Gọi 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: H: Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì?. H: Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì?[r]
(1)Tuần:34 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 02 / / 2011 Đến ngày 06/ / 2011 Thứ Buổi Môn dạy Tiết Đề bài dạy Nghỉ bù ngày lễ 30/4 02 03 04 5 05 06 Thiết bị DH Nghỉ bù ngày lễ 1/5 Tập đọc SÁNG Tập đọc Toán Chính tả Tập viết CHIỀU Toán TNXH Tập đọc SÁNG Tập đọc Toán Thủ công Chính tả CHIỀU Toán Kể chuyện Tập đọc SÁNG Tập đọc Toán Sinh hoạt Luyện toán CHIỀU L T Việt HĐTT 3 3 Bác đưa thư Tranh, SGK, Bcon Bác đưa thư VTV Ôn tập: Các số đến 100 Bcon, SGK, vở, … Bác đưa thư Bcon, VBT Tô chữ hoa: X, Y Chữ mẫu, Bcon Ôn tập: Các số đến 100 Vở bài tập, Bcon Thời tiết Vở bài tập, SGK Làm anh Tranh, SGK, Bcon Làm anh Bcon, VBT, Ôn tập: Các số đến 100 Bcon, VBT Ôn: Chương cắt, dán Giấy thủ công, Chia quà Bcon, VBT Ôn tập: các số đến 100 Vở luyện, Bcon Hai tiếng kì lạ Tranh minh hoạ Người trồng na Tranh, SGK, Bcon Người trồng na VTV Luyện tập chung Bcon, VBT, thước Nhận xét HĐ tuần GV ch bị nội dung BD và PĐ toán Bcon, luyện BD và PĐ Tiếng Việt Bcon, VBT, thước Sinh hoạt Thứ ngày 04 tháng 05 năm 2011 Tập đọc: Bác đưa thư (2 tiết) I Mục tiêu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác Trả lời câu hỏi 1, (SGK) KN: Xác định giá trị Tự nhận thức thân Thể cảm thông Giao tiếp lịch sự, cởi mở II Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK, bảng con, VBT GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (2) III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi học sinh đọc đoạn bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc kết thúc sao? Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Đọc mẫu bài văn a Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ b Luyện đọc câu: Gọi HS đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, HS ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết bài Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, và câu c Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) - Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp - Đọc bài HĐ2: Ôn các vần inh, uynh Tìm tiếng bài có vần inh? Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: H: Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? H: Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh HS đọc bài và trả lời các câu hỏi: Không đến giúp chú bé Bầy cừu chú bị sói ăn thịt hết Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ khó trên bảng Học sinh đọc các câu nối yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, và câu Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng - HS đọc từ SGK “tủ kính, chạy hỳnh huỵch” - Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, … Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … em Chạy vào nhà khoe với mẹ Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống - Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ em, Lop1.net (3) GV tổ chức cho nhóm HS đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói nào ? bác đưa thư trả lời sao?) Tuyên dương nhóm hoạt động tốt III Củng cố- dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe Toán: đóng vai Minh và bác đưa thư để nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Cháu chào bác Bác cám ơn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt Bác cám ơn cháu … Ôn tập: Các số đến 100 I Mục tiêu: Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số II Đồ dùng: Bảng con, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: 84 = 80 + 93 = 16 = 48 = 68 = 52 = - Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Viết các số: Ba mươi tám, … bảy mươi bảy - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS nối tiếp nêu miệng kết Số liền trước Số đã biết Số liền sau 19 55 30 78 44 99 - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: a) Khoanh vào số bé nhất: 59 34 76 28 b) Khoanh vào số lớnù nhất: 66 39 54 58 Bài 4: Đặt tính tính 68 – 31 52 + 37 35 + 42 98 – 51 26 + 63 75 – 45 GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh - HS làm bảng con, HS lên bảng làm - HS nối tiếp nêu các số cần điền - HS viết vào bảng số cần khoanh - HS làm bảng Lop1.net (4) - Cho HS làm bảng Bài 5: HS đọc và tìm hiểu tóm tắt bài toán Tóm tắt: Thành gấp: 12 máy bay ? máy bay Tâm gấp: 14 máy bay - HS làm vào Bài giải: Số máy bay hai bạn gấp dược là: 12 + 14 = 26 ( máy bay) Đáp số: 26 máy bay III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, ôn tập lại nội dung đã ôn - Xem: Ôn tập các số đến 100 Chính tả: Bác đưa thư I Mục tiêu: Tập chép đúng đoạn : "Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại" Khoảng 15 – 20 phút Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập, bảng con, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Chấm HS GV cho nhà chép lại bài lần trước GV đọc cho HS viết hai dòng thơ sau: Trường em be bé Nằm lặng rừng cây Nhận xét chung II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hdẫn HS nghe – viết chính tả GV đọc lần thứ đoạn văn nghe viết Cho HS theo dõi trên bảng phụ Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng GV nhận xét chung viết bảng HS HĐ2: Thực hành: Hdẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu GV đọc cho HS nghe – viết - Hướng dẫn sữa lỗi chính tả GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh HS viết trên bảng lớp: Trường em be bé Nằm lặng rừng cây HS đọc lại, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại HS nghe đọc và viết bài chính tả vào chính tả HS soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Lop1.net (5) - GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết - Thu bài chấm số em HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: HS nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng III Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu HS nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập HS ghi lỗi lề theo Hdẫn GV Điền vần inh uynh Điền chữ c k Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau Buổi chiều cô Thuỷ B dạy Thứ ngày 05 tháng năm 2011 Tập đọc: Làm anh (2 tiết) I Mục tiêu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi (SGK) KN: Tự nhận thức thân Xác định giá trị Đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi HS đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi và SGK Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hdẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu bài thơ a Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: b Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ (dòng thơ thứ và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh HS nêu tên bài trước HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn Lop1.net (6) c Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Đọc đồng bài HĐ2: Ôn vần ia, uya: H: Tìm tiếng bài có vần ia? H: Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: H: Làm anh phải làm gì? - Khi em bé khóc? - Khi em bé ngã? - Khi mẹ cho quà bánh? - Khi có đồ chơi đẹp? H: Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? Luyện nói: Đề tài: Kể anh (chị em) em GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để HS kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai III Củng cố dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Toán: bên phải HS đọc theo khổ thơ, em đọc khổ thơ HS thi đọc bài thơ Lớp đồng Chia Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Ia: tia chớp, tia sangs, tỉa ngô, … Uya: đêm khuya, khuya khoắt, … em đọc lại bài thơ - Anh phải dỗ dành - Anh nâng dịu dàng - Anh chia quà cho em phần - Anh phải nhường nhị em - Phải yêu thương em bé HS quan sát tranh và thực theo Hdẫn GV Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài Thực hành nhà Ôn tập: Các số đến 100 I Mục tiêu: Nhận biết thứ tự các số từ đến 100; thực sộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ0; giải bài toán có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng: bảng con, VBT, thước có vạch cm III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra: Gọi HS chữa bài tập số trên Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) bảng