Giáo án Sinh học 9 bài 61: Luật bảo vệ môi trường

Giáo án Sinh học BÀI 61: LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A MỤC TIÊU - Học sinh phải nắm cần thiết phải có luật bảo vệ mơi trường - Những nội dung luật bảo vệ mơi trường - Trách nhiệm HS nói riêng, người dân nói chung việc chấp hành luật B CHUẨN BỊ - Cuốn “Luật bảo vệ môi trường nghị định hướng dẫn thi hành” C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 9A:………………………………………………………………………………… 9B:………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ - Kiểm tra theo câu hỏi SGK trang 183 SGK Bài Hoạt động 1: Sự cần thiết ban hành luật Hoạt động GV - GV đặt câu hỏi: Hoạt động HS - HS trả lời được: Nội dung I Sự cần thiết ban hành - Vì phải ban hành + Lí ban hành luật luật luật bảo vệ môi trường? môi trường bị suy - Nếu khơng có luật bảo thối ô nhiễm nặng vệ môi trường hậu nào? - Cho HS làm tập - HS trao đổi nhóm hồn bảng 61 thành nội dung cột bảng Giáo án Sinh học - GV yêu cầu nhóm 61 SGK - Luật bảo vệ môi trường lên bảng ghi ý kiến vào - Đại diện nhóm trình bày, nhằm ngăn chặn, khắc cột bảng 61 nhóm khác nhận xét, phục hậu xấu - GV cho trao đổi bổ sung người hitên nhiên nhóm hậu gây cho môi trường tự việc luật bảo vệ nhiên mơi trường rút kết - Luật bảo vệ môi trường luận điều chỉnh việc khai thác, sử dụng thành phần môi trường hợp lí để phục vụ phát triển bền vững đất nước Hoạt động 2: Một số nội dung luật bảo vệ môi trường Hoạt động GV - GV giới thiệu sơ lược nội Hoạt động HS dung luật bảo vệ môi trường Nội dung II Một số nội dung luật bảo vệ môi trường gồm chương, phạm vi Phòng chống suy thối; học nghiên cứu chương nhiễm cố môi trường II III (chương II) - Yêu cầu HS đọc to : -HS đọc nội dung + GV lưu ý HS: cố môi cố môi trường (chương III) trường tai biến rủi ro xảy trình hoạt động người biến đổi bất thường thiên nhiên gây suy thối mơi trường nghiêm trọng - Em thấy có cố mơi Khắc phục suy thối, nhiễm + Cháy rừng, lở đất, lũ lụt, sập Giáo án Sinh học trường chưa em làm gì? hầm, sóng thần Hoạt động 3: Trách nhiệm người việc chấp hành luật bảo vệ môi trường Hoạt động GV - GV yêu cầu HS: Hoạt động HS - Cá nhân suy nghĩ trao Nội dung III Trách nhiệm người - Trả lời câu hỏi mục  đổi nhóm nêu được: việc chấp hành luật bảo SGK trang 185 + Tìm hiểu luật vệ mơi trường + Việc cần thiết phải chấp hành luật - Mỗi người dân phải hiểu + Tuyên truyền nhiều hình nắm vững luật bảo vệ môi thức trường + Vứt rác bừa bãi vi phạm - Tuyên truyền để người thực luật tốt luật bảo vệ môi trường - GV nhận xét, bổ sung yêu - HS kể việc làm thể cầu HS rút kết luận chấp hành luật bảo vệ môi - GV liên hệ nước phát trường số nước triển, người dân VD: Singapore: vứt mẩu thuốc hiểu luật thực tốt  môi đường bị phạt USD trường bảo vệ bền tăng lần sau vững Củng cố - Luật bảo vệ môi trường ban hành nhằm mục đích gì? - Bản thân em chấp hành luật nào? Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước chuẩn bị thực hành V.Rút kinh nghiệm tiết dạy ... động 2: Một số nội dung luật bảo vệ môi trường Hoạt động GV - GV giới thiệu sơ lược nội Hoạt động HS dung luật bảo vệ môi trường Nội dung II Một số nội dung luật bảo vệ mơi trường gồm chương, phạm... hiểu luật thực tốt  môi đường bị phạt USD trường bảo vệ bền tăng lần sau vững Củng cố - Luật bảo vệ môi trường ban hành nhằm mục đích gì? - Bản thân em chấp hành luật nào? Hướng dẫn học nhà - Học. .. nhiên nhóm hậu gây cho mơi trường tự việc khơng có luật bảo vệ nhiên môi trường rút kết - Luật bảo vệ môi trường luận điều chỉnh việc khai thác, sử dụng thành phần mơi trường hợp lí để phục vụ