Đang tải... (xem toàn văn)
thaày cuõ “ 2.Bài mới a Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bài được học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyên “ Người mẹ hiền “ bHướn[r]
(1)TuÇn S¸ng, thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 T2 – to¸n: 36 + 15 I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Hoàn thành đợc các bài tập 1(dòng 1), 2(a,b), 3; HSKG làm hết ba bài tập 1,2,3 - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II Chuaån bò: - Que tính Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Yêu cầu đặt tính và thực 46+ và 48 -Hai em lên bảng , HS1 làm phép tính và + , nêu cách làm phép tính 47 + nêu cách đặt tính và cách tính - HS2 : Tính nhaåm : 36 + + ; 96 + + - HS2 : Neâu caùch tính nhaåm vaø nhaåm keát -Giáo viên nhận xét đánh giá quaû 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm ta seõ TH pheùp coäng daïng 36 + 15 -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi Giới thiệu phép cộng 36 +15 - Nêu bài toán : có 36 que tính thêm 15 que - Lắng nghe và phân tích bài toán tính Hoûi taât caû coù bao nhieâu que tính ? H*: Muốn biết tất có bao nhiêu que tính + Ta thực phép cộng 36 + 15 ta laøm nhö theá naøo ? Tìm kết : -* Yêu cầu học sinh sử dụng - Làm theo các thao tác trên que tính sau đó que tính để tìm kết đọc kết 36 cộng 15 51 - Hoûi :- 36 que tính theâm 15 que tính baèng + 36 que tính theâm 15 que tính baèng 51 que bao nhieâu que tính tính - Nêu cách đếm -Yeâu caàu neâu caùch laøm 36 Viết 36 viết 15 xuống Ñaët tính vaø tính : +1 cho thẳng cột với 6, thẳng cột với - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính 41 vieát daáu + vaø vaïch keû ngang Coäng - Yeâu caàu neâu laïi caùch laøm cuûa mình từ phải sang trái cộng 11 viết nhớ , cộng thêm b) Luyeän taäp : Vaäy : 36 + 15 = 51 Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Tự làm bài vào vở,hai em ngồi cạnh -Yeâu caàu em leân baûng laøm đổi chéo để kiểm tra chéo bài - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính : 26 + 38 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài 57 Lop2.net (2) H: Muốn tính tổng các số hạng đã biết ntn? - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài 3: - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu H: Bao gaïo naëng bao nhieâu kiloâgam ? H: Bao ngoâ naëng bao nhieâu kiloâgam ? H: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Ghi tóm tắt đề lên bảng Toùm taét: Gaïo : 46 kg Ngoâ : 27 kg Caû hai bao : kg ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp + T/hiện phép cộng các số hạng lại với - Lớp thực vào -Moät em neâu caùch tính vaø tính - Nhaän xeùt baøi baïn - Quan sát nêu yêu cầu đề + Bao baïo naëng 46 kg + Bao ngoâ naëng 27 kg + Caû hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam? Baøi giaûi Soá kiloâgam caû hai bao naëng laø : 46 + 27 = 73 ( kg ) Ñ/S: 73 kg - Lớp theo dõi và chỉnh sửa - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp - Ghi nhớ thực T - THUÛ COÂNG (d¹y thay): GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T1) I Muïc tieâu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - HS hứng thú gấp hình Yêu quý sản phẩm mình làm II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui; Quy trình gấp III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhaän xeùt Bài - Giới thiệu bài - Ghi teân baøi leân baûng -2 HS nhaéc laïi teân baøi - GV giới thiệu gấp thuyền phẳng đáy không mui -GV ñaët maãu - HS quan saùt -Gv mở dần thuyền sau đó gấp theo nép gấp +B1: Gấp các nếp gấp cách +B2: Gaáp taïo thaân muõi thuyeàn -HS nghe +B3 Tạo thuyền phẳng đáy không mui -GV vừa gấp vừa hướng dẫn lại -HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui - GV cho HS thực hành 58 Lop2.net (3) -GV theo dõi giúp đỡ em còn lúng túng - GV nhaän xeùt -HS tröng baøy saûn phaåm -HS nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø HS hứng thú gấp hình Yêu quý sản phẩm - Ghi nhớ mình laøm - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau ChiỊu, thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 T1 + – tËp ®oc: NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người ( trả lời các câu hỏi SGK) + Giáo dục học sinh biết yêu thương cô giáo mình Đặc biệt cô giáo đã dạy dỗ, uốn năn các em nên người, vì cô giáo