thái cảm xúc nhớ nước và thương nhà BB – TT – TBB - Tác giả mượn chuyện vua Thục mất trước cảnh , tạo nhạc điệu cân đối cho nước hóa chim cuốc kêu hoài nhớ nước lời thơ.để diễn tả tiếng [r]
(1)Ngµy so¹n : /10/2010 Ngµy d¹y: /10/2010 TiÕt 29 : V¨n b¶n qua đèo ngang Bµ HuyÖn Thanh Quan A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : - Hiểu giá trị tư tưởng- nghệ thuật đặc sắc bài thơ Đường ch÷ N«m t¶ c¶nh ngô t×nh tiªu biÓu nhÊt cña bµ HuyÖn Thanh Quan - Bước đầu nắm số đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú đường luËt KÜ n¨ng : §äc- hiÓu v¨n b¶n th¬ N«m viÕt theo thÓ thÊt ng«n b¸t có Đường luật ; phân tích số chi tiết nghệ thuật độc đáo bài thơ Thái độ : Cảm thông chia sẻ với nỗi lòng tác giả B.ChuÈn bÞ: - SGK, SGV ng÷ v¨n - Tư liệu có liên quan đến bài dạy, tranh phong cảnh cảnh Đèo Ngang C Tổ chức các hoạt động dạy- học : I ổn định tổ chức : II Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ Bánh trôi nước (?) Nêu giá trị thẩm mĩ bài thơ? (thể cảm hứng nhân đạo VHVN thời PK, ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ , đồng thời thể lòng cảm thương sâu sắc thân phận chìm họ III bµi míi Hoạt động Thầy và trò Nội dung cần đạt I T×m hiÓu chung: T¸cgi¶: - Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶? - Tªn thËt : NguyÔn ThÞ Hinh ( ?- ?) ( Đối với bà cái đẹp là dĩ vãng, sống TK XIX t¹i v¾ng vÎ, hiu qu¹nh, chØ lµ c¸i bãng - Lµ mét n÷ sÜ tµi danh hiÕm cã mê cña dÜ v·ng) lich sử VHVN thời trung đại Bµi th¬ : Qua §Ìo Ngang a.Hoµn c¶nh s¸ng t¸c : Trªn ®êng vµo kinh thµnh (Phó Xu©n)- HuÕ nhËm - Quan sát chú thích để luật chức thÓ th¬ ThÊt ng«n b¸t có b ThÓ th¬: ThÊt ng«n b¸t có §êng - Gi¸o viªn giíi thiÖu thªm vÒ bè côc luËt - Bè côc : - Mét bµi gåm cã c©u, mçi c©u ch÷ + §Ò: C©u 1,2 Cã niªm luËt chÆt chÏ hai cÆp c©u + Thùc: C©u 3, có sử dụng phép đối + LuËn: C©u 5,6 + KÕt: C©u 7, 8.) Lop7.net (2) c.§äc- tõ khã , bè côc: - §äc chËm, buån nhÞp 3/4 ; 2/2/3 - GV đọc mẫu - Học sinh đọc, nhận xÐt - Th¬ vÒ thiªn nhiªn, lóc trêi chiÒu - §Ò tµi cña bµi th¬ lµ g×? Gîi sù v¾ng lÆng, buån - Tả cảnh để gửi gắm tình cảnh nhớ t¶ c¶nh lµ chÝnh hay t¶ t×nh lµ chÝnh ? thương da diết với quá khứ vàng son mét ®i kh«ng trë l¹i - C¨n cø vµo néi dung cña bµi em h·y - c©u ®Çu: Bøc tranh §Ìo Ngang vµ nçi nhí tiÕc lÆng lÏ cña t¸c gi¶ xác định bố cục văn bản? - Hai câu cuối: Tâm trạng cô đơn t¸c gi¶ - Học sinh đọc lại câu đầu - C¶nh §Ìo Ngang ®îc miªu t¶ vµo thêi ®iÓm nµo ngµy? - Thời điểm đó gợi cảm xúc gì? - C¶nh §Ìo Ngang ®îc gîi t¶ b»ng nh÷ng chi tiÕt nµo? ( thêi gian, kh«ng gian, c/s người, âm thanh) - ý nghÜa cña