lớp Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài Đáp số : 42 cm HĐ1: Hdẫn học sinh luyện tập Bài 1: HS nêu yêu cầu bài GV tổ chức cho các em làm VBT chữa bài HS thực và chữa bài trên lớp trên bảng lớp GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (7) Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: a) 82, 83, 84, …, 90 Cho HS thực hành VBT và chữa bài trên b) 45, 44, 43, …, 37 c) 20, 30, 40, …, 100 bảng lớp Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho HS làm bảng tưng phép tính 22 + 36 = 58 96 – 32 = 64 62 – 30 = 32 89 – 47 = 42 44 + 44 = 88 45 – = 40 32 + – = 33 56 – 20 – = 32 23 + 14 – 15 = 22 Bài 4: HS nêu yêu cầu bài: Tóm tắt: Cho HS đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải trên Có tất : 36 Thỏ : 12 bảng lớp Gà : ? Giải: Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: HS thực đo đoạn thẳng AB HS thực đo SGK và ghi số đo vào SGK và ghi số đo vào bảng bảng Gọi nêu cách đo độ dài III Củng cố, dặn dò: Đoạn thẳng AB dài: 12cm Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Thủ công: Ôn tập chương: Kỉ thuật cắt, dán I Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà Cắt, dán, trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối phẳng II Đồ dùng: Giấy thủ công, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Nêu quy trình cắt,dán giấy Mục tiêu: Học sinh nêu đúng quy trình các bước cắt,dán giấy - Quan sát hình mẫu và nhận xét - Thực hành trên giấy trắng kẻ ô - Đếm ô kẻ hình theo mẫu - Dùng kéo cắt rời sản phẩm - Dán sản phẩm vào Hoạt động học sinh Học sinh nêu, lớp bổ sung Học sinh lắng nghe GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (8) HĐ2: Học sinh thực hành Mục tiêu: Em hãy cắt dán hình đã học mà em thích - Yêu cầu thực đúng quy trình HĐ3: Chấm bài, nhận xét III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung học Dặn chuẩn bị cho tiết sau Học sinh thực hành Buổi chiều cô Thuỷ B dạy Thứ ngày tháng năm 2011 Tập đọc: Người trồng na (2 tiết) I Mục tiêu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng, Con cháu không quên công ơn người đã trồng Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn (chú ý đổi giọng đọc đọan đối thoại) a Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Cho HS ghép bảng từ: ngoài vườn, HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ b Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già c Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại tổ chức thi các nhóm GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Ghép bảng từ: ngoài vườn, 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Từng cặp học sinh, em đọc lời người hàng xóm, em đọc lời cụ già Các em luyện đọc, thi đọc Lop1.net (9) - Luyện HS đọc bài Khi đọc chú ý lời người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin tưởng HĐ2: Ôn các vần oai, oay: H: Tìm tiếng bài có vần oai? H: Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay? H: Điền tiếng có vần oai oay? Nhận xét học sinh thực các bài tập Gọi học sinh đọc lại bài, GV nhận xét Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả câu hỏi: H: Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? H: Cụ trả lời nào? H: Bài có câu hỏi? Đọc các câu hỏi bài? Gọi HS đọc lại bài văn Luyện nói: Đề tài: Kể ông bà em GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và đọc các câu tranh, gợi ý hệ thống câu hỏi để HS trao đổi với nhau, theo nhóm HS, kể cho nghe ông bà mình Nhận xét phần luyện nói HS III Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe Toán: các nhóm học sinh đọc lại bài văn Ngoài Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần oai, oay Oai: củ khoai, phá hoại, … Oay: hí hoáy, loay hoay, … Điền vào chỗ trống: Bác sĩ nói chuyện điện thoại Diễn viên múa xoay người em đọc lại bài Nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh có còn trồng na lâu có Con cháu cụ ăn na không quên ơn người trồng Có câu hỏi, người ta dùng dấu chấm hỏi để kết thúc câu hỏi Cụ ơi, cụ nhiều tuổi còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải không? HS đọc lại bài văn HS luyện nói theo hướng dẫn giáo viên Ông tớ hiền Ông tớ kể chuyện hay Ông tớ thương cháu Nêu tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại Thực hành nhà Luyện tập chung I Mục tiêu: Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn II Đồ dùng: bảng con, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (10) I Kiểm tra: Giải: Gọi HS chữa bài tập số trên bảng lớp Số gà là: Nhận xét KTBC học sinh 36 – 12 = 24 (con) II Bài mới: Giới thiệu bài Đáp số: 24 gà HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài - Năm (5) mười chín (19) bảy mươi tư thực hành bảng theo giáo viên đọc (74) chín (9) ba mươi tám (38) sáu Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết mươi chín (69) Đọc lại các số vừa viết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh tính nhẩm và nêu kết Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết + = 10 – = 3+4=7 – = 19 + = 19 + = 10 - HS làm bảng + = 17 – = 11 10 – = + 51 38 – 62 12 + 47 30 – 96 24 + 34 34 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: GV thiết kế trên hai bảng phụ Tổ chức cho hai nhóm thi đua tiếp sức, nhóm Học sinh thực trên bảng từ em, em điền dấu thích hợp Các HS khác cổ vũ động viên các bạn 35 < 42 90 < 100 38 = 30 + 87 > 85 69 > 60 46 > 40 + Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: 63 > 36 50 = 50 94 < 90 + Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải Tóm tắt: Có : 75 cm Cắt bỏ :25 cm Còn lại : ? cm Giải: Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số: 50cm Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: HS đo đoạn thẳng a, b SGK ghi Cho học sinh đo độ dài đoạn thẳng số đo vào đoạn thẳng: viết số đo vào chỗ chấm Đoạn thẳng a dài: 5cm Đoạn thẳng b dài: 7cm III Củng cố, dặn dò: Thực hành nhà Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Sinh hoạt lớp: Nhận xét hoạt động tuần I Mục tiêu: - Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề kế hoạch tuần tới - Rèn kỹ sinh hoạt tập thể - GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể GV: Hồ Thị Xuân Hương 10 Lop1.net (11) II Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III Hoạt động dạy học: HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua: a Hạnh kiểm: - Các em có tư tưởng đạo đức tốt - Đi học chuyên cần, biết giúp đỡ bạn bè - Có ý thức học tập, vệ sinh tương đối b Học tập: - Ôn tập tốt và thi kì đạt kết tương đối tốt - Các em có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước đến lớp - KT bài 15 phút đầu tốt - Một số em có tiến chữ viết * Tồn tại: - Một số em không học bài: Vượng, ĐMạnh, Hào, Quyết - Chữ viết còn xấu nhiều: Hào, Đức Mạnh, Trí Anh, Hiệp c Các hoạt động khác: - Tham gia sinh hoạt đội ,sao đầy đủ - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc Kế hoạch tuần 11: - Tiếp tục phát huy đôi bạn cùng tiến - Thực tốt kế hoạch nhà trường và đội đề - Duy trì tốt nề nếp qui định trường, lớp - Thực tốt “Đôi bạn học tập”để giúp đỡ cùng tiến - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Tiếp tục nộp các khoản tiền * Biện pháp: - Động viên, tuyên dương kịp thời trước tiến HS - Nhắc nhở HS việc học bài và làm bài nhà - Liên hệ kịp thời với phụ huynh học còn yếu - Động viên nhắc nhở HS học chuyên cần IV Củng cố, dặn dò: Luyện toán: Bồi dưỡng và phụ đạo I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ tính cộng, trừ, so sánh các số có hai chữ số, giải toán có lời văn HS khá giỏi làm số bài tập nâng cao HS yếu luyện so sánh số có hai chữ số II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra: II Bài ôn: Giới thiệu bài … GV: Hồ Thị Xuân Hương 11 Lop1.net (12) HĐ1: Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1: Điền dấu >, <, = 45 + 89 – 60 36 + 12 97 – 45 73 – 21 49 + 43 + 14 88 – 27 84 + 11 99 – 63 – 33 10 + 21 Bài 2: Đặt tính tính 42 + 24 87 – 21 32 + 26 95 – 52 Bài 3: Tính 12 + 23 + 34 = 47 – 25 + 10 = 13 + 24 – 20 = 89 – 57 – 11 = Bài 4: Gà mẹ ấp 18 trứng Đã nở chú gà Hỏi còn lại trứng chưa nở? - HS đọc đề và tìm hiểu giải vào bảng Tóm tắt: Giải: ấp : 18 trứng Số trứng chưa nở là: nở : chú gà 18 – = 10 (quả) còn: chưa nở Đáp số: 10 trứng Bài 5: a Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 