người mẹ các em + KNS : - Thể cảm thông - Kiểm soát cảm xúc - Tö pheâ phaùn II Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát 1 Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc thuộc lòng và trả - Hai em đọc bài “ Cô giáo lớp em “ và trả lời câu hỏi giáo viên lời câu hỏi 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Lớp hát bài : “Cô giáo mẹ hiền “ -Cho lớp hát bài cô giáo mẹ hiền -Để biết tình cảm cô giáo học sinh theá naøo Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi “Người mẹ hiền” b) Đọc mẫu -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài từ ngữ thể vai chuyện giáo viên lưu ý - Một em đọc lại - Gọi em đọc lại Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự -Rèn đọc các từ : cổng trường, chơi, đã giới thiệu bài tập đọc đã học các nén tò mò, trốn được, chỗ tường thuûng, coá laùch ra, naém chaët, vuøng vaãy, coå tiết trước chaân, laám leùt … -Lần lượt nối tiếp đọc câu hết đoạn - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm - Giờ chơi,/ Minh thì thầm với Nam :// “Ngoài phố có gánh xiếc.// Bọn mình caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù 59 Lop2.net (4) ngắt thống cách đọc các câu này lớp Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Y/c các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng –Y/cầu đọc đ/thanh bài Tieát c) Tìm hiểu nội dung đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi H: Giờ chơi Minh rủ Nam đâu ? H: Hai bạn định ngoài cách nào ? -Chuyeän gì xaûy hai baïn chui qua choã tường thủng Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp baøi H: Ai phaùt hieän Nam vaø Minh ñang chui qua chỗ tường thủng ? H: Khi đó bác làm gì ? xem ñi!”// -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn + Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc + Hai bạn chui qua chỗ tường thủng -Đọc đoạn , + Baùc baûo veä + Baùc naém chaët chaân Nam vaø noùi : “ Caäu naøo ñaây ? Troán hoïc haû ?” +Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại , H: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo đã đỡ em ngồi dậy , phủi hết đất cát trên người laøm gì? em và đưa em lớp + Coâ raát dòu daøng vaø yeâu thöông hoïc troø H: Những việc làm cô giáo cho em thấy cô là người nào ? H: Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc ? H: Luùc aáy Nam caûm thaáy theá naøo ? H: Còn Minh thì ? Khi cô giáo gọi vào em đã làm gì ? H: Người mẹ hiền bài là ? H: Theo em côgiáo ví là người meïhieàn ? Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : - HS hát bài “ Mẹ em trường “ - Giaùo duïc hoïc sinh bieát yeâu thöông coâ + Cô xoa đầu và an ủi Nam +Nam caûm thaáy xaáu hoå +Minh rthập thò ngoài cửa cô giáo goïi vaøo em cuøng Nam xin loãi coâ + Laø coâ giaùo +Vì coâ gaàn guõi vaø thöông yeâu hoïc sinh - Các nhóm tự phân các vai : - Người dẫn chuyeän , coâ giaùo , Minh , Nam , Baùc baûo veä - Luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Haùt baøi haùt - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Ghi nhớ 61 Lop2.net (5) giáo mình Đặc biệt cô giáo đã dạy dỗ, - Về nhà học bài xem trước bài uốn nắn các em nên người, vì cô giáo người mẹ các em -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài T3 – tiÕng viÖt: Luyện đọc: NGệễỉI MEẽ HIEÀN I Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người ( trả lời các câu hỏi SGK) + Giáo dục học sinh biết yêu thương cô giáo mình Đặc biệt cô giáo đã dạy dỗ, uốn năn các em nên người, vì cô giáo người mẹ các em + KNS : - Thể cảm thông, Kiểm soát cảm xúc; Tư phê phán II Chuaån bò: - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát 1 Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bµi và trả lời câu - Hai em đọc bài “ Ngêi mĐ hiỊn“ và trả lời caâu hoûi cuûa giaùo vieân hoûi 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hoõm chuựng ta luyện đọc baứi “Ngửụứi meù -Vaứi em nhaộc laùi mục baứi hieàn” b) Đọc mẫu -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài từ ngữ thể vai chuyện giáo viên lưu ý - Một em đọc lại - Gọi em đọc lại Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự -Rèn đọc các từ : cổng trường, chơi, đã giới thiệu bài tập đọc đã học các nén tò mò, trốn được, chỗ tường thuûng, coá laùch ra, naém chaët, vuøng vaãy, coå tiết trước chaân, laám leùt … -Lần lượt nối tiếp đọc câu hết đoạn - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm - Giờ chơi,/ Minh thì thầm với Nam :// “Ngoài phố có gánh xiếc.