Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 10 năm 2011

- Yêu cầu học sinh nêu cách tính dựa trên cách bớt que tính - Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng thao taùc treân que tính - Giaùo vieân vieát leân baûng : 11- 5 = 6 Hướng dẫn đặt tính và th[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 10 Từ ngày 17/10đến 21/10/2011 Thứ/ngày Thứ 17/10 Moân Baøi daïy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Theå duïc Saùng kieán cuûa beù Haø (tieát 1) Saùng kieán cuûa beù Haø (tieát 2) Luyeän taäp OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Chính taû Toán Keå chuyeän Haùt Myõ thuaät Taäp cheùp: Ngaøy leã Số tròn chục trừ số Saùng kieán cuûa beù Haø Chaêm chæ hoïc taäp Thứ 19/10 Tập đọc Toán Taäp vieát Đạo đức Böu thieáp 11 trừ số: 11- Chữ hoa H Vẽ tranh đề tài chân dung Thứ 20/10 Chính taû Toán TNXH LT&caâu Nghe vieát: OÂng vaø chaùu 31 - Ôn tập người và sức khoẻ Từ ngữ họ hàng - Dấu chấm TLV Toán Theå duïc Thuû coâng Sinh hoạt Kể người thân 51 - 15 Ñieåm soá 1,2 theo voøng troøn Gấp thuyền phẳng đáy cĩ mui ( T1) Thứ3 18/10 Thứ 21/10 Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC Tieát 37, 38: Saùng Kieán Cuûa Beù Haø I MUÏC TIEÂU: - Ngắt, nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể, lời nhân vật - Hiểu nghĩa từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Hiểu nội dung: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ cho ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (TL các câu hỏi SGK) Lop2.net * KNS: -Tự nhận thức thân -Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG: - GV: GAÙ, SGK - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1' 4' 29' 30' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 OÅn ñònh: Baøi cuõ: -Nhận xét kiểm tra đọc thi học kỳ Bài mới: a Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm nhà trường Đối với ông bà em phải thể tình caûm nhö theá naøo? Caùc em seõ hieåu roõ tính cảm bé Hà ông bà naøo qua baøi Saùng kieán cuûa Beù Haø? - Ghi tựa b Luyện đọc: - Giáoviên đọc mẫu- HD đọc Đọc câu - Yêu cầu đọc câu - Kết hợp sửa phát âm từ khó - Giáo viên theo dõi, sửa sai Đọc đoạn trước lớp: - Giaùo vieân theo doõi - HD hoïc sinh ngaét caùc caâu daøi - Kết hợp giải nghĩa từ: cây sáng kiến, lập ñoâng , chuùc thoï Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu chia nhóm đọc - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Thi đọc Đồng thanh: Tieát c Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu đọc thầm bài - Beù Haø coù saùng kieán gì? Lop2.net - Haùt … caàn kính troïng, bieát ôn, chaêm soùc… - Nhắc tựa - học sinh đọc - Lớp đọc thầm - Học sinh nối tiếp đọc - học sinh đọc đoạn trước lớp - Hoïc sinh luyeän ngaét caâu : + Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø, / boá nhæ // + Hai boá baøn / laáy ngaøy laäp ñoâng haèng naêm / laøm “ ngaøy oâng baø” // - nhóm em đọc - Nhóm thi đọc- Lớp nhận xét - Đọc đoạn 2, - Lớp đọc thầm - …choïn ngaøy leã oâng baø 5’ - Hai bố chọn ngày nào làm lễ ông bà? - …ngày lập động, vì bắt đầu rét Vì sao? người lo chăm sóc sức khoẻ ông bà giaø - Beù Haø coøn baên khoaên ñieàu gì? - …khoâng bieát taëng oâng baø caùi gì - Bé Hà đã tặng ông bà món quà gì? Ông - …chùm điểm 10 Ông vui, thích nghó theá naøo? - học sinh trả lời - Neáu laø em, em seõ taëng oâng baø moùn quaø gì? - nhóm em đọc d luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần -Yêu cầu đọc theo vai chú ý giọng nhaân vaät Cuûng coá, daën doø: - Các em cần làm gì để ông bà vui lòng ? - Nhận xét- Về nhà đọc lại bài TOÁN Tieát 46: Luyeän Taäp I MUÏC TIEÂU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kêt phép tính (BT1) BT2 cột 1,2 BT5 - Biết giải toán có lời văn có phép trừ (BT4) * HS khá giỏi: BT2 cột 3, BT3 BT5 II ĐỒ DÙNG: - GV: GAÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - hoïc