Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy – học Néi dung.. C¸ch thøc tiÕn hµnh..[r]
(1)TuÇn 31 Thø b¶y ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 151 : LuyÖn tËp I Môc tiªu Häc sinh: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000, céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c II §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng con, vë « li III Các hoạt động dạy – học Néi dung A KTBC §Æt tÝnh råi tÝnh 723 + 132 = B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh + 225 + 362 634 425 859 787 C¸ch thøc tiÕn hµnh (3’) H: Lªn b¶ng ch÷a bµi- nx G: Kết luận - đánh giá 315 + 232 = G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi ®Çu bµi + 683 204 887 + 502 256 758 + 261 27 288 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 245 + 312 = 665 + 214 = + 665 + 245 312 214 567 879 b) 68 + 27 = 72 + 19 = Bµi 4: Bµi to¸n cã lêi v¨n Gi¶i Con S tö nÆng lµ: 210 + 18 = 228 (kg) §S : 228 kg H: §äc y/c bµi C¶ líp thùc hiÖn b»ng b¶ng G: Quan s¸t chung- NhËn xÐt – Söa sai H: §äc y/c bµi Nhắc lại cách đặt tính – cách tính C¶ líp lµm vµo vë H: Lªn b¶ng ch÷a bµi – nx * Cét dµnh cho HS kh¸ giái G: Kết luận - đánh giá Bµi 5: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c Gi¶i: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 300 + 200 + 400 = 900 cm §S: 900 cm Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Néi dung bµi ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT3 (157) 71 Lop2.net H: §äc yªu cÇu bµi G: HD häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n H: Nªu lêi gi¶i H: Lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi - nx H: §äc y/c bµi G: Cho c¶ líp quan s¸t h×nh tam gi¸c H: Nªu c¸ch tÝnh råi tÝnh - Nªu kÕt qu¶ - nx G: Kết luận - đánh giá H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc (2) Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 152 : phÐp trõ kh«ng nhí ph¹m vi 1000 I Môc tiªu Häc sinh: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II §å dïng d¹y – häc G: H×nh vu«ng to nhá biÓu diÔn H: B¶ng III Các hoạt động dạy – học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KTBC (3’) a) 245 + 310 = b) 68 + 21 = B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trõ c¸c sè cã ch÷ sè: TÝnh: 625 - 214 635 214 421 H: Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá G: Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng G: Đặt vấn đề vào bài học H+G: ThÓ hiÖn sè b»ng c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn G:Hướng dẫn học sinh cách bớt số đơn vÞ chôc vµ tr¨m - ViÕt bªn ph¶i c¸c h×nh vu«ng G: Hướng dẫn học sinh cách trừ từ phải sang tr¸i trõ b»ng 1, viÕt trõ b»ng 2, viÕt trõ b»ng 4, viÕt VËy: 625 - 214 = 411 Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - 484 - 586 241 253 243 333 - 590 470 120 - 693 152 541 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 548 - 312 732 - 201 - 732 - 548 312 201 236 531 592 - 222 = 395 - 23 = ………… Bµi 3: TÝnh nhÈm (theo mÉu) M: 500 – 200 = 300 a) 700 - 300 = 900 - 300 = b) 1000 - 400 = 1000 - 500 = - 497 125 372 H: §äc y/c bµi Lµm bµi vµo b¶ng * Cét 3,4 dµnh cho H kh¸ giái G: Quan s¸t chung - NhËn xÐt – Söa sai H: §äc y/c bµi - Nêu cách đặt tính tính - Làm bài vào – chữa bài – đổi vë kiÓm tra chÐo – nx (PhÐp tÝnh 2,3 dµnh cho H kh¸ giái) G: Kết luận - đánh giá H: §äc yªu cÇu bµi G: HD thùc hiÖn 72 Lop2.net Quan s¸t mÉu (3) Bµi 4: H: Lµm bµi vµo vë - §äc kÕt qu¶ - nx H: Cả lớp đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi – nhËn xÐt G: Kết luận - đánh giá Gi¶i §µn gµ cã sè gµ lµ: 183 - 121 = 62 (con) §/S: 62 Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT (3’) H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 153 : luyÖn tËp I Môc tiªu Häc sinh: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè ph¹m vi 1000, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng III Các hoạt động dạy – học Néi dung A KTBC §Æt tÝnh råi tÝnh 548 - 312 = B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - 682 - 987 - 599 351 255 148 331 732 451 C¸ch thøc tiÕn hµnh (3’) 732 - 201 = G: Giíi thiÖu bµi + ghi tªn bµi lªn b¶ng - 425 203 222 - 497 125 372 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 986 - 264 = 758 - 354 = - 758 - 986 264 354 722 404 73 - 26 65 - 19 81 - 37 - 73 - 65 - 81 26 19 37 47 46 44 Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Sè bÞ trõ Sè trõ 257 136 257 136 869 659 H: Lªn b¶ng ch÷a bµi- nx G: Kết luận - đánh giá 867 486 264 73 Lop2.net H: §äc y/c bµi - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng Mét sè em lµm trªn b¶ng líp G: Quan s¸t chung - NhËn xÐt H: §äc y/c bµi H: Nêu cách đặt tính tính - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi – nx - §æi vë k/t chÐo – nx * Cét dµnh cho HS kh¸ giái G: Kết luận - đánh giá G: Giíi thiÖu bµi trªn b¶ng phô H: Cả lớp đọc yêu cầu bài Nªu c¸ch t×m – lµm bµi – ch÷a (4) HiÖu 206 121 121 Bµi 4: Bµi to¸n cã lêi v¨n Gi¶i Trường Tiểu học Hữu Nghị có số học sinh là: 865 - 32 = 833 (häc sinh) §¸p sè : 833 häc sinh Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT (3') bµi G: Kết luận - đánh giá H: §äc y/c bµi to¸n H: Lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá H: §äc y/c bµi to¸n G: HD quan s¸t h×nh H: Tr¶ lêi - nx G: Kết luận - đánh giá H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 154 : luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Häc sinh: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100; lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhớ các số có đến ba chữ số - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m II §å dïng d¹y – häc: H: B¶ng con, III Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KTBC: §Æt tÝnh råi tÝnh 986 - 284 = 73 - 26 = B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh 35 + 48 57 83 + + + 28 15 26 63 63 83 90 Bµi 2: TÝnh - 75 - 63 17 66 46 Bµi 3: TÝnh nhÈm: 700 + 300 = 1000 1000 - 300 = 700 - 81 34 47 - 52 16 36 (3') H: Lªn b¶ng lµm bµi - nx G: Kết luận - đánh giá G: Giíi thiÖu bµi + Ghi tªn bµi + 25 37 62 H: §äc y/c bµi - C¶ líp lµm vµo vë * PhÐp tÝnh dµnh cho HS kh¸ giái - Nªu kÕt qu¶ - nx G: Kết luận - đánh giá - 80 15 65 H: §äc y/c bµi H: Lµm bµi vµo b¶ng G: Quan s¸t chung – nx – söa sai 800 + 200 = 1000 H: Tù lµm bµi - Nªu kÕt qu¶ 1000 - 200 = 800 G: Kết luận - đánh giá 74 Lop2.net (5) 500 + 500 = 1000 1000 - 500 = 500 Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: 351 + 216 427 + 142 876 - 231 + 351 + 427 - 876 216 142 231 567 569 645 Cñng cè, dÆn dß: (3') - Néi dung bµi - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT5 H: §äc y/c bµi H: Lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi – nx * Cét dµnh cho HS kh¸ giái G: Kết luận - đánh giá H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc Ngày 15/4/2011 75 Lop2.net (6)