc - Biết các khái niệm về biểu thức đại sô, đơn thức, bậc của đơn thức một biến, ®a thøc nhiÒu biÕn, ®a thøc mét biÕn, bËc cña ®a thøc mét biÕn, nghiÖm cña ®a thøc mét biÕn - Biế[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 51 CH¦¥NG IV: BIÓU THøC §¹I Sè 1.Mục tiêu chương 1.1 KiÕn thøc - Biết các khái niệm biểu thức đại sô, đơn thức, bậc đơn thức biến, ®a thøc nhiÒu biÕn, ®a thøc mét biÕn, bËc cña ®a thøc mét biÕn, nghiÖm cña ®a thøc mét biÕn - Biết lấy các ví dụ đơn thức, đa thức - Biết thu gọn đơn thức và phân biệt phần hệ số, phần biến đơn thøc, biÕt céng, trõ hai ®a thøc 1.2 Kü n¨ng - Vận dụng các kiến thức chương vào giải bài tập: Biết cách tính giá trị biểu thức đại số, biết cách xác định bậc đơn thức, nhân, cộng trừ hai đơn thức - Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc đa thức, xếp các hạng tử ®a thøc mét biÕn theo lòy thõa t¨ng hoÆc gi¶m - BiÕt t×m nghiÖm cña mét ®a thøc mét biÕn bËc nhÊt 1.3 Thái độ - Cã ý thøc nghiªm tóc häc tËp, vËn dông - Cã ý thøc t«n träng c¸c thÇy c« gi¸o ********************************** §1 KH¸I NIÖM VÒ BIÓU THøC §¹I Sè Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc - Biết khái niệm biểu thức đại số 1.2 Kü n¨ng: - Lấy ví dụ biểu thức đại số - Viết biểu thức đại số trường hợp đơn giản 1.3./ Thái độ: - RÌn kü ý thøc nghiªm tóc häc tËp vµ t×m hiÓu bµi ChuÈn bÞ - Giáo viên: SGK, giáo án thước thẳng - Học sinh: Chuẩn bị bài yêu cầu tiết trước, SGK, đồ dùng học tập Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, thuyết trình, đàm thoại gợi mở TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1 ổn định : - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 4.2 KiÓm tra bµi cò Lop8.net (2) GV: Tr¶, ch÷a bµi kiÓm tra cho häc sinh 4.3 Bài : GV giớ thiệu chương biểu thức đại số Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Nhắc lại biểu thức GV: các lớp ta đã biết các số Nhắc lại biểu thức nèi víi bëi dÊu c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia lµm thµnh mét biÓu thøc ?Em h·y lÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc? HS: LÊy vÝ dô VÝ dô: 8+3-7 ; 12:6-3 GV: §©y ®îc gäi lµ nh÷ng biÓu thøc sè 12 ; 4.3 -4.7 13(2+5);… Lµ nh÷ng biÓu thøc sè Yêu cầu học sinh đọc ví dụ SGK HS: §äc vµ tù lµm vÝ dô SGK GV: Cho häc sinh lµm ?1 ?1 C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? BiÓu thøc sè biÓu thÞ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt HS: S = ChiÒu dµi ChiÒu réng 3.5 ? ChiÒu réng lµ (cm), chiÒu dµi h¬n hoÆc 3.(3 + 2) chiÒu r«ng (cm) th× chiÒu dµi lµ bao nhiªu? HS: ChiÒu dµi lµ: 3+2=5 cm GV: gọi học sinh đứng chỗ trả lời HS: BiÓu thøc: 3.5 hoÆc 3.(3 + 2) Hoạt động 2: Khái niệm biểu thức sè GV: Nªu néi dung bµi to¸n HS: §äc, t×m hiÓu néi dung bµi to¸n GV: Trong bài toán trên người ta đã dùng chữ a để thay cho số nào đó cách tương tự đã làm trên em hãy hoµn thµnh bµi to¸n trªn HS: Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi GV: Khi a=2 ta cã biÓu thøc trªn biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt nµo? HS: Khi a=2 ta cã biÓu thøc trªn biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh b»ng 5cm vµ 2cm ? Tương tự a = 3,5 HS: Mét häc sinh kh¸c tr¶ lêi GV: Cho häc sinh lµm ?2 HS: §äc t×m hiÓu néi dung bµi to¸n GV: Hướng dẫn: gọi a(cm) là chiều rộng h×nh ch÷ nhËt Cho c¶ líp lµm 2p Kh¸i niÖm vÒ biÓu thøc sè Bµi to¸n: ViÕt biÓu thøc biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh liªn tiÕp lµ (cm) vµ a (cm) Gi¶i: BiÓu thøc: 2.