- HS nắm được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ cơ quan thần kinh .Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi và có hại đối với cơ quan thần kinh.. - Kể tên một số thức ăn, đồ[r]
(1)Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng TUAÀN Ngày soạn: 22/10/2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 23/10/2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : lùi dần, lộ rõ, nghẹn ngào, xe buýt Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng cá kiểu câu: Câu kể, câu hỏi Biết phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : sếu, cười nói ríu rít, u sầu + Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người cộng đồng phải quan tâm với Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng buồn phiền dịu bớt vào sống tốt đẹp B KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : - Kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể cuûa baïn II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Baän.(Kieåm tra HS) (5phuùt) H: Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì? (Thảo) H : Vì người, vật bận mà vui ? (B Ngọc) H: Neâu noäi dung chính cuûa baøi ?(Kieàu Linh) Bài : Giới thiệu bài: “Các em nhỏ và cụ già” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Tieát : Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu đọc theo câu , đoạn ( chú ý gọi học sinh đọc yếu) - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khoù - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét -98- Lop2.net (2) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - HS đọc đoạn 1,2 – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn 1, - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi H: Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? vui veû - Caùc baïn gaëp moät cuï giaø ñang ngoài beân H Điều gì gặp trên đường khiến các bạn đường vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu nhỏ phải dừng lại ? - Giảng từ : u sầu : buồn bã H: Vì các bạn lại quan tâm đến ông cụ - Vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhân hậu Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ nhö vaäy ? * Giảng từ : cười nói ríu rít: cười nói vui vẻ , không dứt Ý1 : Các em nhỏ có ý thức giúp đỡ cụ già -1 học sinh nhắc lại ý - HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn 3,4,5 - OÂng cuï buoàn vì baø laõo nhaø oâng bò oám H: OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? nặng, đã nằm viện tháng và khoù qua khoûi H: Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, - Vì ông cụ chia sẻ nỗi buồn với các bạn nhỏ/ Ông thấy an ủi vì các bạn oâng cuï thaáy loøng nheï hôn ? nhỏ quan tâm đến ông/… * Giảng từ : nghẹn ngào : không nói vì quá xúc động - HS nhaéc laïi yù Ý :Các em nhỏ đã biết thông cảm nỗi buoàn cuûa cuï giaø - HS khá đọc bài -lớp đọc thầm - Cho học sinh đọc toàn câu chuyện -Học sinh tự đặt tên cho truyện và giải H: Choïn moät teân khaùc cho truyeän ? thích vì ? - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ruùt -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn noäi dung chính -3 HS nhaéc laïi - GV choát yù– ghi baûng Nội dung chính : Các em nhỏ đã biết quan tâm và thông cảm với nỗi buồn người khaùc Hoạt động : Luyện đọc lại ( phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo - Học sinh quan sát – Đọc đoạn văn.(dành cho HS khaù) baûng phuï - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên đọc mẫu lần hai -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , bài - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Nhận xét – sửa sai - Học sinh chơi trò chơi tự chọn Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5 phút) - Học sinh đọc phân vai theo nhóm - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - Các nhóm đọc nối tiếp – học sinh - Tổ chức cho các nhóm thi đọc -99- Lop2.net (3) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện.