CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: -Nói tên và nêu lợi ích của một số con vật -HS quan sát tranh và nêu soáng treân caïn + hình 1: con lạc đ[r]
(1)TUAÀN 28 Thứ hai ngày 22/3/2010 TẬP ĐỌC : KHO BAÙU (T1-T2) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng -Bước đầu biết thể lời kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc 2.Rèn kỹ đọc hiểu :Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải SGK, đặc biệt là các thành ngữ : hai sương nắng, cuốâc bẫm , cày sâu, ăn để -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Ai yêu đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống ấm no hạnh phúc 3.Giáo dục HS yêú lao động để làm cải cho sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn phương án trả lời câu hỏi để lựa chọn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -HS theo doõi Giới thiệu chủ điểm và bài học: (T1) 2.Luyện đọc -Theo dõi và đọc thầm theo 1/GV đọc mẫu toàn bài 2/Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a.Đọc câu:HS nối tiếp đọc câu, -HS nối tiếp đọc câu HS chú ý các từ ngữ: ngơi, đàng hoàng, hão -HS đọc từ khó huyeàn, cuoác baãm caøy saâu b.Đọc đọan trước lớp -HS đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn bài -GV chú ý hướng dẫn cách đọc số câu dài -HS đọc cá nhân * Ngày xưa/có hai vợ chồng người nông daân kia/quanh naêm hai söông moät naéng/cuoác baãm caøy saâu.//Hai oâng baø thường đồng từ lúc gà gáy sáng/và trở nhà đã lặn mặt trời -HS đọc từ chú giải -GV giúp HS giải nghĩa các từ ngữ khó -HS đọc đoạn nhóm Nối tiếp b.Đọc đoạn nhóm đọc các đoạn 1, 2, c.Thi đọc các nhóm: đồng thanh, cá nhân -Các nhóm cử cá nhân thi đọc -Đọc đồng đoạn e.Cả lớp đọc đồng 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài ( T2) a/Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu -Hai vợ chồng người nông dân quanh năm hai söông moät … chaúng luùc naøo ngôi tay khó vợ chồng người nông dân? b/Hai trai người nông dân có chăm làm -Họ ngại làm ruộng mơ chuyện hão huyeàn ruoäng nhö cha meï hoï khoâng? Lop2.net (2) -Trước người cha cho các biết -Người cha dặn dò: Ruộng nhà có kho ñieàu gì? báu, các hãy tự đào lên mà dùng c/Theo lời cha, hai người đã làm gì? -Họ đào bới đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy… họ đành trồng lúa d/Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? -Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu đất làm kỹ nên luá tốt -Cuối cùng kho báu mà hai người tìm -Kho báu là đất đai màu mỡ, là lao động là gì? chuyeân caàn -Đừng ngồi mơ tưởng kho báu Lao động chuyên cần là kho báu, làm nên hạnh phuùc aám no 4.Luyện đọc lại -HS thi đọc lại -GV tổ chức cho HS thi đọc lại truyện Cuûng coá - daën doø - Giúp HS liên hệ : từ câu chuyện kho báu , các em cần rút bài học cho mình: Ai chăm học , chăm làm, người thành công, hạnh phúc, có nhiềâu niềm vui - Dặn dò: nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện *********************** TOÁN: KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ ( Giữa học kỳ II) ĐỀ CỦA PHÒNG RA Lop2.net (3) Thứ ba ngày 23/ 03/2010 THỦ CÔNG: LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( tiết 2) I.Muïc tieâu: -HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy -HS làm đồng hồ đeo tay -Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II.Chuaån bò: 1.GV :Mẫu đồng hồ, quy trình, giấy thủ công HS :Giaáy thuû coâng, buùt chì III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh:haùt 2.Bài cũ:Kiểm tra chuẩn bị hs 3.Bài mới: a.Giới thiệu:GV dùng lời giới thiệu ghi tên bài b.Khai thaùc noäi dung: Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1:Quan saùt maãu vaø nhaän xeùt -HS quan saùt nhaän xeùt -Cho hs quan sát mẫu đồng hồ -Laøm baèng giaáy +Vật liệu đồng hồ? -Maët hình vuoâng , daây hình +Mặt đồng hồ, dây đeo chữ nhật GV nêu:Ngoài giấy thủ công ta có thể sử dụng các vật liệu khác :lá chuối, lá dừa…để làm đồng hồ ñeo tay -Cho hs liên hệ với đồng hồ thật HĐ 2:Hướng dẫn mẫu -GV hướng dẫn bước -HS theo doõi Bước 1: +Cắt nan giấy dài 24 ô, rộng ô làm