Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu lớp chia ra các nhóm để tự thuaät veà baûn thaân - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài tự thuật theo từng mục để gợi ý cho học sinh... Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 17 Lop2.net.[r]
(1)Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp TuÇn Thø hai, ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Môc tiªu HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ : nguệch ngoạc, nắn nót, mải miết, tảng đá, sách Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật - Giọng người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi - Giäng cËu bÐ: tß mß, ng¹c nhiªn - Giäng bµ cô: «n tån, hiÒn hËu HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i HiÓu nghÜa c©u tôc ng÷ : Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim HiÓu néi dung cña bµi : C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt kiªn tr× vµ nhÉn n¹i Kiªn tr× vµ nhÉn n¹i th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng II §å dïng d¹y häc: Tranh SGK Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - Giíi thiÖu néi dung SGKTV2: lớp 1, các đã làm quen với bài TĐ ngắn nhà trường, gia đình…Lên lớp 2, các học bµi T§ dµi h¬n Nh÷ng bµi T§ nµy sÏ gióp c¸c hiÓu biÕt nhiÒu h¬n vÒ cuéc sèng người và môi trường xung quanh các B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Treo tranh vµ hái: Tranh vÏ nh÷ng ? Hä ®ang lµm g×? - Muèn biÕt bµ cô ®ang mµi c¸i g×, bµ cô nãi g× víi cËu bÐ, chóng ta cïng häc bµi h«m nay: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) §äc mÉu : §äc to, râ rµng, thong th¶, ph©n biÖt giäng cña c¸c nh©n vËt - Mở mục lục SGKTV2 tập và đọc tên chủ đề sách A Më ®Çu: Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net - Tr¶ lêi : Tranh vÏ mét bµ cô giµ vµ mét cậu bé Bà cụ mài vật gì đó, bà vừa mµi võa trß chuyÖn víi cËu bÐ - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo (2) Trường Tiểu học Hải Đông b)Hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa tõ: Đọc câu : Gọi HS đọc câu nối tiÕp Luyện đọc từ khó: nguệch ngoạc, nắn nót, mải miết, tảng đá, sách §äc tõng ®o¹n: - Bµi ®îc chia lµm ®o¹n - Gọi em đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài - Gióp HS t×m hiÓu nghÜa tõ chó gi¶i SGK Gi¸o ¸n líp - Mỗi em đọc câu nối tiếp - Cá nhân - đồng đọc từ khó - em đọc nối tiếp đoạn - HS nêu cách ngắt và luyện đọc các câu Mçi cÇm quyÓn s¸ch/… vµi dßng/ ng¸p ng¾n ng¸p dµi/ bá dë.// Bµ ¬i/bµ lµm g× thÕ ? ( Lêi gäi phÇn ®Çu lÔ phÐp, phÇn sau thÓ hiÖn sù tß mß) Thái s¾t to nh thÕ/ lµm sao….®îc ? (giäng ng¹c nhiªn) §äc tõng ®o¹n nhãm: - Đọc nhóm đôi : Mỗi em đọc đoạn sau đó đổi lại Thi đọc:Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá - Các nhóm cử cá nhân thi đọc nh©n NhËn xÐt ghi ®iÓm Cả lớp đọc đồng TiÕt T×m hiÓu bµi : *Yêu cầu HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm Đ1 - Hái: Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh thÕ - CËu bÐ kh«ng chÞu khã häc hµnh CÇm s¸ch nào?( cho nhiều HS trả lời sau đó tổng kết lên, cậu đọc vài dòng là ngáp ngắn ngáp lại cho đủ ý) dµi råi bá ®i ch¬i Lóc tËp viÕt th× chØ n¾n nãt vài chữ đầu sau đó viết nguyệch ngoạc cho xong * Yêu cầu HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm Đ2 - Trong lóc ®i ch¬i, cËu bÐ thÊy bµ cô ®ang - CËu bÐ ®i ch¬i, thÊy bµ cô ®ang m¶i miÕt lµm g×? mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - §Ó lµm thµnh mét chiÕc kim kh©u - CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t to cã thÓ mµi thµnh chiÕc kim kh©u nhá bÐ kh«ng? - CËu bÐ kh«ng tin lêi bµ cô - V× em cho r»ng cËu bÐ kh«ng tin? - Vì cậu bé đã ngạc nhiên và nói với bà cụ r»ng: Thái s¾t to nh thÕ lµm bµ mµi thµnh kim ®îc? Chuyển đoạn: Lúc đầu cậu bé đã không tin lêi bµ cô cã thÓ mµi thái s¾t thµnh mét c¸i kim được, sau cậu lại tin Bà cụ đã nói gì để cậu bé tin bà chúnh ta cùng học Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (3) Trường