- “Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi aáy là ai thì bây giờ chúng ta cùng đọc bài Chuyeän boán muøa” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: 3’ Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu [r]
(1)Thứ hai ngày 19 tháng năm 2004 Thuû coâng – Tieát 19 GẤP, CẮT, DÁN TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG Tieát I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh biết gấp, cắt, trang trí thiếp (thiệp) Kĩ năng: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng Thái độ: Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II.CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: - Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa bước Học sinh: Giấy thủ công (giấy màu: đỏ xanh và màu khác), kéo, hồ daùn… III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Gaáp, caét, daùn bieån báo cấm đỗ xe (4’) - Cho học sinh nêu lại các bước - Bước: Bước 1: Gấp, cắt biển gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng caám báo cấm đỗ xe đỗ xe Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài: (1’) - Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết? - Giáo viên các loại thiếp thông thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc mừng sinh nhật, chúng mừng – 3, … - Hôm cô hướng dẫn các em caùch gaáp, caét, trang trí thieáp chuùc mừng - Giáo viên ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét (5’) Phöông phaùp: Quan saùt – Vaán - Học sinh trả lời - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Hình chữ nhật gấp đôi, trang trí bông hoa và Lop2.net (2) hoûi: đáp chữ “Chúc mừng ngày Nhà Giáo viên giới thiệu và đặt câu giáo Việt Nam 20 – 11” Thiếp chúc mừng có hình gì? - Giaùo vieân hoûi theâm: Thieáp chuùc mừng gửi tới người nhận ñaët phong bì Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu (25’) Phöông phaùp: Quan saùt – Laøm maãu Bước 1: Gấp, cắt thiếp chúc mừng - Cắt tờ giấy trắng giấy thủ công (giấy màu) hình chữ nhật có chiều dài 20 ô, rộng 15 ô Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, daøi 15 oâ (Hình 1) Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - Tuøy thuoäc vaøo yù nghóa cuûa thieáp chúc mừng mà người ta trang trí khác - Ví duï: Thiếp chúc mừng năm thường trang trí cành đào, cành mai vật biểu tượng nằm đó như: ngựa, trâu, gà… Thiếp chúc mừng sinh nhật có thể vẽ hình, xé, dán cắt, dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ chúc mừng Tiếng Việt - Giáo viên tổ chức cho học sinh taäp gaáp, caét, trang trí thieáp chuùc mừng - Giáo viên theo dõi hướng dẫn caùc nhoùm coøn luùng tuùng - Nhaän xeùt, tuyeân döông saûn phaåm đẹp Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành - Hoïc sinh quan saùt maãu quy trình gaáp, caét vaø thao taùc cuûa giaùo vieân (Hình 1) - Hoïc sinh quan saùt maãu quy trình gaáp vaø thao taùc cuûa giaùo vieân (Hình 2) - Nhóm thực Lop2.net (3) Tập đọc - Tiết 73 CHUYEÄN BOÁN MUØA Tieát I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ mới: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống Kyõ naêng: Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: nàng tiên, sung sướng, đâm chồi nảy lộc, trăng rằm, bập bùng, giấc ngủ Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông Thái độ: Bieát yeâu thích caùc muøa naêm II.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Oân taäp, kieåm Lop2.net Hoïc sinh - Haùt (4) tra … - GV kieåm tra SGK Bài mới: (30’) “Chuyện bốn mùa ” - Yeâu caàu HS neâu chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy - “Chuû ñieåm tuaàn naøy seõ ñöa chuùng ta vào giới tự nhiên xung quanh ta.” - GV treo tranh vaø ñaët caâu hoûi: Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - “Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi aáy là thì bây chúng ta cùng đọc bài Chuyeän boán muøa” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt các lời nhân vật + Gioïng Ñoâng: traàm troà, thaùn phuïc + Gioïng Xuaân: nheï