GV khái quát về nghệ thuật chủ đề nhóm 1: Qua NT đối ý, ngắt nhịp, sử dụng hoán dụ, nói quá và lập luận ngầm lược các từ lập luận , các câu TN không chỉ nói lên các hiện tượng thiên nhiê[r]
(1)Ngày soạn : 4/1/2008 Ngaøy daïy : 6/1 /2008 Tuaàn 19 Tieát 73 I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Hiểu sơ lược nào là tục ngữ - Hiểu số nội dung và hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa số câu tục ngữ bài học, đặc biệt là cách lập luận - Thuộc lòng câu tục ngữ văn - GDHS lòng yêu thiên nhiên, lao động sản xuất II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Thaày: Thieát keá baøi giaûng Trò: Sưu tầm các câu tục ngữ thuộc chủ đề trên III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) - Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa HS Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Tục ngữ là trí khôn muôn đời nhân dân Mỗi câu tục ngữ là bài học lớn Kho tàng tục ngữ nhân dân ta phong phú với nhiều mảng khác nhau,trong đó có mảng tục ngữ thiên nhiên,về lao động sản xuất TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: GVHDHS ĐỌC VĂN BẢN VAØ CHUÙ THÍCH TRANG 3, SGK CHUÙ YÙ CHUÙ THÍCH (*) NOÄI DUNG I ĐỌC – TÌM HỂIU CHÚ THÍCH GV Đọc mẫu số câu tục ngữ HS Đọc hết Chú ý cấu từ ngữ khó hiểu H Qua tìm hiểu chú thích, em hiểu nào là tục ngữ? Khái niệm tục ngữ: SGK / (Khaùi nieäm SGK/3) GV nhaán maïnh: - Về hình thức: Tục ngữ là câu nói có đặc điểm ngắn gọn , có kết cấu bền vững, có hình ảnh và nhịp điệu dễ nhớ, dễ lưu truyền - Nội dung: TN diễn đạt kinh nghiệm, cách nhìn nhận nhân dân với thiên nhiên, lao động sản xuất, với người, với xã hội Có câu nghĩa đen, nghĩa boùng… - Sử dụng: TN nhân dân sử dụng vào hoạt động đời sống để nhìn nhận ứng xử thực hành và làm cho lời nói thêm hay, thêm sinh động II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU VĂN BẢN H Em có thể chia câu tục ngữ bài làm nhoùm? ( Hai nhoùm ) - Nhóm1: Câu 1, 2, 3, 4: câu TN nói thiên nhieân Lop7.net (2) - Nhóm 2: Câu 5, 6, 7, 8: Những câu TN nói lao động sản xuất Tìm hieåu caâu 1 Những câu tục ngữ nói thieân nhieân Caâu 1: H Có nào nằm chưa ngủ đãsáng? Cách nói nhằm diễn đạt ý gì? HS Ñeâm thaùng naêm raát ngaén H Có nào ban ngày chưa cười (sống hđ vui vẻ) đã tối? Cách nói quá nhằm mục đích gì? HS Ngày tháng mười ngắn GV Nhö vaäy, thaùng naêm-ngaøy ngaén Tháng mười – ngày dài H Kinh nghiệm câu tục ngữ là gì? HS Tính toán vào mùa vụ, công việc ngày, giữ gìn sức khoẻ H Em có nhận xét gì kết cấu, hình thức, và nghi vaán câu tục ngữ? HS + Keát caáu : ngaén goïn, veá + Vần : năm – nằm, mười – cười vần lưng + Phép đối : đối vế, đối ngư õ: đêm tháng năm >< ngày tháng mười, và đối từ H Với các biện pháp nghệ thuật trên làm cho câu văn coù taùc duïng gì? HS Giàu hình ảnh, gây ấn tượng vất vả người noâng daân thoâng qua loái noùi giaøu hình aûnh + noùi quaù Phaân tích caâu Ñeâm thaùng naêm chöa naèm đã ngủ Ngày tháng mười chưa cười đã tối Thaùng naêm ngaøy ngaén, thaùng mười ngày dài Vaän duïng kinh nghieäm vaøo chuyện tính toán, xếp coâng việc vào