Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.. Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở[r]
(1)TUAÀN 28 Thứ hai, ngày 14 tháng 03 năm 2011 TOÁN Tieát 136: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100.000 I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100.000 Bµi 1, 2, 3, 4(a) - BiÕt t×m sè lín nh¸t, sè nhá nhÊt nhãm sè mµ c¸c sè lµ sè cã ch÷ sè II, §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, II các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa .* Hoạt động 1: Hdẫn Hs so sánh hai soá phaïm vi 100.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - Gv vieát leân baûng: 999 ………1012 Yeâu - Hs choïn caùc daáu vaø giaûi thích Theo cầu Hs điền dấu thích hợp (< = >) và doõi giải thích vì chọn dấu đó giuùp b) So sánh hai chữ số có số chữ số đỡ baèng HS - Tương tự Gv hướng dẫn Hs so sánh -Hs so sánh số 9790 > 9786 và giải yếu soá 9790 vaø 9786 thích - Gv hướng dẫn Hs nhận xét c/ Luyeän taäp so saùnh caùc soá -Hs so saùnh caùc caëp soá HS phaïm vi 100 000 yeáu -Vieát baûng 100 000 vaø 99 999 HD HS thực nhaän xeùt hieän trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (2) -Tương tự cho HS so sánh các cặp số 100 000 > 99 999 * Hoạt động 2: THỰC HAØNH -HS so saùnh 937 vaø 20 351 ; 97 366 Bài 1: Hs đọc yêu cầu đề bài vaø 100 000 ; 98 087 vaø 9999 - Gv cho Hs so saùnh hai soá -Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs laøm baøi - Yeâu caàu Hs laøm baøi laøm -Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs laøm baøi laøm - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi -Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 4: Giaûm baøi b -Hs neâu keát quaû TB,Y TB,Y TB,Y - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi a) -Hs đọc yêu cầu đề bài - Nhaän xeùt -Hai Hs laøm baøi K,G 3.Toång keát – daën doø -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu ND: Làm việc gì cần phải cẩn thận chu đáo (Trả lời đợc các CH SGK) * GDKNS : -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân -Lắng nghe tích cực -Tư phê phán -Kiểm soát cảm xúc GDMT : ChuyÖn gióp ta thªm yªu thiªn nhiªn vµ yªu mªn nh÷ng loµi vËt rõng B Kể chuyện : Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn SGK trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (3) III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc - Gv đọc mẫu bài văn - Học sinh đọc thầm theo Gv Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết -Hs đọc tiếp nối đọc câu hợp với giải nghĩa từ HS -Hs đọc đoạn trước lớp yeáu -Giải nghĩa từ đọc -Hs đọc đoạn nhóm đúng -Đọc đoạn trứơc lớp -Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu 1/Chú sửa soạn cho thi không biết baøi chán Chú mải mê soi bóng dòng HS -Cho HS trả lời các câu hỏi SGK suối để thấy hình ảnh yếu lên với đồ nâu tuyệt đẹp, với cái trả bờm dài chải chuốt dáng lời caâu nhaø voâ ñòch 2/Ngựa Cha thấy mải ngắm hỏi vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp * GDKNS : 3/Ngựa chuẩn bị thi không -Tư phê phán chu đáo Để đạt kết tốt thi, đáng lẽ phải lo sửa sang móng sắt thì Ngựa Con lại lo chải chuốt, không nghe lời khuyên cha Giữa chừng đua, cái móng lung lay trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (4) rời làm chú phải bỏ dở đua * GDKNS : -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân * Hoạt động 3: Luyện đọc lại,củng cố 4/Đừng chủ quan, dù việc nhỏ nhaát - Gv đọc diễn cảm -Hs thi đọc diễn cảm truyện HS - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp -Bốn Hs thi đọc đoạn bài yeáu - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đọc đoạn bài * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan sát -Hs quan sát tranh minh họa tranh minh hoïa SGK -Từng cặp hs phát biểu ý kiến - Gv mời cặp Hs phát biểu ý kiến + Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng yếu - Gv nhaän xeùt, choát laïi mình nước HS keå + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên đến gặp bác thợ rèn + Tranh 3: Cuộc thi Các đối thủ ngaém - Bốn Hs tiếp nối kể đoạn + Tranh 4: Ngưa Con phải bỏ dở caâu chuyeän theo tranh ñua vì hoûng moùng K,G - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể - Hs kể lại đoạn câu chuyện theo lời hay, toát cuûa nhaân vaät GDMT : ChuyÖn gióp ta thªm yªu thiªn nhiªn vµ yªu mªn nh÷ng loµi vËt rõng Cuûng coá – daën doø -Chuaån bò baøi: Cuøg vui chôi -Nhaän xeùt baøi hoïc - trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (5) Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2011 ĐẠO ĐỨC BAØI 13: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t1) I Môc tiªu: - Biết cần phải sử dụng tiết và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nớc và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương * GDKNS: -Kĩ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng -Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà và trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng * GDMT: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, làm cho môi trường thêm đẹp II §å dïng d¹y häc: - Các tư liệu việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1.Bài cũ: Tôn trọng thư từ, tài sản người TB,Y khaùc (tieát 2) - Gv nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Xem ảnh - Mục tiêu: HS hiểu nước là nhu cầu không thể thiếu sống Được sử dụng nước đầy đủ, trẻ em có sức khỏe và phaùt trieån toát - Gv đưa các tranh, YC HS thảo luận trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (6) - Chia lớp thành nhóm cho Hs thảo luận -Hs xem tranh vaø thaûo luaän + Tranh vẽ đâu ? + Mỗi tranh, em thấy người dùng nước để làm gì? -Liên hệ thực tế nhà HS + Theo em nước dùng để làm gì? -Nếu không có nước thì sống nào? Nó có vai trò nào - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: đời sống người? => Nước sử dung nơi (miền núi -Một vài nhóm đại diện trình bày TB,Y -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå neâu hay đồng bằng) sung Nước dùng để ăn uống, để sản xuất vieäc Nước có vai trò quan trọng và cần thiết sử để trì sống, sức khỏe cho người duïng * GDKNS: Kĩ trình bày các ý tưởng tiết nước kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm cuûa mình nhà - Mục tiêu: HS biết nhận xét và đánh giá các hành vi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước - Yêu cầu Hs quan sát tranh treo lên -Hs quan sát tranh baûng C aùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi: -Hs thaûo luaän - Gv nhaän xeùt choát laïi + Nhaän xeùt vieäc laøm moãi yeáu HS + T1: Tắm rửa trâu bò cạnh giếng trường hợp là đúng hay sai ? Tại nêu nước ăn ( Sai ) +T2: Đổ rác bờ ao, bờ hồ ( Sai) sao? Nếu em có mặt em nội laøm gì ? Vì sao? dung +T3: Vứt vỏ chai vào đựng thuốc bảo vệ thực -Đại diện nhóm lên trả lời vật vào thùng rác riêng ( Đúng) tranh -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå +T4: để vòi nước chảy tràn bể mà không sung ý kiến, nhận xét khoùa laïi (Sai) +T5: Thọc tay vòa thùng nước uống.( Sai) trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (7) => GDMT: Chúng ta tôn trọng, giúp đỡ phải sử dụng nước tiết kiệm, không để vòi nước chảy ngoài Cần phải vứt rác đúng nơi quy định, không vứt rác xuống sông, ao hồ * GDKNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà và trướng Kĩ đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: HS biết quan tâm tìm hiểu thực tế sử dụng nước nơi mình -Gv neâu caâu hoûi cho HS thaûo luaän nhoùm -Hs thảo luận trả lời cách HS - Gv nhaän xeùt, choát laïi: đánh dấu cộng vào ô vuông yeáu =>GDMT: Nước không phải vô tận mà dễ bị + Nước sinh hoạt nơi em laøm cạn kiệt và ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe vieäc người Chúng ta nên sử dụng nước tiết Thiếu Thừa Đủ dùng cuøng kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước không bị + Chất lượng nước nơi em sống caùc oâ nhieãm baïn Saïch O nhieãm + Mọi người sử dụng nước Tieát kieäm Laõng phí Giữ gìn Laøm oâ nhieãm -Đại diện các nhóm lên trả lời 3.Cuûng coá – daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau -trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (8) CHÍNH TAÛ CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Môc tiªu: Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1.Bài cũ: Kiểm tra học kì II 2.Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hdẫn Hs nghe - viết - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: -1 – Hs đọc lại bài viết + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ nào bài viết hoa -3 caâu - Gv hướng dẫn Hs viết bảng -tên riêng :Ngựa Con, các chữ đầu câu HS chữ dễ viết sai -khoûe, giaønh, nguyeät queá,maûi ngaém, yeáu ø - Gv đọc cho Hs viết bài thợ rèn vieát Gv chấm chữa bài -Học sinh viết vào caùc - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chữ chì -Học sinh soát lại bài - Gv chaám vaøi baøi -Hs tự chữ lỗi khoù - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: HD Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: b - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài -Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân ñieàn -Hs laøm baøi caù nhaân daáu hoûi , daáu ngaõ -2 Hs leân baûng thi laøm baøi HS trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (9) - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau mười tám tuổi – ngực nở – da đỏ yếu đó em đọc kết lim – người đứng thẳng – vẻ điền đẹp anh – hùng dũng đúng Toång keát – daën doø -Về xem và tập viết lại từ khó chaøng hieäp só -Chuaån bò baøi: Cuøng vui chôi -Hs nhaän xeùt daáu -Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN Tieát 137: LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu: - §äc vµ biÕt thø tù c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m cã ch÷ sè Bµi 1, 2(b), 3, 4, - BiÕt so s¸nh c¸c sè - BiÕt lµm tÝnh víi c¸c sè ph¹m vi 100 000 (tÝnh viÕt vµ tÝnh nhÈm) II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ: SS caùc soá PV 100.000 Bài mới: PH TB,Y Giới thiệu bài – ghi tựa * HD thực hành Bài 1: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs laøm maãu - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm baøi - Hs leân baûng thi laøm baøi laøm HS - Nhaän xeùt, choát laïi yeáu Baøi 2: Giaûm baøi a laøm - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm - Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so HS - Gv nhaän xeùt, choát laïi saùnh cuûa mình yeáu Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài laøm trang Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (10) - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài -Hs lớp làm bài cá nhân -8 Hs nối tiếp đọc kết -8 Hs nối tiếp đọc kết HS Bài 4: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài yeáu - Gv yeâu caàu Hs neâu mieäng keát quaû -Hs trình baøy mieäng neâu - Gv nhaän xeùt, choát laïi HS Bài : Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bảng -Hs lớp làm bài vào bảng 3.Toång keát – daën doø - Nhận xét – sửa chữa TB,Y -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ tư, ngày 16 tháng 03 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TLCH “ ĐỂ LAØM GÌ?” DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I Môc tiªu: - Xác định đợc cách nhân hoá cây cối, vật và bớc đầu nắm đợc tác dụng nh©n hãa (BT1) - Tìm đợc phận câu trả lời câu hỏi: Để làm gì? (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu (BT3) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT2 theo hµng ngang) - tê phiÕu viÕt chuyÖn vui ë BT3 III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy 2.Bài mới: PH TB,Y Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: HD làm bài tập trang 10 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (11) Bài tập 1: Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm -Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân HS - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán -Caùc nhoùm trình baøy yù kieán yeáu Bèo lục bình tự xưng là