nhaøng + Gioïng Haï: tinh nghòch, nhí nhaûnh + Gioïng Thu: thuû thæ + Giọng bà Đất: vui vẻ, rành mạch - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: đàm thoại, luyện đọc Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khoù: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: sung sướng, đâm chồi nảy lộc, trăng rằm, bập bùng, ghét, vườn cỗ Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp - Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? + Theá “ñaâm choài naûy loäc “laø gì? + Ñôm laø gì? + Em hieåu theá naøo laø “ baäp buøng ” - Yêu cầu HS đọc đoạn Lop2.net - HS để SGK trên bàn - Boán muøa - HS neâu - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp caâu - HS neâu, phaân tích HS đọc - HS HS HS HS HS HS HS HS - Luyện đọc các câu: đọc đọc neâu neâu neâu neâu đọc neâu (2 lượt) đoạn chuù giaûi chuù giaûûi chuù giaûi đoạn chuù giaûi (5) + Hỏi: nào là “tựa trường” Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn đọc (GV gắn câu dài) Gọi HS đọc lại + Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn, /có giaác nguû aám chaên // + Chaùu coù coâng aám uû mầm sống/ để xuân /caây coái ñaâm choài naûy loäc // - HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc đoạn trước đoạn lớp nối tiếp (2’) - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS luyện đọc nhoùm (3’) nhoùm - Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) - HS thi đọc - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nhaän xeùt - Cho lớp đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm - Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tieát hoïc Tập đọc - Tiết CHUYEÄN BOÁN MUØA Tieát I MUÏC TIEÂU: Gioáng tieát II.CHUAÅN BÒ: GV: - SGK HS: - SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Bài : (1’) - “Chúng ta vừa luyện đọc baøi “Chuyeän boán muøa ” Trong tieát naøy chuùng ta cuøng tìm hieåu kyõ hôn noäi dung baøi - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (16’) Hướng Lop2.net - Haùt - Mở SGK trang ÑDDH - (6) daãn tìm hieåu baøi Phương pháp: Hỏi đáp, giaûng giaûi, thaûo luaän - Yêu cầu HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hoûi - Yêu cầu HS đọc đoạn + Boán naøng tieân truyện tượng trưng cho muøa naøo naêm? - GV yeâu caàu HS quan saùt, tìm nói đặc điểm nàng tieân? + Theo lời nàng Đông muøa xuaân coù gì hay? - Yêu cầu HS đọc đoạn + Theo lời bà Đất mùa xuaân coù gì hay? + Muøa thu haï ñoâng coù gì hay? + Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? Chốt: Bài văn ca ngợi bốn muøa xuaân haï thu ñoâng Moãi mùa có vẻ đẹp riêng coù ích cho cuoäc soáng - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 2: (15’) Luyện đọc lại Phương pháp: Thực hành, thi ñua - GV mời tổ đại diện lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu caàu keå SGK Lop2.net HS đọc đoạn 1+ TLCH - Tượng trưng bốn mùa: xuaân, haï, thu, ñoâng - HS neâu - - Xuân vườn cây nào cuõng ñaâm choài naûy loäc - HS đọc đoạn - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát - HS neâu - HS neâu yù nghó cuûa mình - HS đọc phân vai nhaân vaät - HS nhaän xeùt choïn nhóm đọc hay (7) Toán - Tiết 91 TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhieàu soá Kyõ naêng: HS bieát tính toång cuûa nhieàu soá Thái độ: Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ: GV: Boä soá HS: Boä soá III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra cuoái HK1 - Nhận xét, tuyên dương HS đạt ñieåm 10 Bài mới: (30’) Tổng nhiều số - Giới thiệu phép tính: + + = ? - Để tìm tổng phép tính này thì các em phaûi tìm toång cuûa nhieàu soá Vaø hoâm chuùng ta seõ hoïc caùch tính toång cuûa nhieàu soá - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng Hoạt động 1: (10’) Giới thiệu tổng nhieàu soá vaø caùch tính Phöông phaùp: Giaûng giaûi, quan saùt - GV gaén soá leân baûng - HS tính toång roài + + = … - Đây là tông các số 2, 3, 4, đọc đọc: 2+ 3+ = hay toång cuûa 2, 3, baèng “toång cuûa 2, 3, 4” hay “2 coäng coäng 