4, 86, 79, 67, 35, 56, 98 b Sắp xếp các số sau theo thứ tự lớn dần: 9, 11, 71, 3, 97, 86, 68, Bài 6: Lớp 1A có 34 học sinh, lớp 1B có 35 học sinh a Hỏi hai lớp có tất bao nhiêu học sinh? b Cô tổng phụ trách có 65 Hỏi cô tổng phụ trách có đủ phát cho học sinh hai lớp không? - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung học Làm lại các bài đã ôn Và xem trước bài: Giải toán có lời văn chuẩn bị cho tiết sau Luyện Tiếng Việt: - HS thực theo yêu cầu giáo viên - HS làm - HS đọc đề tìm hiểu và làm vào bảng - HS giải vào Bồi dưỡng và phụ đạo I Mục tiêu: Giúp HS yếu đọc đúng và nhanh HS khá giỏi đọc đúng, hay, rèn và nâng cao kĩ nói, viết thành câu II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: II Bài ôn: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn ôn tập a Luyện đọc bài “ Bác đưa thư, làm anh, người trồng na” - Gọi theo đối tượng trên xuống HS khá giỏi đọc GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động học sinh - HS đọc theo yêu cầu 12 Lop1.net (13) trước đến HS TB, yếu - HS yếu, TB đọc từ, câu, đoạn, bài (HS yếu đọc từ, câu nhiều lần; HSTB đọc câu, đoạn sau đó cho đọc bài) - HS khá giỏi đọc đoạn, bài yêu cầu luyện đọc hay, diễn cảm (Luyện đọc nhóm đôi) - Tổ chức thi đọc các nhóm Lưu ý: Luyện đọc tiếng, từ HS dễ phát âm sai - HSTB, yếu tìm bài và viết vào từ, câu có chứa vần đã ôn - HS khá, giỏi tìm ngoài bài từ, câu có tiếng chứa vần inh, uynh, ia, uya, oai, oay viết vào - Cho HS đọc các câu vừa tìm HĐ2: Tìm hiểu bài - Gọi HS khá, giỏi đọc bài H: Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Minh đã làm gì thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại? H: Nêu việc em đã làm em mình? Làm anh (chị) phải có tình cảm nào em mình? H: Người hàng xóm đã khuyên cụ già nào tấy cụ già trồng na? Cụ già nói nào nghe lời khuyên đó? HĐ3: Luyện nói - Nói câu có tiếng chứa vần đã ôn Gợi ý để HS tự tìm và nói thành câu - Chia nhóm thảo luận nhóm - Gọi các nhóm trình bày, GV nhận xét chỉnh sửa cho câu chưa hoàn chỉnh VD: Bình hoa hồng đẹp Trường em mở họp phụ huynh cuối năm HĐ4: Luyện viết - Gv đọc cho HS viết: Gà và Vịt sống bên bờ sông cạn Mỗi sáng tinh mơ, hai bạn rủ qua sông kiếm mồi Năm nay, sông đầy ắp nước Vịt dễ dàng bơi qua sông gà không biết bơi Vịt thương Gà lại bị đói, bèn cõng Gà bơi sang bờ bên Hai bạn lại cùng kiếm no mồi trở Bài tập: Bài 1: Điền vần inh hay uynh Gia đ Ø v dự phụ h kh Ø tay Bài 2: Điền vần oai hay oay Điện th ï gió x Ù loay h kh lang Bài 3: Điền vần ia uya GV: Hồ Thị Xuân Hương GV - HS luyện đọc theo nhóm - HS tìm và viết vào bảng - HS luyện theo nhóm nói cho nghe câu có vần đã ôn - HS chép bài và làm vào bài tập 14 Lop1.net (14) Trang b Ø đêm kh r mép giấy pơ – l Bài 4: Điền chữ l hay n vào chỗ chấm Quả a bàn à a nuột à Bài 5: Điền chữ s hay x Bé đeo cặp sách mẹ ách làn chợ Mẹ thổi ôi gấc bố đun nước ôi - Chấm chữa bài và nhận xét III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung học - Đọc ôn bài đã học tuần và xem trước bài: Cây bàng chuẩn bị cho tiết sau Hoạt động tập thể: - HS làm bảng bài 1, - Bài 3, 4, làm vào Sinh hoạt ( Sinh hoạt theo chủ điểm GV sân quản lí HS cùng phụ trách sao) I Mục tiêu: Ôn tập số nội dung đã học tuần II Đồ dùng: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra: - Kiểm tra luyện HS II Hướng dẫn luyện tập: HĐ1: Múa hát tập thể Tổ chức múa hát tập thể HS sinh hoạt - Các chị phụ trách hướng dẫn HS sinh hoạt theo chủ điểm HĐ2: Trò chơi dân gian Tổ chức HS chơi số trò chơi dân gian - HS tham gia chơi b Đánh giá nhận xét các tổ Tuyên dương các tổ có thành tích cao HĐ3: Ôn tập củng cố kiến thức tuần Trò chơi : Viết nhanh kết phép tính a Luật chơi: Mỗi lần chơi , chọn em tổ lên bảng GV ghi phép tính lên bảng HS đại diện tổ tính nhẩm và ghi kết mình vào bảng Em nào viết nhanh và đúng tổ đó thắng HS thực theo yêu cầu - Thi đọc diễn cảm các bài văn bài thơ đã học Tổ chức HS chơi nhiều lần II Dặn dò: Về nhà ôn tập và làm các bài tập đã học chương trình GV: Hồ Thị Xuân Hương 15 Lop1.net (15) GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (16)