Yêu cầu cần đạt -Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống của con người.. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.[r]
(1)Thứ ngày, thaùng, naêm Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Moân hoïc Tieát Teân baøi daïy Đạo đức 31 Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết ) Toán 151 Luyeän taäp Tập đọc 91 Chieác reã ña troøn ( Tieát ) Tập đọc 92 Chieác reã ña troøn ( Tieát ) Theå duïc 61 Chuyeàn caàu – Troø chôi: “ Neùm boùng truùng ñích ” Keå chuyeän 31 Chieác reã ña troøn Toán 152 Phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 1000 Myõ thuaät 31 VTT: Hình vuoâng Chính taû 61 ( Nghe – vieát ) : Vieät Nam coù Baùc Tập đọc 93 Caây vaø hoa beân laêng Baùc Toán 153 Luyeän taäp T N X H 31 Mặt Trời Thuû coâng 31 Làm bướm ( Tiết ) L.T - Caâu 31 Từ ngữ Bác Hồ – Dấu chấm , dấu phẩy Taäp vieát 31 Viết hoa chữ N ( Kiểu ) Toán 154 Luyeän taäp chung Theå duïc 62 Chuyeàn caàu – Troø chôi : “ Neùm boùng truùng ñích” Chính taû 62 ( Nghe – vieát ) : Caây vaø hoa beân laêng Baùc Taäp L V 31 Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn Bác Toán 155 Tieàn Vieät Nam Âm nhaïc 31 Baéc kim thang S.H T T 31 OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp Lop2.net 319 (2) ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (TIẾT 2) I Yêu cầu cần đạt -Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích -Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích - GDMT: GD HS tham gia và nhắc nhở người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ cân sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên II Đồ dùng dạy học: -Tranh, ảnh …Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Bảo vệ loài vậ có ích/ tiết 1.Em hãy nêu các vật có ích mà em biết ? -bò, ngựa, voi, chó, cá heo, mèo, ong, -kéo gỗ, kéo xe, cho sữa, bắt chuột, cho 2.Kể ích lợi chúng ? mật, cứu người, giữ nhà 3.Em cần làm gì để bảo vệ chúng ? -Chăm sóc cho ăn uống đầy đủ -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Học sinh biết lựa chọn cách đối xử đúng loài vật * Cách thực hiện: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho -Bảo vệ loài vậc có ích/ tiết nhoùm phaân tích tình huoáng : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Haõy choïn caùch -HS thaûo luaän nhoùm ứng xử đúng trường hợp: Khi -Đại diện nhóm trình bày chơi vườn thú em thấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc ném đá vào các vật chuoàng thuù a/Maëc caùc baïn khoâng quan taâm b/Cùng tham gia với các bạn c/Khuyeân ngaên caùc baïn d/Mách người lớn -Nhaän xeùt -Keát luaän: Em neân khuyeân ngaên caùc baïn vaø -Vaøi em nhaéc laïi các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích Hoạt động : Chơi đóng vai -Troø chôi “Gaø vòt” * Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích * Cách thực hiện: -GV neâu tình huoáng: An vaø Huy laø ñoâi baïn Lop2.net 320 (3) thaân Chieàu tan hoïc veà Huy ruû : -An ôi, treân caây coù moät toå chim Chuùng mình treøo leân baét chim non veà chôi ñi ! -An cần ứng xử nào tình đó -GV nhận xét, đánh giá - Yeâu caàu saém vai theå hieän laïi caâu chuyeän Keát luaän: Khoâng neân treøo caây phaù toå chim raát nguy hieåm deã teù ngaõ, bò thöông Coøn chim non soáng xa meï, deã bò cheát Hoạt động : Tự liên hệ * Muïc tieâu: Bieát chia seû kinh nghieäm baûo veä loài vật có ích * Cách thực hiện: - GV đưa yêu cầu: Em đã biết bảo vệ loài vaät coù ích chöa? Haõy keå vaøi vieäc laøm cuï theå? -GV khen ngợi em biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở các bạn khác học tập theo - GV Kết luận: Hầu hết các loài vật có ích cho người Vì cần phải bảo vệ loài vật để người sống và phát triển môi trường lành 3.Cuûng coá : - GD HS tham gia và nhắc nhở người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ cân sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Daën doø- Hoïc baøi -Các nhóm thảo luận tìmh cách ứng xử -Đại diện nhóm trình bày -An caàn khuyeân baïn khoâng neân treøo caây phaù toå chim vì raát nguy hieåm deã teù ngaõ, coù theå seõ bò thöông Coøn chim non , neáu chuùng ta baét chim, chuùng seõ soáng xa meï, noù seõ cheát thaät laø toäi nghieäp -Caùc nhoùm leân saém vai -Vaøi em nhaéc laïi -HS tự