ài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Chủ đề 4: Thơ ca trung đại

Bài tập 2: Sau khi học xong bài “ Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của người phụ nữ trong xã hội ngày nay so với vẻ đẹp của người phụ nữ trong xã hội phong k[r]

CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI I/ Mục tiêu chủ đề: Qua chủ đề giúp cho HS nắm được: Kiến thức: - Nắm kiến thức thơ ca Trung đại - Hiểu tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước, số phận người phụ nữ thơ ca Trung đại Kĩ năng: - Đọc và cảm thụ thơ ca trung đại cách sâu sắc - Viết bài văn, đoạn văn cảm thụ có yếu tố biểu cảm thơ văn trung đại - Biết liên hệ thực tế, điều chỉnh hành vi cá nhân phù hợp với chuẩn mực đạo đức Thái độ: - Nhận thức rõ trách nhiệm và nghĩa vụ, quyền lợi mình với gia đình, quê hương, đất nước - Có ý thức tìm hiểu, khám phá nét đẹp văn hoá ứng xử sống hàng ngày người II/ Tài liệu: - Sách giáo khoa Ngữ văn - Những kiến thức và nâng cao Ngữ văn - Những dạng bài cảm thụ Ngữ văn - Các loại bài tập bổ trợ Ngữ văn III/ Thời gian: Thực chủ đề: tiết - Tiết 1: Giới thiệu vài nét văn học Trung đại – Thể thơ Đường luật - Tiết 2,3: Tinh thần yêu nước “ Sông núi nước Nam” và “Tụng giá hoàn kinh sư” - Tiết 4,5: Phong cảnh thiên nhiên trong: “Bài ca Côn Sơn, Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ra, Qua đèo Ngang” - Tiết 6,7: Hình ảnh người phụ nữ ca dao – dân ca và thơ ca trung đại - Tiết 8: Ôn tập - Tiết 9: Tổng kết, rút kinh nghiệm, kiểm tra, đánh giá GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 26: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI GIỚI THIỆU VÀI NÉT VỀ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI – THỂ THƠ ĐƯỜNG LUẬT A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Có cái nhìn toàn diện và đầy đủ thơ ca trung đại và thành tựu văn học ViÖt Nam giai ®o¹n nµy - BiÕt vµ nhí ®­îc nh÷ng t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu giai ®o¹n nµy B CHUẨN BỊ: - GV: Sưu tầm tài liệu, tổng hợp đặc điểm Sưu tầm số tác phẩm tiêu biểu để giới thiệu cho HS - HS: S­u tÇm c¸c bµi th¬ cña c¸c t¸c gi¶ thêi k× nµy C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: KiÓm tra: - ViÖc s­u tÇm th¬ cña HS Bµi míi: I Vài nét sơ lược văn học Trung đại 1.Sù h×nh thµnh cña dßng v¨n häc viÕt Thời kì Bắc thuộc - Trước TKX chưa có dòng văn học viết, có văn học dân gian Đến TKX, thời kì tự chủ, VH viét (VH trung đại) với tư cách là dòng VH viết có điều kiện để xuất (Tầng lớp có tri thức Hán học, tinh thông thần học, lại có tư tưởng yêu nước, tinh thần dân tộc  sáng tác tác phẩm đáp ứng nhu cầu thời đại buổi đầu tự chủ)  Sự đời dòng văn học viết là bước nhảy vọt tiến trình lịch sử dân tộc - DiÖn m¹o hoµn chØnh: VHDG + VH viÕt - Tính chất: phong phú, đa dạng & cao đẹp Thµnh phÇn cÊu t¹o cña dßng VH viÕt + V¨n häc ch÷ H¸n + V¨n häc ch÷ N«m TiÕn tr×nh ph¸t triÓn cña dßng VH viÕt: g/®o¹n a Giai ®oan 1: Tõ TKX-TKXV + VÒ lÞch sö: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương - Sau giành tự chủ-tổ tiên ta đã dựng nước theo hình thức XHPK - Các đế chế PK phương bắc còn muốn xâm lược nước ta (Tống- Mông- Nguyên- Minh) thÊt b¹i - Giai cấp PK giữ vai trò chủ đạo +VÒ VH: - VH viÕt xuÊt hiÖn - Chủ đề chính: Lòng yêu nước,tinh thần chống