Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét các từ bạn viết trên bảng.. -2HS đọc thuộc lòng một đoạn trong bài.[r]
(1)Thứ Hai ngày 06 tháng 04 năm 2009 TUAÀN 30 ĐẠO ĐỨC: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người phải có trách nhiệm gìn giữ môi trường -Biết bảo vệ, gìn giữ môi trường -Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường (Giáo dục môi trường) II.Đồ dùng dạy học: -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng Phiếu giao việc III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Bảo vệ môi trường” b.Noäi dung: *Khởi động: Trao đổi ý kiến - HS ngoài thaønh voøng troøn vaø neâu caâu hoûi: -Em đã nhận gì từ môi trường? -GV keát luaän: Môi trường cần thiết cho sống người *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin SGK/43- 44) -Chia nhóm đọc và thảo luận các kiện đã nêu SGK -GV keát luaän: - HS đọc và giải thích câu ghi nhớ *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài taäp 1- SGK/44) - HS laøm baøi taäp 1: Duøng phieáu maøu để bày tỏ ý kiến đánh giá Những việc làm nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường? -GV mời số HS giải thích -GV keát luaän: Các việc bảo vệ môi trường: b, c, đ, g Hoạt động trò - HS thực yêu cầu -HS laéng nghe -HS trả lời -Mỗi HS trả lời ý (không noùi truøng laëp yù kieán cuûa nhau) -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS đọc ghi nhớ và giải thích -HS bày tỏ ý kiến đánh giá -HS giaûi thích -HS laéng nghe Lop1.net Trang 1046 (2) - Làm ô nhiễm nguồn nước: d, e, h 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi -HS lớp thực trường địa phương TẬP ĐỌC: HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ và tên tiếng nước ngoài - PN: Xeâ - vi - la, Taây Ban Nha, Ma - gien - laêng, Ma tan , - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng giọng kể, chậm rải nhẹ nhàng, rõ ràng các chữ số ngày tháng, thể ca ngợi Ma - gien - lăng và đoàn thám hiểm Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ma - gien - lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất - Học thuộc lòng hai đoạn cuối bài - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Ma - tan, sứ mạng, II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh minh hoạ chụp chân dung Ma - gien -lăng ( phóng to có) - Bản đồ giới Quả địa cầu III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - GV vieát leân baûng caùc teân rieâng ( Xeâ - vi la, Taây Ban Nha, Ma - gien - laêng, Ma tan ) caùc chæ soá chæ ngaøy thaùng, naêm ( ngaøy 20 thaùng naêm 1519, ngaøy thaùng naêm 1522, 1083 ngaøy ) - HS lớp đọc đồng thanh, giúp học sinh đọc đúng không vấp váp các tên riêng, các chữ số - HS nối tiếp đọc đoạn bài Lop1.net Hoạt động trò -HS lên bảng đọc và trả lời + Quan sát ảnh chân dung đọc chú thích ảnh -Lớp lắng nghe - HS đọc đồng các tên riêng và caùc chæ soá chæ ngaøy thaùng naêm, - HS đọc theo trình tự Trang 1047 (3) -Chuù yù caâu hoûi: + Hạm đội Ma - gien - lăng theo haønh trình naøo ? - HS đọc phần chú giải + Ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc - HS đọc lại các câu trên + GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ khó - HS luyện đọc theo cặp - Gọi , hai HS đọc lại bài +Cần ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn câu chuyện trao đổi và trả lời câu hỏi - HS đọc + HS luyện đọc + Luyện đọc các tiếng: Xê - vi - la, Tây Ban Nha, Ma - gien - laêng, Ma tan - Luyện đọc theo cặp - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Cuoäc thaùm hieåm cuûa Ma - gien - laêng có nhiệm vụ khám phá đường trên biển dẫn đến vùng đất lạ - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - Đoạn này nói nhiệm vụ đoàn - GV goïi HS nhaéc laïi thaùm hieåm - HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời - 2HS đọc, lớp đọc thầm + Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn - Cạn thức ăn, thuỷ thủ gì ? đoàn phải uống nước tiểu, ninh nhừ các vật dụng giày, thắt lưng da để aên Moãi ngaøy coù vaøi ba ngöiôì cheát phaûi neùm xaùc xuoáng bieån Hoï phaûi giao tranh với thổ dân - Đoàn thám hiểm đã có tốn thất gì ? - HS trả lời +Đoạn 2, cho em biết điều gì? * Những khó khăn, tổn thất mà đoàn thaùm hieåm gaëp