C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + GV vẽ trước lên bảng một số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát biểu ý yêu cầu HS nhận biết hình [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 25 : Từ ngày 06/03 đến ngày 10/03/2006 THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc Tập đọc Toán Haùt nhaïc Chào cờ Mó thuaät Toán Chính taû Đạo đ ức Theå duïc Keå chuyeän Toán Tập đọc Taäp vieát Thuû coâng Tập đọc Toán Chính taû TNXH Toán Từ và câu TLV Theå duïc SH lớp Sôn Tinh – Thuyû Tinh Sôn Tinh – Thuyû Tinh Moät phaàn Luyeän taäp Sôn Tinh – Thuyû Tinh Lịch đến nhà người khác Baøi 49 Sôn Tinh – Thuyû Tinh Luyeän taäp chung Dự báo thời tiết Chữ hoa V Laøm daây xuùc xích trang trí (T2) Beù nhìn bieån Giờ – phút Beù nhìn bieån Một số loài cây sống trên cạn Thực hành xem đồng hồ Từ ngữ sông nước – Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? Đáp lời đồng ý Baøi 50 Lop2.net (2) Thứ hai, ngày 06 tháng 03 năm 2006 TẬP ĐỌC : SƠN TINH – THUỶ TINH A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ ngữ khó: Mị Nương, chàng trai, lễ vật, nệp bánh chưng, rút lui, lũ lụt, tài giỏi, nước thẳm - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời các nhân vật qua lời đọc II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ :cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hông mao - Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta năm Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó, truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhaân daân ta vieäc ñaép ñeâ choâng luït loäi - B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời các caâu hoûi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm treân baûng phuï + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét + HS 1: caâu hoûi + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Hùng Vương … nước thẳm Các đoạn phân chia nào? Đoạn 2:Hùng Vương … đón dâu Đ oạn 3:Đ oạn còn lại + Cầu hôn nghĩa là xin lấy người gái làm + Yêu cầu giải thích từ: Cầu hôn vợ Lop2.net (3) + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, + Nghĩa là thong thả, không vội Hãy đem đủ ván cơm nếp,/hai trăm nệp caâu daøi bánh chưng,/voi chín ngà,/gà chín cựa,/ngựa + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần chín hồng mao.// Thuỷ Tinh đến sau,/không lấy Mị Nương,/ muïc tieâu đùng đùng tức giận,/cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Luyện đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Từng HS thực hành đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét caâu noùi cuûa Khæ vaø Caù Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần + Những đến cầu hôn Mị Nương ? + Họ là vị thần đến từ đâu? * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Hai vò thaàn laø Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh + Sơn Tinh đến từ vùng non cao Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm + Hùng Vương phân xử hai vị thần đến cầu + Ai mang đủ lễ vật đến trước thì cưới Mị hoân baèng caùch naøo ? Nương làm vợ + Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm + Một trăm ván ngựa chín hồng mao gì ? + Vì Thuỷ Tinh đùng đùng giận cho + Vì Thuỷ Tinh đến sau Sơn Tinh và không lấy quân đánh đuổi Sơn Tinh? Mị Nương + Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách nào? + Thuỷ Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuồn cuoän + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ntn? + Sơn Tinh đã bốc đồi, dời núi chặn dòng nước lũ + Ai là người chiến thắng chiến đấu + Sơn Tinh là người chiến thắng naøy? + Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4? + HS thaûo luaän theo nhoùm baùo caùo vaø nhaän xeùt + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Nhö phaàn muïc tieâu 6/ Luyện đọc lại bài + Luyện đọc bài và đọc thi đua các + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Lop2.net (4) TOÁN : MỘT PHẦN NĂM A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Bước đầu nhận biết “Một phần năm” - Biết đọc , viết B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị các hình vuông , hình tròn ,hình tam giác giống hình vẽ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS giải bài tập , lớp làm vào nháp + HS leân baûng laøm baøi - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : x ……50 : , 30 :5 ……3 x2 , x ……45 : 5 x = 50 : , 30 := x2 , x > 45 : + HS đọc thuộc bảng chia số HS nêu - HS đọc thuộc bảng chia nhaän xeùt + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài GV treo