- GV:Bảng phụ ghi ND cần hướng dẫn luyện đọc - HS :Đọc trước bài III/ Các hoạt động dạy học... - GV đọc mẫu: giọng thong thả, nhấn giọng ở các từ gợi tả - GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam I/Môc tiªu : -.Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy , các cụm từ ; bước đầu biết nhận rõ lêi nh©n vËt bµi - Hiểu ND câu chuyện: Không nên nghịch ác với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn g¸i II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc - HS : Đọc bài cũ ; Q/S tranh SGK,đọc trước bài Bím tóc đuôi sam III/ Các hoạt động dạy học A/Bµi cò: -2 HS đọc TL bài thơ: Gọi bạn B/Bµi míi: TiÕt - Giíi thiÖu bµi: GT bµi häc qua tranh minh ho¹ SGK *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài : lời kể chậm rãi, giọng Hà ngây thơ, giọng Tuấn cuối bài lóng tóng nhng ch©n thµnh, giäng thÇy vui vÎ - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu:( HS đọc nối tiếp câu lượt ) - GV hướng dẫn đọc tiếng khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghịu, + Đọc đoạn trước lớp.(HS đọc nối tiếp1-2 lượt ) - GV treo bảng phụ, HD đọc câu khó - HS đọc phần chú giải SGK, lớp đọc thầm - GV giải nghĩa thêm cụm từ: đầm đìa nước mắt ( khóc nhiều, nước mắt ướt đẫm mặt ) đối xử tốt( nói và làm điều tốt với người khác) +Đọc đoạn nhóm : HS đọc theo nhóm - GV theo dõi , giúp HS đọc đúng +Thi đọc các nhóm : đại diện 3,4 nhóm thi đọc đoạn +Cả lớp đọc đồng đoạn 1, 2.( lượt ) TiÕt HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm SGK Gäi HS nªu c©u hái SGK.HS kh¸c tr¶ lêi, nhËn xÐt *GV bæ sung vµ tiÓu kÕt néi dung cña c¸c c©u hái: - Các bạn khen Hà có bím tóc đẹp -TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ ng· -Thầy khen bím tóc Hà đẹp Lop2.net (2) -Tuấn đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn - HD để HS rút bài học : Cần đối xử tốt với các bạn gái * GV KL: Néi dung: (nh ë phÇn môc yªu cÇu) * HĐ3: Luyện đọc lại - HD cách đọc , giọng đọc (như HĐ1) - HD đọc theo vai (Người dẫn chuyện, các bạn gái, Tuấn, Hà, Thầy giáo) - HS thực hành đọc theo nhóm HS GV quan sát giúp đỡ các nhóm - Các nhóm thực hành đọc trước lớp - GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt C /Cñng cè dÆn dß : ? Qua câu chuyện, em thấy bạn Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm nào đáng khen? - GVchốt lại: Khi trêu đùa bạn, là bạn nữ, các em không đùa dai, nghịch ¸c.khi biÕt m×nh sai ph¶i ch©n thµnh nhËn lçi - GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị trước ND tiết kể chuyện To¸n 29+5 I/ Môc tiªu:: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 29 +5 - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt nèi c¸c ®iÓm cho s½n dÓ cã h×nh vu«ng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng tæng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV: bã que tÝnh(mçi bã 10 que) vµ 14 que tÝnh rêi; B¶ng gµi HS : Que tÝnh; HTL b¶ng céng III/ Các hoạt động dạy A/ Bµi cò: -1 số HS đọc thuộc lòng bảng cộng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi: GTB (dïng lêi ) * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 29+5 - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 29 + =? - Nhiều HS đọc lại phép cộng - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch t×m kÕt qu¶ 29 + = 34 - GV thao t¸c b»ng que tÝnh trªn b¶ng gµi - GV hướng dẫn HS đặt tính tính - HS nªu c¸ch lµm * H§ 2: Thùc hµnh +Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp tù lµm VBT HS lµm trªn b¶ng - GVvµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi ( Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh) Lop2.net (3) +Bµi 2: - YC HS nêu đề bài , lớp theo dõi - HS nªu c¸ch lµm vµ lµm mÉu bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - HS lên bảng làm bài - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng +Bµi 3: - HS nêu đề bài, lớp theo dõi - GV gîi ý tãm t¾t HD HS lµm - HS tù lµm bµi vµo VBT ,1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV, HS nhận xét, chữa bài , chốt đáp án đúng Bµi gi¶i Hai buæi cöa hµng b¸n ®îc sè ¸o lµ: 19 + = 27(c¸i) §¸p sè: 27 c¸i +Bµi 4: - GV hướng dẫn HS nối các điểm để có hình vuông và hình tam giác - HS tù lµm bµi vµo VBT Cho HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau.GV nhận xét, chữa bài *BT më réng: TÝnh: 26 + 24 + 25 = 31 + 39 + 23 = 45 + 35 + 16 = 42 + 18 + 36 = - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp, gv nhËn xÐt kÕt qu¶ HS ghi bµi vµo vë C/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng ND kiÕn thøc bµi häc - DÆn HS ghi nhí c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29+5 vµ lµm BT ë SGK - ChuÈn bÞ bµi sau: 49 + 25 Đạo đức biÕt nhËn lçi vµ s÷a lçi (tiÕt 2) I/ Môc tiªu - BiÕt m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ s÷a lçi - BiÕt ®îc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ s÷a lçi - Thùc hiÖn nhËn lçi vµ s÷a lçi m¾c lçi II/ §ådïng d¹y häc - HS : Ôn bài đã học.q/s tranh VBT đạo đức- trang 6,7 III/ Các hoạt động dạy-HọC: A/Bµi cò: ? V× cÇn biÕt nhËn lçi cã lçi vµ söa lçi? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B/Bµi míi: Lop2.net (4) GTB (GV- dïng lêi) *H§1: Xö lÝ t×nh huèng - GV chia líp thµnh c¸c nhãm HS - GVgiao nhiệm vụ cho các nhóm: Q/s tranh và thảo luận câu hỏi BT 3-VBT đạo đức) - HS đại diện các nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác bổ sung, nhận xét * GV KL: Khi có lỗi thì nên nhận lỗi để mau tiến đó là người dũng cảm và đáng khen *H§2: Th¶o luËn -GV chia líp thµnh nhãm, YC HS th¶o luËn t×nh huèng ë BT ( nhãm th¶o luËn chung t×nh huèng ) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS , GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch xö lÝ hîp lÝ nhÊt *GV KL:Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là người bạn tốt *H§ 3: Tù liªn hÖ - HS trao đổi theo cặp: kể trường hợp mình đã mắc lỗi và sửa lỗi - số HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét *GV KL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và ngời yêu quý, là người đáng khen và dũng cảm C /Cñng cè, dÆn dß ? Khi biÕt m×nh( hoÆc b¹n m×nh) m¾c lçi em ph¶i lµm g×? - DÆn HS ghi nhí ND vµ thùc hµnh theo bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau: Gän gµng , ng¨n n¾p …………………………//@//………………………… Thø ba, ngµy 14 th¸ng n¨ 2010 To¸n 49+ 25 I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49+25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV: bã que tÝnh (mçi bã 10 que) vµ 14 que tÝnh rêi; B¶ng gµi HS : Que tÝnh; ¤n c¸c phÐp céng d¹ng + 5, 29 + III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò: -HS lµm vµo b¶ng c¸c bµi: TÝnh: +19 +79 +59 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm + 39 B/ Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 49+25 Lop2.net (5) - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng: 49 + 25=? - Gọi HS đọc lại phép cộng - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh, nªu c¸ch t×m hîp lÝ - GV thao t¸c b»ng que tÝnh trªn b¶ng gµi, HS nªu kÕt qu¶ 49 +25 =74 - GV hướng dẫn, HS tự đặt tính tính(như SGK) - HS nªu c¸ch lµm * H§ 2: Thùc hµnh +Bµi 1: -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp tù lµm VBT - HS lµm trªn b¶ng - GVvà HS nhận xét, chữa bài ( HS nêu lại cách đặt tính tính) *GV kết luận: Củng cố cho HS cách đặt tính và tính +Bµi 2: -YC HS nêu đề bài , lớp theo dõi - GV ghi đề bài lên bảng - HS nªu c¸ch lµm - HS làm bài vào VBT HS TB lên bảng chữa bài.HS lớp đổi bài kiểm tra chéo * GV KÕt luËn: Cñng cè c¸ch t×m tæng cña sè h¹ng +Bµi 3; - HS nêu đề bài, lớp theo dõi.1 HS giỏi nêu cách giải bài toán - HS tù lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Hai líp cã sè HS lµ: 29+29=58(häc sinh) §¸p sè: 58 häc sinh * GV kÕt luËn HS biÕt c¸ch thc hiÖn bµi to¸n cã lêi v¨n *Bµi 4: - GV gợi ý để HS viết phép tính đúng vào chỗ chấm: 19 + =28 dm - HS tù ch÷a bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * BT mở rộng:Vừa gà vừa chó đếm 10 chân,số gà nhiều số chó.Hỏi có bao nhiªu gµ, bao nhiªu chã? - Gọi HS phân tích đề bài, nêu cách làm - HS lµm bµi GV kÕt luËn: Cã ba gµ vµ mét chã C/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS ghi nhí c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49+25 vµ lµm BT ë SGK - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp ChÝnh t¶: (tËp chÐp) bÝm tãc ®u«i sam Lop2.net (6) I môc tiªu : - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Lµm ®îc BT 2; BT 3a II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 3a Néi dung bµi tËp chÐp HS : Vë viÕt,VBT III Các hoạt động dạy học A Bµi cò: -GV đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ : nghi ngờ, nghe ngóng, trß chôyªn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi: - GTB : GV nªu MT cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn chép (1lần).2-3 HS đọc lại ? §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a víi ai?( gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ) ? Vì Hà không khóc nữa?(Vì Hà thầy khen có bím tóc đẹp quá) - GV gióp HS nhËn xÐt: ? §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu g×?( dÊu phÈy, dÊu g¹ch ngang, ) b HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó HS viết vào bảng con: xinh xinh, khuôn mặt, nín , khóc, - GV nhËn xÐt chØnh söa c HS chÐp bµi vµo vë d ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10 bµi , nhËn xÐt *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ + Bµi 2: -1 HS nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi - HS lµm c¸ nh©n VBT - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng ( yên ổn, cô tiên, chim yến, thiếu niên) - GV nªu quy t¾c chÝnh t¶ víi iª/ yª: viÕt yªn lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt iªn lµ vÇn cña tiÕng - NhiÒu HS nh¾c l¹i quy t¾c +Bµi a: - HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - HS tự làm cá nhân vào VBT, HS nối tiếp đọc bài làm - Cả lớp ,GV kết luận đáp án đúng ( da dẻ, cụ già, vào, cặp da) C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt thªm MÜ thuËt Lop2.net (7) Vẽ tranh đề tài vườn cây I.Môc tiªu - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẽ đẹp củamột số loại cây - Biết cách vẽ cây đơn giản - Vẽ tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích II.ChuÈn bÞ - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y - Bộ đồ dùng mĩ thuật - Tranh HS năm trước - §å dïng häc vÏ cña HS, III Các hoạt động dạy học - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh để HS quan sát - HS th¶o luËn c¸c c©u hái + Trong tranh, ¶nh nµy cã nh÷ng lo¹i c©y g×? + Em hãy kể loại cây mà em biết.tên cây, hình dáng, đặc điểm - §¹i diÖn HS tr¶ lêi,GV tiÓu kÕt Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc các loại cây định vẽ - GV hướng dẫn HS cách vẽ: Có bước + VÏ h×nh d¸ng + VÏ chi tiÕt +VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3:Thực hành - GV hướng dẫn HS vẽ v]ờn cây vào tập vẽ - HS vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài để nhận xét, đánh giá - GV gợi ý để HS tìm các bài vẽ đẹp DÆn dß: HS su tÇm ¶nh c¸c co vËt ThÓ dôc §éng t¸c ch©n.Trß ch¬i: “ KÐo ca lõa xΔ I.Môc tiªu - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi thổi III Nội dung và phương pháp lên lớp 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn l¬p, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo nhịp và hít thở sâu Lop2.net (8) - Trò chơi khởi động PhÇn c¬ b¶n * Ôn hai động tác vươn thở, tay Lần 1: GV hô thử cho HS bắt chước Lần cán làm mẫu và điều khiển - Động tác chân GV hướng dẫn các tiết trước - Ôn động tác vươn thở, tay, chân C¸n sù ®iÒu khiÓn, HS thùc hiÖn GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho HS *Thi thực động tác trên - Từng tổ lên trình diễn GV hô GV, HS đánh giá, nhận xét - Trß ch¬i: “”KÐo ca lõa xΔ 3.PhÇn kÕt thóc - Cúi người, thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i håi tØnh - Gv cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt bµi häc …………………………//@//………………………… Thø t ngµy15 th¸ng 9n¨m 2010 KÓ chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam I/ Môc tiªu : - Dùa theo tranh kÓ l¹i ®îc ®o¹n 1, cña c©u chuyÖn - Bước đầu kể lại đoạn lời mình - KÓ nèi tiÕp ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c tÊm b×a ghi tªn c¸c nh©n vËt - HS : Q/s tranh minh họa (SGK) Đọc trước nội dung kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò: - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn B¹n cña Nai Nhá theo lèi ph©n vai B / Bµi míi: *GTB: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD KÓ l¹i ®o¹n 1,2 -1HS đọc yêu cầu.cả lớp theo dõi - GV HD tõng tranh ( SGK), dùa vµo tranh nªu l¹i ND chÝnh cña ®o¹n 1,2 - GV lu ý HS cÇn ph¶i q/s kÜ tõng tranh, nhí l¹i ND c©u chuyÖn - HS tËp kÓ chuyÖn theo nhãm - Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp - GV và lớp nhận xét các mặt: ND, cách diễn đạt, *H§2 : KÓ l¹i ®o¹n - HS đọc yêu cầu kể.