+ Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc giữa các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng thanh cả lớp + Đại diện các nhóm thi đọc.. g/[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 31 : Từ ngày 18/ 04 đến ngày 22/ 04 /2005 THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc Tập đọc Toán Haùt nhaïc Chào cờ Mó thuaät Toán Chính taû Đạo đ ức Theå duïc Keå chuyeän Toán Tập đọc Taäp vieát Thuû coâng Tập đọc Toán Chính taû TNXH Toán Từ và câu TLV Theå duïc SH lớp Chieác reã ña troøn Chieác reã ña troøn Luyeän taäp Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Vieät Nam coù Baùc (NV) Daønh cho ñòa phöông Baøi 61 Chieác reã ña troøn Luyeän taäp Caây vaø hoa beân laêng Baùc Viết chữ hoa N (kiểu 2) Làm bướm (T2) Baûo veä nhö theá laø raát toát Luyeän taäp chung Caây vaø hoa beân laêng Baùc (NV) Mặt trời Tieàn Vieät Nam Mở rộng vốn từ: Từ ngữ Bác Hồ – Dấu chấm, dấu phẩy Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn Bác Hồ Baøi 62 Thứ hai, ngày 18 tháng 04 năm 2005 Lop2.net (2) TẬP ĐỌC : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ ngữ khó: ngoằn nghèo, rễ đa nhỏ, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ :thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễ đa rơi xuống đất Bác muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây Khi trồng cái rễ, Bác nghĩ cách trồng nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi - B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời các câu hỏi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm treân baûng phuï + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét + HS trả lời câu hỏi cuối bài + HS nêu ý nghĩa bài tập đọc Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? Các + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Buổi sớm hôm … mọc tiếp nhé đoạn phân chia nào? Đoạn 2:Theo lời Bác … Rồi chú biết Đ oạn 3: Đoạn còn lại + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu các từ + HS đọc phần chú giải + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần + Tập giải nghĩa số từ muïc tieâu Đến gần cây đa,/ Bác thấy rễ đa + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khó nhỏ/ .ngoằn ngoèo/ mắt đất.// Nói rồi, .vòng tròn/và bảo .cái cọc,/sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.// Lop2.net (3) + Cho HS luyện đọc đoạn + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Luyện đọc nhóm d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Từng HS thực hành đọc nhóm + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng lớp + Đại diện các nhóm thi đọc g/ Đọc đồng Cả lớp đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo + Bác bảo chú cần vụ trồng cho rễ mọc chuù caàn vuï laøm gì ? tieáp + Chuù caàn vuï troàng chieác reã ña nhö theá naøo? + Chú xới đất vùi rễ xuống + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa + Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiệc rễ ? thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất + Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình + Chiếc rễ đa trở thành cây đa có daùng theá naøo? voøng laù troøn + Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña? + Caùc baïn vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui qua chui lại vòng lá tròn tạo nên từ rễ đa + Hãy nói câu tình cảm bác + Một số HS nêu và nhận xét thieáu nhi? + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + HS neâu roài nhaän xeùt nhö phaàn muïc tieâu 6/ Luyện đọc lại bài + Luyện đọc bài và đọc thi đua các + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net (4) Giuùp HS: - Luyện kĩ tính cộng các số có chữ số (không nhớ) - OÂn taäp veà 1/4 - OÂn taäp veà chu vi hình tam giaùc - Ôn tập giải bài toán nhiều B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi saün moät soá baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp + Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính làm bảng a/ 456 + 123 ; 547 + 311 b/ 234 + 644 ; 735 + 142 c/ 568 + 421 ; 781 + 118 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Đọc đề + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + HS lên bảng, lớp làm vào + Yêu cầu lớp tự làm bài + Nhaän xeùt + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhận xét thực và ghi điểm Baøi 2: + HS lên bảng, cả, lớp làm vào vào + Yêu