Tiểu học Hải Đông tiếp bài để biết điều đó * Yêu cầu HS đọc đoạn - Gọi HS đọc câu hỏi - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi Gi¸o ¸n líp - HS đọc thầm đoạn - Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo? - Mçi ngµy mµi thái s¾t nhá ®i mét tÝ…sÏ cã ngµy ch¸u thµnh tµi - Theo em bây cậu bé đã tin bà cụ chưa? - Cậu bé tin lời bà cụ và hiểu nên quay V× sao? häc bµi * Từ cậu bé lười biếng, sau trò chuyÖn víi bµ cô, cËu bÐ bçng hiÓu vµ quay vÒ häc hµnh ch¨m chØ - VËy c©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt nhÉn n¹i vµ kiªn tr×, kh«ng ®îc ng¹i khã ng¹i - Hãy đọc to tên bài tập đọc này khæ - §©y lµ mét c©u tôc ng÷, dùa vµo néi dung c©u chuyÖn em h·y gi¶i thÝch ý nghÜa cña - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim c©u tôc ng÷ nµy - Việc khó đến đâu, nhẫn nại, kiên trì *Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i còng lµm ®îc míi thµnh c«ng Luyện đọc lại: - Gọi HS đọc lại bài GV nghe và chỉnh sửa - HS chọn đọc đoạn văn mà em thích lçi cho HS - 2HS đọc lại bài Cñng cè dÆn dß: - Em thích nhân vật nào truyện ? Vì - Em thích bà cụ, vì bà đã dạy cho cậu sao? bÐ tÝnh nhÉn n¹i kiªn tr× - Em thÝch nhÊt cËu bÐ v× cËu bÐ hiÓu ®îc ®iÒu hay vµ lµm theo - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen ngîi nh÷ng HS đọc tốt, hiểu bài - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại truyện Rót kinh nghiÖm: To¸n Ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: Viết các số từ đến 100; thứ tự các số Số có một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau số II §å dïng d¹y häc: Mét b¶ng c¸c « vu«ng( nh bµi SGK) Viết trước nội dung bài lên bảng Cắt băng giấy làm bảng số từ – 99 băng có hai dòng Ghi số vào ô còn 15 để trống Bút Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (4) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A.Baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuûng coá veà caùc soá phaïm vi 100 2) OÂn taäp *) OÂn taäp caùc soá phaïm vi 10 - Hãy nêu các số từ đến 10 ? - Hãy nêu các số từ 10 ? - Gọi em lên bảng viết các số từ đến 10 -Yêu cầu lớp thực vào - Có bao nhiêu số có chữ số ? Kể tên các số đó ? - Soá beù nhaát laø soá naøo ? - Số lớn có chữ số là số nào ? - Số 10 có chữ số ? *) Ôn tập các số có chữ số - Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số - Caùch chôi :- Gaén baêng giaáy leân baûng -Yêu cầu lớp chia thành đội chơi gắn các số thích hợp vào ô trống Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo chuẩn bị đồ dùng cuûa caùc toå vieân *Lớp theo dõi giới thiệu -Vaứi em nhaộc laùi đề baứi - Mười em nối tiếp nêu em số -3 em đếm ngược từ mười không - Moät em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào - Có 10 chữ số có chữ số đó là : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Soá beù nhaát laø soá - Số lớn có chữ số là số - Số 10 có chữ số là và - Lớp chia thành đội có số người - Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô troáng - Khi caùc nhoùm gaén xong baêng giaáy seõ coù bảng số thứ tự từ đến 99 -Nhận xét và bình chọn nhóm chiến thắng - Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thắng cuoäc Baøi 2: - Cho học sinh đếm các số đội mình - Các nhóm đếm số theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn - Số bé có hai chữ số là số nào ? - Là số 10 ( em trả lời ) - số lớn có chữ số là số nào ? - Là số 99 ( em trả lời ) - Yêu cầu lớp tự làm bài vào *) Ôn tập số liền trước, số liền sau - Veõ leân baûng caùc oâ : 39 -Số liền trước số 39 là số nào ? Em làm - Số 38 ( em trả lời ) nào để tìm số 38 ? - Lấy số 39 trừ 38 Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (5) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Soá lieàn sau soá 39 laø soá naøo ? Em laøm theá - Soá 40 nào để tìm số 40 ? - Vì 39 + = 40 - Số liền trước và liền sau số - đơn vị keùm bao nhieâu ñôn vò ? - Yêu cầu lớp thực vào - Lớp làm bài vào d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi *Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Xem trước bài Rót kinh nghiÖm: Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (tiết1) I Môc tiªu Kiến thức : - Nắm các biểu cụ thể việc học tập sinh hoạt đúng - Biết ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng và tác hại không đúng Thái độ, tình cảm : - Đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng giơ Không đồng tình với bạn không đúng Haønh vi : - Thực số hoạt động học tập sinh hoạt đúng trên lớp và nhà Lập kế hoạch, thời gian biểu cho việc học tập, sinh hoạt đúng II §å dïng d¹y häc Giấy khổ lớn, bút Tranh ảnh ( vẽ các tình ) hoạt động Bảng phụ kẻ sẵn thời gian biểu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¸ch gi¸o khoa Giíi thiÖu s¸ch vµ nh¾c häc sinh c¸ch häc bµi vµ c¸ch b¶o vÖ SGK B.Bài mới: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ ý kiến việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? Vì ? -T H1: Cả lớp lắng nghe cô giảng bài Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net Hoạt động trò - Häc sinh më SGK theo dâi gi¸o viªn hướng dẫn - Caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc tình huoáng - Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø (6) Trường Tiểu học Hải Đông Nam vaø Tuaán laïi noùi chuyeän rieâng - TH2 : C¶ nhµ ®ang ¨n c¬m nhöng Thaùi võa ¨n võa xem chuyÖn - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù * Ruùt keát luaän : - Tình huoáng nhö vaäy laø sai vì kh«ng chó ý nghe c« gi¸o gi¶ng bµi - Tình huoáng cuõng sai vì võa ¨n võa xem truyÖn sÏ cã h¹i cho søc khoÎ * Kết luận ( Ghi bảng ) : Làm việc sinh hoạt phải đúng Hoạt động : Xử lí tình - Yeâu caàu c¸c nhoùm thaûo luaän tình huoáng:B¹n nhá ®ang xem ti vi mÑ nh¾c b¹n đến ngủ - Em sÏ lµm g× nÕu em lµ b¹n nhá tranh? -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ý kiến cuûa nhoùm mình - Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá kết công việc cuûa caùc nhoùm * Giaùo vieân keát luaän: Sinh ho¹t, häc tËp đúng mang lại lợi ích cho thân và không ảnh hưởng đến người khác Hoạt động 3: Lập kế hoạch thời gian biểu học tập và sinh hoạt -Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập thời gian biểu học tập sinh hoạt ngày - Đưa mẫu thời gian biểu chung để học sinh hoïc taäp vaø tham khaûo - Lấy vài ví dụ để minh hoạ * Kết luận : - Cần xếp thời gian hợp lí để đảm bảo thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhaø vaø nghæ ngôi C Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc Gi¸o ¸n líp vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi - Lớp chia nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho lớp cùng nghe - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn - Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng - Các nhóm tổ chức thảo luận và ghi thời gian biểu mình tờ giấy khổ lớn - Cử đại diện lên dán lên bảng và trình bày trước lớp - Đọc câu thơ : Giờ nào việc Việc hôm để ngày mai - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (7) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Lập thời gian biểu và thực theo Rót kinh nghiÖm: Thø ba, ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 To¸n Ôn tập các số đến 100 ( tiếp) I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị Thø tù c¸c sè cã hai ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: Kẻ bảng nội dung bài 1.2 hình vẽ, số cần điền bài tập để chơi trò chơi ï III các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Baøi cuõ : -Yeâu caàu vieát vaøo baûng : - Lớp thực hành viết vào bảng theo yeâu caàu -Số TN nhỏ nhất, số lớn có chữ số, - 0, 9, 10, 99 chữ số - Viết số TN liên tiếp ? Nêu số giữa, liền - Viết số tự nhiên tùy y trước và số liền sau số này ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra B.Bài mới: 1) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục củng cố các * Lớp theo dõi giới thiệu soá phaïm vi 100 -Vài em nhắc lại tựa bài 2) Đọc – Viết – Cấu