nêu các việc làm đã biết bảo vệ loài vật có ích Cho gaø, meøo, choù aên Rửa chuồng lợn Cho trâu bò ăn cỏ đầy đủ …… -Vài em đọc lại -Hoïc baøi TOÁN LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000, céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - BT caàn laøm: Baøi 1, Baøi (coät 1, 3), Baøi 4, Baøi II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động HS Lop2.net 321 (4) Baøi ,Baøi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm HD luyeän taäp : Baøi : - GV yeâu caàu - GV nhận xét sửa sai Baøi :(HSKG cét 2) - GV yeâu caàu - HS laøm baûng - HS lên bảng làm lớp làm bảng - HS neâu caùch tính pheùp tính - HS nêu cách đặt tính và thực p/tính + 225 + 634 859 362 + 425 787 683 502 + 261 + 204 256 27 887 758 288 - HS lên bảng làm lớp làm vào bảng - GV nhận xét sửa sai Baøi : :(HSKG) - GV yeâu caàu - HS quan sát hình vẽ , trả lời câu hỏi -Hình a khoanh tròn vào phần tư số + Hình naøo khoanh troøn vaøo soá vaät? vật.vì hình a có voi đã khoanh Tại em biết điều đó? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Baøi : + Bài toán cho biết gì? -Con gấu nặng 210 kg, sư tử nặng co gaáu 18 kg Hỏi sư tử nặng bao nhiêu kg? - HS đọc + Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi + Để tính sư tử nặng bao nhiêu kg ta Sư tử nặng là : laøm tính gì? 210 + 18 - 228 (kg) Đáp số : 228 kg - HS lên bảng làm lớp làm vào vë - GV nhận xét sửa sai -Bằng tổng độ dài các canh hình TGù Baøi 5: - HS neâu - Haõy neâu caùch tính chu vi tam giaùc? Baøi giaûi -Nêu độ dài các cạnh h/ tam giác Chu vi tam giaùc ABC laø : 300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm Đáp số : 900cm - HS lên bảng làm lớp làm vào vë -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC CHIEÁC REà ÑA TROØN I Yêu cầu cần đạt - Biết nghỉ sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật bài Lop2.net 322 (5) -Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la người, vật( tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 4.) - GDMT: Việc làm Bác Hồ đã nêu gương sáng việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp môi trường thiên nhiên , góp phần phục vụ sống người II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả - Cháu nhớ Bác Hồ - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi lời câu hỏi - HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a Luyện đọc : - GV đọc mẫu -HS đọc: rễ, ngoăn ngoèo, lá tròn , * Luyện phát âm từ khó : thường lệ, , nhỏ dần , tần ngần -Yeâu caàu -Ñang maõi nghó, chöa bieát neân LTN? -Kết hợp giảng từ : -Thói quen hay qui định có từ lâu -tần ngần, thường lệ - Đến gần cây đa,/ Bác thấy * Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : chieác reã ña nhoû,/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo / - GV đọc mẫu nằm trên mặt đất… - HS đọc HS theo dõi, nhận xét * Hướng dẫn đọc bài : -HS đọc nối tiếp câu - Đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn - Thi đọc đoạn các nhóm - Caùc nhoùm nhaän xeùt bình choïn - GV nhaän xeùt tuyeân döông -1 HS đọc bài -Đọc toàn bài - Lớp đọc đồng toàn bài -Đọc đồng Tieát -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm bài b Hướng dẫn tìm hiểu bài : +Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo - Chú cuộn lại trồng cho nó mọc tieáp nheù chuù caàn vuï laøm gì ? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ - Cuộn rễ thành vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vìu … ña nhö theá naøo ? -Moät caây ña coù voøm laù troøn + Chiếc rễ đa trở thành cây….? + Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña ? - Thích chui qua chui laïi voøng laù… a Về tình cảm Bác Hồ các em - Bác yêu quí các em thiếu nhi / Bác thieáu nhi Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi /… b Về thái độ Bác Hồ vật - Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác xung quanh luôn nâng niu vật / … - GV: Bác Hồ có tình thương bao la -HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện người, vật Một rễ đa rơi xuống đất, Bác muốn trồng lại cho rễ Lop2.net 323 (6) moïc thaønh caây Troàng caùi reã caây, Baùc cuõng muốn uốn cái rễ theo hình vòng tròn để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thieáu nhi c Luyện đọc lại : -HS tự phân