giặc ngoại xâm, khát vọng hòa bình VD: Nam Quèc S¬n Hµ -LTK Hịch Tướng Sĩ TQT B×nh Ng« §¹i C¸o NTr·i * T¸c gi¶ tiªu biÓu: NguyÔn Tr·i (1380-1442) Quèc ¢m Thi TËp - Th¬ n«m (254 bµi) b Giai đoạn 2: Từ TKXV-XII đến nửa đầu TKXVIII + VÒ lÞch sö: - Chế độ PK thời kì phát triển Nội dung không còn giữ ổn định, thịnh trị trước - XH n¶y sinh nhiÒu m©u thuÉn, khëi nghi· n«ng d©n,chiÕn tranh PK x¶y liªn miªn §êi sèng nh©n d©n lầm than cực khổ,đất nước tạm thời chia cắt + VÒ VH: - VH ch÷ n«m ph¸t triÓn nhê ph¸t huy ®­îc sè néi dung, thÓ lo¹i cña VHDG - Chủ đề chính: Phê phán tệ nạn XHPK hi vọng phục hồi thịnh trị & thống đất nước * T¸c gi¶ tiªu biÓu: - NguyÔn BØnh Khiªm (1491- 1585) - Thiªn Nam Ng÷ Lôc (800 c©u lôc b¸t)-KhuyÕt danh c Giai doạn 3: Từ cuối TKXVIII đến nửa đầu TKXI X - VÒ lÞch sö: + Cuộc xâm lược TDP + Cuộc đấu tranh gian khổ & anh dũng nhân dân ta + Bước đầu nước ta chịu thống trị TDP - VÒ VH: + VH ch÷ H¸n & ch÷ N«m ph¸t triÓn + Chủ đề:Âm hưởng chủ đạo là tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm & bọn tay sai bán nước * T¸c gi¶ tiªu biÓu: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương NguyÔn §×nh ChiÓu-V¨n TÕ NghÜa SÜ CÇn Giuéc Tú Xương NguyÔn KhuyÕn II ThÓ th¬ §­êng luËt Bao gåm : - ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt - ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có - Thể thơ trường luật (dài 10 câu) * ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt - HS chñ yÕu häc thÓ th¬ nµy - Là thể thơ mà bài có câu.Mỗi câu tiếng, viết theo luật thơ các thi sĩ đời Đường (618-907) nước Trung Hoa sáng tạo nên - C¸c nhµ th¬ VN s¸ng t¸c nh÷ng bµi th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt b»ng ch÷ H¸n- ch÷ N«m hoÆc b»ng ch÷ Quèc ng÷ VD: - Nam Quèc S¬n Hµ Lí Thường Kiệt.(viết chữ Hán) - Bánh Trôi Nước Hồ Xuân Hương.(viết chữ Nôm) - C¶nh Khuya HCM (viÕt b»ng ch÷ quèc ng÷) HiÖp vÇn: Mçi bµi cã thÓ cã vÇn ch©n, hoÆc vÇn ch©n.ë ®©y chØ nãi vÇn ch©n(lo¹i phæ biÕn), lo¹i vÇn b»ng C¸c ch÷ cuèi c©u 1-2 & hiÖp vÇn (VÇn ch©n hoÆc vÇn b»ng) §èi: Phần lớn không có đối Nếu có: - Câu 1-2 đối - Câu 3- đối Đối câu, đối ý, đối - Câu 2- đối CÊu tróc: phÇn - C©u gäi lµ Khai (më ra) - C©u gäi lµ thõa - C©u gäi lµ ChuyÓn - C©u gäi lµHîp (khÐp l¹i) LuËt: NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn NhÞ, tø, lôc, ph©n minh Các chữ 1- 3- là hay trắc được,các chữ 2- 4- phải đúng luật bằng, trắc - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã vÇn) + C¸c ch÷ kh«ng dÊu, chØ cã dÊu huyÒn thuéc b»ng + C¸c ch÷ cã dÊu s¾c, nÆng, hái, ng·, thuéc tr¾c GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương + Trong câu thơ, các chữ 2- 4- phãi đối Nếu chữ thứ là  chữ thứ là trắc  chữ thø lµ b»ng NÕu ch÷ thø lµ tr¾c  ch÷ thø lµ b»ng  ch÷ thø lµ tr¾c Nãi mét c¸ch kh¸c, mçi c©u th¬, chữ thứ & phải đồng thanh, chữ thứ phải đối với chữ thứ & Cặp câu & 4, cặp câu & thì các chữ thứ - 4- phải đồng (cùng trắc cùng bằng) LuËt b»ng: B T B VÇn T B T VÇn T B T B T B VÇn T B T VÇn B T B VÇn B T B T B T LuËt tr¾c: VÇn Củng cố: - GV khái quát ND bài học HDVN: - Học bài - Soạn và tìm hiểu tinh thần yêu nước bài “Nam quốc sơn hà”, “Tụng giá hoàn kinh sư” GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 27: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI TINH THẦN YÊU NƯỚC TRONG “ SÔNG NÚI NƯỚC NAM” VÀ “TỤNG GIÁ HOÀN KINH SƯ” A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - C ¶m nhËn mét c¸ch s©u s¾c tinh thÇn d©n téc qua bµi th¬ ®­îc viÕt hoµn c¶nh đất nước bị xâm lăng - Các em thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa anh hùng từ đó tự hào truyền thèng cña cha «ng B CHUẨN BỊ: - GV: Kh¸i qu¸t ý nghÜ tõng t¸c phÈm - HS: Häc thuéc lßng vµ tËp ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? Nêu ND và NT chủ yếu thơ Trung đại? * Yêu cầu đạt được: - NghÖ thuËt: + Thường sử dụng điển tích điển cố: vua Thục nước biến thành chim cuốc + Thường sử dụng hình ảnh lớn lao mang tầm vóc thời đại, tầm vóc vũ trụ: sương khói, giang s¬n, thiªn th­… + Thường có phép đối, phép ẩn dụ, phép so sánh phép đảo cấu trúc câu + Nghệ thuật lấy động tả tĩnh, lấy nhiều tả ít - Nội dung: + Thường biểu đạt tình cảm lớn lao : yêu nước, căm thù giặc, nhớ nhà, hoài niệm quá khứ vàng son đã không trở lại, yêu thiên nhiên, yêu sống tự tự tại… + Cảm xúc thường giấu kín tình cảm thời đại tình cảm giai cấp, chưa giám bộc lộ trực tiếp : Bánh Trôi Nước, Sau Phút Chia Ly… GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương +Mét sè s¸ng t¸c thÓ hiÖn nçi buån thêi thÕ, tÊm lßng b¹ch cña c¸c nhµ Nho: s¸ng t¸c cña NguÔn Tr·i, NguyÔn KhuyÕn vÒ ë Èn Bµi míi: I/ Bài học: Tinh thần yêu nước Sông Núi Nước Nam a Tinh thần yêu nước trước hết ý thức chủ quyền dân tộc * ý thøc chñ quyÒn d©n téc ®­îc biÓu thÞ râ rµng tõng ý th¬: - Chủ quyền dân tộc khẳng định đơn vị hành chính Hai chữ Nam quốc mở đầu bài thơ đã khẳng định non sông Đại Việt là đất nước, quốc gia không phải châu, quận, huyÖn cña Trung Hoa - Chủ quyền dân tộc khẳng định vị người đứng đầu đất nước Đó là đế không phải vương, tức là người có vị ngang hàng với vua Trung Quốc không phải vua chư hầu Trung Quèc - Chủ quyền dân tộc khẳng định địa giới hành chính: nước Nam là người Nam, là quyền cai trị vua Nam ( Nam đế cư ) - Chủ quyền dân tộc khẳng định chân lí tất yếu tự nhiên và bất diệt- Nước Nam người Nam, điều đó đã ghi sách trời- quy luật thiêng liêng và bất di bất dịch b Tinh thần yêu nước thể ý chí quết tâm diệt thù, giữ vững độc lập chủ quyền dân téc * Tinh thần yêu nước và ý chí tâm vừa biểu đạt rõ ý thơ vừa ẩn cảm xúc C¶m xóc Èn ý, ý hoµ quyÖn c¶m xóc: - Cuéc chiÕn tranh cña ta lµ chiÕn tranh chÝnh nghÜa bëi kÎ thï lµ lò x©m l¨ng tham tµn lµm tr¸i quy luật tự nhiên đã ghi sách trời - Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực, hợp ý trời và lòng người, bài thơ là lời tuyên chiến đanh thép với kẻ thù xâm lược - Giäng ®iÖu ë c©u cuèi hµo hïng, quyÕt liÖt, døt kho¸t thÓ hiÖn ý chÝ quÕt t©m diÖt s¹ch lò x©m lăng, giữ vững độc lập cho non sông đất nước II/ Luyện tập: Bài tập 1: Bài thơ “Sông núi nước Nam” thường gọi là gì? Vì em chọn đáp án đó? a Lµ håi kÌn xung trËn b Lµ khóc ca kh¶i hoµn c Lµ ¸ng thiªn cæ hïng v¨n d Là Tuyên Ngôn độc lập GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương * Gợi ý: Bài thơ xem là Tuyên Ngôn độc lập đầu tiên viết thơ nước ta Bài thơ là lời khẳng định hùng hồn chủ quyền dân tộc Việt Nam & tỏ rõ thái độ kiên đánh tan kẻ thù bạo ngược dám xâm lăng bờ cõi Liªn hÖ: - B×nh Ng« §¹i C¸o ( NguyÔn Tr·i) - Tuyªn Ng«n §éc LËp ( HCM ) Bµi tËp 2: NÕu cã b¹n th¾c m¾c “Nam nh©n c­” hay “Nam §Õ c­” Em sÏ gi¶i thÝch thÕ nµo cho b¹n? * Gợi ý: - Nam Đế: Vua nước Nam - Nam nhân: Người nước Nam Dùng chữ Đế tỏ rõ thái độ ngang hàng với nước Trung Hoa.Nước Trung Hoa gọi Vua là Đế thì nước ta vậy.