HS làm việc theo nhóm - Từng nhóm kể trước lớpGV có thể gợi ý giúp đỡ bằng 1 số câu hỏi Hoạt động 3 : Nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn mình... Bước đầu HS [r]
(1)Tuần 3: Thứ hai ngày tháng năm 2007 Tập đọc Tiết : , Bạn Nai Nhỏ SGK / 22,23 DKTG : 80 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : ngăn cản , hích vai , lo lắng … - Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải SGK - Thấy các đức tính bạn Nai Nhỏ : khoẻ mạnh , nhanh nhẹn , dám liều mình cứu người - Rút nhận xét từ câu chuyện : người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người , cứu người 3.HS có ý thức giúp đỡ bạn B.Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu ,đoạn khó C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi 3HS đọc bài “Làm việc thật là vui ” và trả lời câu hỏi Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt đọng : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ - Gv đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - Gv rút từ đọc sai – ghi bảng - HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ chú giải SGK) - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp) - HS đọc đoạn nhóm: GV chia nhóm em phân công lần đọc em - Thi đọc các nhóm (GV tuyên dương, khuyến khích HS) - Lớp đồng (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi SGK - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - GV chốt ý Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS đọc rõ ràng , diễn cảm , thể giọng nhân vật - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần - HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động : Củng cố - dặn dò - HS đọc lại bài - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? Lop2.net (2) Dặn chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung : Toán Tiết 11 Kiểm tra DKTG: 40 phút A.Mục tiêu: * Kiểm tra kết ôn tập đầu năm : - Đọc , viết số có hai chữ số , viết số liền trước , số liền sau - Kĩ thực phép cộng và phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính - Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng B.Chuẩn bị: Nội dung kiểm tra C.Các hoạt động dạy- Học: Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động 2: Đề kiểm tra – HS làm bài Bài 1: Số ? - 60 , 61 ,…,…., 64 , … , … ,… , … ,… , 70 - 91 , … , 93 ,… , … , 96 ,… , …., 99 , … Bài : Số ? a, Số liền sau 99 là : … b, Số liền trước 11 là :… Bài 3: Đặt tính tính : 31 + 27 68 – 33 40 + 25 79 – 77 Bài : Mẹ và chị hái 48 cam , riêng mẹ hái 22 cam Hỏi chị hái bao nhiêu cam ? Bài : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1dm Hoạt động : - GV theo dõi và giúp đỡ HS lúc làm bài - Thu bài Mĩ thuật Tiết : Vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây VTV/ trang Dự kiến thời gian : 32 phút A.Mục tiêu : - HS nhận biết hình dáng , đặc điểm , vẻ đẹp vài loại lá cây - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ lá cây và vẽ màu theo ý thích B.Chuẩn bị : GV : Tranh và số lá cây thật , phấn màu Lop2.net (3) HS : Bút chì , bút màu … C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Kiểm tra tập vẽ HS và bút màu Hoạt động : GTB – ghi bảng Hoạt động : Quan sát , nhận xét : Giúp HS nhận biết hình dáng và đặc điểm số lá cây - GV giới thiệu tranh và số lá cây thật - HS quan sát nhận biết vẽ đẹp chúng qua hình dáng và màu sắc , tên các loại lá cây Hoạt động 4: Cách vẽ lá cây HS biết cách vẽ loại lá cây theo ý thích - HS mở tập vẽ quan sát bài tập thực hành – nhận xét - GV hướng dẫn cách vẽ : Có thể vẽ lá cây sau : + Vẽ hình dáng chung cái lá trước + Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống lá + Vẽ màu theo ý thích ( có thể vẽ lá màu xanh non , xanh đậm , màu vàng , đỏ ) GV vẽ mẫu trên bảng lớp – HS quan sát cách vẽ Hoạt động 5:Thực hành GV theo dõi , động viên Hoạt động 6: Nhận xét , đánh giá Chọn số bài vẽ đẹp HS – Lớp nhận xét , đánh giá Hoạt động 7: Củng cố , dặn dò Quan sát hình dáng và màu sắc vài lá cây Sưu tầm tranh , ảnh cây D.Bổ sung : Thứ ba ngày tháng năm 2007 Đạo đức Tiết