bảng cài, sau đó cài bìa hình + HS quan sát, theo dõi vuoâng nhö SGK YC HS quan saùt,roài duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phaàn baèng và giới thiệu ” Có hình vuông , chia làm naêm phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng ” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác rút kết luận : + Coù hình troøn , hình tam giaùc ,……chia thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình troøn ,HTG … + Trong toán học người ta biểu thị “một phần + Theo dõi và đọc số tö” Vieát laø : Moät phaàn naêm + GV yêu cầu HS đọc + Moät soá HS / Thực hành Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài Suy nghĩ làm bài + Đọc đề + HS trả lời các hình đã tô màu 1/5 làhình A phaùt bieåu yù kieán C, D HS nhaän xeùt + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS viết câu đúng vào bảng là :hình A , + Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài B,D + Vì em biết hình A có phần năm số + Vì hình A có 10 ô vuông , đã tô màu ô Lop2.net (5) ô vuông tô màu ?( hỏi tương tự với hình C ) + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu đọc đề bài + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tự làm bài vuoâng + HS nhaän xeùt + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Hình a đã khoanh vào phần nămsố vòt + Vì hình a coù 10 vòt taát caû,chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vòt , hình a có vịt khoanh + Vì em biết hình a đã khoanh vào phaàn naêm soá vòt? + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV đưa lên số hình chia làm2,3,4, phần , yêu cầu HS nêu hình có biểu tượng 1/5 - Một phần năm viết nào ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Lop2.net (6) ĐẠO ĐỨC : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC A/ MUÏC TIEÂU: - HS biết số quy tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các quy tắc ứng xử đó - HS biết cư xử lịch đến nhà bạn bè, người quen - HS có thái độ đồng tình, quý trọng người biết cư xử lịch đến nhà người khaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Truyện: Đến chơi nhà bạn - Tranh ảnh minh hoạ - Đồ dùng để chơi đóng vai - Vở bài tập đạo đức C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Lịch nhận và gọi diện thoại thể + Gọi HS lên bảng trả lời ñieàu gì? + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận, phân tích truyện Mục tiêu: HS bước đầu biết nào là lịch đến chơi nhà bạn Caùch tieán haønh: + GV kể chuyện có kết hợp sử dụng tranh minh hoạ + Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét - Khi đã nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử nào? - Qua câu chuyện trên em rút điều gì? Kết luận: Cần phải cư xử lịch đến nhà người khác; gõ cửa bấm chuông, lễ phép chaøo hoûi chuû nhaø Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết số cách cư xử đến chơi nhà người khác + GV phát cho nhóm phiếu miếng bìa nhỏ, phiếu có ghi hành động, việc làm đến nhà người khác Yêu cầu thảo luận dán vào cột, sau đó cho các nhóm báo cáo và chỉnh sửa Những việc nên làm Những việc không nên làm + Hẹn gọi điện trước đến nhà chơi + Tự mở đài, mở ti vi + Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà + Tự mở cửa vào nhà + Lễ phép chào hỏi người nhà + Ra veà maø khoâng chaøo hoûi + Noùi naêng leã pheùp, roõ raøng + Cười nói, đùa nghịch làm ồn + Xin phép chủ nhà muốn xem sử + Tự chạy nhảy, lại khắp nơi trongnhà dụng các đồ vật nhà Kết luận : GV kết luận cách cư xử đến nhà người khác Lop2.net (7) Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ GV nêu ý kiến và yêu HS bày tỏ thái độ cách: + Tán thành: đưa phiếu màu đỏ + Khoâng taùn thaønh : ñöa phieáu maøu xanh + Lưỡng lự : đưa phiếu màu vàng Caùc yù kieán nhö sau: a/ Mọi người cần cư xử lịch đến nhà người khác b/ Cư xử lịch đến nhà bạn bè, họ hàng, làng xóm là không cần thiết c/ Chỉ cần cư xử lịch đến nhà người giàu d/ Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống văn minh Kết luận chung: Ý kiến a ; d là đúng Ý kiến b ; c là sai vì đến nhà phải cư xử lịch III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải lịch khi đến nhà người khác? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (8) Thứ ba, ngày 07 tháng 03 năm 2006 TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Hoïc thuoäc loøng baûng chia - Aùp dụng bảng chia để giải các bài toán có liên quan - Củng cố biểu tượng phần năm B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + GV vẽ trước lên bảng số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát biểu ý yêu cầu HS nhận biết hình đã tô màu kiến phaàn naêm + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + HS lên bảng, lớp làm vào + Yêu cầu HS tự làm bài + Nhaän xeùt baøi treân baûng + Chữa bài, nhận xét và ghi điểm + Gọi HS đứng chỗ đọc thuộc lòng bảng + Thi đọc thuộc lòng chia + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm pheùp tính + Yêu cầu HS tự làm bài baøi + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Bạn nói đúng vì: Tích chia cho thừ số này + Moät HS noùi: Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta thừa số ta coù theå vieát keát quaû 10 : = vaø 10 : 5 x = 10 = mà không cần tính Theo em, bạn đó nói 10 : = đúng hay sai? Vì 10 : = + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + Có tất 35 + Có tất bao nhiêu vở? + Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi + Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? baïn laø moät phaàn + HS lên bảng, lớp làm bài vào + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán chữa bài Baøi giaûi: Toùm taét: Số bạn nhận là: bạn : 35 Lop2.net (9) bạn : vở? + Yêu cầu nhận xét bài làm trên bảng, sau đó chữa bài và ghi điểm Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu quaû cam? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét: quaû : ñóa 25 quaû : ñóa? Baøi 5: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự làm baøi + Vì em nói hình a đã khoanh vào phaàn naêm soá voi? 35 : = (quyển vở) Đáp số: + Đọc đề bài + Coù taát caû 25 quaû cam + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: Số đĩa xếp là: 25 : = (ñóa) Đáp số: đĩa + Đọc đề bài + Hình a đã khoanh vào phần năm số voi + Vì hình a coù taát caû 15 voi, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù voi, hình a có voi khoanh + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc lại bảng chia - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Lop2.net (10) CHÍNH TAÛ: (TC) SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ MUÏC TIEÂU: - Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn : Hùng Vương thứ mười tám cầu hôn công chuùa - Trình bày đng1 hình thức - Cuûng coá quy taéc chính taû phaân bieät: ch/tr ; daáu hoûi/daáu ngaõ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Ở bài viết trứơc đa số các em sai là :tan ( + Viết: tan ,quặp, xâu kim, xinh đẹp, sâu bọ, sinh soáng, huô, suùt boùng tang )quặp (quoặp).Bây các em viết lại + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết bảng các từ sau: + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + HS đọc lại, lớp theo dõi + GV đọc mẫu + Về vua Hùng thứ mười tám Ông có + Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì ? người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên + Khi trình bày, chữ đầu câu phải viết hoa và vieát thuït vaøo moät oâ vuoâng bảng và nêu cách trình bày đoạn văn c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc các từ: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, tuyệt trần, +Yêu cầu HS đọc các từ khó coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, gioûi + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa + Yêu cầu viết các từ khó d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nhìn bảng viết bài chính tả HS vieát + Soát lỗi.HS đổi + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào + Làm bài Đáp án: Trú mưa, chú ý, truyền tin, chuyền cành, chở + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Lop2.net (11) + Nhaän xeùt ghi ñieåm hàng, trở Soá chaün , soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, meät moûi, buoàn baõ Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm phút.(mỗi nhóm cử em ) + GV yeâu caàu nhoùm vaø nhoùm tìm tieáng coù chứa hỏi ngã Nhóm và nhóm ,tìm tiếng có chứa bắt đầu ch tr Sau đó lên thi đua nhóm nào tìm nhiều là thắng + Toång keát, tuyeân döông + Đọc đề bài + Thảo luận theo nhóm phút cử bạn leân thi ñua + Các nhóm nêu và nhận xét Một số đáp án: - choåi rôm, choåi, chi chít, chang chang, cha meï, chuù baùc, chaêm chæ, chaøo hoûi, chaäm chaïp , trú mưa, trung thành, trang trọng, trường học - ngủ say, ngỏ lời, trỏ, trẻ em ; ngõ hẹp, ngaãm nghó, xanh thaüm, baõi caùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (12) KEÅ CHUYEÄN: SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ MUÏC TIEÂU : - Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh – Thuỷ Tinh - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết kể với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện tiết học trước + HS kể + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự câu chuyện + Đọc yêu cầu + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuỷ + Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước Sơn + Bức tranh minh hoạ điều gì? Tinh bốc đồi chắn đứng dòng nước luõ + Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän + Đây là nội dung thứ câu chuyện? + Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón + Bức tranh vẽ cảnh gì? Mò Nöông + Đây là nội dung thứ hai câu chuyện + Đây là nội dung thứ câu chuyện? + Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương + Hãy nêu nội dung tranh thứ 3? + Hãy xếp lại thú tự các tranh + HS lên bảng xếp lại thứ tự các tranh : , , theo đúng nội dung truyện b/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm + Thực hành kể nhóm HS vaø yeâu caàu taäp keå laïi truyeän nhoùm - HS1: tranh Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp - HS2: tranh Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với - HS3: tranh nôi dung tranh + Caùc nhoùm thi keå + Tổ chức cho các nhóm thi kể + Caùc nhoùm nhaän xeùt + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + GV nhận xét tuyên dương nhóm kể toát Lop2.net (13) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (14) THEÅ DUÏC : BAØI 49 A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn số bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện : Kẻ các để tập thể dục RLTTCB và các ô vuông cho trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc GV phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu gối + HS thực + Xoay cánh tay, khớp vai + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa + HS thực theo yêu cầu hình tự nhiên: 80 – 90m + Thực hành + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Thực lại bài thể dục toàn thân + OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng + HS chuù yù laéng nghe laàn 15m + Lần 1: GV làm mẫu vừa giải thích + Thực theo hướng dẫn HS laøm theo + Cả lớp thực theo nhịp hô lớp trưởng + Lần 2: Cho HS tự tập luyện + HS thực theo yêu cầu * Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang + – lần 10 – 15m Đội hình tập và cách hướng dẫn trên * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy + Thực theo nhịp tăng nhanh dần + Cho HS thực – lần 18 – 20 m * Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: – lần + GV nêu trò chơi, giải thích cách chơi kết hợp + tổ làm mẫu sau đó thực chơi cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc, sau đó cho HS chơi III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thực + Đi theo hàng dọc và hát + Thaû loûng cô theå + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GVheä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Laéng nghe + GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau Lop2.net (15) Lop2.net (16) Thứ tư, ngày 08 tháng 03 năm 2006 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết cách tính giá trị biểu thức có hai dấu tính nhân và chia( Tính từ trái sang phaûi) - Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính 1 1 - Củng cố biểu tượng ; ; ; B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS đọc bảng chia + Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng chia + HS giaûi baøi taäp + HS laøm baøi taäp vaø + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Tính theo maãu + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng : x : + Có phép tính đó là nhân và chia + Coù bao nhieâu pheùp tính? + Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa bieåu + HS neâu vaø nhaän xeùt + HS lên bảng, lớp làm vào thức có phép tính x : = 12 : + Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức trên =6 + HS làm bài trên bảng, lớp làm vào + Kết luận cách giải đúng + Nhaän xeùt + Chữa bài và ghi điểm + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm baøi + Yêu cầu HS tự làm bài a/ x + = b/ + x = 10 + Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång x=6–2 x = 10 – x=4 x=7 + Nêu cách tìm thừa số chưa biết tích? xx2=6 x x = 15 + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn x=6:2 x = 15 : + Nhaän xeùt cho ñieåm x=3 x=5 Lop2.net (17) Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Hình nào đã tô phần hai số ô vuông? Vì em bieát? + Hỏi tương tự với các phần còn lại Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Moãi chuoàng coù bao nhieâu thoû? Coù maáy chuoàng? + Đề bài hỏi gì? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét: chuoàng : thoû chuoàng : thoû? + Chaám baøi nhaän xeùt Baøi 5: + Gọi HS đọc đề bài + Tổ chức chi HS thi xếp hình Đáp án : + Đọc đề bài + HS làm trên bảng, lớp làm vào + Hình C đã tô phần hai số ô vuông Vì hình C có ô vuông, ô vuông tô màu + HS nêu và nhận xét chữa bài + Đọc đề bài + Moãi chuoàng coù thoû Coù chuoàng + Coù taát caû bao nhieâu thoû + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con thoû) Đáp số: 20 thỏ + Đọc đề bài + Cả lớp cùng thực thi đua + Nhận xét đánh giá, tổng kết III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS đọc lại các bảng chia - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Lop2.net (18) TẬP ĐỌC : DỰ BÁO THỜI TIẾT A/ MUÏC TIEÂU 1/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào rải rác, Đà Nẵng, tây nam, Hà Nội - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ II/ Hieåu : - Hiểu ý nghĩa các từ bài(SGK) - Hiểu tác dụng dự báo thời tiết: Giúp người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh và các tượng thời tiết khác thiên nhiên gây để biết cách ăn, mặc, xếp công việc cách hợp lí, đảm bảo sức khoẻ và tránh rủi ro B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Bảng đồ minh họa các khu vực dự báo thời tiết - Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc bài: Sơn - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 :Caâu hoûi 3? Tinh – Thuỷ Tinh và trả lời câu hỏi - HS3 : Qua câu chuyện em hiểu điều gì? GV nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: HS nhắc lại tựa 1) Giới thiệu :ghi tựa 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Đọc các từ khó phần mục tiêu + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + HS đọc bài + Gọi HS đọc câu + Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn và cho HS + HS đọc bài theo hình thức nối tiếp chia đoạn: Có đoạn, đoạn là vùng + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: Nếu ngày mai trời nắng,/con aó cộc tay./đội mũ vành,/mang nước học,/đi tắm mát // phaàn muïc tieâu Neáu ngaøy möa,/con seõ:chuaån bò aùo möa, oâ + Yêu cầu tìm đọc các câu khó trước .nhà,/mắc áo dày lạnh.// d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết + Cho HS luyện đọc nối tiếp baøi + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho nhoùm Lop2.net (19) e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông g/ Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi * GV đọc mẫu lần + Hãy kể tên các vùng dự báo thời tiết baûn tin? + Nơi em thuộc vùng nào? Bản tin nói thời tieát vuøng naøy sao? + Em làm gì biết trước ngày mai trời nắng/trời mưa? + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng * HS đọc thầm + Thảo luận nhóm đôi, đọc tên vùng và vùng minh hoạ lược đồ + Một số cặp HS vừa vùng HS và trình bày cho lớp nghe + Nếu ngày mai trời nắng,/con aó cộc tay./đội mũ vành,/mang nước học,/đi tắm maùt // Neáu ngaøy möa,/con seõ:chuaån bò aùo möa, oâ trước .nhà,/mắc áo dày lạnh.// + Vậy dự báo thời tiết có ích lợi gì + Dự bào thời tiết giúp chúng ta ăn mặc và xếp công việc cho hợp lí Dự phòng trước cuoäc soáng cuûa chuùng ta ? thiệt hại thời tiết gây III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua bài học em rút điều gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài sau Lop2.net (20) TẬP VIẾT : CHỮ CÁI V HOA A/MUÏC TIEÂU - Viết chữ cái V hoa theo cỡ vừa và cở nhỏ - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : Vượt suối băng rừng - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ V hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ V hoa cỡ vừa cao li + Chữ V hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ V hoa gồm nét? Là nét + Gồm nét là nét là nét kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang , nét hai là nét sổ naøo? thaúng, neùt ba laø neùt moùc xuoâi phaûi + Quan saùt + Cho HS quan sát mẫu chữ + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng viết vào bảng chữ V + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + HS đọc từ Vượt suối băng rừng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Vượt suối băng - Là vượt qua đoạn đường khó khăn, vất vaû rừng” + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + Những chữ nào có chiều cao chữ V? + Những chữ còn lại cao li? + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối chữ V vaø ö nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? + Vieát baûng Lop2.net + tiếng là: Vượt ,suối, băng, rừng + Chữ g; b cao li rưỡi + Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Từ điểm cuối chữa V rê bút xuống điểm đầu chữ và viết chữ + Khoảng cách các chữ chữ (21)