( 20 phút) - học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài * Hướng dẫn kể chuyện: - Hoïc sinh coù theå xöng hoâ laø toâi (mình, - Khi kể câu chuyện theo lời bạn nhỏ em) caàn chuù yù veà caùch xöng hoâ - hoïc sinh khaù keå - GV goïi hoïc sinh khaù cho caùc em keå nối tiếp đọan câu chuyện trước lớp - Hoïc sinh keå theo nhoùm keå theo nhoùm - Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm theo lời nhân vật - đến nhóm thi kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) H: Em học bài học gì từ các bạn nhỏ truyện ? H: Em đã thể quan tân đến người khác chưa - GV kết hợp giáo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe ĐẠO ĐỨC QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM ( T2) I MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục cho học sinh thực hành để thể quan tâm chăm sóc người thaân gia ñình - HS biết thể quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói và việc làm cụ thể, phù hợp với tình - HS yêu quý,quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: GV : Phieáu baøi taäp – Baûng phuï HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em ( phuùt) *Bài tập:Hãy điền dấu x trước câu trả lời đúng ( Hồng Ngọc) Trẻ em có quyền : Được ông bà,bố mẹ quan tâm,chăm sóc Được anh chị em quan tâm chăm sóc Cả hai ý trên đúng H: Con cháu phải có nghĩa vụ gì ông bà và cha mẹ ? ( Chi) -100- Lop2.net (4) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng H:Hãy kể việc em đã làm thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ,anh chò em? ( Giang) Bài : Giới thiệu bài: “Luyện tập - thực hành : Quan tâm, chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em” – Ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động : Xử lý tình và đóng vai (15 phuùt) 1.Mục tiêu : HS biết thể quan tâm , chăm sóc người thân tình huoáng cuï theå 2.Caùch tieán haønh: - Giáo viên chia lớp làm nhóm , yêu cầu học sinh thảo luận và đóng vai tình huoáng sau: Tình huoáng 1: Lan ngoài hoïc nhaø thì thaáy em beù ñang chôi troø chôi nguy hieåm ngoài sân (như trèo cây , nghịch lửa , chơi bờ ao …) H: Neáu em laø baïn Lan , em seõ laøm gì ? Tình huoáng 2: OÂng cuûa Huy coù thoùi quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo H: Neáu em laø baïn Huy , em seõ laøm gì ? Vì ? -Yêu cầu các nhóm thảo luận đóng vai.( GVgiúp đỡ nhóm còn hạn chế) - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai ( Gọi cac1 nhóm đối tượng khác nhau) - Giaùo vieân nhaän xeùt , choát yù Keát luaän : - Tình huoáng 1: Lan caàn chaïy khuyeân ngăn em không nghịch dại - Tình 2: Huy nên giành thời gian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.(5 phút) Muïc tieâu : - Củng cố để học sinh hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài hoïc - Học sinh biết thực quyền tham gia mình: bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với ý kiến sai Caùch tieán haønh : HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoïc sinh chia nhoùm, theo doõi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm chuaån bò đóng vai các tình theo yêu cầu - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp theo doõi , nhaän xeùt -HS theo doõi -101- Lop2.net (5) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV đọc ý kiến , yêu cầu - Lắng nghe học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành lưỡng lự cách giơ tay không giơ tay - Caùc yù kieán: a) Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ yeâu thöông , quan taâm , chaêm soùc b) Chỉ có trẻ em cần quan tâm , chaêm soùc c) Treû em phaûi coù boån phaän quan taâm , chăm sóc người thân gia ñình - Yêu cầu học sinh tỏ thái độ tán thành , - Thực theo yêu cầu không tán thành lưỡng lự - Giaùo vieân choát - Hoïc sinh theo doõi 3.Keát luaän: - Các ý kiến a , c là đúng - YÙ kieán b laø sai Hoạt động 3: Học sinh giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật oâng baø, cha meï, anh chò em (10 phuùt) Muïc tieâu : - Tạo hội cho học sinh bày tỏ tình cảm mình người thân gia ñình Caùch tieán haønh : - Yêu cầu học sinh giới thiệu với các bạn - Học sinh thực theo nhóm ba ngoài beân caïnh tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø , cha meï , anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Giáo viên gọi vài học sinh giới - Học sinh trình bày trước lớp thiệu với lớp.