tôi, cuûa mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 2: laøm xe lu tự xưng thân mật là tớ nói baûng veà mình lớp - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân -Hs laøm baøi caù nhaân - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài -Hs leân baûng laøm baøi - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Gv HS yeáu chia lớp thành nhóm cho các em chơi -Hs đọc yêu cầu đề bài ñieàn trò tiếp sức -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi đúng - Gv dán tờ giấy lên bảng mời nhóm Nhìn baøi cuûa baïn Hs lên bảng thi bài Cả lớp làm bài vào Phong ñi hoïc veà Thaáy em raát VBT vui, meï hoûi: - Gv nhaän xeùt, choát laïi - Hôm điểm tốt à? -GDHS khoâng neân nhìn baøi cuûa baïn - Vâng ! Con điểm đó daáu caâu là nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn thì không điểm cao Meï ngaïc nhieân: - Sao nhìn baøy cuûa baïn ? Toång keát – daën doø - Nhöng thaày giaùo coù caám nhìn -Veà taäp laøm laïi baøi baøy cuûa baïn ñaâu ! Chuùng thi -Chuẩn bị : Từ ngữ thể thao, dấu phẩy thể dục mà! -Nhaän xeùt tieát hoïc trang 11 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (12) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA T (tt) I.Môc tiªu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), Th, L (1 dòng); viết đúng tên riêng: Th¨ng Long (1 dßng) vµ c©u øng dông: ThÓ dôc ngh×n viªn thuèc bæ (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II.§å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa T (Th) - Câu, từ ứng dụng đợc viết trên giấy có kẻ ô li III.Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Gthiệu chữ T (th) hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ T (Th) -Hs quan saùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên -Hs nêu baûng - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại -Hs tìm và nêu T (Th), L - cách viết chư õ : T(Th) -Hs quan saùt, laéng nghe - Yêu cầu Hs viết chữ T (Th) bảng - Hs viết các chữ vào bảng HS - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng yeáu - Gv giới thiệu: Thăng Long là tên cũ naém cuûa thuû ñoâ Haø Noäi vua Lí Thaùi Toå ñaët -Hs đọc: tên riêng : Thăng Long caùc - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng -Moät Hs nhaéc laïi neùt - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng -Hs vieát treân baûng cuûa chữ Tập thể dục thường xuyên nghìn vieân thuoác boå -Hs đọc câu ứng dụng T(Th) trang 12 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (13) - Gv giải thích câu ứng dụng: Năng tập -Hs viết trên bảng các chữ:Tập thể dục làm cho người khỏe mạnh thể dục uoáng raát nhieâuø thuoác boå -GDHS -Hs viết vào Theo * Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào doõi tập viết uoán - Gv neâu yeâu caàu naén * Hoạt động 4: Chấm chữa bài giuùp - Gv thu từ đến bài để chấm HS - Gv nhận xét tuyên dương số viết yeáu đúng, viết đẹp vieát Toång keát – daën doø -Về luyện viết thêm phần bài nhà -Chuẩn bị bài: Ôn chữ Tr -Nhaän xeùt tieát hoïc - TOÁN Tieát 138: LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu: - §äc, viÕt sè ph¹m vi 100 000 Bµi 1, 2, - BiÕt thø tù c¸c sè ph¹m vi 100 000 - Gi¶i bµi to¸n t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ: Luyeän taäp PH TB,Y Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * HD thực hành Bài 1: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài trang 13 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (14) - Yeâu caàu Hs leân baûng thi laøm baøi laøm - Hs leân baûng thi laøm baøi laøm TB,Y Bài 2: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài HS - Yêu cầu lớp làm -Hs lớp làm bài yeáu - Gv nhaän xeùt, choát laïi giaûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs giải bài toán - HS giải bài toán trên lớp - Gv yeâu caàu Hs leân baûng laøm HS - Gv nhaän xeùt, choát laïi yeáu Bài 4: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài xeáp - Yêu cầu Hs lớp làm việc theo nhóm -Hs lớp thảo luận xếp hình - Gv nhaän xeùt, choát laïi -HS thi ñua xeáp hình 3.Toång keát – daën doø -Chuaån bò baøi: Dieän tích cuûa moät hình -Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC BAØI : CUØNG VUI CHÔI I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lu loát khổ thơ Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các em tinh m¾t, dÎo ch©n, kháe ngêi Bµi th¬ khuyªn HS ch¨m ch¬i thÓ thao, ch¨m vËn động chơi để có sức khỏe, để vui và học tốt hơn, (Trả lời đợc các CH SGK; thuéc c¶ bµi th¬) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK.(tranh phóng to - có) III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: Cuộc chạy đua rừng PH TB,Y trang 14 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (15) 2.Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc -Hoïc sinh laéng nghe -Gv đọc diễm cảm toàn bài Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp -Mỗi Hs tiếp nối đọc dòng thơ HS -Hs đọc khổ thơ trước lớp với giải nghĩa từ yeáu -Hs giải thích và đặt câu với đọc đúng từ đó -Các nhóm tiếp nối đọc đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài 1/Chơi đá cầu chơi 2/ Troø chôi raát vui maét: quaû caàu giaáy muøa xanh, bay leân roài bay HS xuống vòng từ chân bạn này yếu sang chân bạn khác Hs vừa chơi, trả vừa cười, hát lời + Các bạn chơi khéo: nhìn tinh, đá dẻo, cố gắng để cầu các luoân bay treân saân, khoâng bò rôi caâu * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ cuûa baøi thô xuống đất hoûi 3/Chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh thần thoải mái, tăng thêm tình đoàn keát, hoïc taäp seõ toát hôn HS - em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ -Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay -Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ 3.Cuûng coá – daën doø: cuûa baøi thô yeáu thuoäc - GDHS hòa đồng với bạn bè - Chuaån bò baøi: Buoåi hoïc theå duïc - Nhaän xeùt baøi cuõ trang 15 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (16) Thứ năm, ngày 17 tháng 03 năm 2011 CHÍNH TAÛ CUØNG VUI CHÔI I Môc tiªu: Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1.Bài cũ: “Cuộc chạy đua rừng” 2.Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hdẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần các khổ thơ 2, 3, - 2Hs đọc lại K,G - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và caùch trình baøy baøi thô + Đoạn viết có câu ?Mỗi dòng có -12 dòng thơ- dòng chữ HS chữ? yeáu + Những từ nào đoạn viết cần viết -Đầu dòng thơ phaân hoa? tích - Gv hướng dẫn các em viết bảng -quả cầu giấy, vàng tươi, khỏe người… từ dễ viết sai Hs nhớ và viết bài vào -Học sinh nhớ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách -Học sinh soát lại bài trình baøy -Hs tự chữa bài Theo doõi giuùp - Gv chấm chữa bài đỡ HS * Hoạt động 2: Hdẫn Hs làm bài tập yeáu + Baøi taäp 2: b vieát trang 16 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (17) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài -1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv yêu cầu Hs lớp làm theo nhóm -Cả lớp làm vào VBT ñoâi - Hs leân baûng thi laøm nhanh HS - Gv mời Hs thi điền nhanh Hs -Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh yeáu - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng b/ Boùng roå – nhaûy cao – voõ thuaät ñieàn Toång keát – daën doø -Về xem và tập viết lại từ khó -Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tieát 139: DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I Môc tiªu: - Lµm quen víi kh¸i niÖm diÖn tÝch vµ bíc ®Çu cã biÓu tîng vÒ diÖn tÝch qua hät động so sánh diện tích các hình Bài 1, 2, - BiÕt: H×nh nµy n»m trän h×nh th× diÖn tÝch h×nh nµy bÐ h¬n diÖn tÝch hình kia; Một hình đợc tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách II, §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh minh ho¹ s¸ch GK II các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: a) Giới thiệu biểu tượng dieän tích - Gv yeâu caàu