->Khẳng định nước Nam có chủ (Đế: đại diện cho nước), có độc lập, có chủ quyền Bài tập 3: Hoàn cảmh đời bài thơ : “Sông Núi Nước Nam” là gì? A Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng B LTK chèng qu©n Tèng trªn s«ng Nh­ NguyÖt C Quang Trung đại phá quân Thanh D Trần quang Khải chống quân Nguyên bến Chương Dương Bài tập 4: Chủ đề bài thơ “Sông Núi Nước Nam” là gì? A Khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước B Nêu cao ý chí tự lực tự cường dân tộc, niềm tự hào độc lập & chủ quyền lãnh thổ đất nước C Ca ngợi đất nước ta giàu đẹp D Câu A & B đúng Bµi tËp 5: Nêu cảm nhận em nội dung & nghệ thuật bài “Sông núi nước Nam” đoạn văn (kho¶ng 5-7 c©u) * Gîi ý: Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ thÊt ng«n tø tuyÖt.Giäng th¬ ®anh thÐp,c¨m giËn hïng hån Nã võa mang sứ mệnh lịch sử bài hịch cứu nước, vừa mang ý nghĩa tuyên ngôn độc lập lần thứ nước Đại Việt Bài thơ là tiếng nói yêu nước & lòng tự hào dân tộc nhân dân ta Nó biểu thị ý chí & søc m¹nh ViÖt Nam “Nam quèc s¬n hµ” lµ khóc tr¸ng ca chèng x©m l¨ng biÓu lé khÝ ph¸ch & ý chÝ tù lËp tù cường đất nước & người Việt Nam Nó là bài ca “Sông núi ngàn năm” Củng cố: - Cảm nghĩ em lịch sử dựng nước và giữ nước cha ông HDVN: - Bài tập nhà: Bài - Tìm hiểu tiếp tinh thần yêu nước “ Tụng giá hoàn kinh sư” GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 28: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI TINH THẦN YÊU NƯỚC TRONG “ SÔNG NÚI NƯỚC NAM” VÀ “TỤNG GIÁ HOÀN KINH SƯ” ( tiếp) A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - C ¶m nhËn mét c¸ch s©u s¾c tinh thÇn d©n téc qua bµi th¬ ®­îc viÕt hoµn c¶nh đất nước bị xâm lăng - Các em thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa anh hùng từ đó tự hào truyền thèng cña cha «ng B CHUẨN BỊ: - GV: Kh¸i qu¸t ý nghÜ tõng t¸c phÈm - HS: Häc thuéc lßng vµ tËp ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: KiÓm tra: Đọc bài tập nhà Bµi míi: I/ Bài học: Tinh thần yêu nước Tụng giá hoàn kinh sư a Niềm vui phấn chấn, tự hào trước chiến công vang dội - Từ chiến thắng vang dội mà nhớ chiến công đã qua - Nhịp thơ ngắn, tiết tấu nhanh, khoẻ, không kể diễn biến trận đánh mà điểm tên chiến c«ng GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Lop7.net Trường THCS Tân Phương - Bµi th¬ lµ niÒm phÊn khëi nghÜ tíi nh÷ng th¾ng lîi cña ta vµ tho¶i m¸i, h¶ hª nghÜ tíi thất bại thảm hại kẻ thù Đó là kết tất yếu chúng phải nhận: bị tước vũ khí, bị bắt sèng b Niềm tin vào tương lai bền vững đất nước - Sử dụng các từ ngữ lớn lao, mang tầm vóc thời đại, tầm vóc vũ trụ trường tồn và bất diệt: thái bình, v¹n cæ, giang san - Khuyến khích, động viên người cùng hợp sức xây dựng lại đất nước - Tin tưởng vào lớn mạnh và trường tồn nước nhà Đó chính là hào khí Đông A - hào khí nhà TrÇn II/ Luyện tập: Bµi tËp 6: T¸c gi¶ bµi th¬ “Phß gi¸ vÒ kinh” lµ? A Ph¹m Ngò L·o, B Lí Thường Kiệt C TrÇn Quèc TuÊn D TrÇn Quang Kh¶i Bài tập 7: Chủ đề bài thơ “Phò giá kinh” là gì? A Khẳng định chủ quyền & lãnh thổ đất nước B ThÓ hiÖn