( Khuyến khích các em rụt rè thể trước lớp) - HS theo doõi -GV nhaän xeùt –choát yù Kết luận: Đây là món quà quí vì đó là tình cảm em người thân gia đình Em hãy mang veà nhaø taëng oâng baø, cha meï, anh chị em Mọi người gia đình vui nhận món quà này Cuûng coá - Daën doø:(5 phuùt) - Cho học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ chủ đề chăm sóc ông bà , cha meï , anh chò em -GV giáo dục HS : Ông bà , cha mẹ , anh chị em là người thân yêu em, luôn luôn thương yêu, quan tâm chăm sóc và dành cho em gì tốt đẹp -102- Lop2.net (6) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Ngược lại em có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em để sống gia đình thêm hòa thận, đầm ấm, hạnh phúc - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến baûng chia - Áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia nhanh, chính xác - Giaùo duïc hoïc sinh caån thaän laøm baøi II.CHUAÅN BÒ: -GV: Hình veõ baøi taäp - HS: Vở, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng (5 phuùt) *Baøi 1: Tìm X ( Vuõ Linh) X x = 63 *Bài 2: Có 42 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh? (Baûo) Gọi HS lên bảng đọc bảng chia (Lê Linh) Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập (20 phuùt) Baøi 1: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhẩm trước kết -Yeâu caàu HS tính nhaåm -Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Đố bạn” -Lớp trưởng nêu phép tính - Mời các bạn lớp trả lời ( Chú ý gọi HS còn hạn chế) -Cả lớp nhận xét phép tính cách - Yêu cầu HS nhận xét phép tính nói đúng sai - GV nhaän xeùt chung Baøi 2: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - Học sinh làm vào – HS còn hạn chế - Yêu cầu làm bài bảng lớp, bảng ép lên bảng làm -Hoïc sinh nhaän xeùt -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài - GV nhận xét , sửa sai cho học sinh Baøi 3: - học sinh đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì ? -103- Lop2.net (7) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - Yêu cầu HS làm bài vào - HS tự tóm tắt và giải vào -1 HS khaù leân baûng laøm baøi Toùm taét : hoïc sinh : nhoùm 35 hoïc sinh : … nhoùm? Baøi giaûi: Số nhóm chia là: 35 : = ( nhoùm ) Đáp số : nhóm - GV chấm - nhận xét, sửa bài -HS sửa bài vào Hoạt động 2: Trò chơi :Ai tinh mắt.(10 phuùt) Baøi 4: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS theo doõi – naém caùch chôi - GV neâu luaät chôi - Đại diện các nhóm chơi Nhận xét - Tổ chức cho HS chơi Hình a : soá meøo hình a laø : 21 : = ( meøo ) Hình b : soá meøo hình b laø : 14 : = ( meøo ) - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá - daën doø:(phuùt) - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän theâm veà pheùp chia baûng chia - Nhận xét học _ Ngày soạn: 23/10/2006 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 24/10/2006 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : G I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: G viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh cóù thói quen rèn chữ viết, giữ đẹp II CHUAÅN BÒ : - GV: Mẫu chữ viết hoa G , tên riêng “Gò Công”ï và câu tục ngữ -HS: Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ E Ê, từ Ê – đê (Duyên, Hoàng)(5 phút) 3.Bài : Giới thiệu bài (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng -104- Lop2.net (8) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng con.(10phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu đọc nội dung bài - HS đọc – lớp đọc thầm theo H: Tìm các chữ hoa có bài ? - G, C , K - GV dán chữ mẫu - HS quan saùt - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -HS theo doõi chữ - Yêu cầu HS viết bảng.( Chú ý sửa và - HS tập viết chữ trên bảng : uoán naén cho HS) - G, C , K - Ba HS leân baûng vieát b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Gò Công: là tên tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân Trương Công Định ( lãnh tụ nghĩa quân chống thực dân Phaùp) -Yêu cầu Học sinh viết bảng.