mặt +Caét, daùn noái nan daøi 30 oâ, roäng 3oâ laøm daây Bước 2:Làm mặt đồng hồ Gấp mặt ô, nối tiếp hết Bước 3:Gài dây đeo đồng hồ -Gài nan giấy làm dây đeo đồng hồ vào khe các nếp gấp mặt đồng hồ -Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía trên ghe vừa gài Dán nối đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai Bước 4:Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -HD hs chaám ñieåm ghi soá 1, 2, 3, 6, -Vẽ kim ngắn giờ, kim dài phút -Gài dây đeo đồng hồ -HS laøm theo nhoùm -Cho hs thực hành theo nhóm GV quan sát HÑ 3:Tröng baøy saûn phaåm -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét tuyên dương sản phẩm đẹp 4.Củng cố-Nhắc lại quy trình làm đồng hồ -Cho hs quan sát số sản phẩm đẹp Lop2.net (4) 5.Nhận xét, dặn dò:-Dặn hs chuẩn bị tiết sau thực hành -Nhận xét tiết học , tuyên dương TOÁN : ÑÔN VÒ , CHUÏC , TRAÊM, NGHÌN I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Ôân lại quan hệ đơn vị và chục , chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn, hiểu quan hệ trăm và nghìn Biết cách đọc và viết các số troøn traêm - Giáo dục HS đọc viết đơn vị , chục , trăm chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 10 hình vuông 20 hình chữ nhật - 10 hình vuoâng coù vaïch chia thaønh 100 hình vuoâng Boä soá baèng bìa - Moãi HS chuaån bò moät boä oâ vuoâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra kì II -HS xem bài -Coâng boá ñieåm thi cho HS bieát 2.OÂn taäp veà ñôn vò chuïc, traêm: a.GV gaén caùc oâ vuoâng, yeâu caàu HS nhìn vaø -HS neâu neâu: -10 ñôn vò goïi laø chuïc -10 ñôn vò coøn goïi laø gì? -1 chuïc baèng 10 ñôn vò -Moät chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? b.GV gắn các hình chữ nhật -Yeâu caàu HS quan saùt neâu soá chuïc , soá traêm -Neâu chuïc :10 ; chuïc : 20; 10 chuïc : 100 Moät nghìn: -GV gắn 10 hình vuông to để giới thiệu các -Đọc và viết các số từ 300 – 900 soá 200, 300, 400… -Các số từ trăm đến 900 có đặc điểm gì -Cũng có chữ số O đứng cuối cùng chung ? -Những số nàygọi là số tròn trăm -10 traêm goäp laïi thaønh 1000 vieát 1000 -HS đọc viết số 1000 -Cả lớp đọc 10 trăm nghìn Số 1000 -Hoûi : viết chữ số chuïc baèng maáy ñôn vò? -1 chuïc baèng 10 ñôn vò traêm baèng maáy chuïc? -1 traêm baèng 10 chuïc nghìn baèng maáy traêm? -Yêu cầu HS nêu lại mối quan hệ đơn -1 nghìn 10 trăm vị và chục, chục và trăm 3.Thực hành: Laøm vieäc chung: -GV gắn các hình trực quan các đơn vị, -có 200 chuïc , caùc traêm treân baûng Gaén leân baûng hai hình vuoâng bieåu dieãn 100 Coù maáy traêm oâ vuoâng? -1 HS leân baûng vieát -Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 200 -GV tiếp tục chọn các số tròn trăm : -HS lên bảng viết 300, 100, 500, 700, 800, 900 Lop2.net (5) Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN : KHO BAÙU I MUÏC Ñích Yeâu Caàu : 1.Reøn kyõ naêng noùi: -Dựa vào trí nhớ và gợi ý , kể đoạn và toàn câu truyện lời mình với giọng điệu thích hợp, biết kết hợp lời kể với điệu nét mặt 2.Rèn kỹ nghe : Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể 3.Giaùo duïc HS keå chính xaùc noäi dung caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -Hs theo doõi Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện: a/ Kể đoạn theo gợi ý: -Cả lớp đọc thầm lại -1 HS đọc yêu cầu BT1 và các gợi ý -GV mở bảng phụ đã viết nội dung gợi ý -1,2 HS làm mẫu: đoạn -Ở vùng quê , có hai vợ chồng người -GV hướng dẫn gợi ý kể đoạn noâng daân quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm , caøy saâu -Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở -hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? đã lặn mặt trời -Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào -Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm không lúc nào ngơi tay Đến vụ cấy lúa họ ngôi tay ntn? cấây lúa trồng khoai trồng cà, không đất nghỉ -Kết tốt đẹp mà hai vợchồng đạt được? -Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã xây dựng ngơi đàng hoàng -Tương tự đoạn 2, -HS tập kểtừng đoạn -GV yeu cau HS tap ke töng ñoan nhom -3 HS