// Bọn mình caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này xem đi!”// lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp Đọc đoạn : - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm Các em khác - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh lắng nghe và nhận xét bạn đọc -Yêu cầu đọc đoạn nhóm 62 Lop2.net (6) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Y/c các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng baøi c) Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi H: Giờ chơi Minh rủ Nam đâu ? H: Hai bạn định ngoài cách nào ? H: Ai phaùt hieän Nam vaø Minh ñang chui qua chỗ tường thủng ? H: Khi đó bác làm gì ? H: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo đã laøm gì? H: Những việc làm cô giáo cho em thấy cô là người nào ? - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn + Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc + Hai bạn chui qua chỗ tường thủng + Baùc baûo veä + Baùc naém chaët chaân Nam vaø noùi : “ Caäu naøo ñaây ? Troán hoïc haû ?” +Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại , đỡ em ngồi dậy , phủi hết đất cát trên người em và đưa em lớp +Minh rthập thò ngoài cửa cô giáo H: Còn Minh thì ? Khi cô giáo gọi gọi vào em cùng Nam xin lỗi cô vào em đã làm gì ? +Vì coâ gaàn guõi vaø thöông yeâu hoïc sinh H: Theo em côgiáo ví là người meïhieàn ? - Các nhóm tự phân các vai : - Người dẫn Luyện đọc lại truyện : chuyeän , coâ giaùo , Minh , Nam , Baùc baûo veä -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Luyện đọc nhóm - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Haùt baøi haùt ñ) Cuûng coá daën doø : - HS hát bài “ Mẹ em trường “ - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài T2 – tù häc (to¸n): LuyÖn tËp: 36 + 15 I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS bước đầu biết tự học, hình thành bước đầu PP tự häc vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch khoa häc II Chuaån bò: - VTH To¸n Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2, III Các hoạt động dạy – học: 63 Lop2.net (7) Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Yêu cầu đặt tính và thực 26+ và 58 + , neâu caùch laøm -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta LT p/coäng daïng 36 + 15 b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính : 36 + 16 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi Bài 3: - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu H: Thïng to cã bao nhieâu kiloâgam ? H: Thïng bÐ cã bao nhieâu kiloâgam ? H: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Hai em leân baûng, laøm pheùp tính vaø neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào vở,hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài - HS lµm bµi vµo vë Thùc hµnh To¸n - Quan sát nêu yêu cầu đề + Thïng to cã : 36 kg + Thïng nhá cã: 25kg + Caû hai thïng cã bao nhieâu kiloâgam g¹o? Baøi giaûi Soá kiloâgam caû hai thïng cã laø : 36 + 25 = 61 ( kg ) Ñ/S: 61 kg - Lớp theo dõi và chỉnh sửa Baøi 4: - Yêu cầu HSKG đọc đề và tự làm bài vào - HSKG đọc đề và tự làm bài vào vở d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện - Nhận xét đánh giá tiết taäp - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Ghi nhớ thực S¸ng, thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 T2 – to¸n: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - Hoàn thành đợc các bài tập 1, 2, 3, 4, 5a; HSKG hoàn thành bài tập - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II Chuaån bò: 64 Lop2.net (8) - Đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ viết sẵn nội dung bài , III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Giải BT: Thùng đường trắng nặng 48 kg -Hai em lên bảng làm bài thùng đường đỏ nặng thùng đường trắng -Học sinh khác nhận xét kg Hỏi thùng đỏ nặng bao nhiêu kg ? -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi phạm vi 100 và Giải toán có lời văn baèng pheùp tính coäng b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép tính - Đọc nối tiếp em phép tính - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực đặt tính và tính kết -Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Gọi em lên bảng nêu lại cách thực : -Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính 26 + ; 36 + 15 - Viết 36 viết 15 36 cho thẳng cột với ; thẳng cột với viết dấu + kẻ dấu gạch ngang Thực từ phải sang trái cộng 11 viết nhớ ; cộng nhớ viết Vậy 36 coäng 15 baèng 51 -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài 4: - Yêu cầu dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Lớp ghi kết vào toán và tự làm bài sau đó đổi chéo để - Đọc đề : - Đội trồng 46 cây , đội trồng nhiều đội là cây Hỏi đội kieåm tra baøi cuûa trồng bao nhiêu cây ? H: Bài này thuộc dạng toán gì ? + Bài toán nhiều -Yêu cầu lớp làm bài Baøi giaûi - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Số cây đội trồng là : 46 + = 51 ( caây ) Ñ/S: 51 caây Bài 5: - Yêu cầu đọc đề - Một em đọc đề - Vẽ lên bảng đánh số các phần 1, 2, - Quan saùt H: Keå teân caùc hình tam giaùc ? H: Có hình tam giác ? Mấy hình tứ giác + Hình , hình hình ( + + ) + Có hình tam giác ; Có hình tứ giác là đó là hình nào ? 65 Lop2.net (9) - Yêu cầu học sinh làm vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp t2 – kÓ chuyÖn: ( hình , hình ( + ) hình ( + ) - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp - Ghi nhớ - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh họa , kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - HSKG biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Rèn kĩ nói: - Kể rõ ràng, mạch lạc đúng các nội dung chính câu chuyện + Bước đầu phân biệt đợc giong kể với giọng đọc - GD HS biết liên hệ thực tế để tự rèn luyện thân và kính trọng thầy cô giáo II Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý tranh III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän -Boán em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Người thầy cũ “ - em kể đoạn chuyện “ Người - Nhaän xeùt cho ñieåm thaày cuõ “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bài học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyên “ Người mẹ hiền “ b)Hướng dẫn kể đoạn : Bước : Kể nhóm : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào - Lớp chia các nhóm nhóm em tranh minh họa kể lại đoạn và toàn em kể đoạn câu chuyện Laéng nghe nhaän xeùt baïn keå caâu chuyeän Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể Bức tranh1 : H: Minh thì thầm với Nam điều gì ? + Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc H: Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo ? + Nam raát toø moø muoán xem H:Hai bạn định ngoài cách nào +Hai bạn định chui qua lỗ tường thuûng Bức tranh : H:Khi hai bạn chui qua lỗ tường thủng + Bác bảo vệ xuất 66 Lop2.net (10) thì xuaát hieän ? H: Bác đã làm gì ? Nói gì ? +Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi : “ Caäu naøo ñaây ? Ñònh troán hoïc haû ?” + Nam sợ quá khóc toáng lên H: Bị bác bảo vệ bắt lại Nam đã làm gì ? Bức tranh : H: Coâ giaùo laøm gì baùc baûo veä baét quaû tang + Coâ xin baùc nheï tay keûo Nam ñau Coâ hai baïn troán hoïc ? nhẹ nhàng kéo Nam lại , đỡ Nam dậy phủi hết đất cát trên người Nam và đưa cậu Bức tranh : lớp H:Cô giáo nói gì với Minh và Nam ? + Cô hỏi : Từ các em có trốn học chơi không ? H: Hai bạn hứa gì với cô + Hai bạn hứa không trốn học và xin coâ tha loãi c)Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu keå laïi caâu chuyeän theo vai - Boán em leân nhaän vai roài keå theo vai - Mời hai em kể lại toàn câu - Hai em kể lại toàn câu chuyện chuyeän - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : - Yêu cầu HS liên hệ thực tế - Ghi nhớ - Dùng lời kể mình mạch lạc, rõ ràng -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng -Học bài và xem trước bài nghe S¸ng, thứ t ngày 17 tháng 10 năm 2012 T1 – to¸n: BAÛNG COÄNG I Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Hoàn thành đợc các bài tập 1, (3 phép tính đầu), 3; HSKG hoàn thành bài tập - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II Chuaån bò: - Hình veõ baøi taäp III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ oân laïi baûng coäng -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi 67 Lop2.net (11) phaïm vi 20 b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu vầu lớp tự nhẩm và ghi nhanh kết - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng cộng - Hoûi hoïc sinh keát quaû moät vaøi pheùp tính baát kì - Yêu cầu tự làm bài Baøi 2: - Yeâu caàu tính vaø neâu caùch ñaët tính vaø cách thực phép tính bài - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh thaûo luaän vaø laøm baøi - Gọi em đọc kết Bài 3: - Yêu cầu đọc đề H:Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì ? H:Bài này thuộc dạng toán gì ? Vì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm Toùm taét : Hoa caân naëng : 28 kg Mai naëng hôn Hoa : kg Mai naëng : ? kg - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Nhaåm vaø ghi keát quaû - Đọc đồng - Trả lời theo yêu cầu - Một em đọc bài chữa -Thaûo luaän laøm baøi - Đọc bài chữa Em khác nhận xét - Nêu yêu cầu đề +Hoa naëng28kg Mai caân naëng hôn Hoa3kg + Hoûi Mai caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? + Daïng nhieàu hôn vì “naëmg hôn“ coù nghóa laø nhieàu hôn - Lớp thực vào -Moät em giaûi baøi Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp meï mua laø : 26 - 16 = 10 ( kg) Ñ/S : 10 kg - Lớp nhận xét bài bạn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp T2 – chÝnh t¶: (tËp chÐp): NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu: - Chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Rèn kĩ nhìn chép cụm từ, viết đúng độ cao chữ - Làm BT2: cđng cè cho HS v©n au/ ao; BT(3) a : Giĩp HS biÕt ph©n biƯt r, d hoỈc gi - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Baøi cuõ : - Gọi ba em lên bảng viết các từ khó và các - Ba em lên bảng viết các từ : vui vẻ , tàu thủy , đồi núi , lũy tre , che chở , trăng từ cần phân biệt tiết trước sáng , trắng trẻo , kiến , tiếng đàn - Yêu cầu lớp đặt câu vào nháp - Lớp viết bảng 2.Bài mới: 68 Lop2.net (12) a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng, viết đẹp đoạn tóm tắt bài “Người mẹ hiền“, và các tiếng có âm đầu r/ d/ gi vần ao / au b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo H: Đọan chép này có nội dung từ bài nào? H: Vì Nam khoùc? H: Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo ? H: Hai bạn trả lời cô sao? Hướng dẫn cách trình bày : H:Trong bài có dấu câu nào? H: Dấu gạch ngang đặt đâu? H:Dấu chấm hỏi đặt đâu? Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi vaøo - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt loãi Chaám baøi: -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi môc baøi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi + Bài : Người mẹ hiền + Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå + Từ các em có trốn học chơi khoâng + Thöa coâ , khoâng aï! Chuùng em xin loãi coâ + Daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám Gaïch ngang vaø daáu chaám hoûi + Đặt trước lời nói cô giáo , Nam và Minh + Ở cuối câu hỏi giáo viên - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng nghiêm giọng , cửa lớp , , xin lỗi , choã , giaûng baøi - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : a/Một ngựa đau tàu bỏ cỏ b/ Treøo cao , ngaõ ñau - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : dao , tieáng rao haøng , giao baøi taäp veà nhaø , deø daët , giaët giuõ quaàn aùo , 69 Lop2.net (13) - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài T3 – tËp ®oc: - Ghi nhớ - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch BAØN TAY DÒU DAØNG I Muïc tieâu: - Ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Thái độ ân cần Thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người ( trả lời các câu hoûi SGK ) - GD học sinh biết vượt qua khó khăn , thử thách để cố gắng phấn đấu nhiều hoïc taäp II Chuaån bò: - Tranh minh họa Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu - Hai em đọc bài “ Người mẹ hiền “ và trả hỏi nội dung bài “ Người mẹ hiền “ lời câu hỏi giáo viên 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm thầy giáo học sinh - Lớp lắng nghe giáo viên HS coù chuyeän khoâng vuinhö theá naøo Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Baøn tay dòu -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi daøng” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài từ ngữ thể vai giáo viên lưu ý chuyeän - Một em đọc lại - Gọi em đọc lại -Rèn đọc các từ : trở lại lớp , nỗi buồn , Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự âu yếm , lòng nặng trĩu , kể chuyện cổ tích , đã giới thiệu bài tập đọc đã học các vuốt ve tiết trước -Thế là / chẳng /An nghe bà - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm kể chuyện cổ tích,/chẳng còn caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù baø aâu yeám ,/ vuoát ve // ngắt thống cách đọc các câu này 70 Lop2.net (14) lớp Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : mất, đám tang, âu yếm (đoạn 1) lặng lẽ, thì thào (đoạn 2,3) -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng caû baøi c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn1 trả lời câu hỏi: H:Chuyện gì xảy với An và gia đình? H: Từ ngữ nào cho ta thấy An buồn bà mất? H: Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thaày giaùo nhö theá naøo? H: Theo em vì thầy giáo có thái độ theá? H: An trả lời thầy nào? H: Vì An lại hứa với thầy sáng mai laøm baøi taäp? H: Những từ ngữ , hình ảnh nào cho ta thấy thái độ thầy giáo? -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Laéng nghe giaùo vieân -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm baøi + Bà An + Lòng nặng trĩu nỗi buồn, chẳng bao giờ, nhớ bà, An ngồi lặng lẽ, thì thào, buồn bã + Thaày khoâng traùch An thaày duøng ñoâi baøn tay nhẹ nhàng tình cảm xoa lên đầu An + Vì thầy thông cảm với nỗi buồn An, với lòng quý mến bà An +Nhöng saùng mai em seõ laøm aï! + Vì An cảm nhận tình yêu, lòng tin thầy An, + Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn tay thầy dòu daøng trìu meán, thaày khen An “Toát laém H: Caùc em thaáy thaày giaùo cuûa baïn An laø !” người nào? +Thầy là người yêu thương, quý mến Luyện đọc lại truyện : học sinh, biết thông cảm, chia với học -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các sinh, nhoùm moãi nhoùm 2-3 em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Các nhóm tự phân các vai: - Người dẫn - Theo dõi luyện đọc nhóm chuyeän, thaày giaùo, An - Yêu cầu các nhóm thể - Luyện đọc nhóm ñ) Cuûng coá daën doø : - Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? - Thi đọc theo vai -Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu học sinh biết vượt qua khó - Trả lời khăn, thử thách để cố gắng phấn đấu nhiều - Hai em nhắc lại nội dung bài hoïc taäp - Ghi nhớ - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài T4 – tù häc (TIẾNG VIỆT): 71 Lop2.net (15) LUYỆN VIẾT đúng, viết đẹp bài I Mục tiêu: Giúp HS biết tự nhìn mẫu để : -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- G), chữ và câu ứng dụng: C ( dòng cụừ vửứa, doứng cụừ nhoỷ), Gà đẻ thì gà cục tác ( laàn ) - Biết viết theo mẫu chữ tham khảo (Chữ nột xiờn) Củng cố, luyện kĩ viết chữ đúng nét, đều, đẹp cho học sinh - Trỡnh bày bài sạch, đỳng khoảng cỏch Cỏc chữ Gà -đẻ -thì -gà -cục -tác - Giáo dục học sinh tính cẩn thận trình bày chữ viết vµ bước đầu biết tự học, cã ý thøc tù gi¸c tù häc bµi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ HD học sinh viết bài vào bảng HD học sinh nêu cách viÕt chữ hoa - HS nêu cách viết chữ hoa E - HS đọc Giáo viên viết mẫu chữ hoa G và Vcỡ chữ - HS đọc ( cá nhân, lớp ) vừa; dũng ứng dụng: Gà đẻ thì gà cục tác - Phân tích tiếng Nhắc lại cách viết hoa - Ưu tiên em TBình - Cả lớp viết vào bảng HD học sinh viết bài vào bảng Lưu ý nét nối các chữ và cách đưa nét - HS đọc lại Từ và câu ứng dụng bút viết hoa các chữ cái - em nhắc lại tư ngồi viết B/ HD học sinh tự viết bài vào - HS tự viết bài vào HD viết bài vào - Lưu ý tư ngồi viết đúng - Trình bày bài đúng khoảng cách - Chú ý nét nối các chữ - Yêu cầu HS viết bài Chấm, chữa bài Nhận xét, dặn dò S¸ng, thứ n¨m ngày 18 tháng 10 năm 2012 T2 – luyÖn tõ vµ c©u: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI - DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật caâu (BT1,BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3) - Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu cho thích hợp - Giáo dục HS có ý thức tích cực, tự giác suy nghĩ để hoàn thành bài tập II Chuaån bò: - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2, III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng điền các từ hoạt động - HS : - Điền từ traïng thaùi caùc caâu sau - Chuùng em coâ giaùo giaûng baøi - Nhận xét ghi điểm em - Thầy Minh môn Toán - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -Bạn