Kể chuyện: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I/ Mục tiêu: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.. - H[r]
(1)TUẦN 20 Thứ hai ngày tháng 1năm 2012 Tập đọc: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Con người hiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào tâ và lao đọng, biết sống nhân ái, hòa thuận với thiên nhiên (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi -KNS:Giao tiếp:ứng xử có văn hoá II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy và học: (Tiết 1) Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS đọc và TLCH 1/ 2HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài : Thư trung thu 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc đoạn 1, 2, + Luyện đọc câu - Từ khó - hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ngạt… + Luyện đọc đoạn - giải nghĩa từ -Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà //.Cuối cùng/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chải// + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng đoạn HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài Câu 1/14 Câu 2/14 - GV cho HS quan sát tranh ngôi nhà (Tiết 2) HĐ3: Luyện đọc đoạn 4,5 - Đọc câu - từ khó: - HS nối tiếp câu đọc ( theo câu ) HS CN- ĐT -HS đọc CN tiếp nối đoạn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Lớp đồng HS đọc thầm - TLCH -Gặp ông Mạnh Thần gió…tức ông -Ông vào rừng…chọn viên đá thật to để làm tường HS xem tranh…3 HS đọc lại đoạn 1, 2, - HS nối tiếp đọc câu.Luyện đọc các từ khó đọc - HS đọc CN+ ĐT -đổ rạp, lồng lộn, loài hoa, ăn năn… - Đọc đoạn - ngắt câu - HS đọc CN + Từ đó…thăm ông/ đón cho ngôi nhà không + Rõ ràng đêm qua, Thần gió đã giận dữ, khí mát lành….các loài hoa.// /lồng lộng mà không thể xô đổ ngôi nhà// - Đọc nhóm - HS đọc nhóm -Thi đọc các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc đồng đoạn - Lớp đọc ĐT HĐ4: Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 4, HS đọc thầm và TLCH Lop2.net (2) Câu 3/14: -GV liên hệ so sánh ngôi nhà… Câu /14: Hình ảnh cây cối….nó dựng vững chải -Khi Thần Gió Thần Gió đến nhà ông Mạnh, …của các loài hoa Câu 5/14: (HS khá, giỏi) Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần gió tượng trưng cho ai? -Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện HĐ5: Luyện đọc lại GV và lớp bình chọn CN nhóm đọc hay HĐ6 Củng cố- dặn dò: -Để sống hoà thuận , thân ái với thiên nhiên Các em phải làm gì? - Gv nhận xét - chuẩn bị kể chuyện -…Tượng trưng cho người.Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên -HS phân tích 2-3 nhóm HS đọc -Tự phân vai thi đọc truyện -Biết yêu thiên nhiên, thân ái với thiên nhiên….bảo vệ môi trường Luôn giữ môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp Luyện đọc viết : Ôn LTVC tuần 19 và 20 I/ Mục tiêu : -Ôn luyện các từ ngữ các mùa , thời tiết -Tập nói và viết câu có sử dụng vốn từ trên -Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? II/ Nội dung : HS làm lại các bài tập vào luyện viết HS giỏi làm thêm BT3 tuần 19 và BT2 tuần ****************************** Hoạt động ngoài lên lớp: THAM QUAN DI TÍCH LỊCH SỬ Mục tiêu: 1- Giúp HS biết di tích lịch sử địa phương (Miếu Thừa Bình; Nhà lưu niệm Đảng huyện Đại Lộc; Đài tưởng niệm Trường An) - Góp phần thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” 2-An toàn giao thông : Đi và qua đường an toàn trên đường phố Giúp HS có kĩ thực hành vi đúng trên