Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Đọc nhóm đôi - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS cLập bảng thống kê các bài tập đọc.... Hơn một nghìn ngày vòng quanh thế [r]
(1)Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng TuÇn 34 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 Hoạt động tập thể Chµo cê líp I/ Mục đích, yêu cầu: - Tổng kết đánh giá các hoạt động học tập, lao động, vệ sinh tuần 33 - Đề các phương hướng hoạt động cho tuần 34 II/ chuÈn bÞ: - B¶ng thèng kª c¸c mÆt cña tuÇn 33 - Phương hướng hoạt động tuần 34 III/ Néi dung sinh ho¹t : Líp chµo cê, h¸t quèc ca Líp sinh ho¹t: - Lớp trưởng đọc tổng kết các mặt học tập, vệ sinh tổ - HS th¶o luËn b×nh chän tæ, c¸ nh©n cã nhiÒu thµnh tÝch mäi phong trµo - GV nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở +tuyên dương : + Phª binh : Cán lớp đọc phương hường hoạt động cho tuần 34 - C¸c tæ th¶o luËn cho ý kiÕn - C¸n sù líp chèt ý kiÕn GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña tuÇn sau Líp v¨n nghÖ vµ cñng cè giê häc _ Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I- Mục đích- yêu cầu 1/ §äc - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi, giäng râ rµng, lµnh m¹ch, phï hîp víi mét v¨n b¶n phæ biÕn khoa häc 2/ HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: Thèng kª, th gi·n, s¶ng kho¸i, ®iÒu trÞ - Hiểu nội dung bài báo muốn nói : Tiếng cười làm cho người khác với đọng vật Tiếng cười làm cho người hạnh phúc, sống lâu Từ đó làm cho HS cã ý thøc t¹o xung quanh cuéc sèng cña m×nh niÒm vui , sù hµi hước, tiếng cười Ii- chuẩn bị đồ dung -Tranh minh häa -SGK iiI- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò : - 3’ -1-2 HS đọc TL bài “ Con chim chiền chiện” Hãy nêu ý chính bài? 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ Lop4.com (2) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng b) Luyện đọc đúng 10-12’ - HS khá đọc bài, lớp đọc thầm, xđ đoạn ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc đoạn §o¹n 1: - HD phát âm: lần tiếng lần có âm đầu lờ 1HS đọc câu - Giải nghĩa từ : Thống kê – 1HS đọc chú giải - HD đọc đoạn 1: Đọc rõ ràng, lưu loát, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng … - §äc ®o¹n theo nhãm §o¹n 2: - HD phát âm: Ki – lô -mét Đọc liền các tiếng 1HS đọc câu - Giải nghĩa từ : Thư giãn, sảng khoái – 1HS đọc chú giải - HD đọc đoạn : Đọc rõ ràng, lưu loát, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng … - §äc ®o¹n theo nhãm §o¹n 3: - HD đọc đoạn 3: Đọc rõ ràng, lưu loát, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng … - Giải nghĩa từ : điều trị – 1HS đọc chú giải - §äc ®o¹n theo nhãm *Đọc nhóm đôi *HD đọc bài: Đọc rõ ràng, lưu loát, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng … - 2HS đọc bài - GV đọc toàn bài c) HD t×m hiÓu bµi 10-12’ - §äc thÇm c¶ bµi vµ ph©n tÝch cÊu t¹o bµi b¸o §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái1 GV giải thích: Tiếng cười là quan trọng, tiếng cười phân biệt người với động vật - HS đọc thầm đoạn ? Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? ? Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? ? Em rót ®iÒu g× qua bµi häc nµy? - Ghi ý chÝnh d) Luyện đọc lại bài 10-12’ - GV hướng dẫn đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn to, rõ ràng… - Nhấn giọng các từ nói tác dụng tiếng cười: động vật nhất, thư gi·n, tho¶i m¸i, c¨m thï, rót ng¾n… - HD đọc bài - Đọc mẫu - HS luyện đọc đoạn mình thích… - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm ’ 3) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Nói ngược I- Mục đích, yêu cầu - Nghe viết chính xác, đẹp bài vè dân gian “ Nói ngược” - Làm đúng BT chính tả phân biệt r /d/ gi II- §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt nd BT2(a) III- Các hoạt động dạy học 1/KiÓm tra bµi cò 2-3’ - GV đọc – HS viết bảng : hững hờ, dắt trẻ, xách bương 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: 1-2’: b) Hướng dẫn chính tả 10-12’ - GV đọc mẫu ? H·y nªu néi dung bµi - GV nêu tiếng (từ ) khó, viết bảng – HS đọcvà phân tích L/iếm l/ông ? ¢m “lê” ®îc viÕt b»ng ch÷ g×? Thực tương tự với: n/ằm tr/úm, d/iều hâu, n/uốt, l/ão - §äc cho HS viÕt tiÕng khã vµo b¶ng c) HS viÕt chÝnh t¶ 14-16’ ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ? - Nhắc nhở cách trình bày, đặt vở, cầm bút - §äc cho HS viÕt vµo vë d) Hướng dẫn chấm – chữa 3-5’ - §äc so¸t lçi - ChÊm bµi, ch÷a lçi đ) Hướng dẫn bài tập chính tả 8-10’ Bµi - §äc yªu cÇu - Lµm vë - Ch÷a b¶ng phô - Nhận xét, chốt thứ tự các từ điền điền đúng: 3/ Cñng cè 1-2’ - NhËn xÐt giê häc DÆn dß VN Rót kinh nghiÖm _ LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan – Yêu đời I-Mục đích yêu cầu tiếp tục củng cố , hệ thống hoá vốn từ tinh thàn lạc quan yêu đời Biết đặt câu với các từ đó II- Các hoạt động dạy học 1) KiÓm tra bµi cò 3-5’ - HS lµm nh¸p §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n - 1HS nªu phÇn ghi nhí? 2) D¹y bµi míi Lop4.com (4) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Hướng dẫn thực hành 32-34’ Bµi 1: 7- 8’ - §äc thÇm y/c - GV gîi ý: + Từ hoạt động trả lời cho câu hỏi nào? - HS làm gì trên sân trường?( Vui chơi ) + Tõ chØ c¶m gi¸c tr¶ lêi cho c©u hái nµo? ( thÕ nµo?) - TiÕng chiªng, tiÕng trèng rén rµng nghe c¶m thÊy thÕ nµo?( vui tai) + Tõ chØ tÝnh t×nh tr¶ lêi cho c©u hái g×? ( thÕ nµo) - Chị Hà là người tính tình nào? ( vui tính) - Thảo luận nhóm đôi - Tr×nh bµy, nx =>Chốt ý đúng: a từ hoạt động : vui chơi, giúp vui, mua vui b Từ tính tình: vui nhộn, vui tính vui tươi c Tõ võa t¶ tÝnh t×nh võa t¶ c¶m gi¸c: vui vÎ Bµi 2: §Æt c©u víi mét tõ 9-10’ - §äc thÇm y/c - Lµm VBT - Ch÷a b¶ng phô - Nhận xét, chốt đáp án đúng * Chèt vÒ c¸ch dïng tõ, dÆt c©u cho phï hîp víi ng÷ c¶nh cña c©u v¨n Bµi 8-9’ - §äc thÇm y/c - Lµm vë - Tr×nh bµy, nx - Th¶o luËn nhãm - Nhận xét, chốt đáp án đúng * Chốy : Trong sống tiếng cười có ý nghĩa to lớn Nó giúp người ta vui vÎ, quªn ®i nh÷ng lo toan, vÊt v¶, 3- Cñng cè – DÆn dß - 4’ - NhËn xÐt giê häc; - DÆn dß VN Rót kinh nghiÖm _ Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I-Mục đích yêu : 1- Rèn kĩ nói: HS kể lại tự nhiên lời mình cc người vui tính - BiÕt kÓ chuyÖn theo c¸ch nªu nh÷ng sù viÖc minh ho¹ tÝnh c¸c cña nhaan vật, kể việc để lại ấn tượng sâu nhân vật - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn ch©n thùc - RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe b¹n kÓ, nhí nd truyÖn Lop4.com (5) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Theo dâi b¹n kÓ chuyÖn NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n Ii- §å dïng - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý iiI-Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò 2-3’ - Gọi 1-2 HS kể chuyện đã nghe đã đọc có nhân vật nói tinh thần lạc quan yêu đời - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2-D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi - 2’ b- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài 6-8’ - Đọc thầm YC đề ? §Ò bµi yªu cÇu g×? - Gạch chân: người vui tính, đã chứng kiến, tham gia - §äc gîi ý 1,2,3 - §a b¶ng phô ? Néi dung c©u chuyÖn lµ g×? ? Khi kÓ em nªn dïng tõ xng h« nh thÕ nµo? ? H·y giíi thiÖu víi c¸c b¹n cc em sÏ kÓ? - GV gợi ý: Có thể kể theo hướng + Giới thiệu người vui tính, nêu việc minh hoạ cho đặc điểm tính cách đó + Kể việc để ấn tượng sâu sắc nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc C -Häc sinh kÓ chuyÖn 22 - 24’ + T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - 5’ - Giao nhiệm vụ: Nghe bạn kể, nhận xét về: nội dung, diễn đạt, điệu TËp kÓ nhãm - Trong nhãm nhËn xÐt - Kể trước lớp - Líp nhËn xÐt - Th¶o luËn nhãm - Nªu ý nghÜa truyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm ? C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? =>Chèt ý nghÜa c©u chuyÖn=> GV liªn hÖ d) Cñng cè – DÆn dß: – 4’ - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn VN Rót kinh nghiÖm _ Tập đọc ăn “mầm đá “ I- Mục đích- yêu cầu 1/ Đọc - Đọc trôi chảy toàn bài ,ngắt nghỉ đúng dấu câu , Lop4.com (6) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hóm hỉnh, thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nhân vật 2/ HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: - HiÓu néi dung : Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸c lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa Ii- chuẩn bị đồ dung -Tranh minh häa - SGK iiI- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò : - 3’ -1-2 HS đọc bài “Tiếng cười là liều thuốc bổ” ? Bài văn nói nên điều gì? 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Luyện đọc đúng 10-12’ - HS khá đọc bài, lớp đọc thầm, xđ đoạn ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc đoạn §o¹n 1: - Hướng dẫn đọc :Từ l/ối n/ói tiếng lối có âm đầu lờ đọc đầu lưỡi cong lªn…TiÕng Nói có âm đầu en – nờ đọc lưỡi thẳng HS đọc câu - Giải nghĩa từ : Tương truyền, Thời vua Lê- chúa Trịnh, Túc trực 1HS đọc chó gi¶i - HD đọc đoạn 1: Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng… - §äc ®o¹n theo nhãm §o¹n 2: - HD phát âm: tiếng ninh cụm từ đem ninh.1HS đọc câu - HD đọc đoạn 2: Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng ,chuyển giọng cho phù hợp víi nh©n vËt - §äc ®o¹n theo nhãm §o¹n 3: - GV giải nghĩa từ dã vị HS đọc chú giải - Hướng dẫn đọc đoạn 3: Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, chuyển giọng cho phï hîp víi nh©n vËt - §äc ®o¹n theo nhãm §o¹n 4: - HD phát âm: tiếng lo cụm từ tượng lo 1HS đọc câu - HD đọc đoạn 4: Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng ,chuyển giọng cho phù hợp víi nh©n vËt - §äc ®o¹n theo nhãm *Đọc nhóm đôi *HD đọc bài: Đọc ngắt nghỉ đúng Chú ý đọc đúng lời nhân vật - GV đọc toàn bài c) HD t×m hiÓu bµi 10-12’ - §äc thÇm tõng ®o¹n, tr¶ lêi c©u hái ? Vì chúa Trịnh muốn ăn món mầm đá ? ? Tr¹ng Quúnh chuÈn bÞ mãn ¨n cho chóa nh thÕ nµo ? ? Vì chúa ăn tương mà thấy ngon miệng ? Lop4.com (7) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Tr¹ng Quúnh ? H·y nªu néi dung c©u chuyÖn ? - Ghi ý chÝnh d) Luyện đọc diễn cảm 10-12’ - GV hướng dẫn đọc đoạn Đoạn 1: Giọng kể, vui Nhấn giọng: hài hước, châm biếm Đoạn 2: Giọng hóm hỉnh, ngạc nhiên, thay đổi giọng linh hoạt cho phù hợp víi c©u chuyÖn NhÊn giäng: Đoạn 3,4 : Giọng vui, thay đổi giọng linh hoạt cho phù hợp với câu chuyện Nhấn giọng: đại phong, lấy làm lạ, tượng lo, lọ tương - HD đọc bài - Đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn, bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm ’ 3) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I-Mục đích -yêu cầu TiÕt 67 - Häc sinh hiÓu ®îc nhËn xÐt chung cña gi¸o viªn vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña các bạn để liên hệ với bài làm mình - Học sinh biết sửa lỗi dùng từ ,ngữ pháp ,diễn đạt ,chính tả ,bố cục bài m×nh vµ cña b¹n - Cã tinh thÇn häc hái nh÷ng c©u v¨n ,®o¹n v¨n hay cña b¹n iiI-Các hoạt động dạy học: 1- NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña häc sinh: 8-10’ *Ưu điểm: + Đa số HS hiểu đề ,viết đúng yêu cầu đề + Trình bày đầy đủ phần + §· cã sù s¸ng t¹o bµi viÕt ,biÕt dïng c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt : so s¸nh ,nh©n ho¸ miªu t¶: *Nhược điểm : + Cßn sai lçi chÝnh t¶: Câu văn chưa gọn, diễn đạt ý còn lủng củng - GV treo b¶ng phô –Hướng dẫn chữa bài 8-10’ - Theo dâi, gióp HS yÕu - Th¶o luËn, ph¸t hiÖn lçi sai - Th¶o luËn, ch÷a cho theo nhãm 3-Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n tèt 6-8’ -3-5 em đọc bài văn hay cho các bạn nghe 4-Hướng dẫn HS viết lại đoạn văn 6-8’ - Theo dâi ,gióp HS yÕu Lop4.com (8) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng Viết lại đoạn văn sai chính tả, câu lủng củng, dùng từ ,diễn đạt chưa hay 5- Cñng cè - dÆn dß 2-4’ - NhËn xÐt kÜ n¨ng lµm bµi cña HS - NhËn xÐt giê häc, dÆn Rót kinh nghiÖm Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I-Mục đích yêu cầu - HS hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ phương tiện c©u - Nhận diện trạng ngữ phương tiện ; thêm trạng ngữ phương tiện cho câu II- Các hoạt động dạy học 1) KiÓm tra bµi cò 2-3’ ? Đặt câu có sử dụng trạng ngữ mục đích ? Hs làm nháp 2) D¹y bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) H×nh thµnh kh¸i niÖm 10 - 12’ - HS đọc thầm phần nhận xét - HS đọc nối tiếp BT1, - GV gợi ý trước hết phải tìm CN- VN câu Sau đó tìm trạng ngữ - Hs lµm nh¸p - HS trình bày – GV chốt lời giải đúng :Trạng ngữ các câu trên bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu Để tìm trạng ngữ phương tiện ta đặt c©u hái g×? => Ghi nhí SGK c LuyÖn tËp – Thùc hµnh: (15- 17’) Bµi 1: ( 4-6’) - HS đọc thầm làm nháp - HS trình bày – GV chữa bảng phụ chốt lời giải đúng : a) B»ng mét giäng ch©n t×nh, b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, Ba× 2: ( 10-12’) ? Bµi YC g× ? - HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ c¸c vËt SGK , viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vật đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ phương tiện - HS lµm nh¸p - HS trình bày – HS nhận xét câu đúng với yêu cầu, đúng ngữ pháp chưa, c¸c c©u v¨n ph¶i l« - gÝch vµ cã ý nghÜa – GV nhận xét đánh giá Cñng cã - DÆn dß: ( 2-4’) 1HS nªu l¹i phÇn ghi nhí Lop4.com (9) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng *Rót kinh nghiÖm :……………………………………………………………………………… …………………………………………………… :TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n I-Mục đích -yêu cầu - HS hiểu các yêu cầu, nội dung ‘’thư chuyển tiền’’, giấy đặt mua báo chí nước - Điền đúng nội dung cần thiết vào mẫu ‘’thư chuyển tiền’’ và giấy đặt mua b¸o chÝ Ii-đồ dùng dạy học GV : Mẫu‘’thư chuyển tiền’’ và giấy đặt mua báo chí iii- các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - 3’ !1-2 HS đọc bài giấy chuyển tiền -D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: - 2’ b- Hướng dẫn thực hành 32-34’ Bµi 12-14’ - HS đọcthầm bài tập - Hoµn c¶nh ®iÖn