Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh : - Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng, bi tráng của những nhà nho yêu nước và cách mạng nước ta đầu thế kỉ XX – những người mang chí lớn cứu nước cứu dân dù t[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TiÕt 58 V¨n b¶n Đập đá Côn Lôn Phan Ch©u Trinh I Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh : - Cảm nhận vẻ đẹp hào hùng, bi tráng nhà nho yêu nước và cách mạng nước ta đầu kỉ XX – người mang chí lớn cứu nước cứu dân dù hoàn cảnh tù đày khốc liệt hiên ngang phong thái đường hoàng, ung dung, bất khuất, kiên cường với niềm tin son sắt vào nghiệp giải phóng dân tộc Giọng thơ khí, tỏ chí, hoà sảng, khoa trương, có sức lôi cuốn, xúc động sâu sắc - Cñng cè vµ n©ng cao hiÓu biÕt vÒ thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có ®êng luËt, th¬ nãi chí, tỏ lòng thời kì trung đại – đại; tác dụng lối nói khoa trương, phóng đại thể thơ này II ChuÈn bÞ: ThÇy: nghiªn cøu tµi liÖu so¹n gi¸o ¸n Trò: đọc và soạn bài III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: ? Em hãy nêu đắc sắc nội dung và nghệ thuật bài thơ “Vào nhà ngục Qu¶ng §«ng c¶m t¸c” (Phan Béi Ch©u)? Bµi míi: Gv: Giíi thiÖu bµi Trong phong trào yêu nước đầu kỉ XX, cùng với Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh là chí sĩ yêu nước đáng kính.Năm 1908 cụ bị giặc bắt , bị đày Côn Đảo Tại đây , Phan Châu Trinh đã sáng tác số bài thơ tiếng đó nhiều người biết đến là bài “ Đập đá Côn Lôn” §Ó n¾m ®îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ nµy c¸c em më sgk/ 148, chúng ta cùng học tiết 58 văn bản: Đập đá Côn Lôn Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I §äc, t×m hiÓu chung: Gv: ChiÕu ch©n dung nhµ th¬ Phan Ch©u Trinh T¸c gi¶: C« mêi c¸c em quan s¸t lªn mµn h×nh ®©y chÝnh lµ ch©n dung nhµ th¬ Phan Ch©u Trinh ? Theo dâi vµo phÇn chó thÝch Sgk,kÕt hîp víi vèn hiÓu biÕt cña m×nh, em h·y tr×nh bµy nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc đời và nghiệp tác giả PCT? ( máy) HS:- Phan ch©u Trinh ( 1872- 1926), hiÖu lµ T©y Hå, biÖt hiÖu lµ Hi M· quª ë Qu¶ng Nam Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (2) - Là nhà nho yêu nước, nhà cách mạng lớn dân tộc ®Çu thÕ kØ XX - Hoạt động cứu nước ông đa dạng, phong phú và s«i næi - Là người giỏi biện luận và có tài văn chương Thơ văn ông thấm đẫm tinh thần yêu nước và dân chủ - C¸c t¸c phÈm chÝnh: T©y hå thi tËp, TØnh quèc hån ca, X¨ng- tª thi tËp, Giai nh©n k× ngé Gv:Bạn đã trình bày khá đầy đủ tác giả Phan Châu Trinh ( m¸y) Các em :Trưởng thành gia đình có truyền thống Nho học, lại sống cảnh nước nhà tan , PCT có tinh thần đề xướng dân chủ sớm Việt Nam, người mở đầu cho phong trµo Duy t©n vµ cã c«ng lín viÖc lËp §«ng Kinh NghÜaThôc.Phan Ch©u Trinh vµ Phan Béi Ch©u