đường - HS thực hành an toàn II/ Tổ chức hoạt động : -GV nêu ý nghĩa các di tích lịch sử cho HS nắm -Cho HS biết an toàn trên đường phố là phía bên phải và sát vĩa hè 3/Nhận xét chung tiết học Lop2.net (3) Toán: BẢNG NHÂN I/ Mục tiêu: - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Biết đếm thêm II/ Đồ dùng dạy học: -Các bìa có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: bài 3, / 95 - 2HS làm bài tập 3, 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân -GV giới thiệu các bìa có chấm tròn - Gắn bìa trên bảng và nêu: Mỗi - HS thao tác trên que tính các bìa có bìa có chấm tròn, ta lấy bìa , tức là 3( chấm tròn để lập bảng nhân chấm tròn) lấy lần , ta viết : 3x1=3( đọc là nhân1 3) viết 3x1=3 vào bảng - HS đọc: 3x1=3 -GV gắn bìa hỏi : lấy - lần - HS đọc 3x2=6 lần ? Vậy x = + = ; x = -Tương tự lập tiếp x = 9….3 x 10 = 30 - GV giới thiệu đây là bảng nhân - HS đọc CN+ ĐT bảng nhân -GV hướng dẫn HS đọc TL bảng nhân - HS đọc thuộc lòng bảng nhân HĐ2: Hướng dẫn thực hành Bài 1/ 96: -HS nêu yêu cầu bài -GV hướng dẫn sử dụng bảng nhân -đọc nối tiếp kết phép tính Bài 2/96: Tóm tắt: -HS đọc đề tự tóm tắt bài toán 1nhóm : học sinh 1HS làm bảng-lớp làm 10 nhóm : …học sinh? Giải: - GV chấm chữa bài Số học sinh có tất là: 3x10=30( học sinh) Đáp số: 30 học sinh Bài 3/ 96: - GV tổ chức trò chơi thi điền đúng điền -HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thi điền nhanh các số nhanh- Thi đua đội - Cho HS nhận xét dãy số - Nhận xét đặc điểm dãy số này - HS đếm thêm ( đến 30) đếm bớt ( từ 30 đến 3) HĐ3 Củng cố- dặn dò: - GV cho HS đọc thuộc lòng bảng nhân -Dặn HS nhà học thuộc bảng nhân Lop2.net (4) Tập viết: Chữ hoa Q I/ Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa Q (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quê hương tươi đẹp (3 lần) II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa Q II/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS viết b/c P, Phong 1HS lên bảng , lớp viết b/c P, Phong 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa Q HS quan sát trả lời -Chữ hoa cao li? - li -Gồm có nét? - nét -Các nét viết nào? -Nét 1giống chữ o , nét là nét lượn ngang , giống dấu ngã lớn -GV viết mẫu chữ Q - HS viết chữ Q vào bảng ( lần) Chú ý: nét lượn chữ Q nối vào nét chữ u HĐ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng HS đọc cụm từ Quê hương tươi đẹp Ca ngợi vẻ đẹp quê hương Nhận xét độ cao các chữ - Các chữ: Q, h, g, cao li? -Cao 2,5 li - Chữ đ , p cao li? -Cao 2li - Chữ t cao li? -Cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao li? -Cao li -Cách đặt dấu các chữ ( tiếng ) -Dấu nặng đặt chữ e -Khoảng cách các chữ nào? -Bằng khoảng cách viết chữ o - Hướng dẫn viết chữ Quê HĐ3: Hướng dẫn viết vào HS viết b/c Quê Nhắc lại tư ngồi - qui trình viết HS viết bài vào -1dòng chữ Q cỡ vừa ( cao li ) GV theo dõi uốn nắn sữa sai -1 dòng chữ Q cỡ nhỏ ( cao 2,5 li ) Thu chấm nhận xét -1 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ Củng cố - Dặn dò: Nêu nội dung vừa học -Yêu cầu HS viết tiếp phần còn lại HS nêu nội dung vừa học Luyện viết lại nhiều lần chữ sai Lop2.net (5) Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP Toán: I/Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) II/ Đồ dùng dạy học: Chép sẵn nội dung các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập 3/97 1HS làm bài tập 3/97-1HS đọc thuộc bảng nhân 2.Bài mới: 3- Lớp nhận xét GV giới thiêụ bài HĐ1 Hướng dẫn làm bài tâp Bài 1/98: Số ? -HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài Khi viết vào -HS làm vở, 1HS trình bày bảng lớp HS có thể viết x GV nhận xét Bài 2/98:Viết số thích hợp vào chỗ - HS nêu yêu cầu ’ chấm (Nếu còn thời gian) - Phải viết số nào vào chỗ chấm? - HS nêu cách tính Làm b/c Bài3/98: Tóm tắt : can : 3l can : ….l? GV chấm chữa bài nhận xét Bài 4/98nếu còn thời gian) Tóm tắt: túi : 3kg túi : …kg? GV kiểm tra nhận xét Bài 5/ 98: Số ? (về nhà) a) 3; 6; 9; …;….; b) 10; 12; 14; …;…; c) 21; 24; 27;…;…; HĐ3.Củng cố- dặn dò: Về nhà học thuộc bảng nhân 3và làm phần BT còn lại HS quan sát tranh- Đọc đề toán- Nêu tóm tắt làm vào vở.1HS làm bảng Giải: Số lít dầu đựng can là: x = 15( l ) Đáp số: 15 lít -HS đọc đề - Nêu tóm tắt- 1HS làm bảng- Lớp b/c Giải: Số ki lô gam gạo đựng túi là: x = 24 ( kg ) Đáp số: 24 kg - HS đọc yêu cầu bài - Nêu đặc điểm các dãy số các dãy số Lop2.net (6) Chính tả: GIÓ I/ Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm bài tập (2) a/ b, bài tập (3) a/ b II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV đọc: thi đỗ, đổ rác, giả vờ, HS lên bảng, các HS khác viết bảng giã gạo, cửa số, cuộn len 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả 3HS đọc lại bài GV đọc bài thơ -Gió thích chơi thân với nhà,gió cù mèo Trong bài thơ gió có số ý thích mướp, gió rủ ong mậtđến thăm hoa, gió đưa cánh diều bay lên…trèo bưởi, trèo na và hoạt động người hãy nêu -Bài viết có hai khổ thơ, khổ có câu , ý thích và hoạt động ấy? câu có chữ -Bài viết có khổ thơ có câu , -gió, rất, rủ, ru, diều -ở, khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả, bưởi câu có chữ? -Những chữ nào bắt đầu r, gi, d? HS viết b/c -Những chữ nào có dấu hỏi , dấu ngã? -GV + HS phân tích chữ khó: mèo mướp, - HS viết bài vào -Tự chấm, chữa bài bút chì cánh diều, thèm, bưởi… 2.GV đọc , HS viết bài vào 3.Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập HS đọc yêu cầu-Làm vbt Bài 2/16: 2HS làm bảng lớp -GV chấm chữa bài chốt lại lời giải đúng a) hoa sen, xen lẫn - hoa súng, xung kích - Lớp nhận xét b) làm việc, bữa tiệc - thời tiết, thương tiếc - HS nêu yêu cầu Bài 3/16: lớp VBT a) Chứa tiếng có âm s hay âm x có nghĩa - mùa xuân - giọt sương sau: -Mùa đầu tiên bốn mùa -Giọt nước đọng trên lá buổi sớm b) Chứa tiếng có vần iêc hay vần iêt có - chảy xiết - tai điếc nghĩa sau: -Nước chảy mạnh - Tai nghe kém HĐ3.Củng cố- Dặn dò: Cho HS viết lại chữ khó và chữ viết sai Lop2.net (7) Thứ tư ngày 13 tháng năm 2012 MÙA XUÂN ĐẾN Tập đọc: I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn - Hiểu nội dung:Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân ( trả lời câu hỏi 1, 2; câu hỏi (mục a b) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh số loài cây, loài hoa bài III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Gọi HS đọc, trả lời câu hỏi 1, 2HS đọc và TLCH bài: Ông Mạnh thắng bài “Ông Mạnh thắng Thần Gió” Thần Gió 2.Bài mới: GV giới thiệu bài GV đọc bài HĐ1: Luyện đọc - HS nối tiếp đọc câu a) Đọc câu + từ khó: rực rỡ, nảy lộc, nồng - Đọc từ khó nàn, khướu, bay nhảy… b) Đọc đoạn + câu dài + giải thích từ -HS đọc đoạn Đoạn 1:Từ đầu đến… thoảng qua Đoạn 2: Vườn cây… trầm ngâm Đoạn 3: Phần còn lại - Nhưng trong…của chú / còn…mận trắng, HS đọc câu dài / biết… xuân tới …// -GV giải thêm thích từ: tàn: khô rụng Đọc chú giải SGK hết mùa c) Đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc nhóm d) Thi đọc các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc e) Lớp đọc đồng - HS đọc đồng HĐ2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm TLCH Câu 1: Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? Hoa mận tàn -Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn Các em còn Ở MB hoa đào, MN hoa mai nở biết dấu hiệu nào các loài hoa báo mùa Đó là loài hoa người dân hai miền thường xuân đến? trang trí nhà vào ngày tết Câu 2: Kể lại ….khi mùa xuân đến? -Sự thay đổi bầu trời: Bầu trời càng thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ -Sự thay đổi vật: Vườn cây đâm chồi, nảy lộc, hoa, trang ngập tiếng … Câu 3: (HS khá, giỏi) -+Hoa xuân: hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn HĐ3: Luyện đọc lại ngọt, hoa cau thoảng qua +Mõi loài chim: chích chòe nhanh nhảu, HĐ4.Củng cố - dặn dò khướu điều, chào mào đỏm dáng - Qua bài văn em biết gì mùa - Mùa xuân là mùa đẹp Khi mùa xuân xuân? đến, bầu trời và vật tươi đẹp hẳn lên Lop2.net (8) Kể chuyện: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I/ Mục tiêu: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2); đặt tên khác cho câu chuyện (BT3) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS kể lại “Chuyện bốn HS kể lại: Chuyện bốn mùa HS kể theo vai mùa” 2.Bài mới: HĐ1: GV giới thiệu bài GV kể mẫu câu chuyện -HS đọc lại bài “ Ông Mạnh thắng Thần HĐ2: Hướng dẫn HS kể Gió” 1) Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội -Cả lớp quan sát tranh -4HS lên bảng em cầm tờ tranh dung câu chuyện - GV nhắc HS : Để xếp lại tranh SGK theo phóng to; để trước ngực , quay xuống đúng nội dung câu chuyện các em phải quan lớp, thứ tự tranh từ trái qua phải đúng nội dung truyện sát kĩ tranh -Cả lớp nhận xét - GV nhận xét *Tranh trở thành tranh 1: -Thần Gió xô ông Mạnh… *Tranh là tranh 2: - Ông Mạnh vác cây… * Tranh là tranh 3: -Thần Gió tàn phá… * Tranh trở thành tranh 4: -Thần Gió trò chuyện cùng ông Mạnh 2) Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) -Mỗi nhóm HS kể toàn câu chuyện - Lớp cùng GV bình chọn các nhóm kể -HS đọc đề hay 3) Đặt tên cho câu chuyện ( HS khá, giỏi) -Suy nghĩ sau đó em nối tiếp VD: - Ông Mạnh và Thần Gió nói tên đặt cho câu chuyện - Bạn hay thù ? - Lớp nhận xét - Thần Gió và ngôi nhà nhỏ - Ai thắng ? - Con người chiến thắng Thần Gió… HĐ3.Củng cố - Dặn dò: Chuyện ông Mạnh thắng Thần Gió cho các Con người có khả chiến thắng Thần em biết điều gì? Gió, chiến thắng thiên nhiên, nhờ -Về nhà tập kể lại câu chuyện tâm … với thiên nhiên Lop2.net (9) Toán: BẢNG NHÂN I/ Mục tiêu: - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) - Biết đếm thêm II/ Đồ dùng dạy học: Các bìa có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập 1, 2/98 2HS làm bài tập 1, 2/98 Bài mới: Lớp nhận xét GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn lập bảng nhân -HS quan sát nhận xét GV giới thiệu các bìa SGK -GV lấy bìa đính lên bảng và nêu -4 lấy lần lấy lần Ta viết: 4x1=4 -Đọc nhân -Gắn tiếp bìa lên bảng , có chấm tròn Vậy chấm tròn -4 lấy lần lấy lần? Ta viết : 4x2= + = Vậy x2 = -4 nhân Hướng dẫn HS tự làm tiếp: 4x3=12… 4x10=40 Đây là bảng nhân - Gọi HS 4x1=4….4x10=40 HS đọc đồng - CN đọc - Đọc thuộc lòng bảng nhân HĐ2: Thực hành Bài 1/99: Tính nhẩm HS nêu yêu cầu bài tập 4x2= 4x1= 4x8= -Nối tiếp nêu kết quảcác phép tính 4x4= 4x3= 4x9= 4x6= 4x5= x 10 = 4x7= GV theo dõi sữa sai HS đọc đề - nêu tóm tắt- làm