cầu HS tự đặt tính và thực tính + Nhaän xeùt + Nhận xét sửa chữa Baøi 3: + Yêu cầu quan sát hình SGK và trả lời + Quan sát caùc caâu hoûi: + Hình nào khoanh vào phần tư số + Hình a khoanh vào phần tư số vaät vaät? + Hình a có tất voi, đã khoanh vào + Vì em biết điều đó? voi + Hình b đã khoanh vào phần số + Hình b đã khoanh vào phần ba số vật vì hình b có tất 12 thỏ, đã khoanh vật? Vì em biết điều đó? vaøo thoû + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Con gaáu naëng bao nhieâu kiloâgam? + Con sư tử nặng nào so với gấu? + Yêu cầu HS tự tóm tắt đề toán và giải vào + Đọc đề bài + Con gaáu naëng 210 kg + Con sư tử nặng gấu 18 kg + Laøm baøi theo yeâu caàu.1 HS leân baûng giaûi bài toán Toùm taét: Con gaáu naëng : 210kg Con sư tử gấu : 18kg Con sư tử nặng : kg? Baøi giaûi : Con sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228kg Lop2.net (5) Baøi 5: + Gọi HS đọc đề bài toán + Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc? + Đọc đề bài + Chu vi hình tam giác tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó + Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh hình + Cạnh AB dài: 300cm; cạnh BC dài: 400cm ; caïnh CA daøi : 200cm tam giaùc ABC + HS lên bảng, lớp làm vào + Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi: Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø: 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900 cm + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đặt tính và tính tổng các số có chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Thứ ba, ngày 19 tháng 04 năm 2005 TOÁN : PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 A/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net (6) Giuùp HS: - Biết cách đặt tính và thực phép tính trừ các số có chữ số ( không nhớ) theo cột dọc - Ôn tập giải bài toán ít B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Một số HS lên bảng thực yêu cầu + Kieåm tra HS ñaët tính vaø tính a/ 456 + 124 ; 673 + 216 Cả lớp thực bảng b/ 542 + 157 ; 214 + 585 c/ 693 + 104 ; 120 + 805 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2.1/ Giới thiệu phép trừ + Nghe và phân tích đề toán + GV nêu bài toán vừa gắn hình biểu diễn + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ta + Ta thực phép trừ 635 – 214 laøm nhö theá naøo? + Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình + Nghe và nhắc lại vuoâng nhö phaàn baøi hoïc 2.2/ Ñi tìm keát quaû + Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ vaø hoûi: + Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc + Coøn laïi traêm, chuïc, hình vuoâng vaø maáy hình vuoâng? + traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu + Laø 421 hình vuoâng hình vuoâng? + 635 – 214 = 421 + Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? 2.3/ Đặt tính và thực tính + Cho HS nhắc lại cách đặt tính cộng các số có + HS lên bảng, lớp làm bảng chữ số sau đó đặt tính trừ và thực phép - 635 214 từ 421 + Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính, cho caû lớp thực bảng + Goïi soá HS neâu caùch tính vaø nhaän xeùt 3/ Luyện tập – thực hành Baøi 1: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi để kieåm tra laãn + Nhận xét thực và ghi điểm Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hieän caùch tính + Yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Lop2.net + Đọc đề + Tự làm bài sau đó đổi để kiểm tra lẫn + Ñaët tính roài tính + Neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính + HS lên bảng, lớp làm bảng - 592 - 548 - 732 - 395 312 201 222 23 (7) + Chữa bài và ghi điểm Baøi 3: + Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm trước lớp, HS thực tính + Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc soá ntn? Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài Toùm taét: Đàn vịt : : 183 Đàn gà ít vịt : 121 Đàn gà : con? + Chấm bài, nhận xét chữa bài + Tính nhaåm vaø neâu keát quaû + Laø caùc soá troøn traêm + Đọc đề bài toán + Nghe hướng dẫn để tìm hiểu đề bài + HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi: Số đàn gà có là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số : 62 III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đặt tính và tính phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ: (NV) VIEÄT NAM COÙ BAÙC A/ MUÏC TIEÂU: - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô: Vieät Nam coù Baùc - Trình bày đúng hình thức theo thể thơ lục bát - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã Lop2.net (8) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bài thơ Việt Nam có Bác chép sẵn bảng phụ - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đặt câu có chứa tiêng bắt + Cả lớp theo dõi nhận xét đầu là ch/tr + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, các em viết Nhắc lại tựa bài chính taû baøi Vieät Nam coù Baùc ghi baûng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + HS đọc lại, lớp theo dõi + GV đọc mẫu + Baøi thô noùi veà Baùc Hoà + Baøi thô noùi veà ? + Công lao Bác Hồ so sánh với non + Công lao Bác Hồ so sánh với gì? nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn + Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät Nam + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính Baùc Hoà ntn? laø Baùc b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Baøi thô coù doøng thô + Baøi thô coù maáy doøng thô? + Ñaây laø theå thô luïc baùt vì doøng coù tieáng, + Ñaây laø theå thô gì? Vì em bieát? doøng sau coù tieáng + Chữ đầu câu phải viết hoa , chữ dòng + Các chữ đầu dòng viết ntn? tiếng viết lùi vào ô, chữ dòng viết sát lề + Ngoài các chữ đầu dòng, chúng ta còn viết + Viết hoa các chữ: Việt Nam, Trường Sơn, Baùc hoa chữ nào? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc và viết các từ: non nước, Trường Sơn, +Yêu cầu HS đọc các từ khó nghìn naêm, luïc baùt + Yêu cầu viết các từ khó d/ Vieát chính taû + Nghe đọc và viết bài chính tả + GV đọc câu cho HS nghe viết + Soát lỗi.HS đổi + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc yêu cầu + HS lên bảng làm nối tiếp, lớp làm bài + Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy vào + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Đáp án: Có bưởi cam thơm mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê Coù boán muøa rau töôi toát laù Như ngày cháo bẹ măng tre Lop2.net (9) Gỗ thường mộc mạc, chẳng mùi sơn Giường mây chiếu cói, đơn chăn gối Baøi 3: + Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống + Gọi HS đọc yêu cầu + Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng, yêu + nhóm cùng thảo luận và làm bài cầu nhóm thi làm bài theo hình thức nối tiếp, a/ Tàu rời ga Sơn tinh dời dãy núi HS điền từ Hổ là loài thú Bộ đội canh giữ biển trời b/ Con coø bay laû bay la Không uống nước lã Anh trai em taäp voõ Voû caây saung xuø xì + Nhaän xeùt tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS vieát sai loãi veà nhaø vieát laïi vaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : BAØI DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG A/ MUÏC TIEÂU: HS hieåu: - Ích lợi số việc làm địa phương mình - Củng cố lại số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi các em đời sống ngày - Giáo dục HS làm việc tốt và có ích B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lop2.net (10) - Tranh, ảnh , mẫu chuyện việc cần làmcó liên quan đến địa phương C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vì cần phải bảo vệ các loài vật có ích? + Gọi HS lên bảng trả lời + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ chung Caùch tieán haønh: + GV đưa yêu cầu: Khi đến nhà văn hoá xã em cần thể điều gì: + Chia lớp thành nhóm thảo luận các nội + Chia nhóm và thảo luận dung: a/ Chaïy lung tung, ngaét hoa, boâi baån leân gheá + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét b/ Thực đúng theo quy định nhà văn hoá c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách Kết luận: Em nên thực đúng theo nôi quy quy định nhà văn hoá để thể đúng là người học sinh có văn hoá Hoạt động : Chơi đóng vai Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ các cây xanh nhà trường + GV nêu tình huống: Vào ngày chủ nhật, trường không có lớp học, số bạn đến trường chơi, Theo em, có nên đến trường chơi hay không và đến chơi em cần làm gì? + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng GV neâu + Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän + Đại diện nhóm báo cáo + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt + Yêu cầu nhóm lên đóng vai xử lí + Từng nhóm lên đóng vai và nhận xét Kết luận chung: Trong tình đó, không nên đến trường ngày chủ nhật và đến phải có ý thức bảo vệ trường học vì trường học là nơi để học tập và sinh hoạt Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp HS biết suy nghĩ lại thân mình việc nên làm và không nên làm Caùch tieán haønh: * HS tự liện hệ nhận xét * Phân tích điều đúng sai cho HS hiểu sau đó GD cho HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ công III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải cần phải bảo vệ nhựng nơi công cộng địa phương em? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau oâ taäp chuaån bò kieåm tra GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (11) THEÅ DUÏC : BAØI 61 A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn trò chơi “chuyền cầu” theo nhóm người.Yêu cầu nâng cao khả thực đón vaø chuyeàn caàu cho baïn - Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường Lop2.net (12) - Phương tiện : còi ; bảng gỗ tâng cầu và bóng, kẻ – vòng đích cách vạch giới hạn – 2,5m C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc GV phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + HS thực + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu go + HS thực theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân + Thực chạy trên sân trường trường: 90 – 100m + Đi thường theo vòng tròn + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn + Cả lớp cùng thực thaân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung: Mỗi động tác lần x nhịp II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm người: – 10 phút + Cho lớp xếp thành hàng, xoay mặt vào + Thực theo hướng dẫn Cả lớp thực đôi một, đôi cách – m + Cả lớp cùng chơi theo nhóm người, sau đó + Tổ chức chơi lớp đổi bạn chơi * Troø chôi: “Neùm boùng truùng ñích”:10 – 12 phuùt + GV neâu teân troø chôi Chia toå cho HS taäp + Chia toå vaø taäp luyeän luyeän + Tổ chức cho lớp cùng chơi theo đội hình + Cả lớp cùng tham gia trò chơi haøng doïc III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + HS thực theo yêu cầu + Đi và hát : phút + Thaû loûng cô theå + Một số động tác thả lỏng + Thực + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GVheä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Laéng nghe + GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau Thứ tư, ngày 20 tháng 04 năm 2005 KEÅ CHUYEÄN: CHIEÁC REÃ ÑA TROØN A/ MUÏC TIEÂU : - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và toàn câu chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể phù hợp với nội dung - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Lop2.net (13) - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện Ai ngoan + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn HS kể toàn chuyện thưởng + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại các tranh theo trật tự + Quan sát các tranh + Gắn các tranh không theo thứ tự Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chú cần vụ + Yêu cầu HS nêu nội dung tranh caùch troàng reã da Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhoû naèm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng + Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự các tranh theo trình tự câu chuyện + Gọi HS lên dán lại các tranh theo đúng + Đáp án : – – thứ tự b/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Chia nhóm và yêu cầu kể lại nội dung + Mỗi nhóm cùng kể lại, HS kể đoạn đoạn nhóm Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại đoạn, các + Các nhóm trình và nhận xét nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Đoạn 1: + Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña nhoû, daøi + Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? + Nhìn thấy rễ đa Bác nói gì với chú cần + Bác bảo chú cần vụ rễ lại trồng cho noù moïc tieáp vuï ? Đoạn : + Chú cần vụ xới đất vùi rễ xuống + Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña nhö theá naøo? + Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña ntn? Đoạn : + Keát quaû vieäc troàng reã ña cuûa Baùc ntn? + Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng troøn roài bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất + Chieác reã ña thaønh moät caây ña coù voøng laù troøn + Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa + Bác trồng rễ đa để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi thành vòng tròn để làm