phaûi -Ghi ý chính đoạn và -2 HS đọc - HS đọc đoạn 4, lớp trao đổi và trả lời - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu + Hạm đội Ma - gien - lăng theo hỏi haønh trình naøo? - HS thảo luận nhóm và cử đại diện - GV giaûi thích theâm baùo caùo + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn - Hành trình đoàn thám hiểm -HS đọc đoạn 5, lớp trao đổi và trả lời -2 HS đọc + Đoàn thám hiểm Ma - gien - lăng đã - HS đọc, lớp đọc thầm bài đạt kết gì ? - Chuyeán haønh trình keùo daøi 1083 ngaøy + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? đã khẳng định trái đất hình cầu, phát hieän Thaùi Bình Döông vaø nhieàu vùng đất -Ghi bảng ý chính đoạn Lop1.net Trang 1048 (4) - HS đọc thầm câu truyện, trả lời câu hỏi -Câu chuyện giúp em hiểu gì nhà thám tử ? -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS đọc em đọc đoạn bài -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - HS luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm câu truyện -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò cho baøi hoïc sau + Nội dung đoạn nói lên thành tựu đạt Ma - gien lăng và đoàn thám hiểm - HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hoûi - HS đọc, lớp đọc thầm lại nội dung - HS tiếp nối đọc -Rèn đọc từ, cụm từ, câu khó theo hướng dẫn giáo viên -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm bài - HS lớp thực TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giúp HS: Củng cố, ôn tập tự kiểm tra về: Khái niệm ban đầu phân số, các pheùp tính veà phaân soá, tìm phaân soá cuûa moät soá - Rèn kĩ giải bài toán " Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ", " Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó " - Tính dieän tích hình bình haønh II Chuaån bò: - Bảng phụ vẽ sẵn bảng BT1 để HS làm bài - Tờ bìa kẻ sẵn sơ đồ BT4 SGK - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS leân baûng laøm baøi Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài + HS laéng nghe a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Baøi : - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - Làm vào HS làm trên bảng - Hướng dẫn HS phân tích đề bài Lop1.net Trang 1049 (5) - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi 5: -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - Muoán tìm hai soá bieát toång ( hieäu ) vaø tæ soá cuûa hai soá ta laøm nhö theá naøo ? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân soá -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào HS làm trên bảng -Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân soá -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào HS làm trên bảng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào HS làm trên bảng -Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân soá -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Làm vào HS làm trên bảng -Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân soá -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Thứ Ba ngày 07 tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC KIEÅM TRA NHAÛY DAÂY I Muïc tieâu : -Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Lop1.net Trang 1050 (6) Phöông tieän : Moãi HS chuaån bò daây nhaûy, saân Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ soá GV phoå bieán noäi dung, muïc tieâu, yêu cầu học -Khởi động: -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy bài thể dục phát triển chung cán điều khiển - Kiểm tra bài cũ Gọi 1số HS lên thực động tác nhảy dây Phaàn cô baûn: a) Noäi dung kieåm tra: b) Phöông phaùp kieåm tra: - GV kiểm tra thành nhiều đợt, đợt từ 3- học sinh - GV cử 3-5 học sinh làm nhiệm vụ đếm số lần bạn nhảy - Những HS đến lượt kiểm tra thì cầm daây ñi vaøo vò trí chuaån bò Khi coù leänh giáo viên thì bắt đầu nhảy Khi nào chân bị vướng dây thì dứng lại - GV và học sinh lớp quan sát động tác bạn nhảy giáo viên nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Cho HS thực số động tác hoài tónh -Troø chôi “Keát baïn ” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø “OÂn baøi taäp RLTTCB” -GV hoâ giaûi taùn CHÍNH TAÛ I Muïc tieâu: Ñònh lượng – 7phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo phuùt -HS nhaän xeùt Mỗi động taùc laàn nhòp -Trên sở đội hình đã coù quay chuyeån thaønh haøng ngang, daøn haøng để tập - –12 phuùt – phuùt phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” ĐƯỜNG ĐI SA PA Lop1.net Trang 1051 (7) - Nhớ viết lại chính xác, đẹp và trình bày đúng chính tả đoạn văn thuộc lòng đã học bài "Đường Sa Pa " - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn r/ d / gi II Đồ dùng dạy học: - 3- tờ phiếu lớn viết nội dung bài tập 2a 2b - Phiếu lớn viết nội dung BT3 - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn học thuộc lòng bài "Đường di Sa Pa" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc thuộc lòng đoạn văn vieát baøi - Đoạn văn này nói lên điều gì ? * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn vieát chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: + HS gấp sách giáo khoa nhớ lại để viết vào đoạn văn bài "Đường Sa Pa * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi c.Hướng dẫn làm bài tập chính taû: * Baøi taäp : - GV dán tờ phiếu đã viết sẵn yeâu caàu baøi taäp leân baûng - GV giaûi thích baøi taäp - HS đọc thầm sau đó thực làm bài vào - Nhoùm naøo laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn Hoạt động trò - HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét các từ bạn viết trên bảng + HS laéng nghe -2HS đọc thuộc lòng đoạn bài - Ca ngợi vẻ đẹp huyền ảo cảnh và vật đường Sa Pa + HS vieát vaøo giaáy nhaùp caùc tieáng khoù deã lần bài : khoảnh khắc, hây haåy, noàng naøn + Nhớ và viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề - Quan saùt , laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền moãi coät roài ghi vaøo phieáu -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phiếu: - Nhận xét, bổ sung từ mà nhóm bạn chöa coù - HS đọc đề, lớp đọc thầm Lop1.net Trang 1052 (8) - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào * Baøi taäp 3: - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu đề bài - Goïi HS leân baûng thi laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc lại đoạn văn sau hoàn chỉnh - HS lớp thực - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau TOÁN: TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Muïc tieâu: Giúp HS: Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? ( là cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhieâu) II Chuaån bò: - Bản đồ giới Bản đồ Việt Nam - Bản đồ số tỉnh thành phố ( có ghi tỉ lệ đồ phía - Baûng phuï keû saün maãu Tỉ lệ đồ 1: 1000 : 300 1: 10 000 : 500 Độ dài thu nhoû Độ dài thật III Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu đồ : - Cho HS xem số đồ, chẳng hạn: Bản đồ Việt Nam (SGK ) đồ moät tænh hay cuûa moät thaønh phoá coù ghi tæ - GV chæ vaøo phaàn ghi chuù vaø noùi caùc tæ leä ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ đồ + GV neâu tieáp tæ leä 1:10 000 000 cho bieát hình nước Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần; Độ dài 1cm trên đồ ứng với độ dài thaät laø 10 000 000 cm hay 100 km Lop1.net Hoạt động trò - Hslên bảng thực - Lắng nghe giới thiệu bài - HS quan sát đồ và thực hành đọc nhẩm tỉ lệ " Một chia mười triệu " " tỉ leä moät chia naêm möôi nghìn " + Laéng nghe Trang 1053 (9) - Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân số là 10000000 b) Thực hành : *Baøi : -HS nêu đề bài - HS suy nghĩ trả lời miệng -Nhaän xeùt baøi laøm hoïcsinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu đề bài - GV keû saün baûng nhö SGK leân baûng - Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào các ô trống thích hợp với tỉ lệ đồ và đơn vị đo tương ứng -HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi baïn * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - Goïi HS leân laøm baøi treân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - Tỉ lệ ghi trên đồ cho ta biết điều gì ? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - HS đọc, trao đổi và phát biểu - Nhận xét câu trả lời bạn - Củng cố tỉ lệ đồ - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - HS làm bài vào và lên bảng làm Tæ leä đồ Độ dài thu nhoû Độ dài thaät 1: 1000 1:300 1:10000 1:500 1cm 1dm 1mm 1m 1000 cm 300 dm 10000 mm 500m + Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS laøm baøi vaøo vô vaø leân baûng laøm - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH - THÁM HIỂM I Muïc tieâu: - Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá từ ngữ đã học các bài thuộc chuû ñieåm Du lòch - thaùm hieåm - Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, số tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT 1, III Hoạt động trên lớp: Lop1.net Trang 1054 (10) Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS tự làm bài vào - HS phaùt bieåu - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận các ý đúng Hoạt động trò -3 HS lên bảng đặt câu theo tình huoáng -Lắng nghe giới thiệu bài -1 HS đọc -Hoạt động cá nhân - Tiếp nối phát biểu trước lớp a) Đồ dùng cần cho chuyến du lịch: b) Phöông tieän giao thoâng: c) Tổ chức, nhân viên phục vụ du lịch: d) Ñòa ñieåm tham quan du lòch: -Nhận xét câu trả lời bạn -1 HS đọc thành tiếng Baøi 2: -Hoạt động cá nhân - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS phát biểu trước lớp: - HS tự làm bài vào a) Đồ dùng cần cho thám hiểm: - HS phaùt bieåu b) Những khó khăn nguy hiểm cần vượt - HS khaùc nhaän xeùt boå sung qua: c) Những đức tính cần thiết người tham gia: -Nhận xét câu trả lời bạn - HS đọc, lớp đọc thầm Baøi 3: - Thảo luận, suy nghĩ viết đoạn văn - HS đọc yêu cầu - Gợi ý HS viết đoạn văn dựa vào các - Tiếp nối đọc đoạn văn trước lớp: từ qua chủ điểm du lịch thám hiểm đã - Nhận xét bổ sung bình chọn bạn có tìm để đặt câu viết thành đoạn đoạn văn viết đúng chủ đề và viết hay nhaát vaên Cuûng coá – daën doø: -HS lớp thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết cho hoàn chỉnh đoạn văn Chuẩn bị bài sau Thứ Tư ngày 08 tháng 04 năm 2009 TẬP ĐỌC: DOØNG SOÂNG MAËC AÙO I.Muïc tieâu: * Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngư õ như: Lop1.net Trang 1055 (11) - lụa đào, thướt tha, mặc, trôi thơ thẩn, ráng vàng, rèm, vầng trăng, khuya, ngẩn ngơ, la đà, nhoà, - Đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ + Biết đọc diễn cảm bài với giọng đọc phù hợp: thiết tha, dịu dàng và dí dỏm thể niềm vui, bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn maøu cuûa doøng soâng queâ höông Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương - Hiểu nghĩa các từ ngữ : điệu, hây hây, ráng II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS tiếp nối đọc đoạn cuûa baøi thô - Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó -Lưu ý HS ngắt đúng các cụm từ các dòng thơ: + HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn đầu trao đổi và trả lời câu hỏi -Ghi ý chính đoạn - HS đọc tiếp đoạn bài trao đổi và trả lời câu hỏi - Caùch noùi " Doøng soâng maëc aùo " coù gì hay ? Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt - Bức tranh chụp cảnh một dòng sông nước xanh bên bờ có moät caây to xoeø taùn xuoáng doøng soâng và xa là cảnh người cheøo thuyeàn troâi treân doøng soâng -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Đoạn 1: Dòng sông … lên +Đoạn 2: Khuya … áo + Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn gioïng + Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài + Chú ý nghe đọc -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi - Nói lên thay đổi màu sắc moät ngaøy cuûa doøng soâng -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho sông trở nên gần gũi với người Lop1.net Trang 1056 (12) - Hình ảnh nhân hoá làm bật thay đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, + Em thích nhaát hình aûnh naøo maøu coû caây baøi? Vì sao? - Nắng lên mặc áo lụa đào thiết tha - Chieàu troâi thô thaån aùng maây; Caøi leân maøu aùo haây haây raùng vaøng; Reøm thêu trước ngực vầng trăng; Trân + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? nhung tím, traêm ngaøn leân; -Ghi yù chính cuûa baøi - Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng * Đọc diễn cảm: soâng queâ höông - HS đọc tiếp khổ thơ bài thơ -3 HS tiếp nối đọc + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc đúng nội dung bài -HS luyện đọc nhóm HS -Giới thiệu các câu thơ cần luyện + HS lắng nghe đọc diễn cảm - HS đọc khổ -Thi đọc khổ theo