Bài /99: Tóm tắt: Giải: xe ô tô có : bánh xe 5xe ô tô có số bánh là: xe ô tô có : …bánh xe? x = 20 ( bánh xe ) GV nhận xét chấm chữa bài Đáp số: 20 bánh xe Bài 3/99 Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống: 12 24 40 HS nêu đặc điểm số cần tìm HĐ3.Củng cố dặn dò: - GV cho HS đọc thuộc lòng bảng nhân HS nêu yêu cầu Thi điền nhanh các số 2đội thi điền nhanh kết - Chẳng hạn , số cần tìm số đứng liền trước nó cộng với Lop2.net (10) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP Toán: I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép tính nhân ( Trong bảng nhân 4) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép sẵn các bài tập III/ các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: GV cho HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng bảng nhân Lớp nhận xét bảng nhân - Làm bài tập 2, trang 97 - 2HS làm bài tập 2, trang 97 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/100: Tính nhẩm: -HS nêu yêu cầu bài1 a -HS nối tiếp nêu kết phần Nhận xét phép tính x = 3x2=6 *Khi đổi chỗ các thừa số phép - HS trả lời:*Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích nào? nhân thì tích không thay đổi Bài 2/100: - HS nêu yêu cầu bài Tính ( theo mẫu ) : HS làm Số HS làm bảng Lưu ý HS thứ tự thực các phép tính phải từ trái sang phải hay làm tính nhân trước lấy kết cộng với số còn lại HS đọc đề , nêu tóm tắt , làm Bài 3/100: Tóm tắt: Giải: 1HS : sách HS mượn số sách là: HS : …quyển sách? x = 20 ( ) Bài ( còn thời gian) Đáp số: 20 HĐ2Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS ôn lại các bảng nhân 2, 3, và làm BT còn lại Lop2.net (11) Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT -ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? DẤU CHẤM DẤU CHẤM THAN I/ Mục tiêu: - Nhận biết số từ ngữ thời tiết mùa (BT1) - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2); điền đúng dấu vào đoạn văn - Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống đoạn văn đã cho II/ Đồ dùng dạy học: bảng ghi sẵn từ ngữ bài tập ; Bảng phụ ghi sẵn các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS làm bài tập 2, /8 2HS làm bài tập 2, 3/8 2.Bài mới: GV giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/18: - HS nêu yêu cầu bài tập GV giơ bảng đã ghi sẵn từ ngữ cần -HS đọc đồng từ VD: nóng bức- mùa hạ / mùa hạ nóng chọn GV gọi HS nêu tên mùa thích hợp với từ ngữ trên bảng bức; ấm áp- mùa xuân / mùa xuân ấm áp -GV nhận xét Mùa thu se se lạnh Mùa đông mưa phùn, gió bấc Bài 2/18: HS đọc yêu cầu bài tập- HS đại diện - GV hướng dẫn cách làm nhóm trả lời miệng a) Khi nào lớp bạn thăm viện bảo tàng? -Khi nào( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ) lớp bạn thăm viện bảo tàng? b) Khi nào trường bạn nghỉ hè ? c)Bạn làm bài tập nào này nào? d) Bạn gặp cô giáo nào? GV nhận xét Bài 3/18: GV nhận xét chấm chữa bài, chốt lại lời giải đúng: a) Ông Mạnh giận quát: - Thật độc ác b) Đêm ấy, Thần Gió đến đập cửa, thét: - Mở cửa -Không Sáng mai ta mở cửa mời ông vào 3.Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại các bài tập, chuẩn bị bài sau Lop2.net -Khi nào( bao giờ, lúc nào, tháng mấy) trường bạn nghỉ hè? -Bạn làm bài tập này nào( bao giờ, lúc nào)? -Bạn gặp cô giáo nào ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy) ? - HS nêu yêu cầu bài tập 1HS làm bảng - Lớp làm bài tập Nêu kết bài làm a) Ông Mạnh giận quát: - Thật độc ác! b) Đêm ấy, Thần Gió đến đập cửa, thét: - Mở cửa ! -Không ! Sáng mai ta mở cửa mời ông vào (12) Chính tả: MƯA BÓNG MÂY I/Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ và các dấu câu bài - Làm BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn các nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS viết bảng con: cá diếc, diệt cho HS viết bảng con: cá diếc, diệt ruồi , tai ruồi , tai điếc, chảy xiết, cây xoan… điếc, chảy xiết, cây xoan… Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn nghe viết GV đọc bài viết HS đọc bài viết Bài thơ tả tượng gì thiên nhiên Mưa Mưa bóng mây có điểm gì lạ? Mưa dung dăng cùng đùa vui với bạn Mưa bóng mây có điểm gì làm bạn nhỏ giống bé làm nũng mẹ vừa khóc lại vừa thích thú ? cười Bài thơ có khổ, khổ có dòng Bài thơ có khổ, khổ có dòng thơ, , dòng có chữ ? dòng thơ có chữ Tìm chữ có vần ươi ( cười) ươt ướt vần oang ( thoảng ) vần ay ( tay) -Luyện viết chữ khó: thoáng , cười, tay, HS viết b/c thoáng , cười, tay, dung dăng, dung dăng, … … - GV đọc bài viết HS viết vào GV chấm chữa bài Đổi kiểm tra chữa bài bút chì HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Em chọn chữ nào ngoặc đơn HS nêu yêu cầu bài tập để điền vào chỗ trống? a) - ( sương, xương): …mù; cây…rồng Lớp làm bài tập -(sa -xa): đất phù …, đường … 2HS trình bày bảng lớp -( sót- xót): ….xa, thiếu… b) ( chiết, chiếc): …cành, …lá - ( tiết, tiếc): nhớ…, ….kiệm - ( biết, biếc): hiểu…., xanh… GV nhận xét 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét chung tiết học Về nhà viết lại chữ sai bài chính tả Lop2.net (13) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 BẢNG NHÂN Toán : I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) - Biết đếm thêm II/ Đồ dùng dạy học: Các bìa, bìa có chấm tròn SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập 2, 3/ - HS làm bài tập 2, 3/ 100 100 - Lớp nhận xét 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn lập bảng nhân - HS quan sát nhận xét GV giới thiệu các bìa, Mỗi có chấm tròn GV lấy gắn lên bảng và nêu có chấm tròn Ta lấy bìa tức là (chấm tròn ) lấy lần Ta viết: x = đọc lại … - HS đọc nhân GV gắn tiếp bìa ….như SGK x = 5+ = 10 x = 10 - Hướng dẫn HS tự lập tiếp bảng nhân HS tự lập tiếp bảng nhân x = 15…….5 x 10 = 50 - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bảng nhân HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm: HS nêu yêu cầu bài tập HS nối tiếp nêu kết các phép tính Bài 2: - HS đọc đề toán, nêu tóm tắt đề HS làm bảng; lớp làm bài tập Tóm tắt: Giải: tuần làm : ngày Số ngày mẹ làm tuần lễ là: tuần làm :… ngày? x = 20 ( ngày ) GV nhận xét chấm chữa bài Đáp số: 20 ngày Bài 3: HS nêu yêu cầu bài Đếm thêm viết số thích hợp vào ô Cho đội thi điền nhanh HS đếm đến 50 ; đếm bớt đến 50 trống: 10 15 30 50 Lưu ý: Mỗi số tìm số đứng liền trước nó cộng với HĐ3.Củng cố - dặn dò: Dặn HS nhà học thuộc bảng nhân Lop2.net (14) Tập làm văn: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I/ Mục tiêu: - Đọc và trả lời đúng câu hỏi nội dung bài văn ngắn (BT1) - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu)nói mùa hè (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh nói mùa hè III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập ,3 trang 12 2.Bài mới: -GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu - HS đọc yêu cầu + HS đọc bài: “ Xuân hỏi: về” lớp đọc thầm GV kết luận: -HS trao đổi theo cặp trả lời - Cả lớp nhận xét a) dấu hiệu báo mùa xuân đến: ( Đầu tiên, từ vườn: Thơm nức mùi hương các loài hoa ( hoa hồng , hoa huệ) Trong không khí: không còn ngửi thấy …, thay vào đó là thứ không khí đầy … Cây cối thay áo mới: cây hồng bì …có nụ b) Tác giả đã quan sát mùa xuân -Tác giả ngửi mùi hương thơm nức các cách nào? loài hoa, hương thơm không khí đầy ánh nắng ( thay cho mùi nước lạnh lẽo (- Ngửi: mùi hương thơm…mùa đông mùa đông vừa qua.) vừa qua -Nhìn: ánh nắng ….