( Sửa, uốn naén cho HS) c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS đọc từ - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – em viết bảng lớp - HS đọc câu ứng dụng -Khoân, Gaø - HS tập viết trên bảng chữ : Khôn, Gaø -2 HS viết bảng lớp - GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở.(20 phuùt) -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ G : dòng * Viết các chữ C , K - HS theo doõi : doøng * Vieát teân rieâng Goø Coâng : doøng * Viết câu tục ngữ : lần - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài -HS theo doõi - Yêu cầu học sinh viết bài vào - HS viết bài vào - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám baøi – nhaän xeùt chung Cho -HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø:(5 phuùt) - Nhận xét tiết học –Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết bài nhà -105- Lop2.net (9) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng _ TỰ NHIÊN - Xà HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH I MUÏC TIEÂU - HS nắm số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ quan thần kinh Phát trạng thái tâm lí có lợi và có hại quan thần kinh - Kể tên số thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại quan thaàn kinh Bieát caùch baûo veä cô quan thaàn kinh -HS có ý thức học tập làm việc đúng cách để giữ quan thần kinh II CHUAÅN BÒ -GV: Hình veõ trang 32,33 SGK - Baûng phuï ; -HS: SGK – Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ:Hoạt động thần kinh (TT) (5 phút) * Bài tập:Chọn và nêu câu trả lời đúng:Khi em ngồi học, bạn bất ngờ dùng vật gõ vào đầu gối em lúc đó chân em nào?( Hạnh) a.Chaân ruït laïi b.Chân đá phía trước c.Chân giữ nguyên H Nêu vai trò não hoạt động thần kinh ? ( Trung Hiếu) H Tuûy soáng laøm nhieäm vuï gì ? ( Ngoïc Hieáu) Bài mới: Giới thiệu bài: “Vệ sinh quan thần kinh” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 1.Mục tiêu: Nêu số việc làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh.(10phuùt) 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ từ - HS quan sát – thảo luận hình đến hình và thảo luận để trả lời - Tranh :Bạn nhỏ ngủ có lợi cho quan thần kinh vì đó quan thần caâu hoûi H: Tranh vẽ gì ? Việc làm tranh có kinh nghỉ ngơi lợi cho quan thần kinh hay không? Vì - Tranh : Bạn nhỏ chơi trên bãi biển - Có lợi vì quan thần kinh sao? thö giaõn Tranh : Bạn nhỏ đọc sách đến 11 đêm- Không có lợi vì đọc sách quá khuya khiến đầu óc mệt mỏi Tranh : Baïn nhoû chôi troø chôi treân vi tính có lợi bạn chơi lúc không có lợi chơi quá lâu vì làm căng thẳng đầu óc -106- Lop2.net (10) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Tranh :Xem kịch thư giãn có lợi cho quan thaàn kinh Tranh 6: Bạn nhỏ bố mẹ chăm sóc có lợi vì bạn vui vẻ, yêu thương Tranh 7: Bạn nhỏ bị đánh đập không có lợi vì làm bạn đau và sợ hãi Bước 2: Hoạt động lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm trình bày Giải thích rõ nội dung các tranh -GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän: Chuùng ta laøm vieäc nhöng phải thư giãn, nghỉ ngơi để cỏ quan thần kinh nghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi quá sức -Khi chúng ta vui vẻ, hạnh phúc, yeâu thöông, chaêm soùc seõ raát toát cho cô quan thần kinh.Ngược lại, buồn bã , sợ hãi hay bị đau đớn có hại tới quan thaàn kinh Hoạt động 2: Đóng vai (12 phút) 1.Mục tiêu :Phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thaàn kinh 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm và chuẩn bị - Học sinh thảo luận nhóm thực theo phieáu, moãi phieáu ghi moät traïng thaùi yeâu caàu taâm lyù: + Tức giận + Vui veû + Lo laéng + Sợ hãi - GV đến nhóm phát cho nhóm phieáu -Yêu cầu HS tập diễn đạt vẻ mặt người có trạng thái tâm lý ghi phieáu Bước : Thực -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các - Nhóm trưởng điều khiển theo yêu cầu cuûa GV bạn thực Bước : Trình diễn - Yêu cầu nhóm cử bạn lên - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn trình diễn vẻ mặt người trạng thái tâm lý mà nhóm giao - Caùc nhoùm quan saùt, nhaän xeùt - GV nhaän xeùt -107- Lop2.net (11) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Họat động 3: Học sinh biết cái gì có lợi, cái gì có hại?