Ngọc giỏi lớp em 72 Lop2.net (16) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ hoạt - Nhắc lại mơc bài động, trạng thái và làm quen với dấu phẩy ” b) Hướng dẫn làm bài tập: -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm Baøi taäp : ( Laøm mieäng ) theo: Tìm từ hoạt động vật , - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc vật các câu đã cho H:Từ nào là từ loài vật câu :Con trâu + Từ Con trâu aên coû? +AÊn coû H: Con traâu ñang laøm gì ? - Vậy “Aên “ chính là từ hoạt động - Nhắc lại - Caâu b : Uoáng ; caâu c : Toûa traâu - Một em đọc bài , lớp lắng nghe nhận - Yêu cầu tự suy nghĩ làm tiếp câu còn lại xeùt - Mời em đọc lại bài - Lớp đọc lại các từ vừa điền - Yêu cầu lớp đọc lại các từ : ăn, uống , tỏa Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Treo baûng phuï - Yêu cầu lớp suy nghĩ và tự điền các từ hoạt động thích hợp vào chỗ trống - Mời em đọc bài làm - Mở đáp án cho em đọc lại Bài -Mời em đọc bài tập -Yêu cầu em đọc câu bài - Gọi số học sinh nêu các từ hoạt động người câu : Lớp em học tập tốt , lao động tốt - Muốn tách rõ hai từ cùng hoạt động câu người ta thường dùng dấu phẩy H:Theo em ta neân ñaët daáu phaåy vaøo ñaâu ? -Goïi moät em leân baûng vieát theâm daáu phaåy vaøo caâu a - Yêu cầu lớp suy nghĩ làm các câu còn lại -Chữa bài và cho ghi vào Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu cho thích hợp c) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài T3 – tËp viÕt: - Đọc đề bài - Quan sát và tìm các từ hoạt động - Điền từ vào chỗ trống bài đồng dao -Đọc bài làm - Đọc đáp án - Một em đọc bài tập - Đọc câu bài + Các từ hoạt động : học tập - lao động + Điền vào học tập và lao động - Moät em leân ñieàn daáu phaåy vaøo caâu a + Lớp em học tập tốt , lao động tốt - Làm bài vào các câu còn lại - Ghi câu đúng vào - Ghi nhớ thực -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi CHỮ HOA G I Muïc tieâu: 73 Lop2.net (17) - Viết đúng chữ hoa G ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng: Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Góp sức chung tay ( Lần ) - GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ II Chuaån bò: - Mẫu chữ hoa G đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ E, Ê và cụm từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu Em yêu trường em - em viết chữ E, Ê -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em viết cụm từ “Em yêu trường em 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa G và -Vài em nhắc lại mơc bài số từ ứng dụng có chữ hoa G b) Hướng dẫn viết chữ hoa : +Quan sát số nét quy trình viết chữ G: -Hoïc sinh quan saùt -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : + Chữ G gồm nét : nét cong trái nối H: Chữ hoa G gồm nét? Có nét liền và nét khuyết naøo? + Giống chữ C H:Cao maáy li , roäng maáy li ? H:Che phần nét khuyết hỏi học sinh : Phần chữ còn lại giống chữ gì ? - Quan saùt theo giaùo vieân - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ G cho học sinh sách giáo khoa - Lớp theo dõi và thực viết vào - Vieát laïi qui trình vieát laàn không trung sau đó bảng +Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa G vào không trung và - Đọc : Góp sức chung lòng sau đó cho các em viết vào bảng - Gồm tiếng : Góp , sức , chung , lòng +Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : +Chữ g, h , y cao 2,5 li -Yêu cầu em đọc cụm từ + Chữ cái G cao 2,5 li , chữ p cao li , + Quan saùt , nhaän xeùt : chữ t cao li , các chữ còn lại cao li H:Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? +Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ aâm o) +Tìm điểm đặt bút chữ o cho nét H:Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? cong trái chữ o chạm vào điểm dùng chữ G H: Nêu cách viết nét nối từ G sang o ? - Thực hành viết vào bảng + Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Góp vào baûng - Theo dõi sửa cho học sinh c) Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Viết vào tập viết : -1 dòng chữ G hoa cỡ nhỏ dòng chữ G hoa cỡ vừa dòng chữ Góp cỡ nhỏ dòng chữ Góp cỡ vừa - dòng câu ứng dụng“Góp sức chung 74 Lop2.net (18) loøng“ -Nộp từ 5- em để chấm điểm d) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh - Ghi nhớ thực -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem e) Cuûng coá - Daën doø: trước bài : “ Ôn chữ hoa G” - GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng T1 – to¸n (t¨ng): LuyÖn tËp: BAÛNG COÄNG I Muïc tieâu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Thuoọc baỷng coọng ủaừ hoùc Nắm đợc tính chất giao hoán qua bài - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II Chuaån bò: - B¶ng nhãm, vë Thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ oân laïi baûng coäng -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi phaïm vi 20 b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeõu vaàu lụựp thực theo mẫu: đổi chỗ các - Nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ VD: + = + = 12 sè h¹ng råi tự nhẩm và ghi nhanh kết - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng cộng - Đọc đồng - Hỏi học sinh kết vài phép tính bất - Trả lời theo yêu cầu kì -Thaûo luaän laøm baøi - Yêu cầu tự làm bài - Đọc bài chữa Em khác nhận xét Bài 2: - Yêu cầu tính và nêu cách đặt tính và - Nêu yêu cầu đề cách thực tính - HS tù lµm bµi - YC HS tù lµm bµi - Yeõu caàu hai em ngoài caùnh đổi chéo để KT - Đổi chéo để KT kết kÕt qu¶ 75 Lop2.net (19) - Gọi em đọc kết Bài 3: - Yêu cầu đọc đề H:Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì ? H:Bài này thuộc dạng toán gì ? Vì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bµi 4: - Yªu cÇu HSKG tù lµm thªm c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu học sinh có ý thức tự học - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp + Bao ngoâ naëng 48kg + Bao thãc naëng h¬n bao ng«: kg + T×m sè ki –l« -gam cña bao thãc + Daïng nhieàu hôn vì “naëmg hôn“ coù nghóa laø nhieàu hôn - Lớp thực vào -Moät em giaûi baøi Baøi giaûi Bao thãc nÆng sè ki –l« -gam laø : 48 + = 55 ( kg) Ñ/S : 55 kg - Lớp nhận xét bài bạn - HSKG tù lµm thªm - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ChiỊu, thứ n¨m ngày 18 tháng 10 năm 2012 T1 – to¸n: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ phaïm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng - Hoàn thành đợc các bài tập 1, 3, 4; HSKG làm thêm bài tập - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ -Gọi em lên bảng đọc thuộc lòng bảng -Hai em lên bảng em đọc thuộc coäng loøng baûng coäng - Nhận xét ghi điểm em -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng pheùp coäng coù nhớ và so sánh các số phạm vi 100 b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Baøi 1: - Tự làm bài vào - Yêu cầu em đọc đề bài 76 Lop2.net (20) -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào - Goïi moät em leân baûng laøm baøi - Y/C: neâu caùch ñaët tính vaø tính 35 + 47 ; 69 + -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Baøi 4: - Yêu cầu em đọc đề - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài và giải - Ghi toùm taét leân baûng - Toùm taét : Meï haùi : 38 bưởi Chò haùi : 16 bưởi Mẹ và chị hái : bưởi ? - Đọc chữa bài, lớp đổi kiểm tra bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Điền số thích hợp vào ô trống - Ñieàn soá vì + = 11 -Cả lớp thực làm vào - Moät em leân baûng tính keát quaû -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề -Tự tóm tắt bài toán và giải bài toán vào Baøi giaûi Số bưởi mẹ và chị hái là : 38 + 16 = 54 ( quaû ) Đ/S: 54 bưởi - Giaûi thích caùch laøm H:Taïi em laïi laøm pheùp coäng 38 + 16 ? - Một em đọc đề bài Baøi 5: - HSKG tự làm vào - Yêu cầu em đọc đề bài - Hai em đọc kết : -Yêu cầu HSKG tự làm bài vào a/ Điền số để có 59 > 58 -Yêu cầu đọc chữa bài H:Tại hai câu a và b điền vào ô b/ Điền để có : 89 < 98 - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn troáng -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện d) Cuûng coá - Daën doø: taäp - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp T1 - chÝnh t¶: ( nghe – vieát ) BAØN TAY DÒU DAØNG I Muïc tieâu: - Nghe – viết chớnh xaực baứi chớnh taỷ, bieỏt trỡnh baứy ủuựng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu c©u bµi - Laứm ủửụùc BT2: Giúp HS tiếp tục phân biệt vần ao/ au BT(3) a để giúp HS củng cố phân biết r/ d hoÆc gi - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy II Chuaån bò: - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp ,3 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: 77 Lop2.net (21)