4” GV giới thiệu cách viết theo cột dọc - GV tương tự giới thiệu cách viết theo - HS nêu cách tính cột dọc tổng 12 + 34 + 40 hướng dẫn và tính - Lop2.net (8) tính - HS neâu caùch tính vaø - GV giới thiệu cách viết theo cột dọc tính tổng 15 + 46 + 29 + hướng dẫn tính Choát: GV nhaéc laïi caùch tính Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn thực hành tính toång cuûa nhieàu soá - HS đọc yêu cầu Phương pháp: Thực hành - HS làm bài, sửa Baøi 1: Tính - GV cho HS laøm VBT (khuyeán khích HS baøi, nhaän xeùt baïn tự làm và giúp HS nhận xét: 6+ + + có - HS neâu yeâu caàu các số hạng ) - HS làm bài , sửa Baøi 2: Tính doïc - GV hướng dẫn HS tự làm bài (khuyến bài, nhận xét khích HS tự nhận các tổng có các số haïng baèng nhau) 15 15 15 - HS neâu yeâu caàu 15 - HS laøm VBT, HS làm bảng lớp Baøi 3: Ñieàn soá - Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết - Tổng 5l + 5l + 5l + toång vaø caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám 5l coù soá haïng baèng Khuyến khích HS đọc tổng “5l nhau, 5l coäng 5l coäng 5l coäng 5l baèng 20l” vaø nhaän toång naøy coù caùc soá haïng baèng Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Pheùp nhaân RUÙT KINH NGHIEÄM: _ Thuû coâng : _ Tập đọc : _ Tập đọc 2: _ Toán : Lop2.net (9) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2004 Chính taû - Tieát 37 CHUYEÄN BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm nội dung đoạn viết trích trong: Chuyện bốn mùa Nắm luật viết hoa tên riêng Nắm chữ dễ lẫn, dấu ngã hỏi, l / n Kyõ naêng: Chép lại chính xác đoạn trích Biết viết hoa tên riêng Viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu thanh: l / n, ngã / hỏi Thái độ: Giáo dục tính giữ gìn đẹp II.CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết HS: Vở, bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra HK1 ” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: (34’) “Chuyện bốn mùa” - Giới thiệu: Viết đoạn bài: “Chueän boán muøa” - GV ghi tựa Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành - GV đọc đoạn viết viết trên baûng phuï + Đoạn chép này ghi lời ? + Bà Đất nói gì? + Đoạn chép có tên riêng naøo? + Những tên riêng đó phải viết theá naøo? - Hướng dẫn HS viết từ khó: tựa trường, ấp ủ, Xuân, Hạ, Thu, Đông - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở: lưu ý đầu đoạn phải lùi vào ô, viết hoa Lop2.net Hoïc sinh - Haùt - HS nhaéc laïi HS laéng nghe, HS đọc lại - Lời bà Đất - Baø khen caùc naøng tieân người vẻ, có ích đáng yêu - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - Vieát hoa - - HS vieát baûng - HS đọc bài vè HS bài vào - HS doø loãi (10) chữ đầu đoạn - Đọc cho HS dò lỗi - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi Baøi 2: - Phaân bieät ngaõ / hoûi Baøi 3: - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Viết chữ theo yêu cầu + Chữ có dấu hỏi + Chữ có dấu ngã - Thể lệ chơi: tổ nào tìm nhiều từ và nhanh thì thaéng - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (5’) - Về nhà viết sửa các từ sai - Chuaån bò: “Thö trung thu” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm bài vào HS thi ñua tìm tieáng Keå chuyeän - Tieát 19 CHUYEÄN BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Kể lại câu chuyện đã học Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi lời kể phù hợp với nội dung Kyõ naêng: Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, bà Đất Có khả tập trung nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn kể Thái độ: Biết đánh giá lời kể bạn đúng, sai, đủ, thiếu … II.CHUAÅN BÒ: GV: tranh phoùng to (SGK) HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: (1’) Hoïc sinh - Lop2.net 10 Haùt (11) Baøi cuõ: (4’) - Yeâu caàu HS keå laïi teân caùc caâu chuyeän, teân nhaân vaät, noäi dung caâu chuyện mà em thích đã học HKI - GV nhaän xeùt Bài mới: (34’) “Chuyện mùa” - “Một năm thời tiết thay đổi nào? Và lần thay đổi có ích lợi gì? Caùc em cuøng theo doõi qua caâu