(8 phút) Muïc tieâu: - Kể tên số thức ăn, đồ uống… đưa vào thể gây hại quan thaàn kinh Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp 33 và trả lời các câu hỏi theo gợi ý: H: và nói tên các thức ăn, đồ uống - Các thức ăn, đồ uống có hại cho …nếu đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh: Cà phê, thuốc lá, rượu, ma tuùy quan thaàn kinh ? H: Các thức ăn, đồ uống nào có lợi cho - Các thức ăn, đồ uống có lợi cho quan thần kinh : nước cam, viên C sủi, cô quan thaàn kinh ? hoa quaû, baùnh keïo Bước : Làm việc lớp - GV gọi số học sinh trình bày trước - Học sinh trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung lớp - GV nhaän xeùt,boå sung - GV hoûi theâm: H: Taïi caø pheâ, thuoác laù laïi coù haïi cho - Vì chuùng gaây nghieän, deã laøm cô quan thaàn kinh meät moûi cô quan thaàn kinh ? H: Ma túy vô cùng nguy hiểm, - Tránh xa ma túy, tuyệt đối không dùng thử chuùng ta phaûi laøm gì ? 3.Keát luaän: Chuùng ta caàn luyeän taäp, soáng vui vẻ, ăn uống đủ chất, điều độ để bảo veä cô quan thaàn kinh Caàn traùnh xa ma túy để bảo vệ sức khỏe và quan thần kinh Cuûng coá - daën doø: (5phuùt) - Về nhà làm bài tập bài tập tự nhiên xã hội - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc _ TOÁN GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết thực cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập Học sinh phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - Áp dụng để giải các bài toán có liên quan - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CHUAÅN BÒ: -GV : Baûng phuï -108- Lop2.net (12) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Kieåm tra Hoïc sinh.(5phuùt) * Baøi : Tính (Haäu, Haøo) 35 : + 289 69 : - 15 * Baøi 2: (Minh Trang) Có 42 HS chia thành các nhóm, nhóm có Học sinh Hỏi chia bao nhiêu nhoùm? -Gọi học sinh đọc bảng chia (Trung Hiếu) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Giảm số lần” - Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực giảm moät soá ñi nhieàu laàn.(10phuùt) - HS quan sát hình minh họa, đọc lại đề - GV nêu bài toán –ghi bảng: Hàng trên có gà Số gà hàng trên giảm lần toán và phân tích đề thì số gà hàng Tính số gà hàng ? - Haøng treân coù gaø H: Haøng treân coù maáy gaø? - Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì baèng soá H: Số gà hàng nào so với số gaø haøng treân? - HS theo dõi giáo viên vẽ sơ đồ - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ: Toùm taét + Vẽ đọan thẳng thể số gà hàng trên Chia đoạn thẳng thành phần Haøng treân : - Vẽ đoạn thẳng thể số gà hành Hàng dưới: laø phaàn ? - Học sinh làm vào nháp - em lên - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tính soá gaø baûng hàng Baøi giaûi: Số gà hàng dưới: : = (con ) Đáp số : gà -HS nhận xét, sửa bài -GV sửa bài - Tương tự với bài toán độ dài đọan thaúng AB vaø CD -HS theo doõi - GV nhaän xeùt vaø choát H: Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta - Muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn, ta chia soá phaûi laøm theá naøo? đó cho số lần Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành (20phuùt) Baøi : - học sinh đọc -Yêu cầu học sinh đọc cột đầu tiên -109- Lop2.net (13) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng H: Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá - Muốn giảm số lần ta lấy số đó naøo? chia cho H: Haõy giaûm 12 ñi laàn ? H: Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo ? H: Haõy giaûm 12 ñi laàn ? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi vaøo SGK -GV nhận xét – sửa bài Số đã cho Giaûm laàn Giaûm laàn 12 48 36 24 12:4 =3 48:4=12 36:4=9 24:4=6 12:6=2 48:6 = 36:6=6 24:6=4 Baøi : - Gọi HS đọc bài tập 2a - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu học sinh tóm tắt và làm vào nhaùp - 12 giaûm laàn laø: 12 : = - Muốn giảm số lần ta lấy số đó chia cho - 12 giaûm laàn laø: 12 : = - Học sinh làm bài vào SGK, em leân baûng - HS đổi chéo sách, sửa bài -2 học sinh đọc đề bài -2 cặp học sinh tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì? - Làm bài vào nháp – HS lên bảng Toùm taét 40 quaû Coù: ? quaû Coøn laïi: Baøi giaûi: Số bưởi còn lại: 40 : = 10 (quaû) Đáp số : 10 bưởiø -GV nhận xét – sửa bài - Yêu cầu học sinh đọc bài 2b - Gọi em tìm hiểu đề - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán vào vở.