tõ chen gîi t¶ mét c¶nh tượng thiên nhiên nào? - Cảnh c/s người Đèo ngang gîi t¶ qua nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? - NT kh¾c häa c¶nh vËt ? (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ ý nghÜa c¸c từ: Mấy, vài, lom khom, lác đác và mèi liªn hÖ gi÷a chóng? TiÒu vµi chó, chî mÊy nhµ Sù sèng Ýt ái, v¾ng vÎ, heo hót, tha thít cña §Ìo Ngang - Vµi, mÊy: Sè Ýt Lop7.net II T×m hiÓu chi tiÕt : Bøc tranh §Ìo Ngang vµ nçi nhí tiÕc lÆng lÏ cña t¸c gi¶: * Phần đề: câu đầu - Thời điểm: Bóng xế tà Mặt trời đã lÆn, ngµy s¾p tµn Gîi c¶m gi¸c buån thương, mong sum họp - Không gian : đèo ngang -> rộng lớn - Cảnh vật : Cỏ cây chen đá lá chen hoa NT :- §iÖp : chen , sù vËt : nhiÒu->søc sèng tù nhiªn trµn trÒ , c¶nh um tïm, hoang v¾ng , heo hót nh kh«ng dÊu chân người - Sắp xếp : đá- lá- hoa-> Trong bóng xÕ tµ c¶nh vËt nh bõng s¸ng lªn lÇn cuèi Tôn thêm vẻ đẹp hoang dã thiên nhiªn * PhÇn thùc: c©u 3, Lom khom núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ nhà -> Cảnh sống người : - NT : + Phép đảo ngữ, từ láy, lựa chọn hình ảnh , vị trí miêu tả , dùng lượng từ lượng ít ỏi , phép đối chỉnh +T/d : NhÊn m¹nh, lµm næi bËt c¶nh tha thít, v¾ng vÎ , heo hót cña ngangn¬i søc sèng thiªn nhiªn cã thõa mµ sù sống người thì ít ỏi thấp tho¸ng ®©u ®©y (3) - Lom khom Gîi t¶ h×nh d¸ng vÊt vả nhỏ nhoi người tiều phu nói rõng rËm - Lác đác: Gợi tả ít ỏi thưa thớt nh÷ng qu¸n hµng chî - Đối : ý, thanh, lời ( ý tương hỗ, B-T, lêi- tõ lo¹i) - Hai câu thực bài thơ tả cảnh Nỗi buồn man mác lòng người đã hé mở trạng thái tâm hồn nào trước cảnh tượng hoang sơ, xa lạ cña nhµ th¬? * PhÇn luËn: C©u 5, - ¢m n¬i §Ìo ngang - Từ con, cái đứng trước từ mô -> ít ỏi, lẻ loi, đứt quãng -> gợi nỗi lßng kh¾c kho¶i âm đã gợi âm đây ntn ? - Hai câu thơ còn sử dụng BPNT - NT : Đảo, đối, chơi chữ đồng âm, mượn điển tích g× ? T/d ? (Néi dung c¶m xóc c©u trªn vµ c©u đối nhau: Nhớ nước > < Thương nhà Con quèc > < C¸i gia gia - §èi ®iÖu - T/d : NhÊn m¹nh lµm næi bËt tr¹ng TT – BB – BTT thái cảm xúc nhớ nước và thương nhà BB – TT – TBB) - Tác giả mượn chuyện vua Thục trước cảnh , tạo nhạc điệu cân đối cho nước hóa chim cuốc kêu hoài nhớ nước lời thơ.để diễn tả tiếng lòng nhà và âm chim đa đa để bộc lộ thơ : hoài niệm quá khứ , nhớ thương thời vàng son đã qua t©m tr¹ng m×nh Gv B×nh : Èn c¶nh Êy lµ nçi niÒm kh«ng bao giê trë l¹i nhớ thương nuối tiếc lặng lẽ tác gi¶ (§ã lµ nçi nhí nhµ, nhí quª vµ nçi nhớ khôn nguôn triều đại đã qua) -> Bức tranh Đèo Ngang đẹp, hùng vĩ, - Qua ph©n tÝch c©u th¬ ®Çu em cã nhng buån, hoang vu nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh c¶nh §Ìo Ngang? - c©u th¬ t¶ c¶nh nhng ¶n cha t©m trạng nhà thơ , điều đó rõ hai c©u cuèi T©m tr¹ng cña t¸c gi¶: - Học sinh đọc câu cuối * PhÇn kÕt: - Vị trí nhà thơ ? cảm nhận nhà - Trời, non, nước -> Vũ trụ bao la đối thơ cảnh Đèo ngang ntn ? Thể lập với tác giả (Một người nhỏ qua tõ ng÷ nµo ? nhoi, cô đơn)-> Mênh mang, xa lạ, tĩnh - T©m tr¹ng cña nhµ th¬ ntn ? v¾ng - NT thÓ hiÖn ? - Mét m¶nh t×nh riªng ta víi ta (dùng số từ, lượng từ NT : Đối : cảnh quá lớn-> người quá -tình riêng- nỗi niềm riêng, tâm sâu bé nhỏ lại lớn trên đỉnh Lop7.net (4) hoành sơn- đỉnh sầu cõi lòng nhà thơ ta với ta – cô đơn tuyệt đối -> Tình thương nhà nỗi nhớ nước da - §ã lµ nçi niÒm g× ? diÕt, ©m thÇm lÆng lÏ III Tæng kÕt: - Qua ph©n tÝch , h·y nªu nh÷ng gi¸ trÞ Néi dung: - Cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng næi bËt vÒ néi dung cña bµi th¬ ? mµ heo hót, thÊp tho¸ng cã sù sèng người còn hoang sơ - Bộc lộ tâm trạng thầm lặng, cô đơn, nhớ nước, thương nhà tác giả (?) Nh÷ng nÐt næi bËt nghÖ thuËt NghÖ thuËt: - KÕt hîp miªu t¶ víi biÓu c¶m thÓ hiÖn bµi th¬ lµ g×? (?) Qua đó em hiểu gì Bà Huyện - Dùng từ gợi tả, gợi cảm, phép đối, ẩn dô Thanh Quan? (Là người nặng lòng với gia đình và đất nước, có tài làm thơ thất ngôn bát cú ) * Ghi nhí: SGK - HS đọc ghi nhớ kín ; đại từ số ít : ta) IV Hướng dẫn HS tự học nhà: - N¾m ®îc c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m N¾m néi dung vµ nghÖ thuËt bµi th¬ - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n miªu t¶ t©m tr¹ng cña t¸c gi¶ qua §Ìo Ngang - Lµm bµi tËp sbt - Chuẩn bị bài tiếp theo: Bạn đến chơi nhà ( T/g , thể thơ , bố cục, các BPNT) D §¸nh gi¸, ®iÒu chØnh tiÕt d¹y : *** -Ngµy so¹n : /10/2010 TiÕt 30: Ngµy d¹y: V¨n b¶n Bạn đến chơi nhà NguyÔn KhuyÕn /10/2010 A Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc : - Hiểu tình bạn đậm đà thắm thiết nhà thơ qua bài thơ Nôm §êng luaatjthaats ng«n b¸t có - Bước đầu nắm số đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú Đường luËt KÜ n¨ng : kÜ n¨ng ph©n tÝch mét bµi th¬ thuéc thÓ th¬ nµy Thái độ : Trân trọng tình bạn , từ đó có ý thức mối quan hệ bạn bè sáng , lành mạnh giúp đỡ học tập B.ChuÈn bÞ: Lop7.net (5) - SGK, SGV ng÷ v¨n - Tư liệu có liên quan đến bài dạy C Tổ chức các hoạt động dạy- học : I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò: (?) §äc thuéc lßng bµi Qua §Ìo Ngang t©m tr¹ng cña t/g ®îc thÓ hiÖn bµi th¬ lµ t©m tr¹ng ntn ? III Bµi míi Hoạt động Thầy và trò Nội dung cần đạt I T×m hiÓu chung: - Em h·y giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nhµ th¬ T¸c gi¶: NguyÔn khuyÕn? - NguyÔn KhuyÕn (1835-1909) quª ë - GV giíi thiÖu thªm vÒ t¸c gi¶ ( t liÖu Hµ Nam - m¸y chiÕu ) – lµ nhµ th¬ cña lµng c¶nh ViÖt Nam T¸c phÈm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc Đọc bài thơ đúng nhịp ThÓ lo¹i ; Bè côc: - ThÓ lo¹i : th¬ thÊt ng«n Bµi th¬ lµ mét v¨n b¶n biÓu c¶m diÔn t¶ cảm xúc tác giả có bạn đến th¨m Cã thÓ h×nh dung diÔn biÕn c¶m xúc đó sau: - Mở đầu là cảm xúc bạn đến chơi - TiÕp theo : C¶m xóc vÒ gia c¶nh - Bè côc - Cuèi cïng : C¶m xóc vÒ t×nh b¹n - C©u ®Çu H·y s¾p xÕp lêi cña bµi th¬ theo diÔn - c©u tiÕp biÕn c¶m xóc trªn - C©u cuèi - Em nhËn xÐt g× vÒ bè côc bµi th¬ ? -> kh«ng theo quy c¸ch II T×m hiÓu chi tiÕt - Em hãy đọc lại câu thơ thể niềm Niềm vui gặp bạn: vui gÆp b¹n - Em có nhận xét gì lời lẽ, giọng - Tự nhiên lời nói thường – lời ®iÖu cña c©u th¬ ? chµo vån v· - Lời thơ bày tỏ thái độ tình cảm -> Xúc động, vui sướng vô hạn có t¸c gi¶ gÆp b¹n ntn ? bạn đến thăm - Câu thơ còn cho ta biết gì nhà thơ - Đã lâu -> Tỏ niềm chờ đợi vµ b¹n cña «ng ? bạn đến chơi đã lâu - B¸c -> Th©n t×nh, gÇn gòi, t«n träng b¹n bÌ -> T×nh c¶m b¹n bÌ bÒn chÆt, th©n thiÕt - Với tình cảm và mong đợi đó lẽ thuỷ chung nhà thơ phải tiếp đãi bạn ntn ? - Nhà thơ tiếp đãi bạn ntnt – phần 2 Hoàn cảnh tiếp đãi bạn: - HS đọc câu thơ tiếp - Có đầy đủ mà lại không: - Nhà thơ tiếp đãi bạn hoàn cảnh + Có trẻ - trẻ vắng -> không người ntn ? sai b¶o Lop7.net (6) - Hãy diễn giải tính chất có mà lại nh kh«ng cña c¸c s¶n vËt ®îc kÓ vµ v¨n b¶n nµy? - T/g đã sử dụng NT gì trình bày gia c¶nh cña m×nh ? - Em nhËn xÐt g× vÒ c¸ch nãi cña nhµ th¬ ? - T/g cè t×nh t¹o hoµn c¶nh, t×nh huèng trªn lµ cã dông ý g× ? - Em hiÓu theo c¸ch nµo? (HiÓu theo c¶ hai c¸ch) - Qua đó (Hoàn cảnh thật) em hiểu chủ nhân là người nào? - Tình cảm ông bạn bè sao? + Cã chî- chî xa -> kh«ng thÓ mua sắm tiếp đãi cho chu đáo + Có cá, có gà vì ao sâu nước cả, vườn rộng rào thưa -> Không đánh b¾t ®îc - Có cải, cà, bầu, mướp -> Rau không vì là nh÷ng thø cha thÓ thu h¸i ®îc + §Õn c¶ trÇu còng kh«ng cã - NT : - Phép đối , liệt kê, lời thơ hóm hØnh, nhÊt qu¸n mét lèi biÓu c¶m : nhà, ngoài vườn nhiều thứ chẳng có thứ gì để tiếp đãi bạn - ThËm xng hãa c¸i nghÌo, thi vÞ hãa cái nghèo -> đùa vui hóm hỉnh - C¸ch nãi lÊp löng, cã thÓ t¹o c¸ch hiÓu: + §ã lµ sù thËt cña hoµn c¶nh + §ã lµ c¸ch nãi cho vui vÒ c¸i sù kh«ng cã g× => Chủ nhân là người thật thà, chất ph¸c - T×nh c¶m víi b¹n bÌ ch©n thùc, kh«ng kh¸ch s¸o - NÕu lµ c¸ch nãi cho vui ta sÏ hiÓu thÕ nµo vÒ: - NghÌo khã b¹ch - Ho¶n c¶nh sèng cña chñ nh©n? - TÝnh c¸ch, t©m hån cña «ng? - Hóm hỉnh, hài hước, yêu