chuyeän “Chuyeän muøa” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (10’) Kể theo tranh Phöông pháp: Trực quan, đàm thoại - GV khuyeán khích HS keå baèng ngoân ngữ tự nhiên + Tranh 1: Ñoâng caàm tay Xuaân baûo … + Trang 2: Xuaân dòu daøng noùi … + Tranh 3: Haï tinh nghòch xen vaøo … + Tranh 4: Thu ñaët tay leân vai Ñoâng … Hoạt động (10’) Kể lại toàn câu chuyeän Phương pháp: Kể chuyện, vấn đáp - HS keå chuyeän nhoùm - Đại diện nhóm kể toàn câu chuyeän Hoạt động (10’) Dựng lại câu chuyeän Phöông pháp: Trực quan, thực haønh, thi ñua - HS phân vai theo nhóm, dựng lại caâu chuyeän - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay - GV giáo dục: mùa có thời tieát, saéc maøu rieâng Muøa naøo cuõng coù veû đẹp và lợi ích riêng Chúng ta cần quan sát để thấy vẻ đẹp riêng mùa naêm Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người Lop2.net 11 - 3, HS keå - HS nhaéc laïi - 2 2 - Nhoùm HS HS - Nhoùm HS - Nhaän xeùt baïn HS nhaän xeùt HS HS HS HS keå keå keå keå (12) thaân nghe - Chuaån bò: “Oâng Maïnh thaéng thaàn Gioù” - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán - Tiết 92 PHEÙP NHAÂN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Bước đầu nhận biết nhân mối quan hệ với tổng các số hạng baèng Kyõ naêng: Biết đọc viết và cách tính kết phép nhân Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, ham thích học toán II.CHUAÅN BÒ: GV: Maãu vaät HS: Maãu vaät, VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Toång cuûa nhieàu soá” - Gọi HS sửa bài - GV nhaän xeùt Hoïc sinh - Haùt HS lên bảng sửa: 24 45 12 23 + 13 + 30 + 12 + 23 31 12 23 78 83 12 23 - Bài mới: (34’) “Phép nhân” - Các em đã học các số hạng Vậy để giúp các em có thể tính nhanh hôn, goïn hôn hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu daïng pheùp tính là phép nhân - GV ghi tựa Hoạt động 1: (16’) Hướng dẫn nhận bieát veà pheùp nhaân Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành - GV laáy taám bìa coù chaám troøn vaø yeâu caàu HS cuøng laáy Lop2.net 12 48 - 92 HS nhaéc laïi (13) + Tấm bìa vừa lấy có chấm troøn? - Yeâu caàu HS laáy taám bìa nhö theá + Có bìa, bìa coù chaám troøn Vaäy coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Caùc em coù thaáy caùc soá haïng cuûa toång naøy coù gì ñaëc bieät? + Ta thaáy 2+2+2+2+2 laø toång soá hạng, số hạng Vậy ta có theå chuyåå thaønh pheùp nhaân nhö sau: x = 10 - GV hướng dẫn cách đọc phép nhân và giới thiệu dấu “x” gọi là dấu nhân - Chốt: x để lấy laàn Vaäy chæ coù toång caùc soá haïng baèng có thể chuyển thành phép nhaân Hoạt động 2: (10’) Thực hành Phöông phaùp: Thi ñua - GV hướng dẫn HS làm bài các hình thức thi đua Ai làm xong lên bảng sửa bài theo tổ - GV toång keát thi ñua Baøi 1: Chuyeån toång caùc soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân Hoạt động 3: (8’) Trò chơi Phöông phaùp: Troø chôi - GV cho HS dựa vào tranh bài 3, lập phép nhân tương ứng - GV sửa, nhận xét Lop2.net 13 - Coù chaám troøn HS coù theå nhìn maãu vaät neâu: coù 10 chaám troøn nêu: muốn biết có bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång 2+2+2+2+2 = 10 - Đều - HS làm vào và sửûabài a) + + = 12 x = 12 b) + + + = 20 x = 20 c) + + + = x = d) + + = 18 x = 18 e) + + + = 28 x = 28 f) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 +10=60 10 x = 60 - toå thi ñua (14) 1) x = 12 2) x = 20 4.Cuûng coá, daën doø (2’) - Laøm baøi 1, 2, 3/ SGK - Chuẩn bị bài: thừ a số – tích TNXH - Tieát 19 ĐƯỜNG GIAO THÔNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết có loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không Kyõ naêng: Kể tên các loại phương tiện giao thông trên các loại đường Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua Thái độ: Giáo dục HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II.CHUAÅN BÒ: GV: Caùc hình veõ SGK phoùng to HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Bài mới: (34’) “Đường giao thông” - “Đó các em loại đường gì