- Người dẫn chương trình: * Giới thiệu BGK : 5 GVCN * Phổ biến yêu cầu:- Mỗi lớp cử 5 người tham gia * Bốc thăm số thứ tự hát - Cách chơi : Tổ 1 hát 1 câu trong bài hát ca ngợi về quê hư[r]
(1)TUAÀN 20 Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC TIEÁT 58-59: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng lời nhân vật bài - Hiểu từ ngữ: Đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ - Hiểu ND : Con người chiến thắng Thần Gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào tâm và lao động , biết sống thân ái , hòa thuận với thiên nhiên ( trả lời CH 1,2,3,4 ) - GDBVMT: GDHS yeâu thieân nhieân -GDKNS:Hình thành cho HS các kỹ :-Giao tiếp: ứng xử có văn hoá-Ra định: ứng phó, giải vấn đề.-Kiên định (bằng các hoạt động :Trình bày ý kiến cá nhân-Thảo luận cặp đôichia sẻ) II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, thêm số tranh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Học sinh đọc và trả lời câu hỏi I/ Baøi cuõ (5’) : Thö Trung Thu - Giáo viên kiểm tra , học sinh đọc thuộc lòng 12 dòng thơ bài “ Thư Trung Thu ” , trả lời câu hỏi nội dung baøi thô II/ Bài mới: (25’) - Hoïc sinh nhaéc laïi Giới thiệu bài Giáo viên ghi tựa Luyện đọc đoạn : 2.1.GVđọc diễn cảm bài thơ.Chú ý giọng đọc - Học sinh đọc và chú ý các từ ngữ : 2.2 GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghiã từ hoành hành , lăn quay , ngạo nghễ , a) Đọc câu : quật đổ , ngào ngạt , loài người , lồm cồm , ven biển , sinh sống , vững chãi , choáng traû - Học sinh tiếp nối đọc đoạn b) Đọc đoạn trước lớp : - Học sinh đọc câu và các từ chú - HD ngắt giọng đúng số câu văn : giải gắn với đoạn đọc : đồng * Ông vào rừng / lấy gỗ / dựng nhà * Cuối cùng / ông định dựng ngôi nhà thật vững , hoành hành , ngạo nghễ , đẵn , ăn năn , vững chải chaéc // - Lần lượt học sinh nhóm đọc c) Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc d) Thi đọc các nhóm - Học sinh đọc g) Cả lớp đọc đồng Tieát 59 Hoạt động GV Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Caâu hoûi : - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giận ? Lop2.net Hoạt động HS HS đọc nối tiếp đoạn - Gaëp oâng Maïnh , Thaàn Gioù xoâ oâng ngaõ laên quay Khi ông giận,Thần Gió cười ngạo (2) nghễ , chọc tức ông - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh , aûnh veà - Hoïc sinh quan saùt tranh gioâng baõo * Caâu hoûi : - Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù - Ông vào rừng lấy gỗ , dựng nhà Cả ba lần bị quật đổ nên ông định xây ngôi nhà thật vững Ông đốn cây gỗ lớn làm cột , chọn viên đá thật * Caâu hoûi : to để làm tường - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay ? - Hình ảnh cây cối xung quanh ngôi nhà đổ rạp ngôi nhà đứng vững Điều đó chứng tỏ Thần Gió đã giận dữ, lồng lộn muốn * Caâu hoûi : taøn phaù ngoâi nhaø - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn - Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhà ông cuûa mình ? với vẻ ăn năn thì ông đã an ủi Thần Gió , mời Thần tới chơi Từ đó , Thần Gió thường đến thăm ông, đem lại cho ngôi nhà khoâng khí maùt laønh vaø höông thôm ngaøo ngaït * Caâu hoûi : các loài hoa - Ông Mạnh tương trưng cho ? Thần Gió tượng - Ông Mạnh là người nhân hậu , biết tha thứ tröng cho ? - Ông Mạnh tượng trưng cho người - GV hoûi HS veà yù nghóa caâu chuyeän - Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên - GV nhận xét và chốt lại sau câu trả lời - HS nói ý nghĩa câu chuyện HS HS khá giỏi trả lời câu hỏi Luyện đọc lại : - Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - , nhóm tự phân các vai và đọc bài IV/ Cuûng coá Daën doø: (5’) GDBVMT: Để sống hoà thuận thân ái với thiên - Biết yêu thiên nhiên , bảo vệ thiên nhiên , bảo vệ môi trường sống xung quanh nhieân caùc em phaûi laøm gì ? - Đọc bài, chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 96 BAÛNG NHAÂN I / Muïc tieâu : Giuùp hs - Lập bảng nhân và nhớ bảng nhân này - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân ) – Biết đếm thêm - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học : - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö sgk) III/ Hoạt động dạy học : A Bài cũ:(5’) ( HS đọc bảng nhân 2) - Viết số thích hợp vào ô trống x 10 B Bài : (30’) Lop2.net (3) Hoạt động GV 1, HD laäp baûng nhaân : - Moãi taám coù ? chaám troøn - Mỗi có chấm tròn ta lấy bìa tức là lấy lần ta vieát : x = - Ñính taám, moãi taám coù chuïc troøn Hỏi : Mỗi có chục tròn Cô lấy chuïc troøn x = - Tương tự hs lập tiếp các công thức : x = 9, x = 12 … x 10 = 30 x = 3 x = x = x = 21 x = x = 24 x = 12 x = 27 x = 15 x 10 = 30 2, Thực hành : * Baøi :Tính nhaåm Hd hs sử dụng bảng nhân để nêu tích phép nhân - Hs chôi troø chôi : Truyeàn ñieän * Bài : hs đọc đề bài Toùm taét : Moãi nhoùm : hs 10 nhoùm : …? hs Hoạt động HS - Coù chaám troøn - Đọc : nhân - lấy lần ? Ta coù : x = + = - Đọc : nhân - Đó là bảng nhân - Hs đọc - HTL bảng nhân ( đọc xuôi, ngược ) 3x3=9 3x5=15 3x9=18 3x8=24 3x4=12 3x2=6 …… Baøi giaûi Soá hs coù taát caû laø : x 10 = 30 ( hs ) Đáp số: 30 hs * Bài : Hs đọc dãy số 3, 6, nhận xét đặt điểm dãy số này thêm tìm số thích hợp ô trống để có