gì? c/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Mỗi HS kể đoạn + Goïi HS xung phong leân keå laïi chuyeän Lop2.net (14) + Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm + Thực hành kể , nhóm HS, sau đó nhận HS và yêu cầu kể nhóm và kể trước lớp xét theo phaân vai + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Nhaän xeùt baïn keå + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? + HS neâu vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học gì bổ ích cho thaân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Luyện kĩ thực hành tính trừ các số có chữ số(không nhớ) theo cột dọc - Ôn luyện tên gọi thành phần và kết phép trừ - Ôn luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu - Ôn luyện giải bài toán ít - Củng cố biểu tượng, kĩ nhận dạng hình tứ giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün noäi dung baøi taäp - Veõ saün hình baøi taäp Lop2.net (15) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng thực yêu cầu + Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính : + HS vieát baûng theo yeâu caàu a/ 456 – 124 ; 673 – 212 b/ 542 – 100 ; 264 – 153 c/ 698 – 104 ; 789 – 163 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Đọc đề +Yêu cầu đọc đề bài? + Cả lớp làm bài, sau đó HS ngồi cạnh + Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó, gọi HS nối đổ chéo để kiểm tra bài lẫn tiếp đọc kết + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt Baøi 2: + Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và thực + HS trả lời tính trừ các số có chữ số + Làm bài vào vở, HS lên bảng + Yêu cầu HS lớp làm bài + Nhận xét sửa chữa Baøi 3: + Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài + Đọc tên các dòng bảng tính + Chỉ bảng và cho HS đọc tên các dòng bảng tính : Số bị trừ, số trừ, hiệu + Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ trừ số trừ + Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo? + Ta lấy hiệu cộng với số trừ + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? + Ta lấy số bị trừ trừ hiệu + Muốn tìm số trừ ta làm nào? + HS lên bảng, lớp làm vào + Yeâu caàu HS laøm baøi Soá bò 257 257 869 867 486 + Nhaän xeùt ghi ñieåm trừ Soá 136 136 659 661 264 trừ Hieäu 121 121 210 206 222 Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn phân tích đề toán + Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: Trường Thành Công : 865 học sinh Trường Hữu Nghị : ít 32 học sinh Trường Hữu Nghị: học sinh? + Nhaän xeùt chaám baøi Baøi 5: + Vẽ hình phần bài tập lên bảng và đánh số phần hình Lop2.net + Đọc đề bài + Phân tích đề + HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi: Số học sinh trường Hữu Nghị là: 865 – 32 = 833 (hoïc sinh) Đáp số : 833 học sinh + Nhaän xeùt (16) + Hỏi: Hình tứ giác có cạnh, đỉnh? + Yêu cầu HS tìm tất các hình tứ giác hình treân + Vậy có tất hình tứ giác? + Đáp án nào đúng? + Hình tứ giác có cạnh, đỉnh + Các hình tứ giác hình trên là: Hình 1, hình (1 + 2), hình (1 + 3), hình (1 + + 3) + Có tất hình tứ giác + Đáp án D III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách tìm hiệu, số bị trừ, số trừ, cách đặt tính và tính phép trừ các số có chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : CÂY VAØ HOA BÊN LĂNG BÁC A/ MUÏC TIEÂU 1/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng, vạn tuế - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết đọc giọng trang nghiêm, thể tôn kính nhân dân ta Bác II/ Hieåu : Lop2.net (17) - Hiểu ý nghĩa các từ bài: uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm vóc, tôn kính Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hôi bên lăng Bác thể niềm tôn kính nhân dân ta Bác B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Tranh minh họa SGK Tranh ảnh quảng trường Ba Đình, nhà sàn, các loại cây hoa xung quanh laêng Baùc - Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc bài: Chiếc rễ - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Caâu hoûi 2? đa tròn và trả lời câu hỏi - HS3 : Qua bài em hiểu điều gì? GV nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: HS nhắc lại tựa 1) Giới thiệu :ghi tựa 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Đọc các từ khó phần mục tiêu + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu c/ Luyện đọc đoạn + GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau + Dùng bút chì và viết để phân cách các đoạn đó yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn chia bài - Đoạn 1: Trên quảng trường hương thơm - Đoạn 2: Ngay thềm lăng nở lứa đầu tập đọc thành đoạn - Đạon 3: Sau lăng hương ngào ngạt - Đoạn 4: Đoạn còn lại + Yêu cầu HS đọc mục trước lớp và tìm + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Cây và hoa tụ hội,/đâm chồi,/phô sắc,/ toả cách đọc các câu dài + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ còn ngát hương thơm // Treân baäc tam caáp,/hoa .boâng,/ .hoa moäc,/ laïi: nhö phaàn muïc tieâu kết chùm,/đang toả hương ngào ngạt.// + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết baøi e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông g/ Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi * GV đọc mẫu lần + GV giải thích thêm số loại cây và hoa + Kể tên các loại cây trồng trước lăng Baùc? + Những loài hoa tiếng nào khắp nơi trồng quanh lăng Bác? Lop2.net + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng * HS đọc thầm + Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban + Hoa mai, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Boä, hoa daï höông, N hoahaøi, hoa moäc, N hoa (18) gaâu + Tìm từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và + Tụ hôi, đâm chồi, phô sắc, toả ngát hương hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? thôm + Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang + Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang tình cảm người Bác? dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác + Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ? + HS neâu vaø nhaän xeùt nhö phaàn muïc tieâu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Cây và hoa bên lăng bác tượng trưng cho ai? + Qua bài học em rút điều gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài sau TẬP VIẾT : CHỮ CÁI N HOA A/MUÏC TIEÂU - Viết chữ cái N hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và cở nhỏ - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : Người ta là hoa đất - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ N hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Người ta là hoa đất Lop2.net (19) - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ N hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ N hoa cỡ vừa cao li + Chữ N hoa cao ô li, rộng li? + Chữ N hoa gồm nét? Là nét + Gồm nét là nét móc hai đầu, nét kết hợp nét lượn ngang và cong trái naøo? + Quan saùt + Cho HS quan sát mẫu chữ + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng viết vào bảng chữ N + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + HS đọc từ Người ta là hoa đất + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Người ta là hoa đất” - Là cụm từ ca ngợi vẻ đẹp người Con người đáng quý đáng trọng vì người là tinh hoa đất trời Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + tiếng là: Người, ta, là, hoa, đất + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữa + Chữ g; l; h cao li rưỡi N hoa vaø cao maáy li? + Chữ t cao li rưỡi, chữ đ cao li,các chữ còn + Các chữ còn lại cao li? laïi cao li + Khi viết chữ Người ta viết nét nối chữ + Từ điểm cuối chữ N rê bút lên điểm đầu chữ và viết chữ cho điểm đầu N với chữ nào? chữ trùng vào điểm cuối chữ N + Dấu huyền trên đầu chữ ơ, a, dấu sắc trên + Nêu vị trí các dấu có cụm từ? đầu chữ â + Khoảng cách các chữ chữ + Khoảng cách các chữ chừng nào? + Vieát baûng - HS viết bảng lớp lớp viết bảng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Mắt - HS thực hành viết tập viết + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + HS vieát: - dòng chữ N cỡ vừa + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách - dòng chữ N cỡ nhỏ - dòng chữ Người cỡ vừa caàm buùt - dòng chữ Người cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng Người ta là hoa đất cỡ nhỏ Lop2.net (20) + Thu vaø chaám soá baøi + Noäp baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết - Chuaån bò cho tieát sau THUÛ COÂNG : LAØM CON BƯỚM (T2) A/ MUÏC TIEÂU - HS biết cách làm bướm giấy thủ công - Làm bướm - Có hứng thú làm đồ chơi Rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Mẫu bướm giấy - Qui trình làm bướm có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Lop2.net (21)