vai -Yêu cầu HS phân vai đọc nhóm - Mỗi nhóm HS đọc lại bài theo vai -Tuyên dương HS đọc tốt - Đại diện nhóm đọc thi đua trước nhóm -HS trả lời Cuûng coá daën doø: + Qua caâu chuyeän em thaáy Baùc Hoà coù tình cảm nào các em thiếu nhi? - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I MỤC TIÊU - Biết cách tâng cầu bảng cá chân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Tung bóng vào đích - HS có ý thức học tập II Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Coøi , quaû caàu ( moãi em quaû ) , baûng goã , … III Noäi dung vaø phöông phaùp : Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian (15’) Phần mở đầu HS thực - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -Oân trò chơi chuyền cầu theo nhóm người -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m-100m - GV tổ chức cho HS thường và hít thở sâu - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lườn , buïng , nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung HS thực Phaàn cô baûn (15’) - Tổ chức “Chuyền cầu theo nhóm người” - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV neâu teân troø chôi : Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” - GV giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi - GV tieán haønh chia toå vaø thoáng nhaát hieäu leänh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò chơi HS thực - Nhaän xeùt Phaàn keát thuùc (5’) - GV cho HS và hát Lop2.net 324 (7) - GV tổ chức cho HS ôn số động tác hồi tĩnh thaû loûng - Heä thoáng baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN CHIEÁC REà ÑA TROØN I Yêu cầu cần đạt -Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện và kể lại đoạn caâu chuyeän (BT1, BT2) - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn(BT3) - GDMT: Việc làm Bác Hồ đã nêu gương sáng việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp môi trường thiên nhiên , góp phần phục vụ sống người II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Qua câu chuyện em học đức tính toát gì cuûa baïn Toä? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.Bài : a.Giới thiệu : b.HD keå chuyeän - HS quan saùt tranh - y/c hs Sắp xếp các tranh theo thứ tự + Tranh : Bác hồ hướng dẫn chú caàn… - GV yeâu caàu + Tranh 2: caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm … + Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác ña nhoû naèm - HS xếp các tranh theo trình tự câu chuyện - Kể lại đoạn truyện - HS thực : Tranh – – - Bước : Kể nhóm - HS keå theo nhoùm , moãi nhoùm HS - Đại diện nhóm kể , HS trình bày - GV yeâu caàu đoạn - Bước : Kể trước lớp - Vài HS Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - GV yeâu caàu - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS keå chuyeän HS Nhaän xeùt - Kể lại toàn câu chuyện - HS đóng vai và kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS keå 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 Lop2.net 325 (8) I Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 -BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m -Biết giải bài toán ít - BT cần làm: Bài (cột 1, 2); Bài (phép tính đầu và phép tính cuối); Bài 3; Bài II Đồ dùng dạy học : -Caùc hình bieåu dieãn traêm , chuïc , ñôn vò III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng, lớp làm bảng Baøi 2,Baøi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a Hướng dẫn trừ các số có chữ số ( không nhớ ) - Bài toán: Có 635 hình vuông , bớt 214 - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán - HS phân tích bài toán hvuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng + Muốn biết còn lại bao nhiêu hvuông ,ta làm -Thực phép tính trừ 635-214 theá naøo ? = 421 + Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu ? - HS lên đặt tính , lớp làm bảng b, Đặt tính và thực tính - Thực phép tính từ phải sang trái 635 - HS theo dõi hướng dẫn và đặt tính trừ 4, 1, viết 214 421 trừ , viết trừ , viết Vaäy 635-214 = 421 Luyện tập thực hành : Baøi : :(HSKG cét 3,4) -Yeâu caàu -GV nhận xét sửa sai Baøi : (HSKG phÐp tÝnh 2,3) + Yeâu caàu -GV nhận xét sửa sai Baøi : + Yeâu caàu -GV nhận xét sửa sai Baøi : +Bài toán cho biết gì ? - HS lên bảng làm lớp làm bảng - HS nhaän xeùt vaø neâu