Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết 1 Giới thiệu bài : hoïc.. 4 - Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đ[r]
(1)Thứ hai, ngày 07 tháng 03 năm 2011 Tập đọc Ôn tập học kì II (tiết 1) I Mục đích yêu cầu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tranh minh họa truyện kể bài tập SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giới thiệu bài : hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo chuẩn bị kiểm tra chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo vừa đọc ñònh phieáu - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Baøi taäp 2: - Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän "Quaû taùo" theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo doõi - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan saùt tranh vaø keå theo noäi dung tranh - Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kieåm tra -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào trao đổi kể chuyện theo tranh có sử duïng pheùp nhaân hoùa - - em nối tiếp kể theo tranh - Hai em lên kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp daãn nhaát Lop3.net (2) Keå chuyeän Ôn tập học kì II (tiết 2) I Mục đích yêu cầu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra lấy điểm tập đọc tiết OÂn veà nhaân hoùa: Nhaän bieát veà pheùp nhaân hoùa; caùc caùch nhaân hoùa II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giới thiệu bài : hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - Hình thức kiểm tra: Thực chuaån bò kieåm tra tieát - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phieáu 3) Baøi taäp 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Đọc bài thơ Em Thương - Gọi HS đọc lại - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c thô "Em Thöông” SGK - em đọc các câu hỏi SGK - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Lớp trao đổi theo cặp - Mời đại diện các cặp nêu lên các - Đại diện các nhóm trình bày kết trước vật nhân hóa lớp - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS viết abif vào bài tập + Các vật nhân hóa là: a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài Sợi nắng: gầy, run run, ngã 4) Cuûng coá - daën doø : b/ Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi - Nhận xét đánh giá tiết học Sợi năng: giống người gầy yếu - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra Mó thuaät GV chuyeân Lop3.net (3) Toán Các số có năm chữ số I Muïc tieâu : - Học sinh nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết đọc viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - BT cần làm 1, 2, Thực bồi giỏi II Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra - Theo dõi để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng - Gọi HS đọc số - Đọc: Mười nghìn - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + 10 000 goàm coù chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò - Treo baûng coù gaén caùc soá Chuïc Nghìn Traêm Chuïc Ñ.Vò Nghìn 10000 100 100 10 10000 100 100 10000 100 10000 1 + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: - Cả lớp quan sát và trả lời: + chuïc nghìn + nghìn + traêm + chuïc + ñôn vò - em leân abngr ñieàn soá Lop3.net (4) + Viết từ trái sang phải + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười saùu - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - Cho HS luyện đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yeâu caàu HS leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi cách đọc số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu thực vào Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên viết và đọc các số - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc số - Nhận xét sửa sai cho HS Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên điền số thích hợp vào ô tróng để có dãy số đọc lại - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng vieát soá - Về nhà xem lại các BT đã làm Chuẩn bị Luyeän taäp - em leân baûng vieát soá: 42316 - Nhiều em đọc số - HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá theo maãu - Lần lượt em lên bảng điền số thích hợp - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm - Cả lớp thực làm vào - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - em lên abngr làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số - Lần lượt em đọc số trên bảng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp cùng thực bài mẫu - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng điền lớp bổ sung + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 - Hai em leân baûng vieát soá Lop3.net (5) Tự nhiên & xã hội Chim I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể chim quan sát hình vẽ hay vật thật Nêu ích lợi chim đối ới đời sống người - GDMT: Khoâng neân phaù toå chim II Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp III Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Caù" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi cá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc - Yêu cầu các quan sát các tranh vẽ các chim hình vật sưu tầm và thảo luận các trang 102, 103 SGK và ảnh các loại chim sưu caâu hoûi phieáu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bơi và biết chạy,…? + Bên ngoài thể chim có gì bảo veä? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay thaûo luaän khoâng ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ + chúng có đầu mình và quan di chim dùng để làm gì ? chuyển Bên ngoài bao phủ lớp lông Bước : Làm việc lớp vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết Mỗi chim có hai chân, hai cánh quaû thaûo luaän - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ- Giáo viên kết luận: sách giáo khoa Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm Bước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo luậtt câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt phá tổ chim ? Bước 2: Lop3.net - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập giao - Phân loại thành nhóm như: nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng haùt hay - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì khoâng neân saên baét, phaù toå chim … - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo (6) - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hoùt" - Về nhà học bài và xem trước bài Thú Lop3.net “ diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim thiên nhiên" trước lớp: - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Tham gia chôi TC (7) Anh vaên GV chuyeân Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) Lop3.net (8) I Mục tiêu: Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Biết không xâm phạm thư từ, tài sản người khác Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người II Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tập - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành các cặp để thảo luận - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp phieáu hoïc taäp - Neâu haønh vi phieáu - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi vaø haønh vi sai nào đúng và hành vi nào sai điền vào ô - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên trống trước các hành vi báo cáo kết trước lớp - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước - Cả lớp nhận xét bổ sung lớp - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu baøi taäp phieáu cầu các nhóm thảo luận để nêu cách điền - các nhóm cử đại diện mình lên đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trình bày trước lớp trái vào chỗ trống cho thích hợp ( câu a - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp chọn nhóm xếp đúng việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - HS tự kể việc làm mình - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt ? + Việc đó xảy nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo * Nhận xét đánh giá tiết học cuoäc soáng haøng ngaøy - Về nhà cần thực theo đúng bài học - Chuaån bò baøi Tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước Sinh hoạt Lop3.net (9) Thuû coâng Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) I Mục tiêu: - Biết vận dụng các kĩ gấp, cắt, dán để làm cái lọ hoa gắn tường Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi II Chuaån bò: Nhö tieát III.Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa - Hai em nhắc lại các bước quy trình gắn tường cách gấp giấy gấp cái lọ hoa gắn tường - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường gắn tường để thực hành gấp - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng hướng dẫn tuùng - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để lọ hoa caém vaøo loï trang trí - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm trước lớp - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản đẹp phẩm nhóm c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Chuaån bị làm đồng hồ để bàn Lop3.net (10) Thứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2011 Theå duïc Ôn bài thể dục với hoa cờ I Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chôi II Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III Lên lớp: Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học phuùt - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung 16 từ đến lần phuùt - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhòp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phaùt trieån chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm phuùt hai chaân taäp nhaûy daây moät laàn - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ Lop3.net (11) - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học phuùt - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Lop3.net GV (12) Chính taû Ôn tập học kì II (tiết 3) I Mục đích yêu cầu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra lấy điểm tập đọc tiết Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch và tự tin nội dung nêu BT2 (về học tậ hay lao động hay công tác khác II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu 1) Giới thiệu bài : tieát hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn - Hình thức kiểm tra: Thực tiết bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo ñònh phieáu 3) Baøi taäp 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc học tuần 20 (tr 20) SGK thaàm + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so với - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học mẫu báo cáo trước đã học ? + Người báo cáo là chi đội trưởng Người - Yêu cầu em phải đóng vai lớp nhaän baùo caùo laø thaày coâ phuï traùch Noäi trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt dung: Xây dựng chi đội mạnh … động chi đội - Theo dõi, nhận xét tuyên dương - Lần lượt em đóng vai chi đội em báo cáo đầy đủ rõ ràng trưởng lên báo cáo trước lớp 4) Cuûng coá - daën doø : - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo - Nhận xét đánh giá tiết học hay và đúng trọng tâm - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kieåm tra Lop3.net (13) Thứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2011 Aâm nhaïc GV chuyeân Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) vào vạch tia số BT cần làm 1, 2, thực bồi giỏi II Đồ dùng: III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Lớp làm chung bài mẫu - Phaân tích baøi maãu - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: baøi + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số