dãy số 12 15 18 21 24 27 30 3, Cuûng coá daën doø :(5’) HTL baûng nhaân Chuaån bò : Luyeän taäp ĐẠO ĐỨC Tiết 20 TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (Tieát 2) I/ Muïc tieâu : Hs hieåu - Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người - Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng - Học sinh biết trả lại rơi nhặt - Có thái độ quý trọng người thật thà không tham rơi - GDKNS:Kỹ xác định giá trị thân Kỹ giải vấn đề II/ Đồ dùng dạy học: GV : - Tranh tình HĐ HS : Vở BT ĐĐ III/ Hoạt động dạy học : A Bài cũ :(3’) Khi nhặt rơi ngoài đường, em phải làm gì ? B Bài ( 27’)* GTB: GV ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động Đọc và tìm hiểu truyện "Chiếc ví rơi" - Mục tiêu: HS thực hành cách ứng xử phù hợp tình nhặt rơi Lop2.net Hoạt động HS (4) GDKNS:Kỹ xác định giá trị thân (giá trị thật thà)- GV đọc (kể) câu chuyện - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm - Nhận phiếu, đọc phiếu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, traû Phieáu thaûo luaän Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? lời câu hỏi phiếu và Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? trình bày kết trước lớp Neáu em laø baïn hoïc sinh truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? vì sao? - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhóm HS - Cả lớp HS trao đổi, nhận xeùt, boå sung Hoạt động HS tự liên hệ thân - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá noäi dung baøi hoïc - Moät soá HS leân trình baøy GDKNS:-Kỹ giải vấn đề tình nhặt cuûa rôi -Yêu cầu: Mỗi HS hãy kể lại câu chuyện mà em sưu tầm chính thân em trả lại rơi - GV nhận xét, đưa ý kiến đúng cần giải đáp - HS lớp nhận xét độ đúng mực các hành vi cuûa caùc baïn caùc caâu chuyện kể Hoạt động Thi "Ứng xử nhanh"GV phổ biến luật thi - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá noäi dung baøi hoïc + Mỗi đội có phút để chuẩn bị tình huống, sau đó lên diễn lại cho lớp xem Nhóm khác nhận xét và đưa cách giải quyeát + Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thắng cuoäc.- GV nhaän xeùt HS chôi - töông döông IV/ Cuûng coá Daën doø(5’)- Xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau.- Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2013 TẬP ĐỌC TIEÁT 60: MÙA XUÂN ĐẾN I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rành mạch bài văn - Hiểu ND : Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (TLCH 1,2) HSKG TLCH3 - GDHS yêu thích cảnh đẹp mùa xuân - GDBVMT Giữ gìn cây xanh, chăm sóc hoa,không bắt chim, bẻ cành hoa, cây II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh, ảnh số loài cây, loài hoa bài - Một số tờ giấy khổ to III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ HS 1: Thaàn Gioù laøm gì khieán OÂng Maïnh - GV kiểm tra HS tiếp nối đọc truyện :” Ông noái giaän? maïnh thaéng thaàn gioù” vaø TLCH veà noäi dung baøi - HS 2: Keå vieäc laøm cuûa OÂng Maïnh - GV nhaän xeùt cho ñieåm choáng thaàn gioù C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ Lop2.net (5) Luyện đọc: 10’ - GV đọc diễn cảm bài văn, với giọng tả vui, hào hứng nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ a) Đọc câu: - GV hướng dẫn đọc đúng các từ : Rực rỡ, nãy lộc, nồng nàn, khứu b) Đọc đoạn trước lớp - Chia bài làm đoạn ( SGV) - GV hướng dẫn HS ngắt giọng số câu hướng daãn SGV - Giuùp HS hieåu theâm: Taøn ( khoâ, ruïng, saép heát muøa.) c) Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi giúp HS đọc đúng d) Thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt caùch doïc cuûa HS e) Đọc đồng - GV nhaän xeùt Hướng dẫn tìm hiểu bài 10’ - Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? “Mận” (sgk) - Ngoài dầu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào các loài hoa báo mùa xuân đến? - GV cho HS xem tranh ảnh hoa đào, hoa mai - Kể lại thay đổi bầu trời vật mùa xuân đến - Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận a.hương vị riêng loại hoa xuân b vẽ riêng loại chim “ Nồng nàng, Khướu, đỏm dáng, trầm ngâm” SGK - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? GDBVMT:- Mùa xuân đến mang lại cho ta gì? - Em làm gì để cảnh mùa xuân không vẻ đẹp? Luyện đọc lại: - GV nhận xét Cuûng coá- Daën doø: - Qua baøi vaên, em nghó gì veà muøa xuaân? - GV nhận xét tiết học, dặn HS nhà nói với cha mẹ, người thân điều học -CB:Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - HS mở SGK theo dõi - HS tiếp nối đọc câu - HS luyện đọc từ khó - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - Lần lượt HS nhóm đọc, HS khaùc nghe, goùp yù - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng - Hoa mận tàn báo hiệu mùa xuân đến - Ở miền Bắc: Có hoa đào, còn miền Nam coù hoa mai - Bầu trời ngày càng thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ Vườn cây đâm chồi, nẩy lộc, hoa tràn ngaäp tieáng hoùt cuûa caùc loøi chim vaø boùng chim bay nhaûy HSKG trả lời -Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân -Tiết trời ấm áp, cây cối trổ hoa,đâm chồi…… - Giữ gìn cây xanh, chăm sóc hoa,không bắt chim, beû caønh hoa, caây …………… - TOÁN Tiết 97 LUYEÄN TAÄP I / Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Thuộc bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Giải bài toán có phép tính nhân(trong bảng nhân 3.) - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học : A Baøi cuõ (5’) B Bài : (25’) Lop2.net (6) Hoạt động GV 1, HD hs tự làm bài tự chữa bài : * Bài : Làm vào x x 12 Hoạt động HS 24 x 15 x5 Bài 2: - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số thứ hai thích hợp phép nhân - GV treo bảng phụ đã ghi BT2 * Bài 3: Đọc đề tự giải : Toùm taét : can đựng : 3lít dầu can đựng : …lít dầu ? x6 x 18 21 HS làm bài vào nháp HS tự giải Baøi giaûi Số lít dầu đựng can là : x = 15 ( lít ) ÑS : 15 lít C Cuûng coá – daën doø: (5’) - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân vaø nhaân - Chuaån bò : Baûng nhaân CHÍNH TAÛ< Nghe, vieát > TIEÁT 39: GIOÙ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2 ; BT(3) a / b - GDHS viết đúng tiếng Việt - GDBVMT: GDHS trồng cây xanh, chăm sóc hoa, có ý thức bảo vệ môi trường II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết nội dung BT2 - HS: Bảng phấn, Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC; Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV đọc cho HS viết: Thi đỗ, xem đỡ, vui vẻ, giả vờ, - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng giaõ gaïo C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 10’ a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS trả lời - GV đọc bài thơ : Gió - HS trả lời - GV neâu caâu hoûi ( SGV) veà noäi dung baøi - HS viết vào bảng các từ khó - HS nhaän xeùt nhö SGV - HS viết bài vào b) GV đọc HS viết bài - GV đọc câu - HS tự chữa lỗi bút chì c) Chấm, chữa bài - GV chấm bài, nhận xét - Khoâng khí maùt meû laønh GDBVMT:- Gió mang đến cho ta lợi ích gì ? - Troàng caây xanh, chaêm soùc hoa -Làm nào để giữ không khí lành? Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Cả lớp làm bài vào VBT a) Bài tập 2: - GV HS thi làm bài đúng nhanh trên Lop2.net (7) baûng phuï b) Baøi taäp 3: - GV nhaän xeùt - GV định HS đọc lời đố và lời giải Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết bài chính tả đúng, trình bày dẹp Yêu cầu HS mắc lỗi chính tả nhà viết lại từ cho nhớ - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Cả lớp làm bài vào bảng - HS đọc kết - Lớp nhận xét THEÅ DUÏC Baøi 39 ÑI KIEÃNG GOÙT HAI TAY CHOÁNG HOÂNG ( DANG NGANG) TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU A/ Muïc tieâu: -Biết cách giữ thăng đứng kiễng gót tay chống hông và dang ngang -Biết cách đứng chân rộng vai(hai chân thẳng hướng phía trước),hai tay đưa trước(sang ngang,lên cao chếch chữ v) -Biết cách chơi và tham gia trò chơi B/ Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Sân trường sẽ, an toàn Phương tiện: Còi, kẻ sân C/ Hoạt động dạy học: Noäi dung ÑL Tổ chức 1/ Phần mở đầu: - 2’ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - 2’ * Đứng vỗ tay, hát 70 - 80 m - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên - laàn - Vừa vừa hít thở sâu 1’ - Vừa vừa xoay cổ tay, xoay vai - 2’ * Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông 2/ Phaàn cô baûn: - laàn - Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông + Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS taäp theo + Lần trở đi: Cán lớp điều khiển cho HS tập - Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang - laàn baøn tay saáp * Ôn phối hợp động tác trên - laàn * Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ - 10’ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi, tổ chức cho HS chôi GV nhaän xeùt - tuyeân döông - laàn 3/ Phần kết thúc:- Cúi người thả lỏng.- Cúi lắc người thả lỏng - laàn - Nhaûy thaû loûng - 2’ - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi 1’ - Giao baøi taäp veà nhaø, nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC TIEÁT 20 ÔN TẬP BAØI HÁT :TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Lop2.net (8) - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết vận động phụ họa đơn giản - HS biết hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Nhaïc cuï, maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách )và vài động tác phụ hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp quá trình ôn tập bài hát Bài mới:(30’) Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động1: Ôn tập bài hát Trên đường đến trường - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp với - HS ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu và xem tranh minh hoạ Sau đó hỏi HS tên bài hát, tác xem tranh Trả lời câu hỏi giaû cuûa baøi haùt? - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát nhiều - HS ôn lại bài hát: Trên đường đến hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân, trường: + Hát đồng thanh+ Hát theo dãy, tổ.+ - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc Hát cá nhân cụ gõ đệm theo phách và theo nhịp - Hướng dẫn HS vài động tác phụ họa đơn giản - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp trình bày bài hát và gợi ý để HS tự nghĩ thêm động (sử dụng các nhạc cụ gõ) taùc - HS Thực các động tác múa đơn giản - GV nhaän xeùt theo hướng dẫn (hoặc các em tự nghĩ thêm) *Hoạt động 2: Tập hát biểu diễn - Taäp haùt bieåu dieãn theo nhoùm, caù nhaân - Đệm đàn cho HS tập hát biểu diễn - Nhận xét, đánh giá sau nghe bạn trình - HD HS nhận xét, đánh giá sau nghe bạn trình bày bài hát bày bài hát Sau đó GV tổng kết chốt lại ñieàu caàn chuù yù *Cuûng coá - Daën doø:(5’) - HS laéng nghe - GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã - HS ghi nhớ hoàn thành tốt - Nhắc HS nhà ôn bài hát đã học Thứ TƯ , ngày 23 tháng năm 2013 Tieát 20 THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, DÁN TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( Tiết ) I-Mục tiêu: Biết cách cắt,gấp trang trí thiếp chúc mừng - Cắt,gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản -GDHS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II-Đồ dùng dạy học: GV :Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa cho bước Giấy trắng HS : Kéo, giấy màu, hồ dán III/ Hoạt động dạy học: A Baøi cuõ : (3’) Nhắc lại quy trình cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng B Bài : ( 27’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I-Hoạt động Giới thiệu bài: Tiết TC hôm các HS nhắc em tiếp tục cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Ghi Lop2.net (9) II.Hoạt động :Hướng dẫn HS cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng: -Gọi HS nhắc lại quy trình cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng -Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng -Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng -GV tổ chức cho HS thực hành HS nhắc lại Theo nhóm Với HS khéo tay : Cắt,gấp trang trí thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp , đẹp -Cho HS trưng bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm C Củng cố-Dặn dị .(5 phút): - Kỹ thực hành và sản phẩm hs - Chuaån bò : Gaáp , caét , daùn phong bì TOÁN Tiết 98 BAÛNG NHAÂN I / Muïc tieâu : Giuùp hs - Lập bảng nhân và nhớ bảng nhân này - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân ) – Biết đếm thêm - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn III/ Đồ dùng dạy học: - Các bìa, có chấm tròn (như sgk) III / Hoạt động dạy học : A Baøi cuõ :(5’) HS laøm baûng BT 5/98- HS laøm baûng phuï B Bài : 25’) Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Hd hs laäp baûng nhaân : - Giới thiệu các bìa - Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn - Coù chaám troøn + Cô lấy bìa tức là chấm tròn lấy lần ta viết : x = - Đọc : nhân + Gv gaén taám bìa , moãi taám coù chaám troøn Hoûi moãi taám coù - Moãi taám coù chaám troøn bao nhieâu chaám troøn ? + Coâ laáy ? laàn Coâ laáy laàn Vaäy x = + = x2 = * Tương tự hs thực hành bảng nhân theo hướng dẫn gv x = 4 x = 24 - HTL baûng nhaân 4 x = x = 28 ( đọc xuôi , đọc ngược ) x = 12 x = 32 x = 16 x = 36 x = 20 x 10 = 40 2, Thực hành : 4x2=8 4x1=4 * Baøi 1: Tính nhaåm TC : Ai nhanh hôn 4x4=16 4x3=12 - Hs dựa vào bảng nhân 4x6=24 4x5=20 … * Bài 2: Hs đọc thầm bài toán nêu tóm tắt và giải Toùm taét : Baøi giaûi xe coù : baùnh xe Soá kg gaïo tuùi laø : xe coù : …baønh xe ? x = 24 ( kg ) Đáp số : 24 kg Lop2.net (10) * Bài : Đếnm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Nêu đật điểm số cần tìm : Mỗi số cần tìm số đứng liền trước nó cộng với 4 12 16 20 24 28 32 36 40 3, Cuûng coá – daën doø : (5’) - HTL baûng nhaân , 3, - Chuaån bò : Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 20: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT- ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? DAÁU CHAÁM- DAÁU CHAÁM THAN I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nhận biết số từ ngữ thời tiết bốn mùa ( BT1) - Biết dùng các cụm từ , lúc nào , tháng , thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2) ; điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3) - GDHS yêu tiếng Việt II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: Bảng ghi sẵn từ BT1 Bảng phụ viết nội dung BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV nêu tên tháng, đặc điểm hay mùa, lớp viết tên màu vào bảng - Muøa Ñoâng.- Muøa Thu - Tháng 10, 11 - Cho HS nhớ ngày tựu trường C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV nêu mục ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn làm bài tập 20’ - HS đọc yêu cầu Cả lớp dọc thầm lại a) Baøi taäp 1: - GV đưa bảng ghi sẵn từ ngữ cần chọn - HS lớp đồng đọc từ ngữ đó - GV định HS nói tên màu, kết hợp với từ ngữ treân baûng - 2, HS nói lại lời giải toàn bài - Lần lượt đến từ - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - GV nhắc HS nhớ từ ngữ thời tiết mùa - HS laøm baøi vaøo VBT - Moät soá HS trình baøy keát quaû - Lớp và giáo viên nhận xét, kết luận b) Baøi taäp 2: + Những từ ngữ thay cụm từ nào: - GV hướng dẫn HS cách làm bài: Đọc câu văn, thay cụm từ nào câu văn đó cụm từ Bao giờ, lúc nào, tháng mấy… + Những từ ngữ không thay cụm từ bao giờ, lúc nào…kiểm tra xem trường hợp nào thay nào: Mấy được, trường hợp nào không thay c) Baøi taäp 3: - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung BT3 ( lần) mời HS lên bảng làm bài - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS laøm baøi vaøo VBT Cuûng coá- Daën doø: 5’ - HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhà chuẩn bị bút, TV THEÅ DUÏC Baøi 40 MỘT SỐ BAØI TẬP RLTTCB TC “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” Lop2.net (11) A/ Muïc tieâu: -Biết cách giữ thăng đứng kiễng gót tay chống hông và dang ngang -Biết cách đứng chân rộng vai(hai chân thẳng hướng phía trước),hai tay đưa trước(sang ngang,lên cao chếch chữ v) -Biết cách chơi và tham gia trò chơi B/ Địa điểm, phương tiện:- Địa điểm: Sân trường sẽ, an toàn.