chuyÓn tiÒn lµ em vµ mÑ bu ®iÖn göi tiÒn vÒ quª biÕu bà Như người gửi là ai,người nhận là ai? - Các chữ viết tắt N3 VNPT, ĐCT mặt trước ,cột phải ,phía trên thư chuyÓn tiÒn lµ nh÷ng kÝ hiÖu riªng cña ngµnh bu ®iÖn C¸c em kh«ng ghi vào mục đó - Em b¾t ®Çu viÕt tõ phÇn kh¸ch hµng + Họ tên người gửi: + §Þa chØ: + Sè tiÒn: + Họ tên người nhận: + §Þa chØ: + Tin tøc kÌm theo + NÕu cÇn söa… - Nh÷ng môc cßn l¹i nh©n viªn bu ®iÖn sÏ ®iÒn * Lu ý : Môc viÕt c¸c em viÕt ng¾n gän - NhËn xÐt Bµi 18-20’ - HS đọc thầm bài tập – Giấy đặt mua báo chí nước - GV giải thích : BCVT: Bưu chính viễn thông, báo chí, độc giả, kế toán trưởng, thủ trưởng - Tù ®iÒn vµo bµi cña m×nh – HS tr×nh bµy, nhËn xÐt * Lu ý : Môc viÕt c¸c em viÕt ng¾n gän - Söa cho HS 3-Cñng cè - dÆn dß 2-4’ - NhËn xÐt kÜ n¨ng lµm bµi cña HS ,nhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng *Rót kinh nghiÖm : …… ……………………………………………………………………… …………………………………………………… 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng TuÇn 35 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động tập thể Chµo cê líp I/ Mục đích, yêu cầu: - Tổng kết đánh giá các hoạt động học tập, lao động, vệ sinh tuần 34 - Đề các phương hướng hoạt động cho tuần 35 II/ chuÈn bÞ: - B¶ng thèng kª c¸c mÆt cña tuÇn 34 - Phương hướng hoạt động tuần 35 III/ Néi dung sinh ho¹t : Líp chµo cê, h¸t quèc ca Líp sinh ho¹t: - Lớp trưởng đọc tổng kết các mặt học tập, vệ sinh tổ - HS th¶o luËn b×nh chän tæ, c¸ nh©n cã nhiÒu thµnh tÝch mäi phong trµo - GV nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở +tuyên dương : + Phª binh : Cán lớp đọc phương hường hoạt động cho tuần 35 - C¸c tæ th¶o luËn cho ý kiÕn - C¸n sù líp chèt ý kiÕn GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña tuÇn sau Líp v¨n nghÖ vµ cñng cè giê häc Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× ( TiÕt 1) I- Mục đích- yêu cầu - Ôn tập đọc ,học thuộc lòng tuần 19-21 - HÖ thèng hãa mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ t¸c gi¶ , thÓ lo¹i, néi dung chÝnh các bài tập đọc hai chủ điểm Khám phá giới(Tình yêu sèng ) II- §å dïng - B¶ng phô kÎ s½n bµi iii- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - 1- HS đọc bài Ăn ‘’mầm đá’’ 2/ D¹y häc bµi míi *) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Ôn tập đọc, học thuộc lòng 15-17’ ?Nêu tên các bài TĐ-HTL đã học tuần 19- 21? - Ghi b¶ng - Nªu - Tù «n 4-6’ 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Đọc nhóm đôi - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS c)Lập bảng thống kê các bài tập đọc 15-17’ - Nªu yªu cÇu - LËp vµo VBT A/ Kh¸m ph¸ thÕ giíi + Tªn bµi : §êng ®i Sa Pa- NguyÔn Phan H¸ch- V¨n xu«i- Ca ngîi c¶nh đẹp Sa Pa Hơn nghìn ngày vòng quanh giới- Hồ Diệu Tấn, Đỗ Th¸i Dßng s«ng mÆc ¸o- NguyÔn Träng T¹o- th¬- Dßng s«ng duyªn d¸ng luôn thay đổi màu B/ T×nh yªu cuéc sèng Vương quốc vắng nụ cười- Trần Đức Tiến- thơ- Một vương quốc buồn chán vì vắng tiếng cười Ngắm trăng – Không đề- HCM- Thể tinh thần lạc quan, yêu đời BH - Ch÷a b¶ng phô - GV nhận xét, chốt đáp án đúng - Gọi HS đọc lại ’ e) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 chÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× (TiÕt 5) I- Mục đích- yêu cầu -Ôn tập đọc ,học thuộc lòng tuần 28-30 -Nghe viết chính xác đẹp bài thơ ‘’Nói với em’’ iii- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - HS lµm nh¸p : §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, n¬i chèn 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Ôn