cïng ho¹t động cách mạng năm đầu kỉ XX, chủ trương đường lối khác hai ông là bạn thân, rÊt kh©m phôc tµi n¨ng vµ chÝ khÝ cña Ông nhiều người biết đến không phải là nhà yêu nước mà còn là nhà văn nhà thơ mang khuynh hướng dân chủ với nghiệp sáng tác khá đồ sộ ( máy) Trên đây là số tác phẩm Phan Châu Trinh mà cô đã su tÇm ®îc ? Bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c hoµn c¶nh nµo ? Bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c thêi gian Phan Ch©u Trinh bÞ tï đày ngoài Côn Đảo từ tháng năm 1908 đến tháng năm 1910 Gv: So với bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Đập đá Côn Lôn đời trước năm Xa cách thời gian , không gian cảnh ngộ hai nhà thơ lại có nét tương đồng tiết học trước các em đã thấy phần nào không khí x· héi ViÖt Nam nh÷ng n¨m ®Çu thÕ kØ XX Phong trµo c¸ch mạng theo khuynh hướng dân chủ phát triển mạnh mẽ( lµ tõ n¨m1905- 1909) trë thµnh mét cao trµo c¸ch m¹ng lín với nhiều hình thức khác chung mục đích là lật đổ áp thống trị đem lại độc lập tự cho đất nước.Sau đó thực dân Pháp đã thẳng tay khủng bố, phong trµo suy yÕu dÇn.NhiÒu l·nh tô c¸c phong trµo bÞ b¾t đó có Phan Châu Trinh ( n¨m 1908 víi téi danh : xói giôc nh©n d©n næi lo¹n) ?Trước đến với bài thơ này em đã có hiểu biết g× vÒ C«n §¶o? Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 2.T¸c phÈm: -Hoµn c¶nh s¸ng t¸c: thêi gian PCT bị tù đày ngoài Côn §¶o tõ th¸ng 4- 1908 đến tháng 6- 1910 Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net 12 (3) Đây là nơi trước thực dân pháp giam cầm các chiến sĩ cách mạng yêu nước ta Gv: ChiÕu mét sè tranh ¶nh vµ vÒ C«n §¶o vµ nhµ tï thùc d©n Côn Đảo hay còn có tên là Côn Lôn ,là hòn đảo nằm phía Đông Nam Tổ quốc, mênh mông trời nước Nay thuộc tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu.Nơi đây thực dân Pháp đã lập nhà tù để giam cầm , đày ải người yêu nước với nhiều h×nh thøc tra tÊn d· man , tµn khèc Gv : Quả đúng lời PCT viết để động viên, an ủi nhiều thân sĩ yêu nước khác bị đày Côn Đảo: “Đây là trường học thiên nhiên , mùi cay đắng làm trai thÕ kØ XX nµy kh«ng thÓ kh«ng nÕm cho biÕt” Gv: Hướng dẫn học sinh đọc: Đọc to rõ ràng thể khí ngang tµng vµ giäng ®iÖu hµo hïng cña t¸c gi¶ GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc NhËn xÐt ë v¨n b¶n nµy cã mét sè tõ ng÷ khã c¸c em cã thÓ theo dâi vµo c¸c chó thÝch sgk Ngoµi ra, cßn tõ nµo em thÊy khã hiÓu? - Từ “đập đá”: Gv: Đây là hình thức lao động nặng nhọc Côn Đảo Bọn cai ngục bắt các tù nhân vào núi khai thác đá, đập đá hộc đá to thành viên đá nhỏ để làm lối Không ít người đã gục ngã ? Dựa trên kiến thức đã học, em hãy xác định thể - Thể thơ: Thất ngôn b¸t có §êng luËt thơ bài thơ này?Vì em lại xác định vậy? - Bµi th¬ ®îc lµm theo thÓ th¬ “ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt” - Bµi