Giáo án môn Ngữ văn khối 7 năm 2009 - Tiết 53: Tiếng gà trưa (tiết 1)

Muïc tieâu – Nêu được tên, lợi ích của một số loài động – Biết nhận xét cơ quan di chuyển của các con vật vật sống dưới nước.. sống dưới nước bằng vây, đuôi, không có chân hoặc có chân y[r]

Tuần: 24 năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng CÂY SỐNG Ở ĐÂU? I Muïc tieâu – Biết cây cối có thể sống khắp – Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi nơi: trên cạn, nước cao, trên cây khác (sống kí sinh: cây tầm gởi), nước II Chuaån bò - GV: Aûnh minh hoïa SGK trang 50, 51 Buùt daï baûng, giaáy A3, phaán maøu Moät soá tranh, ảnh cây cối (HS chuẩn bị trước nhà) - HS: Moät soá tranh, aûnh veà caây coái III Các hoạt động TG 1’ 3’ 28’ 1’ 27’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp - Gia đình em gồm ai? Đó là người nào? - Ba em laøm ngheà gì? - Em cần làm gì để thể kính troïng caùc coâ baùc CNV nhaø trường? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Bài học hôm cô giới thiệu với các em chủ đề Tự nhiên, đó bài học đầu tiên chúng ta seõ tìm hieåu veà caây coái Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Cây sống đâu? * Bước 1: - Bằng kinh nghiệm, kiến thức đã học thân và quan sát môi trường xung quanh, Lop3.net - Haùt HS trả lời - HS trả lời Baïn nhaän xeùt - HS thảo luận cặp đôi để thực hieän yeâu caàu cuûa GV Ví duï: - Caây mít - Được trồng ngoài vườn, trên hãy kể loại cây mà em biết theo caùc noäi dung sau: Teân caây Cây trồng đâu? * Bước 2: Làm việc với SGK - Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, chæ vaø nói tên cây, nơi cây trồng + Hình + Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy Vaäy cho coâ bieát, caây coù theå troàng đâu? (GV giaûi thích theâm cho HS roõ veà trường hợp cây sống trên không) caïn Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa keát quaû + Đây là cây thông, trồng rừng, trên cạn Rễ cây đâm sâu mặt đất + Đây là cây hoa súng, trồng trên mặt hồ, nước Rễ cây sâu nước + Ñaây laø caây phong lan, soáng baùm thân cây khác Rễ cây vươn ngoài không khí + Đây là cây dừa trồng trên cạn Rễ cây ăn sâu đất - Caùc nhoùm HS trình baøy - 1, cá nhân HS trả lời: + Cây có thể trồng trên cạn, nước và trên không - -  Hoạt động 2: Trò chơi: Tôi sống đâu - GV phoå bieán luaät chôi: Chia lớp thành đội chơi Đội 1: bạn đứng lên nói tên loại cây Đội 2: bạn nhanh, đứng lên nói tên loại cây đó sống đâu Yêu cầu trả lời nhanh: Ai nói đúng – điểm Ai noùi sai – khoâng coäng ñieåm Đội nào nhiều điểm là đội thaéng cuoäc - GV cho HS chôi Nhaän xeùt troø chôi cuûa caùc em.(Giaûi thích đúng – sai cho HS cần)  Hoạt động 3: Thi nói loại cây Lop3.net - HS chôi maãu - Caù nhaân HS leân trình baøy HS lớp nhận xét, bổ sung Yêu cầu: Mỗi HS đã chuẩn bị sẵn tranh, ảnh loại cây Bây các em lên thuyết trình, giới thiệu cho lớp biết loại cây theo trình tự sau: Giới thiệu tên cây Nơi sống loài cây đó Moâ taû qua cho caùc baïn veà ñaëc điểm loại cây đó - GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS Hoạt động 4: Phát triển – mở rộng - Yeâu caàu: Nhaéc laïi cho coâ: Caây coù thể sống đâu? - Hỏi: Em thấy cây thường trồng đâu? - Hỏi: Các em thấy cây có đẹp khoâng? - Chốt kiến thức: Cây cần thiết và đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây Đối với các em, là HS lớp 2, các em có thể làm việc vừa sức với mình để bảo vệ cây, trước hết là cây vườn trường, sân trường mình Vậy các em có thể làm công việc gì? - 3’ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ích lợi việc chăm sóc caây Lop3.net - Trên cạn, nước, trên khoâng Trong rừng, sân trường, coâng vieân, … Đẹp - HS tự liên hệ thân: + Tưới cây + Baét saâu, vaët laù hoûng cho caây, … Tuần: 25 Ngày dạy :Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu – Nêu tên, lợi ích số loài cây sống trên cạn Quan sát và