hình thức tiếp - Thi đọc diễn cảm và đọc thuộc nối lòng khổ bài thơ -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc -Nhận xét và cho điểm HS dieãn caûm caû baøi thô Cuûng coá – daën doø: - HS phaùt bieåu theo yù hieåu: - Hình ảnh thơ nào là phát độc - Nắng lên mặc áo lụa đào thiết tha đáo tác giả khiến em thích - Áo xanh sông mặc là may ? -Caøi leân maøu aùo haây haây raùng vaøng - Bài thơ là phát độc đáo - Trên nhung tím trăm ngàn cuûa nhaø thô veà doøng soâng leân -Nhaän xeùt tieát hoïc + HS lớp thực -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò toát cho baøi hoïc sau TOÁN : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Muïc tieâu: - Giúp HS: Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ trên đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất II Chuaån bò: - Bản đồ giới - Bản đồ Việt Nam - Bản đồ số tỉnh thành phố ( có ghi tỉ lệ đồ phía - Vẽ lại đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi SGK vào tờ giấy to để treo leân baûng ( neáu coù ñieàu kieän ) III Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net Trang 1057 (13) Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bài tập1: - HS đọc bài tập - GV gợi ý HS - Hướng dẫn HS ghi bài giải SGK Giới thiệu bài tập2: - HS đọc bài tập - GV gợi ý HS: - Độ dài thu nhỏ và độ dài thật phải cùng đơn vị đo Khi cần ta đổi đơn vị đo độ dài thật theo đơn vị đo thích hợp với thực teá b) Thực hành : *Baøi : -HS nêu đề bài - GV keû saün baûng nhö SGK leân baûng - HS tính độ dài thật theo độ dài thu nhỏ trên đồ (có tỉ lệ đồ cho trước), viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu đề bài - GV nêu câu hỏi HS trả lời -HS tự làm bài vào vở, lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài -HS tự làm bài vào vở, lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - Tỉ lệ ghi trên đồ cho ta biết điều gì ? Lop1.net + HS neâu mieäng keát quaû baøi laøm + Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Lắng nghe gợi ý - HS quan sát đồ và trao đổi thực hành đọc nhẩm tỉ lệ - Tieáp noái phaùt bieåu - HS đọc, lớp đọc thầm - Lắng nghe gợi ý.HS nêu bài giải: - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - HS lớp làm bài vào và lên bảng laøm baøi: Tæ leä đồ Độ dài thaät Độ dài treân baûn đồ 1: 10 000 1:5000 1:20 000 5km 25m 2km 100000 cm 45000 mm 100000 dm + Nhaän xeùt baøi baïn - Củng cố tỉ lệ đồ - HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời câu hỏi, lớp làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài: - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Lắng nghe hướng dẫn - HS làm bài vào và làm bài trên baûng - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Trang 1058 (14) -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi MĨ THUẬT: TẬP NẶN TẠO DÁNG: ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đề tài và hình ảnh phù hợp để chọn - HS biết cách nặn và nặn hay hai hình người vật, tạo dáng theo yù thích - HS quan tâm đến sống xung quanh II CHUAÅN BÒ - Một số tượng nhỏ: người, vật thạch cao, sứ… - Aûnh người vật và ảnh các hình nặn - Bài tập nặn HS các lớp trước - Đất nặn (đất sétm đất nặn các màu); giấy màu, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp thực OÅn ñònh KTBC: Bài Giới thiệu bài : Laéng nghe Tập nặn tạo dáng - đề tài tự chọn Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh đã chuẩn bị và - Học sinh quan sát theo nhóm - Caùc nhoùm baùo caùo gợi ý HS nhận xét - GV cho HS xem các hình nặn người và - Nhóm khác nhận xét vaät - 2-3 học sinh nói lên ý tưởng Họat động 2: Cách vẽ mình - GV thao tác cách nặn vật người - tạo dáng phù hợp với hoạt động: cuối - HS nêu chaïy… Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS tìm, xếp các hình nặn - HS thực hành vẽ Cuûng coá Lop1.net Trang 1059 (15) - HS nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn, nhận xét và xếp loại moät soá baøi taäp naën - GV bổ sung và động viên HS và thu số bài đẹp và có thể sử dụng làm đồ duøng daïy - hoïc - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực Daën doø hieän - Quan sát đồ vật có hình trụ và hình cầu Thứ Năm ngày 09 tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC MÔN TỰ CHỌN TRÒ CHƠI : “ KIỆU NGƯỜI” I Muïc tieâu : -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác -Trò chơi “Kiệu người ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Kiệu người ”ø tập môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ baùo caùo soá GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tiêu, yêu cầu học G V -Khởi động phuùt -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy bài thể Mỗi động dục phát triển chung cán điều tác lần khieån nhòp -OÂn nhaûy daây -HS nhaän xeùt -Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực Lop1.net Trang 1060 (16) “Đá cầu; Tập tâng cầu đùi ”, thực các động tác bổ trợ môn “Neùm boùng” Phaàn cô baûn: -GV chia hoïc sinh thaønh toå luyeän taäp, moät toå hoïc noäi dung a) Môn tự chọn : -Đá cầu : * Tập tâng cầu đùi: -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị, GV sửa sai cho các em -GV cho HS taäp tung caàu vaø taâng caàu đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn naén sai chung -GV chia toå cho caùc em taäp luyeän -Neùm boùng -Tập các động tác bổ trợ: * Tung bóng từ tay sang tay * Vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay * Ngoài xoåm tung vaø baét boùng * Cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua khoeo chaân -GV nêu tên động tác -Làm mẫu kết hợp giải thích động taùc GV ñieàu khieån cho HS taäp a) Trò chơi kiệu người : -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø laøm maãu động tác : -GV tổ chức cho HS thực thử vaøi laàn -GV tổ chức cho HS chơi chính thức Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Cho HS 2-4 hàng dọc và hát -Troø chôi: “Keát baïn” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc -GV hoâ giaûi taùn – 12 phuùt -HS tập hợp theo đội hình 2-4 hàng ngang để taäp – laàn phuùt phuùt – 11 phuùt -HS chia thành – đội, đội tập hợp theo hàng dọc, đứng sau vạch xuaát phaùt -HS thành nhóm, tập động tácKiệu chỗ, sau đó tập di chuyển – phuùt Lop1.net -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc -HS hoâ “khoûe” Trang 1061 (17) LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CAÂU CAÛM I Muïc tieâu: -Giúp HS: Nắm cấu tạo câu cảm Tìm câu cảm đoạn văn Nắm tác dụng câu cảm Viết các câu văn có sử dụng câu cảm II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu cảm BT1( phần nhận xét ) - tờ giấy khổ to viết lời giải BT - băng giấy để HS làm BT và (phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi BT 1, 2, - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt Baøi : - HS tự làm bài, phát biểu - Nhận xét, chữa bài cho bạn - GV keát luaän: - Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc người nói - Trong câu cảm thường có các từ ngữ: ôi, chao, trời, quá, lắm, thật, c Ghi nhớ: - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS tieáp noái ñaët caâu caûm - GV sửa lỗi dùng từ cho HS Phaàn luyeän taäp: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời BT1 - HS tự làm bài -4 HS leân baûng chuyeån caâu keå thaønh caùc caâu caûm Hoạt động trò -3 HS lên đọc đoạn văn -Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, thảo luận -Gaïch chaân caâu in nghieâng coù đoạn văn Sau đó tác dụng câu này dùng để làm gì? - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn + Đọc lại các câu cảm vừa tìm và nêu tác dụng câu: -1 HS đọc kết - Cuoái caùc caâu treân coù daáu chaám caûm - Nhận xét các câu trả lời đúng + Laéng nghe -3 - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái ñaët: Lop1.net Trang 1062 (18) - HS đọc lại câu cảm theo đúng giọng điệu phù hợp với câu cảm -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: - HS đọc đề bài - Nhaéc HS: SGK coù tình huoáng khaùc - Cuối các câu cảm thường có dấu chaám than - Caùc nhoùm laøm vaøo phieáu, tìm caùc caâu cảm có thể sử dụng tình huoáng -Làm xong dán phiếu lên bảng và đọc các câu cảm vừa tìm - HS nhaän xeùt baøi nhoùm baïn Baøi 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Caàn noùi caûm xuùc boäc loä moãi caâu caûm - Có thể nêu thêm tình nói câu đó - HS tự làm bài vào - HS tiếp nối đọc câu cảm và nói lên caâu caûm boäc loä caûm xuùc gì - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Khi nào thì chúng