th¬ gåm c©u, mçi c©u ch÷, vÇn b»ng ®îc gieo ë ch÷ thø cña c©u 1, 2, 4,6,8 nhÞp th¬ 4/3 hoÆc 2-2-3 - Hai cặp câu 3và 4, và đối ?Em cßn biÕt nh÷ng bµi th¬ nµo còng ®îc s¸ng t¸c theo thÓ th¬ nµy? - Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Bạn đến chơi nhà, Qua đèo Ngang ? Bài thơ viết theo phương thức biểu đạt nào? - Phương thức biểu cảm, kết hợp với miêu tả và tự Trong đó biểu cảm là phương thức chính ? Theo em, nhân vật trữ tình bài là ai? Nhân vật đó có liên quan gì đến tác giả? Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (4) - Nhân vật trữ tình đây là người tù đập đá - kẻ vá trời Đây chính là hình ảnh tác giả PCT vì bài thơ đựơc sáng tác ông bị bắt lao động khổ sai: Đập đá Côn Đảo ?VËy chóng ta cã thÓ chia bè côc cña bµi th¬ nh thÕ - Bè côc: nµo? - Bµi th¬ cã bè côc phÇn : §Ò – thùc – luËn – kÕt( theo đúng bố cục bài thất ngôn bát cú Đường luật) ? Cã b¹n nµo cã c¸ch chia bè côc kh¸c kh«ng ? - C¨n cø vµo néi dung bµi th¬ em chia bµi th¬ thµnh phÇn: + Phần 1: câu đầu: Hình ảnh người tù và công việc đập đá + Phần 2: câu cuối – Cảm nghĩ công việc đập đá và lí tưởng cách mạng GV: cách chia bố cục hợp lí.Trước hết các em thấy bài thơ có bố cục phần theo đúng bố cục bài thơ thất ngôn bát cú đường luật Nhưng để ý kĩ ta thấy câu chủ yếu nói hình ảnh người tù còn câu thơ cuối thiên bộc lộ cảm xúc đây cô hướng dẫncác em t×m hiÓu bµi th¬ theo c¸ch thø II §äc, hiÓu v¨n b¶n ? §äc l¹i c©u th¬ ®Çu? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu cña c©u th¬ nµy? 1.Bèn c©u th¬ ®Çu: - Giäng ®iÖu hïng hån , ngang tµng, s«i næi ? Mở đầu bài thơ, tác giả đã tâm với chúng ta điều gì? - Tác giả đã bộc lộ tâm kẻ làm trai Gv: Hay nói rõ đó chính là quan niệm chí làm trai ? Quan niÖm Êy ®îc biÓu hiÖn cô thÓ qua nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo ? - Đứng đất Côn Lôn GV; từ đứng có tác dụng gợi tả nào ? C¸c em thö suy nghÜ vµ cho c« biÕt: ? T¹i ë ®©y nhµ th¬ l¹i kh«ng lùa chän c¸c tõ kh¸c “đứng trên, bên, ở, đất côn lôn” mà lại nói là đứng gi÷a? - “Đứng giữa” nói lên vị trí trung tâm trời đất , vừa gợi t thÕ võa gîi kh«ng gian réng lín, hïng vÜ, tù do, ? Tõ ®©y, em h×nh dung ®îc ®iÒu g× vÒ t thÕ cña kÎ lµm trai? - Kẻ làm trai có tư đường hoàng đứng đất Côn Lôn - đững biển rộng non cao, đội trời ,đạp đất, hiên ngang lÉm liÖt, s¸nh ngang cïng vò trô GV: Nói tới Côn Lôn người VN thuở hiểu rằng: Đây là Côn Đảo - nơi TDP dùng để xây nhà tù giam cầm đày đọa Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (5) người yêu nước đứng lên chống lại chúng Cho nên, hình ảnh “làm trai đứng đất Côn Lôn” dễ dàng làm cho người đọc nghĩ tới người hiên ngang, ngạo nghễ gi÷a tï ngôc, xiÒng xÝch ? ChÝ lµm trai còng lµ mét quan niÖm nh©n sinh truyÒn thống các đấng nam nhi văn học trung đại Em h·y t×m