Đề: Hãy kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta.. - GV giải thích từ danh nhân.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Chọn truyện viết anh hùng, danh nhân đất nước ta và kể lại rõ ràng, đủ ý - Hiểu nội dung chính và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Sách, truyện, bài báo viết các anh hùng, danh nhân đất nước III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Kiểm tra: - Kể lại câu chuyện Lý Tự Trọng - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét, ghi điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ - HS kể lại câu chuyện Lý Tự Trọng - Nêu ý nghĩa câu chuyện Lắng nghe, hoàn thiện kiến thức Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu: Kể câu chuyện đã nghe đọc các anh hùng, danh nhân nước ta Cách tiến hành:cả lớp - Ghi tựa bài lên bảng Ghi a) Hướng dẫn HS hiểu yêu Lắng nghe cầu đề bài - GV ghi đề bài lên bảng - Gạch từ cần chú ý cụ thể Đề: Hãy kể câu chuyện đã nghe đọc các anh hùng, danh nhân nước ta - GV giải thích từ danh nhân - GV giao việc - HS đọc đề bài - Cả lớp đọc thầm theo - HS nhìn lên bảng, lưu ý từ gạch dưới: nghe, các anh hùng, danh nhân - HS lắng nghe - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS nêu tên câu chuyện mình chọn b) Hướng dẫn HS kể chuyện - Gọi HS đọc lại gợi ý HS khá - Từng HS đọc lại trình tự giỏi tìm kể chuyện - Cho HS kể mẫu phần đầu HS kể truyện ngoài câu chuyện GiaoAnTieuHoc.com (2) - Cho HS kể chuyện theo - Các thành viện nhóm nhóm kể chuyện cho nghe - Cho HS thi kể chuyện trước - Đại diện các nhóm trình lớp bày - GV nhận xét và khen HS kể - Lớp nhận xét chuyện hay - Bình chọn bạn kể hay Hoạt động 3: - Các em nhắc lại câu - HS nhắc lại câu Củng cố, dặn dò chuyện đã kể chuyện đã kể - GV nhận xét tiết học - Lắng nghe, thực yêu cầu - Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài tới GiaoAnTieuHoc.com SGK, kể chuyện cách tự nhiên, sinh động (3)