đời ; tâm hån cao kh«ng bÞ vÊy bÈn bëi thứ vật chất tầm thường – khí tiÕt cña bËc qu©n tö, tiÕt th¸o cña mét nhµ nho - T×nh c¶m cña «ng dµnh cho b¹n? - Yªu b¹n b»ng t×nh c¶m d©n d·, chÊt - Nghi lÔ tiÕp kh¸ch tèi thiÓu còng ph¸c không có Điều đó chứng tỏ chủ nhân - Trầu không có -> Người trọng tình phải là người nào? nghÜa h¬n vËt chÊt, tin vµo sù cao c¶ cña t×nh b¹n - T×nh b¹n cña hä lµ t×nh c¶m ntn ? * T×nh b¹n s©u s¾c, s¸ng v× nã - Em đọc cảm xúc nào chủ xây dựng trên các nhu cầu khác nhân tiếp bạn qua lời lẽ đó? - Vui vÎ, th¶n Quan niÖm vÒ t×nh b¹n cña NguyÔn -HS đọc câu cuối KhuyÕn: - Em hiÓu côm tõ ta víi ta ntn ? - Ta víi ta + Ta: Chñ nh©n (T¸c gi¶) Lop7.net (7) - Ta víi ta cã ý nghÜa g×? So víi bµi + Ta: Kh¸ch (B¹n) ->Quan hÖ g¾n bã hßa hîp, mµ lµ1-> Qua §Ìo Ngang G¾n bã tri ©m, tri kØ - Qua đó em thấy Nguyễn Khuyến có -> Quan niệm tình bạn sáng đẹp đẽ, chân thành, sâu sắc phải vượt quan niÖm vÒ t×nh b¹n nh thÕ nµo? lên lễ nghi thông thường là tri âm, tri kØ cña t©m hån -> Quan niÖm đúng vì tác giả tiếp bạn ch©n t×nh cña m×nh, cao, s¸ng, t«n träng, cëi më III Tæng kÕt Néi dung: - Niềm hân hoan, tư tưởng tự tin phấn (?) Néi dung cña bµi th¬? (?) Qua đó em hiểu gì tác giả và tình chấn Đó là cảm xúc chân thành hồn nhiªn cña t×nh c¶m b¹n bÌ b¹n cña «ng? - Tác giả : Là người hồn nhiªn, d©n d·, s¸ng - T×nh b¹n cña «ng lµ t×nh b¹n ch©n thµnh Êm ¸p, bÒn chÆt, dùa trªn gi¸ trÞ tinh thÇn (?) Bài thơ đã viết ngôn ngữ Nghệ thuật: - S¸ng t¹o t×nh huèng – lËp ý bÊt ngê nh thÕ nµo? -Ng«n ng÷ thuÇn viÖt, b×nh dÞ, d©n d· ; thÓ lo¹i ®iªu luyÖn Bµi tËp 1: IV LuyÖn tËp: a Em cã nhËn xÐt g× vÒ ng«n ng÷ ë bµi Bµi 1: Bạn đến chơi nhà và Sau phút chia li Gợi ý: Học sinh trao đổi theo nhóm a Mét bªn lµ ng«n ng÷ b¸c häc, mét Bài tập 2: Học sinh đọc thuộc và nhớ bên là ngôn ngữ đời thường Nhưng bµi th¬ hai đã đạt đến trình độ điêu luyện, Gợi ý để học sinh tìm hiểu câu thơ kết tinh, hấp dẫn bài : Khóc Dương Khuê từ đó b Cụm từ ta với ta đã phân tích bài hiÓu thªm vÒ t×nh b¹n cña NguyÔn häc KhuyÕn IV Hướng dẫn HS tự học nhà: - N¾m néi dung vµ nghÖ thuËt bµi th¬ - Viết đoạn văn ngắn miêu tả tâm trạng tác giả bạn đến chơi nhà - Lµm bµi tËp sbt - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo: ¤n tËp v¨n biÓu c¶m chuÈn bÞ cho bµi viÕt sè D §¸nh gi¸, ®iÒu chØnh tiÕt d¹y : Lop7.net (8) Ngµy so¹n: 10/10/2010 Ngµy d¹y: /10/2010 TiÕt 31+32: ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè (v¨n biÓu c¶m) A Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Hs biÕt lµm mét bµi v¨n biÓu c¶m qua thùc hµnh viÕt: VËn dông c¸c kü n¨ng vµ kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m Kü n¨ng: Viết bài thực hành qua bước Thái độ: Làm bài độc lập tự chủ,tích cực, trân trọng sản phẩm tạo B ChuÈn bÞ: HS : Ôn tập các kiến thức đã học văn biểu cảm GV : Thiết kế ma trận,ra đề, làm đáp án, biểu điểm Ma trận đề kiểm tra 90 ph M«n : Ng÷ v¨n- phÇn TËp lµm v¨n ( TN kÕt hîp tù luËn ) Mức độ; H×nh thøc Chủ đề NhËn biÕt TN TL Th«ng hiÓu VËn dông Cấp độ Cấp độ thÊp cao TL TN TL TN TL TN T×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m NhËn định nghÜa vÒ v¨n biÓu c¶m , c¸c thÓ lo¹i v¨n biÓu c¶m,t×nh c¶m v¨n biÓu c¶m HiÓu c¸c c¸ch biÓu c¶m vµ phương tÞªn biÓu c¶m Sèc©u Sè®iÓm TØ lÖ % 0,75 7,5% 0,5 5% Céng 1,25 12,5% Lop7.net (9) NhËn đặc §Æc ®iÓm ®iÓm v¨n biÓu cña bµi v¨n biÓu c¶m vµ c¸ch lµm c¶m , các bước bµi v¨n biÓu c¶m lµm bµi v¨n biÓu c¶m Sèc©u Sè®iÓm TØ lÖ % Tæng hîp 0,5 5% HiÓu bè côc cña bµi v¨n biÓu c¶m X¸c định kiÓu v¨n b¶n 0,5 5% 0,75 7,5% ViÕt bµi v¨n biÓu c¶m vÒ sù vËt( mét loµi c©y) (H×nh thøc tù luËn ) Tængc©u Tæng®iÓm TØ lÖ % Tængc©u Tæng®iÓm 1,25 TØ lÖ % 12,5% 1,75 17,5% 10% 70% 70% 7,75 77,5% 10 10 100% §Ò bµi PhÇn I: Tr¾c nghiÖm ( 3,0 ®iÓm ) Trả lời các câu hỏi đến đây cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời em chọn C©u 1: V¨n biÓu c¶m lµ: A Văn viết nhằm xác lập cho người đọc,người nghe tư tưởng, quan điểm nào đó B Văn viết để cung cấp tri thức đặc điểm, tính chất nguyên nhân tượng, vật C.Văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người viết , khơi gợi đồng cảm người đọc C©u 2: V¨n b¶n biÓu c¶m gåm c¸c thÓ lo¹i: A Th¬ tr÷ t×nh B Ca dao tr÷ t×nh Lop7.net C.TruyÖn D Tïy bót (10) Câu 3: Tình cảm văn biểu cảm thường là tình cảm nào ? A Yêu Tổ quốc , yêu gia đình B.Yªu thiªn nhiªn C Những tình cảm thấm nhuần tư tưởng nhân văn D ghét thói tầm thường độc ác Câu 4: Những ý kiến nào sau đây đúng ? A Văn biểu cảm là văn bộc lộ cảm xúc, tình cảm người Nó không chÊp nhËn kÓ sù viÖc vµ miªu t¶ chi tiÕt B Văn biểu cảm thường thông qua việc và chi tiết gợi cảm xúc mà bộc lộ cảm xúc người C V¨n biÓu c¶m chØ cÇn c¶m xóc, kh«ng cÇn lÝ lÏ, nghÞ luËn D V¨n biÓu c¶m mµ cã thªm suy nghÜ, nghÞ luËn thÝch hîp th× cµng s©u s¾c C©u 5: V¨n biÓu c¶m thùc hiÖn nhiÖm vô nµo c¸c nhiÖm vô sau: A.Tập trung miêu tả đặc điểm B Tập trung bàn luận vấn đề C, Tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu D Tập trung thuyết minh vấn đề Câu 6: Dòng nào sau đây nêu đúng trình tự các bước làm bài văn biểu c¶m : A Tìm hiểu đề - tìm ý – viết thành bài văn- lập dàn ý B Tìm hiểu đề - lập dàn ý - tìm ý - viết thành bài văn C Tìm hiểu đề - tìm ý - lập dàn ý – viết