Muèn giao tiÕp cã hiệu quả trước hết phải định hướng văn bản về nội dung, đối tượng, mục đích.. Trong thùc tÕ ta kh«ng giao tiÕp b»ng bè côc?[r]
(1)Ngµy so¹n Ngµy d¹y TiÕt 12 Qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n AMục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - HS nắm các bước quá trình tạo lập văn để viết văn có phương pháp và hiÖu qu¶ h¬n - Cñng cè kiÕn thøc vÒ liªn kÕt, bè côc, vµ m¹ch l¹c RÌn kÜ n¨ng: T¹o lËp v¨n b¶n mét c¸ch tù gi¸c, cñng cè c¸c kÜ n¨ng vÒ liªn kÕt, bè côc vµ m¹ch l¹c Thái độ : Yêu văn, viết các đoạn văn B ChuÈn bÞ ThÇy : C¸c v¨n b¶n mÉu, b¶ng phô Trß : Tr¶ lêi c¸c c©u hái môc I /T.25 C.Phương pháp: Phân tích mẫu, nhận xét đánh giá, thực hành d tiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: II KiÓm tra: ? Trình bày điều kiện để có văn mạch lạc? * §¸p ¸n: §Ó cã mét v¨n b¶n m¹ch l¹c cÇn: - Các phần, các đoạn, các câu văn nói đề tài, biểu chủ đề chung xuyªn suèt - C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c c©u v¨n b¶n ®îc tiÕp nèi theo mét tr×nh tù râ rµng, hîp lí trước sau hô ứng nhằm làm cho chủ đề liền mạch III Bµi míi: Ho¹t §éng cña thÇy H§ cña trß N d cần đạt I.Các bước tạo lập VB Ng÷ liÖu Ph©n tÝch NhËn xÐt GV nªu t×nh huèng1: Em ®îc nhà trường khen thưởng thành tÝch häc tËp Tan häc, em muèn nhà thật nhanh để báo tin vui Lop7.net (2) cho cha mÑ ? Trong t×nh huèng trªn, em x©y dùng v¨n b¶n nãi hay viÕt? ? Văn nói đó có nội dung gì? Nói cho nghe? Nói để làm g×? GV nªu t×nh huèng 2: Ngoài mẹ em muốn kể cho người b¹n ë xa vÒ thµnh tÝch häc tËp cña m×nh ? Em viết thư cho ai? Viết để làm g×? ViÕt vÒ c¸i g×? ViÕt nh thÕ nµo? GV chèt: Khi cã nhu cÇu giao tiÕp, ta ph¶i x©y dùng v¨n b¶n nãi hoÆc viÕt Muèn giao tiÕp cã hiệu trước hết phải định hướng văn nội dung, đối tượng, mục đích ? §Ó gióp mÑ hiÓu râ rµng nh÷ng ®iÒu em muèn nãi th× em cÇn ph¶i lµm g×? GV chèt: X©y dùng bè côc cho v¨n b¶n sÏ gióp em nãi viÕt chÆt chẽ cụ thể mạch lạc, người nghe dÔ hiÓu ? Trong thùc tÕ ta kh«ng giao tiÕp b»ng bè côc VËy sau cã bè côc ta cÇn lµm g×? Mét nhµ v¨n sau viÕt xong tác phẩm đọc lại b¶n th¶o Cßn chóng ta sau x©y dùng xong v¨n b¶n bao giê kiểm tra lại? Mục đích để lµm g×? - Chän v¨n b¶n nãi - Nội dung: Giải thích lí a/ Định hướng chính đạt kết tốt xác häc tËp - Đối tượng: Cha mẹ - Mục đích: Để mẹ vui và tự hào người - Đối tượng: Bạn xa - Mục đích: Để bạn vui vì sù tiÕn bé cña m×nh - Néi dung: Nãi vÒ niÒm vui khen thưởng - ViÕt cho ai? - Viết để làm gì? - ViÕt vÒ c¸i g×? - ViÕt ntn? - X©y dùng bè côc hîp lý b/ T×m ý vµ s¾p xÕp ý rµnh m¹ch gåm phÇn HS nghe - Ta phải diễn đạt thành lời c/ Diễn đạt hoàn chỉnh v¨n cã c¸c c©u c¸c ®o¹n liªn kÕt víi d/ KiÓm tra VB - Mục đích sửa chữa nh÷ng sai sãt, bæ sung nh÷ng thiÕu hôt Lop7.net (3) ? Có bước để tạo lạp văn H - Đọc: ghi nhớ b¶n? II/ LuyÖn tËp BT1 Häc sinh tù tr¶ lêi c©u hái BT2 a/ Bạn thiếu nội dung quan trọng là rút kinh nghiệm học tập để giúp các bạn học tập tốt (viết cái gì? để làm gì?) b/ Bạn đã xác định không đúng đối tượng giao tiếp Bản báo cáo này phải tr×nh bµy víi HS chø kh«ng ph¶i víi thÇy c« gi¸o (viÕt cho ai?) BT3.: Dàn bài là cái khung > càng viết ngắn gọn càng tốt, cần đủ ý Câu không thiết phải đủ và liên kết * C¸c môc, c¸c phÇn cÇn ®îc thÓ hiÖn b»ng hÖ thèng ký hiÖu: I – – a – b –c IV Cñng cè GV: Treo b¶ng phô cñng cè kiÕn thøc Bước Định hướng văn - Đối tượng: Nói viết cho - Mục đích: Để làm gì - Néi dung: VÒ c¸i g× - C¸ch thøc: Nh thÕ nµo X©y dùng bè côc Yêu cầu: rành mạch, rõ ràng, hợp lí, đúng định hướng bước Diễn đạt các ý đã ghi bố Hình thức: Câu, đoạn văn côc Yªu cÇu: chÝnh x¸c, s¸ng, cã m¹ch l¹c vµ liªn kÕt chÆt chÏ víi KiÓm tra Việc thực các bước 1,2,3; sửa chữa nh÷ng sai sãt, bæ sung c¸c ý cßn thiÕu V HDVN: Bµi tËp lµm v¨n sè (ViÕt ë nhµ) Đề bài: Miêu tả cảnh trường em vào buổi sáng em lao động E Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (4) Lop7.net (5)