caùch tính 484 586 - 241 - 253 243 333 497 - 125 372 925 590 - 420 470 505 320 +HS nêu cách đặt tính thực hiên p/ tính - HS lên bảng làm lớp làm bảng 548 312 236 732 201 531 592 222 370 395 23 372 - HS tính nhaåm ,ù ghi keát quaû vaøo VBT 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300… Đàn vịt có 183 , đàn gà ít hơn… Lop2.net 326 (9) + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu ta …? -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hỏi đàn gà có bao nhiêu HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán - Phép tính trừ Baøi giaûi Đàn gà có số là : 183 -121 = 62 ( ) Đáp số : 62 - HS lên bảng làm lớp làm bảng VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I Môc tiªu - HS biết cách trang trí hình vuông đơn giản - HS Trang trÝ ®îc h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo y thÝch - Bước đầu cảm nhậnvề vẻ đẹp cân đối trang trí hình vuông II ChuÈn bÞ SGV, số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông SGK, thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT c¬ b¶n H§ cña thÇy H§ cña trß I.KT đồ dùng !KT đồ dùng T.hiÖn lÖnh II Dạy bài ! Quan sát số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu Quan sát Giíi thiÖu bµi hái: ( phót) ? Những đồ vật trên sử dung trang trí gì? Ngoài em 1-2 HS tr¶ lêi còn biết đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vu«ng? Nghe GVKL giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Quan s¸t ! Quan s¸t bµi trang trÝ vµ tr¶ lêi c©u hái: Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt ( phót) Sù phong phó trang trÝ hình vu«ng ? H×nh vu«ng ®îc trang trÝ b»ng nh÷ng häa tiÕt g×? ? C¸c häa tiÕt ®îc s¾p xÕp nh thÕ nµo? ? Häa tiÕt chÝnh vµ häa tiÕt phô n»m ë ®©u? ? So s¸nh h×nh häa tiÕt chÝnh vµ häa tiÕt phô? ? Nh÷ng h×nh gièng trang trÝ h×nh vu«ng ®îc Lop2.net 1Hs 1HS 1HS 1HS 1-2HS 327 (10) Hoạt động C¸ch vÏ ( phót) Hoạt động Thùc hµnh ( 20 phót) Hoạt động Nhận xét, đánh gi¸ ( phót) DÆn dß vÏ mµu nh thÕ nµo? KL: Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng kh¸c vÒ c¸ch sö dông häa tiÕt, c¸ch s¾p xÕp häa tiÕt, c¸ch vÏ mµu phong phú Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết xếp đối xứng ( nhau, giống nhau) qua c¸c trôc ngang, däc vµ c¸c ®êng chÐo C¸c häa tiÕt gièng ®îc vÏ cïng mét mµu, cïng ®Ëm nh¹t # Quan s¸t minh häa cho c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng cña GV trên bảng theo các bước - Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng VÏ ph¸c m¶ng chÝnh, m¶ng phô GhÐp häa tiÕt VÏ mµu theo y thÝch # Đọc lại các bước nối tiếp # Bµi yªu cÇu g×? Cho HS xem số bài học sinh năm trước ? Em thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? GVTK ! Th( 20 phót) Thu 3-5 bµi cña HS # Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch s¾p xÕp h×nh m¶ng - C¸ch vÏ häa tiÕt vµo h×nh vu«ng - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? # H·y xÕp lo¹i cho c¸c bµi vÏ trªn? * NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi Sưu tầm các loại tượng Nghe Quan s¸t 4HS T.hiÖn lÖnh 1-2HS HS lµm bµi Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt 1-2 HSTL T.hiÖn lÖnh Nghe CHÍNH TAÛ(Nghe-vieát) VIEÄT NAM COÙ BAÙC I Yêu cầu cần đạt - Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác Lµm ®îc BT hoÆc BT(3) a/b II Đồ dùng dạy học : -Baøi thô “Thaêm nhaø Baùc” cheùp saün vaøo baûng lớpï III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - 2-3 HS leân baûng thi ñaët caâu - GVY/C - HS viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng -GV nhận xét sửa sai Bài : * GV đọc mẫu + Công lao Bác Hồ so sánh với - Công lao Bác Hồ so sánh với non nước , trời mây và đỉnh Trường Sơn gì? Lop2.net 328 (11) + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà nhö theá naøo ? * Luyeän vieát : - GV nhËn xÐt * Hướng dẫn cách trình bày + Baøi thô coù maáy doøng thô? + Ñaây laø theå thô gì? Vì em bieát? + Các chữ đầu dòng viết n/ nào? + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn phải viết hoa chữ nào bài thơ * GV đọc bài - GV đọc bài soát lỗi - Thu số để chấm * Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng r / d / gi ?