thuộc bài “Đồng hồ báo thức” -Yêu cầu nhắc lại 3 cách nhân hoá và ghi nhớ 3 cách nhân hoá vừa học để làm tốt các bài tập về nhân hoá trong các tiết sau, cũng như biết vận dụng phép nhân [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 23 Thứ Moân Teân baøi daïy Hai Tập đọc –Kể chuyện Toán Đạo đức Nhaø aûo thuaät Nhân số có chữ số với số có chữ số (TT) Tôn trọng đám tang Ba Tập đọc Chính taû Toán Tự nhiên xã hội Theå duïc Em veõ Baùc Hoà (nghe vieátNghe nhaïc Luyeän taäp Vệ sinh môi trường Baøi 45 Tö Luyện từ và câu Taäp vieát Toán Nhân hoá - Ôn cách đặt câu và … Ôn chữ hoa : Q Chia số có chữ số cho số có chữ số Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Thuû coâng Theå duïc Chöông trình xieác ñaëc saéc Chia số có chữ số cho số có ….(T2) Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây Ñan nong ñoâi (T20 Baøi 46 Taäp laøm vaên Chính taû Toán Sinh hoạt lớp Keå laïi moät buoåi dieãn vaên ngheä (Nghe viết) Người sáng tác Chia số có chữ số cho số có chữ số (TT) Naêm Saùu Giáo án lớp Lop1.net (2) Thứ hai Tập đọc – Kể chuyện NHAØ AÛO THUAÄT I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,… - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn (khác giọng kể từ tốn đoạn 1, 2, 3) Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài,…) - Hiểu nội dung truyện : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em B Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ HS biết nhập vai kể lại tự nhiện câu chuyện Nhà ảo thuật theo lờ Xô-phi (hoặc Mác) Reøn kó naêng nghe II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 2HS đọc đoạn bài “Chiếc máy Kieåm tra + Ác-si-mét đã nghĩ cách gì để làm cho nước bơm” chảy ngược lên, giúp nông dân đỡ vất vả? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài GT chủ điểm và bài đọc Trong tuần 23, 24 các em học các bài gắn liền với chủ điểm “Nghệ thuật” qua đó các em có hiểu biết người làm coïng taùc ngheä thuaät (ngheä só, nhaø vaên, nhaø thô, nhạc sĩ, hoạ sĩ, diễn viên xiếc…) hoạt động nghệ thuật ; các môn nghệ thuật … truyện đọc đầu tuần cho các em làm quen với nhà ảo thuaät taøi ba Giáo án lớp Lop1.net (3) - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho caùc em (quaûng caùo, bieåu dieãn, aûo thuaät, noåi tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,…) b) Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS + Em đặt câu với từ tình cờ + Em đặt câu với từ chứng kiến - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - HS nhaéc laïi … HS trả lời tranh - HS đọc câu bài (hai lượt) - 2HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS nhaän xeùt - Một sô HS đọc các từ chú giaûi cuoái baøi … Hôm qua, em tình cờ gặp lại người bạn cũ hồi còn học lớp … Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực - Từng cặp HS luyện đọc - các nhóm đọc đồng baøi vaên - Cả lớp đọc đồng bài - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: dung baøi … vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, meï + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät? cần tiền chữa bệnh cho bố, các em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù - 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo … tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị thuaät nhö theá naøo ? em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, + Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi và Mác ? … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ Giáo án lớp Lop1.net (4) ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì sảy người uống trà … đã xảy hết bất ngờ này đến bất ? ngờ khác : cái bánh biến thành hai ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ram ; chú thỏ traéng hoàng boãng naèm treân chaân Maùc + Theo em chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chöa ? … chị em Xô-phi đã xem ảo thuật taïi nhaø GV nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đến hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện - GV hướng dẫn các em đọc đúng số câu * Keå chuyeän - HS nối tiếp thi đọc đoạn - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và tranh truyện minh hoạ ca chuyện Nhà ảo thuật, kể kại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhaéc : nhaäp vai mình laø Xoâ-phi (hay - HS quan saùt tranh, nhaân noäi dung Mác) em phải tưởng tượng mình chính là bạn đó truyện tranh ; lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó(không thể lúc là Xô-phi, lúc lại là Mác) ; - Moät HS gioûi nhaäp vai Xoâ-phi keå maãu dùng từ xưng hô : tôi em đoạn truyện theo tranh -4HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay - GV nhận xét b) Kể lại câu - HS kể toàn câu chuyện theo lời Xoâ-phi chuyeän - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Cuûng coá – Daën doø + các em học Xô-phi và Mác … Yêu thương cha mẹ./ Ngoan ngoãn, phẩm chất tốt đẹp nào ? sẵn sàng giúp người - Về tập kể lại cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp Lop1.net (5) TOÁN Tiết : NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết thực phép nhân (có nhớ hai lần không kiền nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 1HS laøm baøi Baøi cuõ : - HS laøm baøi taäp - tổ nộp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài “ Nhân số … “ - HS nhắc tựa - Ghi tựa * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x = ? - GV hướng dẫn đặt tính - HS ñaët tính roài tính keát quaû giaáy 1427 * nhân với 21, viết nhớ x * nhân với 6, thêm 8, viết8 nháp - HS neâu mieäng keát quaû 4281 * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Vaäy : 1427 x = 4281 - HS nêu yêu cầu bài toán - HS lên bảng – Cả lớp bảng 2318 1092 1317 1409 x x x x Baøi : Tính - GV nhận xét sửa sai - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS daõy laøm baûng A; 1107 x ; 2319 x B; 1106 x ; 1218 x - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn … baøi vaø baøi cuûng coá cho ta kieán thức nhân số có chữ số với số có chữ số có nhớ lần không liên tieâp - HS đọc bài toán … Mỗi xe chở 1425 kg gạo … xe chở bao nhieu kg gạo ? Baøi : Ñaët tính roài tính + Baøi baøi cuûng coá cho ta gì ? Baøi : + Baøi cho ta bieát gì ? + Baøi hoûi gì ? Toùm taét Giáo án lớp Lop1.net (6) xe – 1425 kg gaïo xe - ? kg gaïo GV: Muốn tính số kg gạo xe ta làm phép - HS nhìn vào tóm tắt trên bảng đọc tính gì lại bài toán … tính nhaân Giaûi Số kg gạo xe chở là : 1425 x = 4275(kg) Đáp số : 4275kg gạo Baøi : + Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào - HS đọc đề toán … lấy số đo cạnh nhân với ? - HS làm bài vào Giaûi Chu vi hình vuông đó là : 1508 x = 6032 (m) Cuûng coá - Daën doø: Đáp số : 6032m - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG I MUÏC TIEÂU HS hieåu - Đám tang là lễ chôn cất người chết, là kiện đau buồn người thân cuûa hoï - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất HS biết ứng xử đúng gặp đám tang HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với đau khổ gia đình có người vừa II CHUAÅN BÒ - Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết - Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết - Các bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Giáo án lớp Lop1.net (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra HS nhắc tựa Bài : Giới thiệu – Ghi tựa Hoạt đông : Kể chuyện đám tang Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Caùch tieán haønh : GV kể chuyện “Đám tang” Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì … Mẹ Hoàng và số người gặp đám tang? đường đã dưng xe đứng dẹp vào lề đường gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất đám tang? và cảm thông với người thaân cuûa hoï + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích? … AØ hiểu rồi! Chúng khoâng neân chaïy theo xem, chæ troû, cười đùa gặp đám tang, phải khoâng meï?” + Qua caâu chuyeän treân, caùc em thaáy caàn phaûi laøm gì … gặp đám tang ? …Tôn trọng đám tang là cảm thông + Vì phải tông trọng đám tang ? với nỗi đau khổ gia đình có người thân vừa * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh : GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi HS laøm vieäc caù nhaân taäp -Em hãy ghi vào chữ Đ trước việc làm đúng a Chạy theo xem, trỏ b Nhường đường và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang c Cười đùa d Ngaû muõ, noùn đ Bóp còi xe xin đường Giáo án lớp Lop1.net (8) e Luồn lách vượt lên trước HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lyù vì haønh vi đó là đúng sai? GV kết luận : Các việc b, d là việc làm đúng thể tông trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c,đ, e là việc không nên làm Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu :HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Cách tiến hành : GV nêu yêu cầu tự liên hệ HS lieân heä