tập đọc, học thuộc lòng 10-12’ ? Nêu tên các bài TĐ-HTL đã học tuần 28-30? - Tù «n 4-6’ - Đọc nhóm đôi - Ghi b¶ng - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS c)ViÕt chÝnh t¶ 20-22’ - GV đọc bài viết 12 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng ? Bµi th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? ( TrÎ em sèng gi÷a thÕ giíi cña thªn nhiên, giới chuyện cổ tích, tình yêu thương cha mẹ) - HD c¸c tõ khã: léng giã, lÝch rÝch, sím khuya - HS ph©n tÝch tõ khã - Gọi HS đọc lại - §äc cho HS viÕt ’ e) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm -LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× (TiÕt 2) I- Mục đích- yêu cầu -Ôn tập đọc ,học thuộc lòng tuần 22-24 -HÖ thèng hãa vµ cñng cè c¸c TN thuéc hai chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi(T×nh yªu cuéc sèng ) -Hiểu nghĩa các từ thuộc chủ điểm ,củng cố kĩ đặt câu II- §å dïng - b¶ng phô kÎ s½n bµi iii- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - Đọc bài tập đọc tuần 21 mà em thích 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Ôn tập đọc, học thuộc lòng 10-12’ ? Nêu tên các bài TĐ-HTL đã học tuần 21-23? - Ghi b¶ng - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS c)Lập bảng thống kê các từ đã học 15-17’ - Nªu yªu cÇu - LËp vµo VBT A/ Kh¸m ph¸ thÕ giíi Hoạt động du lịch - §å dïng cÇn cho chuyÕn du lÞch: va li, lÒu tr¹i, quÇn ¸o t¾m, - Phương tiện cầm cho chuyến du lịch: Ô tô, tầu thuỷ, xe máy, Tổ chức nhân viện phục vụ y tế: Khách sạn, hướng dẫn viên, - §Þa ®iÓm tham quan, du lÞch: Phè cæ, b·i biÓn, Hoạt động thám hiểm - §å dïng cÇn cho viÖc th¸m hiÓm: La bµn, lÒu tr¹i, - Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua: Kiên trì , dũng cảm, - Những đức tính quý: Kiên trí dũng cảm, can trường, 13 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng B/ T×nh yªu cuéc sèng - Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c( Vui mõng): l¹c quan, l¹c thó, - Nh÷ng tõ phøc cã chøa tiÕng vui: + Vui ch¬i, gãp vui, vui mõng, - Từ miêu tả tiếng cười: cười khanh khách, cười khúc khích, - Ch÷a b¶ng phô - Nªu - GV nhận xét, chốt đáp án đúng - Gọi HS đọc lại d) Gi¶i nghÜa mét sè tõ 5-6’ - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy - NhËn xÐt ’ e) Cñng cè – dÆn dß – 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm _ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 KÓ chuyÖn ¤n tËp cuèi häc k× (TiÕt 4) I- Mục đích- yêu cầu -¤n luyÖn c¸c kiÓu c©u : c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m,c©u khiÕn -¤n l¹i tr¹ng ng÷, ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, chØ n¬i chèn II- §å dïng - b¶ng phô kÎ s½n bµi iii- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - 1-2 HS đọc bài TĐ tuần 25-27 mà em thích 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) ¤n tËp c¸c kiÓu c©u 20-22’ Bµi 1,2 - HS nªu yc – Lµm VBT – HS tr×nh bµy – GV ch÷a b¶ng phô - NhËn xÐt söa cho HS =>Chốt KT: Câu hỏi dùng để làm gì? Dấu hiệu nhận biết câu hỏi? Câu kể dùng để làm gì?Dấu hiệu nhận biết câu kể? Câu khiến dùng để làm gì?Dấu hiệu nhận biết câu khiến? c)¤n tr¹ng ng÷ 10-12’ ? Đặt câu hỏi để tìm trạng ngữ thời gian? ? Đặt câu hỏi để tìm trạng ngữ nơi chốn? 14 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - HS làm – GV chấm nhận xét, chốt đáp án đúng - Gọi HS đọc lại ’ e) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm _ Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× (TiÕt 3) I - Mục đích- yêu