số loài cây sống trên cạn II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN -Kỹ quan sát , tìm kiếm và sử lý các thuông tin các loài cây sống trên cạn -Kỹ định : nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối -Phát triển kỹ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt dộng học tập - Phát triển kỹ hợp tác Biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo vệ cây cối III CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia IV CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Aûnh minh hoïa SGK trang 52, 53 Buùt daï baûng, giaáy A3, phaán maøu Moät soá tranh, aûnh (HS söu taàm) SGK V Các hoạt động TG 1’ 4’ 29’ 10’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Cây sống đâu? - Cây có thể trồng ñaâu? Nơi sống loài cây đó Moâ taû qua cho caùc baïn veà ñaëc ñieåm cuûa loại cây đó - GV nhaän xeùt Bài KHÁM PHÁ - Một số loài cây sống trên cạn KẾT NỐI  Hoạt động 1: Kể tên các loài cây sống Lop3.net - Haùt - HS trả lời - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt HS thaûo luaän - Hình thức thảo luận: Nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình bieát vaøo giaáy 10’ 9’ treân caïn - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, keå tên số loài cây sống trên cạn maø caùc em bieát vaø moâ taû sô qua veà chuùng theo caùc noäi dung sau: Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây Reã cuûa caây coù gì ñaëc bieät vaø coù vai troø gì? Yeâu caàu 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy  Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, neâu tên và lợi ích các loại cây đó - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy + Hình 1+ Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: + Hình 5: + Hình 6: + Hình 7: Hỏi: Trong tất các cây các em vừa nói, caây naøo thuoäc: - Loại cây ăn quả? - Loại cây lương thực, thực phẩm - Loại cây cho bóng mát - Bổ sung: Ngoài lợi ích trên, các cây trên cạn còn có nhiều lợi ích khác Tìm cho cô các cây trên caïn thuoäc: - Loại cây lấy gỗ? Loại cây làm thuốc? - GV chốt kiến thức: Có nhiều loài cây trên cạn thuộc các loài cây khác nhau, tùy thuộc vào lợi ích chúng Các loài cây đó dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vật, làm thuoác… THƯC HÀNH  Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm đúng loại caây Lop3.net - 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy yù kieán thaûo luaän Ví duï: Caây cam Thaân maøu naâu, coù nhieàu caønh Laù cam nhoû, maøu xanh Hoa cam maøu traéng, sau quaû Rễ cam sâu lòng đất, có vai trò hút nước cho cây - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện các nhóm HS trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình + Caây mít: Thaân thaúng, coù nhieàu caønh, laù Quaû mít to, coù gai + Caây phi lao: Thaân troøn, thaúng Laù daøi, ít caønh Lợi ích: Chắn gió, chắn cát + Caây ngoâ: Thaân meàm, khoâng coù caønh Lợi ích: Cho bắp để ăn + Cây đu đủ: Thân thẳng, có nhiều caønh Lợi ích: Cho để ăn + Caây long: Coù hình daïng giống xương rồng Quả mọc đầu caønh Lợi ích: Cho để ăn + Caây saû: Khoâng coù thaân, chæ coù laù Laù daøi Lợi ích: Cho củ để ăn + Caây laïc: Khoâng coù thaân, moïc lan trên mặt đất, củ Lợi ích: Cho củ để ăn - Caùc nhoùm khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt vaø boå sung + Cây mít, đu đủ, long + Caây ngoâ, laïc GV phoå bieán luaät chôi: + Cây mít, bàng, xà cừ GV phát cho nhóm tờ giaáy veõ saün caây Trong nhuïy caây seõ ghi tên chung tất các loại cây caàn tìm Nhieäm vuï cuûa moãi nhoùm: Cây pơmu, bạch đàn, Tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để thoâng,… Caây tía toâ, nhoï noài, ñinh gaén vaøo laêng… - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy keát HS nghe, ghi nhớ quaû GV nhaän xeùt Các nhóm HS thảo luận Dùng bút để ghi tên cây dùng hồ dính tranh, ảnh