(SGK) Lop2.net (9) - GV hướng dẫn kể lời em: là không kể lặp lại nguyên văn từ ngữ SGK có thể dùng từ, đặt câu theo cách khác, diễn đạt thêm vài ý qua tưởng tượng cña m×nh - GV kÓ mÉu, 1,2 HS kÓ l¹i - HS tập kể theo nhóm đôi - HS thi kể đoạn 3.(HS có trình độ ngang nhau) - C¶ líp ,GV nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n kÓ tèt nhÊt *H§3 : KÓ ph©n vai - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c nh©n vËt cã truyÖn - HD kể lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nói lời Hà, HS nói lời Tuấn, HS nói lêi thÇy gi¸o + HD kÓLÇn : HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai - LÇn GV chia nhãm, HS tù ph©n vai nhãm tËp kÓ - Các nhóm kể trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ tèt nhÊt C/ Cñng cè dÆn dß: ? C©u chuyÖn muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV nh¾c HS nhí c¸ch kÓ chuyÖn”b»ng lêi cña m×nh” - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ chØ sù vËt tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I/ Môc tiªu : - Tìm số từ ngữ người , đồ vật , vật, cây cối ( BT1) - Biết đặt câu và trả lời câu hỏi thời gian(BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý(BT3) II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT B¶ng líp viÕt ND BT - HS : VBT, «n kiÓu c©u: Ai (c¸i g×, g×) lµ g×? III / Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò: - HS đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) là gì? - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi: *GTB:GV nªu M§,YC cña tiÕt häc (dïng lêi) * H§1: HD lµm bµi tËp +Bµi 1: (miÖng) - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - GV hướng dẫn cách làm.: điền đúng ND cột - GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm t×m néi dung - C¸c nhãm thi tiÕp søc GV vµ líp cïng nhËn xÐt - HS lớp đọc to bài làm Chỉ người Chỉ đồ vật ChØ vËt Lop2.net ChØ c©y cèi (10) häc sinh, c« gi¸o, b¸c sÜ, c«ng nh©n, «ng, bµ, bµn, ghÕ, b¶ng, vë, sách, giường, tủ, quÇn ¸o, nåi b¸t, chim sÎ, mÌo, chã, gµ, lîn, dª, s tö, sãc, tr©u, bß, xoµi, na, mÝt, cam, quýt, bưởi, keo, phượng, bàng, * KL: Tõ chØ sù vËt +Bµi 2: (miÖng) - Yêu cầu HS đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo - GV: đặt và trả lời câu hỏi ngày, tháng, năm; tuần, ngày tuần, - HS đặt câu mẫu, lớp chú ý - Từng cặp HS thực hành hỏi- đáp -Từng cặp HS thi hỏi- đáp trước lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän cÆp cã c©u hái vµ c©u tr¶ lêi hay nhÊt VÝ dô: Hái: H«m lµ thø mÊy? Tr¶ lêi: H«m lµ thø t * KL : §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ thêi gian +Bµi 3: (ViÕt) - 1HS đọc yêu cầu BT 3.cả lớp đọc thầm theo - GV hướng dẫn :Sau ngắt đoạn văn thành câu nhớ viết hoa chữ đầu câu, cuối câu đặt dấu chấm - HS c¶ líp lµm VBT - HS và GVnhận xét, chốt lời giải đúng - Cho HS chÐp l¹i ®o¹n v¨n võa ng¾t *KL : Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý *H§2:Cñng cè,dÆn dß - GV hÖ thèng KT toµn bµi ; nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Dặn HS nhà tìm thêm từ cây cối, vật, người, đồ vật và chuẩn bị bµi sau To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5 , thuéc b¶ng céng víi 1sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49 +25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh 2số phạm vi 20 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng 1phÐp céng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV: ViÕt s½n BT 1, lªn b¶ng HS : VBT to¸n III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò: - HS lµm b¶ng - Thực đặt tính tính các phép cộng sau, nêu cách làm: 10 Lop2.net (11) 59 + ; 79 + ; 39 + 45 B/Bµi míi: * GTB (dïng lêi ) * HĐ1: Hướng dẫn luyện tập +Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp theo dâi - HS c¶ líp tù lµm VBT.4 HS lµm trªn b¶ng -1 số HS lớp đổi bài kiểm tra chéo - GV, HS nhận xét chốt đáp án đúng *KL: Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh nhÈm +Bµi 2: - YC HS nªu yªu cÇu cña bµi, c¶ líp theo dâi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - 3HS lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng *KL: Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh viÕt +Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu BT, c¶ líp theo dâi.1 HS G lµm mÉu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT, HS lªn b¶ng lµm bµi - Cả lớp và GV nhận xét, chốt kết đúng (nêu cách so sánh) *KL: Cñng cè KN so s¸nh sè +Bµi 4: - HS đọc đề bài toán ,cả lớp theo dõi GV gợi ý để HS giỏi nêu cách làm - HS tù lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè gµ vµ vÞt s©n lµ: 29 +15 = 44(con) §¸p sè: 44(con) *KL: Cñng cè KN gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n *H§2: Cñng cè,dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS lµm BT ë SGK ChuÈn bÞ bµi sau: céng víi mét sè TËp viÕt ch÷ hoa : C I/Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia ( Mét dßhg cì võa ,1dßng cì nhá ) Chia ngät sÎ bïi ( lÇn ) II/§å dïng d¹y häc GV: - MÉu ch÷ hoa C nh SGK) - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá: Chia (dßng1); Chia ngät sÎ bïi (dßng2) 11 Lop2.net (12) HS : Vë TV III/ Các hoạt động dạy học: A/ Bµi cò: - hs viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng B - HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông (tiÕt 3) ; HS viÕt B¹n B/ Bµi míi: - GTB: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD viÕt ch÷ hoa a/ HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ C - Cấu tạo :Chữ C cao li, Gồm nét là kết hợp nét : cong và cong tr¸i nèi liÒn nhau, t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ - GV chØ dÉn c¸ch viÕt mÉu ch÷, HS quan s¸t - GV võa viÕt mÉu ch÷ C lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt b/ HD HS viết trên bảng con.: HS tập viết 2,3 lượt , GV uốn nắn cho HS *H§2:HD viÕt côm tõ øng dông a/ GT cụm từ ứng dụng : HS đọc cụm từ ứng dụng - GV giúp HS hiểu ý nghĩa cụm từ :Nói lên thương yêu, đùm bọc lẫn b/HS q/s cụm từ ứng dụng: Nêu nhận xét độ cao các chữ, khoảng cách các ch÷, c¸ch nèi nÐt - GVviÕt mÉu ch÷ Chia trªn dßng kÎ c/HD HS viết chữ Chia vào bảng con: HS viết lượt *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nªu YC viÕt cho HS c¶ líp ( ViÕt vµo vë tËp viÕt- trang 9) *H§4: ChÊm,ch÷a bµi - GV chÊm 8,9 bµi vµ nªu nhËn xÐt C / Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt cña HS - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ë vë TV (Trang 10) Thñ c«ng gÊp m¸y bay ph¶n lùc (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - HS gÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng - HS khÐo tay gÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc , c¸c nÕp ph¼ng, th¼ng -Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ §¤ DUNG DH: - GV: MÉu m¸y bay ph¶n lùc gÊp s½n Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh họa cho bước vẽ - HS ,GV:GiÊy, bót mµu III/ các hoạt động day học A/ Bµi cò:HS nªu®îc c¸ch g©p B/ Bµi míi: - GTB : Dïng lêi 12 Lop2.net (13) *HĐ1: Hướng dẫn thực hành gấp tên lửa - GV treo tranh HD quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Yêu cầu HS K,G nêu lại các bước gấp máy bay phản lực : Bước 1:Tạo mũi, thân , cánh máy bay phản lực Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - GV cho HS thùc hµnh theo nhãm HS - GV hướng dẫn cho HS trang trí sản phẩm cho đẹp sau đã gấp xong - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - GV và HS nhận xét, đánh giá sản phẩm *H§ 2: Thi phãng m¸y bay ph¶n lùc - C¸c nhãm thi phãng m¸y bay ph¶n lùc - GV và HS nhận xét, khen ngợi nhóm có nhiều sản phẩm đẹp, phóng cao, xa C/ Cñng cè ,dÆn dß - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng, KN thực hành sản phẩm HS - Dặn HS sau mang giấy để học bài sau: Gấp máy bay đuôi rời …………………………//@//………………………… …………………………//@//………………………… Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc trªn chiÕc bÌ I/ Môc tiªu : - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, phẩy các cụm từ - HiÓu ND : T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ng cña DÕ mÌn vµ DÕ Tròi II/ §å dïng d¹y häc: - GV:Bảng phụ ghi ND cần hướng dẫn luyện đọc - HS :Đọc trước bài III/ Các hoạt động dạy học A/Bµi cò: - HS nối tiếp đọc bài Bím tóc đuôi sam - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/Bµi míi: *GTB : (Trùc tiÕp ) * HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu: giọng thong thả, nhấn giọng các từ gợi tả - GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS đọc nối tiếp các câu lượt - GV hướng dẫn đọc tiếng khó: bãi lầy, lăng xăng, hoan nghênh + Đọc đoạn trước lớp: HS đọc nối tiếp đoạn - GV HD đọc câu dài trên bảng phụ.( GV nêu cách đọc;HS đọc ) 13 Lop2.net (14) - HS đọc chú giải SGK , lớp đọc thầm - GV hướng dẫn giải nghĩa từ: âu yếm ( thương yêu, trìu mến); hoan nghênh( đón chào với thái độ vui mừng) + Đọc đoạn nhóm : HS đọc theo nhóm 3HS +Thi đọc trước lớp : 2,3 HS thi đọc đoạn + Đọc đồng (đoạn 3) *H§2:HD t×m hiÓu bµi - GV cho HS đọc thầm - Gäi HS nªu c©u hái.HS kh¸c tr¶ lêi, nhËn xÐt * GV bæ sung, tiÓu kÕt ý cña c¸c c©u hái: -Hai b¹n ghÐp ba bèn l¸ bÌo sen l¹i thµnh chiÕc bÌ ®i trªn s«ng -Nước vắt, cỏ cây, làng gần, núi xa, Các vật bên bờ tò mò, phấn khởi -B¸i phôc nh×n theo, - GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài:Các vật mà chú dế gặp chuyến du lịch trên sông bày tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh chú dế *HĐ3: Luyện đọc lại - GV nhắc lại giọng đọc bài( HĐ1); 3, HS thi đọc bài - GV cùng HS nhận xét, đánh giá C/ Cñng cè ,dÆn dß ? Qua bµi v¨n em thÊy cuéc ®i ch¬i cña chó dÕ cã g× thó vÞ? (HS:Hai chó gÆp nhiÒu cảnh đẹp dọc đường, ) GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n céng víi mét sè :8+5 I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 8+5, lËp ®îc b¶ng céng víi sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV: Que tÝnh; b¶ng gµi HS : Que tÝnh , Lµm bµi tËp ë nhµ III/ Các hoạt động dạy học A/ Bài cũ: 1,2 HS đọc bảng cộng với số - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi: * GTB (dïng lêi ) * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 8+5 - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 8+5 =? - HS đọc lại phép cộng.HS tự tìm kết trên que tính - GV thao tác trên que tính, bảng gài, hướng dẫn HS nêu kết 8+5 =13 - GV hướng dẫn, HS tự đặt tính tính(nh SGK) 14 Lop2.net (15) - HS nªu c¸ch lµm *H§ 2: HD lËp b¶ng céng céng víi mét sè - GV hướng dẫn các phép tính:8+3, 8+4, , 8+9(bảng cộng cộng với số) - HS tự tìm và nêu kết các phép tính để hoàn thành bảng - GV ghi bảng và hướng dẫn, HS học thuộc bảng cộng theo cách xóa dần *H§ 3: Thùc hµnh + Bµi 1, 3: -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp theo dâi - HS c¶ líp tù nhÈm, lµm VBT ; NhiÒu HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV q/s , nhận xét chốt đáp án đúng Cả lớp đọc lại bảng cộng * GV kÕt luËn: Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm cho HS +Bµi 2: - HS nêu đề bài ,cả lớp theo dõi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT, HS lµm trªn b¶ng - GV nhận xét ,chốt đáp án đúng * Kết luận: Củng cố cho HS cách đặt tính và tính +Bµi 4: - HS đọc đề bài toán, lớp theo dõi -1 HS giái nªu tãm t¾t vµ c¸ch lµm.(GV ghi b¶ng tãm t¾t) -HS tù lµm bµi vµo VBT -1 HS K lªn b¶ng lµm bµi - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Hoa cã sè tem lµ: 8+4=12 (con tem) §¸p sè: 12 tem C/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS HTL b¶ng céng céng víi mét sè vµ lµm BT ë SGK - ChuÈn bÞ bµi sau:28+5 Tù nhiªn vµ x· héi: Làm gì để xương và phát triển tốt I / Môc tiªu - Biết tập thể dục ngày , lao động vừa sức ,ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - Biết đi, đứng , ngồi đúng tư và mang vác vừa sức đẻ tránh cong vẹo cột sống II/ §å dïng d¹y häc - GV : Tranh SGK - HS : Q/S tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học A / Bµi cò: - 2-3 HS ? Nêu các thể người 15 