Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập chương IV

3 9 0
Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập chương IV

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Giá trị của một biểu thức ĐS -Neâu caùch tính giaù trò cuûa moät biểu thức ĐS tại các giá trị cho trước của các biến 2 Đơn thức: -Nêu đ/n đơn thức và cho 3 ví -Thu gọn: Tìm bậc, tìm hệ[r]

(1)Ngày soạn: thứ sáu, 16.04.2010 Giáo án: ĐẠI SỐ Tieát: 66 OÂN TAÄP CHÖÔNG IV I – MUÏC TIEÂU: * Kiến thức: - Oân tập hệ thống hoá các kiến thức biểu thức đại số, đơn thức, đa thức * Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu đề bài Tính giá trị biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức * Thái độ: - Có ý thức xếp các kiến thức đã học cách hệ thống II – CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: bài 58, 59, 61, 62 trang 49, 50 Hoïc sinh: làm bài tập 58, 59, 61, 62 trang 49, 50 III – TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Oån ñònh: (1ph) Kieåm tra baøi cuõ: ( Khoâng kieåm tra ) Bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 18ph HÑ 1: Oân taäp khaùi nieäm veà biểu thức đại số, đơn thức, đa thức: GV: nêu các câu hỏi GV: Biểu thức đại số là gì ? cho ví duï - Neâu caùch tính giaù trò cuûa moät biểu thức ĐS các giá trị cho trước các biến? H: nào là đơn thức? Đơn thức thu goïn laø gì? Hayõ cho VD veà các đơn thức hai biến x, y H: bậc đơn thức là gì? 7ph Kiến thức Ôn tập khái niệm biểu thức đại số, đơn thức, đa thức: HS: trả lời các câu hỏi GV neâu 1)Biểu thức đại số : - Neâu ñònh nghóa vaø laáy ba ví -Ñònh nghóa dụ biểu thức đại số - Giá trị biểu thức ĐS -Neâu caùch tính giaù trò cuûa moät biểu thức ĐS các giá trị cho trước các biến 2) Đơn thức: -Nêu đ/n đơn thức và cho ví -Thu gọn: Tìm bậc, tìm hệ số, phần dụ đơn thức bieán VD: 2x2y; -2x4y2; xy3 HS: bậc đơn thức có hệ số 2y là đơn thức bậc 2x khaùc laø toång soá muõ cuûa taát caû các biến có đơn thức đó -2x y là đơn thức bậc xy3 là đơn thức bậc H: hãy tìm bậc đơn thức HS: tìm bậc các đơn thức vừa cho VD trên ? Tìm bậc các đơn thức sau: x; ; GV: yêu cầu HS tìm bậc các đơn HS: trả lời câu hỏi thức khác x là đơn thức bậc 1 H:Đa thức là gì? Đa thức thu gọn là đơn thức bậc HS: trả lời câu hỏi và lên bảng laø gì? coi là đơn thức không có bậc GV: yêu cầu HS viết đa thức viết đa thức theo yêu cầu 3) Đa thức: biến x có hạng tử, hệ số cao -Thu gọn các hạng tử đồng dạng, tìm là –2 và hệ số tự là HS: trả lời và tìm bậc đa bậc H: Bậc đa thức là gì? Tìm thức vừa viết VD: -2x3 + x2 - x + bậc đa thức vừa viết GV: yêu cầu HS viết đa thức HS: lên bảng thực Đ a thức trên có bậc bậc biến x đó có hạng tử, dạng thu gọn 2/ Luyeän taäp: HÑ 2: Luyeän