noái tieáp thi keå -3 HS đại diện kể đoạn Cả lớp và GV nhận xét nhanh -HS kể lời mình kể với giọng điệu b/ kể toàn câu chuyện thích hợp, kết hợp lời kể với điệu nét -GV neâu yeâu caàu -Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn người mặt kể đoạn, người kể toàn câu chuyện hay nhaát tieát hoïc 3.Cuûng coá - daën doø: -HS trả lời -Yeâu caàu HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Ai yêu quý đất đai , chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm -GV khuyeán khích HS veà keå laïi caâu chuyeän no, haïnh phuùc cho người thân nghe Lop2.net (6) CHÍNH TAÛ (NV): KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn trích chuyện Kho báu Luyện viết đúng các tiếng có âm vầu đễ lẫn : l/n ua,uơ Giaùo duïc HS caån thaän vieát baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng lớp viết sẵn : ND bài tập 2, nội dung BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -HS leân baûng Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng vieát baøi -HS theo doõi Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết 1/ Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2 HS đọc lại -GV đọc bài chính tả lần -Nói đức tính chăm làm lụng hai -HS neâu noäi dung baøi chính taû vợ chồng người nông dân -HS viết : quanh năm, lặn mặt trời, cuốc -Yeâu caàu HS vieát baûng bẫm, trở về, gáy -HS lớp viết bài 2/ GV đọc , HS nghe và viết bài 3/ Chấm chữa bài 3.Hướng dẫn làm BT: Baøi taäp 2: -HS đọc Cả lớp làm bài vào BT -Yêu cầu HS đọc đề bài -Mời hai HS lên bảng điền vào chỗ trống : -Cả lớp và GV nhận xét voi huơ vòi, mùa màng, thuở nhỏ, chanh chua Baøi taäp 3: -HS đọc yêu cầu, lớp làm bài -Một HS đọc yêu cầu a/ Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu -Cả lớp làm bài vào Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng… b/ Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh …Đến nó lớn nó quện …Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? Cuûng coá - daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc trước bài Lop2.net (7) ĐẠO ĐỨC : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (T1) I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Người khuyết tật là người mà thể , trí tuệ có phần thiếu hụt Họ yếâu đuối và chịu nhiều thiệt thòitrong sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ họ - Nếu giúp đỡ , sống người tàn tật bớt khó khăn hơn, họ vui 2.Thái độ tình cảm - Thông cảm với người khuyết tật Đồng tình với biết giúp đỡ người khuyết tật - Phê bình nhắc nhở không biết quan tâm giúp đỡ người khuyết tật trêu chọc người khuyết tật Bước đầu thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật tình cụ thể II CHUAÅN BÒ : Coõng baïn ñi hoïc ( theo Phaïm Hoà) Phieáu thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Thế nào là lịch đến chơi nhà người khaùc? Keå chuyeän : Coõng baïn ñi hoïc Hồng và Tứ là đôi bạn thân quê Thái Bình Hồng bị liệt từ nhỏ, hai chân teo quắt lại không Ba năm liền Tứ đã cõng bạn học Biết câu chuyện cảm động này, Bác Hồ đã khen ngợi và và gửi tặng đôi bạn huy hiệu Người Phaân tích chuyeän : Coõng baïn ñi hoïc -Vì Tứ phải cõng Hồng học? -Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, ngại khổ để cõng bạn học? -Các bạn lớp đã học điều gì Tứ? -Em đã rút bài học gì từ câu chuyện này? -Những người ntn gọi là người khuyết tật? 3.Thaûo luaän nhoùm: -Tìm việc nên làm và không nên làm người khuyết tật -Gọi đại diện các nhóm trình bày Keát luaän: Tuyø theo khaû naêng vaø ñieàu kieän cuûa mình mà các em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người tàn tật -Gọi HS lên bảng trả lời -HS chaêm chuù laéng nghe -Vì Hồng bị liệt không lại muoán ñi hoïc -Dù trời nắng hay mưa, dù có hôm bị mệt, Tứ cõng bạn học -Các bạn đã thay cõng Hồng học -Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật -Những người chân , tay , khiếm thị, trí tuệ không bình thường, sức khoẻ yếu -Chia nhoùm thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo phieáu -Những việc nên làm: + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyết tật -Những việc không nên làm: + Trêu chọc người khuyết tật + Chế giễu , xa lánh người khuyết tật… Lop2.net (8) Thứ tư ngày 24/3/2010 TẬP ĐỌC: CÂY DỪA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Đọc lưu loát trôi chảy bài thơ, nghỉ đúng sau các dấu phẩy và các cụm từ -.Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu các từ khó bài: toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh: -Hiểu nội dung cây dừa giống người gắn bó với đất trời với thiên nhiên xung quanh -Giaùo duïc HS hoïc thuoäc loøngbaøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -10 câu hỏi cây cao nhất, thấp nhất, to nhất, đẹp nhất, cây bạn thích -Tranh baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A.Bài cũ : 2HS đọc bài kho báu và trả lời -2HS đọc bài caâu hoûi1, Gv nhaän xeùt ghi ñieåm B.Giới thiệu bài: C.Luyện đọc: 1/ GV đọc mẫu bài 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải -HS theo dõi nghĩa từ a.Đọc câu Chú ý các từ ngữ b.Đọc đoạn trước lớp -GV giúp HS hiểu các từ chú giải c.Đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu1: Các phận cây dừa so sánh với gì? Câu 3: Em thích câu thơ nào ? vì sao? 4.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ: -Hướng dẫn HS học thuộc đoạn -Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng 5.Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Mỗi HS đọc dòng thơ -HS nối tiếp đọc đoạn bài -HS đọc đoạn -HS đọc -Lá /tàu dừa bàn tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh + Thân dừa: Bạc phếch, đứng canh trời đất + Quả dừa : lợn , hũ rượu + Với gió : dang tay đón gió, gió đến cùng muùa reo +Với trăng : Gật đầu gọi trăng + Với đàn cò : hát rì rào cho đàn cò đánh nhòp bay vaøo bay -HS trả lời câu hỏi theo ý hiểu cá nhân -Hs đọc đoạn -Hs đọc thuộc lòng lớp Lop2.net (9) -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi sau TOÁN : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I MUÏC TIEÂU - Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm - Nắm các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch có trên tia số - Giaùo duïc HS bieát so saùnh caùc soá chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 10 hình vuoâng , moãi hình bieåu dieãn 100 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ : -GV kiểm tra HS đọc viết các số tròn -Một số HS lên bảng thực yêu cầu GV traêm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B.Dạy bài mới: -HS theo doõi 1/Giới thiệu bài 2/Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm -Gaén leân baûng hai hình vuoâng bieåu ñieãn traêm vaø hoûi: -Coù 200 -Coù maáy traêm oâ vuoâng? -1 HS leân baûng vieát soá 200 -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Gaén tieáp hình vuoâng leân baûng vaø hoûi: Coù -Coù 300 oâ vuoâng maáy traêm oâ vuoâng? -1 HS leân baûng vieát soá 300 -Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 300 -200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo -300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng nhieàu oâ vuoâng hôn -300 lớn 200 -Số nào lớn hơn? -200 beù hôn 300 -Soá naøo beù hôn? -200< 300; 300> 200 3.Thực hành Bài 1: HS lên bảng điền dấu <, >, = vào chỗ -Hs thực troáng Tiến hành tương tự với số 300 và 400, 200 vaø 400; 300 vaø 500 Baøi 2: -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -Yêu cầu HS tự làm bài BT -Nhận xét và chữa bài -Cho ñieåm HS Baøi 3: -Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ 100 - HS lớp cùng đếm đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -2 HS lên bảng lớp làm , lớp làm BT -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài sau đó vẽ tia số, yêu cầu HS -Thực theo yêu cầu GV suy nghĩ để điền các số tròn trăm còn thiếu Lop2.net (10) treân tia soá Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS thực hành tốt hiểu bài - Daën doø HS veà chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LAØM GÌ” DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Mở rộng vốn từ cây cối Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “ để làm gì?” 2.OĐn luyeôn caùch duøng daâu chaâm, daẫu phaơy Giáo dục HS biết dùng từ đặt câu chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng quay phân loại các loại cây -Baûng phuï vieáât noäi dung BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -HS theo doõi 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn giải đáp các bài taäp Baøi taäp 1: * Luá, ngô, khoai lang, sắn, đỗ tương, đỗ xanh, lạc vừng -Cây lương thực thực phẩm khoai tây, cà rốt, bí đỏ… * Cam, quýt, xoài , táo, dưa hấu, nhãn, vải -Caây aên quaû * Xoan lim, gụ, pơ mu, thông, mít…, bàng, phượng vĩ, đa, -Caây laáy goã laøm boùng maùt si , * Cúc, đào, mai , hồng, hoa giấy, tườngvi, trạng nguyên, -Caây hoa mười … 2/ Baøi taäp 2: -Dựa vào kết BT1: Đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để HS 1: Người ta trồâng lúa để làm gì? laøm gì?” HS 2: …Để có gạo ăn HS : Người ta trồng cây bàng để làm gì? HS 2… Để sân trường có bóng mát cho HS vui chơi boùng caây 3/ GV treo bảng phụ mời HS -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yêu cầu BT lên bảng thi làm bài đúng -Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư bố dặn dò nhanh GV và HS nhận xét chốt lại lời hai chị em Lan nhiều điều.Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư :” Con nhớ chăm bón cây cam giải đúng đầu vườn để bố bố mình có cam ăn nhé!” Cuûng coá - daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu vềâ nhà tìm đọc thêm các loài cây 10 Lop2.net (11) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU - Nêu tên và lợi ích số loài vật số trên cạn - Phaân bieät vaät nuoâi gia ñình vaø vaät soáng hoang daõ Coù kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt moâ taû - Yêu quý và bảo vệ các vật, đặc biệt là động vật quý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Aûnh minh hoạ sách GK phóng to - Các tranh ảnh, bài báo động vật trên cạn - Phieáu troø chôi - Giaáy khoå to, buùt vieát baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: -Nói tên và nêu lợi ích số vật -HS quan sát tranh và nêu soáng treân caïn + hình 1: lạc đà dùng để chuyên chở người và hàng, sống sa mạc Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thú + Hình 2: Con bò sống đồng cỏ, nuôi để lấy thịt chúng ăn cỏ và nuôi gia ñình -Phaân bieät vaät nuoâi vaø vaät soáng hoang daõ + Con hươu sống đồng cỏ, lấy sừng, thịt -Yeâu quyù vaø baûo veä caùc vaät ñaëc bieät laø , da Chuùng aên coû vaø soáng hoang daïi vật quý + Con chó nuôi để giữ nhà Chúng ăn xương, thịt và nuôi nhà + Con thỏ rừng cho ta thịt, da ,chúng ăn caø roát vaø soáng hoang daïi *Bước 2: Làm việc lớp -Đại diện các nhóm lên tranh và nói GV keát luaän: Chuùng ta caàn phaûi baûo veä caùc loài vật có tự nhiên, đặc biệt là loài vật quyù hieám HĐ2: Làm việc với tranh ảnh *Muïc tieâu: Hình thaønh kyõ naêng quan saùt , nhaän xeùt, moâ taû, Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ Nhóm đem tranh ảnh để cùng quan -Nhóm mang tranh cùng quan sát phân sát phân loại loại Bước 2: Hoạt động lớp -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Các nhóm đánh giá lẫn HĐ3: Trò chơi: Đố bạn gì? *Mục tiêu: HS nhớ lại đặc điểm chính -HS thực hành kỹ đặt câu hỏi -HS đeo hình đặt câu hỏi đúng sai 11 Lop2.net (12) Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi Bước 2: GV cho chơi thử Bước 3: HS chơi theo nhóm để nhiều em đặt caâu hoûi GV xeùt tuyeân döông caùc nhoùm toát * Cuûng coá daën doø : Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 25/03/2010 MYÕ THUAÄT : VEÕ TRANG TRÍ VEÕ THEÂM VAØO HÌNH COÙ SAÜN ( VEÕ GAØ) VAØ VEÕ MAØU I MUÏC TIEÂU -HS vẽ thêm các hình thích hợp vào hình có sẵn: -Veõ maøu theo yù thích -Yeâu meán caùc vaät nuoâi nhaø II CHUAÅN BÒ GV: -tranh ảnh các loài gà -Moät vaøi baøi coù caùch veõ maøu khaùc -Moät soá baøi veõ gaø cuûa HS -Hình hướng dẫn ĐDDH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: HÑ1: Quan saùt vaø nhaät xeùt -GV hướngdẫn HS xem hình tập vẽ ĐDDH để các em nhận biết” -Veõ hình gaø troáng + Trong bài đã vẽ hình gì? + Baøi veõ coøn veõ theâm caùc hình aûnh khaùc vaø veõ màu để thành tranh -GV gợi ý để HS : + Tìm các hình ảnh vẽ thêm cho tranh sinh -Con gà mái, cây, cỏ… động HÑ2: Caùch veõ theâm hình theâm maøu Caùch veõ hình: -Con gaø, nhaø, caây -Tìm hình ñònh veõ -Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp tranh Caùch veõ maøu: -Có thể dùng màu khác để vẽ tranh sinh động -Nên vẽ màu có đậm, có nhạt -Màu nền: Nên vẽ nhạt để tranh có không gian HĐ 3: Thực hành -HS có thể dùng bút màu vẽ ngay, kể hình vẽ -HS có thể xem bài và trao đổi maøu saéc thêm, không cần vẽ trước chì đen -HS veõ -HS coù theå laøm gì? + Caùc hình veõ theâm + Caùch duøng maøu cuõng nhö kyõ naêng veõ maøu -GV quan sát lớp và góp ý cho các em HĐ 4: Nhận xét đánh giá: -GV thu số bài vẽ HS đã hoàn thành và tổ -Hs nhận xét chức cho các em nhận xét : + Hình veõ theâm + Maøu saéc tranh 12 Lop2.net (13) + Những bài này có gì khác -GV gợi ý tìm bài vẽ đẹp Daën doø: Söu taàm tranh aûnh veà caùc vaät -Chuaån bò baøi sau nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS bieát: -Cấu tạo thập phân các số tròn chục từ 110 đến 200 là gồm: các trăm, các chục, các đơn vị Đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200 -So sánh các số tròn chục từ 110 đến 200 So sánh các số tròn chục từ 110 đến 200 và nắm thứ tự các số này -Giáo dục HS ham mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình vuông , hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục -Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ : trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc các số phần bài học SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng vieát caùc -Vieát caùc soá 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, số tròn chục mà em đã biết 90, 100 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS thực theo yêu cầu GV B.Dạy bài mới: -HS theo doõi 1/Giới thiệu bài 2/Giới thiệu các số tròn chục từ 100 đến 200: -Gắn lên bảng hình biểu diễn số 110 đến 200: -Coù 100, chuïc, ñôn vò Coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? -HS đọc và lên bảng viết 110 -Số này đọc: Một trăm mười -HS trả lời -So 110 gom co may chö so, la nhöng chö so nao? -Moät traêm laø 10 chuïc -Moät traêm laø maáy chuïc? Vaäy soá 110 coù taát caû bao nhieâu chuïc?Coù leû -Coù 11 chuïc -Khoâng leû ñôn vò naøo ñôn vò naøo khoâng? -Ñaây laø moät soá troøn chuïc -Höông dan töông töcac so120, 130, 140, 150, 160, 190, 200 -HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát keát quaû vaøo -Yêu cầu HS đọc số tròn chục từ 110 đến 200 bảng số phần bài học -Hs đọc các số 3/ So saùnh caùc soá troøn chuïc -110 hình vuong va 120 hình vuong thì ben nao -HS so saùnh nhieu hôn , ben nao co hình ít hình vuong hôn? -120 lớn 110, 110 bé 120 -Vậy 110 và 120 số nào lớn số nào bé hơn? -Yêu cầu HS điền dấu:Tương tự các số 120, 130 -110 < 120 ; 120 > 110 4.Thực hành: -Làm bài sau đó theo dõi bạn lên bảng Bài 1:Yêu cầuHS tự làm bài Nhận xét 13 Lop2.net (14) Baøi 2:Yeâu caàu HS so saùnh soá -HS laøm baøi baûng Bài 3:-Thực so sánh và điền dấu -HS làm bài vào Bài 4: Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi -Yêu cầu HS kể lại các số tròn chục đã học … -Đọc dãy số 10, 20, 30 …200 Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, HS -HS ghi nhớ veà oân baøi TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA Y I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ viết chữ: Biết viết chữ Y hoa theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng Yêu lũy tre làng cỡ nhỏ, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định Giáo dục HS viết đúng mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ Y khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ : Yêu ( dòng 1) Yêu lũy tre làng ( dòng 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: -HS vieát baûng: -HS lớp viết bảng chữ X hoa -Một HS nhắc lại cụm từ ứng dụng tuần trước Xuoâi cheøo maùt maùi -2 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng -2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài -HS theo doõi 2.Hướng dẫn chữ hoa: 1/ Hướng dẫn quan sát