việc giữ gìn sức khoẻ cho người vào mùa heø vaø muøa ñoâng Caâu 2: H Em hiểu nghĩa từ “mau” và “vắng” đây nào để có thể coi đó là từ trái nghĩa? HS “mau” hiểu là “nhiều”, “vắng” là “ít” Hoặc “mau” hiểu là “dày”, vắng là “thưa” H Câu TN nói tính chất báo hiệu thời tiết nhö theá naøo? HS Nhiều sao, trời trong, báo hiệu ngày hôm sau nắng và ngược lại, ít sao, trời tối đen báo hiệu ngày hoâm sau seõ möa… H Giá trị mà câu tục ngữ này để lại là gì? H Hãy cho biết đặc điểm nghệ thuật câu tục ngữ ? HS Phép đối Mau >< vắng (bằng - trắc) Naéng >< möa (traéc - baèng) Phaân tích caâu Mau trời nắng, vắng trời mưa = > Giuùp người ý thức biết nhìn để dự đoán thời tiết,sắp xếp công việc Caâu 3: H Từ việc chú thích “Ráng mỡ gà”, em hãy cho biết cụm từ “có nhà thì giữ” ngụ ý gì? Lop7.net Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ (3) HS “Có nhà thì giữ” có nghĩa là chuẩn bị chống giữ nhà cửa để đề phòng với giông bão H Cách nói để sử dụng biện pháp tu từ gì? HS Cách nói hoán dụ, ý nói việc giữ nhà là việc có liên quan đến bão H Giaù trò cuûa kinh nghieäm maø caâu TN theå hieän? H Em hãy chuyển câu TN thành câu lập luận với các từ (khi, nếu, thì)? HS Khi thấy ráng mỡ gà, có nhà thì lo giữ Dự đoán bão, giúp người daân chủ động giữ gìn nhà cửa, hoa maøu… Phaân tích caâu H Em hieåu taïi “Kieán boø” ? HS Bò ngang hay bò lên Thì lại lo lụt? (bò lên, thoát khỏi đất ẩm, và tránh nước) H Em hãy chuyển câu tục ngữ thành câu nghị luận với các từ (khi, thì, chỉ, lại)? HS Thaùng 7, thaáy kieán bì leân thì chæ lo laïi luït H Câu tục ngũ không có tính dự báo thời tiết mà coøn noùi leân ñieàu gì veà taâm traïng? HS Nỗi lo người nông dân lụt lội (qua từ: chỉ, laïi xảy năm) Caâu 4: Thaùng baûy kieán boø, chæ lo laïi luït Dự đoán lũ lụt H Bốn câu tục ngữ trên nói có đặc điểm gì chung? GV khái quát nghệ thuật chủ đề nhóm 1: Qua NT đối ý, ngắt nhịp, sử dụng hoán dụ, nói quá và lập luận ngầm (lược các từ lập luận ), các câu TN không nói lên các tượng thiên nhiên, báo hiệu thời tiết (mưa, lụt, bão, ngày ngắn, dài…) mà còn có ý khuyên nhủ nhau, thông cảm với cái thuận lợi, khó khăn thời tiết sống * HS TÌM HIỂU TỪNG CÂU TN TRONG NHÓM 2: Tìm hieåu caâu H Em hieåu “taác vaøng” theo nghóa nhö theá naøo ? Noùi nhö vaäy coù quaù khoâng? HS Tấc vàng: có nghĩa là đất biết khai thác, coù theå laøm giaù trò cuûa caûi nhö vaøng H Em haõy chuyeån caâu TN thaønh moät caâu nghò luaän? HS Lập luận với các từ tương đương ( là, ,như , ngang…) Ví dụ : Tấc đất ngang tất vàng H Tại dân gian lại nói “Tấc đất tấc vàng” mà Lop7.net Những câu tục ngữ nói lao động sản xuất Caâu 5: Tấc đất, tấc vàng Đất biết khai thác có thể laøm giaù trò cuûa caûi nhö vaøng (4) không nói “thước đất thước vàng”? (C H daønh cho HSG) Tìm hieåu caâu Đọc biểu cảm câu TN, chú ý nhịp ngắt, trọng tâm các từ mang nghĩa: – trì, nhị –viên, tam – điền H Hãy dịch nghĩa từ Hán câu TN từ Việt? Từ đó đánh giá cách dịch toàn câu văn HS.Nhaát = moät, canh = troàng, trì = ao, nhò = hai, viên = vườn, tam =ba, điền = ruộng Cách dịch đã Việt hoá cách nhuần