tạo số có chữ số : Bài : - Yêu cầu đọc tên các cột - Chục, đơn vị, đọc số, viết số baûng - Haõy neâu caùch vieát soá 85 ? - chục, đơn vị Viết 85 Đọc : Tám möôi laêm - Hãy nêu cách viết số có chữ số ? - Viết trước sau đó viết bên phải Viết chữ số hàng chục trước sau đó viết chữ số haøng ñôn vò - Nêu cách đọc số 85 ? - Đọc chữ số hàng chục đọc từ “ mươi “ đến đọc chữ số hàng đơn vị Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (8) Trường Tiểu học Hải Đông -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài - Soá 57 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -v5 chuïc nghóa laø bao nhieâu ? - Baøi naøy yeâu caàu ta vieát caùc soá thaønh toång nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào *) So sánh số có chữ số - Vieát leân baûng 34 38 yeâu caàu neâu daáu caàn ñieàn - Vì ? - Nêu lại cách so sánh số có chữ số - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu lớp nhận xét và chữa bài - Taïi 80 + > 85 ? - Muoán so saùnh 80 + vaø 85 ta laøm ? *Keát luaän : - Khi so sánh tổng với 1số ta thực phép cộng trước so sánh *) Thứ tự các số có chữ số - Yêu cầu đọc đề bài thực vào - Yêu cầu học sinh chữa bài miện C.) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp (Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi vµ xem trước bài mới): Bài số hạng tổng Gi¸o ¸n líp - Lớp làm vào - em chữa bài miệng - Một em nêu yêu cầu đề bài - 57 goàm chuïc vaø ñôn vò - chuïc = 50 - Vieát thaønh toång cuûa giaù trò haøng chuïc coäng giaù trò haøng ñôn vò - Làm bài vào - Ñieàn daáu < - Vì = vaø < neân ta coù 34 < 38 - So sánh chữ số hàng chục trước số nào có chữ số hàng chục lớn thì lớn Nếu hàng chục ta so sánh chữ số hàng đơn vị , số nào có hàng đơn vị lớn thì số đó lớn - Vì 80 + = 86 maø 86 > 85 - Thực phép cộng 80 + = 86 -Đọc đề thực vào : Kết là : a/ 28, 33, 45, 54 b/ 54, 45, 33, 28 -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Rót kinh nghiÖm: KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (9) Trường Tiểu học Hải Đông I Gi¸o ¸n líp Môc tiªu: Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý tranh kể lai đoạn và toàn nội dung c©u chuyÖn Biết kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi giọng kể cho phù hîp víi néi dung Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, thỏi sắt, kim khâu, hòn đá, khăn quấn đầu, tờ giấy và bút lông III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - Giáo viên giới thiệu giừo học và chương tr×nh häc, c¸ch häc m«n kÓ chuyÖn chương trình lớp B.Bài 1) Phần giới thiệu : *Giới thiệu câu chuyện đã học cách tự kể, đóng vai, đóng -Hãy nêu tên câu chuyện ngụ ngôn vừa học tiết tập đọc ? - Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì ? - Hs më SGK vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -Vaứi em nhaộc laùi đề baứi - Chuyeän keå : Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi thành công - Trong kể này các em nhìn tranh -Lớp lắng nghe giáo viên nhớ lại và kể nội dung câu chuyện “ Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ Hướng dẫn kể chuyện : * Kể trước lớp : - Mời em khá tiếp nối lên kể trước lớp theo nội dung - Bốn em kể lại câu chuyện tranh -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau - Nhận xét bạn theo các tiêu chí : - Về diễn moãi laàn coù hoïc sinh keå đạt - Nói đã thành câu chưa, dùng từ hay không, biết sử dụng lời văn mình khoâng - Thể : Có tự nhiên không, có điệu chưa, hợp lí không, giọng kể thể nào Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Lop2.net (10) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Nội dung : Đúng hay chưa, đủ hay thiếu, đúng trình tự chưa - Chia thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm em laàn lượt em nối tiếp kể đoạn theo tranh - Quan sát và trả lời câu hỏi : - Cậu bé đọc sách - Caäu ñang ngaùp nguû - Caäu beù khoâng chaêm hoïc - Chỉ nắn nót vài dòng nguƯch ngoạc cho xong - Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá * Kể theo nhóm : Yêu cầu chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho caùc baïn nhoùm cuøng nghe - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau :Tranh - Caäu beù ñang laøm gì ? - Cậu còn làm gì ? - Caäu coù chaêm hoïc khoâng ? - Theá coøn vieát thì sao? Caäu coù chaêm vieát baøi khoâng ? - Tranh : - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì ? - Cậu hỏi bà cụ điều gì ? Bà trả lời cậu - Bà ơi, bà làm gì ? – Bà mài thỏi saét naøy thaønh moät caùi kim ? - Thoùi saét to nhö theá laøm baø maøi thaønh - Cậu bé đã nói gì với bà cụ ? cái kim ? - Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? thành công - Tranh : Bà cụ giải thích với cậu bé - Mỗi ngày mài…Cháu thành tài ? -Tranh 4: Cậu làm gì sau nghe bà cụ - Cậu bé đã quay nhà học bài giaûng giaûi *)Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu phân vai dựng lại câu chuyện - Thực hành nối tiếp kể lại câu chuyện - Chọn số em đóng vai - Ba em lên đóng vai ( Người dẫn - Hướng dẫn nhận vai chuyeän, baø cuï vaø caäu beù ) - Ghi nhớ lời vai mình đóng ( người daãn chuyeän, thong thaû chaäm raûi Caäu beù : toø moø, ngaïc nhieân Baø cuï : oân toàn, hieàn haäu - Lần : Giáo viên làm người dẫn chuyện ) cho hoïc sinh nhìn vaøo saùch - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Lần : Yêu cầu em đóng vai không kể nhìn saùch - Hướng dẫn lớp bình chọn người đóng vai hay nhaát C) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe - Học bài và xem trước bài Rót kinh nghiÖm: chÝnh t¶ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài “Từ Mỗi ngày … thành tài “Viết hoa chữ cái đầu câu, đầu đoạn và biết lùi chữ đầu đoạn vào ô Kết thúc caâu ñaët daáu chaám caâu …Cuûng coá quy taéc chính taû duøng c / k Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ Học thuộc lòng tên chữ cái đầu tiên bảng chữ cái II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập và II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài mới: a) Giới thiệu bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng, viết đẹp, làm đúng các bài tập,… b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc - Ba học sinh đọc lại bài Cả lớp đọc thầm tìm hieåu noäi dung baøi thaàm theo - Đoạn văn trên chép từ bài tập đọc nào ? - Bài có công mài sắt có ngày nên kim - Baø cuï giaûng giaûi cho caäu beù thaáy nhaãn naïi - Đoạn chép là lời nói với ? kieân trì thì vieäc gì cuõng thaønh coâng - Bà cụ nói gì với cậu bé ? 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu ? - Cuối đoạn có dấu chấm - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu đoạn, đầu câu viết nào - Viết hoa chữ cái đầu tiên 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng maøi, ngaøy, chaùu, saét baûng - Giáo viên nhận xét đánh giá Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Hải Đông 4/Cheùp baøi : -GV hướng dẫn học sinh tập chép cho cản thËn vµo vë « li - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh /Soát lỗi : - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt từ - bài c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Khi naøo ta vieát laø K ? Gi¸o ¸n líp - Nhìn baûng cheùp baøi - Lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm vào - Kim khaâu, caäu beù, kieân trì, baø cuï - Viết k đứng sau nó là nguyên âm e, ê, - Khi naøo ta vieát laø c ? i -Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải - Các nguyên âm còn lại đúng *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hướng dẫn đọc tên chữ cái cột và - Một em nêu bài tập sách giáo khoa điền vào chỗ trống cột chữ cái - Học sinh làm vào bảng tương ứng - Mời em làm mẫu -Yêu cầu lớp làm vào bảng - Đọc á viết ă -Gọi em đọc lại, viết lại đúng thứ tự - Ba em lên bảng thi đua làm bài chữ cái Đọc : a, á, ớ, bê, xê, dê, đê, e, ê - Vieát : a, aê, aâ, b, c, d, ñ, e, eâ - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Xóa dần bảng cho học thuộc phần bảng chữ cái C/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem giaùo khoa trước bài Rót kinh nghiÖm: MÜ thuËt Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t Gv mÜ thuËt d¹y thÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i’’ I Môc tiªu: Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng Một số quy định học thể dục Yêu cầu học sinh biết điều và bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù Học giậm chân chỗ - đứng lại Yêu cầu thực tương đối đúng Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II §å dïng d¹y häc Sân trường, còi III Các hoạt động dạy học Thêi gian Néi dung Phương pháp tổ chức Më ®Çu 5’ - NhËn líp, phæ biÕn néi dung giê häc - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t 25’ C¬ b¶n - Giới thiệu chương trình thể dục lớp (tãm t¾t) - Một số quy định học thể dục (nội quy luyÖn tËp, yªu cÇu vÓ trang phôc, …) - Biªn chÕ tæ vµ chän c¸n sù - Cho các em đứng nghiêm, nghỉ - Trß ch¬i “DiÖt vËt cã h¹i” - Cách chơi : GV Hướng dẫn học sinh c¸ch ch¬i, Cho c¸c cem ch¬i nh¸p, sau đó chưo thật Ai thua phải hát bµi cho líp nghe KÕt thóc x 3-5’ - Đi và hát - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm: Thø t, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 To¸n Sè h¹ng – Tæng I Môc tiªu: Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép cộng : số hạng, tổng Củng cố, khắc sâu phép cộng ( không nhớ ) các số có chữ số Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính cộng II §å dïng d¹y häc: Vieát saün noäi dung baøi saùch giaùo khoa Thanh keû ghi saün : Soá haïng – Toång III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : -Yeâu caàu em leân baûng - Hoûi theâm : - 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Soá 84 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu caùc thaønh phaàn pheùp tính coäng “ Soá haïng – Toång “ b) D¹y bµi míi *) Giới thiệu thuật ngữ Số hạng- Tổng - Ghi bảng : 35 + 24 = 59 yêu cầu đọc pheùp tính treân - Trong pheùp tính 35 + 24 = 59 thì 35 goïi laø soá haïng, 24 laø soá haïng vaø 59 goïi laø Toång -35 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? -24 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Hoạt động trò - HS1 : Viết các số 42, 39, 71, 84 theo thứ tự từ bé đến lớn - HS2 : Viết các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé - Goàm chuïc vaø ñôn vò - Goàm chuïc vaø ñôn vò * Lớp theo dõi giới thiệu -Vaứi em nhaộc laùi đề baứi 35 coäng 24 baèng 59 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - 35 goïi laø soá haïng - 24 goïi laø soá haïng 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Hải Đông -59 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? - Vaäy toång laø gì ? * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc - 35 + 24 baèng bao nhieâu ? - 59 goïi laø toång, 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 gọi là tổng -Yeâu caàu neâu toång cuûa pheùp coäng 35 + 24 = 59 Luyện tập – Thực hành Bài : - Yêu cầu đọc tên các số hạng cuûa pheùp coäng.12 + = 17 - Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ? - Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính maãu nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu -Hãy nêu cách viết và thực phép tính theo coät doïc ? Gi¸o ¸n líp - 59 goïi laø Toång - Toång laø keát quaû cuûa pheùp coäng - Baèng 59 - Toång laø 59, toång laø 35 + 24 - Đọc 12 cộng 17 - Đó là 12 và Là số 17 - Lấy các số hạng cộng với - Lớp làm vào * em leân laøm baøi treân baûng - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc : 42 cộng 36 78 - Phép tính trình bày theo cột dọc - Viết số hạng thứ viét số hạng xuống cho các hàng thẳng cột với viết dấu + kẻ vạch ngang và tính từ phải sang trái - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Thực hành làm vào và chữa bài - Mời em lên bảng làm bài - Hai em laøm treân baûng - Gọi học sinh nêu cách viết, cách thực - Viết 30 viết 28 cho thẳng cột với hieän pheùp tính 30 + 28 vaø + 20 và thẳng cột với viết dấu + kẻ vạch ngang vaø tính Bài : - Yêu