sinh leân baûng - Yeâu caàu tính: x + = 10; + x = 12 - Lớp làm bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm 29' Bài mới: - Nhắc tựa a Giới thiệu- Ghi tựa: b Luyeän taäp: - Học sinh đọc y/c Baøi 1: Tìm x tìm soá haïng (B) - hoïc sinh leân baûng - Yeâu caàu laøm baûng - Lớp làm bảng - Em hãy nêu cách thực - Nhận xét, muốn tìm số hạng ta làm - học sinh trả lời - học sinh trả lời naøo ? Baøi 2: (M) Tính nhaåm (coät 1,2) -Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû - Hoïc sinh noái tieáp neâu Lop2.net 4' HS K – G: Baøi 3: Tính(N) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhaùp Bài 4: Toán giải(V) - Yêu cầu học sinh làm - Thu chaám, nhaän xeùt HS K_G: Bài 5: Khoanh vào chữ đúng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng ghi phaàn lựa chọn mình Cuûng coá – daën doø: - Thi ñua tính nhanh : x + = 18 , + x = 17, x + = - Nhaän xeùt - Daën veà nhaø xem laïi baøi- CB baøi sau Tieát 21: - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh laøm nhaùp - HS leân baûng - Học sinh làm vở,1 học sinh lên baûng - hoïc sinh y/c - Hoïc sinh laøm baûng - toå thi ñua tính nhanh Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 CHÍNH TAÛ Ngaøy Leã (taäp cheùp) I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm BT2, BT(3) a/b - Có ý thức rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG: - GV: Baûng phuï - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Nhận xét, yêu cầu học sinh sửa lỗi bài kiểm tra kỳ 27' Bài mới: a Giới thiệu : Hôm các em tập chép bài : “Ngày lễ” các em chú ý các danh từ riêng để chép cho đúng - Ghi tựa b Hướng dẫn tập chép: - Giáo viên đọc đoạn chép - Đoạn văn nói ngày lễ Em hãy keå teân caùc ngaøy leã? - Em hãy đọc chữ viết hoa baøi? - Yêu cầu tìm từ khó - HD phân tích từ khó - Giáo viên theo dõi, sửa sai Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - Học sinh sửa lỗi - Nhắc tựa -1 học sinh đọc, lớp đọc thầm -1 hoïc sinh keå - Vieát vaøo baûng con: - HS leân baûng vieát Quoác teá haøng năm, Người cao tuổi, Phụ nữ - Đọc lại bài viết - Đọc chính tả - Yêu cầu chép bài đúng, sạch, đẹp, viết hoa danh từ riêng - Giaùo vieân theo doõi - Giáo viên đọc - Thu chaám, nhaän xeùt c Luyeän taäp: Baøi 2: c / k - Yêu cầu đọc y/c - Yeâu caàu hoïc sinh laøm VBT - Nhaän xeùt  Khi naøo ta vieát k? c? 4' Baøi 3: hoûi / ângaõ - Yêu cầu đọc y/c - Tổ chức thi điền nhanh - Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Thi tìm tieáng vieát k, c - Nhaän xeùt - Học sinh nối tiếp đọc lại từ khó - Hoïc sinh cheùp baøi - Học sinh sửa lỗi - học sinh đọc - hoïc sinh leân baûng - Hoïc sinh noái tieáp neâu: caù, kieán, caây caàu, doøng keânh - hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc -Học sinh đọc - toå choïn hoïc sinh thi ñieàn: nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó - toå thi ñua tìm TOÁN Tieát 47: Số Tròn Chục Trừ Đi Một Số I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có có nhớ phạm vi 100- trường hợp số bị trừ là các số có không quá hai chữ số)-BT1 - Cuûng coá tìm soá haïng chöa bieát, bieát toång vaø soá haïng kiaBT2 (HSK+G) - Biết giải bài toán.BT3 II ĐỒ DÙNG: - GV: Que tính ( boù, moãi boù coù 10 que) baûng gaøi - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính x + = 10, + x = 15 29' HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm nháp - Muốn tìm số hạng tổng em - Học sinh trả lời laøm theá naøo? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: - Nhắc tựa a Giới thiệu- Ghi tựa: b Phép trừ 40 – 8: Lop2.net Giáo viên nêu: Có 40 que, bớt que - Lắng nghe, phân tích đề Hoûi coøn laïi bao nhieâu que? - Để biết còn lại bao nhiêu que, ta làm theá naøo? - Ta laáy 40 – - Yêu cầu sử dụng que tính Đặt và thực hiện: - Giáo viên vừa viết vừa nói -Yêu cầu nói lại cách đặt và thực không trừ 8, lấy 10 trừ , viết 2, nhớ 1, trừ 3, vieát - học sinh thực - c Giới thiệu 40 - 18: - Hướng dẫn tương tự 5' - Học sinh sử dụng que - Hoïc sinh thao taùc d Luyeän taäp: Baøi 1: Tính(B) - Yeâu caàu laøm baûng - Em hãy nêu cách thực - Nhaän xeùt HS K-G:Baøi 2: Tìm x (N) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhaùp - Nhaän xeùt, muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Bài 3: Toán giải(V) - HD toùm taét - Yêu cầu học sinh làm - Thu chaám, nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Thi tính nhanh 30 – 8, 40 – 2, 50 – 5, 60 - - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi- CB baøi sau 40 32 - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh laøm baûng - học sinh trả lời - Học sinh đọc y/c - Học sinh làm vào nháp - HS leân baûng laøm - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm - toå thi ñua tính nhanh KEÅ CHUYEÄN Tieát 10: Saùng Kieán Cuûa Beù Haø I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện sáng kiến bé Hà - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể * HS K-G: Kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Nhaän xeùt tieát baøi thi 27' Bài mới: a Giới thiệu b Kể đoạn: - Yeâu caàu hoïc sinh keå maãu - Thaûo luaän keå nhoùm - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén - Nếu học sinh lúng túng có thể gợi ý: Đoạn 1: + Beù Haø ñöa saùng kieán gì? Vì sao? Đoạn 2: + Beù Haø coøn baên khoaên ñieàu gì? Đoạn 3: + Beù Haø taëng oâng moùn quaø gì? Vì sao? + OÂng baø coù thích khoâng? - Yêu cầu học sinh kể trước lớp 5' HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh keå - Lớp theo dõi - nhoùm em taäp keå - Hoïc sinh keå, nhaän xeùt baïn keå c Kể toàn câu chuyện:K-G - Yêu cầu nhóm phân vai, chú ý giọng nhân - Học sinh kể theo vai - Hoïc sinh nhaän xeùt vaät - Nhaän xeùt caùc nhoùm, caùc vai - Hoïc sinh noái tieáp ñaët teân Cuûng coá – daën doø: - Haõy ñaët teân khaùc cho truyeän - Nhaän xeùt - Dặn nhà kể lại chuyện cho người thân nghe MYÕ THUAÄT Vẽ tranh : đề tài – tranh chân dung I MUÏC TIEÂU : - Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người - Bieát caùch veõ chaân dung ñôn giaûn - Vẽ chân dung theo ý thích - HSK+G:Vẽ khuôn mặt, đối tượng, xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp II CHUAÅN BÒ : - GV - Söu taàm moät soá tranh aûnh veà chaân dung - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ - HS : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net 1’ 5’ 25’ 2’ OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : Kieåm tra moät soá baøi : Caùch veõ caùi muõ -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giới thiệu số tranh ảnh chân dung * Tìm hieåu veà tranh chaân dung GT 1soá tranh -Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chuû yeáu, coù theå chæ veõ khu6n maët, veõ phần thân toàn thân -Khuôn mặt người có dạng nào ? -Phaàn chính treân khuoân maët laø gì ? * Caùch veõ tranh chaân dung -Em nhận hình ảnh gì ? -Giáo viên hướng dẫn cách vẽ chân dung -Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với khổ giấy -Veõ coå, vai, veõ toùc, maét, muõi, mieäng -Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu Vẽ maøu toùc, maøu da, maøu aùo, maøu neàn * Thực hành Gợi ý: Chọn màu và vẽ màu tương thích với nét mặt -GV nhận xét, đánh giá: màu sắc, cách veõ - Nhận xét, đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu Cuûng coá-Daën do:ø Hoàn thành bài vẽ -Nộp bài tiết trước -Vài em nhắc tựa -Quan saùt -Tròn, chữ xoan, … ñieàn, -Maét, muõi, mieäng -HS quan saùt hình veõ -Nhieàu hình aûnh, boá cuïc khaùc HS veõ hình -Theo doõi -HS theo doõi caùch veõ maøu: -HS veõ maøu toùc,maøu da, maøu aùo, maøu neàn -Cả lớp thực hành -Toâ maøu -Hoàn thành bài vẽ ÂM NHẠC ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT I MỤC TIÊU: - HS thuộc bài hát , hát diễn cảm - Biết gõ đệm theo nhịp - Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca và biết