mẫu chữ Y hoa -Cấu tạo: Chữ Y cỡ vừa cao li ( đường kẻ) -HS quan sát gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược -Caùch vieát: +Nét 1: Viết nét chữ U +Nét : Từ điểm DB nét 1, rêõ bút lên ĐK6, -Hs theo dõi đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK ĐK1, dừng bút ĐK2 phía treân -GV vừa viết lên bảng vừa nhắc lại cách viết -Vieát baûng 2/Hướng dẫn HS thực hành viết trên bảng -Hs viết từ ứng dụng 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng: -Đọc : Yêu luỹ tre làng Yeâu luõy tre laøng -GV giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng “Yêu luyõ tre laøng”: Tình caûm yeâu haøng xoùm , queâ hương người Việt Nam ta -Chữ Y hoa cao li b/ Hướng dẫn quan sát và nhận xét: -Chữ l, g cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, -Nêu chiều cao các chữ cụm từ? c/ Vieát baûng: -Vieát baûng -Yêu cầu HS viết chữ Yêu vào bảng -HS viết vào 4.Hướng dẫn viết tập viết 14 Lop2.net (15) 5.Chầm chữa bài - Củng cố - dặn dò -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS chuù yù CHÍNH TAÛ (NV) CÂY DỪA I MUÏC TIEÂU 1.Nghe viết lại chính xác, trình bày dòng đầu bài Cây dừa 2.Viết đúng tiếng có âm , vần đễ lẫn : s/x, in/inh 3.Viết đúng các tên riêng Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï BT2, BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: -thuở bé, quở trách, bến bờ, chênh vênh -Gọi HS lên bảng viết từ khó -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS B.Dạy bài -HS theo doõi 1/Giới thiệu bài 2/Hướng dẫn nghe viết a.Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2 HS đọc lại -GV đọc đoạn thơ lần -HS nêu nội dung đoạn viết -HS viết bảng: dang tay, hũ rượu, tàu dừa, -Yeâu caàu HS vieát baûng baïc pheách … -HS vieát baøi b.GV đọc, HS lắng nghe viết bài -Hs soát lỗi c.Chấm, chữa bài 3/.Hướng dẫn làm BT Bài 2a: Chia lớp làm nhóm, yêu cầu HS -HS chơi tiếp sức -Tên cây bắt đầu s - Tên cây bắt đầu x lên tìm từ tiếp sức Saén , sim , sung xoan, xoài , xà cừ Si , sen, suùng, saâm xaø-nu, xöông roàng Saáu, soài, seán, saäy -GV theo doõi nhaän xeùt Baøi 2b: -Soá chín, chín, thính GV đọc yêu cầu cho HS tìm từ Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc thầm để viết các tên -HS viết -Baéc Sôn, Ñình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây Baéc, rieâng Ñieän Bieân 15 Lop2.net (16) -Goïi HS leân baûng vieát laïi teân rieâng -2 HS lên bảng viết, HS lớp làm BT -Yeâu caàu HS nhaän xeùt , GV nhaän xeùt vaø cho -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn ñieåm HS Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở HS quy tắc viết hoa tên riêng Chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 26/03/2010 TOÁN : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I MUÏC TIEÂU -Cấu tạo thập phân các số 101 đến 110 gồm trăm O chục và các đơn vị -Đọc viết các số từ 101 đến 110 So sánh các số từ 101 đến 110 và nắm thứ tự - Giáo dục HS nắm các số chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình vuông , hình vuông biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu điễn chục, các hình vuoâng dieãn ñôn vò -Bảng kẻ rõ : trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ -Về đọc số, viết số, so sánh các số tròn chục -Một số HS lên bảng thực yêu cầu GV từ 10 đến 200 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B.Dạy bài 1.Giới thiệu bài: 2.Giới thiệu các số từ 101 đến 110 -Gaén hình vuoâng bieåu dieãn 100 -Coù traêm, vieát leân baûng vaøo coät traêm H Coù maáy traêm? -Gaén hình vuoâng,vieát leân baûng vaøo coät traêm -Coù O chuïc , ñôn vò, vieát O vaøo coät chuïc, H Coù maáy chuïc, maáy ñôn vò? vaøo coät ñôn vò -Tất có trăm, O chục, đơn vị ta dùng -HS viết và đọc số 101 soá traêm linh vaø vieát laø 101 -1 HS đọc số, HS viết số, HS gắn số - Giới thiệu 102, 103 tương tự -HS thảo luận đọc và viết 104, 105, 107, 108, -Cả lớp đọc từ 101 đến 110 109, 110 Cả lớp đọc 3.Thực hành Baøi 1: -HS tự làm đổi chấm chéo Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 2: -Vẽ tia số , yêu cầu HS lên bảng , lớp -Làm theo yêu cầu