cầu đọc đề bài * Đọc đề bài - Đề bài cho biết gì ? - Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp, buổi chiều bán 20 xe đạp - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Số xe đạp bán hai buổi - Muốn biết hai buổi bán bao - Ta làm phép tính cộng nhieâu xe ta laøm pheùp tính gì ? -Yêu cầu lớp thực vào sau đó - Làm bài vào vở.Tóm tắt và trình bày bài đổi chéo cho để kiểm tra giaûi d) Cuûng coá - Daën doø: Giải : - Số xe đạp bán buổi : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Hải Đông -Hôm toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Gi¸o ¸n líp -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài Rót kinh nghiÖm: Tập đọc Tù thuËt I Môc tiªu: Đọc trơn bài và các từ khó : Huyện Chương Mĩ, Hàn Thuyên, trường đọc đúng các từ hay sai ảnh hưởng phương âm : xã, tỉnh, tiểu học Nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các dòng Hiểu nghĩa số từ ngữ phần tự thuật Hiểu : Mối quan hệ các từ đơn vị hành chính : phường / xã / quận / huyện / thaønh phoá / tænh Nhớ các thông tin chính bạn học sinh bài Có hiểu biết ban đầu tự thuật II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ vẽ sơ đồ mối quan hệ các đơn vị hành chính : Thaønh phoá / Tænh / Quaän / Huyeän Phường / Xã III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng - Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ - Nhận xét đánh giá ghi điểm em - Nêu lên bài học rút từ câu chuyện - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ B Bài 1) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Tự - Lớp theo dõi giới thiệu thuaät “ - Giaựo vieõn ghi baỷng đề baứi - Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi đề baứi 2) Luyện đọc: a/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo maïch b/ Hướng dẫn phát âm từ khó : Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Hải Đông - Mời học sinh nối tiếp đọc câu - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh đọc : Huyện Chương Mĩ , Hàn Thuyên, trường, xã, tỉnh, tiểu học §äc tõng ®o¹n: - GV chia ®o¹n : Bµi chia thµnh ®o¹n + Đoạn 1: Từ đầu đến quê quán + §o¹n : Cßn l¹i - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn c/ Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách, hướng dẫn cách đọc ngaøy, thaùng, naêm - Yêu cầu đọc theo nhóm nhóm - Yêu cầu lớp thi đọc bài - Yêu cầu lớp đọc đồng 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm baiø - Em bieát gì veà baïn Thanh Haø ? Teân baïn laø gì ? - Baïn sinh ngaøy, Thaùng, Naêm naøo ? - Nhờ đâu mà em biết các thông tin bạn Thanh Haø ? - Giải thích cho hs hiểu : Khi nêu địa phải nêu từ đơn vị hành chính nhỏ đến đơn vÞ hµnh chÝnh lín h¬n vµ kh«ng ®îc bá cách đơn vị - Dùng sơ đồ vẽ sẵn các mối quan hệ để giaûi thích - Hãy nêu địa nhà em ? - Yêu cầu lớp chia các nhóm để tự thuaät veà baûn thaân - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài tự thuật theo mục để gợi ý cho học sinh Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 17 Lop2.net Gi¸o ¸n líp - Mỗi em đọc câu hết bài -3 - em đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó và từ dễ nhầm lẫn - em đọc nối tiếp đoạn - Tìm cách ngắt và luyện đọc Hä vµ tªn :// Bïi Thanh Hµ// Ngày sinh :// 23- 4- 1996 (hai mươi ba/ tháng tư/ năm nghìn chín trăm chín mươi s¸u) - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp - Thi đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Lần lượt em nói chi tiết bạn Thanh Hà, sau đó em nói tổng hợp các thoâng tin veà baïn Thanh Haø - Nhờ vào tự thuật - Nêu địa nhà mình - Lớp chia nhóm tự thuật nhóm - Mỗi nhóm cử cử bạn, bạn thi tự thuaät veà mình, baïn thi thuaät laïi veà baïn nhoùm cuûa mình - Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi (18) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : bài “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ Rót kinh nghiÖm: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ C©u I.Môc tiªu Làm quen với khái niệm Từ và Câu Nắm