(5 + a) /2: Gäi a(cm) lµ chiÒu réng h×nh ch÷ Lop8.net (3) sau đó yêu cầu học sinh lên bảng lµm HS: Cả lớp làm bài sau đó học sinh lªn b¶ng tr×nh bµy GV: Nhận xét, đánh giá bài học sinh GV: Nh÷ng biÓu thøc a + 2; a(a + 2) lµ biểu thức đại số ?Vậy nào là biểu thức đại số? HS: Biểu thức đại số là biểu thức mà đó ngoài các số, các kí hiệu phép to¸n céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn lòy thừa còn có các chữ ( đại diện cho các sè) GV: Cho học sinh đọc lại nội dung khái niÖm GV: Cho häc sinh nghiªn cÇu cô SGK sau đó yêu cầu sác em lấy ví dụ biểu thức đại số HS: Nghiên cứu ví dụ sau đó lấy các ví dụ biểu thức đại số, học siniế b¶ng viÕt hai vÝ dô GV: Cho häc sinh lµm ?3 HS: Th¶o luËn theo bµn lµm bµi, hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi GV: Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài Sau đó cùng học sinh nhận xét, đánh gia bµi cña b¹n GV: Cho häcs ý träc néi dung chó ý HS: §äc néi dung chó ý SGK/T25 Hoạt động 3: Luyện tập GV: Cho häc sinh lµm bµi tËp 1/SGK HS: Ba học s làm vào làm, lớp làm vµo vë GV: Cùng học sinh nhận xét, đánh giá bµi GV: Cho häc sinh lµm tiÕp bµi 2/SGK ?DiÖn tÝch h×nh thang ®îc tÝnh nh thÕ nµo/ HS: Đáy lớn cộng đáy nhỏ sau đó nhân víi chiÒu cao råi tÊt c¶ chia GV: Gọi học sinh lên bảng, lớp Lop8.net nhËt (a>0) Th× chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ a+ (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: a(a + ) (cm2) Khái niệm biểu thức đại số: Biểu thức đại số là biểu thức mà đó ngoài c¸c sè, c¸c kÝ hiÖu phÐp to¸n céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn lòy thõa cßn cã c¶ các chữ ( đại diện cho các số) VD: Các biểu thức đại số a(a+2); 2(5+a); 3x; x3; xy 150 ; t x - 0,5 ?3: a) Qu·ng ®êng ®i ®îc sau x(h) cña mét «t« ®i víi vËn tèc 30 km/h lµ 30x b) Tæng qu·ng ®êng ®i ®îc cña mét người, biết người đó x(h) với vận tốc 5km/h và sau đó b»ng «t« y (h) víi vËn tèc 35 km/h lµ 5x + 35y Chó ý : SGK/ T25 LuyÖn tËp Bµi 1/SGK_T26 a x + y b x.y c (x +y).(x – y) Bµi 2/ SGK DiÖn tÝch h×nh thang: (a b).h (4) tù lµm vµo vë HS: Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi GV: Cùng học sinh nhận xét, đánh giá GV: Treo bµi 3/SGK lªn b¶ng yªu cÇu ba Bµi 3/ SGK/ T26 tæ thi víi nhau, tæ nµo lªn ghÐp nhanh tæ KÕt qu¶: – e; – b ; – a ; – c đó thắng: Ví dụ – e ;5–d HS: Ba tæ thi ghÐp nhanh 4.4/ Cñng cè: Biểu thức đại số là gì? -> Lµ nh÷ng biÓu thøc mµ đó ngoài các số, các ký hiệu phép toán céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn luü thõa, còn có các chữ (đại diện cho các số) 4.5/ Hướng dẫn nhà : - Häc kü lý thuyÕt vë ghi lÉn SGK - Lµm c¸c bµi tËp 4, trang 27 SGK - ChuÈn bÞ bµi míi Rót kinh nghiÖm ******************************** Lop8.net (5)