Cũng cố dặn dò: cây phù hợp mà các em mang theo - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Một số loài cây sống - Đại diện các nhóm HS lên trình bày nước - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - 1’ Tuần: 26 năm 2011 Ngày dạy:Thứ tư ngày 23 tháng MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu – Nêu tên, lợi ích số loài cây – Kể tên số loài cây sống trôi sống nước cây có rễ cắm sâu bùn Lop3.net II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN -Kỹ quan sát, tìm kiếm và xử lý thông tin.về cây sống nước -Kỹ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối - Kỹ hợp tác: biết họp tác với người xung quanh bảo vệ cây cối -Phát triển kỷ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập III.CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC -Thảo luận nhóm - Trò chơi -Suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia IV.CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Tranh, ảnh SGK trang 54, 55 Các tranh, ảnh sưu tầm các loại cây sống nước Phấn màu, giấy, bút viết bảng Sưu tầm các vật thật: Cây bèo tây, cây rau rút, hoa sen, … - SGK Söu taàm caùc vaät thaät: Caây beøo taây, caây rau ruùt, hoa sen, … V Các hoạt động TG 1’ 3’ 29’ 10’ Hoạt động Thầy Khởi động Hát bài - GV để các nhóm trả lời caùch ngaãu nhieân Ví duï: Quaû gì maø chua chua theá Xin thöa raèng quaû kheá - Những HS cùng hát loại là nhóm Do đó, chia lớp thành nhóm tương ứng với: Quả khế, mít, đất và pháo Bài cũ Một số loài cây sống trên cạn - Kể tên số loài cây sống trên caïn maø caùc em bieát - Nêu tên và lợi ích các loại cây đó? - GV nhaän xeùt Bài - Một số loài cây sống nước  Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: Nêu tên các cây hình 1, 2, Neâu nôi soáng cuûa caây Lop3.net Hoạt động Trò - Haùt Các nhóm trả lời cách ngẫu nhieân - HS trả lời Bạn nhận xét, bổ sung - HS thaûo luaän vaø ghi vaøo phieáu Neâu ñaëc ñieåm giuùp caây soáng trên mặt nước - HS dừng thảo luận GV PHÁT PHIEÁU THAÛO LUAÄN - Các nhóm báo cáo * Bước 2: Làm việc theo lớp - Nhaän xeùt, boå sung - Hết thảo luận - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - GV nhaän xeùt vaø ghi vaøo phieáu thaûo luaän (phoùng to) treân baûng - GV tieáp tuïc nhaän xeùt vaø toång keát - Trả lời: vào tờ phiếu lớn trên bảng Trong đầm gì đẹp sen KEÁT QUAÛ THAÛO LUAÄN - Cây sen đã vào thơ ca Vậy cho Lá xanh, bông trắng lại xen nhị vàng Nhò vaøng boâng traéng laù xanh cô biết đoạn thơ nào đã miêu tả Gaàn buøn maø chaúng hoâi muøi buøn ñaëc ñieåm, nôi soáng cuûa caây sen? 10’ 9’ 1’  Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thaät - Yeâu caàu: HS chuaån bò caùc tranh aûnh và các cây thật sống nước - Yeâu caàu HS daùn caùc tranh aûnh vaøo tờ giấy to ghi tên các cây đó Bày các cây sưu tầm lên bàn, ghi teân caây - GV nhận xét và đánh giá kết tổ THỰC HÀNH  Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi Phoå bieán caùch chôi: Khi GV coù leänh, nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều cây nước đúng và nhanh thì là nhóm thắng cuoäc - GV tổ chức cho HS chơi Cũng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Loài vật sống đâu? Lop3.net - - HS trang trí tranh aûnh, caây thaät cuûa caùc thaønh vieân toå Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå mình leân chieác baøn HS các tổ quan sát đánh giá lẫn Tuần 27 2011 Ngày dạy Thứ tư ngày tháng năm LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? I Muïc tieâu – Biết động vật có thể sống – Nêu khác cách di chuyển trên khắp nơi: tên cạn, nước cạn, trên không, nước số loài động vật II Chuaån bò - GV: Vô tuyến, băng hình giới động vật Aûnh minh họa tranh ảnh sưu tầm động vật Các hình vẽ SGK trang 56, 57 phóng to Phiếu xem băng - HS: SGK III Các hoạt động TG 1’ 5’ 28’ 1’ Hoạt động Thầy Khởi động Yêu cầu tổ hát bài nói vật nào đó - GV khen caùc toå Bài cũ Một số loài cây sống nước Neâu teân caùc caây maø em bieát? Neâu nôi soáng cuûa caây Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Loài vật sống đâu? Lop3.net Hoạt động Trò - Haùt + Toå 1: Con voi (Troâng ñaèng …) + Toå 2: Con chim (Con chim non …) + Toå 3: Con vòt (Moät vòt …) + Tổ 4: Con mèo (Meo meo meo rửa mặt …) HS trả lời, bạn nhận xét 5’ 9’  Hoạt động 1: Kể tên các vật - Hoûi: Con haõy keå teân caùc vaät maø bieát? Nhận xét: Lớp mình biết nhiều vật Vậy các vật này có thể sống đâu, cô và các cùng tìm hiểu qua bài: Loài vật sống đâu? - Để biết rõ xem động vật có thể sống đâu các cùng xem băng giới động vật  Hoạt động 2: Xem băng hình * Bước 1: Quan sát tranh Yêu cầu vừa xem phim các vừa ghi vào phieáu hoïc taäp - GV phaùt phieáu hoïc taäp - Trả lời: Mèo, chó, khỉ, chim chào maøo, chim chích choøe, caù, toâm, cua, voi, hươu, dê, cá sấu, đại bàng, rắn, hoå, baùo … - HS vừa xem phim, vừa ghi vào phiếu hoïc taäp - Trình baøy keát quaû Phiếu học tập STT Teân Nôi soáng * Bước 2: Yêu cầu trình bày kết - Yêu cầu HS lên bảng đọc kết ghi chép Phiếu học tập STT Teân Voi Ngựa Các loại chim Caù heo Toâm Khæ Thieân nga Nôi soáng Trong rừng Trên đồng coû Bay trên trời, có số đậu caây Ơû biển Ao Ngoài đảo Hoà - Lop3.net Trả lời: Sống rừng, đồng cỏ, ao hồ, bay lượn trên trời, … Trên mặt đất Trên mặt đất, nước và bay lượn treân khoâng GV nhaän xeùt Hỏi: Vậy động vật có thể sống ñaâu? GV gợi ý: Sống rừng hay trên đồng cỏ nói chung lại là đâu? - Vậy động vật sống đâu? Trả lời: + Hình 1: Đàn chim bay trên bầu trời, … + Hình 2: Đàn voi trên đồng cỏ, moät chuù voi ñi beân caïnh meï thaät deã thöông, … + Hình 3: Một chú dê bị lạc đàn ngơ ngaùc, …  Hoạt động 3: Làm việc với SGK + Hình 4: Những chú vịt thảnh thơi - Yeâu caàu quan saùt caùc hình SGK vaø bôi loäi treân maët hoà … miêu tả lại tranh đó + Hình 5: Dưới biển có bao nhiêu loài cá, - GV treo ảnh phóng to để HS quan sát rõ toâm, cua … hôn Tập trung tranh ảnh; phân công người dân, người trang trí - 9’ 5’ 1’ GV tranh để giới thiệu cho HS cá ngựa Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh * Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Yeâu caàu HS taäp trung tranh aûnh söu taàm các thành viên tổ để dán và tranh trí vào tờ giấy to, ghi tên và nơi soáng cuûa vaät * Bước 2: Trình bày sản phẩm - Caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng GV nhaän xeùt Yêu cầu các nhóm đọc to các vật mà nhóm đã sưu tầm theo nhóm: Trên mặt đất, nước và bay trên không 5: Cuûng coá – Daën doø - Hỏi: Con hãy cho biết loài vật sống đâu? Cho ví dụ? - Daën doø HS chuaån bò baøi sau Lop3.net - Các nhóm khác nhận xét điểm toát vaø chöa toát cuûa nhoùm baïn Sản phẩm các nhóm giữ lại Đọc Trả lời: Loài vật sống khắp nơi: Trên mặt đất, nước và bay trên khoâng Ví duï: + Trên mặt đất: ngựa, khỉ, sói, cáo, gấu … + Dưới nước: cá, tôm, cua, ốc, hến … + Bay lượn trên không: đại bàng, diều hâu … - - Tham gia hát người và loại dần người không nhớ bài hát cách đếm từ -> 10 Tuần: 28 Ngày dạy:Thứ tư tháng năm 2011 MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu – Nêu tên, lợi ích số loài động – Kể tên số vật hoang dã sống vật sống trên cạn người trên cạn và số vật nuôi nhà II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN -Kỹ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin động vật sống trên cạn -Kỹ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật -Phát triển kỷ hợp tác: biết hợp tác với người củng bảo vệ động vật -Phát triển kỷ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập III.PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC - Thảo luận nhóm Trò chơi Suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia sẻ Viết tích cực IV.