hµo khÝ chiÕn th¾ng cña qu©n d©n ta C ThÓ hiÖn kh¸t väng hßa b×nh thÞnh trÞ cña d©n téc ta D Câu B & C đúng Bài tập 8: Cách đưa chiến thắng câu đầu bài “Phò giá kinh”có gì đặc biệt A §¶o kÕt cÊu C-V cña c©u th¬ B §¶o trËt tù thêi gian cña chiÕn th¾ng C Nói tới chiến thắng tương lai D Nhắc tới chiến thắng các triều đại trước Bài tập 9: Trong nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng cho bài thơ “Sụng nỳi nước Nam”, “Phũ giỏ kinh”? A Khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm đất nước B Thể lòng tự hào trước chiến công oai hùng dân tộc C Thể lĩnh, khí phách dân tộc đấu tranh chống ngoại xâm D ThÓ hiÖn kh¸t väng hßa b×nh Củng cố: - Đọc diễn cảm bài thơ, nói suy nghĩ em tinh thần yêu nước bài GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 10 Lop7.net Trường THCS Tân Phương - Cảm nghĩ em lịch sử dựng nước và giữ nước cha ông HDVN: - Dựa trên nội dung chính tình yêu nước bài hãy viết bài phát biểu cảm nghĩ tinh thần yêu nướccủa nhân dân ta - Soạn và tìm hiểu tinh thần yêu nước bài thơ : Côn sơn ca và Thiên trường vãn vọng Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 29: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI PHONG CẢNH THIÊN NHIÊN TRONG: “ BÀI CA CÔN SƠN, BUỔI CHIỀU ĐỨNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TRÔNG RA VÀ QUA ĐÈO NGANG” A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Có cái nhìn toàn diện phong cảnh quê hương đất nước thơ, đặcbiệt là thơ ca cổ - Hình thành tình yêu quê hương đất nước, yêu phong cảnh thiên nhiên và tạo tiền đề cho bµi v¨n c¶m nghÜ vÒ mét t¸c phÈm v¨n häc B CHUẨN BỊ: - GV: Tæng hîp kiÕn thøc - HS: T×m nh÷ng ®iÓm chung cña c¸c v¨n b¶n C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? Đọc thuộc lòng bài thơ: Buổi chiều… hãy nêu nét đẹp thiên nhiên miêu tả bµi? ? §äc thuéc lßng bµi th¬: Qua §Ìo Ngang h·y t×m nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ thiªn nhiªn? Bµi míi: I/ Bài học: Thiªn nhiªn hoang s¬ vµ nguyªn thñy: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 11 Lop7.net Trường THCS Tân Phương - Không gian tĩnh lặng đến mức cần tiếng động nhỏ có thể nghe thấu, rõ: tiếng suèi r× rÇm - Không gian vắng lặng, ít người qua lại, có thì đó là lác đác, lưa thưa: chợ nhà, tiều vài chú Cảnh vật thì đầy sức sống lại ít dấu chân người: cỏ cây chen đá, lá chen hoa; đá rªu ph¬i; th«ng mäc nh­ nªm… - Không gian rộng lớn bao la với sơn thuỷ hữu tình: trời, non, nước; màu xanh mát cây cối - Đó là thiên nhiên núi rừng heo hút vắng vẻ lành và thơ mộng Đó là nét đẹp quê hương đất nước 2.Thiªn nhiªn ®Çy søc sèng: - Nói rõng dï hoang s¬ heo hót nh­ng vÉn thÊy mét søc sèng m·nh liÖt cña c¶nh vËt - Thiên nhiên không tĩnh lặng hoang vu hoàn toàn mà đó có sống người, đó là sèng tiÒm tµng vµ bÝ Èn - Trong cái tĩnh lặng vang lên giai điệu ngào sâu lắng tiếng suối - tiếng đàn cầm du dương - Đặc biệt là tranh quê sống động với cảnh sinh hoạt chiều: tiếng mục đồng thổi sáo gọi trâu về, cánh cò trắng trao liệng xuống đồng, màu đỏ tía ánh mặt trời… - Thiên nhiên bình, ấm áp làn khói chiều mờ mờ ảo ảo, bóng chiều đỏ tía hoàng hôn, sống đoàn viên gia đình từ thôn trước đến xóm sau - Không gian vừa rộng lớn bao la vừa gần gũi thân thương, nó mở chiều rộng và chiều s©u Cñng cè: - §äc diÔn c¶m