cầu - Ôn tập đọc ,học thuộc lòng tuần 25-27 - Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi II - §å dïng - b¶ng phô kÎ Iii - Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - 2-3HS gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ ë tiÕt 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Ôn tập đọc, học thuộc lòng 15-17’ ? Nêu tên các bài TĐ-HTL đã học tuần 25-27? - Ghi b¶ng - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS c)Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi 15-17’ - HS đọc nội dung bài ?Cây xương rồng có đặc điêm gì bật ? ( Toàn thân, cành lá mọng nước, có mủ nhựa trắng, cành có từ ba đến cạnh lồi, ) * HD : Đoạn văn đã tả tỉ mỉ loài cây xương rồng( thân cành, lá, hoa và quả), các em cần đọc kĩ đẻ có hiểu biết cây xương rồng Viết đoạn văn tả cây xương rồng - Lµm vµo VBT - Ch÷a b¶ng phô - GV nhận xét, chốt đáp án đúng - Gọi HS đọc lại * Chốt cách miêu tả cây: Thứ tự miêu tả, đặc điểm miêu tả ’ e) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm _ 15 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng Thø n¨m ngµy5 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× – TiÕt I- Mục đích- yêu cầu - Ôn tập đọc, học thuộc lòng tuần 28-30 - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật iii- Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò - 3’ - HS lµm nh¸p : - Đặt câu có trạng ngữ mục đích câu có trạng ngữ nguyên nh©n 2/ D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi 1-2’ b) Ôn tập đọc, học thuộc lòng 10-12’ ? Nêu tên các bài TĐ-HTL đã học tuần 28-30? - Tù «n 4-6’ - Đọc nhóm đôi - Ghi b¶ng - Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - NhËn xÐt söa cho HS c) Viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu 20-22’ - HS đọc thầm YC - HS quan s¸t minh ho¹ SGK - GV gîi ý: + Đoạn văn đã miêu tả tỉ mỉ hoạt động lại chim bồ câu giải thích t¹i bå c©u l¾c li ®Çu liªn tôc, kÕt hîp víi qan s¸t riªng cña m×nh +Dùa vµo ®o¹n v¨n, tranh, ¶nh, mçi em viÕt mét ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ hoạt động chim bồ câu + Chú ý miêu tả đặc điểm bật chim bồ câu , đưa ý nghĩ, cảm xúc cña m×nh vµo ®o¹n v¨n miªu t¶ - HS viÕt ®o¹n v¨n - HS tr×nh bµy bµi - HS nhận xét – GV đánh giá * Chốt cách miêu tả hoạt động chim bồ câu nói riêng và vật nói chung ’ e) Cñng cè - dÆn dß - 4’ - Chèt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ .Rót kinh nghiÖm _ 16 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt I, Mục đích, yêu cầu - Kiểm tra kĩ đọc hiểu văn (truyện,thơ…) ND, ý nghĩa II, Néi dung kiÓm tra - HS đọc thầm truyện “Gu – li – vơ xứ sở tí hon” -> -> HS đọc to - HS đọc thầm các câu hỏi trắc nghiệm - > HS làm việc cá nhân Đánh dấu (x) trước câu TL đúng (Bài KT) - GV thu bµi -> chÊm III, §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm C©u 1: ý b C©u 5: ý a C©u 2: ý c C©u 6: ý c C©u ý b C©u 7: ý a C©u ý b C©u8: ý b *Rót kinh nghiÖm :……………………………………………………………………………… …………………………………………………… TËp lµm v¨n KiÓm tra §Ò bµi: T¶ mét vËt nu«i mµ em yªu thÝch I/ Mục đích, yêu cầu: -HS thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ vËt -Bài viết đầy đủ ba phần Biết tả ngoại hình và hoạt động vật.Diễn đạt câu văn ngắn gon, lời tả sinh động, tự nhiên II/ Các hoạt động dạy và học Nªu yªu cÇu , nhiÖm vô cña tiÕt häc Nhắc nhở HS trước làm bài + Đọc kĩ đề bài + Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n 17 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng 18 Lop4.com (19)