- Từ : sổ liên lạc, lắm hoa tay, lời thầy, ngụêch ngoạc, luyện viết, …; quyeån soå, chaêm ngoan, hoïc gioûi, nguệch ngoạc, băn khoăn, … - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồn[r]
(1)Môn : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Rè kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ giải toán liên quan đến tiền tệ - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Một số tờ giấy bạc các loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng Gọi HS nhắc - HS nhắc lại tựa bài - Cả lớp đọc ĐT laïi b/ Luyện tập - Thực hành: Baøi 1: Moãi tuùi coù bao nhieâu tieàn - GV cho HS thảo luận nhóm đôi em hỏi, em trả lời, - HS thảo luận nhóm ñoâi cặp hỏi đáp câu - Các nhóm thực hành - GV goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt tuyeân döông hỏi đáp Lớp nhận xét a) 800 đồng b) 600 đồng c) 1000 đồng d) 900 đồng e) 700 doàng Bài 2: Gọi HS đọc đề bài GV hỏi - HS đọc Bài toán cho biết gì? - HS trả lời Bài toán hỏi gì? - HS làm bài vào - GV cho HS làm bài vào - GV goïi HS leân baûng laøm GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm cho HS Toùm taét Giaûi Rau : 600 đồng Meï phaûi traû taát caû laø Hành : 200 đồng 600 + 200 = 800 (đồng) Tất : ….đồng? Đáp số: 800 đồng Lop8.net (2) Baøi 3: Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng (theo maãu) Soá tieàn traû An mua rau hết An đưa người bán rau laïi 600 đồng 700 đồng 100 đồng 300 đồng 500 đồng 200 đồng 700 đồng 1000 đồng 300 đồng 500 đồng 500 đồng đồng - HS laøm mieäng Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - GV cho HS laøm mieäng Gồm các tờ giấy bạc loại Soá tieàn 100 đồng 200 đồng 500 đồng 800 đồng 1 900 đồng 1 1000 đồng 1 700 đồng / 1 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: * GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Tập Đọc CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU Đọc - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn chuyện Hieåu - Hiểu ý nghĩa các từ : dúi, sáp ong, nương, tổ tiên - Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em moät nhaø coù chung moät toå tieân - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quí trọng nòi giống cho HS II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạbài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Lop8.net (3) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối, HS đọc đoạn, HS đọc toàn bài Trả lời các noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát caâu hoûi 2, 3, cuûa baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ caûnh gì ? - Mọi người chui từ Tại bầu bé mà lại có nhiều người bầu ? Câu chuyện mở đầu chủ đề Nhân - Mở SKG trang 116 Daân hoâm seõ cho caùc bieát nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc - Theo dõi và đọc thầm theo Đoạn : giọng chậm rãi Đoạn : giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng Đoạn : ngạc nhiên b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, - Đọc bài HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa caùc HS - Hỏi : Trong bài có từ nào khó đọc ? - Từ : lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên chìm, biển nước, sinh ra, làm bảng lớp) nương, lấy làm lạ, lao xao, lần lượt, …; khuùc goã to, khoeùt roäng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu, … - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đọc lại - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, đến hết, HS đọc câu neáu coù c) Luyện đọc đoạn - Câu chuyện chia làm đoạn Lop8.net (4) - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi : Câu + Đoạn : Ngày xửa ngày xưa … hãy chuyện chia làm đoạn ? Phân chia chui + Đoạn : Hai vợ chồng … không các đoạn nào ? còn bóng người + Đoạn : Phần còn lại - Tìm cách đọc và luyện đọc - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn đoạn trước lớp (Cách tổ chức tương tự Chú ý các câu sau : Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả mạnh mẽ côn möa) Lạ thay,/ từ bầu,/ người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảy trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo,// (giọng