1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài soạn lớp 2 - Tuần 35 năm 2012

11 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước BT2 ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?BT3 II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. III.Các hoạt động dạy[r]

(1)TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tiết :Chào cờ Tiết : Tập đọc ÔN TẬPCUỐI KÌ (Tiết 1) I Mục tiêu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ nào các cụm từ bao giờ, lúc nào, các câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý(BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút) II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài : * Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm * Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - ghi điểm * Ôn dấu chấm Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – sửa bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - - 3HS đọc bài Thay cụm từ nào? - Hình thành nhóm và thảo luận - Nối tiếp trính bày kết - Nhận xét - -3HS đọc đề bài - Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Làm vào bài tập - 1HS lên bảng làm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (2) Tập đoc ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 2) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2,BT3) - Đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 số câu BT4) - Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ màu sắc (BT3) ; thực đầy đủ BT4 II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoat động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài * Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm * Ôn từ ngữ màu sắc Bài 2a: - Bài tập yêucầu gì? - - 3HS đọc đề -Nhận xét sửa bài - Tìm các từ ngữ màu sắc * Ôn tập cách đặt câu Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm Bài 2b: Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc -Nhận xét – sửa bài - Đặt câu với từ vừa tìm trên.Thảo luận theo cặp * Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ - Thi đặt câu với các từ đó nào? Bài 3: + Dòng suối quê em xanh mát - Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nhận xét – chấm điểm - Đặt câu với cụm từ nào? 3.Củng cố dặn dò : - Nối tiếp đọc câu -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (3) Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết đọc, viết , so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chấm số HS -Nhận xét 2.Bài a.Giới thiệu bài: b.HD làm bài tập Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét , chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu -Nhận xét, Bài 5: Nêu yêu cầu 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học.Nhắc HS nhà ôn tập - 2HS đọc yêu cầu - Thi đua điền theo cặp 732, 733, 734, … - 2HS đọc đề bài Nêu: >, <, = - Làm bảng 302 < 310 200 + 20 + < 322 888 > 879 600 + 80 + < 648 542 = 500 + 42 400 + 120 + = 525 - 2HS đọc bài - Điền dấu thích hợp vào ô trống - Thảo luận theo cặp - Số cặp trình bày trước lớp 10 30 phút ứng với đồng hồ B - Thực hành vẽ vào - HS lên bảng vẽ RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Thứ ba ngày tháng 05 năm 2012 Tiết : Kể chuyện .Ôn tập cuối kì ( tiết 3) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Lop2.net (4) - Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (2 sỗ câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - HS khá, giỏi thực đầy đủ BT2 II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài : a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét , ghi điểm b.Ôn đặt câu hỏi với cụm từ đâu? Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét chữa bài c Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài - 2- 3HS đọc đề - Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? - HS đọc câu văn - Nối tiếp nêu kết a)Đàn trâu tung tăng gặm cỏ đâu? b)Chú mèo mướp nằm lì đâu? Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào 1HS lên bảng Chuyến này, … chữ nào? … là bắc sĩ răng, … Răng nào? RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - biết tính chu vi hionh2 tam giác II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop2.net (5) Hoạt động dạy 1.Kiểm tra : -Chấm số HS -Nhận xét chung 2.Bài : HD làm bài tập : Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? - H nối tiếp nêu kết -Nhận xét chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài Bài 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chữa bài Bài 4: -Yêu cầu H làm -Gv chấm, nhận xét chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài Hoạt động học - HS đọc đề bài - Tính nhẩm 2x9 16 : 3x9 18 : 4x9 14 : 5x9 25 : - 2HS đọc đề bài - Làm bảng 3x5 5x3 15 : 15 : - HS nêu cách thực - 2HS đọc đề bài - Bằng tổng độ dài cạnh hình tam giác - 1Hs lên bảng, lớp làm vào - 2HS đọc đề bài - Làm vào Bao gạo là 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44 kg RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Chính tả ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 4) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Giới thiệu : Hoạt động học Lop2.net (6) -Giới thiệu mục tiêu bài học Bài : a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét , ghi điểm b Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nói lời đáp em? -Nhận xét sửa bài - 1HS đọc tình b Ôn tập cách đặt câu với cụ từ - Thảo luận nhóm nói lời đáp em nào? - số nhóm trình bày trước lớp Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài -Nhận xét chữa bài - Đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Thu chấm số - Làm vào bài tập 3.Củng cố dặn dò : - 2HS đọc bài làm -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Biết tính chu vi hình tam giác II Chuẩn bị : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra - Chấm số HS - Nhận xét chung Bài Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét, chữa bài - HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Thi đua theo nhóm Lop2.net (7) - Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801 Bài 2: Nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nêu cách đặt tính và tính - Làm bảng -1HS đọc đề -Làm bài vào 24 + 18 – 28 3x6:2 x – 11 30 : : - Giải vào - HS nêu cách tính chu vi HTG Bài 4: -HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài Bài 5: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét, chấm số bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Tập đọc ÔN TẬP CUỒI KÌ (Tiết 5) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên -Nhận xét , ghi điểm đọc bài và trả lời câu hỏi SGK b Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nói lời đáp em? - 1HS đọc tình -Nhận xét sửa bài - Thảo luận nhóm nói lời đáp em - số nhóm trình bày trước lớp c Ôn tập cách đặt câu với cụ từ nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài Lop2.net (8) -Nhận xét chữa bài -Thu chấm số 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài - Đặt câu hỏi với cụm từ nào? - Làm vào bài tập - HS đọc bài làm - HS làm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Tự nhiên xã hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu : - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học : -Các hình SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Hình thành nhóm và thực -Treo bảng phụ -Nêu luật chơi -Nghe * Kl: Loài vật, cây sống khắp nơi -2 - 3HS nhắc lại kết luận HĐ 2: Trò chơi: “Ai nhà nhanh” -Quan sát tranh và thực chơi: Mỗi đội cử -Treo tranh bài 32 người chơi -Phổ biến luật chơi -Người thứ xác định ngôi nhà, người thứ xác định hướng ngôi nhà … -Nhận xét tuyên dương HĐ 3: Củng cố dặn dò -Thực chơi -Nhận xét tiết học -Đội nào xác định đúng thắng -Nhắc HS nhà ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012 luyện từ và câu ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 6) I Mục tiêu : - Mức độ yêu càu kĩ đọc tiết Lop2.net (9) - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) ; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm tha, dấu chấm phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT4) II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập - – 10 HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét , ghi điểm b.Ôn cách đáp lời khen gợi Bài 2: - - 3HS đọc đề Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? - Thảo luận cặp đôi đóng vai -Nhận xét chữa bài -Một số cặp HS lên đóng vai c Ôn tập cách đặt câu với cụm từ vì sao? - HS đọc đề bài Bài 3: Đặt câu với cụm từ vì sao? Bài tập yêu cầu gì ? -Làm vào -Nhận chữa bài -Nối tiếp đọc trước lớp 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… ÔN TẬPCUỐI KÌ (Tiết 7) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Tiết - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3) II.Đồ dùng dạy học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu Lop2.net (10) -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập -5 HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị HS lên đọc đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm HĐ 2:Nói lời đáp em -2 - 3HS đọc đề Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Thảo luận cặp đôi -Cùng lớp nhận xét -HS nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành b Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện -Nêu yêu cầu bài -HD HS thực 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét Nhận xét tiết học -4 HS thực tranh -Lớp nhận xét -Có anh em học trên đưòng Em gái trước anh trai sau -HS làm vào bài tập tiếp nối đọc bài viết -Lớp nhận xét bình chọn RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Chuần bị : II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chấm số hs -Nhận xét chung 2.Bài Bài 1: Yêu cầu làm miệng -1HS đọc yêu cầu đề bài -Nhận xét , tuyên dương - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Một số cặp lên đọc Bài 2:Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài >, <, = ? -Nhận xét chưa bài - Làm bảng 482 > 480 300 + 20 + < 338 10 Lop2.net (11) Bài 3: -Nêu yêu cầu -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét Bài Bài thuộc dạng gì? -Nhận xét chấm bài Củng cố, dặn -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà làm bài tập 987 < 989 400 + 60 + = 469 - 2HS đọc đề bài Nêu cách đặt tính và tính -2HS đọc đề bài -Bài toán ít -Làm bài vào RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 Tiết : Tiếng Việt KIỂM TRA ĐỌC (Đề thi phòng) Tiết : Tiếng Việt KIỂM TRA VIẾT (Đề thi phòng) Tiết : Toán (Đề thi pkòng) Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS I Mục tiêu : - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm - Khuyến khích trưng bày các sản phẩm có tính sáng tạo II Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - HS nghe - GV cho HS trưng bày sản phẩm mà - HS trưng bày theo nhóm mình đã làm - GV và ban giám khảo chấm điểm nhóm - GV nhận xét và công bố điểm nhóm Củng cố dặn dò - Về nhà làm thêm số sản phẩm mà em thích 11 Lop2.net (12)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:50

Xem thêm:

w