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Ảnh minh họa SGK phóng to Các tranh ảnh, bài báo động vật trên cạn Phieáu troø chôi Giaáy khoå to, buùt vieát baûng SGK, bài tập V Các hoạt động TG 1’ 33’ 10’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Chơi trò chơi: mắt, mũi, moàm, tai - GV điều khiển để HS chơi - HS đứng lên chỗ, bạn: Lớp trưởng và lớp phó đứng lên quan sát xem baïn naøo chôi sai - Những bạn vi phạm bị phạt hát vaø muùa baøi “Con coø beù beù” Bài - Một số loài vật sống trên cạn  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Động vật sống khắp nơi Lop3.net - Haùt HS chơi trò chơi theo hướng daãn cuûa GV 10’ trên mặt đất, nước và bay lượn trên không Có thể nói động vật sống trên mặt đất chiếm số lượng nhieàu nhaát Chuùng raát ña daïng vaø phong phuù Hoâm nay, coâ cuøng caùc em tìm hiểu loài vật này qua bài Một số loài vật sống trên cạn  Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän các vấn đề sau: Neâu teân vaät tranh Cho biết chúng sống đâu? Thức ăn chúng là gì? Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, nào sống hoang dại nuôi vườn thú? Yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh vừa nói GV ñöa theâm moät soá caâu hoûi mở rộng: + Tại lạc đà đã có thể sống sa maïc? - + Haõy keå teân moät soá vaät soáng lòng đất + Con gì mệnh danh là chúa tể sôn laâm? * Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm lên tranh và nói Có thể đặt số câu hỏi mời bạn khác trả lời Bạn nào trả lời đúng thì có thể đặt câu hỏi khác mời bạn khác trả lời… GV kết luận: Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, Lop3.net HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm + Hình 1: Con lạc đà, sống sa mạc Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thú + Hình 2: Con bò, sống đồng cỏ Chúng ăn cỏ và nuôi gia ñình + Hình 3: Con hươu, sống đồng coû Chuùng aên coû vaø soáng hoang daïi + Hình 4: Con choù Chuùng aên xöông, thòt vaø nuoâi nhaø + Hình 5: Con thỏ rừng, sống hang Chuùng aên caø roát vaø soáng hoang daïi + Hình 6: Con hổ, sống rừng Chuùng aên thòt vaø soáng hoang daïi, nuôi vườn thú + Hình 7: Con gaø Chuùng aên giun, ăn thóc và nuôi nhà - HS trả lời cá nhân + Vì nó có bướu chứa nước, có thể chịu nóng + Thoû, chuoät, … + Con hoå - - Trả lời: Không giết hại, săn bắn trái phép, không đốt 6’ 7’ hổ … có loài vật đào hang sống đất nhö thoû, giun … Chuùng ta caàn phaûi baûo vệ các loài vật có tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý THỰC HÀNH  Hoạt động 3: Động não - Con haõy cho bieát chuùng ta phaûi laøm gì để bảo vệ các loài vật? (Mỗi HS tự đứng lên nói ý kiến mình, bạn ngồi xuống bạn khác đứng lên trả lời) GV ghi nhanh … GV nhận xét ý kiến đúng Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh - Chia nhoùm theo toå - Yêu cầu HS tập hợp tranh ảnh và dán trang trí vào tờ giấy khổ to - Coù ghi teân caùc vaät Saép xeáp theo các tiêu chí nhóm tự chọn - GV có thể gợi ý: + Saép xeáp theo ñieàu kieän khí haäu:  Sống vùng nóng  Sống vùng lạnh + Nôi soáng:  Trên mặt đất  Đào hang sống mặt đất + Cô quan di chuyeån:  Con vaät coù chaân  Con vật vừa có chân, vừa có caùnh  Con vaät khoâng coù chaân + Ích lợi:  Con vật có ích lợi người vaø gia suùc  Con vật có hại người, caây coái … * Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên báo caùo keát quaû cuûa nhoùm mình - GV khuyeán khích HS nhoùm khaùc ñaët caùc caâu hoûi cho nhoùm ñang baùo caùo Ví duï: Lop3.net rừng làm cháy rừng không có chỗ cho động vật sinh sống … - Tập hợp tranh, phân loại theo tiêu chí nhóm mình lựa chọn và trang trí - Baùo caùo keát quaû - Caùc thaønh vieân nhoùm cuøng suy nghĩ trả lời - bạn đại diện cho bên nam và bên nữ lên tham gia Baïn cho bieát gaø sinh baèng caùch naøo?  Nhóm bạn có sưu tầm tranh hươu Vậy hươu có lợi ích gì?  Baïn cho bieát gì khoâng coù chaân?  