đọc nhanh, tỏ ngạc nhieân) - Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng TIEÁT - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống hang đất - Saùp ong laø chaát meàm, deûo ong mật luyện để làm tổ - Nó van lạy xin tha và hứa nói 2.3 Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu lần - Con duùi laø vaät gì ? - Saùp ong laø gì ? Lop8.net (5) - Con dúi làm gì hai vợ chồng người rừng bắt ? - Con dúi mách hai vợ chồng người rừng ñieàu gì? ñieàu bí maät - Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï chuaån bò caùch phoøng luït - Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy luït? ngày bảy đêm chui vào đó, bịt kính mieäng goã baèng saùp ong, heát hạn bảy ngày chui - Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước - Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh ngập mênh mông vaø maïnh - Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ? - Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyện gì đã xảy ? Chúng ta tìm hiểu tiếp - HS đọc, lớp đọc thầm đoạn - Là vùng đất trên đồi, núi - Gọi HS đọc đoạn - Là người đầu tiên sinh - Nương là vùng đất đâu ? moät doøng hoï hay moät daân toäc - Con hieåu Toå tieân coù nghóa laø gì ? - Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng thấy tiếng - Có chuyện gì xảy với hai vợ chồng sau nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có ngừơi từ naïn luït beân nhaûy - Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-deâ, Ba-na, Kinh, … - Những người đó là tổ tiên - Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng, … daân toäc naøo ? - Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta - HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ - Các dân tộc cùng sinh từ maø bieát ? - GV kể trên 54 dân tộc trên đất nước baàu Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh - Caâu chuyeän noí leân ñieàu gì ? - Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam,/ Chuyeän quaû baàu laï,/ Anh em cuøng moät toå tieân,/… - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän ? - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Lop8.net (6) - Chúng ta làm gì các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? - Cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Moân : Taäp Vieát VIẾT CHỮ HOA Q – QUÂN DÂN MỘT LÒNG I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng, viết đẹp chữ cái Q hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng : Quân dân lòng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Mẫu chữ Q hoa đặt trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường keû - Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Quân dân lòng - Vở Tập viết 2, tập hai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Thực yêu cầu GV - Gọi HS lên bảng viết chữ N hoa (kiểu 2) - HS lên bảng viết tiếng Người, HS lớp vieát baûng - Nhận xét HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Trong Tập viết này, các em tập viết chữ Q hoa kiểu và cụm từ ứng dụng Quân daân moät loøng 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa : a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ Q hoa (kieåu2) : - Cho HS quan sát chữ Q hoa (kiểu 2) - Quan saùt - Chữ Q hoa bao gồm nét nào ? - Nét cong phải và nét lượn ngang - Chữ Q hoa cao li ? - Cao li - Vừa nói vừa tô khung chữ - Quan saùt, laéng nghe Chữ Q hoa cao li gồm số nét viết liền Điểm đặt bút đường kẻ và đường kẻ Lop8.net (7) viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đỏi chiều bút viết lượn ngang từ trái sang phải, cắt thâm nét cong phải tạo thành vòng xoắn chân chữ, điểm dừng bút đường kẻ b) Vieát baûng : - Yêu cầu HS viết chữ Q hoa không trung vaø baûng - Sửa lỗi cho HS 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng : - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Con hiểu cụm từ Quân dân lòng nghĩa là gì? (nếu HS không nói thì GV giảng ) b) Quan saùt vaø nhaän xeùt : - Cụm từ Quân dân lòng gồm tiếng, là tiếng nào ? - So sánh chiều cao chữ Q và u ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q? - Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh caùch naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào? - Vieát vaøo baûng - Đọc : Quân dân lòng - Quân dân đoàn kết, gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Tổ quốc - Cụm từ có tiếng : Quân, dân, moät, loøng - Chữ Q cao li rưỡi, chữ t cao li - Chữ l, g - Nối từ nét hất chữ Q sang các chữ bên cạnh - Khoảng cách các chữ chừng chữ o c) Vieát baûng : - Yêu cầu HS viết chữ Quân vào bảng - Viết bảng Chú ý chỉnh sửa lỗi cho HS 2.4 Hướng dẫn viết vào Vở tập viết : - GV chỉnh sửa lỗi - HS vieát : + dòng chữ Q, cỡ vừa + dòng chữ Q, cỡ nhỏ + dòng chữ Quân, cỡ vừa + dòng chữ Quân, cỡ nhỏ + dòng cụm từ ứng dụng : Quân - Thu và chấm đến bài dân lòng, cỡ chữ nhỏ 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà hoàn thành bài viết Vở Tập Viết 2, tập hai Lop8.net (8) Môn : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà - Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Xaùc ñònh nhóm đã cho - Giải bài toán với quan hệ “nhiều hơn” số đơn vị II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b/ Luyện tập - Thực hành: Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - Gọi HS lên bảng làm em làm hàng GV nhận xét sửa chữa Đọc số Vieát soá Traêm Chuïc Ñôn vò Moät traêm hai möôi ba 123 Bốn trăm mười sáu 416 Naêm traêm linh hai 502 Hai traêm chín möôi chín 299 9 Chín traêm boán möôi 940 Hoạt động học - Cả lớp hát vui -HS nhắc lại tựa baøi - Lần lượt HS lên baûng laøm - Lớp nhận xét Baøi 2: Vieát soá - GV goïi HS leân baûng laøm, GV nhaän xeùt 389 390 391 298 299 300 899 900 901 988 999 1000 Lop8.net - HS leân baûng laøm - Lớp nhận xét (9) Bài 3: GV cho HS làm bài vào > 875 > 785 321 > 289 < 697 < 699 900 + 90 + < 1000 = 599 < 701 732 = 700 + 30 + Bài 4: Hình nào khoanh vào - HS làm bài vào soá hình vuoâng - Hình a Baøi 5: Toùm taét Giaûi Buùt chì : 700đồng Giaù tieàn chieác buùt bi laø Bút bi : 300đồng 700 + 300 = 1000 (ñ) Buùt bi :… đồng? Đáp số: 1000 đ - GV chấm số cho HS 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: * GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nộp Moân : Keå Chuyeän CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện - Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) - Bảng ghi sẵn lời gợi ý đoạn truyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS kể HS kể đoạn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn - HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Lop8.net (10) 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu noùi leân ñieàu gì? - Các dân tộc Việt Nam là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân - Hôm lớp mình kể lại câu chuyện để hieåu roõ hôn veà noäi dung cuûa caâu chuyeän 2.2 Hướng dẫn kể chuyện a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS, laàn Bước : Kể nhóm lượt HS kể đoạn chuyện - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể theo gợi ý Khi HS kể thì các em khaùc laéng nghe Bước : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS trình bày đoạn truyện trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi yù - Hai vợ chồng người rừng bắt Đoạn - Hai vợ chồng người rừng bắt gì? dúi - Con dúi báo cho hai vợ chồng - Con dúi dã nói cho hai vợ chồng người biết có lụt và mách hai vợ choàng caùch choáng luït laø laáy khuùc rừng biết điều gì ? gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp mật ong, hết bảy ngày chui Đoạn - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo ? - Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy ? - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt Lop8.net - Hai vợ chồng dắt tay trên bờ sông - Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa - Vì lụt lội, người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm nước biển - Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng - Tất vật chìm biển nước (11) Đoạn - Chuyện gì đã xảy với hai vợ chồng ? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí ? - Nghe tiếng nói kì lạ, hai vợ chồng đã làm gì? - Những người nào sinh từ bầu ? - Người vợ sinh bầu - Hai vợ chồng làm thấy tieáng lao xao quaû baàu - Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu - Người Khơ-mú, người Thái, người Mông, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … c) Kể lại toàn truyện - Kể lại toàn câu chuyện theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài cách mở đầu đây - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Phần mở đầu nêu lên điều gì ? - Đây là cách mở đầu giúp các hiểu câu chuyeän hôn - HS khaù keå laïi - Yêu cầu HS khá kể lại theo phần mở đầu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhận xét học - Daën doø HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän vaø chuaån bò baøi sau Moân : Thuû Coâng LAØM ĐÈN LỒNG I/ MUÏC TIEÂU : - HS biết cách làm đền lồng - HS làm đèn lồng giấy - Thích làm đồ chơi, yêu quý sản phẩm mình làm II/ CHUAÅN BÒ: - Đèn lồng mẫu giấy thủ công giấy màu - Quy trình làm đèn lồng có hình vẽ minh họa cho bước - Giấy thủ công giấy màu, kéo, hồ gián III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Lop8.net (12) TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng Gọi HS nhắc - HS nhắc lại tựa bài - Cả lớp đọc đồng laïi b/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu đèn lồng mẫu, định hướng quan sát cho - HS quan sát HS các phận đèn lồng (thân đèn, đai đền, quai đèn) - GV tháo đèn mẫu để thân đèn trở tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Nhận xét cách cắt các đường thẳng cách để làm thân đèn c/ GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Cắt giấy - Cắt hình chữ nhật dài 18 ô, rộng 10 ô để làm thân - HS theo dõi đèn - Cắt nan giấy màu khác dài 20 ô rộng ô để làm đai đèn và nan dài 15 ô, rộng ô để làm quai đèn Bước 2: Cắt, dán thân đèn - Gấp đôi tờ giấy làm thân đèn theo chiều dài (mặ kẻ ô ngoài) Cắt theo các đường kẻ cách mép giấy phía treân oâ (H.1a) - Mở tờ giấy vừa cắt ra, gấp đôi ngược lại để mặt màu ngoài và miết lấy nếp gấp (H.1b) - Daùn nan giaáy daøi 20 oâ leân maët maøu saùt hai meùp giaáy theo chiều dài để làm đai đèn (H.2) - Bôi hồ vào phần thừa đai đèn (mặt kẻ ô) và dán vào đầu bên đai đèn, ta thân đèn (H.3) Bước 3: Dán quai đèn - Dán đầu nan giấy 15 ô vào phía thân đèn (mặt màu ngoài để làm quai đèn (H.4)) d/ GV cho HS tập cắt giấy và gấp, cắt thân đèn * GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop8.net (13) Môn : Tập Đọc QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC I/ MUÏC TIEÂU Đọc - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc giọng nhẹ nhàng, cảm động, phân biệt lời nhân vật Hieåu - Hiểu ý nghĩa các từ : hoa tay, lời phê, hy sinh - Bài tập đọc khuyên các em phải kiên trì, cố gắng học tập - Hiểu tác dụng sổ liên lạc là để ghi nhận xét GV kết học tập, ưu, khuyết điểm HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ các Từ đó giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn sổ liên lạc II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạbài tập đọc SGK (phóng to, có thể) - Quyeån soå lieân laïc cuûa HS - Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội - HS đọc tiếp nối, HS đọc đoạn, HS đọc toàn bài Trả lời dung baøi Chuyeän quaû baàu caùc caâu hoûi 1, 2, 3, cuûa baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh và hỏi : Bức tranh vẽ ? - Bức tranh vẽ hai bố Họ noùi chuyeän veà quyeån soå lieân laïc Hoï ñang laøm gì ? - Đưa sổ liên lạc và hỏi : Quyển sổ - Dùng để ghi nhận xét GV với cha meï HS veà tình hình hoïc taäp liên lạc dùng để làm gì ? cuûa em - Để biết thêm cô giáo ghi nhận xét gì vào sổ liên lạc bạn nhỏ Lớp mình cùng học bài hoâm 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - HS theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu toàn bài Chuù yù: Lop8.net (14) + Giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ : cuõng baûo, boá laøm gì, thaùng naøo, Trung ngaïc nhieân, trang soå naøo + Caâu hoûi cuûa Trung : Gioïng ngaïc nhieân + Câu trả lời bố cuối bài : giọng trầm buoàn b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc toàn bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát aâm cuûa caùc em - Hỏi : Trong bài có từ ngữ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - HS đọc bài - Từ : sổ liên lạc, hoa tay, lời thầy, ngụêch ngoạc, luyện viết, …; quyeån soå, chaêm ngoan, hoïc gioûi, nguệch ngoạc, băn khoăn, … - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài - HS đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có hết, HS đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia - Phân chia đoạn theo hướng dẫn cuûa GV bài thành đoạn : + Đoạn : Ai bảo … viết thêm nhà + Đoạn : Một hôm … nhiều + Đoạn : Phần còn lại - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau cho - Đọc đoạn kết hợp luyện lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng ngắt giọng câu : dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích Trung băn khoăn : // - Sao chữ bố đẹp mà thầy còn hợp cheâ ?// Boá baûo : // - Đấy là sau này bố tập viết nhiều./ Chữ // - Thế bố có khen không ? // Gioïng boá buoàn haún : // - Không,/ Năm bố học lớp ba,/ thầy đội hi sinh.// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, - HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm Lop8.net (15) nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chia sửa lỗi cho d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng - Đọc và theo dõi bài 2.3 Tìm hieåu baøi - Gọi 3HS đọc toàn bài, HS đọc phần chú giải - Vì bố Trung hoa tay, làm gì khéo, viết chữ đẹp - Bố Trung người khen vì điều gì ? - Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung - Trong sổ liên lạc cô giáo nhắc Trung làm gì? phải luyện viết thêm nhà - Vì chữ Trung còn xấu - Vì thaùng naøo coâ giaùo nhaéc Trung laøm - Để Trung biết ngày còn nhỏ chữ điều đó? - Bố đưa sổ liên lạc cũ bố cho bố xấu Nghe lời thầy, bố luyện viết nhiều nên chữ Trung để làm gì ? bố đẹp Nếu Trung nghe lời cô giáo, tập viết nhiều thì chữ Trung đẹp - Vì thầy giáo bố đã hi sinh -Vì bố buồn nhắc tới thầy giáo cũ - Mở trang sổ liên lạc boá ? - Yêu cầu HS mở sổ liên lạc mình - Từ đến HS đọc sổ liên lạc - Trong sổ liên lạc cô giáo đã nhận xét mình - Cố gắng sửa chữa khuyết gì ? ñieåm - Con làm gì để thầy cô vui lòng ? - Ghi nhận xét thầy cô để HS tự cố gắng, sữa chữa khuyết điểm - Soå lieân laïc coù taùc duïng gì? - Phải giữ gìn cẩn thận,/ Giữ nó nhö moät kyû nieäm - Con phải giữ gìn sổ liên lạc nào? - Phải luôn cố gắng tập viết thì chữ 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS đọc bài theo vai (vai người dẫn đẹp chuyện, vai bố Trung và vai Trung) và trả lời caâu hoûi : Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn học tập và rèn luyện để trang sổ liên lạc luôn có lời khen ngợi cô giáo (thầy giáo) và luôn giữ gìn sổ liên lạc thật caån thaän Lop8.net (16) Moân : TNXH MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc là phương ñoâng - Cách xác định phươnmg hướng Mặt Trời II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình veõ SGK trang 66, 67 - Caùc taám bìa - SGK + VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: - HS nhắc lại tựa bài - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b/ Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Muïc tieâu: HS bieát keå teân phöông chính vaø bieát quy ước phương Mặt Trời mọc là phương đông * Caùch tieán haønh: - GV y/c HS mở SGK trang 66, đọc và trả lời câu hỏi: - Mở SGK trang 66 Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc naøo Trong không gian, có phương chính đó là phöông naøo? - GV nói: Người ta quy ước, không gian có phöông chính laø( Ñoâng, Taây, Nam, Baéc) Mặt Trời mọc phương nào và lặn phương nào? (Người ta quy ước: Phương Mặt Trời mọc là phương Đông, phương Mặt Trời lặn là phương Tây) c/ Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng Mặt Trời” * Muïc tieâu: Lop8.net (17) - HS biết nguyên tắc xác định phương hướng Mặt Trời - HS thực hành xác định phương hướng Mặt Trời - Caùc nhoùm thaûo luaän Bước 1: Hoạt động theo nhóm - GV y/c HS quan saùt hình SGK trang 67 