vận động theo bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…), Đàn ooc gan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Lop2.net traùi TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1P 2p 15p 12p 6p 1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: - GV hát, hỏi HS tên bài hát, nhạc nước nào - Bắt giọng cho HS bài hát Chúc mừng sinh nhật lần, GV đệm đàn - GV nhận xét Bài *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ nhịp đúng và Nhắc HS hát nhấn vào phách mạnh nhịp 3/4 thực gõ theo nhịp, vào phách mạnh nhịp - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp - GV nhận xét và sửa em chưa vỗ hát đúng nhịp - Hướng dẫn HS hát thể tình cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa + Câu và 2: Bước chân qua trái, qua phải nhịp nhàng theo nhịp Hai tay chắp lại áp má hai bên má trái phải theo nhịp + Câu và 4: Bước chân trái lên, chân phải bước theo, hai tay đưa từ lên nâng nhẹ phía trước, sau đó rút chân phải về, chân trái rút nhẹ, tay từ từ hạ xuống Thực hai lần theo nhịp +Câu 5, 6, 7, thực giống câu 1, 2, 3, - Mời HS lên biểu diễn - GV nhận xét *Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp - Trước thực trò chơi GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS - GV dùng nhạc cụ gõ và nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS đoán - GV hát cho HS nghe bài hát nhịp 2/4 nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tên bài nào là nhịp 2/4, bài Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Thực - Nghe và trả lời - Hát bài hát - Ghi nhớ - HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn GV + Hát đồng + Hát nhóm, dãy - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp 3/4 - HS lắng nghe, sửa sai có - HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi - HS xem và thực theo Chú ý để thực đúng và nhẹ nhàng các động tác - HS tập vài lần để nhớ động tác và nhịp - HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm+ Cá nhân - HS lắng nghe - HS phân biệt nhịp 2/4 và nhịp 3/4 - HS nghe và tập đoán đúng 4p nào là nhịp 3/4? nhịp 4.*Củng cố - Dặn dò - Cuối tiết học, GV nhận xét, khen ngợi HS hoạt động tốt học, nhắc - Lắng nghe nhở em chưa đạt cần cố gắng tiết sau - Dặn HS ôn lại bài hát đã học và tập gõ - HS nghe và ghi nhớ theo nhịp 3/4 Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC Tieát 39: Böu Thieáp I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa từ: bưu thiếp - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết buu thiếp, phong bì (TL các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG: - GV: böu thieáp, phong bì - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “Saùng kieán cuûa beù Haø” - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Các em đã có nào viết thư cho người thân chưa ? Viết nhân dịp naøo? Hoâm coâ cuøng caùc em tìm hieåu noäi dung böu thieáp vaø thö noäi dung nhö theá naøo? - Ghi tựa 10’ b Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu, giọng nhẹ, tình cảm Đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc bưu thiếp - Kết hợp luyện đọc phát âm - Giáo viên theo dõi, sửa sai Đọc đọan trước lớp - Giáo viên hướng dẫn đọc ngắt giọng - Theo dõi, sửa sai HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh đọc; trả lời câu hỏi - Hoïc sinh noái tieáp neâu - Nhắc tựa - lớp đọc thầm - Học sinh nối tiếp đọc - Học sinh luyện phát âm từ khóù - Lớp đọc - HS đọc đọan trước lớp - Hoïc sinh luyeän ngaét gioïng: +Ngườigửi:/Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận // Lop2.net + Người nhận: // Trần Hoàng Ngân // 18 / đường Võ Thị Sáu // thị xã Vónh Long // tænh Vónh Long // - Nhóm em luyện đọc - Nhóm thi đọc- Lớp bình xét nhóm đọc hay 15’ 5’ 4' Đọc đoạn nhóm: - Yêu cầu các nhóm luyện đọc - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Thi đọc: -1học sinh đọc c Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu đọc bưu thiếp - …Bạn Hoàng Ngân … chúc mừng - Bưu thiếp gởi cho ai? Ai gởi? Gửi để năm học laøm gì? - học sinh đọc -Yêu cầu đọc bưu thiếp - …Ông bà gởi cho Ngân báo tin đã - Bưu thiếp gởi cho ai? Ai gởi? Gửi để nhận được, chúc cháu học giỏi laøm gì? - Bưu thiếp là giấy cứng dùng viết thư ngắn để chúc mừng… qua bưu -Vaäy böu thieáp laø gì? ñieän - …năm mới, sinh nhật, lễ - Em dùng bưu thiếp gửi cho người thân vaøo dòp naøo? - …ghi địa người nhận, gửi rõ ràng, - Khi gởi em phải ghi nào? đầy đủ - Giaùo vieân ñöa phong bì cho hoïc sinh noùi - Địa chỉ, tên người gửi viết đâu trên - …góc phía tay trái phong bì? - Địa chỉ, tên người nhận viết đâu? - …phía bên phải d Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần - em đọc lại, trả lời câu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc bưu thiếp - Nhaän xeùt - Hoïc sinh noái tieáp neâu Cuûng coá – daën doø: - Em đã viết cho bạn bè, người thân chưa? Trong dịp nào? Để làm gì? - Nhaän xeùt - Taäp vieát böu thieáp- CB baøi sau TOÁN Tieát 48 11 Trừ Đi Một Số : 11- I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5lập bảng trừ 11 trư số(BT1,2)ø - HSK+G: Biết tính hiệu biết số bị trừ và số trừ (BT3) - Vận Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 (BT4) II ĐỒ DÙNG: - GV: bó chục que tính và que rời - HS: Xem trước bài III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Lop2.net TG 1' 4' 29' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính : 80 – 6, 90 – 16, 50- 15 - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Hôm cô cùng các lập bảng trừ dạng 11- 5, vận dụng tính và giải toán - Ghi tựa Bài toán: Có 11 que tính, bớt que tính, Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính, ? - Yêu cầu học sinh nêu cách tính dựa trên cách bớt que tính - Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng thao taùc treân que tính - Giaùo vieân vieát leân baûng : 11- = Hướng dẫn đặt tính và thực hiện: - Yêu cầu học sinh đặt tính và thực ( chuù yù caùch ñaët thaúng coät ) - Nhaän xeùt - Yeâu caàu nhaéc laïi Lập bảng trừ: - Yêu cầu học sinh sử dụng que để lập bảng trừ - Tổû chức đọc bảng trừ: cá nhân, tổû , nhóm, lớp - Xoá dần cho học sinh đọc thuộc - Nhaän xeùt, tuyeân döông b.Luyeän taäp: Baøi 1a: Tính nhaåm(M) - Yeâu caàu noái tieáp neâu Baøi b: - Yeâu caàu tính nhaåm vaø neâu keát quaû - Nhaän xeùt - Vì 11- – = 11- = ? Baøi 2: Tính(B) - Yeâu caàu laøm neâu caùch tính - Nhaän xeùt Bài : Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt: (HSK+G) 11 vaø 7, 11 vaø 9, 11 vaø - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính roài tính Lop2.net - Haùt - học sinh lên bảng, lớp làm bảng - Nhắc tựa - Học sinh nghe, phân tích đề - Hoïc sinh cuøng thao taùc que tính - Học sinh nêu cách bớt 11- = - học sinh lên bảng thực và nêu cách thực hiện: - Học sinh nêu kết quả: 11- = 11 – = 11- = 11- = 11- = 11- = 11- = 11 – = - học sinh đọc y/c - Hoïc sinh noái tieáp neâu - học sinh đọc y/c - Hoïc sinh laøm baûng - HS leân baûng tính - học sinh đọc - Hoïc sinh laøm nhaùp , hoïc sinh leân baûng 5' - Nhaän xeùt Bài 4: Toán giả i(V) -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏigì - Muoán bieát Bình coøn laïi bao nhieâu quaû boùng ta laøm theá naøo ? Cuûng coá, daën doø: - Thi đua lập bảng trừ - Nhận xét ,về học thuộc bảng trừ - học sinh lên bảng, lớp làm TAÄP VIEÁT Tieát 10: H, Hai Söông Moät Naéng I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng(3 lần) - Viết đúng mẫu, cỡ và khoảng cách - Có ý thức rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yêu cầu viết lại G, Góp( cỡ vừa) - Giáo viên theo dõi, sửa sai 29' Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn viết chữ hoa: Quan saùt, quy trình: - Giáo viên treo mẫu chữ - Chữ H cao, rộng li? - Chữ H viết nét, đó là neùt naøo? HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp viết bảng - Hoïc sinh quan saùt - cao, roäng oâli - nét: nét là cong trái,lượn ngang, nét là nét khuyết dưới, nét khuyeát treân vaø neùt moùc phaûi - nét thẳng đứng( nằm đoạn - Nét cấu tạo nào? noái cuûa neùt khuyeát) - Giáo viên vừa viết, nói lại quy trình và -Học sinh theo dõi điểm đặt bút, dừng bút + Từ điểm dừng bút nét, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang neùt khuyeát xuoâi Cuoái neùt khuyeát xuoâi lượn lên viết nét móc phải, dừng bút ĐK H Lop2.net + Lia bút lên ĐK 4, viết nét thẳng đứng, vắt đoạn nối nét khuyết, dừng bút trước ĐK Vieát baûng: -Yeâu caàu hoïc sinh vieát khoâng trung, vieát bảng H (cỡ vừa, cỡ nhỏ) - Giáo viên theo dõi, sửa sai c Hướng dẫn viết cụm từ: Quan saùt, nhaän xeùt: - Yêu cầu đọc cụm từ - Cụm từ nói lên điều gì? 5' - Hoïc sinh vieát khoâng trung - Hoïc sinh vieát baûng - học sinh đọc Hai sương nắng - …Sự vất vả chịu khó người noâng daân - Cho hoïc sinh nhaän xeùt -1 chữ o - Nhận xét độ cao các chữ cái? - …neùt cong traùi cuûa a chaïm vaøo - Khoảng cách các chữ viết nào? điểm dừng bút nét móc phải - Khi vieát H sang a ta caàn vieát noái neùt theá chữ H naøo? - Hoïc sinh vieát baûng Vieát baûng con: - Yêu cầu viết bảng con: Hai (cỡ vừa, cỡ nhoû) - Học sinh viết đúng, sạch, đẹp - Giáo viên theo dõi, sửa sai Hướng dẫn viết vào vở: - Yêu cầu viết đúng mẫu, cỡ H (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Hai ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Hai söông moät naéng (3 laàn) Thu chaám, nhaän xeùt: Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt- Daën veà nhaø luyeän vieát ĐẠO ĐỨC Tieát 10: Chaêm Chæ Hoïc Taäp (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu củchăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Bieát chaêm chæ hoïc taäp laø nhieäm vuï cuûa HS; * HSK+G: Bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haøng ngaøy - Có thái độ tự giác học tập II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - GV: Phiếu học tập cho hoạt động tiết - Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt Lop2.net - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - Chăm học tập có ích lợi gì? - Em haõy neâu vieäc laøm cuûa caù nhaân theå hieän chaêm chæ hoïc taäp? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu: b Thực hành: 10’ Hoạt động 1: Sắm vai Mục tiêu: Học sinh có kỹ ứng xử các tình huoáng - Giaùo vieân neâu caùc tình huoáng: Hôm nay, Hà chuẩn bị học, bà ngoại đến chơi Đã lâu, bà và Hà không gặp nên mừng Hà băn khoăn không biết làm nào? - Chia nhoùm thaûo luaän - Yêu cầu nêu cách ứng xử qua sắm vai - Nhaän xeùt, boå sung  Caùc em caàn ñi hoïc nhö theá naøo? 10’ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Bày tỏ thái độ với các ý kiến có liên quan đến chuẩn mực đạo đức - Yeâu caàu neâu yù kieán taùn thaønh thì giô maët đỏ, không tán thành thì giơ mặt xanh a) Chỉ có bạn giỏi chăm học b) Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c) Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích tổ, lớp d) Chaêm chæ hoïc taäp laø haøng ngaøy phaûi hoïc đến khuya  Chăm học tập biểu thái độ nhö theá naøo? 10’ Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm Mục tiêu: Đánh giá hành vi chăm và giải thích - Giáo viên nêu tình huống: Giờ chơi, An caém cuùi laøm baøi taäp, baïn Bình lieàn baûo: “Sao caäu khoâng chôi maø laøm gì vaäy?” An traû lời “Mình tranh thủ làm bài nhà để xem ti vi cho thoả thích” - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - Nhaän xeùt, boå sung  Vì các em không tranh thủ học để có Lop2.net -2 học sinh trả lời - học sinh trả lời - Hoïc sinh theo doõi - nhoùm em - Nhoùm saém vai  Học sinh cần học đúng - Hoïc sinh theo doõi tình huoáng - Caùc nhoùm baøy toû yù kieán qua vieäc neâu yù kieán : b, c  Tán thành ý b, c đó là thái độ hoïc taäp chaêm chæ - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm em - Neâu yù kieán  Giờ nào việc 4' thời gian chơi? - Keát luaän chung: Chaêm chæ hoïc taäp laøboån phận người học sinh, các em cần thực hieän toát quyeàn hoïc taäp Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Veà nhaø caùc em caàn chaêm chæ hoïc taäp Tieát 20: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2011 CHÍNH TAÛ OÂng Vaø Chaùu (nghe - vieát) Phaân bieät daáu hoûi/daáu ngaõ I MUÏC TIEÂU: - Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ - Làm BT2, BT (3)a/b - Biết trình bày thơ chữ, luyện viết hai chấm, dấu ngoặc kép II ĐỒ DÙNG: - GV: Baûng phuï - HS: Đọc trước bài viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yêu cầu viết lại : vật thi, rạng sáng, trời chieàu - Giáo viên theo dõi, sửa sai 29' Bài mới: a Giới thiệu Hôm nay, cô cùng các em viết bài thơ chữ “ Ông và cháu”, chú ý dấu hai chấm, ngoặc kép- Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: - Giáo viên đọc lần - OÂng vaø chaùu laøm gì? - Ông đã nói gì với cháu? - Baøi thô coù maáy khoå? - Moãi khoå coù maáy caâu? - Mỗi câu có chữ? - Dấu hai chấm đặt câu nào? - Yêu cầu học sinh nêu và viết từ khó - HD viết từ khó Giáo viên theo dõi, sửa sai Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh leân baûng - Nhắc tựa - học sinh đọc, lớp đọc thầm - …vaät thi tay -“Ông là buổi trời chiều Cháu là ngaøy raïng saùng” - …2 khoå - …4 caâu - …1 câu có chữ -1 học sinh trả lời - HS phân tích từ khó - Viết từ khó bảng - hoïc sinh leân baûng vieát - HS đọc lại từ khó viết - Học sinh viết vở, chú ý cách trình 4' - Giáo viên đọc mẫu lần hai * HD vieát chính taû - Đọc chính tả - Giáo viên đọc lại bài Thu chaám, nhaän xeùt: c Baøi taäp: Baøi 3b: hoûi / ngaõ - Tổ chức tổ thi điền - Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhận xét- Dặn viết lại từ khó bày thơ chữ -Học sinh dò bài sửa lỗi - học sinh đọc y/c - toå thi : Daïy baûo, côn baõo, laëng leõ, soá leû, mạnh mẽ, sứt mẻ, áo vải, vương vãi TOÁN Tieát 49: 31 - I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – (BT1- dòng 1; BT2a,b) - Biết giải bài giải toán có phép trừ dạng 31-5(BT3) - Làm quen với toán hai đoạn thẳng cắt (BT4) * HS K-G: BT còn lại II ĐỒ DÙNG: - GV: Que tính, baûng gaøi - HS: Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính 11 – , 11 – 5, 11 – 3, 11 - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Em hãy đọc bảng trừ 11 trừ số - Nhaän xeùt, cho ñieåm 29' Bài mới: a Giới thiệu: b Phép trừ 31 – 5: Giáo viên nêu: Có 31 que tính, bớt que Hoûi coøn laïi bao nhieâu que? - Yeâu caàu hoïc sinh duøng que tính tìm keát quaû - Vaäy 31 – = ? - Em hãy nêu lại cách bớt? Đặt tính và thực hiện: - Em hãy nêu cách đặt và thực Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Học sinh đọc - Nghe, phân tích đề - Học sinh sử dụng que tính 31 – = 26 - hoïc sinh neâu laïi - hoïc sinh laøm 5' - Nhaän xeùt - Em hãy nêu cách đặt và thực c Luyeän taäp: Baøi 1: Tính (B)- doøng 1; HSK+G theâm doøng - Yeâu caàu laøm baûng Baøi 2a,b:(N)-Ñaët tính vaø tính hieäu HSK+G theâm caâu c - Yeâu caàu laøm nhaùp - Em hãy nêu cách thực 51 – 4, 21 – 6, 71 - Bài 3: Toán giải (V) - Yêu cầu học sinh làm - Thu chaám, nhaän xeùt Baøi 4: (CN) - Yêu cầu đọc bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caù nhaân Cuûng coá – daën doø: - Thi tính nhanh 61 – 6, 71 – 8, 91 – 8, 51 - 15- Nhaän xeùt - 2, em neâu - Học sinh đọc y/c - HS laøm baûng con, em leân baûng laøm - Học sinh đọcy/c - Hoïc sinh laøm nhaùp - Đổi kiểm tra chéo - học sinh trả lời - Học sinh đọc - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm - Học sinh đọc y/c - Học sinh nêu ý kiến: Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm O - toå thi ñua tính nhanh TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI Tieát 10: I MUÏC TIEÂU: Ôn Tập: Con Người Và Sức Khoẻ - Khắc sâu kiến thức các họat động quan vận động, tiêu hóa - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống - Cuûng coá haønh vi, veä sinh caù nhaân II ĐỒ DÙNG: - GV: Tranh nhö SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Trứng giun vào thể ta cách nào? - Em hãy nêu cách đề phòng bệng giun? