bài giảng đạo đức 4 bài 14 bảo vệ môi trường

ĐẠO ĐỨC - lớp 4 Bài 14 : Bảo vệ môi trường Nội dung giáo dục môi trường trong toàn bài Chuẩn Bị • Học sinh : - Sưu tầm các thông tin về tình hình môi trường hiện nay - SGK đạo đức lớp 4 • Giáo viên : - SGK đạo đức lớp 4 - Thẻ chữ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Giúp HS: - Hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tác hại của việc môi trường bị ô nhiễm. - Hiểu được con người cần phải sống thân thiện với môi trường 2. Kỹ năng : - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở trường, lớp, gia đình và cộng đồng nơi sinh sống. - Tuyên truyền mọi người xung quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường. - Đồng tình, ủng hộ, noi gương những người có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường; phê phán những người có hành vi sai trái làm ô nhiễm môi trường . CHUẨN BỊ • Học sinh - Sưu tầm các thông tin về tình hình môi trường hiện nay - SGK đạo đức lớp 4 • Giáo viên : - SGK đạo đức lớp 4, thẻ chữ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp thảo luận nhóm. - Phương pháp hoạt động cá nhân - Phương pháp hỏi – đáp - Phương pháp trò chơi Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế Hoạt động 2 : Trao đổi thông tin về “ Môi trường hiện nay” [...]... lý như thế nào? Tình huống 2 : Trong giờ học ngoại khóa ở công viên, Thúy nhìn thấy Nam đang hái hoa, bẻ cành Trong tình huống này nếu là Thúy em sẽ xử lý thế nào ? Hoạt động 4 :Trò chơi “Ghép tranh” Cột B Cột A 1 A B 2 C 3 D 4  . ĐẠO ĐỨC - lớp 4 Bài 14 : Bảo vệ môi trường Nội dung giáo dục môi trường trong toàn bài Chuẩn Bị • Học sinh : - Sưu tầm các thông tin về tình hình môi trường hiện nay - SGK đạo đức. quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường. - Đồng tình, ủng hộ, noi gương những người có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường; phê phán những người. - SGK đạo đức lớp 4 • Giáo viên : - SGK đạo đức lớp 4 - Thẻ chữ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Giúp HS: - Hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tác hại của việc môi trường bị ô nhiễm. -