Teân baøi daïy Tìm ngoïc T1 Ôn tập về phép cộng và phép trừ T1 Caâu b, d baøi taäp 3 Đạo đức Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng T2 Tập đọc Tìm ngoïc T2 Keå chuyeän Tìm ngoïc Toán Ôn tập[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 17:Kể từ ngày 24 tháng 12 năm 2007 đến 28 tháng 12 năm 2007 Ngaøy daïy Thứ hai 24/12/2007 Thứ ba 25/12/2007 Thứ tư 26/12/2007 Tieát Moân Tập đọc Toán 3 Thứ năm 27/12/2007 Thứ sáu 28/12/2007 3 Teân baøi daïy Tìm ngoïc (T1) Ôn tập phép cộng và phép trừ (T1) ( Caâu b, d baøi taäp 3) Đạo đức Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (T2) Tập đọc Tìm ngoïc (T2) Keå chuyeän Tìm ngoïc Toán Ôn tập phép cộng và phép trừ (T2) ( Caâu b, d baøi taäp vaø baøi taäp 5) Tập đọc Gà “tỉ tê” với gà Chính taû(NV) Tìm ngoïc Toán Ôn tập phép cộng và phép trừ (T3) ( Coät baøi taäp 1; coät baøi taäp 2) TN&XH Phòng tránh ngã trường Thuû coâng Gaáp caét, daùn bieån baùo giao thoâng caám đỗ xe LT&C Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai naøo? Chính tả(TC) Gà “tỉ tê” với gà Toán OÂn taäp veà hình hoïc Tập làm văn Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian bieåu Taäp vieát Chữ Ô, Ơ Toán Ôn tập đo lường ( Câu c bài tập vaøcaâu c baøi taäp 3) Lop2.net (2) Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2007 Tập đọc TÌM NGOÏC (T1) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc -Đọc trơn đoạn 1,2 Tốc độ đọc khoảng 35 đến 40 tiếng/1 phút Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - Đọc truyện với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm : nhấn giọng từ ngữ kể thông minh và tình nghĩa Chó, Mèo - HS giải nghĩa từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - HS thể khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người Kĩ : HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch Thái độ : HS thể tình yêu thương các vật nuôi nhà B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Giải nghĩa từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn - Thể khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người Thái độ : Thể tình yêu thương các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Tìm ngoïc 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Thời gian biểu” vaø TLCH : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Treo tranh -Trực quan :Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Thái độ nhân vật tranh ? -Thời gian biểu -3 em đọc và TLCH -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai -Raát tình caûm -Tìm ngoïc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (3) -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Chó mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Bài học hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2-3 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc truyện -Theo dõi đọc thầm gioïng nheï nhaøng tình caûm -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi nheï nhaøng, tình caûm, khaån tröông đọc thầm -HS nối tiếp đọc a) Đọc câu : câu hết -HS luyện đọc các từ :nuốt, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt b) Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn bài Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các Xưa/ có chàng trai/ thấy câu cần chú ý cách đọc bọn trẻ định giết rắn nước/ lieàn boû tieàn mua,/ roài thaû rắn đi.// Không ngờ/ rắn aáy laø cuûa Long Vöông -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr -3 HS đọc chú giải: Long 139) Vương, thợ kim hoàn, đánh traùo c) Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn 1-2-3 nối tieáp nhoùm d)Thi đọc các nhóm - HS đọc đoạn 1-2-3 theo nhoùm e) Đồng - Cả lớp đọc bài lần -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2-3 Mục tiêu : Hiểu tình nghĩa cuûa Choù vaø Meøo daønh cho chaøng trai hành động tìm ngọc -1 em đọc bài -Gọi em đọc Lop2.net (4) -1 em đọc đoạn 1-2-3 Hỏi đáp : -Gaëp boïn treû ñònh gieát raén chàng trai đã làm gì ? -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì tìm cách đánh tráo vieân ngoïc ? -Thái độ anh chàng ? 3.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2-3 Daën doø: – Đọc bài -Boû tieàn mua roài thaû raén ñi -Laø cuûa Long Vöông -Moät vieân ngoïc quyù -Người thợ kim hoàn -Vì anh biết đó là viên ngọc quyù -Raát buoàn -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 4-56 Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (T1) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Học sinh : -Củng cố cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ lần) -Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị - Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ - Tìm thàng phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Số phép cộng và phép trừ Kĩ : HS thực tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Củng cố cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ lần) -Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị - Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ - Tìm thàng phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Số phép cộng và phép trừ Kĩ : Thực tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học Lop2.net (5) II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 3,4 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ -Ghi : 100 – 38 100 – x = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Ghi tên bài Baøi : - Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : + = ? -Vieát tieáp : + = ? coù caàn nhaåm để tìm kết ? Vì ? -Vieát tieáp : 16 – = ? -9 + = 16 có cần nhẩm để tìm 16 – ? vì ? -Đọc kết 16 – ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? -Bắt đầu tính từ đâu ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em ñaët tính vaø tính, tìm x Lớp bảng -OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp trừ -Tính nhaåm -Nhaåm, baùo keát quaû: + = 16 -Không cần vì đã biết : + = 16, coù theå ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Nhaåm : 16 – = -Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng -16 – = -Làm BT HS đọc sửa bài -Ñaët tính -Ñaët cho ñôn vò thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với chuïc -Từ hàng đơn vị -3 em lên bảng làm Lớp làm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 -4 em trả lời + 64, 81 – 27, 100 – 42 Baøi 3: (Boû caâu b, d) -Nhaåm roài ghi keát quaû - Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HS KT (6) -9 + + -Hoûi : + = ? -Haõy so saùnh + vaø ? -Vaäy + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng vì ? -Kết luận : Khi cộng số với tổng cộng số với caùc soá haïng cuûa toång -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? -9 + + -1 + = -Khoâng caàn vì + = + + ta ghi keát quaû laø 17 -2-3 em nhaéc laïi -Làm tiếp BT -1 em đọc đề -Lớp 2A trồng 48 cây Lớp 2B trồng nhiều 12 cây -Số cây lớp 2B trồng -Bài toán nhiều -Toùm taét Lớp 2A : 48 cây Lớp 2B trồng nhiều 12 caây Lớp 2B :……cây? Giaûi Số cây lớp 2B trồng : 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây -Điền số thích hợp vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 72 + = 72 -Hoûi ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng vì -Ñieàn soá vì 72 + = 72 ? -Em làm nào để tìm ? -Lấy tổng trừ số hạng đãbiết : 72 – 72 = -HS tự làm phần b 85 - = 85 -Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ -72 + = ?, 85 + = ? -Vậy cộng số với thì kết trừ hiệu : 85 – 85 = 72 + = 72, 85 + = 85 quaû theá naøo ? -Kết luận : Một số trừ -Bằng chính số đó chính số đó -Nhieàu em nhaéc laïi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc nhở HS còn yếu cần cố gắng Lop2.net (7) hôn Daën doø: - HS ôn bảng cộng, trừ Đạo đức GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Học sinh hiểu : - Giải thích vì cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng 2.Kĩ : Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng 3.Thái độ : Thể thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công coäng B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : - Việc cần làm và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng 2.Kó naêng :Veä sinh nôi coâng coäng 3.Thái độ : Thể thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công coäng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai - Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Đánh dấu + vào ô trống trước việc làm nơi công cộng maø em taùn thaønh -Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng/ Tieát -Làm phiếu giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng: Giữ yên lặng trước đám ñoâng Bỏ rác đúng nơi quy định Đi hàng hai hàng ba đường Xếp hàng chờ đợi đến lượt Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HS KT (8) mình -Nhận xét, đánh giá Đá bóng trên đường giao thoâng 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Báo cáo kết -Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng/ tieát ñieàu tra Mục tiêu : Giúp học sinh thực hành vi giữ vệ sinh nôi coâng coäng baèng chính vieäc laøm cuûa baûn thaân -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo -Một vài đại diện HS lên báo keát quaû ñieàu tra sau tuaàn caùo -Nhaän xeùt, boå sung 1.Coâng vieân- Gaàn saân theå thaoBoàn hoa bò phaù treû em nghòch – Cử đội bảo vệ -Nhận xét Khen em báo 2.Bể nước công cộng – Dưới sân – Bị tràn nước – Báo cáo tổ dân caùo toát Hoạt động : Trò chơi “Ai đúng phố -Chia đội sai” Muïc tieâu : Hoïc sinh thaáy tình hình trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng thaân quen vaø neâu caùc biện pháp cải thiện thực trạng đó -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến (ý kiến -Cử đội trưởng -Các đội chơi xem xét ý kiến đó 17/ STK tr 51) Đ hay S, giơ tay trả lời -Theo doõi - Mỗi ý kiến đúng ghi ñieåm -GV nhận xét, khen thưởng Hoạt động : Tập làm người -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thaéng hướng dẫn viên Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh cuûng cố lại cần thiết phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng và vieäc caùc