Đang tải... (xem toàn văn)
Hoïc sinh - Đại diện khoảng 3 –4 HS đọc bảng thu thập và kết quả bài tập ở nhà - 1 –2 HS đọc - Tiến hành thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Môi trường sống đang bị ô nhiễm + Môi trường s[r]
(1)Môn: Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường và tác hại việc môi trường bị oâ nhieãm Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trườn- Đồng tình, ủng hộ, noi gương người có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường Không đồng tình với người không có ý thức bảo vệ môi trường Hành vi:- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình và cộng đồng nơi sinh sống - Tuyên truyền người xung quanh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nội dung số thông tin môi trường Việt Nam và giới và môi trường địa phương - Phieáu baøi taäp caù nhaân III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: + Tại phải thực tốt Luật giao thông? + Kiểm tra việc thu thập thông tin HS có liên quan đến môi trường Việt Nam và giới - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài: Môi trường cần thiết cho sống người Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Tiết học hôm nay, chúng ta tìm hiểu bài : Bảo vệ môi trường HÑ Tìm hieåu baøi Giaùo vieân - Yêu cầu HS đọc các thông tin thu thập và ghi chép môi trường - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Chia lớp thành nhóm, hỏi: + Qua caùc thoâng tin, soá lieäu nghe được, em có nhận xét gì môi trường mà chúng ta sống? Hoïc sinh - Đại diện khoảng –4 HS đọc bảng thu thập và kết bài tập nhà - –2 HS đọc - Tiến hành thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Môi trường sống bị ô nhiễm + Môi trường sống bị đe dọa như: ô nhiễm nước, đất bị hoang hóa, cằn cỗi … + Tài nguyên môi trường cạn kiệt dần + Khai thác rừng bừa bãi + Vứt rác bẩn xuống sông ngòi, ao hồ + Theo em môi trường tình + Đổ nước thải sông trạng là nguyên + Chặt phá cây cối … nhaân naøo? - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Nhận xét câu trả lời HS Lop2.net (2) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Kết luận: Hiện nay, môi trường ñang bò oâ nhieãm traàm troïng, xuaát phát từ nhiều nguyên nhân: khai thác tài nguyên bừa bãi, thải rác bừa bãi Baøy - GV giao nhiệm vụ cho HS làm HS làm bài cá nhân, bày tỏ ý kiến đánh giá toû yù baøi taäp 1, SGK kiến a Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân a Sai Vì mùn cưa và tiếng ồn có thể gây bụi cö bẩn, ô nhiễm, làm ảnh hưởng đến sức khỏe người dân sống quanh đó b Đúng Vì cây xanh quang hợp, giúp cho không khí lành, làm cho sức khỏe b Trồng cây gây rừng người tốt c Phân loại rác trước xử lý c Đúng Vì có thể vừa tái chế lại các loại rác, vừa xử lý đúng loại rác, không làm ô nhiễm môi trường d Giết mổ gia súc gần nguồn d Sai Vì làm ô nhiễm nguồn nước, gây nước sinh hoạt nhiều bệnh tật cho người ñ Laøm ruoäng baäc thang đ Đúng Vì điều đó tiết kiệm nước, tận dụng tối đa nguồn nước e Vứt xác súc vật đường e Sai Vì xaùc suùc vaät bò phaân huûy, seõ gaây hôi thối, ô nhiễm, gây bệnh cho người g Dọn rác thải trên đường g Đúng Vì vừa giữ mĩ quan đường phố, phoá vừa giữ cho môi trường sạch, đẹp h Khu chuồng trại gia súc để gần h Sai Vì làm ô nhiễm nguồn nước nguồn nước ăn Kết luận: Bảo vệ môi trường cuõng chính laø baûo veä cuoäc soáng hoâm vaø mai sau Coù raát nhieàu cách bảo vệ môi trường: trồng cây gây rừng, sử dụng tiết kiệm nguồn taøi nguyeân … - Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là - Vì môi trường bị ô nhiễm? chính người gây Bảo vệ môi trường Bảo vệ môi trường là trách nhiệm là trách nhiệm người vì sống cuûa ? hoâm vaø mai sau - GV choát yù ruùt baøi hoïc - HS nhắc lại ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: - Nguyeân nhaân naøo maø moâi trường bị ô nhiễm? - HS đọc lại ghi nhớ bài - Veà nhaø, tìm hieåu tình hình baûo vệ môi trường địa phương Lop2.net (3) HÑ Giaùo vieân - Bài sau: Thực hành - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh Cuûng coá, daën doø: - Nguyên nhân nào mà môi trường bị ô nhiễm? - HS đọc lại ghi nhớ bài - Về nhà, tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường địa phương - Bài sau: Thực hành - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4)