I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Nắm được bản chất, khái niệm của câu chủ động và câu bị động , mục đích và các thao tác chuyển đổi.Các kiểu câu bị động và cấu tạo của nó 2.KÜ n¨ng: Có kĩ năng s[r]
(1)Ngµy so¹n: 7/3/11 Ngµy gi¶ng: 7a: 9/3/11 7c: 11/3/11 Ng÷ v¨n - Bµi 23 TiÕt 102 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Nắm chất, khái niệm câu chủ động và câu bị động , mục đích và các thao tác chuyển đổi.Các kiểu câu bị động và cấu tạo nó 2.KÜ n¨ng: Có kĩ sử dụng câu chủ động và câu bị động linh hoạt nói và viết 3.Thái độ: H sinh yờu thớch mụn học II.Các kĩ sống giáo dục bài Ra định: Giao tiếp: III.ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn: B¶ng phô, sgk.sgv, ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng 2.Häc sinh: chuÈn bÞ bµi ë nhµ IV.Phương pháp: Đàm thoại, Quy nạp, Động nóo V.Các bước lên lớp: 1.ổn định: (1’) 7a: 7c: 2.KiÓm tra: (3’) ? Thế nào là câu đặc biệt? Cho ví dụ? - Là câu không xác định chủ ngữ, vị ngữ Ví dụ: Mùa xuân ? Thêm trạng ngữ cho câu có tác dụng gì? - Bổ sung ý nghĩa cho nòng cốt câu, liên kết câu 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động Khởi động (1’) Giáo viên đưa ví dụ - Bọn xấu ném đá lên tàu - tàu bị bọn xấu ném đá ? Nhận xét nội dung hai câu trên? - Nội dung giống - Cấu trúc khác ?Hai câu trên là loại câu gì? Tác dụng loại sao? Chúng ta cùng tìm hiểu Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1.Tìm hiểu Cõu chủ động và cõu bị động Mục tiêu: Hs hiểu Câu chủ động và câu bị động Học sinh đọc bài tập sgk ? Xác định chủ ngữ câu a? Lop7.net TG Néi dung chÝnh 13’ I.Câu chủ động và câu bị động 1.Bài tập (2) H: Chủ ngữ là “ người” ? Chủ ngữ thực hành động gì? H: Yêu mến ? Hành động yêu mến hướng vào ai? H: Em *Câu a: chủ ngữ là: Xét câu: Mèo vồ chuột người ? Chủ ngữ câu trên là gì? -Thực hành động H: Mèo thực hành động “ vồ” hướng vào vật hướng vào người khác khác ( chuột) -> Hai câu trên là câu chủ động ? Câu chủ động là câu nào? H: Là câu có chủ ngữ người, vật thực hành động hướng vào người, vật khác ? Em đặt câu chủ động? *Câu b:chủ ngữ là Em VD: Lan hái hoa - Được hành động “ yêu , ? Xác định chủ ngữ câu b?Em -chỉ người mến” hướng vào ? Chủ ngữ “ em” hành động nào hướng vào? -> là câu bị động ? Em hiểu câu bị động là gì? H: Là câu có chủ ngữ người, vật hoạt 2.Ghi nhớ ( sgk) động người khác hướng vào ? Đặt câu bị động H: Nam bị mẹ phạt ? Sau chủ ngữ câu bị động thường có từ gì? H: Bị, ? Câu bị động là gì? Câu chủ động là gì? Học sinh đọc ghi nhớ Bài tập nhanh: Gv treo bảng phụ ? Tìm câu bị động tương ứng các câu chủ động sau: 1.Người lái đò đẩy thuyền xa 2.Nhiều người tin yêu Bắc Người ta chuyển đá lên xe -> câu bị động tương ứng Thuyền người lái đò đẩy xa Bắc nhiều người tin yêu Đá/ người ta chuyển lên xe C V C V ? Nhận xét gì kết cấu câu bị động? H: Thường có từ bị, - Sau bị, là kết cấu C-V ( có thể rút gọn CN kết cấu này) - Động từ đứng sau bị, phải là động từ ngoại động Hoạt động :Tìm hiểu Mục đích việc chuyển 12’ II Mục đích việc đổi câu chủ động thành câu bị động chuyển đổi câu chủ động Lop7.net (3) Mục tiêu: Hiểu Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Học sinh đọc bài tập Thảo luận bàn 2phút Báo cáo -> nhận xét Gv kết luận thành câu bị động 1.Bài tập ( sgk) -Chọn câu b -Vì nó tạo lên liên kết câu ? Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động có tác dụng gì? Học sinh đọc ghi nhớ Gv kết luận 2.Ghi nhớ ( sgk) Bài tập nhanh: Gv treo bảng phụ ? So sánh hai cách viết sau: a) Chị dắt chó dạo ven rừng dừng lại ngửi chỗ này tý, chỗ tý b) Con chó chị dắt dạo ven rừng dừng lại ngửi chỗ này tý, chỗ tý Nếu viết theo cách a, phần vị ngữ sau không phù hợp chủ ngữ ->hiểu lầm Cách b:mạch lạc, dễ hiểu VD: - Nó rời sân ga là câu chủ động hay bị động H: Chủ động ?Biến đổi thành câu bị động không? Không -> Lưu ý: Không phải cau chủ động có thể biến đổi thành câu bị động ? Câu sau có phải là câu bị động không? Nó định quê -Không vì nó biểu thị hành động chủ ý, chủ tâm -> Câu chủ động xác định đối lập với câu bị động tương ứng 14’ III Luyện tập Hoạt động Luyện tập Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để làm Bài tập tốt các bài tập * Các câu bị động a Có được… dễ thấy Học sinh đọc bài tập, xác định yêu cầu b.Tác giả” vần thơ” Làm bài liền tôn là… thi sĩ Gv sữa chữa, bổ sung * Sử dụng câu bị động:tránh lặp , tạo liên kết Củng cố và hướng dẫn học bài: (4’) ? Câu chủ động là gì? Câu bị động là gì? Chuyển câu chủ động thành câu bị động có tác dụng gì? -Học bài, xem bài tập - Chuẩn bị bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (Tiếp theo) Lop7.net (4)