Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết cộng, trừ đa thức - Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán cộng, trừ hai hay nhiều đa thức.. - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê [r]
(1)Tuần Ngày soạn : 9.3.08 Tiết 58 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC Ngày giảng: I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết cộng, trừ đa thức - Kỹ năng: Rèn kỹ tính toán cộng, trừ hai hay nhiều đa thức - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận công việc, say mê học tập II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, bảng phụ - Học sinh: Đồ dùng học tập, phiếu học tập III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP phát và giải vấn đề - PP vấn đáp - PP luyện tập thực hành - PP hợp tác nhóm nhỏ IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là đa thức ? Cho ví dụ Tìm - HS 1: Phát biểu định nghĩa đa thức Lấy ví dụ đa thức Tìm bậc nó bậc đa thức đó ? Chữa bài tập 26(SGK - 38)? Bài tập 26(SGK - 38): Q = 3x2 + y2 + z2 - Chữa bài tập 27 (SGK - 38)? - HS2: Thu gọn P = xy xy GV: Chuẩn hoá và cho điểm Thay x và y = vào biểu thức P đã thu gọn, kết là Bài mới: Hoạt động GV: Cho HS đọc ví dụ SGK – 39 GV: Để cộng hai đa thức ta làm nào ? GV: Cho hai đa thức M = 3xyz – 3x2 + 5xy – N = 5x2 + xyz – 5xyz + – y Hãy tính M + N = ? GV: Gọi HS nhận xét, chuẩn hoá và cho điểm - Yêu cầu học sinh làm ?1.Giáo viên yêu cầu vài học sinh mang lên để kiểm tra Cộng hai đa thức HS: Nghiên cứu ví dụ SGK HS: Để cộng hai đa thức ta nhóm các đơn thức đồng dạng thành nhóm thực phép cộng HS: Lên bảng tính M + N M+N= = (3xyz – 3x2 + 5xy – 1) + (5x2 + xyz – 5xy + – y) = (3xyz + xyz) + (-3x2 + 5x2) + (5xy – 5xy) –y+3 – = 4xyz + 2x2 – y + ?1 Tùy học sinh Lop7.net (2) Hoạt động 2 Trừ hai đa thức GV: Cho HS đọc ví dụ SGK- 39 HS: Nghiên cứu ví dụ SGK GV: Để trừ hai đa thức ta làm nào ? HS: Để trừ hai đa thức ta phá dấu ngoặc nhóm các đơn thức đồng dạng thành nhóm thực phép cộng, trừ GV: Cho hai đa thức HS: Lên bảng tính M - N M = 3xyz – 3x + 5xy – M-N= N = 5x + xyz – 5xyz + – y = (3xyz – 3x2 + 5xy – 1) - (5x2 + xyz – 5xy Hãy tính M - N = ? và N – M = ? + – y) = 3xyz - 3x2 + 5xy – – 5x2 – xyz + 5xy – + y GV: Gọi HS lên bảng làm bài = (3xyz – xyz) + (-3x2-5x2)+(5xy +5xy)+(-3 GV: Gọi HS nhận xét, chuẩn hoá và cho – 1) + y = 2xyz - 8x2 + 10xy + y – điểm - Yêu cầu học sinh làm ?2.Giáo viên yêu cầu N – M = -2xyz + 8x2 –10xy – y + ?2 Tùy học sinh vài học sinh mang lên để kiểm tra Củng cố: Bài tập 29 SGK Bài tập 29 SGK GV: Gọi HS lên bảng thực cộng hai a) HS1: (x + y) + (x – y) =x+y+x–y đa thức = 2x GV: Gọi HS nhận xét sau đó chuẩn hoá và b) HS2: (x + y) - (x – y) =x+y-x+y cho điểm = 2y Bài tập 32 SGK HS1: Bài tập 32 SGK a) P + (x2 – 2y2) = x2 – y2 + 3y2 – GV: Hướng dẫn HS cách tìm hai đa thức P P = - (x2 – 2y2) + x2 – y2 + 3y2 – = (-x2 + x2) + (2y2 – y2 + 3y2) – và Q GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập sau = 4y2 – b) Q – (5x2 – xyz) = xy + 2x2 – 3xyz + GV hướng dẫn Q = 7x2 – 4xyz + xy + 5 Hướng dẫn nhà: - Về nhà ôn tập bài cũ, đọc trước bài - Giải các bài tập 30, 33, 34 (SGK - 40) RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)