vaø dựa vào hình vẽ để nói cách xác định phương hướng Mặt Trời theo nhóm - Đại diện các nhóm trình Bước 2: Hoạt động lớp - GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết làm bày vieäc cuûa nhoùm - GV nhắc lại nguyên tắc xác định phương hướng Mặt Trời + Mặt Trời mọc ta đứng thẳng, tay phải hướng Mặt Trời mọc (phương Đông) thì: Tay trái ta phương Tây, trước mặt ta là phương bắc, sau lưng ta laø phöông Nam Bước 3: Chơi “trò chơi” tìm phương hướng Mặt Trời - GV gọi HS lên tham gia trò chơi, bạn là người đứng làm trục bạn đóng vai Mặt Trời, bốn bạn khaùc, moãi baïn laø phöông, HS coøn laïi laøm quaûn troø - GV và lớp theo dõi trò chơi GV nhận xét tuyên döông * GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà - So sánh và thứ tự các số có ba chữ số - Thực cộng, trừ (nhẩm, viết) các số có ba chữ số (không nhớ) - Phát triển trí tưởng tượng (qua xếp hình) II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - SGK Bộ đồ dùng toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Lop8.net (18) Hoạt động dạy OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b/ Luyện tập - Thực hành: Baøi 1: - GV cho HS leân baûng laøm, moãi em laøm coät - GV và lớp nhận xét 937 > 739 200 + 30 = 230 600 > 599 500 + 60 + < 597 389 < 405 500 + 50 < 649 Hoạt động học - Cả lớp hát vui - HS nhắc lại tựa bài - HS leân baûng laøm - Lớp nhận xét Bài 2: Viết các số 857, 678, 599, 1000, 903 theo thứ tự - HS làm bài vào a) Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000 b) Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599 Baøi 3: Ñaët tính roài tính a) 635 + 241 970 + 29 + 635 + 970 241 29 876 999 b) 896 – 133 _ 896 133 763 295 – 105 _ 295 105 190 Baøi 4: Tính nhaåm 600m + 300m = 900m 700cm + 20cm = 720cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km Baøi 5: Xeáp hình tam giaùc nhoû thaønh hình tam giaùc to - GV cho HS thực hành xếp - Cả lớp thực hành xếp - GV theo doõi vaø nhaän xeùt Lop8.net (19) 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: * GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Chính Taû CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU - Chép lại chính xác, đẹp đọan cuối bài Chuyện bầu - Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp - Baûng cheùp saün noäi dung hai baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo giaáy nhaùp vieát + Tìm từ có phụ âm đầu r/d/gi + Tìm từ có hỏi/thanh ngã - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Giờ Chính tả hôm các chép đoạn bài Chuyện bầu và làm bài taäp chính taû 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - HS đọc đoạn chép trên bảng - Yêu cầu HS đọc đoạn chép - Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc VN - Đoạn chép kể chuyện gì ? - Các dân tộc Việt Nam có nguồn gốc đâu? - Đều sinh từ bầu b) Hướng dẫn cách trình bày - Coù caâu - Đoạn văn có câu ? Lop8.net (20) - Những chữ nào bài cần phải viết hoa? - Chữ đầu câu : Từ, Người, Đó Vì ? - Teân rieâng: Khô-muù, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh - Những chữ đầu đoạn cần viết nào? - Luøi vaøo oâ vaù phaûi vieát hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, - Chữa lỗi cho HS Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Bana d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm - Điền vào chỗ trống l hay n - Laøm baøi theo yeâu caàu bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập - Gọi HS nhận xét, chữa bài a) Bác lái đò Bác làm nghề lái đò đã năm năm - Cho ñieåm HS Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khaùc, baùc chaêm lo cho khaùch qua laïi beân soâng b) v hay d Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quành phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quaøng Baøi Ca dao - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức - HS đọc đề bài SGK Trong phút, đội nào viết xong trước, đúng - HS các nhóm lên làm theo hình thức tiếp sức seõ thaéng a) noài, loäi, loãi - Toång keát troø chôi b) vui, daøi, vai 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Lop8.net (21)