nhuyễn câu Tục ngữ Hán Việt H Cuõng nhö caùc caâu tuïc treân, caùch gieo vaàn löng cuøng điệu đã có tác dụng gì tính nghị luận câu tục ngữ? HS thảo luận, trả lời : Cùng điệu để dễ đọc, đọc dễ nhớ, khẳng định mqh các luận H Em thấy xếp thứ tự ưu tiên canh tác câu TN có phù hợp với phương pháp chuyển đổi sản xuất nông thôn nước ta không? HS Không, tuỳ nơi mà áp dụng thứ tự này caùch hieäu quaû Caâu 6: Nhaát canh trì, nhò canh vieân, tam canh ñieàn Nói thứ từ các nghề, các công việc đem lại lợi ích cho người Giúp người biết khai thác tốt điều kiện hoàn cảnh tự nhiên để tạo cải vật chaát Tìm hieåu caâu H Kinh nghiệm trồng trọt câu TN này áp dụng cho loại cây nào? Có thể áp dụng không? HS Aùp dụng trước hết cây lúa H Taïi noùi caâu TN naøy (cuõng nhö caâu treân) coù caùch lập luận vừa tổng hợp, vừa phân tích? Để đạt yêu caàu lập luận đó, có cách diễn đạt nào cô đúc không? HS Tổng hợp, nêu đủ các yếu tố cần thiết cho việc troàng troït coù naêng suaát - Phân tích: Sắp xếp thứ tự quan trọng cách dứt khoát yếu tố - Câu TN tỉnh lược diễn đạt đến mức không, thể tỉnh lược mà lập luận sáng sủa, rõ ràng Caâu 7: Nhất nước, nhì phân, tam cần , tứ giống Khẳng định thứ tự quan troïng các yếu tố nghề troàng troït Tìm hieåu caàu H Dựa theo phần chú thích, em hãy diễn xuôi câu tục ngữ này? HS Nhất là đúng thời vụ, nhì là đất phải cày bừa, cuốc xới kĩ, nhuyễn H Câu tục ngữ này khuyên người nông dân điều gì? GV khái quát TN và chủ đề nhóm TN Lop7.net Caâu 8: Nhaát thì, nhì thuïc (5) 2’ 3’ Qua TN duøng nhòp ngaét thay cho qht, caùch laäp luaän caân không, dùng từ cân bằng, cách sử dụng từ Hán Việt quen thuộc và có tính cô đúc triệt để việc lập caâu Ý nghĩa to lớn đất đai sản xuất và các kinh nghiệm, sản xuất từ việc chọn nghề trồng, nuôi đến các yếu tố định suất Câu tục ngữ khuyên làm ruộng không quên thời vụ, không quên việc đồng áng HOẠT ĐỘNG 4: HDHS TỔNG KẾT HS Đọc phần ghi nhớ SGK/5 HOẠT ĐỘNG 5: HDHS LAØM BAØI TẬP Sưu tầm câu tục ngữ phản ánh kinh nghiệm nhân dân ta tượng tự nhiên HS Laøm vaøo phieáu hoïc taäp II TOÅNG KEÁT GHI NHỚ SGK/5 III LUYEÄN TAÄP - Thaùng u aùm thì naéng Thaùng u aùm thì möa - Möa caù moøi, muoán loøi maét - Luït thaùng ba, chaùy nhaø thaùng taùm - Ong voõ veõ laøm toå buïi gai thaáp thời lụt nhỏ, cao thời lụt to CUÛNG COÁ: (3’) - Định nghĩa câu tục ngữ - Phân nhóm câu tục ngữ, giá trị câu tục ngữ ? - Những kinh nghiệm rút từ tục ngữ ? Giá trị TN sống sinh hoạt và lao động sản xuất nhân dân ta? DAËN DOØ: (2’) - Học thuộc lòng định nghĩa TN Học phần ghi nhớ Sưu tầm các câu TN với chủ đề trên - Đọc thêm: Đọc kĩ phần chú thích để hiểu nghĩa đem các câu TN HDHS dựa vào nhịp ngắt để diễn đạt lại các câu TN thành câu văn xuôi có tính chất nghị luận Ví duï : Neáu traêng quaàng thì haïn, neáu traêng taùn thì möa; Nuôi lợn thì ăn cơm năm, còn nuôi tằm thì ăn cơm đứng - Chuẩn bị bài mới: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VAØ TAÄP LAØM VAÊN + Sưu tâm câu ca dao, tục ngữ địa phương mang tính địa phương + Moãi HS söu taâm ít nhaát laø 20 caâu Lop7.net (6)