1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài soạn lớp 2 - Tuần 35 năm 2012

11 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 168,13 KB

Nội dung

- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước BT2 ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?BT3 II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. III.Các hoạt động dạy[r]

(1)TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tiết :Chào cờ Tiết : Tập đọc ÔN TẬPCUỐI KÌ (Tiết 1) I Mục tiêu : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ nào các cụm từ bao giờ, lúc nào, các câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý(BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút) II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài : * Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm * Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - ghi điểm * Ôn dấu chấm Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – sửa bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - - 3HS đọc bài Thay cụm từ nào? - Hình thành nhóm và thảo luận - Nối tiếp trính bày kết - Nhận xét - -3HS đọc đề bài - Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Làm vào bài tập - 1HS lên bảng làm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (2) Tập đoc ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 2) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2,BT3) - Đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 số câu BT4) - Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ màu sắc (BT3) ; thực đầy đủ BT4 II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoat động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài * Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm * Ôn từ ngữ màu sắc Bài 2a: - Bài tập yêucầu gì? - - 3HS đọc đề -Nhận xét sửa bài - Tìm các từ ngữ màu sắc * Ôn tập cách đặt câu Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm Bài 2b: Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc -Nhận xét – sửa bài - Đặt câu với từ vừa tìm trên.Thảo luận theo cặp * Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ - Thi đặt câu với các từ đó nào? Bài 3: + Dòng suối quê em xanh mát - Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nhận xét – chấm điểm - Đặt câu với cụm từ nào? 3.Củng cố dặn dò : - Nối tiếp đọc câu -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (3) Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết đọc, viết , so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chấm số HS -Nhận xét 2.Bài a.Giới thiệu bài: b.HD làm bài tập Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét , chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu -Nhận xét, Bài 5: Nêu yêu cầu 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học.Nhắc HS nhà ôn tập - 2HS đọc yêu cầu - Thi đua điền theo cặp 732, 733, 734, … - 2HS đọc đề bài Nêu: >, <, = - Làm bảng 302 < 310 200 + 20 + < 322 888 > 879 600 + 80 + < 648 542 = 500 + 42 400 + 120 + = 525 - 2HS đọc bài - Điền dấu thích hợp vào ô trống - Thảo luận theo cặp - Số cặp trình bày trước lớp 10 30 phút ứng với đồng hồ B - Thực hành vẽ vào - HS lên bảng vẽ RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Thứ ba ngày tháng 05 năm 2012 Tiết : Kể chuyện .Ôn tập cuối kì ( tiết 3) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Lop2.net (4) - Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (2 sỗ câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - HS khá, giỏi thực đầy đủ BT2 II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài : a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét , ghi điểm b.Ôn đặt câu hỏi với cụm từ đâu? Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét chữa bài c Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài - 2- 3HS đọc đề - Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? - HS đọc câu văn - Nối tiếp nêu kết a)Đàn trâu tung tăng gặm cỏ đâu? b)Chú mèo mướp nằm lì đâu? Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào 1HS lên bảng Chuyến này, … chữ nào? … là bắc sĩ răng, … Răng nào? RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - biết tính chu vi hionh2 tam giác II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop2.net (5) Hoạt động dạy 1.Kiểm tra : -Chấm số HS -Nhận xét chung 2.Bài : HD làm bài tập : Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? - H nối tiếp nêu kết -Nhận xét chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài Bài 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chữa bài Bài 4: -Yêu cầu H làm -Gv chấm, nhận xét chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài Hoạt động học - HS đọc đề bài - Tính nhẩm 2x9 16 : 3x9 18 : 4x9 14 : 5x9 25 : - 2HS đọc đề bài - Làm bảng 3x5 5x3 15 : 15 : - HS nêu cách thực - 2HS đọc đề bài - Bằng tổng độ dài cạnh hình tam giác - 1Hs lên bảng, lớp làm vào - 2HS đọc đề bài - Làm vào Bao gạo là 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44 kg RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Chính tả ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 4) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Giới thiệu : Hoạt động học Lop2.net (6) -Giới thiệu mục tiêu bài học Bài : a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét , ghi điểm b Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nói lời đáp em? -Nhận xét sửa bài - 1HS đọc tình b Ôn tập cách đặt câu với cụ từ - Thảo luận nhóm nói lời đáp em nào? - số nhóm trình bày trước lớp Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài -Nhận xét chữa bài - Đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Thu chấm số - Làm vào bài tập 3.Củng cố dặn dò : - 2HS đọc bài làm -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Biết tính chu vi hình tam giác II Chuẩn bị : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra - Chấm số HS - Nhận xét chung Bài Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét, chữa bài - HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Thi đua theo nhóm Lop2.net (7) - Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801 Bài 2: Nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? -Nêu cách đặt tính và tính - Làm bảng -1HS đọc đề -Làm bài vào 24 + 18 – 28 3x6:2 x – 11 30 : : - Giải vào - HS nêu cách tính chu vi HTG Bài 4: -HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài Bài 5: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét, chấm số bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Tập đọc ÔN TẬP CUỒI KÌ (Tiết 5) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì ?(BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên -Nhận xét , ghi điểm đọc bài và trả lời câu hỏi SGK b Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? - - 3HS đọc đề - Nói lời đáp em? - 1HS đọc tình -Nhận xét sửa bài - Thảo luận nhóm nói lời đáp em - số nhóm trình bày trước lớp c Ôn tập cách đặt câu với cụ từ nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài Lop2.net (8) -Nhận xét chữa bài -Thu chấm số 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài - Đặt câu hỏi với cụm từ nào? - Làm vào bài tập - HS đọc bài làm - HS làm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… Tự nhiên xã hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu : - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học : -Các hình SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Hình thành nhóm và thực -Treo bảng phụ -Nêu luật chơi -Nghe * Kl: Loài vật, cây sống khắp nơi -2 - 3HS nhắc lại kết luận HĐ 2: Trò chơi: “Ai nhà nhanh” -Quan sát tranh và thực chơi: Mỗi đội cử -Treo tranh bài 32 người chơi -Phổ biến luật chơi -Người thứ xác định ngôi nhà, người thứ xác định hướng ngôi nhà … -Nhận xét tuyên dương HĐ 3: Củng cố dặn dò -Thực chơi -Nhận xét tiết học -Đội nào xác định đúng thắng -Nhắc HS nhà ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012 luyện từ và câu ÔN TẬP CUỐI KÌ (Tiết 6) I Mục tiêu : - Mức độ yêu càu kĩ đọc tiết Lop2.net (9) - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) ; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm tha, dấu chấm phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT4) II.Đồ dùng dạy học : - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập - – 10 HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét , ghi điểm b.Ôn cách đáp lời khen gợi Bài 2: - - 3HS đọc đề Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? - Thảo luận cặp đôi đóng vai -Nhận xét chữa bài -Một số cặp HS lên đóng vai c Ôn tập cách đặt câu với cụm từ vì sao? - HS đọc đề bài Bài 3: Đặt câu với cụm từ vì sao? Bài tập yêu cầu gì ? -Làm vào -Nhận chữa bài -Nối tiếp đọc trước lớp 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… ÔN TẬPCUỐI KÌ (Tiết 7) I Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Tiết - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3) II.Đồ dùng dạy học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu Lop2.net (10) -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Vào bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập -5 HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị HS lên đọc đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm HĐ 2:Nói lời đáp em -2 - 3HS đọc đề Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Thảo luận cặp đôi -Cùng lớp nhận xét -HS nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành b Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện -Nêu yêu cầu bài -HD HS thực 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét Nhận xét tiết học -4 HS thực tranh -Lớp nhận xét -Có anh em học trên đưòng Em gái trước anh trai sau -HS làm vào bài tập tiếp nối đọc bài viết -Lớp nhận xét bình chọn RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Chuần bị : II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chấm số hs -Nhận xét chung 2.Bài Bài 1: Yêu cầu làm miệng -1HS đọc yêu cầu đề bài -Nhận xét , tuyên dương - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Một số cặp lên đọc Bài 2:Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài >, <, = ? -Nhận xét chưa bài - Làm bảng 482 > 480 300 + 20 + < 338 10 Lop2.net (11) Bài 3: -Nêu yêu cầu -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét Bài Bài thuộc dạng gì? -Nhận xét chấm bài Củng cố, dặn -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà làm bài tập 987 < 989 400 + 60 + = 469 - 2HS đọc đề bài Nêu cách đặt tính và tính -2HS đọc đề bài -Bài toán ít -Làm bài vào RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 Tiết : Tiếng Việt KIỂM TRA ĐỌC (Đề thi phòng) Tiết : Tiếng Việt KIỂM TRA VIẾT (Đề thi phòng) Tiết : Toán (Đề thi pkòng) Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS I Mục tiêu : - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm - Khuyến khích trưng bày các sản phẩm có tính sáng tạo II Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - HS nghe - GV cho HS trưng bày sản phẩm mà - HS trưng bày theo nhóm mình đã làm - GV và ban giám khảo chấm điểm nhóm - GV nhận xét và công bố điểm nhóm Củng cố dặn dò - Về nhà làm thêm số sản phẩm mà em thích 11 Lop2.net (12)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:50

w