Ñaët dấu hỏi hay dấu ngã trên chỗ in đậm Bài : Điền tiếng thích hợp vào ô trống a rời hay dời giữ hay ? b laõ hay laû voõ hay voû - GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam , Vieät Nam laø Baùc - HS: trường sơn, nghìn năm, lục bát , non nước - Baøi thô coù doøng - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu… - Thì phaûi vieát hoa,… - Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng Viết hoa để thể kính trọng Bác - HS viết bài vào - HS dò bài soát lỗi - HS lên bảng làm lớp làm bài tập - bưởi, dừa , rào , đỏ , rau , , gỗ chảy, giường - tàu rời ga , Sơn tinh dời dãy núi , Bộ đội canh giữ bầu trời Con cò bay lả bay la, không uống nước lã Anh trai taäp voõ , voû caây sung xuø xì TẬP ĐỌC CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I Yêu cầu cần đạt - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài -Hiểu ND: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể niềm tôn kính nhân dân ta Bác II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : HS đọc“Chiếc rễ đa tròn” và TL câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : * Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS tìm và nêu từ khó * Luyeän phaùt aâm : -1 HS đọc bài - GV đọc mẫu kết hợp với giảng từ * Hướng dẫn đọc câu văn dài : Treân baäc tam caáp , / hoa daï höông chöa ñôm boâng , / nhöng hoa nhaøi traéng mòn , / hoa moäc , hoa ngâu kết chùm , / toả hương ngào Lop2.net 329 (12) ngaït - GV đọc mẫu * Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Thi đọc đoạn các nhóm - Đọc đồng b Tìm hieåu baøi : + Kể tên các loại cây trồng phía ? + Những loài hoa tiếng nào khắp ? + Tìm từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp ? + Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang tình caûm cuûa ? + Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm nhân dân ta Bác ? Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc bài - HS nối tiếp đọc câu bài - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Lớp đọc bài -Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban -Hoa ban, đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam -Hội tụ, đâm chồi, phô sắc, toả hương thôm -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng - Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm cuûa nhaân daân Vieät Nam luoân TOÁN LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè phạm vi 1000, trõ cã nhí phạm vi 1000 -BiÕt giải toán bài toán ít - BT cần làm: Bài 1, Bài (cột 1), Bài (cột 1, 2, 4), Bài II Các hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ : - Thu số bài tập để chấm - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài -HS lên bảng làm lớp làm vào bảng Baøi 1: - GV yeâu caàu 682 987 599 425 - -GV nhận xét sửa sai Baøi : (HSKG cét 2, 3) - GV yeâu caàu - 255 732 - 148 451 - 203 222 -HS lên bảng làm lớp làm vào bảng - -GV nhận xét sửa sai Baøi : (HSKG cét 3,5) - GV yeâu caàu + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? + Muốn tìm số trừ ta làm nào ? Baøi : + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? 351 331 758 354 404 - 831 120 711 65 18 46 81 37 44 - HS lên bảng làm, lớp làm vào BT Sốbi trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 264 hieäu 221 221 300 206 222 - HS đọc bài toán - HS lên bảng làm lớp làm vào Lop2.net 330 (13) Baøi giaûi Trường Hữu Nghị có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (hoïc sinh ) Đáp số : 833 học sinh - HS lên bảng làm lớp làm bài tập -GV nhận xét sửa sai Baøi 5:(HSKG) Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN – Xà HỘI MẶT TRỜI I Yêu cầu cần đạt -Nêu hình dạng, đặc điểm và vai trò Mặt trời sống trên Trái Đất - Hình dung (tưởng tượng) điều gì xảy Trái Đất không có Mặt Trời - GDMT: Có ý thức bảo vệ môi trường sống cây cối, các vật và người II/ Chuaån bò Tranh vẽ SGK/ tr 64-65 Sách TN&XH, Vở BT III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ: Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH SGK -Neâu teân caùc vaät coù hình ? -Con nào sống trên cạn? -Con nào sống nước? -Con nào vừa sống trên cạn vừa sống nước -Con nào bay lượn trên không? -Nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu tranh mặt trời * Muïc tieâu : Bieát khaùi quaùt veà hình daïng ñaëc điểm Mặt Trời - Cá,sóc, sư tử, rùa, vẹt, ếch, rắn -Sóc, sư tử, rắn -Caù -Ruøa, eách -Veït -Mặt trời -HS vẽ theo trí tưởng tượng các em Mặt Trời và vẽ thêm cảnh vật xung quanh -HS giới thiệu tranh vẽ cho lớp xem - Yêu cầu giới thiệu tranh vừa vẽ -Dựa vào tranh vẽ em hãy nêu điều em -Vài em nêu: Mặt Trời có hình tròn, có màu đỏ biết Mặt Trời -Mặt Trời có hình gì? Vì em dùng màu đỏ, -Hình tròn Màu đỏ lúc mặt trời mọc, màu vàng là lúc hoàng hôn, lặn vàng để tô mặt trời? -Quan saùt -Vài em đọc ghi chú Mặt Trời - Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK -GV yêu cầu học sinh vẽ Mặt Trời -Vì Mặt Trời phát sức nóng lửa -Liên hệ : Vì nắng các em phải đội -Vì Mặt Trời nóng cầu lửa, nhìn trực tiếp vào Mặt Trời bị hỏng muõ hay che oâ ? Lop2.net 331 (14) maét -Tại chúng ta không nhìn trực tiếp -Dùng loại kính đặc biệt dùng vào Mặt Trời? chậu nước để Mặt Trời chiếu vào và ta nhìn qua chậu nước cho khỏi bị hỏng mắt -Muốn quan sát Mặt Trời người ta phải quan -Nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung saùt nhö theá naøo? -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ -Kết luận: Mặt Trời giống cầu lửa khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất, Mặt Trời xa Trái Đất -Lưu ý : Khi nắng phải đội nón không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời Hoạt động : Thảo luận nhóm * Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát moät caùch khaùi quaùt vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất * Cách thực hiện: - Hãy nói vai trò Mặt Trời vật trên Trái Đất -Giáo viên gợi ý: + Người, thực vật, động vật cần đến Mặt Trời nhö theá naøo ? -Chia nhoùm thaûo luaän -Lần lượt các nhóm lên trình bày -Người, thực vật, động vật cần đến Mặt Trời, không có mặt trời không có sống, cây cỏ chết + Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa -Trái Đất có đêm tối, lạnh lẽo nhiệt, Trái Đất chúng ta sao? -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm 3.Cuûng coá Daën doø – Hoïc baøi: -Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường - HS theo dõi, ghi nhận sống cây cối, các vật và người -Hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc THỦ CÔNG LµM CON BƯỚM (TiÕt 1) I Yêu cầu cần đạt - Biết làm bướm giấy - Làm bướm giấy Con bướm tương cân đối, các nếp gấp tương đối đều, ph¼ng - Với học sinh khéo tay: + Làm bướm giấy Các nếp gấp phẳng + Có thể làm bướm có kích thước khác II.§å dïng: Mẫu bướm làm giấy; quy trình, giấy, kéo, hồ dán, sợi dây đồng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát Lop2.net 332 (15) 2/KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3/Bµi míi - GV giới thiệu bài a/ Hướng dẫn quan sát - Treo vËt mÉu, y/c HS quan s¸t vµ nhËn xÐt theo c¸c c©u hái sau: + Con bướm làm gì? + Con bướm gồm phận nào? b/Hướng dẫn gấp: - T treo quy tr×nh gi¶ng vµ lµm mÉu +Bước 1: Cắt giấy(1 tờ giấy có cạnh 14 ô hình vu«ng, tê giÊy cã c¹nh 10 «; nan giÊy dµi 12 « réng - Quan s¸t vËt mÉu vµ rót nhËn xÐt: + Con bướm làm giấy + Th©n, c¸nh, r©u - Quan s¸t T lµm mÉu vµ nghe gi¶ng quy tr×nh « lµm r©u + Bước 2: Gấp cánh bướm ( SGV tr 251) + Bước 3: Buộc thân bướm +Bước 4: Làm râu bướm 4/Thùc hµnh: - Y/C H tập gấp bướm theo bước giÊy tr¾ng - Theo dâi nh¾c nhë H thùc hiÖn 5/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc lại các bước làm bướm - Thùc hµnh c¸ nh©n LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ - DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I Yêu cầu cần đạt - Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1), tìm vài từ ngữ ca ngîi B¸c Hå(BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) II Đồ dùng dạy học : -Bài tập viết sẵn trên bảng lớp VBT III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - GV goïi HS vieát caâu cuûa baøi taäp - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS thực yêu cầu GV Bài HD laøm baøi taäp: - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên Baøi 1: bảng gắn thẻ từ - Yeâu caàu - GV Nhận xét – Chốt lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn - HS đọc yêu cầu bài - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Baøi 2: - Chia lớp thành nhóm và phát giấy, viết, - sáng suốt, thông minh, yêu nước, tiết kiệm, yêu đồng bào, giản dị,… yeâu caàu - HS làm bảng – Lớp làm vào VBT -…Vì “Moät hoâm” chöa thaønh caâu - GV Nhaän xeùt – Boå sung Baøi 3: Lop2.net 333 (16) - GV yeâu caàu -…Vì “Bác không đồng ý” đã thành câu + Vì ô trống thứ ta điền dấu phẩy -…Ñieàn daáu phaåy … + Vì ô trống thứ hai ta lại điền dấu chaám? + Vậy ô trống thứ điền dấu gì? - Nhaän xeùt 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA N (KiĨu 2) I Yêu cầu cần đạt - Viết đúng chữ hoa N kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Người ( dũng cỡ vừa, dũng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất (3lần) II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Viết chữ : M , Mắt lớp viết bảng - HS viết bảng – Lớp viết bảng -GV nhận xét sửa sai Bài : * HD viết chữ hoa:N - HS nhaéc + Chữ N hoa cao li ? gồm nét ? Là -…cao li Gồm có nét Đó là nét nét nào ? móc hai đầu và nét kết hợp… * Hướng dẫn cách viết : - GV vieát maãu leân baûng vaø neâu caùch vieát - HS quan saùt, theo doõi - GV theo doõi uoán naén HS - HS vieát baûng * HD viết cụm từ ứng dụng : - GV giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất - HS đọc Cụm từ ca ngợi vẻ đẹp người … + Cụm từ có chữ ? là chữ nà? -Có chữ: Người, ta , là , hoa , đất + Hãy nêu vị trí các dấu có cụm từ -…Dấu huyền trên đầu chữ ơ, a ; dấu sắc ? trên đầu chữ â -…Bằng chữ o + Khoảng cách các chữ chừng naøo? - GV vieát maãu leân baûng - HS vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát baûng -GV nhận xét sửa sai * Hướng dẫn viết vào tập viết - Yêu cầu HS viết bài vào : chữ hoa N kiểu - HS viết bài ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng HS theo doõi dụng: Người ( dũng cỡ vừa, dũng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất (3lần) Lop2.net 334 (17) - Thu bài chấm chữa Cuûng coá daën doø : -Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết bài nhà CBTS TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100, lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí các số có đến ba chữ số - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - BT caàn laøm: Baøi (pheùp tính 1, 3, 4), Baøi (pheùp tính 1, 2, 3), Baøi (coät 1, 2), Baøi (coät 1, 2) II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Luyeän taäp 456 – 124 ; 673 + 212 - HS làm bảng – Lớp làm nháp - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.HD luyeän taäp Baøi 1: (HSKG phÐp tÝnh 2, 5) - HS làm bài Một số em lên bảng làm - Yeâu caàu 43 + 47 = 90 32 + 49 = 81 - GV Nhaän xeùt 25 + 68 = 93 56 + 38 = 94 37 + 19 = 46 - HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: (HSKG phÐp tÝnh 4, 5) - HS làm bài Một số em lên bảng làm - GV yeâu caàu 80 – 59 = 21 74 – 16 = 58 - GV chữa bài – Ghi điểm 93 – 76 = 17 52 – 17 = 35 Baøi 3: (HSKG cét 3) - GV yeâu caàu - GV chữa bài – Ghi điểm 91 – 23 = 68 - HS tự làm bài 500 + 400 = 900 400 + 300 = 700 500 + 500 = 1000 800 – 200 = 600 700 – 500 = 200 1000 – 300 = 700 Baøi 4: (HSKG cét 3) - GV yeâu caàu - GV chữa bài – Ghi điểm Baøi 5: (HSKG) - Nhaän xeùt – Tuyeân döông 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm thu chấm chữa - HS laøm baøi vaø neâu mieäng keát quaû - HS nối các điểm mốc trước, sau đó veõ hình theo maãu THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU –TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” Lop2.net 335 (18) I Muïc tieâu : - Biết cách tâng cầu bảng cá chân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Tung bóng vào đích II Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , kẻ sân và chuẩn bị cờ cho trò chơi III Noäi dung vaø phöông phaùp : Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian (15’) Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm người Oân troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hoâng - HS thực - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ trên địa hình tự nhieân ( 90-100m ) - GV tổ chức cho HS theo và hít thở sâu - GV tổ chức cho HS ôn số động tác bài theå duïc phaùt trieån chung (15’) Phaàn cô baûn - GV chia toå ( nhoùm ) taäp luyeän : toå taâng caàu tay bảng nhỏ , tổ còn lại chơi “Ném bóng trúng đích” Sau 8’-10’ đổi chỗ và - HS thực noäi dung taäp luyeän - Oân chuyền cầu theo nhóm người + GV nhaéc laïi noäi dung + Chia đội hình ( bài 60 ) + Tiến