GV laøm VBT -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3: 16 Lop2.net (17) -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Ñieàn daáu <, >, = -Hãy so sánh chữ số hàng trăm, hàng chục, -Ta có 101 < 102 hay 102 > 101 haøng ñôn vò cuûa 101, 102 -Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi -Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, -101 < 102 vì 101 đứng trước 102, 102 >101 số đứng trước bé số đứng vì 102 đứng sau 101 sau Bài 4: Nêu yêu cầu HS tự làm bài -HS làm bài, sửa bài Củng cố - dặn dò: -Nhận xét tiết học Dặn dò HS ôn lại cách đọc , viết, so sánh các số AÂM NHAÏC : HOÏC HAÙT BAØI : CHUÙ EÁCH CON ( Phan Nhaân) I MUÏC TIEÂU Kiến thức: -HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca ( lời 1) 2.Kỹ năng: HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca cách nhuần nhuyễn 3.Thái độ: Qua bài hát :HS biết thêm loài động vật, biết noi gương học tập , chăm chuù eách II CHUAÅN BÒ: Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc, caùt seùt Baûng phuï , hình aûnh chuù eách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; Giaùo vieân Hoïc sinh -Ôån định lớp ôn định tổ chức -Nhắc nhở tư ngồi học HS 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra cá nhân, GV yêu cầu HS vừa hát -Từng cá nhân thực theo yêu cầu vừa kết hợp với động tác phụ hoạ -GV nhận GV xét, xếp loại 3.Bài mới: a.HÑ 1: Daïy baøi haùt chuù eách -GV vieát leân baûng *Cho HS xem hình ảnh ếch và giới -HS lắng nghe thieäu *Nghe haùt maãu: -GV cho HS nghe baêng nhaïc trình baøy baøi haùt hai laàn *Chia caâu haùt GV treo baûng phuï leân vaø -HS laéng nghe thuyeát trình baøi haùt coù caâu, moãi caâu laø -HS theo doõi doøng *Tập đọc lới ca: GV dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu gõ hai lần, yêu cầu -HS laéng nghe HS thực lời ca theo tiết tấu -HS đồng *Dạy hát câu ngắn: GV yêu cầu HS hát kết hợp vỗ tay đệm -Thực theo yêu cầu GV theo phaùch Kìa chú là chú ếch có đôi là đôi mắt -HS gõ đệm theo phách troøn -Hs gõ đệm theo tiết tấu 17 Lop2.net (18) -Nhóm hát đối đáp nhaunối tiếp b HĐ : Tập gõ tiết tấu theo lời ca Kìa chuù laø chuù eách con…… troøn -GV tổ chức lớp thành nhóm và phân công thực -Tập thể lớp thực Tổ , nhóm thực Nhoùm 1: caâu , Nhoùm : caâu Nhoùm : caâu , Nhoùm : caâu - GV điều khiển để các nhóm hát nối tiếp Cuûng coá - daën doø: GV yeâu caàu HS haùt laïi bài hát kết hợp với gõ đệm phách, song loan TẬP LAØM VĂN : ĐÁP LỜI CHIA VUI –TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU -Biết đáp lời chia vui Đọc đoạn văn tả măng cụt, biết trả lời các câu hỏi hình daùng, muøi vò, vaø ruoät quaû -.Rèn kỹ viết: Viết câu trả lới đủ ý , đúng ngữ pháp, chính tả -Giáo dục HS biết đáp lại lời chia vui lịch , lễ phép II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -Hs theo doõi 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn làm BT Baøi taäp 1: -HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu BT + HS 1, 2, :-Chúc mừng bạn đoạt giải cao -GV mời HS đóng vai cuoäc thi + HS 4: -Mình raát caûm ôn caùc baïn -Gv theo doõi nhaän xeùt -Nhiều HS thực hành Baøi taäp 2: -1 HS đọc đoạn “ Quả măng cụt” và các câu -1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm hoûi -HS 1: Mời bạn nói hình dáng bên ngoài -Từng cặp HS hỏi đáp theo câu hỏi cuûa quaû maêng cuït -HS 2: Quaû maêng cuït troøn nhö quaû cam -HS 1: Quả to chừng nào? -HS 2: Quaû to baèng naém tay treû -Cả lớp và GV nhận xét Baøi taäp 3: -HS viết bài viết phần trả lời: -GV neâu yeâu caàu BT2 Quaû maêng cuït troøn , gioáng nhö moät quaû cam nhỏ nắm tay đứa beù Voû maêng cuït maøu tím thaãm ngaõ sang màu đỏ Cuống măng cụt ngắn và to, có 18 Lop2.net (19) naêm caùi tai troøn tròa naèm uùp vaøo quaû vaø voøng quanh cuoáng -HS đọc bài -yêu cầu HS đọc bài viết mình Cuûng coá - daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS thực hành nói lời chia vui, quan sát loại em thích -Chuaån bò baøi sau TOÁN Tieát 136 : KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ 19 Lop2.net (20) Đề Phòng Giáo Dục 20 Lop2.net (21)