nh÷ng c©u ca dao, c©u th¬ nãi vÒ trÝ lµm trai? - Làm trai cho đáng lên trai Xuống đông đông tĩnh, lên đoài đoài yên (ca dao) Chí làm trai Nam, bắc, tây, đông Cho phØ søc vÉy vïng bèn bÓ (NguyÔn C«ng Trø) Lµm trai câi thÕ gian Phò đời cứu nước phơi gan anh hùng (NguyÔn §×nh ChiÓu) GV: Đó là lòng kiêu hãnh, là ý chí tự khẳng định mình, là khát vọng hành động mãnh liệt người trai thời loạn Còn người tù đứng đất trời Côn Lôn, đứng biển rộng non cao, kh«ng c¶m thÊy m×nh nhá bÐ mµ tù hµo vÒ vÞ thÕ cña m×nh ? Theo dâi vµo c©u th¬ tiÕp , em h·y cho biÕt chÝ lµm trai cßn ®îc diÔn t¶ quatõ ng÷, h×nh ¶nh nµo? - Tõ lõng lÉy vµ h×nh ¶nh “ lë nói non” ? “ Lõng lÉy ” ë ®©y ®îc hiÓu nh thÕ nµo? - “ l÷ng lÉy” ë ®©y cã nghÜa lµ ng¹o nghÔ, lÉm liÖt ? §Æt vµo dßng th¬, mèi quan hÖ víi c«ng viÖc đập đá, việc sử dụng từ lừng lẫy có tác dụng gì? - Đây là cách nói khoa trương nói lên khí hiên ngang bước vào trận chiến đấu mãnh liệt Người tù lên với vị và tầm vóc cao lớn dị thường Gv: Hình tượng nhân vật lên oai phong lẫm liệt vị thần Ta ngỡ vị thần xẻ núi khơi sông để xếp lại núi non trời đất Rất kiêu hãnh, người anh hùng đã tự khẳng định Mình với tất khát vọng cống hiếncho đời Gv; Nếu hai câu thơ đầu , tác giả đã khẳng định tư thế, phong cách sống đầy lĩnh bậc anh hùng Thì đến hai c©u tiÕp phong c¸ch sèng Êy ®îc béc lé râ nÐt h¬n qua c«ng việc đập đá ?§äc thÇm l¹i hai c©u th¬ vµ 4, vµ cho c« biÕt c¸ch diÔn đạt tác giả có gì đặc biệt ? Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (6) - Tác giả sử dụng hàng loạt các động từ mạnh: Xách( xách búa), đánh ( đánh tan), đập ( đập bÓ) Thể hành động quyết, mạnh mẽ, phi thường - Nghệ thuật đối: Đối hành động( Xách búa tay, đánh tan đập bể) , đối hình ảnh( Năm bảy đống đối víi mÊy tr¨m hßn) > diÔn t¶ søc m¹nh ghª gím gÇn nh thÇn k× vµ khÝ ph¸ch hiên ngang người ?Cách diễn đạt này có tác dụng nào việc thÓ hiÖn néi dung c¸c dßng th¬? T¸c gi¶ võa miªu t¶ ch©n thực công việc lao động nặng nhọc người tù trên C«n §¶o võa kh¾c ho¹ næi bËt tÇm vãc khæng lå cña nh÷ng người anh hùng với hành động phi thường Gv: Đập đá vốn là công việc nặng nhọc là người tù phải đối mặt với nắng gió khắc nghiệt Côn Đảo Tuy nhiªn ë ®©y t¸c gi¶ l¹i kh«ng hÒ nh¾c tíi sù vÊt v¶ cùc nhọc mà ngược lại động từ mạnh đặt vế đối chặt chẽ làm mờ nhòa hình ảnh người tù gầy guộc , đen sạm, tả tơi vì đói khát vì bị đánh đập trần lưng nắng gió biển khơi để làm bật tư chủ động,tầm vóc lớn lao , khí , tinh thần vượt lên trên hoàn cảnh lao động khổ sai người tù yêu nước ?Không tả chân thực công việc đập đá, các hình ảnh đánh tan năm bảy đống ,đập bể trăm hòn còn giúp ta liên tưởng đến điều gì? - Em liên tưởng đến hình ảnh nhà tù , gian khổ người phải chịu đựng - Nh÷ng c©u th¬ cßn ngô ý mét quyÕt t©m , mét ý chÝ c¨m thù , phá tan chốn tù