đang thay màu áo -Nhìn ánh nắng mặt trời, cây cối thay ) màu áo * Để tả quang cảnh đầu xuân, nhà văn Tô Hoài đã quan sát tinh tế, sử dụng nhiều giác quan quan sát HĐ2: Hãy viết đoạn văn từ đến câu nói mùa hè GV nhắc HS cần bám sát câu hỏi gợi ý VD: Mùa hè tháng tư Vào - HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý mùa hè , mặt trời chói chang, thời tiết Lớp đọc thầm- Làm - 1HS trình bày b/c Nhiều HS đọc nối tiếp bài viết nóng Nhưng nắng mùa hè làm cho trái hoa thơm Được nghỉ hè, chúng em - Lớp nhận xét bình chọn người viết đoạn văn hay đọc truyện , chơi, lại còn bố mẹ cho quê thăm ông bà Mùa hè thật là thích HĐ3.Củng cố- dặn dò - Dặn HS nhà đọc lại đoạn văn mùa hè các em đã viết lớp cho người thân nghe Lop2.net (15) Luyện Toán: LUYỆN TẬP: LUYỆN BẢNG NHÂN 3, THỰC HIỆN DÃY TÍNH CÓ PHÉP +, x, - Mục tiêu: - Luyện tập bảng nhân 3, 4: + Thuộc bảng nhân 3, + Luyện giải các bài toán có phép nhân bảng nhân 3, - Luyện tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng ( trừ) trường hợp đơn giản -Dành cho HS giỏi: Tính a/ x + b/ x + c/ x + x Luyện Tiếng Việt: **************************** LUYỆN TẬP TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ? Mục tiêu: - Luyện tập nhận biết và sử dụng số từ ngữ bốn mùa - Rèn kĩ đặt câu hỏi với các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, -Dành cho HS giỏi: Viết đoạn văn ngắn mùa thu ****************************** SINH HOẠT LỚP Hoạt động tập thể : I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động tuần 20 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 21 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2.Các phận tổ trưởng, phó đánh giá kết 3.GV nhận xét các hoạt động tuần 20 Đa số HS học chuyên cần, đúng Tác phong HS đến lớp gọn gàng, Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực phân công 3.Kế hoạch: Duy trì tốt các nề nếp lớp - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … + Thăm di tích Nhà Lưu niệm Hoà Thạch + Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch Lop2.net (16) LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II TUẦN: 20 Từ ngày: 9/1/2012 Đến ngày: 14/1/2012 Cách ngôn: Kính trên nhường Thứ Buổi Sáng Hai 9/1 Ba 10/1 Tư 11/1 Năm 12/1 Tiết Tên bài dạy chào cờ Ông Mạnh thắng Thần Gió Ông Mạnh thắng Thần Gió Bảng nhân 3 Ôn LTC đã học Tham quan di tích lịch sử Đi và qua đường trên đường phố An toàn các phương tiện giao thông Luyện tập Ông Mạnh thắng Thần Gió Ông Mạnh thắng Thần Gió T Đọc Toán Tập viết TC Mùa xuân đến Bảng nhân Chữ hoa Q Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng(T2) Toán LT&câu Chính tả Luyện tập Từ ngứ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Dấu chấm, dấu chấm than Mưa bóng mây Toán Tập LV ĐĐ Bảng nhân Tả ngắn mùa Trả lại rơi (T2) Ôn các bài TLV và LT-Ctrong tuần Tiết 20 Sinh hoạt lớp chiều Luyện TV NGLL ATGT TN-XH Toán Chiều Kể chuyện Chính tả Sáng Sáng Sáng Sáu 13/1 Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Luyện TV Chiều Luyện toán NGLL Lop2.net (17)