thành bài văn A Tìm hiểu đề – viết thành bài văn - tìm ý - lập dàn ý Câu 7: Bài ca dao sau đây biểu cảm theo cách nào ? Gạch chân từ ngữ thể cách biểu cảm đó Anh ®i anh nhí quª nhµ Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ dãi nắng dầm sương, Nhớ tát nước bên đường hôm nao A Trùc tiÕp tiÕp B Gi¸n tiÕp C Võa trùc tiÕp võa gi¸n C©u 8: Mét b¹n lËp dµn ý cho bµi Em yªu c©y cau nh sau I Më bµi : A Trước sân nhà em có hàng cau thẳng B §ã lµ hµng cau «ng em trång C Mỗi lần học về, từ xa em đã nhìn thấy tàu lá cau đung đưa vẫy chào thân mËt II Th©n bµi : Lop7.net (11) A Thân cau thẳng đứng, hồn nhiên đón nắng, đón gió B Hoa cau đẹp và thơm, đâu xa em nhớ hương cau nồng nàn, mát C Quả cau cần cho người ta làm đám cưới , đám giỗ, bán lấy tiền, làm thuốc D Em thích là vào vụ thu hoạch cau, bà em mời các bà xóm đến bổ cau Kh«ng khÝ nh÷ng buæi tèi bæ cau ®Çm Êm, vui vÎ ®Ëm t×nh quª III KÕt bµi A C©y cau cßn cho ta nhiÒu lîi Ých kinh tÕ kh¸c n÷a V× vËy c©y cau rÊt cÇn cho người B Em yêu cây cau vì nó làm cho làng quê thêm đẹp C Em còn yêu, quý cây cau vì nó cho để bà em ăn trầu , mà em lại yêu bµ Theo em, dµn ý trªn nh÷ng ý naß bè trÝ kh«ng phï hîp ? C©u 9: Nèi néi dung cét B phï hîp víi cét A A B C¸c v¨n b¶n Cổng trường mở ( Lí Lan) thuéc kiÓu 2.MÑ t«i (Ami xi) v¨n b¶n biÓu c¶m Sông núi nước Nam Phß gÝa vÒ kinh ( TrÇn Quang Kh¶i) Bạn đến chơi nhà ( NguyÔn KhuyÕn ) 6.Sông nước Cà Mau ( Đoàn Giỏi) PhÇn II Tù luËn (7 ®iÓm ) Loµi c©y em yªu ( Không dùng đối tượng bài mẫu SGK Ngữ văn – Tập 1) §¸p ¸n , BiÓu ®iÓm I Tr¾c nghiÖm C¸c c©u : 1,2,3,5,6,9 mçi c©u 0,25 ®iÓm = 1,5 ® C¸c c©u : 4,7,8 mçi c©u 0,5 ®iÓm = 1,5® C©u1: C C©u2: A,B,D C©u3: C C©u4: B,D C©u5: C C©u6: C C©u7: A ; tõ nhí C©u8: I C; III A C©u9: nèi A víi : 2,3,4,5 II Tù luËn Yªu cÇu: Lop7.net (12) * KiÓu bµi : §óng kiÓu bµi v¨n biÓu c¶m , cã bè côc phÇn hîp lÝ , m¹ch l¹c 1,0 ® * H×nh thøc : - Các lỗi ngữ pháp, dùng từ không đáng kể; chữ viết rõ ràng : 1.0đ * Néi dung ( 4,0 ®iÓm ) MB: Giới thiệu loài cây em yêu và lí em yêu loài cây đó (0,5đ) TB: (3,0®) - Kể, tả các đặc điểm gợi cảm cây - Loài cây sống người - Loµi c©y cuéc sèng cña em KB: Tình cảm em loài cây đó (0,5 đ) * Hành văn sáng, mạch lạc , thấm nhuần tình cảm tốt đẹp ( 1,0 đ) C Tæ chøc giê kiÓm tra I ổn định lớp II Nªu yªu cÇu giê kiÓm tra III Phát đề bài cho HS IV GV giám sát HS làm bài nghiêm túc, thu bài đúng V Hướng dẫn học bài - Suy nghÜ, xem xÐt l¹i néi dung bµi lµm - ChuÈn bÞ bµi : Ch÷a lçi quan hÖ tõ + Học thuộc nội dung bài học trước + Nghiªn cøu néi dung bµi míi D §¸nh gi¸, ®iÒu chØnh tiÕt d¹y -*** - Lop7.net (13)