ngục , lật đổ ách thống trị thực dân Gv: Ngoµi ý nghÜa t¶ thùc , c©u th¬ cßn thÓ hiÖn ý chÝ quyÕt tâm phá tan chốn tù ngục ,lật đổ ách thống trị thực dân Bao uÊt hËn, c¨m thï chÊt chøa, nung nÊu lêi th¬: X¸ch búa trăm hòn.Người tù muốn đánh tan, muốn đập bÓ mäi kÎ thï,mäi khã kh¨n, th¸ch thøc §©y chÝnh lµ líp nghÜa thø hai c¸c em cÇn chó ý kh¾c s©u ? Qua phÇn võa ph©n tÝch, em cã c¶m nhËn nh thÕ nµo hình ảnh và tư người tù nơi Côn Đảo ? Bốn câu thơ đầu đã khắc hoạ hình ảnh người tù tư ngạo nghễ ,vươn cao ngang tầm vũ trụ ,biến công việc lao động nặng nhọc vất vả thành trinh phục tự nhiên dũng mãnh người có sức mạnh thần kì mét dòng sÜ thÇn tho¹i Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - Hình ảnh người tï:hiªn ngang, ng¹o nghễ vươn cao ngang tÇm vò trô Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (7) Gv: Hoá đây đâu phải việc đập đá tầm thường người tù quản thúc bọn cai ngục mà chính là việc cải biến càn khôn, vũ trụ người dũng sĩ phá tan gò đống, đập vỡ tảng, hòn ngăn đường cản lối Người anh hùng với tư chủ động vượt lên thân phận tù đày để thể chính mình, khẳng định sức mạnh thân Và có thể nói: Bốn câu thơ đầu đã tạo dựng tượng đài uy nghi người anh hùng với khí phách hiên ngang lẫm liệt , sừng sững đất trời ?Vậy điều gì đã giúp nhà thơ lí tưởng hoá công việc đập đá khiến cho nó trở lên kì vĩ vậy? - §ã chÝnh lµ c¶m høng l·ng m¹n c¸ch m¹ng Gv:Đó là sức mạnh vượt lên trên tù ngục gông xiềng vượt lên trên đày ải khổ sai Từ công việc đập đá , tác giả có suy nghĩ nào hoµn c¶nh cña m×nh ? §äc l¹i c©u th¬ cuèi Em thÊy giäng ®iÖu cña c©u Bèn c©u th¬ cuèi: thơ này có gì thay đổi so với câu thơ đầu ? Hs §äc NhËn xÐt: giäng th¬ trë lªn trÇm l¾ng , thiªn vÒ béc lé c¶m xóc Gv: Giọng điệu đó hoàn toàn phù hợp việc thể nh÷ng suy ngÉm, t¹o sù s©u l¾ng cña c¶m xóc t©m hån Trước hết các em theo dõi vào câu thơ và ? hai câu thơ này tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? tác dụng các biện pháp nghệ thuật đó sao? Để trả lời câu hỏi này trước hết các em theo dõi vào c¸c tõ ng÷ “th¸ng ngµy” , “ma n¾ng”, nh÷ng h×nh ¶nh “th©n sµnh sái” , “d¹ s¾t son” vµ cho c« biÕt em hiÓu nh nào ý nghĩa các từ ngữ , hình ảnh đó? +Th¸ng ngµy : chØ thêi gian, sù thö th¸ch kÐo dµi + Mưa nắng : khó khăn gian khổ phải chịu đựng Hai hình ảnh này ẩn dụ tượng trưng cho khó kh¨n tiÕp nèi kh«ng chØ mét sím mét chiÒu +Th©n sµnh sái: ý nãi th©n dµy d¹n phong trÇn , s½n sµng chÊp nhËn mäi khã kh¨n gian khæ + d¹ s¾t son : ý nãi tinh thÇn cøng cái, trung kiªn, không sờn lòng đổi chí vÝ ngÇm víi b¶n lÜnh , tinh thÇn cøng cái , trung kiªn cña người dám đương đầu với khó khăn thử thách ? Ngoài phép ẩn dụ tượng trưng , ta thấy tác giả còn sử Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (8) dông thµnh c«ng nghÖ thuËt nµo n÷a? - Nghệ thuật đối: đối lời , đối ý + §èi lêi: Th¸ng ngµy / bao qu¶n / th©n sµnh sái Ma n¾ng / cµng bÒn / d¹ s¾t son + Đối ý : Có đối lập thử thách gian nan víi sức chịu đựng và ý chí chiến đấu sắt son người cách m¹ng ? Đặc biệt từ “bao quản” và “càng bền” đặt hai dòng thơ đã biểu thị thái độ nào người tù? - Thái độ sẵn sàng chấp nhận, càng khó khăn càng bền chí ? Đến đây phẩm chất cao quý nào người tù khẳng định? - Khẳng định thái độ trung thành tuyệt nghiệp c¸ch m¹ng - Thể niềm tin và ý chí kiên cường người tù, càng khã kh¨n cµng bÒn chÝ , cµng gian khæ cµng son s¾t mét lßng Gv: Mét sù s½n sµng chÊp nhËn , mét quyÕt t©m d¸m th¸ch thức với bao lực quân thù Coi nhà tù là nơi để người cách mạng tôi luyện, trưởng thành trên bước đường đấu tranh §©y lµ lèi nãi quen thuéc cña lo¹i th¬ tá chÝ tá lßng Kh«ng khã kh¨n nµo , c«ng viÖc nÆng nhäc nµo cã thÓ lµm chïn bước, làm thay đổi , lung lay ý chí và tâm người tù trên đảo.Càng khó khăn càng bền chí, càng gian khổ càng son sắt lòng.Đó là lòng chung thuỷ sắt son đấng nam nhi cã chÝ lín, cña mét kÓ sÜ ch©n chÝnh: phó quý bÊt n¨ng d©m, bÇn tiÖn bÊt n¨ng di, uy vò bÊt n¨ng khuÊt Phan Châu Trinh đã khẳng định cốt cách và tâm thế mình Tinh thÇn Êy ta b¾t gÆp nhiÒu bµi th¬ NhËt kÝ tï cña Hå ChÝ Minh h¬n 30 n¨m sau: “ Kiªn tr× vµ nhÉn l¹i Kh«ng chÞu lïi mét ph©n VËt chÊt ®au khæ Kh«ng nao nóng tinh thÇn” ( Bèn th¸ng råi) Hay: Nghĩ mình bước gian truân Tai ¬ng rÌn luyÖn tinh thÇn thªm cao” ( Tù khuyªn m×nh) Từ đây người tù có suy nghĩ gì hoàn cảnh mình, các em theo dâi tiªp vµo hai c©u th¬ cuèi ? Cô mời bạn đọc lại hai câu thơ ? ? Hình ảnh nào gây ấn tượng em? Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - Thái độ :trung thành tuyệt sù nghiÖp c¸ch m¹ng.ThÓ hiÖn niÒm tin vµ ý chÝ kiªn cường người tù Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (9) - H×nh ¶nh “Nh÷ng kÎ v¸ trêi” ?Hình ảnh đó giúp em liên tưởng đến nhân vật nào thÇn tho¹i? - Em liên tưởng đến bà Nữ Oa đội đá vá trời thần thoại ? Trong câu: “ Những kẻ vá trời lỡ bước”,thì “Những kÎ v¸ trêi ë ®©y lµ vµ hä mang m×nh kh¸t väng lÝ tưởng gì”? - Nh÷ng kÎ v¸ trêi ë ®©y chØ t¸c gi¶ Phan Ch©u Trinh , chÝ sÜ c¸ch m¹ng - Họ mang mình khát vọng và lí tưởng cao đẹp- khát vọng cứu dân ,cứu nước ? Cách gọi này có gì đặc biệt? - Là lối nói quá , nói khoa trương ? Tự nhận mình là kẻ vá trời , người tù có suy nghĩ thÕ nµo vÒ b¶n th©n vµ c«ng viÖc mµ m×nh ®ang theo ®uæi? - Hä tù thÊy sù nghiÖp m×nh ®ang theo ®uæi thËt lín lao cã thÓ s¸nh ngang víi c«ng viÖc t¹o lËp vò trô cña bµ N÷ Oa - Và thể thái độ tự hào kiêu hãnh công việc mà mình ®ang theo ®uæi ? Hoàn cảnh người tù lúc này khắc hoạ qua h×nh ¶nh nµo ? - Hoàn cảnh đó thể qua từ lỡ bước và từ gian nan ? Vậy “lỡ bước” đây có nghĩa là gì ? Lỡ bước : có nghĩa là tạm thời thất bại , tạm thời gặp khó kh¨n ?Thái độ người tù gặp khó khăn này sao? - Coi đó là việc con , là việc nhỏ không có gì phải kể đến phải nói đến ? Sự thực gì nhà thơ , người tù đangtrải qua có ph¶i lµ viÖc con kh«ng?