Biết nhận lỗi và sữa lỗi VBT / DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - HS hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và nguời yêu quý Như là người dũng cảm , trung thực -HS biết tự nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi , biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi - HS biết ủng hộ , cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi B.Chuẩn bị : GV : Phiếu bài tập ( bài ) C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Kiểm tra kiến thức tiết trước Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động : Phân tích truyện “ cái bình hoa” Lop2.net (4) * Giúp HS xác định ý nghĩa hành vi nhận lỗi và sửa lỗi , lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi - GV kể chuyện “Cái bình hoa” - GV phát phiếu giao nhiệm vụ cho các nhóm làm việc (tìm đoạn kết câu chuyện ) - Đại diện các nhóm trình bày (chọn đoạn kết hay - Các nhóm trao đổi - nhận xét - GV kết luận Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến , thái độ mình * Giúp HS biết bày tỏ ý kiến , thái độ mình - GV đọc ý kiến - HS chọn ý đúng cách đưa thẻ - GV chốt : ý kiến đúng ( a, d , đ ) Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người yêu quý Hoạt động : Củng cố - dặn dò Nhận xét , tuyên dương HS xây dựng bài tốt Dặn chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 12 Phép cộng có tổng 10 SGK/12 Dự kiến thời gian: 40 phút A Mục tiêu: Giúp HS : -Củng cố phép cộng có tổng 10 ( đã học lớp ) và đặt tính cộng theo cột ( đơn vị , chục ) - Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ - Nhận biết đúng, thực nhanh thành thạo các phép tính B chuẩn bị : GV : 10 que tính , bảng gài HS : Bảng , que tính C các hoạt động dạy – học : Hoạt động : kiểm tra bài tập nhà (5em) Hoạt động :Giới thiệu phép cộng + = 10 * HS biết cách cộng và cách đặt tính theo cột dọc - GV cùng HS thực cộng trên que tính để tìm kết + = 10 - Hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc ( GV giúp HS nêu : cộng 10 , viết thẳng cột với và , viết cột chục ) - HS nêu cách tính theo cột dọc Hoạt động : Thực hành *HS thực nhanh , thành thạo phép cộng có tổng 10 Bài : HS nêu miệng Bài : HS nêu y/c Lop2.net (5) HS làm bảng ( lưu ý cách đặt tính và kĩ thuật tính toán ) Bài : HS nêu miệng Bài : HS điền vào VBT nêu miệng số Hoạt động : Củng cố - dặn dò HS làm nhanh bài tập HD nhà D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Chính tả ( Tập chép ) Tiết Bạn Nai Nhỏ SGK/24 DKTG : 42 phút A.Mục tiêu : - Chép lại chính xác , trình bày đúng nội dung bài : “Bạn Nai Nhỏ ” - Biết viết hoa chữ đầu câu , ghi dấu chấm cuối câu ; trình bày bài đúng mẫu - Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh ; làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu dễ lẫn ( ch/tr ) - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn cẩn thận B.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS yếu lên bảng , lớp viết bảng : tiếng bắt đầu g , tiếng bắt đầu gh Hoạt động : GTB – ghi bảng – HS nhắc lại Hoạt động : Hướng dẫn chính tả HS nắm cách viết và trình bày đúng đoạn chính tả - GV đọc mẫu đoạn cần chép - HS đọc lại - GV đặt câu hỏi - HS trả lời - HS viết bảng từ khó : khẻo mạnh , nhanh nhẹn , yên lòng - Đọc lại từ khó - HS chép bài ( SGK) ( GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) - Chấm , sửa bài ( bài ) Hoạt động :HD bài tập Giúp HS phân biệt ng/ngh, ch/tr Bài : Lớp làm VBT - Gọi 1hs làm bảng phụ - Sửa bài trên bảng lớp Bài : HS điền vào ( chọn câu a ) – sửa bài trên bảng Hoạt động : củng cố, dặn dò Lop2.net (6) Tập đọc Tiết Gọi bạn SGK/ 28 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó : thuở nào , sâu thẳm , khắp nẻo - Biết đọc ngắt nhịp hợp lí câu thơ ( – ; – – – ), nghỉ sau khổ thơ - Biết đọc bài với giọng tình cảm Nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết Dê Trắng ( Bê ! Bê ! ) 2.Đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ đã chú giải bài - Nắm ý nghĩa khổ thơ bài - Hiểu nội dung bài : Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng - Học thuộc lòng bài thơ HS có ý thức biết giúp đỡ bạn , hoà đồng với các bạn B.Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi “Bạn Nai Nhỏ ” Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt đọng : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc đúng các từ khó , đọc trơn toàn bài và giải nghĩa các từ - Gv đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - Gv rút từ khó – Ghi bảng – HS đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ chú giải SGK) - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp) - HS đọc đoạn nhóm: Gv chia nhóm em phân công lần đọc em - Thi đọc các nhóm (Gv tuyên dương, khuyến khích HS) - Lớp đồng (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần - HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động : Củng cố - dặn dò - HS đọc lại toàn bài - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Thể dục Tiết Quay phải , quay trái – Trò chơi : Nhanh lên bạn DKTG : 35 phút A.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số kĩ ĐHĐN đã học Y / C thực động tác tương đối chính xác , nhanh , trật tự - Học quay phải , quay trái Y/C thực động tác tương đối đúng kĩ thuật , phương hướng và không để thăng - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ” Y/C tham gia chơi tương đối chủ động - HS có ý thức tập thể dục ngày B.Chuẩn bị: Gv: Còi HS: Dọn vệ sinh sân trường C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Phần mở đầu HS biết tập hợp hàng và làm số động tác khởi động - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, y/c học - Đứng chổ vỗ tay và hát - Cử động các động tác xoay các khớp : tay , chân , hông , đầu gối … Hoạt động 2: Phần HS nắm số quy định học TD Biết tập hợp hàng , dóng hàng , quay phải , quay trái … -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , giậm chân chỗ đứng lại , dàn hàng ngang , dồn hàng - Học quay phải , quay trái ( lần GV điều khiển , lần sau giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ” Hoạt động 3: Phần kết thúc Biết thực các động tác thả lỏng người - Đứng chỗ, vỗ tay và hát -GV nhận xét học và giao bài tập nhà -GV hô “ Giải tán !”, HS đồng hô to “ Khoẻ !” D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 11 tháng năm 2008 Luyện từ và câu Tiết Từ vật Câu kiểu : Ai là gì ? DKTG : 40 phút Lop2.net SGK / 26 (8) A.Mục tiêu : - Nhận biết các từ vật ( danh từ ) - Đặt câu theo mẫu Ai ? ( gì ? , cái gì là gì ? ) - Có kĩ phân biệt và đặt câu - Tích cực và sáng tạo học tập B.Chuẩn bị : Phiếu bài tập C.các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Kiểm tra bài tập HS Hoạt động : GTB – ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn bài tập Bài : * HS tìm các từ vật có hình - HS đọc yêu cầu bài tập - GV phát phiếu bài tập giao nhiệm vụ cho nhóm làm việc - Các nhóm trình bày , nhận xét - GV chốt ý Bài : * HS tìm các từ vật có bảng - HS đọc y/c bài tập - Các nhóm làm việc – trình bày miệng - HS sửa sai – bổ sung Bài : * HS biết đặt câu theo kiểu : Ai là gì ? HD mẫu : Ai ? ( gì ? , cái gì ? ) là gì ? Bạn Vân Anh là học sinh lớp 2A - HS làm vào bài tập - GV chấm sửa bài cho HS Hoạt động : Củng cố - Dặn dò Dặn HS hoàn thành bài tập Nhận xét tiết học D.Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Toán Tiết 13 26 + ; 36 + 24 SGK/ 13 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : - HS biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ; 36 + 24 Củng cố cách giải bài toán có lời văn - Biết thực cộng có nhớ dạng tính viết - Trình bày đẹp , rõ ràng đặt tính B.Chuẩn bị : Lop2.net (9) GV : thẻ que tính ( chục ) và 10 que tính rời ; bảng gài HS : Bảng C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ : HS làm bảng số phép cộng có tổng 10 6+4 7+3 2+8 Hoạt động : GTB – Ghi bảng Hoạt động : Giới thiệu phép cộng dạng 26 + Giúp HS nắm nắm cách cộng dạng 26 + - GV cùng HS thực trên que tính : GV hướng dẫn HS lấy que tính ( thẻ que tính chục và que tính rời , lấy thêm thẻ que tính rời ) có tất bao nhiêu que tính ? - GV đính