ta sử dụng Câu caûm? -Dặn HS nhà học bài và viết đến câu cảm viết vào -HS tiếp nối đọc, lớp đọc thầm trao đổi, thảo luận cặp đôi +4 HS leân baûng chuyeån caùc caâu keå thaønh caác caâu caûm + Sau đó đọc lại câu theo đúng giọng phù hợp với câu cảm - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn - Đọc lại các câu vừa tìm được, nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung baøi baïn -1 HS đọc - Lắng nghe hướng dẫn - Thảo luận nhóm để hoàn thành BT - Đại diện đọc lại các câu cảm vừa tìm - Nhaän xeùt caùc caâu khieán cuûa nhoùm baïn - HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - Thực đọc câu cảm và nêu ý nghĩa câu cảm vào - Tiếp nối đọc và giải thích - Nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn - HS lớp thực TOÁN: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (tt) I Muïc tieâu: Giúp HS: Từ độ dài thật trên mặt đất cho trước, biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ II Chuaån bò: - Bản đồ giới Bản đồ Việt Nam Bản đồ số tỉnh thành phố ( có ghi tỉ lệ đồ phía - Hình vẽ SGK vào tờ giấy to để treo lên bảng ( có điều kiện ) III Lên lớp: Lop1.net Trang 1063 (19) Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bài tập 1: - HS đọc bài tập - GV gợi ý HS - Hướng dẫn HS ghi bài giải SGK Giới thiệu bài tập2: - HS đọc BT - GV gợi ý HS: b) Thực hành: *Baøi : -HS nêu đề bài - GV keû saün baûng nhö SGK leân baûng - HS tính độ dài thu nhỏ trên đồ theo độ dài thật và tỉ lệ đồ đã cho, viết số thích hợp vào chỗ chấm -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu đề bài - HS tự làm bài vào và lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài -Löu yù HS vieát pheùp nhaân : 27 x 500 000 và đổi độ dài thật ki lô mét - HS leân laøm baøi treân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - Tỉ lệ ghi trên đồ cho ta biết điều gì ? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Lop1.net Hoạt động trò - HS laøm baøi treân baûng + Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Laéng nghe - HS quan sát đồ và trao đổi bàn thực hành đọc nhẩm tỉ lệ - Tieáp noái phaùt bieåu - HS neâu baøi giaûi - HS đọc, lớp đọc thầm - Laéng nghe - HS neâu baøi giaûi: - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - HS lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi: Tæ leä đồ Độ dài thaät Độ dài treân baûn đồ 1: 10 000 1:5000 1:20 000 5km 25m 2km 100000 cm 45000 mm 100000 dm + Nhaän xeùt baøi baïn - Củng cố tỉ lệ đồ - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm -HS lắng nghe và làm bài vào làm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Trang 1064 (20) TAÄP LAØM VAÊN: LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I Muïc tieâu: - Giúp HS: Biết quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vaät II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài và kết bài - Tranh minh hoạ SGK - Tranh ảnh minh hoạ số vật quen thuộc như: chó, mèo, - Một tờ giấy khổ rộng viết bài: Đàn ngan nở.( BT1) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp vaø 2: - HS đọc đề bài - GV dán bài viết "Đàn ngan nở" lên bảng Dùng thước gạch chân từ ngữ quan trọng bài + Những câu miêu tả nào em cho là hay ? Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài - GV kiểm tra kết quan sát ngoại hình, hành động mèo, chó đã dặn tiết trước - GV daùn moät soá tranh aûnh chuïp caùc loại vật quen thuộc lên bảng - Trước hết viết lại kết quan sát các đặc điểm ngoại hình mèo chó Phát đặc điểm phân biệt mèo, chó mà em quan sát miêu tả với mèo, chó khác + Sau đó, dựa vào kết quan sát, tả (miệng) các đặc điểm ngoại hình vật Khi tả, chọn đặc ñieåm noåi baät Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực - Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc - Nêu nội dung, yêu cầu đề bài + Lắng nghe GV hướng dẫn - Tieáp noái phaùt bieåu - HS đọc, lớp đọc thầm - Các tổ báo cáo chuẩn bị - HS quan saùt - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - Thực viết bài văn vào có theå trình baøy theo hai coät - Daøn baøi taû meøo nhaø em Caùcboä phaän - Boä loâng - Cái đầu - Hai tai Lop1.net Từ ngữ miêu tả hung có sắc màu đo đỏ troøn troøn dong dỏng , dựng đứng , thính Trang 1065 (21)