( không yêu cầu HS chaäm veõ toùm taét) - học sinh khá đọc đề - cặp HS khá, TB tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS tóm tắt và giải vào – HS khálên baûng Toùm taét: Baèng tay: 30 ? Baèng maùy: Baøi giaûi: Thời gian làm công việc đó máy -110- Lop2.net (14) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng laø: 30 : = 6( giờ) Đáp số: - Cùng với HS nhận xét, sửa bài - Nhận xét, sửa bài Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề - học sinh khá đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS tìm hiểu đề - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào -HS tóm tắt và giải vào – HS khálên baûng Toùm taét: a cm cm b cm cm - GV hoûi theâm : H: Muốn giảm số nhiều lần ta làm - Ta lấy số đó chia cho số lần naøo? H: Muốn giảm số số đơn vị ta làm - Ta lấy số đó trừ số đơn vị cần giảm theá naøo? -HS sửa bài -GV nhận xét – sửa bài Cuûng coá - Daën doø:(5phuùt) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt.tuyeân döông - Về nhà làm thêm số bài tương tự Ngày soạn: 24/10/2006 Ngày dạy :Thứ tư, ngày 25 / 10 / 2006 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe – viết chính xác ,trình bày đúng đoạn truyện Các em nhỏ và cụ già - HS viết đúng tốc độ bài viết và làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r/ d /gi (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho -HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn văn - đề bài tập -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Gọi HS viết bảng : bận, rộn vui, nhoẻn cười, hoen gỉ(Bảo, Phát) 3.Bài : Giới thiệu bài: “Các em nhỏ và cụ già”- Ghi bảng -111- Lop2.net (15) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết (20phuùt) - HS laéng nghe - GV đọc đoạn văn - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc - Cụ già nói với các em nhỏ lí khiến H.Đoạn này kể chuyện gì? cuï buoàn :cuï baø oám naëng … caûm thaáy loøng nheï hôn -Coù caâu H.Đoạn văn trên có câu? -Các chữ đầu câu H.Những chữ nào đoạn viết hoa? -Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu -Lời ông cụ đánh dấu dòng, viết lùi vào chữ daáu gì? - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khó - HS đọc từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS vieát baûng – HS coøn sai loãi leân - GV đọc từ khó – Yêu cầu HS viết viết bảng lớp - Nhận xét – sửa sai - HS laéng nghe - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình baøy baøi - HS viết bài vào -Yeâu caàu HS vieát baøi -GV đọc cho HS viết bài - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo doõi , uoán naén - Theo dõi – sửa bài -Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phuùt) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu đọc đề - HS lên bảng làm – lớp làm -Hướng dẫn làm vào -GV theo doõi HS laøm baøi - HS sửa bài - Nhận xét – sửa bài Bài 2: Tìm các từ : a) Chứa tiếng bắt đầu d,gi r, coù nghóa nhö sau : -Laøm saïch quaàn aùo,chaên maøn,… baèng cách vò,chải,giũ … nước.(giặt) -Có cảm giác khó chịu da , bị boûng.(raùt ) -Trái nghĩa với ngang (dọc ) b) Chứa tiếng có vần uôn uông ,có nghóa nhö sau -Trái nghĩa với vui ( buồn ) -Phần nhà ngăn tường,vách kín đáo (buồng ) -112- Lop2.net (16) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Vật kim loại ,phát tiếng kêu để baùo hieäu ( chuoâng) - Giáo viên đánh giá chung - Chấm số bài – nhận xét –sửa bài Cuûng coá – Daën doø:(5 phuùt) - Sửa lỗi chính tả - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát -Về đọc lại bài tập – ghi nhớ chính tả THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA ( T2) I MUÏC TIEÂU - HS hoàn thành gấp , cắt , dán bông hoa - Gấp , cắt , dán bông hoa đúng quy trình kĩ thuật , sản phẩm đẹp -HS yeâu thích saûn phaåm cuûa mình II.CHUAÅN BÒ -GV: Maãu boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh -HS: Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS.(5phút) Bài mới: Giới thiệu bài: “Gấp, cắt, dán bông hoa”- Ghi bảng Thời gian 25-30 phuùt Kiến thức và kyõ naêng Hoạt động3 : Hướng dẫn HS thực hành gaáp ,caét , daùn boâng hoa Phöông phaùp daïy hoïc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Gọi HS nhắc lại và thực thao tác gấp, cắt để hình boâng hoa caùnh ,4 caùnh ,8 caùnh - HS nhaéc laïi : * Bước : Gấp giấy để cắt bông hoa caùnh * Bước : Cắt bông hoa cánh - Hướng dẫn nhắc lại.-2HS nhắc laïi *Bước : Dán bông hoa cánh vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng Nhấc bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ,sau đó dán vào đúng vị trí đã quy định -Vẽ thêm cành lá để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa, gioû hoa tuyø yù thích cuûa mình -Tổ chức cho học sinh thực - Lớp thực hành gấp , cắt , dán haønh boâng hoa caùnh - GV quan sát, sửa sai cho -113- Lop2.net (17) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng HS Giúp đỡ, uốn nắn cho em làm chưa đúng hay coøn luùng tuùng -Yeâu caàu tröng baøy saûn phaåm - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm – nhaän xeùt saûn phẩm thực hành -Nhận xét - đánh giá kết -HS theo dõi thực hành 4.Cuûng coá - Daën doø:(5phuùt) - Hai hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp , caét, daùn boâng hoa caùnh - Về nhà tập cắt bông hoa cánh theo các bước đã hướng dẫn - Nhận xét tiết học Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ để tiết sau làm bài kiểm tra cuối chöông TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Cuûng coá veà : Gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Áp dụng cách gấp số lên nhiều lần và giảm số nhiều lần để giải các bài toán có liên quan Biết vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước - Rèn tính cẩn thận làm tính, giải toán II.CHUAÅN BÒ -GV: Bảng phụ Một số sơ đồ ( vẽ bảng ) SGK -HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ: Gọi HS lên bảng sửa bài.(5phút) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống bảng:(Thảo, Huyền Trang) Số đã cho 35 42 70 28 14 56 Giaûm ñi laàn Giaûm ñi Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” - ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực gấp moät soá leân nhieàu laàn (7phuùt) - HS neâu - GV yeâu caàu HS neâu baøi taäp - GV yeâu caàu HS giaûi thích baøi maãu chẳng hạn , gấp lần x =30 ( tính nhẩm) , 30 giảm lần 30 : = 5( tính nhaåm) - HS hoàn thành bài tập - Yêu cầu HS làm bài còn lại tương tự trên Hoạt động : Luyện tập – thực hành -114- Lop2.net (18) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng (23phuùt) Bài 2:a ) - Gọi HS đọc đề bài -2 HS kháđọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -2 cặp HS khá, TB tìm hiểu đề H.Bài toán cho biết gì ? H.Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào - -HS tóm tắt và làm bài vào Toùm taét HS leân baûng laøm 60 l Saùng : Chieàu : ?l Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán là: 60 : = 20 (l daàu) Đáp số : 20 l dầu - GV theo doõi – nhaän xeùt -HS đổi kiểm tra chéo - Gọi HS đọc đề bài 2b -2 HS khá, TB đọc đề - Yêu cầu tìm hiểu đề -2 cặp HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS làm bài vào Không yêu - HS khá lên bảng tóm tắt – giải – Lớp caàu HS chaäm phaûi toùm taét giải bài tập Giaûi : Soá quaû cam coøn laïi roå laø : 60 : = 20 (quaû ) Đáp số : 20 cam - GV nhận xét – sửa bài -Học sinh sửa bài Baøi : Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề bài H Baøi naøy yeâu caàu laøm gì ? - HS tìm hiểu đề Hướng dẫn thảo luận nhóm – thi đua -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi leân trình baøy -Yêu cầu HS thực hành đo độ dài đoạn -Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm thaúng AB -Vậy giảm độ dài AB lần thì -Giảm độ dài AB lần là : bao nhieâu cm? 10 : = (cm ) -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng MN dài -Vẽ đoạn thẳng dài 2cm đặt tên là MN cm - Sửa bài và