em caàn laøm -GV ñöa tình huoáng “Là hướng dẫn viên dẫn -Suy nghĩ phút khaùch vaøo tham quan Baûo taøng, -Chia nhoùm thaûo luaän -Một số đại diện học sinh trình Lop2.net (9) để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em bày dặn khách phải tuân theo -Đại diện nhóm lên trình bày Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän ñieàu gì ?” Bảo tàng Hồ Chí Minh Để giữ gìn trật tự, vệ sinh Viện Bảo tàng, chúng tôi xin nhắc nhở quý khaùch moät soá vieäc sau : 1.Không vứt rác lung tung 2.Không sờ vào vật tröng baøy 3.Không nói chuyện ñang tham quan -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt boå sung -GV keát luaän (SGV/ tr 58) - 2-3 em nhaéc laïi -Luyeän taäp -Làm BT 3.Cuûng coá : - Em làm gì để thể việc -1 em nêu Nhận xét giữ vệ sinh nơi công cộng? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò baøi tieát sau Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2007 Tập đọc TÌM NGOÏC (T2) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc -Đọc trơn đoạn 1,2 Tốc độ đọc khoảng 35 đến 40 tiếng/1 phút Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - Đọc truyện với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm : nhấn giọng từ ngữ kể thông minh và tình nghĩa Chó, Mèo - HS giải nghĩa từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - HS thể khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người Kĩ : HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch Thái độ : HS thể tình yêu thương các vật nuôi nhà B Muïc tieâu rieâng: Lop2.net (10) Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: Kiến thức : - Giải nghĩa từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn - Thể khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người Thái độ : Thể tình yêu thương các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Tìm ngoïc 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 4-56 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 4-5-6 Nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết nhấn giọng số từ kể thông minh, tình nghóa cuûa Choù, Meøo - Giáo viên đọc mẫu đoạn 4-5-6 Chuù yù gioïng nhanh, hoài hoäp, baát ngờ, đoạn cuối vui, chậm rãi -Luyeän phaùt aâm -2 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Luyeän ngaét gioïng : -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : ngậm, bỏ tieàn, thaû raén, Long Vöông -Luyện đọc câu dài, khó ngắt -Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc/ bay leân cao.// -HS trả lời theo ý các em -Giảng từ : ngoạm ngọc : động tác dùng miệng giữ lấy ngọc thật chặt -HS nối tiếp đọc câu cho không rơi đến hết - Đọc câu - Trong nhoùm - Cử đại diện nhóm đọc - Đọc đoạn - Cả lớp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (11) -Thi đọc các nhóm - Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Caâu chuyeän neâu baät vai troø các vật nuôi đời sống người , thông minh và tình cảm * Hỏi đáp : -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? -Khi bị Cá đớp ngọc, ChóMèo đã làm gì ? -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát -Rình bên sông, thấy có người đánh cá, mổ ruột cá có ngọc Mèo nhảy tới ngoạm ngoïc chaïy -Lần này nào mang ngọc -Mèo đội trên đầu ? -Không vì bị quạ lớn đớp lấy -Chúng có mang ngọc bay lên cao khoâng ? Vì ? -Giả vờ chết để lừa quạ -Meøo nghó keá gì ? -Quïa maéc möu, van laïy xin traû -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù ngoïc phaûi laøm gì ? -Mừng rỡ -Thái độ chàng trai nào thaáy ngoïc ? -Thoâng minh, tình nghóa -Tìm từ ngữ khen ngợi Chó -Đọc bài vaø Meøo ? -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt -Chó, Mèo là vật gaàn guõi, raát thoâng minh vaø tình Cuûng coá : -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? nghóa -Phải sống thật đoàn kết, tốt -Câu chuyện khuyên chúng ta điều với người xung quanh gì ? -Đọc bài Chuẩn bị để kể - Nhaän xeùt tieát hoïc chuyeän Daën doø: - đọc bài Keå chuyeän TÌM NGOÏC I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Lop2.net (12) 1.Kiến thức : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa câu chuyện, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Tìm ngọc cách tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, nét mặt - phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Kĩ : nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể baïn 3.Thái độ : Học sinh có thái độ phải đối xử thân ái với vật nuôi nhà B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Có thái độ phải đối xử thân ái với vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Tìm ngoïc” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em noái tieáp keå laïi caâu -2 em keå laïi caâu chuyeän chuyeän : Con choù nhaø haøng xoùm vaø -Câu chuyện ca ngợi tình bạn TLCH thắm thiết Bé và Cún - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Boâng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì -Tìm ngọc -Chó và Mèo là vật ? nuoâi nhaø raát tình nghóa, -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? thông