l¹i bµi th¬ - Nêu cảm nghĩ em quê hương đất nước bài thơ HDVN: Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ quê hương - đất nước qua bài thơ GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 12 Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 30: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI PHONG CẢNH THIÊN NHIÊN TRONG: “ BÀI CA CÔN SƠN, BUỔI CHIỀU ĐỨNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TRÔNG RA VÀ QUA ĐÈO NGANG” ( tiếp) A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Có cái nhìn toàn diện phong cảnh quê hương đất nước thơ, đặcbiệt là thơ ca cổ - Hình thành tình yêu quê hương đất nước, yêu phong cảnh thiên nhiên và tạo tiền đề cho bµi v¨n c¶m nghÜ vÒ mét t¸c phÈm v¨n häc B CHUẨN BỊ: - GV: Tæng hîp kiÕn thøc - HS: T×m nh÷ng ®iÓm chung cña c¸c v¨n b¶n C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? Đọc thuộc lòng bài thơ: Buổi chiều… hãy nêu nét đẹp thiên nhiên miêu tả bµi? ? §äc thuéc lßng bµi th¬: Qua §Ìo Ngang h·y t×m nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ thiªn nhiªn? Bµi míi: II/Luyện tập: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 13 Lop7.net Trường THCS Tân Phương Bài tập 1: Cảnh tượng miêu tả bài thơ “Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ra” là cảnh tượng NTN? A Rực rỡ và diêm lệ B Hùng vĩ và tươi tắn C Huyền ảo và bình D U ám và buồn bã Bài tập Cảnh bài Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông với cảnh bài Qua đèo Ngang cảnh nào cụ thể gần gũi hơn, cảnh nào trừu tượng hơn? Vì sao? Gợi ý: Cần trả lời câu hỏi: Trong bài dịch thơ Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông và bài Qua đèo Ngang, đâu dùng từ Hán Việt nhiều hơn? Từ đó giải thích từ hán Việt trả lời câu hỏi Bài tập 3: Cảnh sắc thiên nhiên Côn Sơn hình tượng hoá phép tu từ nào? Có tác dụng gì? Gợi ý: Cần chú ý các từ Như sử dụng đoạn dịch để nhận biết phép tu từ đã sử dụng Các phép tu từ đoạn thơ đã thể giao hoà người và cachr sắc thiên nhiên Côn Sơn Bài tập 4: Tâm trạng tác giả thể bài thơ “Qua đèo Ngang” là tâm trạng NTN? A Yêu say trước vẻ đẹp thiên nhiên đất nước B Đau xót ngậm ngùi trước đổi thay quê hương C Buồn thương da diết phải sống cảnh ngộ cô đơn D Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ quá khứ đất nước Củng cố: - §äc diÔn c¶m l¹i bµi th¬ - Nêu cảm nghĩ em quê hương đất nước bài thơ HDVN: Tìm hiểu hình ảnh người phụ nữ ca dao – dân ca và thơ ca Trung đại GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 14 Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 31: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI Hình ảnh người phụ nữ ca dao dân ca và thơ ca trung đại A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Thấy cách toàn diện vẻ đẹp tâm hồn và nét đẹp nội tâm người phụ nữ x· héi cò - Có thái độ đúng đắn với họ thông cảm sâu sắc với số phận và đời họ B ChuÈn bÞ: - GV: Bµi so¹n - HS: ChuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức KiÓm tra: ? Vẻ đẹp thiên nhiên ĐN bài thơ: Côn Sơn ca; Thiên trường vãn vọng? Bµi míi: I Xác định giới hạn: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 15 Lop7.net Trường THCS Tân Phương ? Trong ca dao em đã học câu - Ca dao: Những câu hát than thân: câu 1, câu 3; ca dao nào có hình ảnh người phụ nữ ? Hãy