Con vaät naøo laø vaät nuoâi nhaø, vaät naøo soáng hoang daïi? … GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm toát Hoạt động nối tiếp - Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng vaät Cử bạn đại diện cho bên nam và bên nữ leân tham gia.Caùc baïn naøy seõ boác thaêm vaø bắt chước theo tiếng vật đã ghi phieáu GV nhận xét và đánh giá bên thắng  1’ - HS thi ñua Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi sau _ Tuần: 29 Ngày dạy: Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu – Nêu tên, lợi ích số loài động – Biết nhận xét quan di chuyển các vật vật sống nước sống nước (bằng vây, đuôi, không có chân có chân yếu) II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN - Kỹ quan sát , tìm kiếm và xử lý các thông tin động vật sống nước Kỹ quyế định: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật Lop3.net - Phát triển kỹ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập III.CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia IV.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Tranh ảnh giới thiệu số loài vật sống nước SGK trang 60-61 Một số tranh ảnh các vật sống nước sưu tầm biển ghi tên các vật (sống nước mặn và ngọt), có gắn dây để có thể móc vào cần câu cần câu tự V Các hoạt động TG 1’ 33’ 8’ 8’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Goïi HS haùt baøi haùt Con caù vaøng - Hỏi HS: Trong bài hát Cá vàng sống ñaâu? - Hôm chúng ta tìm hiểu vật sống nước cá vàng Bài  Hoạt động 1: Nhận biết các vật sống nước - Chia lớp thành các nhóm 4, bàn quay maët vaøo - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh trang 60, 61 vaø cho bieát: + Teân caùc vaät tranh? + Chúng sống đâu? + Các vật các hình trang 60 có nơi sống khác vật sống trang 61 ntn? - Goïi nhoùm trình baøy Tiểu kết: Ở nước có nhiều vật sinh sống, nhiều là các loài cá Chúng sống nước (sống ao, hồ, sông, …)  Hoạt động 2: Thi hiểu biết Voøng 1: - Chia lớp thành đội: mặn – – thi kể tên các vật sống nước mà em biết Lần lượt bên kể tên vật / lần Đội thắng là đội kể Lop3.net - Haùt HS hát – lớp theo dõi Sống nước - HS veà nhoùm - Nhoùm HS phaân coâng nhieäm vuï: trưởng nhóm, báo cáo viên, thư kyù, quan saùt vieân - Cả nhóm thảo luận trả lời các câu hoûi cuûa GV nhoùm trình baøy baèng caùch: Baùo caùo vieân leân baûng ghi teân caùc vaät các tranh GV treo trên bảng, sau đó nêu nơi sống vật này (nước mặn và nước ngọt) Caùc nhoùm theo doõi, boå sung, nhaän xeùt - - 8’ 9’ nhieàu teân nhaát - Ghi lại tên các vật mà đội kể tên treân baûng - Tổng hợp kết vòng Voøng 2: - GV hỏi nơi sống vật: Con vật này sống đâu? Đội nào giơ tay xin trả lời trước đội đó quyền trả lời, không trả lời nhường quyền trả lời cho đội Lần lượt hết các vật đã kể - Cuoái cuøng GV nhaän xeùt, tuyeân boá keát đội thắng  Hoạt động 3: Người câu giỏi - Treo (daùn) leân baûng hình caùc vaät sống nước (hoặc tên) – Yêu cầu đội cử bạn lên đại diện cho đội leân caâu caù - GV hô: Nước (nước mặn) – HS phải câu vật sống vùng nước (nước mặn) Con vật câu đúng loại thì cho vào giỏ mình - Sau 3’, đếm số vật có giỏ vaø tuyeân boá thaéng cuoäc THƯC HÀNH Hoạt động 4: Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ các vaät - Hỏi HS: Các vật nước sống có ích lợi gì? Có nhiều loại vật có ích có loài vật có thể gây nguy hiểm cho người Hãy kể tên số vật này - Coù caàn baûo veä caùc vaät naøy khoâng? Chia lớp các nhóm: Thảo luận các việc làm để bảo vệ các loài vật nước: + Vaät nuoâi + Vật sống tự nhiên - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình baøy Tiểu kết: Bảo vệ nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường là cách bảo vệ vật nước, ngoài Lop3.net - Laéng nghe GV phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - HS chôi troø chôi: Caùc HS khaùc theo dõi, nhận xét vật câu là đúng hay sai - Làm thức ăn, nuôi làm cảnh, làm thuốc (cá ngựa), cứu người (cá heo, caù