không dùng để ăn mà để các phương tiện giao thông đưa chúng ta đến nôi khaùc?” Hoạt động 1: (10’) Nhận biết các loại đường giao thông Phương pháp: Trực quan, quan sát, hỏi đáp - Daùn tranh, yeâu caàu HS quan saùt + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? Lop2.net 14 Hoïc sinh - Haùt - Đường giao thông - HS quan saùt, nhaän xeùt, TLCH Cảnh bầu trời xanh Con soâng Bieån Đường ray Ngã tư đường phố HS leân gaén teân: - (15) - GV yêu cầu HS gắn tên các loại đường ứng với tranh Kết luận: Có loại đường: đường hàng không, đường thủy, đường sắt, đường Hoạt động 2: (10’) Nhận biết các phöông tieän giao thoâng Phương pháp: hoạt động nhóm - GV ñöa moâ hình xe oâtoâ hoûi: + Ñaây laø phöông tieän gì? + Oâtô là phương tiện dành cho loại đường nào? + Phương tiện nào trên đường saét? + Kể tên các loại phương tiện trên đường bộ? + Phương tiện nào trên đường khoâng? + Keå teân caùc phöông tieän ñi treân soâng, bieån? - Yêu cầu HS kể thêm vài loại phương tiện giao thông ứng với các loại đường Kết luận: Đường là đường dành cho người bộ, xe đạp, xe máy, xe ôtô … Đường sắt dành cho tàu hỏa Đường thuûy daønh cho thuyeàn, phaø, ca noâ … Đường hành không dành cho máy bay Hoạt động 3: (10’) Nhận biết số loại bieån baùo Phương pháp: Quan sát, trực quan - GV hướng dẫn HS quan sát loại biển báo giới thiệu SGK: + Bieån baùo naøy coù hình gì? Maøu gì? + Bieån baùo naøy chæ gì? + Khi gaëp caùc bieån baùo naøy em phaûi laøm gì? + Trên đường phố em thường gặp caùc bieån baùo naøo? + Nói tên biển báo em đã gặp Kết luận: trên đường cần chú ý theo dẫn biển báo để Lop2.net 15 Tranh 1: đường hàng khoâng Tranh 2, 3: Đường thủy Tranh 4: Đường sắt Tranh 5: Đường - HS nhaéc laïi - Oâtoâ Đường - Taøu hoûa - Moâtoâ, oâtoâ, xích loâ, xe đạp … - Maùy bay - Taøu, thuyeàn, beø, ca noâ, xuoàng, xaø lan … - 2, HS keå - HS quan saùt theo nhoùm vaø TLCH (16) cho đúng theo luật giao thông Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài: An toàn các phöông tieän giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc Am nhaïc - Tieát 19 Học hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS hát bài trên đường đến trường Kyõ naêng: HS hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ Thái độ: Yeâu thích aâm nhaïc II.CHUAÅN BÒ: GV: Nhạc cụ, máy, băng nhạc, tranh, bảng phụ chép lời bài hát HS: Thuộc lời bài hát III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Oân taäp kieåm tra HK1” - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (30’) Học bài hát “Trên đường đến trường” - Giới thiệu tranh, hỏi: Tranh vẽ gì? Caùc baïn nhoû ñang ñi ñaâu? - Giới thiệu:”Hôm chúng ta cùng học bài hát: Trên đường đến trường” Hoạt động 1: (20’) Dạy hát - Laéng nghe Phương pháp: Thực hành - GV haùt maãu1 laàn baøi haùt “Treân - Đồng hát đường đến trường Trên đường đến - Yêu cầu HS đọc đồng lời ca - GV chia bài hát thành câu hát, trường có cây là cây xanh dạy hát câu, chú ý chỗ lấy mát Có gió gió mát cơn, hôi có mưa qua mùa Trên đường đến Lop2.net 16 (17) trường có là chim hoùt Noù hoùt noù hoùt laøm sao, baïn ôi baïn cuøng ñi thaät mau - Hướng dẫn HS hát đồng thanh, daõy, nhoùm caù nhaân - GV khuyeán khích HS maïnh daïn haùt - GV tổ chức thi đua dãy - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn gõ theo phaùch, tieát taáu Phöông pháp: Trực quan, thực haønh, laøm maãu - GV haùt vaø goõ theo phaùch - GV hướng dẫn HS hát gõ theo tiết tấu lời ca - Haùt goõ theo phaùch (toå nhoùm caù nhaân) - HS haùt goõ theo tieát taáu (toå, nhoùm, caù nhaân) - Caùc nhoùm thi ñua - Lớp hát và nhún chân - Tổ chức thi đua các nhóm - Tổ chức HS hát đồng và đứng nhún chân nhịp nhàng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø (2’) - Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem - Chuaån bò: Oân taäp baøi “Treân đường đến trường” RUÙT KINH NGHIEÄM: _ Chính taû: _ Keå chuyeän: _ Toán: _ TNXH: _ Aâm nhaïc: Lop2.net 17 (18) Thứ tư ngày 28 tháng năm 2004 Tập đọc – Tiết 75 LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ bài Nắm số kiến thức thư từ Biết cách ghi địa trên bìa thư Hiểu sai địa không thất lạc Nhớ không bốc thư, xem trộm thư người khác (như là không lịch sự, laø phaïm phaùp) Kyõ naêng: Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vaät Thái độ: Ghi đúng địa trên phong bì, không bốc thư, xem thư người khác II.CHUAÅN BÒ: GV: Phong bì thư đã dùng, có dán tem bưu điện Bảng phụ viết câu daøi HS: SGK, phong bì chöa duøng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Chuyeän boán muøa ” - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: (34’) “Lá thư nhầm địa chỉ” - Gv giới thiệu phong bì có dán tem, coù daáu böu ñieän - “Muoán thaêm hoûi hay baùo tin cho người thân xa, ta có thể viết thư bỏ vào phong bì, dán lại gởi qua đường bưu điện Để biết cách viết bìa thư nào thì hoâm chuùng ta cuøng hoïc baøi: Laù thö nhaàm ñòa chæ” Lop2.net 18 Hoïc sinh - Haùt HS đọc và trả lời câu hoûi: - Boán naøng tieân truyện tượng trưng cho mùa nào? - Em thích muøa naøo? Vì sao? - (19) - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (2’) Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu - GV lưu ý cho HS cách đọc: + Gioïng baùc ñöa thö: gioïng soát saéng + Gioïng Mai: ngaïc nhieân + Gioïng meï: dòu daøng, oân toàn - Gọi HS khá giỏi đọc lần Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: Quan sát tranh, đàm thoại, thực hành - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu: đọc nội dung bài trước, đọc nội dung ghi treân phong bì thö sau - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc baøi - Yeâu caàu HS phaân tích aâm vaàn - GV vieát baûng - GV đọc mẫu - GV chia đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến “nhà mình maø” + Đoạn 2: phần còn lại Hướng dẫn đọc bì thư + Người gửi: / Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phoøng.// + Người nhận:/ Oâng Tạ Văn Tường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng.// - Giải nghĩa từ: + Böu ñieän + Ngaïc nhieân - Yêu cầu HS đọc nhóm - Cho HS thi đọc với tiếp sức - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình caûm Hoạt động 3: (15’) Tìm hiểu nội dung Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Gọi HS đọc đoạn - HS nhaéc laïi - Lớp theo dõi - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc - HS neâu, phaùt aâm: ngaïc nhiên, Tường, bưu điện, Laïch Tray, chuyeån giuùp, voøng veà, Ñieän Bieân Phuû HS đọc nối tiếp nội dung đoạn bài và noäi dung phong bì thö - Lop2.net 19 - HS đọc chú giải - HS đọc nhóm Thi các nhóm HS đọc đoạn, lớp đọc thaàm - … tên người nhận ghi ngoài bì thư là ông Tạ Vaên Cường, nhaø Mai - (20) - Nhận phong bì, Mai ngạc nhieân veà ñieàu gì? - Gọi HS đọc đoạn - Tại mẹ bảo Mai đừng bóc thư ông Tường? - Chốt: Không nên bóc thư người khaùc xem - GV giới thiệu cách bóc thư - Đọc nội dung ngoài bì thư - Trên phong bì cần ghi gì? Ghi để làm gì? - GV chốt ý đúng: Cần ghi rõ họ tên, địa người gửi và người nhận Ghi tên, địa người nhận để bưu điện biết cần chuyển thư đến tay ai, chỗ nào Ghi tên địa người gởi để người nhận biết gởi thư cho mình và không có người nhận, bưu điện trả tận tay người gửi - Vì laù thö cuûa oâng Nhaân khoâng đến tay người nhận? - GV hướng dẫn HS tập viết tên người gửi, người nhận, tên phong bì - Nhaän xeùt Hoạt động 4: (8’) Luyện đọc lại - Thi đọc lại bài văn - GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS cách viết phong bì thư, hiểu và thực hành vi văn hóa: không bóc thư người khác - Tìm hieåu veà caùc thaùng naêm, các tháng bắt đầu và kết thúc muøa - Chuaån bò: Thö trung thu Lop2.net 20 không có mang tên đó, mặc dù đúng là địa nhaø Mai - HS đọc đoạn - Vì không bóc thư người khác, là lịch sự, là phạm pháp - Lớp đọc thầm, trao đổi theo caëp, phaùt bieåu, nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt - Vì bì thö khoâng ghi đúng địa người nhaän - HS khoâng coù phong bì thì viết vào - số HS đọc – Nhận xét (21)