- Phương tiện: Còi, kẻ sân C/ Hoạt động dạy học: Noäi dung ÑL Tổ chức 1/ Phần mở đầu: - 2’ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu hoïc - 2’ * Đứng vỗ tay, hát laàn - Ôn số động tác bài thể dục - 2’ * Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông 1’ * Trò chơi: ( GV cho HS tự chọn) 2/ Phaàn cô baûn: - Ôn đứng đưa chân trước, hai tay chống hoâng - Giaûm - laàn - Ôn đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng phía trước) hai tay đưa trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V - Về TTCB + Laàn 1: GV laøm maãu, roài cho HS laøm theo + Lần 2: Cán lớp điều khiển cho HS tập - 8’ * Tiếp tục học trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV neâu teân troø chôi vaø HD caùch chôi, roài toå chức cho HS chơi GV nhaän xeùt - tuyeân döông 3/ Phaàn keát thuùc: - laàn - Cúi lắc người thả lỏng - laàn - Nhaûy thaû loûng 1’ * Đứng vỗ tay và hát - 2’ - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi - 2’ - Giao baøi taäp veà nhaø, nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LL VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG, ĐẢNG, BÁC HỒ I MỤC TIÊU: Qua sinh hoạt : -Giúp các em biết số bài hát, bài thơ ca ngợi Bác, ca ngợi quê hương - Yêu quê hương đất nước, tự hào và biếtơn Bác Hồ, biết ơn các hệ cha anh - Mạnh dạn, tự tin sôi phát triển khiếu hát và ngâm thơ II CHUẨN BỊ : Các bài hát, thơ, câu chuyện Bác, Các bài hát mừng Đảng, mừng Xuân Một soá troø chôi daân gian - Coøi III.CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ : Tổ chức thi hát, kể chuyện đọc thơ theo chủ đề : “ Hát quê hương, Bác (15’) Lop2.net (12) - Người dẫn chương trình: * Giới thiệu BGK : GVCN * Phổ biến yêu cầu:- Mỗi lớp cử người tham gia * Bốc thăm số thứ tự hát - Cách chơi : Tổ hát câu bài hát ca ngợi quê hương , tổ phải hát nối ngay, chậm (1 phút) xem thua cuộc, tổ có quyền hát noái - Nhận xét chung ý thức tham gia lớp, công bố kết quaû -Tuyeân döông toå thaéng cuoäc HÑ2: Tìm hieåu veà caùc troø chôi daân gian (17’) - Hãy giới thiệu số trò chơi dân gian mà em biết * Tổ chức trò chơi “ Giành cờ chiến thắng” - GV chia lớp thành đội, điểm số -Yêu cầu đội cử bạn làm trọng tài - Nghe GV phoå bieán theå leä cuoäc thi - Mỗi lớp cử người tham gia thi - Theo doõi nhaän xeùt, boå sung - Keùo co, chôi oâ aên quan, loø coø, giành cờ chiến thắng, rồng rắn lên maây, bòt maét baét deâ - Khi nghe gọi đúng số thì chạy nhanh đến giành lấy cờ - Lắng nghe, cùng hợp tác thực Đội nào giành cờ nhiều thì đội đó thắng theo toå - Troïng taøi coâng boá keát quaû, tuyeân döông toå thaéng V TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : (2’) Nhận xét chung buổi sinh hoạt, biểu dương tinh thần, thái độ, ý thức tham gia lớp- Phát thưởng – Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt ********************************** Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ< Nghe, vieát> TIEÁT 40: MÖA BOÙNG MAÂY I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài thơ chữ và các dấu câu bài - Làm BT2 a HSKG thêm 2b Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết từ có âm, vần dễ lẫn : s/x, iêt/iêc -Reøn tính caån thaän laøm baøi II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT2, không ghi các từ ngoặc đơn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kieåm tra HS - HS vieát baûng - GV đọc cho HS viết các từ: Hoa sen, cây xoan, - Cả lớp viết vào bảng saùo, caù dieác, dieät ruoài, tai ñieác, chaûy xieát C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn nghe, viết 10’ a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại - GV đọc diễn cảm các bài thơ lần - Giúp HS nắm vững nội dung bài thơ - HS trả lời - GV neâu caâu hoûi - Giuùp HS nhaän xeùt Lop2.net (13) - Baøi thô aáy coù maáy khoå thô, moãi khoå coù maáy doøng, dòng có chữ? b) GV đọc- HS viết bài: - GV đọc dòng thơ c) Chấm, chữa bài - GV chaám baøi, nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập 10’ Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu, treo baûng phuï - GV goïi HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt a) söông muø, caây xöông roàng - đất phù sa, đường xa -xoùt xa, thieáu soùt Cuûng coá- Daën doø: 5’ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương các bài viết đúng, đẹp trình bày đúng quy định, yêu cầu HS nhà viết lại vài lần cho nhớ chữ viết sai bài chính taû.