voi) Bạch tuộc, cá mập, sứa, rắn, … - Phải bảo vệ tất các loài vật HS nhóm mình hoạt động cùng thảo luận vấn đề GV ñöa - Đại diện nhóm trình bày, sau đó các nhoùm khaùc trình baøy boå sung HS nêu lại các việc làm để bảo vệ các vật nước - với cá cảnh chúng ta phải giữ nước và cho cá ăn đầy đủ thì cá cảnh sống khỏe mạnh Chuaån bò: Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Cũng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Tuần 30 2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 23 tháng năm NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I Muïc tieâu – Nêu tên số cây, vật sống – Nêu số điểm khác cây cối trên cạn, nước (thường đứng yên chỗ, có rễ, thân, lá, hoa), và vật (di chuyển được, có đầu, mình, chân, – Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật số loài có cánh) II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN - Kỹ quan sát , tìm kiếm và xử lý các thông tin cây cối và các vật Kỹ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ cy6 cối và các vật Kỹ hợp tác quá trình thực thiện nhiệm vụ III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC, - Tranh ảnh minh họa SGK Các tranh, ảnh cây HS sưu tầm Giấy, hoà daùn, baêng dính IV Các hoạt động TG 1’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Giới thiệu bài - GV giới thiệu: Các emđã biết nhiều các loại cây, các loại và nơi chúng Hôm cô cùng các em củng cố lại các kiến thức qua baøi hoïc: Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Lop3.net - Haùt 32’ 8’ - HS laéng nghe 1, HS nhaéc laïi teân baøi Bài - Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät  Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhaän bieát caây coái tranh veõ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Đại diện nhóm hoàn thành sớm lên trình bày kết Tiểu kết: Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng không khí * Bước 3: Hoạt động lớp - Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa và cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm đâu? - Rễ cây sống nước nằm đâu?  Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yeâu caàu: Quan saùt caùc tranh veõ, thaûo luận để nhận biết các vật theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy - HS thaûo luaän - Đại diện nhóm hoàn thành sớm lên trình baøy Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung - Nằm đất (để hút chất bổ dưỡng đất) Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng nước) - 8’ - - - nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ - Lop3.net HS thaûo luaän HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc vật có thể sống nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước  Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm - 8’ - - Hình thức thảo luận: HS dán các vẽ mà các em sưu tầm vào phiếu - Lần lượt các nhóm HS trình bày Các nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Cá nhân HS giơ tay trả lời (1 – HS) - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân HS trình baøy GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän Yeâu caàu: Quan saùt tranh SGK vaø hoàn thành nội dung vào bảng * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Gọi nhóm trình baøy - 8’ THỰC HÀNH  Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, vật - Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, soá caùc loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi veà caùc vấn đề sau: Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các vật Kể tên các hành động nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät - Yeâu caàu: HS trình baøy Cũng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại nơi cây cối và loài vật có thể sống - Yêu cầu HS nhà dán các tranh đã sưu tầm theo chủ đề và tìm hiểu theâm veà chuùng - Chuẩn bị: Mặt Trời - 2’ Lop3.net