Lop2.net (16) - GVnhËn xÐt, ghi ®iÓm B /Bµi míi: GTB (dïng lêi) - Trß ch¬i: “Xem khÐo” - Cách chơi: HS xếp hàng dọc lớp, em đội trên đầu sách( vở) cho quyÓn s¸ch trªn ®Çu kh«ng bÞ r¬i ? Khi nµo th× quyÓn s¸ch bÞ r¬i xuèng? - GV: Đây là bài tập rèn luyện tư đứng thẳng *HĐ 1: Làm gì để xương và phát triển tốt - GV cho HS làm việc theo nhóm đôi : Nói với ND các hình 1, 2, , 4, 5(SGK-trang 10, 11) - số cặp HS trình bày trước lớp; HS tự liên hệ thân; - GV cho HS th¶o luËn c¶ líp c¸c c©u hái: ? Nên và không nên làm gì để xương và phát triển tốt? - NhiÒu HS tr¶ lêi, tù liªn hÖ b¶n th©n * GV KL:Các em nên ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức, tập TDTT giúp xương và phát triển tốt *H§ 2: Trß ch¬i( NhÊc mét vËt) - GV lµm mÉu nhÊc vËt ( nh SGK), phæ biÕn c¸ch ch¬i - HS quan sát, lắng nghe; số HS làm mẫu trước lớp - GV chia lớp thành đội, cho HS chơi thi : Lần lượt HS đội thực hành nhấc vật, đội quan sát và đa nhận xét các động tác - GV giúp HS so sánh các động tác đúng, sai nhấc vật *GV KL: cần nhấc(nâng) vật đúng t và không mang, xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo cho xương và phát triển tốt C/ Cñng cè, dÆn dß: ? C¸c em häc ®îc g× qua trß ch¬i” NhÊc vËt”? - GV tæng kÕt ND bµi häc - Dặn HS thực theo bài học để và xương phát triển tốt - ChuÈn bÞ bµi sau: C¬ quan tiªu hãa …………………………//@//………………………… ThÓ dôc Động tác lườn.Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” I.Môc tiªu - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi thổi III Nội dung và phương pháp lên lớp 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn l¬p, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn Chạy ngươc chiều kim đông hồ, không chen lấn xô ®Èy 16 Lop2.net (17) PhÇn c¬ b¶n * Ôn ba động tác vươn thở, tay, chân Lần 1: GV hô thử cho HS bắt chước Lần cán làm mẫu và điều khiển - Động tác lườn GV hướng dẫn các tiết trước - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn C¸n sù ®iÒu khiÓn, HS thùc hiÖn GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho HS *Thi thực động tác trên - Từng tổ lên trình diễn GV hô GV, HS đánh giá, nhận xét - Trß ch¬i: “”KÐo ca lõa xΔ 3.PhÇn kÕt thóc - Cúi người, thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i håi tØnh - Gv cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt bµi häc Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n 28+5 I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28+5 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng II/ §å DïNG D¹Y HäC GV: Que tÝnh; b¶ng gµi HS : Que tÝnh , Lµm bµi tËp ë nhµ III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò: §Æt tÝnh råi tÝnh: 8+5; 8+7; 8+3 -3 HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng B/ Bµi míi: * GTB (dïng lêi ) * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 28+5 - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 28+5 =? - Cả lớp đọc lại phép cộng.HS thao tác trên que tính để tìm kết - GV thao t¸c b»ng que tÝnh trªn b¶ng gµi- HS nªu kÕt qu¶ 28+5 =33 - GV hướng dẫn, HS tự đặt tính tính(như SGK) *H§2:Thùc hµnh: +Bµi 1: -1 HS nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp theo dâi - HS lµm c¸ nh©n VBT; HS lµm trªn b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt ,ch÷a bµi +Bµi 3: - HS đọc đề bài.GV cùng HS tóm tắt đề bài 17 Lop2.net (18) - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë BT - Cả lớp ,GV nhận xét, chốt đáp án đúng Bµi gi¶i Sè tr©u vµ bß trªn b·i cá lµ 18+7=25(con) §¸p sè: 25 (con) +Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu.C¶ líp theo dâi - GV hướng dẫn HS cách đặt thước để kẻ - HS làm bài vào BT : tự đặt thước, tìm trên vạch chia cm để vẽ đoạn thẳng dµi cm - HS đổi bài dùng thước kiểm tra cho - GV nhËn xÐt chung vÒ c¸ch vÏ cña HS C/ Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT 2-VBT vµ lµm c¸c BT ë SGK - ChuÈn bÞ bµi sau: 38+25 ChÝnh t¶: ( Nghe-viÕt ) trªn chiÕc bÌ I/ Môc Tiªu: - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả - HS lµm ®îc BT 2, a II/ §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô viÕt bµi chÝnh t¶ HS :Vë « ly,VBT III/ Các hoạt động dạy học A/ Bài cũ:- HS viết bảng lớp, lớp viết bảng theo lời đọc GV các từ: viên phấn, giúp đỡ, nhảy dây, bờ rào B/ Bµi míi: - GTB : GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD nghe viÕt: a/ HD chuẩn bị: GV đọc đoạn viết , HS đọc lại - GV gióp HS n¾m ND bµi ? DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ ®i ®©u? ( HS: ®i ngao du thiªn h¹, ) ? §«i b¹n ®i ch¬i b»ng c¸ch nµo? ( HS:GhÐp ba bèn l¸ bÌo sen l¹i,lµm thµnh chiÕc bÌ ) - GVtreo b¶ng phô HD nhËn xÐt:? Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? ( HS: Trên, Tôi, Dế Trũi, -vì đó là chữ đầu câu là tên riêng) - GV HD-HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: DÕ Tròi, say ng¾m, v¾t,, b/ GV đọc bài: HS viết bài vào - Cho HS đổi soát lỗi c/ ChÊm , ch÷a bµi: - GV chÊm kho¶ng 10 bµi, nhËn xÐt 18 Lop2.net (19) *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ + Bµi 2: - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn làm HS theo dõi - HS thi tìm từ trước lớp - GV và HS nhận xét , chốt đáp án đúng - C¶ líp viÕt vµo VBT.(tiÕng, hiÒn, biÕu, ) +Bài tập 3a: Cả lớp đọc thầm YC bài HS làm mẫu - GV hướng dẫn, cho HS làm cá nhân vào VBT; HS lên chữa bài - GV nhận xét chốt đáp án đúng: dç (dç dµnh, dç em, viÕt d)/ giç( giç tæ, ¨n giç, viÕt gi) dòng ( dòng nước, dòng sông, -viết d) / ròng( ròng rã, vàng ròng, -viết r) C/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm vµ lµm BT 3b - ë VBT TËp lµm v¨n c¶m ¬n, xin lçi I/ Môc Tiªu - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1,2) - Nói 2- câu ngắn ND tranh, đó có dùng lời cảm ơn, hay xin lçi phï hîp.( BT3) II/ §å dïng d¹y häc - HS : Lµm BT tiÕt 3.VBT III/ Các hoạt động dạy học A/Bµi cò: - HS lµm l¹i BT 1- tiÕt TLV- tuÇn 3) B/Bµi míi: - GTB :GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *H§1: HD lµm bµi tËp +Bµi 1:(miÖng) - 1HS nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo - 2HS lµm mÉu c©u a : VD : C¶m ¬n b¹n! - Cho HS trao đổi theo cặp : Nói lời cảm ơn các trường hợp cụ thể - GV nªu tõng t×nh huèng, HS nèi tiÕp nãi lêi c¶m ¬n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n lÞch sù, phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp KL: Nãi lêi c¶m ¬n, phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp +Bµi 2:(miÖng) -1 HS đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm theo - GV hướng dẫn mẫu, HS trao đổi theo nhóm đôi : nói lời xin lỗi - Lần lượt HS nói lời xin lỗi phù hợp trước lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS biÕt nãi lêi xin lçi lÞch sù, phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp KL: Nãi lêi xin lçi, phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp 19 Lop2.net (20) +Bµi 3:(miÖng) - HS đọc to YC bài - GVgióp HS n¾m ®îc YC cña BT vµ c¸ch lµm: HS q/s kÜ tõng tranh, nãi 3,4 c©u vÒ ND mçi tranh cã sö dông lêi c¶m ¬n hoÆc xin lçi - HS làm việc theo nhóm 4HS Các nhóm trình bày trước lớp: Tranh 1: B¹n g¸i ®îc mÑ( c«, d×, ) cho gÊu b«ng, b¹n c¶m ¬n mÑ Tranh 2: B¹n trai lµm vì lä hoa, xin lçi mÑ - NhiÒu HS nèi tiÕp kÓ ND tranh 1,2 KL: Biết nói 3, câu ND tranh, đó có dùng lời cảm ơn, hay xin lỗi phï hîp +Bµi 4: (viÕt) - GV nªu yªu cÇu BT vµ gióp HS n¾m ®îc YC vµ c¸ch lµm:Chän bøc tranh em vừa kể Nhớ điều em bạn em đã kể làm BT Viết lại câu em võa nãi ë BT3 - HS viÕt bµi vµo VBT - 4,5 HS nối tiếp đọc bài viết - GV nhËn xÐt, chÊm sè bµi viÕt hay KL: RÌn KN viÕt nh÷ng c©u võa nãi thµnh ®o¹n v¨n *H§2 :Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi với thái độ lịch sự, chân thành H¸t nh¹c Häc h¸t: Bµi xoÌ hoa I.Môc tiªu - BiÕt ®©y lµ bµi d©n ca - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo bài hát II ChuÈn bÞ - H¸t chuÈn bµi h¸t xoÌ hoa - Nh¹c cô, m¸y nghe vµ b¨ng nh¹c III Các hoạt động dạy học Hoạt động1:Dạy bài hát xoè hoa - Giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t mÉu - Cho HS đọc lời ca - D¹y h¸t tõng c©u Hoạt động2: Hát kết hợp gõ đệm - Võa h¸t, võa gâ theo ph¸ch - Võa h¸t võa gâ theo nhÞp - GV lµm mÉu - HS lµm l¹i theo tõng d·y bµn, nhãm - HS thùc hiÖn c¸ nh©n - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau 20 Lop2.net (21)