moát - Giáo viên nhận xét đánh giá + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm bamöôi Lop3.net (14) laêm + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và mẫu tự làm bài - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu - Thực viết các số vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: + Saùu nghìn ba traêm hai möôi taùm: 6328 + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 16 328 + Naêm möôi ba nghìn moät traêm saùu möôi hai: 53 162 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá - Cả lớp làm bài vào - em lên bnagr chữa bài, lớp bổ sung a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 - Chuaån bò luyeän taäp Lop3.net (15) Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố cách viết và số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: Baøi 1: Vieát (theo maãu): Vieát soá Đọc số Vieát soá Đọc số 28 743 Hai möôi taùm nghìn baûy traêm boân möôi ba 28 743 97 846 97 846 Naêm möôi saùu nghìn khoâng traêm mười 56 010 53 420 Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín 53 420 90 009 Baøi 2: SOÁ ? a) 25 601 ; 25 602 ; ; ; ; ; Hai möôi taùm nghìn baûy traêm boân möôi ba chín möôi baûy nghìn taùm traêm boán möôi saùu Naêm möôi saùu nghìn khoâng traêm mười Naêm möôi ba nghìn boán traêm hai möôi Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín a) 25 601; 25 602; 25 603 ; 25 604 ; 25 605 Lop3.net (16) b) 89 715 ; 89 716 ; ; ; ; ; c) 18 000 ; 19 000 ; ; ; ; ; d) 54 400 ; 54 500 ; ; ; ; ; Bài 3: Có thùng, thùng chứa 1106l nước Người ta lấy 2350l từ các thùng đó Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm b) 89 715; 89 716 ; 89 717 ; 89 718 ; 89 719 c) 18 000 ;19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 d) 54 400 ; 54 500 ; 54 600 ; 54 700 ; 54 800 Giaûi: Soá lít daàu thuøng laø: 1106 x = 5530 (l) Soá lít daàu coøn laïi laø: 5530 - 2350 = 3180 (l) ÑS: 3180 lít da - Toán nâng cao A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải toán phép tính, phép cộng, phép trừ - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số lớn các số 49376 ; 49736 ; 38999 ; 48 989 laø: A 49376 B 49736 C 38999 D 48 B 49736 989 67328 72586 82975 53279 Baøi 2: Ñaët tính roài tính: + 25893 +19215 - 54837 - 26096 67328 + 25893 72586 + 93221 91801 28138 27183 19215 Giaûi: 82975 - 54837 53279 - 26096 Mỗi đội đó rải nhựa đoạn đường là: Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải 1615 : = 323 (m) nhựa xong đoạn đường 1615m Đoạn đường đội đó rải nhựa Hỏi đội đó rải nhựa thì xong là: đoạn đường dài bao nhiêu mét ? (Giải 323 x = 2584 (m) caùch) ÑS: 2584m - Theo doõi HS laøm baøi Giaûi: - Chấm số em, nhận xét chữa bài Cách 2: Đoạn đường đội đó rải nhựa là: 1615 : x = 2584 (m) ÑS: 2584m Lop3.net (17) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã laøm Tự nhiên-xã hội Thuù I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: Chỉ và nói các phận trên thể thú nhà quan sát trên tranh vẽhoặc vật thật Nêu ích lợi các loài thú người *GDMT: Chú ý GD HS thấy ích lợi thú người và đa dạng muôn thú, rút việc cần phải bảo vệ chúng (trong quá trình dạy bài học) II Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp III Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim - Nhận xét đánh giá + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc thú nhà trang 104, 105 SGK và ảnh các loại hình vật sưu tầm và thảo luận các câu thú nhà sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: hoûi phieáu + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo + Trong số các thú nhà đó nào có luaän Lop3.net (18) moõm daøi, tai veånh, maét híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi liềm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chân cao ? + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận (mỗi nhóm giới thiệu con) - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chaêm soùc chuùng ? Cho chuùng aên gì ? * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, buùt màu để vẽ và tô màu thú nhà mà mình öa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh cuûa mình - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Đó là lợn (heo) + Laø traâu + Con boø + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo, là vật đẻ và chúng nuôi sữa + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn cung caáp thòt, phaân boùn Traâu, boø caøy keùo, thòt, phaân boùn,… + HS tự liên hệ - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp Lop3.net (19) Thứ sáu, ngày 11 tháng 03 năm 2011 Theå duïc Ôn bài thể dục với hoa cờ Trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến" I Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chôi II Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh seõ - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : Lop3.net (20) * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Cán hô lần tập liên hoàn x nhịp - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho HS chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân 16 phuùt phuùt phuùt GV Toán Các số có năm chữ số (tt) I Muïc tieâu : - HS biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình BT cần làm 1,2a-b, 3a-b, Thực bồi giỏi II Chuaån bò : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có - Lớp viết bảng các số chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Hai em lên bảng viết các số có chữ số - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng dẫn - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để hoïc sinh ñieàn vaøo caùc coät baûng viết và đọc các số - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết soá vaøo baûng - Ta vieát soá chuïc nghìn nghìn traêm chuïc Lop3.net (21)