mối quan hệ vật, hành động với tên gọi chúng Biết tìm các từ có liên quan đến HStheo yêu cầu Biết dùng từ và đặt câu đơn giản II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa và các vật, hành động SGK Baûng phuï vieát saün baøi taäp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Mở đầu : - Nêu sơ lược nội dung tiết dạy luyện từ và câu 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ hoïc moân : Luyeän từ và câu -Luyện từ và câu có tiếng ghép lại với ? - Vậy các em đã biết tiếng, bây chúng ta tìm hiểu từ và câu b)Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi : - Yêu cầu em đọc bài tập Hoạt động trò - Luyện từ và câu có tiếng ghép lại với - Mở SGK trang -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách - Chọn tên gọi cho người, vật vẽ đây - coù hình veõ -Coù bao nhieâu hình veõ ? - Tám hình vẽ này ứng với tên gọi - Đọc : học sinh, nhà, xe đạp, múa, trường, chaïy, hoa hoàng, coâ giaùo phần ngoặc đơn, hãy đọc tên gọi này? - Chọn từ thích hợp từ để gọi tên - Trường Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp tranh1 -Yêu cầu lớp thực làm tiếp bài tập - Làm tiếp bài tập Lớp trưởng điều khieån *Baøi - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Yêu cầu lấy ví dụ loại - Tổ chức thi tìm nhanh - Kiểm tra kết tìm từ các nhóm - G V đọc to từ nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc *Baøi - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Yêu cầu em đọc câu mẫu - Câu mẫu vừa đọc hỏi ? Cái gì ? - Một học sinh đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân - Ba em nêu em từ loại các từ trên (Bút chì – đọc sách – chaêm chæ) - Chia thaønh nhoùm, moãi em nhoùm ghi từ vào tờ giấy nhỏ sau đó dán lên baûng - Đếm số từ các nhóm tìm theo lời đọc giáo viên - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa - Nói Huệ và vườn hoa tranh -Vườn hoa thật đẹp / Các bông hoa rực rỡ - Tranh còn cho ta thấy điều gì ? Vườn /… hoa vẽ nào ? - Noùi veà coâ beù Hueä muoán ngaét moät boâng - Tranh cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì ? hoa - Theo em caäu beù tranh seõ laøm gì ? - Ngaên Hueä laïi / khuyeân Hueä khoâng neân - Yêu cầu viết câu em vào ngaét hoa / … + Hai em thùc hiÖn - Giáo viên gọi học sinh đọc và nhận xét cho - Hai em nêu lại nội dung vừa học Cuûng coá - Daën doø - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học laïi - Dặn nhà học bài xem trước bài Rót kinh nghiÖm: Thñ c«ng Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp GÊp tªn löa (tiÕt 1) I Môc tiªu Học sinh biết gấp tên lửa Gấp đuợc tên lửa HS hứng thú và yêu thích gấp hình II §å dïng d¹y häc Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho bước Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp khoå A4, buùt maøu III Các hoạt động dạy v à học : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học tập làm “ Tên lửa“ b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhaän xeùt - Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt caâu hoûi veà hình daùng, maøu saéc, caùc phaàn tên lửa ( phần mũi, thân ) - Mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó gấp lại từ bước đến thành tên lửa mẫu, nêu câu hỏi các bước gấp tên lửa GV nhận xét câu trả lời *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu * Bước : + Gấp tạo mũi và thân tên lửa - Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi tờ giấy theo chiều dọc để tạo đường H1 - Mở tờ giấy gấp theo đường dấu gấp hình cho mép giấy nằm sát đường dấu H2 - Gấp theo đường dấu hình cho hai mép bên sát vào đường dấu hình - Gấp theo đường dấu gấp hình cho hai mép bên sát vào đường dấu Người soạn giảng : Hoàng Thị Tám Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa caùc toå vieân toå mình - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Hai em nhaéc laïi baøi hoïc - Lớp quan sát nêu nhận xét các phần tên lửa - Thực hành làm theo giáo viên - Bước : - Gấp tạo mũi và thân tên lửa H1 H2 H4 20 Lop2.net (21)