( t¹i ë ®©y nhµ th¬ l¹i nãi đó là việc con ?) - Thực tế gì mà nhà thơ phải chịu đựng: lµ lao dÞch khæ sai ,xiÒng xÝch, tra tÊn Kh«ng ph¶i lµ viÖc con Nhưng đây nó đặt tương quan với kẻ vá trời ,với đường cách mạng ,với nghiệp cứu nước cøu d©n lín lao mµ nhµ th¬ ®ang theo ®uæi Gv: §óng råi c¸c em , Sù thùc c¸i b¶n ¸n mµ nhµ th¬ ®ang phải mang cùng với gian khổ phải chịu đựng đâu có ph¶i lµ viÖc con Sù nghiÖp th× lì dë, ph¶i sèng cảnh tù đày cực khổ ngoài Côn Đảo nơi xem là địa ngục trần gian lúc Bị đày Côn Đảo là gần đã Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (10) lĩnh trước án tử hình Có điều đặt bên cái chí lớn gan to thì nó chẳng có gì phải kể đến ?Nh VËy ë hai c©u kÕt nh÷ng thñ ph¸p nghÖ thuËt nµo tiÕp tôc ®îc nhµ th¬ vËn dông?( m¸y) - Lối nói khoa trương - Nghệ thuật đối ? Từ đây ta thấy phong thái tinh thần nào người tù c¸ch m¹ng Phan Ch©u Trinh? - Phong th¸i Ng¹o nghÔ ,ung dung ,tù t¹i - Tinh thần: Lạc quan , tin tưởng vào nghiệp yêu nước mình; coi thường , thách thức với khó khăn gian khổ Gv:không phải hoàn cảnh khắc nghiệt đó có thÓ cã ®îc c¸i khÈu khÝ ngang tµng nh PCT §ã lµ khÈu khí ngang tàng người anh hùng không chịu khuất phục hoàn cảnh , xem thường gian nan thử thách luôn giữ vững niềm tin và ý chí chiến đấu Vẻ đẹp tinh thần này kết hîp víi tÇm vãc oai phong lÉm liÖt ë hai c©u th¬ ®Çu t¹o nªn hình tượng vừa chân thực vừa lãng mạn và gây ấn tượng m¹nh ? C¸ch kÕt thóc bµi th¬ nµy cã g× gÇn gòi víi bµi “ Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c”? - C¸ch kÕt thóc nµy gÇn gòi víi c¸ch kÕt thóc bµi Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c: §Òu ®îc kÕt thóc câu cảm thể thái độ thách thức ngạo nghÔ §ã lµ sù ng¹o nghÔ , lµ khÝ ph¸ch hiªn ngang vµ b¶n lÜnh cứng cỏi người trai thời loạn, mang mình khát väng cao c¶ lín lao Đằm mình cảnh tù đày gian khổ, người không chút bi quan,không lời than thở Chữ chữ mạnh, lời lời vangvọng dõng dạc,cứng cỏi,can trường Có thể xembài thơ đập đá Côn Lôn Phan Châu Trinh bài ca chính khí người đất Việt trường kì chống thực dân Pháp giành độc lập tự §Ó cñng cè thªm kiÕn thøc bai häc , c¸c em chuyÓn sang phÇnIII ? C¶m høng bao trïm bµi th¬ lµ g×? - C¶m høng m·nh liÖt , hµo hïng bao trïm thùc t¹i ? Những đặc sắc nghệ thuật nào đã làm nên thành công cña bµi th¬? ( ThÓ th¬, ng«n ng÷ h×nh ¶nh , giäng ®iÖu , c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ) - ThÓ th¬: thÊt ng«n b¸t có ®êng luËt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - Phong th¸i: ung dung, tù t¹i - Tinh thÇn : l¹c quan, tin tưởng I III Tæng kÕt: NghÖ thuËt Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (11) - Bút pháp lãng mạn,khoa trương, giọng điệu hào hùng - Nghệ thuật đối , hình ảnh ẩn dụ đặc sắc ( chiÕu lªn mµn h×nh) ?Từ nét nghệ thuật này em cảm nhận vẻ đẹp nào người tù yêu nước Phan Châu Trinh? - Bài thơ đã giúp ta cảm nhận hình tượng đẹp lẫm liệt, ngang tàng người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan không sờn lòng đổi chí, lạc quan tin tưởng vào đường mình đã chọn ? Nh÷ng bµi th¬ khÈu khÝ nh “ Vµo nhµ ngôc Qu¶ng Đông cảm tác”, “ Đập đá Côn Lôn ” có tác động nào phong trào yêu nước Việt Nam lúc giê? - Những bài thơ khí này đã có tác động lớnđối với phong trào yêu nước Việt Nam lúc giờ: Khơi dậy , thúc giục tinh thần yêu nước, tạo làn sóng yêu nước phát triển mạnh mẽ Việt Nam đầu kỉ XX Gv: §©y chÝnh lµ néi dung môc ghi nhí Sgk ? Cô mời em hãy đọc to nội dung mục ghi nhớ Sgk/150 ?(ChiÕu ghi nhí lªn mµn h×nh) Gv: §Ó kh¾c s©u h¬n nh÷ng kiÕn thøc võa häc, chóng ta chuyÓn sang phÇnIV §Ó lµm bµi tËp nµy c« sÏ cho c¸c em th¶o luËn theo nhãm Mỗi nhóm cử bạn làm nhóm trưởng Nhóm trưởng có nhiệm vụ tập hợp các ý kiến các bạn nhóm để đưa câu trả lời đúng Thơi gian giành cho các nhóm thảo luËn lµ phót TR¶ lêi: - Gièng nhau: Néi dung: *Ghi nhí( SGK/150) IV LuyÖn tËp Bµi 1:So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a hai bµi th¬: “ Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c ” cña Phan Béi Ch©u và bài “Đập đá Côn L«n” Cña Phan Ch©u Trinh + Đều sáng tác hoàn cảch tù đày + §Òu lµ lo¹i th¬ tá chÝ, tá lßng + ThÓ th¬ : ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt, nghÖ thuËt Èn dô, đối + ThÓ hiÖn t thÕ hµo hïng, phong th¸i ung dung, nghÞ lùc phi thường, tinh thần lạc quan, tin tưởng người tù cách m¹ng - Kh¸c nhau: Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c - Tõ mét viÖc hÖ träng th× coi là bình thường, Đập đá Côn Lôn - Tõ mét c«ng viÖc tÇm thường nâng lên thành tư thÕ, khÝ ph¸ch, tinh thÇn cña Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (12) - Giäng th¬ võa vui, hãm hØnh võa hµo hïng người trai thời loạn -Giäng ®iÖu hµo hïng Bµi 2: (SGK trang 150) D đánh giá: Qua néi dung bµi th¬ em rót ®îc bµi häc g× cho b¶n th©n m×nh? - Häc sinh tù béc lé GV: Đọc vần thơ khí kiểu Đập đá Côn Lôn.Chúng ta không thấy nét đẹp hình tượng nhân vật thơ mà còn ngẫm nhiều bài học bổ ích tõ c¸ch sèng c¸ch nghÜ cña t¸c gi¶ :H·y sèng hÕt m×nh, nghÜ phãng kho¸ng , biÕn gian khổ , vất vả công viêc đời thường thành hành động hào hùng khát khao bay bổng để làm việc hăng hái , sống có ý nghĩa e) Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn nhà: Häc thuéc bµi th¬ vµ néi dung ghi nhí SGK - Hoµn thµnh bµi tËp sè - ChuÈn bÞ bµi «n luyÖn dÊu c©u Rót kinh nghiÖm: Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Xuân Tiến Lop8.net (13)