-CB:Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - khổ, khổ dòng có chữ - HS tìm chữ có vần ươi ( cười), ươt ( ướt), vần oang ( thoáng), ay ( tay) - HS viết bảng con: Thoảng, cười, tay, dung daêng - HS viết bài vào - HS tự sửa lên bảng bút chì - Cả lớp làm vào VBT - HS lên bảng lớp làm, đọc kết - Lớp nhận xét HSKG:b) chieát caønh, chieác laù -nhớ tiếc, tiết kiệm -hieåu bieát, xanh bieác TOÁN Tiết 99 LUYEÄN TAÄP I / Muïc tieâu : Giuùp hs thuoäc baûng nhaân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) Dựa vào bảng nhân chọn KQ đúng theo daïng traéc nghieäm - Reøn kyõ naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : A Baøi cuõ :(5’) Baøi giaûi hs HTL baûng nhaân Số cam đĩa có là : x = 28( cam ) - Moãi ñóa coù : quaû cam Đáp số : 28 cam - ñóa coù : ….quaû cam ? B Bài :(30’) Hoạt động GV Hoạt động HS - Hsnhaän xeùt caùc pheùp tính 1, Hd hs tự làm bài và tự chữa bài : - Tính từ trái sang phải * Baøi 1a: Tính nhaåm roài neâu KQ caâu a / TC : Truyeàn ñieän a) 4x4=16 4x9=36 4x5=20 4x2=8 4x8=32 4x7=28 … Kết luận :Khi đổi chỗ các thừa số phép tính nhân, thì tìch không thay đổi * Baøi : Hs laøm theo maãu Hoặc làm tính nhân trứơc lấy tích cộng a, x + 10 = 32 + 10 với số còn lại = 42 b)4x9+14= 36 +14 c)4x10+60=40+60 - Ta thực tính ntn ? =50 =100 Lop2.net (14) Baøi giaûi * Bài : hs đọc đề + Tự tóm tắt + giải toán Số sách hs mượn là : Toùm taét : x = 20 (quyeån saùch ) Hs mượn : sách Đáp số : 20 sách Hs mượn : …quyển sách ? 2, Cuûng coá – daën doø : (5’) - HTL baûng nhaân 2, 3, - Chuaån bò : Baûng nhaân ********************************** TAÄP VIEÁT TIEÁT 20: CHỮ HOA: Q I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa Q ( dịng cỡ vừa , dịng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Qu ( dịng cỡ vừa , dịng cỡ nhỏ ) Quê hương tươi đẹp - HSKG viết đúng, đủ các dòng trên VTV2 - GDHS rèn chữ viết, giữ II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Quê ( Dòng 1), Quê hương tươi đẹp ( dòng 2).Mẫu chữ Q đặt khung chữ - HS: VTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ C Dạy bài mới: 25’Giới thiệu bài: 3’- GV nêu mục đích, yêu cầu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn viết chữ hoa 5’ - HS quan saùt vaø nhaän xeùt a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét cấu tạo chữ Q - Cấu tạo: Chữ Q cỡ vừa cao li, gồm nét, nét giống chữ O, nét là nét lượn ngang, giống dấu ngã lớn Q - Cách viết: Như hướng dẫn SGV - HS quan saùt - GV viết mẫu chữ Q lên bảng vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS tập viết chữ Q 2,3 lượt b) Hướng dẫn HS viết bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc HS quy trình vieát - HS đọc cụm từ: “ Quê hương Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng: 7’ tươi đẹp” a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - HS nêu cách hiểu: Ca ngợi vẻ b) HS quan sát cụm từ ứng dụng trên bảng, nêu nhận xét đẹp quê hương - Q, h, g - Những chữ cái cao 2,5 li - ñ, p Cao li - t Cao 1,5 li - u, eâ, ö, ô, n, i, e Cao li - Bằng khoảng cách viết chữ - Cách đặt dấu chứa chữ O - Khoảng cách các chữ - HS tập viết chữ Quê 2, lượt - GV viết mẫu Quê trên dòng kẻ, nhắc HS lưu ý nét lượn Q nối vào nét chữ u c) Hướng dẫn HS viết bảng chữ Q Quê hương tươi đẹp - GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc laïi caùch vieát -1 dòng chữ Q hoa cỡ vừa Hướng dẫn HS viết vào 5’ -1 dòng chữ Q hoa cỡ nhỏ - GV neâu yeâu caàu vieát -1 dòng chữ Quê cỡ vừa Lop2.net (15) Chấm, chữa bài 5’ - GV chấm bài, nêu nhận xét để HS rút kinh nghiệm Cuûng coá- Daën doø: 5’ - GV nhận xét chung tiết học, khen HS viết đẹp -1 dòng chữ Quê cỡ nhỏ -Quê hương tươi đẹp (3 lần) HSKG viết đúng, đủ các dòng treân VTV2 AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 1: AN TOAØN VAØ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ I Muïc tieâu: - Hs nhận biết nguy hiểm thường có trên đường phố - Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường - Biết cách ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm - Đi trên vỉa hè, không đùa nghịch long đường để đảm bảo an toàn II Lên lớp: 1.Hoạt động 1: 9’ - GV đưa tình huống: Nếu em đứng sân trường, có hai bạn chạy đuổi và xô vào em laøm em ngaõ -Vì em ngaõ? -Vì bạn đùa nghịch va vào em -Troø chôi cuûa baïn coù nguy hieåm khoâng? -Coù nguy hieåm - GV ñöa theâm soá tình huoáng cho Hs nhaän xeùt - GV gọi Hs kể lại tình nguy hiểm mà em đã gặp - GV kết luận: Khi trên đường, không để xảy tai nạn 2.Hoạt động 2: 7’ Quan sát tranh - GV phân chia nhóm quan sát tranh và thảo luận hành vi nào an toàn và ngược lại Từng nhóm cử đại diện báo cáo Tranh 1: Đi qua đường cùng người lớn …… an toàn Tranh 2: ……… an toàn; Tranh 3: …………… an toàn Tranh 4: ……… an toàn; Tranh 5: …………… an toàn Tranh 6: ……… an toàn GV kết luận: Đi qua đường cần nắm tay người lớn, phải tuân theo tín hiệu Chạy chơi long đường là nguy hiểm 3.Hoạt động 3: 7’- GV chia nhóm phát phiếu với các tình Thảo luận nhóm phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm - GV kết luận: Khi qua đường true em phải nắm tay người lớn, không tham gia các trò chơi nguy hieåm 4.Hoạt động 4: 7’GV liên hệ thực tế: - Em đến trường theo – trên vỉa hè, sát lề đường nào? Đi nào để an toàn? - GV kết luận: Trên đường phố có nhiều xe qua lại Đi trên vỉa hè, sát lề đường bên phải, quan sát kĩ trước qua đường III:Củng cố – dặn dò: 5’- GV nhận xét tiết học.- CB: Tìm hiểu đường phố - Thứ sáu, ngày 25 tháng1 năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 20: TAÛ NGAÉN VEÀ BOÁN MUØA I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Lop2.net (16) - Đọc và trả lời đúng câu hỏi nội dung bài văn ngắn ( BT1) - Dựa vào gợi ý , viết đoạn văn ngắn ( từ đên câu ) mùa hè ( BT2) -GDBVMT-Không khí lành , mát mẻ – Nhờ người biết giữ gìn môi trường sống troàng, chaêm soùc caây, hoa …… - GDHS yêu vẻ đẹp thiên nhiên II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Một số tranh ảnh mùa hè - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra HS thực hành đối đáp ( Nói - HS 1: Vai Ông đến xin cô giáo cho cháu lời chào, lời tự giới thiệu theo tình huống) - HS 2: Vai lớp trưởng đáp lời chào người Ông và nói với Ông nào? - HS 3: Vai bạn nhỏ nhà mình - HS 4: Chú thợ mộc đến gõ cửa giới thiệu mình là thợ mộc đến theo yêu cầu bố để sữa cái bàn HS đáp lại lời chú thợ mộc nào? C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ Hướng dẫn làm bài tập: 20’ a) Baøi taäp 1: - GV nhaän xeùt keát luaän - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài - GV bình luận : Để tả quang cảnh ( lệnh, đoạn văn và các câu hỏi ) Cả lớp đọc thầm đầu xuân, nhà văn Tô Hoài đã quan sát - HS trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi tinh tế, sử dụng nhiều giác quan quan - Lớp nhận xét sát Nhờ Ông đã viết đoạn văn mieâu taû muøa xuaân raát ngaén goïn maø thuù vò, độc đáo Các em muốn tả cảnh vật xung quanh cuõng caàn hoïc quan saùt b) Baøi taäp 2: - GV nhắc nhở HS viết đoạn văn cách bám sát theo câu hỏi gợi ý có thể bổ sung thêm ý - GV nhận xét, bình chọn người viết đoạn vaên hay chaám ñieåm moät soá baøi vieát toát GDBVMT - Không khí mùa Xuân nào? Nhờ ñaâu muøa Xuaân coù khoâng khí laønh Cuûng coá- Daën doø: 5’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc, -CB:Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim - HS đọc các yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý - Cả lớp đọc thầm theo - HS laøm baøi vaøo VBT - Nhiều HS tiếp nối đọc bài viết - Lớp nhận xét -Không khí lành , mát mẻ – Nhờ người biết giữ gìn môi trường sống trồng, chăm sóc cây, hoa …… TOÁN Tiết 100 BAÛNG NHAÂN I / Muïc tieâu : - Lập bảng nhân và nhớ bảng nhân này - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân ) – Biết đếm thêm - Reøn kyõ naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II / Đồ dùng dạy học: - Các bìa, có chấm tròn (như sgk) III/ Họat động dạy học : A Bài cũ : (5’)3 hs đọc bảng nhân 2, 3, Lop2.net (17) B.Bài : (30’) Hoạt động GV 1, Gv hd laäp baûng nhaân 5: - Moãi taám bìa coù maáy quaû taùo + Ta lấy bìa tức là quả- Ta viết : x = + Gaén taám bìa , moãi taám coù quaû + Ta lấy bìa tức là + Ta coù : x = 10 * Tương tự hs làm tiếp để có : x x = 5 x = 30 x = 10 x = 35 x = 15 x = 40 x = 20 x = 45 x = 25 x 10 = 50 2, Thực hành : * Bài : Hs tự làm TC : Truyền điện Dựa vào bảng nhân Hoạt động HS - Coù quaû taùo - Laáy laàn quaû - Đọc : nhân - Lấy bìa tức là 10 Đọc : nhân 10 Ñaây laø baûng nhaân Đọc bảng nhân ( đọc xuôi, đọc ngược ) 5x3=15 5x2=10 5x5=25 5x4=20 5x7=45 5x6=30 … hs đọc đề HS làm BT * Baøi : Toùm taét : - tuaàn meï ñi laøm : ngaøy - tuaàn meï ñi laøm : ….ngaøy ? Baøi giaûi Soá ngaøy meï ñi laøm tuaàn laø : x = 20 ( ngaøy ) -HS làm BT Đáp số : 20 ngày * Bài : Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Đ Điểm số cần tìm : Lấy số đứng liền trước nó cộng với 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 - Đếm thêm ( từ - 50 ) và đếm bớt ( từ 50 -> ) 3,Cuûng coá – daën doø: (5’) - HTL baûng nhaân - Chuaån bò :Luyeän taäp ******************************************** KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 20: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1) - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự - Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn - Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện.- GDHS yêu thích đọc truyện, kể chuyện GDKNS:Hình thành cho HS các kỹ :-Giao tiếp: ứng xử có văn hoá-Ra định: ứng phó, giải vấn đề.-Kiên định (bằng các hoạt động :Trình bày ý kiến cá nhân-Thảo luận cặp đôichia sẻ) II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: tranh minh hoạ câu chuyện SGK.HS: Sách Tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ - HS phân vai dựng lại câu chuyện : B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Lop2.net (18) - GV kiểm tra HS - Cho điểm HS C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện 20’ a) Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyeän - GV nhắc hs lưu ý: Để xếp lại tranh theo nội dung câu chuyện các em phải quan sát kĩ tranh đánh số, nhớ lại nội dung câu chuyện - GV cho em lên bảng, em cầm tờ tranh để trước ngực quay xuống lớp tự đứng theo thứ tự tranh từ trái sang phải đúng nội dung câu chuyện b) Kể lại toàn câu chuyện “ Chuyeän boán muøa” theo caùc vai - Lớp quan sát SGK, đọc lướt lại truyện xác định thứ tự các tranh - HS lên bảng thực yêu cầu GV - Lớp nhận xét - Moãi nhoùm HS keå chuyeän theo vai - Lớp nhận xét nội dung, cách thể - Bình choïn nhoùm keå hay, - HS suy nghĩ ,sau dó em tiếp nối noùi teân caâu chuyeän Lớp trao đổi nhận xét, tìm chọn tên phù hợp c) Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - GV ghi nhanh leân baûng moät soá teân tieâu bieåu Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Truyeän : ‘” OÂng Maïnh thaéng thaàn Gioù“ cho caùc em HS khá ,giỏi biết kể lại toàn câu bieát ñieàu gì? chuyện (BT2) đặt tên khác cho câu - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS keå chuyeän chuyện (BT3- HS trả lời hay nhaát - Khuyeán khích HS naøo coù tieán boä Yeâu caàu HS veà nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 20 AN TOAØN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå - Nhaän bieát moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông - GDKNS: Kó naêng quyeát ñònh -Kó naêng laøm chuû baûn thaân II/ Đồ dùng dạy học: GV - Hình vẽ sgk.- Chuẩn bị số tình cụ thể có thể xảy các phương tiện giao thông địa phương HS : Vở BT TNXH III/ Hoạt động dạy học : A Bài cũ : (5’) - Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông mà em biết ? B Bài : (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Nhận biết số tình nguy hiểm có theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Muïc tieâu: Nhaän bieát moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng - GDKNS: Kó naêng quyeát ñònh: Neân vaø khoâng neân laøm gì ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Quan saùt tranh - Treo tranh trang 42 - Thaûo luaän nhoùm veà tình huoáng - Chia nhóm (ứng với số tranh) vẽ tranh +Tranh veõ gì? - Đại diện các nhóm trình bày +Ñieàu gì coù theå xaûy ra? - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung +Đã có nào em có hành động tình đó không? +Em khuyên các bạn tình đó ntn? Lop2.net (19) -Kết luận: Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại, nô đùa trên ô tô, tàu hỏa, thuyền bè Không bám cửa vào, không thò đầu, thò tay ngoài,… tàu xe chạy Hoạt động 2: Biết số quy định các phương tiện giao thoâng - Muïc tieâu: Bieát moät soá ñieàu caàn löu yù ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng GDKNS-Kĩ làm chủ thân: Có trách nhiệm thực đúng các quy định các phương tiện giao thông - Hướng dẫn HS quan sát ảnh và đặt câu hỏi - Bức ảnh 1: Hành khách làm gì? Ở đâu? Họ đứng gần hay xa mép đường? - Bức ảnh thứ 2: Hành khách làm gì? Họ lên xe ô tô naøo? - Bức ảnh thứ 3: Hành khách làm gì? Theo bạn hành khách phải ntn trên xe ô tô? - Bức ảnh 4: Hành khách làm gì? Họ xuống xe cửa bên phải hay cửa bên trái xe? - Kết luận: Khi xe buýt, chờ xe bến và không đứng sát mép đường Đợi xe dừng hẳn lên xe Không lại, thò đầu, thò tay ngoài xe chạy Khi xe dừng hẳn xuống và xuống phía cửa phải xe Hoạt động 3: Củng cố kiến thức - Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học - HS söu taàm moät soá tranh veà phöông tieän giao thoâng - HS ngồi cạnh cho xem tranh và nói với veà: + Teân phöông tieän giao thoâng maø mình söu taàmõ + Phương tiện đó trên loại đường giao thông nào? + Những điều lưu ý cần phương tiện giao thông mà em biếtù.GV đánh giá Cuûng coá – Daën doø (5’-Khi ngồi tren xe đạp, xe máy em phải làm gì?-Khi trên xe buýt ta nên thò đầu, thò tay bên ngoài không? Vì sao? Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Cuoäc soáng xung quanh - Laøm vieäc theo caëp - Quan sát ảnh TLCH với bạn: - Đứng điểm đợi xe buýt Xa mép đường - Haønh khaùch ñang leân xe oâ toâ ô tô dừng hẳn - Haønh khaùch ñang ngoài ngắn trên xe Khi trên xe ô tô không nên lại, nô đùa, không thò đầu, thò tay qua cửa sổ - Đang xuống xe Xuống cửa beân phaûi - Làm việc lớp - Moät soá HS neâu moät soá ñieåm caàn löu yù ñi xe buyùt - Một số HS trình bày trước lớp - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung HSKG Biết đưa lời khuyên moät soá tình huoáng coù theå xaûy TNGT ñi xe oâ toâ, thuyeàn beø, taøu hoûa HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 20 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 20 I MUÏC TIEÂU : - Nhận xét số hoạt động tuần : Học tập, nề nếp, lao động - Nêu ưu, khuyết điểm HS để có hướng khắc phục - Rèn HS tính tự quản Biết bảo vệ công - Giáo dục học sinh tính tự giác, tinh thần tập thể, đoàn kết giúp đỡ bạn II.CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop2.net (20) 1/ Nhaän xeùt tuaàn qua : - Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập tổ mình - Lớp trưởng – GV nhận xét lớp: - Truy bài : Thực nghiêm túc - Thể dục : Tập trung nhanh , tập - Vệ sinh : Trong và ngoài lớp - Xếp hàng : Trật tự - Caùc em coù yù thi ñua hoïc taäp, soâi noåi thaûo luaän nhoùm Tuyên dương : Bảo, Giang, Hạnh, Hào, Quyên A, Thọ, Thúy, Thanh Thư, đạt nhiều thành tích hoïc taäp, reøn luyeän Khuyeán khích : Thanh Thanh Thuùy coù coá gaéng hoïc taäp Nhắc nhở :Cường, Bích Thảo, Vinh, Yên cần phấn đấu nhiều - Một số tồn : Chữ viết cẩu thả 2/ Kế hoạch tuần tới : - Học bài và làm bài đầy đủ trước tới lớp - Về nhà luyện đọc và luyện viết nhiều - Tiếp tục vừa học vừa ôn tập chuẩn bị thi cuối kỳ I - Vệ sinh trường lớp - Đi học đều,đúng - Nghæ hoïc phaûi xin pheùp 3/ Sinh hoạt Sao : Trò chơi dân gian : Chim đổi lồng Lop2.net (21)