Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 4 - Tiết 13: Những câu hát than thân (tiết 10)

4 7 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 4 - Tiết 13: Những câu hát than thân (tiết 10)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Người lao động ngày xưa gần gũi với thiên nhiên , thường mượn thiên nhiên để thể hiện tâm trạng , hình ảnh , con vật để diễn tả thân phận cuộc đời .Hoàn cảnh những con vật nhỏ bé gần gũi[r]

(1)Ngày soạn: 6/9/2009 Ngaøy daïy : 8/9/2009 Tuaàn : Tieát : 13 NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN I.MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Nắm nội dung ,ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu (hình ảnh , ngôn ngữ) bài ca dao chủ đề than thân - Từ đó tạo đồng cảm ,chia sẻ nỗi niềm ,thân phận người XHPK - Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm - HS học thuộc và sưu tầm bài ca dao thuộc chủ đề trên II CHUẨN BỊ : GV: Thiết kế bài giảng , sưu tầm câu ca dao thuộc chủ đề trên HS : Đọc văn + Soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Ổn định tổ chức : (1’) 2.KTBC: (4’) - Đọc thuộc bài ca dao thuộc chủ đề :Tình yêu quê hương ,đất nước ,con người - Đằng sau lời hỏi đáp, lời mời ,lời nhắn gửi và tranh phong cảnh đó là gì ? Hãy phân tích vài câu để làm sáng tỏ? 3.Bài : GV giới thiệu bài : Những bài ca dao than thân chiếm vị trí khá đặc biệt ca dao trữ tình Việt Nam Đó là nỗi lòng người nông dân xưa gửi gắm qua lời ca chua xót , đặc sắc , đậm chất trữ tình TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HDHS ĐỌC ,TÌM HIỂU CHÚ THÍCH GV HDHS cách ngắt nhịp chẵn 2/4/,4/4 Khi đọc văn baûn và nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm : thương thay ,lên thaùc xuoáng gheành ,keâu maùu … - Giải thích số từ khó H Cả bài CD thể thể thơ nào ? (Lục bát) 27’ HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VĂN BẢN H.Bài ca dao là lời nói với ? Nói điều gì? HS Lời người lao động ,kể đời số phận cò H Trong bài ca dao có tác giả ,nhắc đến hình ảnh coø ? (2 laàn) H Những hình ảnh ,từ ngữ miêu tả đó gợi cho em liên tưởng đến điều gì ? H Thân phận cò diễn tả nào bài ca dao naøy ? Lop7.net NOÄI DUNG I TÌM HIEÅU CHUNG 1.Đọc 2.Tìm hieåu chuù thích SGK/48,49 II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Baøi 1: Nước non lận đận mình Thaân coø leân thaùc xuoáng geành baáy Ai làm cho bể đầy Cho ao caïn, cho gaày coø con? -Thân cò : Gợi hoàn cảnh éo le, lẻ loi , cô độc - Gaày coø : nhoû beù ,gaày guoäc ,yeáu ñuoái (2) HS Lận đận mình ,lên thác xuống ghềnh H Em có nhận xét gì cách sử dụng từ ngữ ,hình ảnh baøi ca dao ? H Sử dụng hình đối lập này để nói lên điều gì ? HS Diễn tả đời ,thân phận nó H Hình aûnh coø coù phaûi xuaát hieän baøi ca dao naøy khoâng ? Chuùng ta coøn baét gaëp hình aûnh coø bài ca dao nào ? H Tác giả dân gian mượn hình ảnh cò để nói lên ñieàu gì ? HS Để diễn tả đời ,thân phận mình người cùng cảnh ngộ H Cụ thể nói lên tầng lớp nào xã hội ? HS Người nông dân lao động ,đặc biệt là người phụ nữ xaõ hoäi phong kieán H Như , bài ca dao trên em hiểu số phận người nông dân xưa nào ? HS Số phận cực ,lầm than … gặp nhiều ngang trái, không lối thoát GV nhấn mạnh : Con cò gần gũi , gắn bó gợi cảm hứng cho người nông dân : hiền lành ,trong cần cụ lặn loäi kieám soáng GV: Đọc câu cuối H Em hiểu gì đại từ “Ai” ? Nhận xét cách diễn đạt naøy ? HS Ám giai cấp thống trị phong kiến tạo ngang trái vùi dập đời người nông dân H Ngoài ý nghĩa than thân ,bài ca dao còn có ý nghĩa naøo khaùc ? HS Phản kháng ,tố cáo xã hội phong kiến trước Sống xã hội áp ,bất công ,thân cò phải “ lên thác …” lận đận HS đọc bài 2: H Bài ca “Thương thay” Em hiểu nào laø thöông thay? HS Vừa thương vừa đồng cảm ,thương cho người mà cuõng laø thöông cho mình H Bài ca dao này bày tỏ nỗi niềm thương cảm đến đối tượng nào ? H Hình ảnh : hạc ,cuốc ,tằm , kiến ,với cảnh ngộ cụ thể em liên tưởng đến ? Lop7.net  Từ ngữ miêu tả hình daùng , soá phaän toäi nghieäp đáng thương - Hình ảnh đối lập : Nước non >< mình Leân thaùc >< xuoáng gheành Bể đầy >< ao caïn  Cuộc đời lận dận cực, vất vả , lầm than người nông dân , đặc biệt là người phụ nữ xã hội phong kieán  Phaûn khaùng ,toá caùo xaõ hoäi phong kieán khoâng quan taâm đến thân phận nghèo heøn Baøi 2: Thöông thay Con taèm … nhaû tô Luõ kieán … tìm moài Haïc … bay moûii caùnh Cuoác … keâu maùu  Hình aûnh aån duï (3) HS Những người lao động với nỗi khổ khác H Đây là cách nói phổ biến ca dao ,ta gọi đó laø caùch noùi gì ? (Aån duï) H Qua hình ảnh “Tằm nhả tơ” người lao động bàt tỏ nỗi thöông taâm nhö theá naøo ? HS Thân phận bị bòn rút sức lao động người H Hình aûnh luõ kieán tìm moài ? HS Thân phận nhỏ nhoi suốt đời xuôi ngược mà ngheøo khoù H Theá hình aûnh “Haïc bay moûii caùnh”? HS Thương cho đời phiêu bạt lận đận vô vọng người lao động H Cuối cùng là hình ảnh cuốc “Kêu máu” người lao động bày tỏ thương tâm nào? HS Thaân phaän thaáp coå beù hoïng ,khoå ñau oan traùi khoâng lẽ công nào soi tỏ người lao động Toùm laïi: H Em coù nhaän xeùt gì veà aâm ñieäu baøi ca dao ? HS Âm điệu tâm tình ,thủ thỉ ,vừa độc thoại, vừa đối thoại : “thương thay” lặp laị lần, lần diễn tả nỗi thương  Tô đậm nỗi thương cảm xót xa cho cuoäc đời cay đắng nhiều bề người dân thường , vừa có ý nghĩa nối kết mở nỗi thương thay khác HS thaûo luaän caâu hoûi sau : H Tại người lao động nhìn vật ,cảnh ngộ xung quanh thường liên tưởng đến đời mình ? HS Người lao động ngày xưa gần gũi với thiên nhiên , thường mượn thiên nhiên để thể tâm trạng , hình ảnh , vật để diễn tả thân phận đời Hoàn cảnh vật nhỏ bé gần gũi với đời vất vaû cuûa hoï GV mở rộng : Chúng ta còn gặp lại tiếng kêu khắc khoải quặn lòng chim cuốc bài thơ “Qua đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan  Noãi khoå nhieàu beà cuûa người lao động bị áp , boïc loät ,chòu nhieàu oan traùi Baøi 3: Thaân em nhö traùi baàn troâi Gioù daäp soùng doài bieát taáp vaøo ñaâu HS đọc bài : GV dẫn : Ở CD miền Bắc ,hình ảnh các vật tầm thường : cò , kiến … thường gợi đến soá phaän lam luõ ngheøo heøn Ở Nam Bộ hình ảnh (Trái) bần , sầu riêng thường dùng để nói thân phận đau khổ ,đắng cay Trái bần là loại bình thường mọc ven sông nó có vị chua chaùt Lop7.net - Hình aûnh so saùnh : traùi bần – thân phận người phụ nữ - Moâ tieáp ngheä thuaät quen thuoäc :Thaân em (4) VD : Caây baàn soi boùng ghe ngheøo Qua soâng gaëp gioù em cheøo giuøm anh H Biện pháp nghệ thuật nào sử dụng bài ca dao naøy ? 3’ GV bình:Traùi baàn troâi daït ,leânh ñeânh gioù daäp soùng vuøi cuõng gioáng nhö thaân phaän boït beøo ,yeáu ñuoái cuûa người phụ nữ xưa , không làm chủ đời mình ,nổi trôi đành phó mặt cho đời H Qua đó em thấy đời người phụ nữ xã hội phong kieán nhö theá naøo ? H Hãy đọc bài ca dao bắt đầu cụm từ “thân em” mà em biết ? Những bài ca dao này có điểm gì giống ? (nội dung , hình thức ?)  Thaân phaän cay ñaéng , nhoû beù , chòu nhieàu ñau khoå cuûa người phụ nữ III TOÅNG KEÁT * GHI NHỚ : SGK/49 HOẠT ĐỘNG : HDHS TỔNG KẾT H Ba baøi CD coù ñaëc ñieåm chung gì veà noäi dung vaø hình thức nghệ thuật ? HS Ngheä thuaät : Thô luïc baùt , hình aûnh aån duï , aâm ñieäu buoàn thöông ,ñau xoùt HS Đọc ghi nhớ SGK/49 4.CUÛNG COÁ : (3’) - Những bài ca dao thuộc chủ đề thân phận muốn nói lên điều gì ? - Ba bài CD trên thuộc văn tự , miêu tả hay biểu cảm ? Vì ? ( Là văn biểu cảm Vì nó giãi bày tâm ,những nỗi đắng cay lòng người nông dân xưa) - Bài ca dao số là lời ai?Từ nào bài lặp lại nhiều lần?Tác dụng nó? - Tìm nét đặc biệt so sánh hình ảnh người phụ nữ? 5.DAËN DOØ : (2’) - Học thuộc bài và sưu tầm CD nói chủ đề than thân - Chuẩn bị : NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM Đọc ca dao , chú thích SGK Sưu tầm số câu ca dao thuộc chủ đề châm biếm Lop7.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:39

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan