Tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ tọa độ - GV yêu cầu HS vẽ một HS cả lớp vẽ hệ trục Oxy hệ trục tọa độ Oxy vào vở, một HS lên bảng y - GV lấy điểm P ở vị trí vẽ nên vẽ vào giấy [r]
(1)Tuaàn: 15 Tieát PPCT: 31 Ngày soạn: §6 MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Thấy cần thiết phải dùng cặp số để xác định vị trí điểm trên maët phaúng Kyõ naêng: - Biết vẽ hệ trục tọa độ - Biết xác định tọa độ điểm trên mặt phẳng - Biết xác định điểm trên mặt phẳng tọa độ biết tọa độ nó Tư tưởng: Thấy mối liên hệ toán học và thực tiễn để ham thích học toán II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Hoïc sinh: Taäp, SGK III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Oån định lớp, KTBC Gọi lớp trưởng báo cáo sĩ Lớp trưởng báo cáo sĩ số soá Cho haøm soá: y= f ( x) 15 x a) f(-3) = ? ; f(6) = ? HS leân baûng traû baøi b) y và x là hai đại lượng quan heä nhö theá naøo? Hoạt động 2: Đặt vấn đề Đặt vấn đề Mỗi điểm trên đồ địa HS lắng nghe GV thuyết Ví dụ (SGK) lý xác định số trình (tọa độ địa lý) là kinh độ và vĩ độ Chẳng hạn: Toạ độ địa lý mũi Cà Ví duï (SGK) Mau laø: 104 40’Đ (kinh độ) HS quan saùt ví duï chieác vé xem phim hình 15 30’B (vĩ độ) GV cho HS quan sát Chữ H số thứ tự veù xem phim hình 15 SGK daõy gheá (daõy H) Em em hãy cho biết trên Số số thứ tự ghế veù soá gheá H1 cho ta bieát daõy (gheá soá 1) ñieàu gì? Lop7.net (2) * Cặp gồm chữ số và moät soá nhö vaäy xaùc ñònh vò trí choã ngoài raïp cuûa người có vé này GV: toán học để xác ñònh vò trí cuûa moät ñieåm trên mặt phẳng người ta duøng soá Vaäy laøm theá nào để có hai số đó, đó là noäi dung phaàn hoïc tieáp theo Hoạt động 3: Mặt phẳng tọa độ Mặt phẳng tọa độ - GV giới thiệu mặt phẳng HS nghe giới thiệu hệ trục tọa độ tọa độ Oxy, vẽ hệ trục tọa + Trên mặt phẳng vẽ hai độ Oxy theo hướng dẫn y truïc soá Ox vaø Oy vuoâng cuûa GV goùc vaø caét taïi moãi II I gốc trục số Khi đó ta có hệ trục tọa độ Oxy (GV hướng dẫn HS vẽ hệ -1 trục tọa độ) -3 -2 -1 -20 x - Caùc truïc Ox, Oy goïi laø -3 các trục tọa độ Ox gọi là trục hoành III IV (đường vẽ nằm ngang) Oy gọi là trục tung (đường vẽ thẳng đứng) - Giao ñieåm O bieåu dieãn soá cuûa caû hai truïc goïi laø goác tọa độ - Maët phaúng coù heä truïc toïa độ Oxy gọi là mặt phẳng HS đọc “Chú ý” trang 66 tọa độ Oxy (chú ý viết SGK gốc tọa tọa độ trước) - Hai trục tọa độ chia mặt phaúng thaønh goùc: goùc phần tư thứ I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều quay kim đồng hồ Lop7.net (3) GV löu yù HS: Caùc ñôn vò dài trên hai trục tọa độ chọn (nếu khoâng noùi gì theâm) Hoạt động 4: Tọa độ điểm trên mặt phẳng Tọa độ điểm trên mặt phẳng tọa độ tọa độ - GV yêu cầu HS vẽ HS lớp vẽ hệ trục Oxy hệ trục tọa độ Oxy vào vở, HS lên bảng y - GV lấy điểm P vị trí vẽ (nên vẽ vào giấy baèng coù keû oâ tương tự hình 17 SGK phần p - GV thực hiệc các thao tác vuông) SGK giới thiệu cặp số (1,5; 3) gọi là tọa độ -3 -2 -1 11,52 x ñieåm P -1 Kyù hieäu: P(1,5 ; 3) -2 Số 1,5 gọi là hoành độ -3 P Số gọi là tung độ P GV nhaán maïnh: kyù HS laøm ?1 va ?2 hiệu tọa độ điểm hoành độ viết trước, tung độ viết sau - Cho HS laøm ?1 Vẽ hệ trục toạ độ Oxy (treân giaáy keû oâ vuoâng) vaø đánh dấu các điểm P(2;3); Q(3;2) -GV: Hãy cho biết hoành độ và tung độ 9iểm P - Cho HS laøm ?2 IV: HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT: - Thế nào là mặt phẳng toạ độ? - Cho ví dụ mặt phẳng toạ độ V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Về nhà học bài, xem trước nội dung bài Lop7.net (4)