Những câu hát thiên nhiên: câu 4; Những câu đọc câu ca dao ấy? hát tình cảm gia đình: câu ? Kể tên và đọc bài thơ phần - Thơ ca trung đại: Bánh trôi nước, Sau phút chia thơ ca trung đại có hình ảnh người phụ nữ? li, Qua đèo Ngang ? Tìm nét chung vẻ đẹp hình II Những hình ảnh bật: thể người phụ nữ ấy? a Người phụ nữ đẹp duyên dáng, mặn mà: ? Trong câu ca dao: Thân em chẽn - Người phụ nữ duyên dáng, tràn đầy sức sống lúa… em thấy người phụ nữ lên ntn? ? Trong câu ca dao: Thân em trái bần - Người phụ nữ ca dao đời thường tr«i… em l¹i thÊy hä hiÖn lªn ntn? vµ gi¶n dÞ ? Người phụ nữ thơ HXH miêu - Người phụ nữ mặn mà, trắng khiết : tả thông qua hình ảnh nào? Qua đó người vừa trắng lại vừa tròn phô n÷ hiÖn lªn ntn? ? Đằng sau vẻ đẹp hình thể là b Người phụ nữ thuỷ chung và giàu lòng nhân ¸i: nét đẹp gì tâm hồn? ? Trong hoàn cảnh sống xa nhà họ có tình - Giàu tình cảm với gia đình cha mẹ: lấy chång xa, mÆc dï ph¶i chÞu tr¨m ngh×n khã kh¨n c¶m g×? vất vả nhớ thương cha mẹ giờ, đau đớn vì thương cha mẹ tuổi già không có ch¨m sãc: ChiÒu chiÒu… ? Nếu nói người phụ nữ xã hội cũ - Người phụ nữ giàu lòng yêu nước và nỗi niềm không biết đến tình cảm thời đại, tình cảm hoài cổ: Qua đèo Ngang dân tộc có đúng không? - VÉn mét m×nh cam chÞu c¶nh sèng lËn ®Ën, ? Giữa cảnh đời nhiều ngang trái họ thể sớm khuya vất vả kiếm ăn mà không kêu than phẩm chất và lĩnh gì? Hãy nêu trách móc: Nước non… số tác phẩm cụ thể để cm? - Người phụ nữ chung thuỷ, sắt son, lòng cho dù hoàn cảnh có thay đổi nào: Bánh trôi nước - Người phụ nữ lĩnh, kiên định và đầy cá tính mặc dù đó thể lời nói: Bánh trôi nước ? Số phận họ có gì đáng thương? c Số phận lênh đênh chìm nổi: - Hä hoµn toµn bÞ phô thuéc vµ hoµn c¶nh, hoÆc người xung quanh: phất phơ trước GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 16 Lop7.net Trường THCS Tân Phương n¾ng hång ban mai; giã dËp sãng dåi biÕt tÊp vµo ®©u; r¾n n¸t mÆc dÇu tay kÎ nÆn - Cuộc đời lận đận, lênh đênh chìm nổi: lên thác xuèng ghÒnh; b¶y næi ba ch×m nh­ng vÉn ph¶i mình lẻ loi vượt qua khó khăn - Người phụ nữ xã hội cũ dù yêu nước tha ? Số phân lênh đênh chìm đời thiết không bộc lộ tình cảm mà sống tình cảm họ có người phải dấu kín lòng vì họ luôn cô đơn lạc biết đến và cùng chia sẻ? lõng đời - Có thể nói đời họ thật đáng thương họ đã không coi trọng cái xã hội nam quyÒn ®Çy bÊt c«ng ? Theo em vì họ lại có số phận - Nhưng họ đáng trách họ đã không vËy? giám đấu tranh Chính cam chịu họ đã làm cho XH càng coi thường họ Cñng cè: - §äc l¹i c¸c bµi th¬ vµ c©u ca dao Hướng dẫn nhà: - Viết bài phát biểu cảm nghĩ hình ảnh người phụ nữ tác phẩm trên Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 32: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI Hình ảnh người phụ nữ ca dao dân ca và thơ ca trung đại.(TIẾP) A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Thấy cách toàn diện vẻ đẹp tâm hồn và nét đẹp nội tâm người phụ nữ x· héi cò - Có thái độ đúng đắn với họ thông cảm sâu sắc với số phận và đời họ B ChuÈn bÞ: - GV: Bµi so¹n - HS: ChuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức KiÓm tra: GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 17 Lop7.net Trường THCS Tân Phương ? Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ thể NTN thơ trung đại? * Yêu cầu đạt được: - Người phụ nữ giàu lòng yêu nước và nỗi niềm hoài cổ: Qua đèo Ngang - VÉn mét m×nh cam chÞu c¶nh sèng lËn ®Ën, sím khuya vÊt v¶ kiÕm ¨n mµ kh«ng hÒ kªu than tr¸ch móc: Nước non… - Người phụ nữ chung thuỷ, sắt son, lòng cho dù hoàn cảnh có thay đổi nào: Bánh trôi nước - Người phụ nữ lĩnh, kiên định và đầy cá tính mặc dù đó thể lời nói: Bánh trôi nước Bµi míi: III/ Luyện tập: Bài tập 1: Thơ xưa thường mượn tả cảnh để tả tình ( vịnh cảnh ngụ tình) Hãy NT này đoạn trích “Sau phút chia ly” và phân tích tác dụng Gợi ý: - Hiểu MĐ tả cảnh để ngụ tình – NT quen thuộc thơ xưa - Chỉ rõ đoạn trích có cảnh nào, hình ảnh thiên nhiên nào  KĐ xuất hình ảnh thiên nhiên không nhằm mục đích dựng lên tranh cảnh vật mà là để diễn tả tâm trạng người chinh phụ: nỗi buồn thương, nhớ nhung dằng dặc, da diết, khắc khoải phải tiễn chồng trận Bài tập 2: Sau học xong bài “ Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương em có suy nghĩ gì vẻ đẹp người phụ nữ xã hội ngày so với vẻ đẹp người phụ nữ xã hội phong kiến xưa? Hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ hình ảnh người phụ nữ xã hội nay? Gợi ý: - Vẻ đẹp người phụ nữ thơ xưa - Vẻ đẹp người phụ nữ đại  KĐ giá trị vẻ đẹp người phụ nữ thời đại  Lập luận, dẫn dắt viết thành đoạn văn Củng cố: Nêu khái quát ND vừa luyện tập HDVN: Chuẩn bị ND ôn tập GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 18 Lop7.net Trường THCS Tân Phương Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 33: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI ÔN TẬP A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - Qua chuyên đề các em ôn tập, nắm các hình tượng văn học văn thơ trung đại chương trình Ngữ văn B ChuÈn bÞ: - GV: Bµi so¹n - HS: ChuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức KiÓm tra: Kết hợp GV: Nguyễn Thị Kim Hoa 19 Lop7.net Trường THCS Tân Phương Bµi míi: GV HD HS ôn tập lại kiến thức đã học chủ đề I/ Nội dung: - Đặc điểm văn thơ Trung đại - ND và NT sử dụng chủ yếu văn thơ Trung đại – Tình yêu nước, lòng yêu thiên nhiên, hình ảnh người phụ nữ thơ ca Trung đại VN II/ Luyện tập: Bài 1: - Cảm nghĩ em lịch sử dựng nước và giữ nước cha ông - Dựa trên nội dung chính tình yêu nước bài hãy viết bài phát biểu cảm nghĩ tinh thần yêu nước nhân dân ta Bài 2: - Nêu cảm nghĩ em quê hương đất nước bài thơ “ Buổi chiều đứng phủ Thiờn trường trông ra, Bài ca Côn Sơn, Qua đèo Ngang” - Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ Vua Trần Nhân Tông? Bài 3: - So sánh vẻ đẹp người phụ nữ bài thơ “ Sau phút chia ly, Bánh trôi nước”? Củng cố: GV khái quát ND bài học HDVN: - Chuẩn bị ND tiết sau kiểm tra - ND: Các BT trắc nghiệm, bài tự luận Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 34: CHỦ ĐỀ 4: THƠ CA TRUNG ĐẠI TỔNG KẾT, RÚT KINH NGHIỆM, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - Qua bài kiểm tra kết thúc chủ đề các em nắm các hình tượng văn học văn thơ trung đại chương trình Ngữ văn - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra kết thúc chủ đề B ChuÈn bÞ: - GV: Nghiên cứu các tài liệu có liên quan đế chủ đề, nghiên cứu đề, đáp án - HS: Ghi chép cẩn thận, làm bài kiểm tra theo đúng YC GV * Ma trận: Chủ đề GV: Nguyễn Thị Kim Hoa Nhận biết Thông hiểu 20 Lop7.net Vận dụng Tổng Trường THCS Tân Phương