minh, thật là bạn người -Tiết kể chuyện hôm chúng ta -1 em nhắc tựa bài seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc” Hoạt động : Kể đoạn truyện theo tranh Muïc tieâu : Bieát quan saùt tranh -Quan saùt kể đoạn truyện theo tranh -1 em neâu yeâu caàu : Keå laïi Trực quan : tranh đoạn câu chuyện đã học Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (13) -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn cuûa truyeän -Nhaän xeùt -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi yù thaáy HS luùng tuùng : Tranh : - Do đâu chàng trai có viên ngoïc ? -Thái độ chàng trai tặng ngọc ? Tranh : - Chaøng trai mang ngoïc veà vaø đến nhà ? -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? Tranh : - Tranh veõ hai gì ? -Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà ông thợ ? Tranh : - Tranh vẽ cảnh đâu ? -Chuyện gì đã xảy với Chó và Meøo ? Tranh : -Choù, Meøo ñang laøm gì ? theo tranh -Hoạt động nhóm : Chia nhoùm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe chỉnh sửa -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn -Lớp theo dõi, nhận xét -Cứu rắn Rắn là Long Vöông, Long Vöông taëng vieân ngoïc - Raát vui -Người thợ kim hoàn -Tìm cách đánh tráo - Xin ñi tìm ngoïc -Meøo vaø Chuoät -Bắt Chuột, hứa không ăn thịt nó tìm ngọc -Trên bờ sông -Ngọc bị cá đớp Chó Mèo rình người đánh cá mổ cá để laáy ngoïc -Meøo voà Quaï Quaï laïy van traû laïi ngoïc cho choù -Vì Quạ đớp ngọc trên đầu Meøo -Vì Quaï bò Meøo voà ? -Mừng rỡ Tranh : - Hai vật mang ngọc thái độ -Thoâng minh, tình nghóa cuûa chaøng trai ? -Theo em hai vật đáng yêu -Nhận xét choã naøo ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể toàn câu Lop2.net (14) chuyeän Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung đoạn, các em kể toàn câu chuyện -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể noái tieáp -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyeän -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay - HS kể nối tiếp lại toàn caâu chuyeän - HS keå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử ñieäu boä -Khen Choù vaø Meøo vì chuùng thoâng minh, tình nghóa Cuûng coá : - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì -Taäp keå laïi chuyeän ? - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen ngợi điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - HS veà Keå laïi caâu chuyeän Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (T2) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Học sinh củng cố về: - Cộng trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng trừ các số phạm vi 100 ( tính viết có nhớ lần) - Củng cố giải bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị Kĩ : Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : - Cộng trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng trừ các số phạm vi 100 ( tính viết có nhớ lần) - Củng cố giải bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị Lop2.net (15) Kĩ : Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Ghi baûng baøi -5 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi baûng : 91 – 37 39 + 16 27 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập Mục tiêu : Củng cố cộng trừ nhaåm (trong phaïm vi caùc baûng tính) và cộng trừ viết (có nhớ lần) Củng cố giải bài toán nhiều hôn, ít hôn moät soá ñôn vò Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự nhẩm Nêu kết GV ghi baûng Baøi 2: Yeâu caàu gì ? - Nêu cách thực phép tính: 90 -32, 56+ 44, 100 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : (boû caâu b,d) - Yeâu caàu laøm gì ? -Vieát baûng : 17 - 3 - 6 -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ở đây ta thực liên tiếp phép trừ ? Thực từ đâu ? -Vieát : 17 – – = ? -3 em leân baûng tính -Lớp làm bảng -Ôn tập phép cộng & trừ / tieáp - Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp baùo keát quaû -Ñaët tính vaø tính -3 em leân baûng laøm -Baïn nhaän xeùt Ñ-S -3 em trả lời 90 56 100 -32 +44 58 100 93 -Điền số thích hợp -Ñieàn 14 vì 17 – = 14 -Ñieàn vì 14 – = -2 phép trừ, thực từ trái sang phaûi -HS nhaåm keát quaû : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (16) 17 – = 14, 14 – = - Vieát 17 – = ? vaø yeâu caàu HS - 17 – = -3+6=9 nhaåm - So saùnh + = * Keát luaän : 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực -Vài em nhắc lại trừ liên tiếp các số hạng -3 em lên bảng làm tiếp Lớp làm toång –Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhaän xeùt -1 em đọc đề -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít Bài : Gọi em đọc đề -Thùng nhỏù đựng bao nhiêu lít -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán ít -Thuøng to : 60l -Bài toán hỏi gì ? -Thuøng nhoûù ít hôn 22l -Bài toán thuộc dạng gì ? - Thuøng nhoûù:…… l? Giaûi Thùng nhỏ đựng : 60 – 22 = 38 (l) Đáp số 38 l Cuûng coá : - Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoïc baøi Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007 Tập đọc GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Đọc Lop2.net (17) -Đọc trơn đoạn 1,2 Tốc độ đọc khoảng 35 đến 40 tiếng/1 phút Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài -Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn -Giải thích nghĩa :tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở 2.Kĩ : HS đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Học sinh biết loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : -Giải thích nghĩa :tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở 3.Thái độ : hiểu loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Tìm ngoïc -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại ngoïc ? -Qua câu chuyện em hiểu ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Baïn nhaø cuûa chuùng ta laø vật nào ? -Hoâm chuùng ta seõ bieát theâm veà người bạn gần qua bai øGà “tỉ tê” với gà - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc -3 em đọc và TLCH -Baïn nhaø -Choù, Meøo -Gà “tỉ tê” với gà Mở SGK tr 141 -Theo dõi đọc thầm Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (18) Mục tiêu : Đọc trơn bài, Biết nghỉ đúng Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý gioïng keå taâm tình, chaäm raõi) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu (kết hợp luyện phát aâm) - Các em khác nối tiếp đọc câu đến hết bài -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Luyện đọc từ khó : -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: gấp gaùp, rooùc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc -Luyện đọc các câu : Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chuùng/ baèng caùch goõ moû leân voû trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn xôn xao/ -Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc chui hết vào cánh mẹ,/ nằm im.// - HS đọc phần chú giải vaø tìm caùch ngaét caùc caâu daøi -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc -Chia nhoùm : Trong nhoùm tieáp caâu: nối đọc đoạn bài Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ Đoạn : Khi gà mẹ …… mồi Đoạn : Gà mẹ vừa tới nấp mau -Kết hợp giảng từ : Tỉ tê, tín hiệu, Đoạn : Phần còn lại -Chia nhóm:đọc đoạn xôn xao, hớn hở (SGK/ tr 142) nhóm Đọc bài * Đọc đoạn nhóm : -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Nhận nhaát xeùt * Thi đọc các nhóm * Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc trơn bài, Biết * Đọc thầm -Từ còn nằm trứng -Gõ mỏ lên vỏ trứng -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại Lop2.net (19) nghỉ đúng.Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn Hỏi đáp : -Gà biết trò chuyện với mẹ từ naøo ? -Gà mẹ nói chuyện với caùch naøo ? -Gà đáp lại mẹ nào ? -Từ ngữ nào cho thấy gà yeâu meï ? -Gaø meï baûo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? -Gọi em bắt chước tiếng gà -Caùch gaø meï baùo tin cho bieát “Tai hoïa!naáp mau!” -Khi naøo luõ laïi chui ? -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : - Gọi HS đọc toàn bài Hỏi lớp : - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? -Loài gà có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với người -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoïc baøi -Nuõng nòu -Kêu đều “cúc cúc cúc” -1 em thực “cúc cúc cuùc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc … rooùc” -Khi mẹ “cúc…cúc cúc” đều -1 em đọc bài -Mỗi loài vật có tình cảm riêng, giống người Gà nói thứ tiếng riêng cuûa noù - Veà nhaø quan saùt caùc vaät nuoâi gia ñình Chính taû(NV) TÌM NGOÏC I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : -Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngoïc” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui/ uy, et/ ec Lop2.net (20) 2.Kĩ : HS viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Học sinh nhận các vật nuôi nhà có tình nghĩa B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : -Tập chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngoïc” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui/ uy, et/ ec 2.Kĩ : Viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Nhận các vật nuôi nhà có tình nghĩa II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -Trâu ! -HS nêu các từ viết sai tiết học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : traâu, ngoài ruộng, nông gia, quản -Nhaän xeùt coâng.Vieát baûng -Chính taû (nghe vieát) : Tìm Dạy bài : Giới thiệu bài ngoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngoïc ” a/ Nội dung đoạn viết: * Trực quan : Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Choù, Meøo, chaøng trai -Đoạn văn nói nhân vật nào ? -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Long Vöông -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngọc -Thông minh mưu mẹo -Thoâng minh, tình nghóa ? -Chó, Mèo là vật -4 caâu theá naøo ? -Tên riêng và chữ đầu câu b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Trong bài chữ nào cần viết -HS nêu các từ khó : Long Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (21)