nhoùm nhoû HS trao đổi với các bạn lớp GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng - Caùc nhoùm thaûo luaän gặp đám tang Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang, không - Đại diện nhóm lên trình bày nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu - Thảo luận lớp : HS nêu nếp sống văn hoá Hướng dẫn thực hành : Thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực Thứ ba Tập đọc EM VEÕ BAÙC HOÀ I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng,… - Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ Rèn kĩ đọc - hiểu - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ - Hiểu nội dung bài thơ :Bài thơ kể em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể tình cảm kính yêu, biết ơn thiếu nhi Việt Nam với Bác; tình cảm yêu quý Bác với thiếu nhi với đất nước, với hoà bình - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh Bác Hồ với thiếu nhi - Băng, nhạc bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” nhạc sĩ Phong Nhaõ III LÊN LỚP : Giáo án lớp 10 Lop1.net (9) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Baøi cuõ :Nhaø aûo thuaät - HS đọc nối tiếp bài “Nhà ảo thuật” Sau trả lời các câu hỏi -GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài : -Giới thiệu bài : Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta Đã có nhiều nghệ sĩ sáng tác tranh, tượng, thơ, nhạc, kịch, phim Bác….Hôm qua moät baøi thô, chuùng ta seõ thaáy moät baïn nhoû cuõng muốn trở thành hoạ sĩ vẽ Bác, gửi tình cảm kính yêu và lòng biết ơn mình với Bác qua nét vẽ - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm bài thơ - Gợi ý cách đọc : Giọng đọc dứt khoát, khá nhanh, gợi tả động taùc veõ tranh cuûa em beù Tóm tắt :Bạn nhỏ vẽ cảnh đẹp và đầm aám :Baùc Hoà beá hai chaùu beù Baéc vaø Nam treân tay, xung quanh có chim bay hoa nở b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ để hiểu bài thơ nói tình cảm bạn nhỏ Baùc Hoà + Đọc dòng + Đọc đoạn : - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối baøi -HS laéng nghe -3 HS nhăc lại tựa bài -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu - HS đọc nối tiếp em hai dòng đến heát baøi thô - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc đồng bài -GV gọi HS luyện đọc khổ thơ nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Hình dung toàn cảnh tranh Bác Hồ bạn - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ … Bác Hồ có vầng trán cao, tóc, râu vờn nhoû vaø taû laïi nheï, Baùc beá treân tay hai baïn nhoû mieàn Bắc và miền Nam Một đoàn thiếu nhi khăn quàng đỏ thắm theo Bác Trên bầu trời xanh, chim bồ câu trắng bay lượn + Hình aûnh Baùc Hoà beá hai chaùu Baéc, Nam treân tay … Baùc yeâu quyù taát caû thieáu nhi Vieät Nam coù yù nghóa gì? GV: Đó là tình cảm Bác từ Bắc đến Nam Giáo án lớp 11 Lop1.net (10) miền đất nước, với dân tộc trên đất nước + Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ Có ý nghóa gì? … Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời Baùc Hoà daïy Thieáu nhi Vieät Nam laø người kế tục nghiệp Bác + Hình ảnh chim trắng bay trên trời xanh có ý nghóa gì? …Biểu sống hoà bình Bác Hồ mong muốn mang lại sống hoà bình, haïnh phuùc cho daân +Em biết tranh ảnh tượng hay bài hát nào HS trả lời tự veà Baùc Hoà * Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS học thuộc lớp khổ thơ - HS đọc khổ thơ nhóm Các baïn khaùc nhaän xeùt goùp yù roài caû baøi - HS luyện học thuộc lòng lớp -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ - Đại diện các nhóm đọc thuộc bài thơ trước lớp Cuûng coá – Daën doø Tình caûm kính yeâu bieát ôn cuûa thieáu nhi Baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì? Việt Nam với Bác Hồ; ttình cảm yêu quý Bác Hồ thiếu nhi, với đất nước, với hoà bình - Cả lớp hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng nhạc - Veà nhaø chuaån bò baøi :”Chöông trình xieác ñaëc só Phong Nhaõ saéc” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû NGHE NHAÏC - PHAÂN BIEÄT L/N,UT/UC I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng vieát chính taû : Nghe vieát chính xaùc, trình baøy baøi vieát roõ raøng, saïch seõ baøi : “Nghe nhaïc” Làm đúng bài tập điền các âm, dễ lẫn : l/n,ut/uc II CHUAÅN BÒ : Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a 3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo án lớp 12 Lop1.net (11) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài * Hướng dẫn HS viết chính tả : - Đọc mẫu Lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình baøy chính taû : + Baøi thô keå chuyeän gì? + Trong bài chữ nào viết hoa? - GV đọc Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt cho HS vaø caùch trình bày bài đúng, đẹp - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và doø loãi) - Cho HS baùo loãi NX – tuyeân döông - Thu số – chấm, ghi điểm Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï GV chốt lời giải đúng : a) náo động-hỗn láo-béo núc ních-lúc đó b) oâng buït-buïc goã-chim cuùt-hoa cuùc Bài3:Lời giải a) Giáo án lớp HS nhắc tựa HS theo doõi - HS đọc lạibài – Cả lớp theo dõi SGK … Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc, tieáng nhaïc cuõng laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im … Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Cả lớp đọc thầm bài, tìm chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp để viết đúng chính taû - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - HS viết bảng các từ khó: - HS vieát baøi - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo các nhóm 13 Lop1.net - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ướcVài HS nhắc lại (12) l n Laáy, laøm vieäc, loan baùo, leo, laên, laïnh… Nấu, nướng, nói, nằm, ẩn nấp, nuông chieàu …… Lời giảib) ut Ruùt, truùt bo, tuït, thuït, phuït, suùt, muùt… uc Muùc, luïc loïi, ruùc, thuùc, vuïc, giuïc, chuùc… Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào Xem trước bài “Nghe viết người sáng tác Quốc ca Vieät Nam” * Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 112 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần - Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Bài cũ :Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số(tt) -GV kiểm tra số HS - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa * Thực hành Bài :HS tự đặt tínhvà tính kết - 4HS laøm baøi 2,3,4 tổ nộp - HS nhắc tựa - Cả lớp làm vào bảng con, - Bốn HS lên làm bảng lớp Giáo án lớp 14 Lop1.net (13) 1324 1719 x x 2648 6876 2308 1206 x x 6924 6030 - HS đọc bài toán …số tiền lúc đầu có 8000 đ, cái bút la ø:2500 ñ, vaø mua ba caây buùt nhö vaäy …Tìm soá tieàn coøn laïi Giaûi: Soá tieàn mua ba caùi buùt laø: 2500 x = 7500 (đồng) Soá tieàn coøn laïi laø: 8000 – 7500 =500 (đồng) Đáp số :500 đồng Baøi :YC + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - HS thực phép tính a) x : = 1527 b) x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 … Tìm soá bò chia Tìm số ô vuông hình Baøi : Bài tập củng cố kiến thức gì? Bài :Bài toán yêu cầu tìm gì? Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội LAÙ CAÂY(T1) I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87 - Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III LÊN LỚP : Giáo án lớp 15 Lop1.net (14) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ: Reã caây - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : - Ghi tựa * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3, SGK Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát lá cây và trả lời các câu hỏi sau: + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù, gaân laù ccuûa moät soá laù cây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá; treân phieán laù coù gaân laù * Hoạt động : Làm việc với vật thật - Mục tiêu : Phân loại các lá cây sưu tầm - Caùch tieán haønh : GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt vaø saép xeáp caùc laù caây theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự Các nhóm khác nhận xét chọn nhóm trình bày đẹp có nhieàu laù caây * Cuûng coá - Daën doø: GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn kém, chöa chaêm -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây” Giáo án lớp 16 Lop1.net Hoạt động học sinh HS leân neâu caây goàm coù loại rễ nào ? Một HS nêu ích lợi số reã caây? - 3HS nhắc lại tựa bài - HS ngoài caïnh quan saùt caùc hình trang 86, 87 vaø traû lời theo gợi ý : - HS caùc nhoùm thaûo luaän - moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp (HS chæ noùi ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu taïo laù cuûa moät caây - Đại diện nhóm trình bày keát quaû cuûa nhoùm mình - HS các khác nhận xét hoàn thieän phaàn trình baøy cuûa nhoùm (15) Theå duïc Bài 45 :TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” MUÏC