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Tìm hieåu baøi: Khởi động: Trò chơi “Xem nói nhanh, nói đúng” - Yêu cầu học sinh kể các bài đã học - Nhaän xeùt Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh trả lời - học sinh trả lời - Nhắc tựa - Hoïc sinh noái tieáp neâu Hoạt động 1: Trò chơi “Xem cử động nói tên cơ, xương, khớp xương” Muïc tieâu: Hoïc sinh noùi laïi teân caùc cô, xöông, khớp xương - Yêu cầu học sinh tập số động tác thể dục hay muùa - Nhóm khác nhận xét có cơ, xương, khớp nào cử động  Giáo viên kết luận các cơ, xương, khớp đã hoïc 10’ Hoạt động 2: Bốc thăm Mục tiêu: Củng cố cách đề phòng bệnh giun, ăn , uống, náo để thể khoẻ maïnh - Giaùo vieân chuaån bò caùc caâu hoûi - Thaûo luaän theo nhoùm: nhoùm naøo coù caâu traû lời đúng thắng + Chúng ta cần ăn, uống, vận động nào để thể khoẻ, chóng lớn? + Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ? + Làm nào để ăn uống sẽ? + Làm nào đề phòng bệnh giun? + Hãy nêu đường thức ăn ống tiêu hoá? 5’ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Daën veà oân baøi – CB baøi sau 7’ - Laøm theo nhoùm ( nhoùm em thực hiện) - Nhóm đại diện trả lời - nhóm em bốc thăm và trả lời - Toå chuùc troø chôi, toå thi ñua điền quan tiêu hoá vào sơ đồ cho saün: Mieäng … , daï daøy , ……, ruoät non,……, haäu moân LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 10: Mở rộng vốn từ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2); xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại(BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống(BT4) - Vaän duïng laøm baøi taäp II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Em hãy nêu từ đồ dùng học tập? - Em hãy đặt câu với từ tìm được? Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh tìm vaø ñaët caâu 29' 5' - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu Em hãy kể tên người - Học sinh nối tiếp nêu gia đình em, người họ hàng với em? Hôm nay, cô cùng các em tìm hiểu vốn từ - Nhắc tựa họ hàng, gia đình- Ghi tựa b Luyeän taäp: Bài 1(M) Tìm từ người gia -1 học sinh đọc y/c ñình, hoï haøng gia ñình beù Haø, baøi - Hoïc sinh neâu: boá, con, oâng, baø, coâ, chuù Saùng kieán cuûa beù Haø  Những từ trên người - Hoïc sinh noái tieáp neâu gia ñình vaø hoï haøng  Những từ trên gì ? Bài 2: Tìm thêm các từ người gia -1 học sinh đọc y/c - nhoùm noái tieáp thi tìm, trình ñình, hoï haøng maø em bieát baøy -Tổ chức nhóm thi tìm - hoïc sinh neâu laïi - Nhaän xeùt toå, nhoùm  Những từ trên là từ gì? Bài 3(N) Xếp vào nhóm sau từ - học sinh đọc y/c - nhoùm em người gia đình họ hàng mà em biết: - …ruột thịt với bố - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm: + Họ nội là người có quan hệ - …ruột thịt với mẹ naøo? + Hoï noäi : chuù, baùc, coâ + Họ ngoại là người có quan hệ + Họ ngoại: cậu, dì naøo? - Hoïc sinh lieân heä - Đại diện nhóm nêu - Liên hệ gia đình mình họ nội, họ ngoại có ai? - Nhaän xeùt -1 học sinh đọc y/c Baøi 4(V) Daáu chaám, daáu chaám hoûi -Lớp đọc thầm - Giáo viên đọc lần đoạn văn -1 hoïc sinh leân baûng - Yêu cầu học sinh làm - Dấu chấm thường đặt đâu? Dấu chấm hỏi … dấu chấm đặt cuối câu, dấu chaám hoûi ñaët sau caâu hoûi thường đặt sau câu gì? - Yêu cầu học sinh đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm - Học sinh nối tiếp đọc vaø leân gioïng cuoái caâu hoûi Cuûng coá – daën doø: - Thi nối tiếp kể người gia đình và - Học sinh kể hoï haøng cuûa em- Nhaän xeùt - Daën veà nhaø xem laïi baøi- CB baøi sau Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 TOÁN Tieát 50: 51 - 15 I MUÏC TIEÂU: Lop2.net