chấm điểm HS 4.Cuûng coá - daën doø:(5phuùt) - Nhận xét học - Veà nhaø oân laïi veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn Ngày soạn: 25/10/ 2006 -115- Lop2.net (19) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Ngày dạy: Thứ năm, ngày 26/10/ 2006 TẬP ĐỌC TIEÁNG RU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc đúng :Làm mật, yêu nước, thân lúa, núi cao, màu vàng, nhân gian Nghỉ đúng các dòng thơ, sau khổ thơ nghỉ dài Biết đọc bài thơ với giọng tình caûm, thieát tha - Rèn kĩ đọc - hiểu : + Hiểu các từ ngữ: đồng chí, nhân gian, bồi + Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Con người sống cộng đồng phải biết yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí - Học sinh có ý thức đoàn kết, biết yêu thương II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Các em nhỏ và cụ già” (5phút) H Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? ( Tường) H.Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ nào ? (Lê Quỳnh) H Neâu noäi dung chính ? (Nguyeãn Quyønh) 3.Bài : Giới thiệu bài : “Tiếng ru” - Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc(10phút) - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm H Baøi thô goàm maáy khoå thô ? Moãi khoå thô goàm coù maáy caâu ? - Yêu cầu đọc nối tiếp câu.(chú ý goïi HS coøn haïn cheá) - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khoù - Yêu cầu HS đọc nối khổ thô - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) -Yêu cầu HS đọc khổ thơ H.Con ong, cá, chim yêu gì? Vì ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - HS trả lời (3 khổ thơ ) - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - Luyện đọc nối khổ thơ - HS đọc -Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong làm mật Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội được, sống được.Không có nước cá chết Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim thả sức -116- Lop2.net (20) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng tung cánh hót ca, bay lượn H.Hãy nói lại nội dung hai câu cuối khổ - Con người muốn sống phải biết yêu thơ đầu lời em? thương đồng chí, anh em mình -Giảng :Đồng chí :người cùng đứng tổ chức cách mạng cùng chí hướng Ý : Con người phải biết yêu thương đồng - HS nhắc lại chí , anh em cuûa mình -Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại - HS khá đọc – lớp đọc thầm theo H.Hãy nêu cách hiểu em câu - HS trả lời thô khoå thô ? -GV:Moät ngoâi chaúng saùng ñeâm cho chuùng ta thaáy moät ngoâi khoâng theå laøm nên đêm sáng, phải có nhiều ngôi laøm neân ñeâm saùng H Em hieåu caâu thô “Moät thaân luùa chín -Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa chaúng neân muøa vaøng” nhö theá naøo ? lúa chín mà nhiều thân lúa chín làm neân muøa luùa chín H Em hiểu câu thơ : “Một người đâu phải -Một người không phải là loài người nhân gian?/ Sống ,một đốm lửa tàn Người sống mình,cô đơn giống maø thoái!” nhö theá naøo? đốm lửa tàn lụi Không làm việc gì, không có sức mạnh Nhiều người làm nên nhân loại - Nhân gian : Ở đây loài người H.Vì núi không nên chê đất thấp, biển -Núi không nên chê đất thấp vì núi nhờ có khoâng neân cheâ soâng nhoû? đất bồi đắp mà cao lên Biển không nên chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy - Boài: theâm vaøo, ñaép neân -GV cho HS neâu noäi dung chính -4 HS neâu -GV choát yù-Ghi baûng - HS nhaéc laïi Noäi dung chính ; Baøi thô khuyeân người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè , đồng chí Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (10phuùt) -GV hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ -HS theo dõi .Giọng tha thiết, tình cảm, nghỉ hợp lý -GV đọc diễn cảm bài thơ -HS laéng nghe -Yêu cầu HS đọc bài -HS đọc – lớp đọc thầm theo -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng lớp -HS đọc khổ thơ Lớp nhẩm theo khổ thơ ,cả bài thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc bài -HS xung phong đọc thuộc khổ thơ -Yêu cầu HS thi đọc thuộc khổ thơ, -HS thi đọc thuộc caû baøi thô -Goïi HS nhaän xeùt -Lớp nhận xét -117- Lop2.net (21)