TIEÂU : Học nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đúng động tác mức đúng - Học trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch, dụng cụ hai em dây nhảy đội bóng(loại nhỡ)để chơi trò chơi III LÊN LỚP ÑL Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện Phần mở đầu 1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đúng chỗ, vỗ tay, hát 1phút - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2phút - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập Phaàn cô baûn - OÂn nhaûy daây theo kieåu chuïm hai chaân - GV chia HS lớp thành nhómtập theo địa 10-12 điểm đã quy định GV đến tổ để kiểm tra,nhắc ph nhở các em thực chưa tốt GV phân công cho + HS khởi động kĩ các đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần, tập khớp cổ chân, cố tay, đầu xong GV nhaéc caùc em thaû loûng gối, khớp vai, khớp hông Chơi trò chơi”Chuyển bóng tiếp sức” GV tập hợp HS thành bốn hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi Cho Hschơi 10 Cách chơi : Khi có lệnh “Bắt đầu“ chơi, em 12 p đứng trên cùng hàng nhanh chóng đưa bóng - HS chuù yù nghe caùch hai tay qua trái-ra sau cho người số hai Người số hai chơi để không pham quy nhận bóng và làm tương tự người số một, người cuói cùng nhận bóng Ngươiø cuối cùng sau nhận bóng nhanh chóng đưa bóng phía bên phải chuyển cho bạn đứng 5-7ph trước mình Bạn đứng trên bạn cuối cùng sau đã chuyển bóng phía bên phải xong phải nhanh chóng quay sang phía bên phải nhanh bóng người phía sau - Giáo án lớp 17 Lop1.net (16) chuyển lên cho người đứng trước mình.Trò chơi tiếp tục người đầu hàng nhận bóng - HS chơi chính thức và và đưa bóng hai tay lên cao, thân người ngắn có thi đua và hô” Xong” Ai để bóng rơi thì phải nhặt lên, tiếp tục chơi Tổ nào chuyển bón xong trước và ít phạm 2phuùt quy laø thaéng cuoäc 2-3p - Một số trường hợp phạm quy: + Chuyển bóng trước có lệnh chuyển bóng không đúng bên quy định + Lăn bóng trên mặt đất, tung bóng chuyển bỏ cách người nhận bóng theo quy định +Để rơi bóng mà không nhặt lên mà người khác nhặt để tieáp tuïc cuoäc chôi - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học Thứ tư Luyện từ và câu NHÂN HOÁ - ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I MUÏC TIEÂU : - Củng cố hiểu biết các cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi nào ? (đã học lớp 2) II CHUAÅN BÒ - Baûng phuï vieát caâu hoûi cuûa baøi taäp - tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT3 - Một đồng hồ có kim III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Một HS làm bài tập tuần 22 Kieåm tra Trả lời:nhân hoá là gọi tả + Nhân hoá là gì? vật, đồ đạc, cây cối - GV nhaän xeùt từ ngữ vốn để gọi và tả người Bài : Giới thiệu bài :Ở tuần 22 các em đã học phép nhân hoá - Lớp nhận xét Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ tieáp tuïc hoïc veà pheùp Giáo án lớp 18 Lop1.net (17) nhân hoá (những cách nhân hoá nào để làm cho các vật, vật, đồ vật, cây cối có đặc điểm, hành động … người) Giờ học còn giúp các em tiếp tục ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi nào? - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : Bài :Một HS đọc nội dung bài tập ,cả lớp đọc thầm theo - GV đọc diễn cảm bài thơ “Đồng hồ báo thức” - GV giới thiệu đồng hồ, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng : kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng nhanh Nhữngvật Cách nhân hoá đượcnhân Những vật Những vật tả hoá gọi từ ngữ baèng Kim Baùc Thận trọng, nhích li, li Kim phuùt Anh Lầm lì, bước, bước Kim giaây Beù Tinh nghòch, chaïy vuùt leân trước hàng Caû ba kim Cùng tới đích, rung hồi chuoâng vang HS laøm baøi - GV dán lên bảng tờ phiếu khổ to đã kẻ sẵn bảng trả lời Baøi taäp : GV nhắc các em đọc kĩ câu hỏi dựa vào nội dung baøi thô “Đồng hồ báo thức”, trả lời - 3HS nhaéc laïi - 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dõi SGK : - Một HS đọc yêu cầu Bài Cả lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá HS laøm baøi - HS đọc thầm gợi ý (a, b,c) - HS trao đổi, làm bài tập theo nhoùm ñoâi - nhoùm leân baûng chôi troø chôi tiếp sức : nhóm em tiếp noái ñieàn vaøo baûng caâu traû lời cho câu hỏi a, b HS thứ nhóm trình bày toàn baûng keát quaû Từng cặp HS trao đổi, em hỏi, em trả lời Mời HS thực hành hỏi đáp trước GV chốt lời giải đúng a)Bác Kim nhích phía trước li, li./Bác Kim lớp Cả lớp và GV nhận xét trước nhích phía trước cách thận trọng b)Anh Kim phút lầm lì bước, bước./Anh Kim lớp,chốt lại lời giải đúng phút thong thả bước c)Bé Kim giây chạy lên trước hàng nhanh./Bé Kim giây - Cả lớp làm bài vào Nhaän xeùt, boå sung neáu caàn chạy lên trước hàng cách tinh nghịch Baøi taäp3: - Hai HS đọc yêu cầu bài Nhieàu HS noái tieùp ñaët caâu Giáo án lớp 19 Lop1.net (18) hỏi cho phận câu in đậm câu, lớp vàGV nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS đọc yêu cầu bài, thực hiện, đặt câu hỏi cho phận in đậm Cả lớp nhận xét, sửa sai * GV ghi baûng - TröôngVónh Kí hieåu bieát nhö theá naøo ? - EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? - Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? - Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? Cuûng coá – Daën doø - GV biểu dương HS học tốt Khuyến khích HS đọc - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng thuộc bài “Đồng hồ báo thức” -Yêu cầu nhắc lại cách nhân hoá và ghi nhớ cách nhân hoá vừa học để làm tốt các bài tập nhân hoá các tiết sau, biết vận dụng phép nhân hoá để tạo hình ảnh đẹp, sinh động thực hành bài văn Tìm hiểu trước từ ngữ người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn mghệ thuật để làm tốt bài học tiếp -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 113 ; CHIA SỐ CÓ CGỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có và chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II CHUAÅN BÒ - Kẻ sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS laøm baøi taäp , 3, Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : - 3HS nhắc tựa bài -Giới thiệu bài ghi tựa Hướng dẫn thực phép chia 6369 : HS đọc ví dụ Đây là trường hợp chia hết Neâu caùch ñaët tính vaø tính GV hd HS ñaët tính vaø tính HS đọc lại cách tính SGK Thực từ trái sang phải Giáo án lớp 20 Lop1.net (19) Mỗi lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, HS đọc ví dụ và thực tương tự trừ HS neâu GV ghi SGK HD thực phép chia 1276 : Chia tương tự trên lần lấy 13 : dược * Hướng dẫn luyện tập HS lên bảng – Cả lớp làm bảng Bài : HS đọc đề bài 2896 HS tự đặt tính chia và chia 09 724 HS laøm baûng 16 GV nhận xét sửa sai - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Chia số có chữ số cho số có chữ số Baøi cuûng coá cho ta ñieàu gì? - HS đọc bài toán - GV cho HS quan nhaän xeùt Bài : yêu cầu HS đọc đề Giaûi Toùm taét: Soá goùi baùnh moãi thuøng laø: thuøng - 1648 goùi baùnh 1648 : 4= 412 (goùi) thuøng - ? Goùibaùnh Đáp số : 412 gói Baøi : HS đọc đề, lớp đọc thầm Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết a X x = 1846 b x X = 1578 X = 1846 : X = 1578 : X = 923 X = 236 Cuûng coá – Daën doø -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài và làm bài tập vào TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa Q I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa Q - HS viết đúng tên riêng : Quang Trung - Viết câu ứng dụng : Quê em đồng lúa, nương dâu, bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang baèng chữ cỡ nhỏ II CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ Q - Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo án lớp 21 Lop1.net (20) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS : - HS laéng nghe -Gv nhaän xeùt Bài : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa , Q -Luyện viết chữ hoa -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhaän xeùt Q, T, B Q, T, B * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng - GV nhaän xeùt - GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ, qui trình vieát, tö theá ngoài vieát - GV nhaän xeùt uoán aén b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753 –1792) anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng GV giúp các em hiểu câu thơ : Tả cảnh đẹp bình dị cuûa moät mieàn queâ * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Q dòng + Viết chữ T, S : dòng + Vieát teân rieâng : Quang Trung doøng + Vieát cau ca dao : laàn GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau: Giáo án lớp 22 Lop1.net -HS quan sát chữ - HS vieát baûng : Q, T, - HS viết bảng từ : Quang Trung HS vieát baûng : Queâ, Beân - HS đọc đúng câu ứng dụng : Quê em đồng lúa, nương dâu, bên doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang - Lớp lắng nghe - HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết (21)