hành cho HS thực theo nội dung bài - Oân troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” + GV neâu teân troø chôi + Nhắc lại cách chơi và yêu cầu kỉ luật , trật tự chơi để đảm bảo an toàn + Tieán haønh cho HS chôi troø chôi + Nhaän xeùt – Tuyeân döông (5’) Phaàn keát thuùc - GV tổ chức cho HS và hát - Tổ chức ôn số động tác thả lỏng - HS thực - GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh -GV heä thoáng baøi hoïc, giao baøi veà nhaø vaø Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TA Û(Nghe – vieát) CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC Lop2.net 336 (19) I Yêu cầu cần đạt - Nghe- viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT a/b II Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - HS tìm vaø ghi baûng, moãi em tieáng - Viết tiếng có chứa âm đầu r/d/gi - HS tìm vaø ghi baûng - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.Bài : a.Giới thiệu : b GV đọc bài viết - HS đọc lại bài + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu ? -…Cảnh sau lăng Bác + Những loài hoa nào trồng đây ? -…Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa höông, hoa moäc, hoa ngaâu + Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng -…cùng toả hương thơm ngào ngạt , tình caûm chung cuûa chuùng laø gì ? daâng nieàm toân kính thieâng lieâng… + Bài viết có đoạn , câu ? -…Có đoạn , câu + Caâu vaên naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? -…Treân baäc tam caáp , … + Chữ đầu đoạn văn viết N nào ? -…Vieát hoa , luøi vaøo oâ + Tìm caùc teân rieâng baøi vaø cho bieát -…Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính chuùng ta phaûi vieát nhö theá naøo ? Baùc - GV đọc các từ khó : - HS vieát:Sôn La, khoeû khoaén, vöôn leân , Nam Boä , ngaøo ngaït , thieâng lieâng , … - GV đọc bài viết - HS vieát baøi - Soát lỗi - HS soát bài viết chì - GV thu baøi chaám ( 5-7 baøi ) 3.Laøm baøi taäp Baøi : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ” - HS chôi troø chôi - GV chia lớp và tổ chức trò chơi - HS tieán haønh chôi troø chôi a) daàu , giaáu , ruïng b) Coû, goõ , choåi - GV toång keát troø chôi – Tuyeân döông 3.Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHEN ngỵi – TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I Yêu cầu cần đạt - Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước(BT1), quan saựt aỷnh baực Hoà vaứ traỷ lụứi đúng câu hỏi (BT2) -Viết đoạn văn từ đến câu tả ảnh Bác Hồ II Đồ dùng dạy học : Lop2.net 337 (20) -Aûnh Baùc Hoà III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : - HS keå laïi caâu chuyeän Qua suoái, TLCH: Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà? 2.Bài : a.Giới thiệu : b.HD laøm baøi taäp: Baøi 1: - GV yeâu caàu + Khi em quét dọn nhà cửa , bố mẹ có thể dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ Hôm giỏi lắm/”… Khi đó em đáp lại lời khen cuûa boá meï nhö theá naøo ? - GV: Khi đáp lại lời khen người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhöng khieâm toán, traùnh toû kieâu caêng Baøi 2: - GV yeâu caàu + Aûnh bác treo đâu ? + Troâng Baùc nhö theá naøo ? + Em muốn hứa với Bác điều gì ? - GV chia nhoùmø yeâu caàu - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: - GV yeâu caàu - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HS keå - HS đọc đề bài - HS đọc lại tình - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - HS thảo luận theo nhóm để nói lời đáp cho các tình còn lại - HS đọc yêu cầu - HS quan saùt aûnh Baùc Hoà -…treo trên tường - Râu tóc bác trắng cước, vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời… -…chaêm ngoan , hoïc gioûi - HS nói ảnh Bác nhóm dựa vào câu hỏi đã trả lời - Caùc nhoùm trình baøy - HS đọc và tự làm bài VBt - HS trình baøy baøi TOÁN TIEÀN VIEÄT NAM I Yêu cầu cần đạt : - Nhaọn bieỏt đụn vũ thửụứng duứng cuỷa tieàn Vieọt Nam laứ ủoàng -Nhaọn bieỏt moọt soỏ loaùi giaỏy baùc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Biết thực hành đổi tiền trường hợp đơn giản -Biết làm các phép cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - BT caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc loại: 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Lop2.net 338 (21)