que tính và phép tính lên bảng : 26 + = 30 - Hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc : + Bước : Đặt tính thẳng cột + Bước : Thực phép tính từ phải qua trái 26 cộng 10 , viết nhớ + thêm , viết 30 Hoạt động : Giới thiệu phép cộng dạng 36 + 24 * HS nắm cách cộng dạng 36 + 24 ( HD tương tự trên ) Hoạt động : Thực hành * HS thực nhanh , thành thạo các phép tính cộng dạng 26 + , 36 + 24 Bài : y/c HS làm bảng - GV sửa bài Bài : Nêu yêu cầu bài - HS tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – Gọi HS làm bảng phụ - Sửa bài : Cả hai tổ trồng là : 17 + 23 = 40 ( cây ) Đáp số : 40 cây Bài : Gọi HS lên bảng thi viết ( viết phép cộng có tổng là số tròn chục ) Hoạt động : Củng cố - Dặn dò HS nhắc lại cách đặt tính và tính Dặn HS nhà D.Bổ sung : ………………… Tự nhiên và xã hội Tiết Hệ SGK/8 Lop2.net (10) DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: Sau bài học HS có thể biết : - Chỉ và nói tên số thể người - Biết có thể co và duỗi , nhờ đó mà các phận thể có thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn B.Chuẩn bị: Tranh vẽ hệ C.Các hoạt động dạy – Học: Hoạt động 1: Khởi động Lớp hát bài hát Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ hệ *Nhận biết và nói tên số thể người - HS làm việc theo cặp: Quan sát hình vẽ SGK và nói tên các - GV treo tranh phóng to lên bảng - Gọi HS lên bảng và nói tên - GV kết luận : Trong thể ta có nhiều Các bao phủ toàn thể làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể thực cử động : chạy , nhảy , ăn , uống , cười , nói … Hoạt động 3: Thực hành co và duỗi tay *Biết có thể co và duỗi , nhờ đó mà các phận thể cử động - HS làm việc theo cặp ( thực hành theo hướng dẫn GV ) - Một số nhóm xung phong lên trình diễn trước lớp , vừa làm động tác vừa nói thay đổi bắp tay co và duỗi - GV kết luận : Khi co , ngắn và duỗi ( dãn ) , dài và mềm Nhờ có co và duỗi mà các phận thể có thể cử động Hoạt dộng : Làm gì để săn ? Biết vận động và tập luyện thể dục thường xuyên giúp cho săn - GV nêu câu hỏi : Chúng ta nên làm gì để săn ? - HS phát biều ý kiến - Nhận xét , bổ sung Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tập viết Tiết Chữ hoa B SGK / 27 DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - Biết viết chữ cái viết hoa B theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết câu ứng dụng “ Bạn bè sum họp ” theo cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định Lop2.net (11) - Rèn ý thức cẩn thận , thẫm mỹ B.Chuẩn bị : GV : Mẫu chữ hoa B , Giấy viết câu ứng dụng HS : Bảng C Các hoạt đọng dạy học : Hoạt động : Bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS ; chấm bài viết nhà ( HS ) Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa HS nắm cách viết chữ hoa B - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa B - GV đưa mẫu HS quan sát – nhận xét - GV hướng dẫn HS viết trên không - HS viết bảng : Hoạt động 4: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giúp HS nắm ý nghĩa và cách viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng : Bạn bè sum họp - HS nêu ý nghĩa - HS quan sát - nhận xét cách viết , nối các chữ - HS viết bảng : Bạn Hoạt động 5: - HS viết bài vào - Chấm – chữa bài ( bài ) Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò Nhận xét chung , tuyên dương bài viết đẹp Dặn HS viết bài nhà D Bổ sung : Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2008 TOÁN Tiết 14 LUYỆN TẬP SGK/14 DKTG :35 phút A.Mục tiêu : - Giúp HS : + Rèn kĩ làm tính cộng (nhẩm và viết) trường hợp tổng là số tròn chục + Củng cố giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng B.chuẩn bị : HS : Bảng GV : bảng phụ C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động : Bài cũ : Kiểm tra VBT ( HS ) Hoạt động : GTB – Ghi bảng Lop2.net (12) Hoạt động : HD bài tập *Giúp HS biết cách làm toán cộng nhanh, chính xác Bài -HS tính nhẩm - nêu miệng kết ( GV ghi bảng lớp ) Bài 2: Đặt tính tính - HS làm bảng GV chọn bảng đúng , đẹp tuyên dương , khuyến khích Bài : Số - Thi tìm nhanh kết : 30 ; 90 ; 50 ; 48 ; 60 ; 80 Bài 4: HS nêu đề toán Tìm hiểu đề bài Lớp làm VBT – em làm bảng phụ Sửa bài: May quần và áo hết số vải là: 19 + 11 = 30 ( dm ) ĐS: 30 dm Hoạt động 5: Củng cố Trả lời nhanh bài tập HD bài tập nhà D.Bồ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thủ công Tiết Gấp máy bay phản lực ( tiết 1) DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - HS biết cách gấp máy bay phản lực - Bước đầu gấp máy bay phản lực - Hứng thú và yêu thích gấp hình B.Chuẩn bị : GV : Mẫu máy bay phản lực gấp sẵn , giấy màu HS : Giấy , kéo C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét HS nắm hình dáng máy bay phản lực - GV đưa vật mẫu HS quan sát - HS nêu nhận xét và so sánh với tên lửa - GV chốt lại Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Lop2.net (13) Nắm quy trình gấp máy bay phản lực - GV làm mẫu theo bước quy trình vừa gấp vừa giải thích và hướng dẫn : + Bước : Gấp tạo mũi , thân , cánh máy bay + Bước : Tạo máy bay và sử dụng - Gọi HS lên bảng thực lại cách gấp Hoạt động : HS làm vào giấy nháp Hoạt động : Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tinh thần , thái độ , kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau - Thu dọn vệ sinh D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Chính tả ( nghe viết ) Tiết Gọi bạn SGK/29 DKTG : 42 phút A.Mục tiêu : - Nghe – viết lại chính xác trình bày đúng khổ thơ cuối bài - Tiếp tục củng cố quy tắc viết ng/ngh - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn cẩn thận B.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động : Bài cũ - Gọi HS yếu lên bảng , lớp viết bảng : nghe ngóng , nghỉ ngơi , đổ rác , thi đỗ Hoạt động : GTB – ghi bảng – HS nhắc lại Hoạt động : Hướng dẫn chính tả HS nắm cách viết và trình bày đúng đoạn chính tả - GV đọc mẫu đoạn cần chép - HS đọc lại - GV đặt câu hỏi - HS trả lời - HS viết bảng từ khó : hạn hán , Bê Vàng , Dê Trắng , khắp nẻo - Đọc lại từ khó - GV đọc - HS viết bài vào ( GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) - Chấm , sửa bài ( bài ) Hoạt động :HD bài tập Giúp HS phân biệt ng/ngh , ch.tr Bài : HS đọc y/c - Lớp làm VBT – HS làm bảng phụ - Sửa bài - HS nhận xét , bổ sung Bài : Chọn câu a Lop2.net (14) - HS làm vào - nêu miệng Hoạt động : củng cố, dặn dò Nhận xét chính tả Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Sinh hoạt tuần 1.Nhận xét , đánh giá tuần qua : - Đa số các em có ý thức chấp hành tốt nội quy trường lớp : học đúng , ăn mặc gọn gàng , … - Các em đã thực nghiêm túc bài KT khảo sát chất lượng đầu năm - Có ý thức học tập , biết tham gia phát biểu xây dựng bài - Bên cạnh còn nhiều em đọc yếu , cần luyện đọc nhà nhiều ( Rồi , Tài , Hiền , Lộc ) 2.Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhỡ HS nề nếp lớp học , tác phong đến lớp , vệ sinh thân thể , vệ sinh trường lớp … - Thực đúng nội quy trường lớp - Tập trung vào việc học tập có chất lượng - Giữ gìn – viết chữđẹp - Thực tốt LLGT - Đôn đốc HS đóng các khoản tiền trường TUẦN Thứ hai ngày 15 tháng năm 2008 Tập làm văn Tiết Sắp xếp câu bài Lập danh sách HS SGK / 30 DKTG : 40 phút A Mục tiêu : 1.Rèn kĩ nghe và nói : - Biết xếp lại các tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn Dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyện - Biết xếp các câu bài theo đúng trình tự diễn biến 2.Rèn kĩ viết : Biết vận dụng kiến thức đã học để lập danh sách nhóm đến HS tổ học tập theo mẫu 3.Có ý thức biết giúp đỡ bạn B.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ bài tập SGK C.Các hoạt động dạy học : Lop2.net (15) Hoạt động : Kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động : GTB – ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Biết xếp lại các tranh và kể lại câu chuyện Gọi bạn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm - Gọi HS kể lại trước lớp ( nhóm đại diện kể trước lớp ) - Cả lớp và GV nhận xét Bài : HS biết xếp lại các câu theo đúng thứ tự - HS đọc y/c bài tập - Gv giúp HS hiểu y/c bài ( HS làm việc theo cặp ) - Trình bày trước lớp ( lớp và GV nhận xét ) - Kết luận : Theo thứ tự câu b , d , a , c Bài : Biết lập danh sách các bạn tổ theo thứ tự - HS đọc y/c bài tập - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm đại diện trình bày - HS nhận xét , sửa sai Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Gv nhận xét tiết học , khen HS học tốt D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 15 cộng với số : + DKTG : 40 phút SGK/ 15 A.Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách thực phép cộng dạng + , từ đó thành lập và học thuộc các công thức cộng với số ( cộng qua 10 ) - Chuẩn bị sở để thực các phép cộng dạng 29 + và 49 + 25 - Rèn kĩ làm tính viết B.Chuẩn bị : GV : bảng phụ ; 20 que tính ; bảng gài HS : Bảng C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ : Kiểm tra bài tập số HS yếu Hoạt động : GTB – Ghi bảng Hoạt động : Giới thiệu phép cộng + Giúp HS nắm cách cộng dạng + Lop2.net (16) - GV cùng HS thực trên que tính : Lấy que tính , thêm que tính Gộp lại bao nhiêu que tính ? ( Có thể HS trả lời theo nhiều cách để tìm kết là 14 que tính ) - GV đính que tính và phép tính lên bảng : + = 14 - HD cách đặt tính theo cột dọc : ( chú ý giúp HS viết thẳng cột ) - HD học sinh tự lập bảng cộng dạng cộng với số - HS đọc lại bảng cộng Hoạt động : Thực hành HS tính nhanh các phép cộng dạng cộng với số Bài : HS nêu miệng Bài : HS nêu y/c - Làm bảng - GVsửa bài Bài : HS nêu cách làm - Lớp làm vào VBT - GV nhận xét , sửa sai Bài : Nêu yêu cầu bài - HS tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – Gọi HS làm bảng phụ - Sửa bài : Trong vườn có tất số cam là : + = 17 ( ) Đáp số : 17quả Hoạt động : Củng cố - Dặn dò HS đọc lại bảng cộng cộng với số Dặn HS nhà D.Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Âm nhạc Tiết : Ôn bài hát: Thật là hay VTH/4 DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - Hát , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài - Tập biểu diễn - HS mạnh dạn , tự tin B.Chuẩn bị: GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát HS : Dụng cụ gõ C.Các hoạt động dạy – Học: Hoạt động 1: Bài cũ : Gọi HS hát lại bài hát Hoạt động 2: Ôn bài hát “Thật là hay” *Giúp HS hát đúng nhạc và gõ đệm đúng - GV bắt giọng cho HS hát ( gõ đệm phách ) Lop2.net (17) - Lần đầu : tốc độ vừa phải - Lần hai : tốc độ nhanh Hoạt động 2: Hát kết hợp múa phụ hoạ *HS biết múa vài động tác đơn giản - GV hướng dẫn – HS múa theo - Gọi HS biểu diễn trước lớp - Động viên , khuyến khích nhóm múa hay Hoạt động 3: Kết thúc bài học Cả lớp hát lại + vỗ tay Dặn dò, nhận xét D.Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kể chuyện Tiết : Bạn Nai Nhỏ SGK / 24 DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ nói : - Dựa vào trí nhớ , tranh minh hoạ và gợi ý tranh kể nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn ; nhớ lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn - Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn chuyện , Nai Nhỏ , cha Nai Nhỏ ); giọng kể tự nhiên , phù hợp với nội dung 2.Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.HS có ý thức chăm lao động , biết giúp đỡ người khác B.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ SGK C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS kể đoạn câu chuyện “Phần thưởng ” Hoạt động :Dựa theo tranh , nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình Giúp HS biết nhìn vào tranh , dựa vào gợi ý nhắc lại lời kể Nai nhỏ bạn mình - HS đọc y/c - HS quan sát tranh và đọc thầm gợi ý tranh – nhắc lại lời kể nai Nhỏ bạn mình ( HS làm việc theo nhóm ) - Từng nhóm kể trước lớp(GV có thể gợi ý giúp đỡ số câu hỏi ) Hoạt động : Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn mình - HS làm việc theo cặp - Kể lại trước lớp - Lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động : Phân vai dựng lại câu chuyện Lop2.net (18) Bước đầu HS Làm quen với đóng kịch - Chia nhóm HS làm việc ( các vai : người dẫn chuyện , Nai Nhỏ , cha Nai nhỏ ) - Biểu diễn trước lớp - Nhận xét , tuyên dương Hoạt dộng : Củng cố - dặn dò - Qua câu chuyện em rút bài học gì ? - Liên hệ giáo dục HS - Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 16 tháng năm 2008 Thể dục Tiết Quay phải , quay trái – Động tác vươn thở và tay DKTG : 35 phút A.Mục tiêu: - Ôn quay phải , quay trái Y/C thực động tác mức tương đối chính xác và đúng hướng - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Y/C thực động tác tương đối đúng - HS có thái độ nhanh nhẹn , có ý thức tập luyện B.Chuẩn bị: Gv: Còi HS: Dọn vệ sinh sân trường C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Phần mở đầu HS biết tập hợp hàng và làm số động tác khởi động - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, y/c học - Đứng chổ vỗ tay và hát - Cử động các động tác xoay các khớp tay , chân , hông , đầu gối … Hoạt động 2: Phần * Ôn quay phải , quay trái và làm quen với động tác vươn thở và tay -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , , đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái - Động tác vươn thở ( lần GV điều khiển , lần sau giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Động tác tay ( tương tự ) Hoạt động 3: Phần kết thúc Biết thực các động tác thả lỏng người - Đứng chỗ, vỗ tay và hát -GV nhận xét học và giao bài tập nhà -GV hô “ Giải tán !”, HS đồng hô to “ Khoẻ !” Lop2.net (19) D.Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tiết : 10 ,11 Bím tóc đuôi sam SGK/ 31 DKTG : 80 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ : loạng choạng , ngã phịch , đầm đìa , ngượng nghiu - Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy , dấu hai chấm , dấu chấm cảm ,dấu chấm hỏi - Biết đọc giọng nhân vật ( người dẫn chuyện , bạn gái , Tuấn , Hà ,Thầy giáo ) 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải SGK - Hiểu nội dung câu chuyện : không nên nghịch với bạn gái 3.Rút bài học : Cần đối xử tốt với bạn gái B.Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu ,đoạn khó C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi 3HS đọc bài “Gọi bạn ” và trả lời câu hỏi Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt đọng : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ - Gv đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - Gv rút từ đọc sai – ghi bảng - HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ chú giải SGK) - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp) - HS đọc đoạn nhóm: GV chia nhóm em phân công lần đọc em - Thi đọc các nhóm (GV tuyên dương, khuyến khích HS) - Lớp đồng (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Gv chốt ý Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS đọc rõ ràng , diễn cảm , thể giọng nhân vật - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần - HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động : Củng cố - dặn dò Lop2.net (20) - HS đọc lại bài - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? Dặn chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 16 29 + SGK/ 16 ; DKTG: 40 phút A.Mục tiêu: - HS biết cách thực phép cộng dạng : 29 + ( cộng có nhớ dạng tính viết ) - Biết áp dụng cách đặt tính và thực phép tính theo cột dọc B.Chuẩn bị: - GV : Que tính chục , que tính rời , bảng gài - HS : Bảng , que tính C.Các hoạt động dạy- Học: Hoạt động 1: Bài cũ : Gọi HS đọc bảng cộng ( HS ) Hoạt động : GTB – ghi bảng Hoạt động : Giới thiệu phép cộng 29 + * HS biết cách thực phép cộng dạng 29 + - GV cùng HS thực thao tác trên que tính - y/c HS tìm kết trên que tính : 29 + = 34 - HD cách đặt tính và tính theo cột dọc: 29 cộng 14 , viết , nhớ + thêm , viết 34 - Gọi HS cho ví dụ Hoạt động : Thực hành Bài : HS làm bảng Bài : HS làm vào bài tập – GV giúp đỡ HS cách đặt tính cho thẳng cột ( HS yếu ) Bài : HS đọc y/c bài tập - HD học sinh tìm hiểu đề - Lớp làm vào bài tập – HS làm bảng phụ - Sửa bài : Cả hai buổi cửa hàng đó bán là : 19 + = 27 ( cái áo ) Đáp số : 27 cái áo Hoạt động : Củng cố - dặn dò HS nhắc lại cách đặt tính và tính : 49 + HD học nhà D.Bổ sung : Lop2.net (21)