taäp: Dạng 1: Tính giá trị biểu thức GV: neâu baøi 58 tr 49 SGK Baøi 58 tr 49 SGK: GV: yêu cầu HS lên bảng thực Tính giá trị biểu thức x = 1; y = -1; z hieän = -2 GV: nhaän xeùt a) 2xy(5x2 y+3x-z) HS: HS: làm vào vở, hai HS Tạix = 1; y = -1; z = -2 vào biểu thức khác lên bảng thực treân coù giaù trò: Giáo viên: PHAN VĂN SĨ Lop7.net Trang 73 (2) Ngày soạn: thứ sáu, 16.04.2010 Giáo án: ĐẠI SỐ em laøm moät caâu HS: nhaän xeùt 4ph BT 59 tr 49 SGK GV: Đưa đề bài lên bảng phụ GV: yeâu caàu HS leân baûng ñieàn vaøo choã troáng 2.1.(-1) [ 5.12.(-1) + 3.1 – (-2)] = -2 [-5 + 3+ 2] = b)xy2 +y2 z3 +z3 x4 Tại x = 1; y = -1; z = -2 biểu thức trên coù giaù trò laø: 1.(-1)2 + (-1)2.(-2)3 + (-2)3.14 = 1.1 + 1.(-8) + (-8).1 = – – = -15 Dạng 2: Thu gọn đơn thức, tìm bậc, hệ soá cuûa noù BT 59 tr 49 SGK: 5x2z 5xyz = = 15x y z = = 25x4yz GV: nhaän xeùt 6ph HS: Hai em leân baûng ñieàn vaøo choã troáng HS: lớp làm vào HS: nhaän xeùt -x2yz  xy z = = = 25x3y2z2 74x4y3z2 125x5y2z2 -5x3y2z2  x2 y4 z2 BT 61 SGK BT 61 SGK Tính tích các đơn thức sau tìm hệ H: Nêu cách nhân hai đơn thức? số, bậc đơn thức tìm H: Hãy nhân hai đơn thức a) xy vaø 2x yz caâu a), b) cuûa BT treân? ( xy ).( 2x yz ) =  (2) ( xx ).( y y ).z  4 HS: Ta nhân các hệ số với 1 nhau, các phần biến với = x y z HS: TỰ làm bài, sau dó hai HS 1 Phaàn heä soá laø leân baûng trình baøy Phaàn bieán laø x y z Ñôn thuùc naøy coù baäc BT 62 tr 50 SGK: BT 62 tr 50 SGK: P(x) = x5 – 3x2 + 7x4 – 9x3 + x2 - x GV: neâu baøi 62 tr 50 SGK HS: Nhaä xeù t = x + 7x – 9x - 2x - x H: để xếp các hạng tử đa thức theo luỹ thừa Q(x) = 5x – x + x – 2x + 3x2 - biến trước hết ta làm gì? GV: yeâu caàu HS leân baûng saép = – x5 + 5x4 – 2x3 + 4x2 - xếp đa thức P(x = x5 +7x4 –9x3 - 2x2 - x Q(x)=– + x5 + 5x4 –2x3 +4x2 -1 GV: yêu cầu HS lên bảng thực HS: Phải thu gọn các hạng tử P(x)+Q(x)= 12 x -11x + 2x - x - đồng dạng đa thức hieän pheùp tính 4 Giáo viên: PHAN VĂN SĨ Lop7.net Trang 74 (3) Ngày soạn: thứ sáu, 16.04.2010 GV: nhaän xeùt 8ph Giáo án: ĐẠI SỐ HS: em leân baûng, moãi em xếp đa thức HS: nhaän xeùt HS: em khaùc tieáp tuïc leân bảng thực phép tính HS: lớp làm vào HS: nhaän xeùt P(x)= x5 + 7x4 –9x3 - 2x2 - x - Q(x)=– x5 + 5x4–2x3 + Lop7.net - P(x)+Q(x)= 2x5+2 x4-7 x3 -6 x2- x - 4 Hướng dẫn nhà: (1ph) - Oân tập quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng ; cộng trừ đa thức, nghiệm đa thức - Baøi taäp veà nhaø soá 62, 63, 65 tr 50, 51 SGK; baøi 51, 52, 53 tr 16 SBT - Tiết sau kiểm tra IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giáo viên: PHAN VĂN SĨ 4x2 Trang 75 (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:04

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan