Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Làm quen với các bảng đơn giản về thu thập số liệu thống kê khi điều tra về cấu tạo, về nội dung; biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra, hiểu được ý nghĩa của các cụ[r]
(1)Tuaàn: 19 Tieát PPCT: 41 Ngày soạn: Chöông III THOÁNG KEÂ §1 THU THAÄP SOÁ LIEÄU THOÁNG KEÂ, TAÀN SOÁ LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Làm quen với các bảng (đơn giản) thu thập số liệu thống kê điều tra (về cấu tạo, nội dung); biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa các cụm từ "số các giá trị dấu hiệu" và "số các giá trị khác dấu hiệu", làm quen với khái niệm tần số giá trị Kyõ naêng: Biết các kí hiệu dấu hiệu, giá trị nó và tần số giá trị Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập qua điều tra Thái độ: HS thấy ý nghĩa việc thu thập số liệu, thống kê II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Hoïc sinh: Taäp, SGK III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Giới thiệu chương GV giới thiệu chương: HS nghe GV giới thiệu -Chöông naøy coù muïc ñích chöông thoáng keâ vaø caùc bước đầu hệ thống lại yêu cầu mà HS cần đạt số kiến thức và kĩ học xong chương mà các em đã biết tiểu này học và lớp thu thập caùc soá lieäu, daõy soá, soá trung bình cộng, biểu đồ, đồng thời giới thiệu số khaùi nieäm cô baûn, quy taéc tính toán đơn giản để qua đó cho HS làm quen với thoáng keâ moâ taû, moät boä phaän cuûa khoa hoïc thoáng keâ GV cho HS đọc phần giới thieäu veà thoáng keâ (tr.4 SGK) Hoạt động 2: Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê Thu thập số liệu, bảng ban đầu số liệu thống kê ban đầu Lop7.net (2) Cho HS đọc VD sách giáo HS đọc ví dụ khoa Quá trình điều tra trên HS lắng nghe và ghi gọi là thu thập số liệu và bảng số liệu đó gọi là baûng soá lieäu thoáng keâ ban đầu Hoạt động 3: Dấu hiệu Trở lại bảng và giới HS làm ?2 thiệu thuật ngữ: dấu hiệu vaø ñôn vò ñieàu tra baèng Noäi dung ñieàu tra caùch cho HS laøm ?2 baûng laø soá caây troàng cuûa Nội dung điều tra lớp baûng laø gì? Vấn đề hay tượng mà người điều tra quan taâm tìm hieåu goïi laø daáu hiệu (kí hiệu chữ cái in hoa X,Y…) Ở bảng có 20 đơn vị điều Dấu hiệu X bảng là số tra cây trồng ỨØng với đơn vị điều lớp, còn lớp là tra ta có số liệu dấu ñôn vò ñieàu tra hieäu ?3 ?4 Ở bảng có bao nhiêu đơn Ở bảng có 20 giá trị dấu vò dieàu tra? Moãi ñôn vò hieäu ñieàu tra ta coù maáy soá lieäu veà daáu hieäu? HS laøm ?5 vaø ?6 Cho HS laøm ?4 Hoạt động 4: Tần số GV trở lại bảng và yêu HS làm ?5 và ?6 caàu HS laøm ?5 vaø ?6 ?5 Coù bao nhieâu soá khaùc ?5 Coù soá khaùc trong cột số cây trồng cột số cây trồng được? Nêu cụ thể các số Đó là các số 28; 30; 35; 50 khác đó? ?6 Có lớp trồng 30 ?6 Có bao nhiêu lớp trồng cây 30 cây? Trả lời câu Có lớp trồng 28 hỏi tương tự với các giá trị cây Lop7.net Thu thaäp soá lieäu laø ñi điều tra vấn đề quan tâm Các số liệu trên ghi moät baûng goïi laø baûng soá lieäu thoáng keâ ban đầu Daáu hieäu a) Dấu hiệu là vấn đề hay tượng mà người điều tra quan taâm tìm hieåu (kí hiệu chữ cái in hoa X,Y…) b) ỨØng với đơn vị điều tra ta coù soá lieäu Soá lieäu đó gọi là giá trị dấu hiệu Taàn soá Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò daõy giaù trò dấu hiệu gọi là tần số giá trị đó Giaù trò cuûa daáu hieäu kí hieäu laø x vaø taàn soá cuûa daáu hieäu kí hieäu n (3) 28; 35;50 Có lớp trồng 35 caây GV: Số lần xuất Có lớp trồng 50 moät giaù trò daõy giaù trò caây dấu hiệu gọi là tần số giá trị đó Giaù trò cuûa daáu hieäu kí hieäu laø x vaø taàn soá cuûa daáu hieäu kí hieäu n GV cho HS laøm ?7 HS laøm ?7 IV Hoạt động tổng kết: - Thế nào là thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu? - Nêu dấu hiệu thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu? V Hoạt động tổng kết: Veà nhaø hoïc baøi vaø xem tieáp noäi dung baøi tieáp theo Lop7.net (4)