hs quan saùt caùc hình trang 17 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (18) + Ví dụ 1: Gv : Có hình tròn (miếng - Diện tích hình chữ nhật bé HS bìa đỏ hình tròn), hình chữ nhật diện tích hình tròn (Gv vào yếu (miếng bìa trắng hình chữ nhật) Đặt hình phần mặt miếng bìa màu trắng bé diện chữ nhật nằm hình tròn phần mặt miếng bìa màu đỏ) tích + Ví dụ 2: Gv giới thiệu hai hình A, B là - Hai hình A và B có cùng số ô hai hình coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng vuoâng neân dieän dieän tích baèng moät moät soá oâ vuoâng nhö Hai hình A vaø B hình coù dieän tích baèng + Ví dụ 3: Gv giới thiệu hình P tách thành - diện tích hình P tổng diện hình M vaø N tích hình M vaø N ( coù theå thaáy hình P goàm 10 oâ vuoâng, hình M goàm oâ * Hoạt động 2: thực hành vuoâng, hình N goàm oâ vuoâng, 10 oâ Baøi 1: vuoâng = oâ vuoâng + oâ vuoâng) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân -Hs quan saùt hình HS - Gv nhaän xeùt, choát laïi -Hs trả lời các câu hỏi yeáu Baøi 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài neâu - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan saùt hình HS - Gv yêu cầu trả lời các câu hỏi - Trả lời các câu hỏi SGK yeáu so - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv yeâu caàu HS trình baøy -Hs laøm baøi vaø giaûi thích caùch laøm saùnh - Gv nhaän xeùt, choát laïi Toång keát – daën doø -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc - trang 18 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (19) TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI THUÙ (TT) I/ Muïc tieâu: - Nêu lợi ích thú đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật các phận bên ngoài số loài thú K,G: Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng * GDKNS: Kĩ kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng -Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng địa phương GDMT: Nhận phong phú đa dạng các vật môi trường tự nhiên, ích lợi và tác hại chúng sống người - Nhận biết cần thiết phải bảo vệ các vật - Có ý thức bảo vệ các vật thiên nhiên II/ Chuaån bò: Hình SGK trang 104, 105 SGK Söu taàm caùc tranh aûnh III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH Baøi cuõ: Thuù (tieát 1) - Gv gọi Hs trả lời câu hỏi + Ñaët ñieåm chung cuûa caùc thuù? - Gv nhaän xeùt + Nêu ích lợi các loại thú như: Bài mới: lợn, trâu, bò, chó, mèo? Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Muïc tieâu: Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cô thể các loài thú rừng quan sát Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm trang 19 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (20) - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm -Hs laøm vieäc theo nhoùm HS - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các + Kể tên các thú rừng em biết? yeáu bạn quan sát các hình 104, 105 SGK + Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài trả Thảo luận theo gợi ý loài thú rừng quan sát ? Bước 2: Làm việc lớp + So sánh, tìm điểm giống lời - Gv mời đại diện số nhóm Hs lên trả và khác số loài các lời trước lớp các câu hỏi trên thú ừng và thú nhà? caâu - Gv choát laïi -Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi hoûi => Thú rừng có đặc điểm -Một số Hs lên trình bày kết giống thú nhà có lông mao, đẻ con, thảo luận nuôi sữa Thú nhà là loài thú đã người nuôi dưỡng và hoá từ nhiều đời nay, chúng đã có nhiều biến đổi và thích nghi với nuôi dưỡng, chăm sóc người Thú rừng là loài thú sống hoang dã, chúng còn đầy đủ đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống tự nhiên * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - Mục tiêu: Nêu đươc cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo cặp -Hs quan saùt - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài Hs laøm vieäc theo caëp thú rừng sưu tầm theo tiêu chí nhóm ñaët Ví duï: thuù aên thòt, thuù aên coû trang 20 Kế hoạch bài học Lớp Lop3.net (21)