-HS làm đúng bài tập 2b, 3b II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài: -HS theo lắng nghe... Tác giả tả giấc n[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tiết 2-3 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Mục tiêu : A.Tập đọc 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - HS đọc chú ý các từ ngữ: dưng, liều mạng, vung rìu, lăn quay, bã trầu, vẫy đuôi, lừng lững - Đọc trơi chảy tồn bài biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ 2.Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt, chứng - Hiểu ND,ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, lòng nhân hậu chú Cuội; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng HĐ : Luyện đọc a GV đọc toàn bài : b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Gọi HS đọc toàn bài HĐ : Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV nêu câu hỏi 1-SGK -GV nêu câu hỏi -SGK GV nêu câu hỏi 3-SGK -GV nêu câu hỏi 4-SGK -GV nêu câu hỏi –SGK HĐ : Luyện đọc lại - GV đọc bài văn - GV cho HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhận xét tuyên dương HĐ 5: Kể chuyện : - GV nêu nhiệm vụ: kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK -GV hướng dẫn học sinh kể chuyện - HS thi kể câu chuyện -GV nhận xét HĐ : Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học Hoạt động trò -HS lắng nghe – nhắc lại tên bài -HS lắng nghe -HS đọc câu,từng đoạn trước lớp - HS đọc đoạn nhóm -HS theo dõi đọc thầm theo - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc, Cuội đã phát cây thuốc quý - Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống nhiều người - Vì vợ cuội trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc mãi mà không tỉnh dậy - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc khiến cây lừng lững bay lên trời.Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng -HS trả lời - HS lắng nghe -HS đọc nối tiếp -HS lắng nghe -HS lắng nghe - HS tập kể theo cặp -Thi kể đoạn trước lớp -HS lắng nghe Lop3.net (2) - Về nhà tập kể lại câu chuyện - Xem trước bài :“Mưa” Buổi chiều Tiết - HS lắng nghe và thực TOÁN ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I:Mục tiêu: -Làm tính cộng, trừ,nhân, chia( nhẩm, viết) các số phạm vi 100000 - Giải bài toán bàng hai phép tính II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh Giới thiệu bài- ghi tựa -Nghe và nhắc lại tên bài học * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành Bài 1: GV ghi phép tính lên bảng -HS nhẩm và nêu kết trước lớp - Gọi HS nhẩm và nêu kết “ KQ; 7000; 10000; 10000; 3000 - GV nhận xét kết luận - HS lắng nghe Bài 2: -HS nêu yêu cầu và cách thực -HS nêu yêu cầu ,phép tính và cách thực - Gọi HS lên bảng làm bài -HS thực trên bảng con, bảng lớp 998 3058 8000 5749 ; x ; ; x 5002 25 6000 18348 797 21996 - HS lắng nghe - GV nhận xét và kết luận Bài - HS đọc bài toán - Yêu cầu: - HS làm bài trên bảng -GV hướng dẫn HS làm bài “ 6450: 3= 2150(l) 6450- 2150 =4300 (l )” - Nhận xét tuyên dương Bài - HS nêu yêu cầu và nội dung bài - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp - Cho HS làm bài trên bảng - HS lắng nghe -GV nhận xét * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - Lắng nghe và thực - Nhận xét tiết học - Xem trước bài: “Ôn tập đại lượng” Thứ ba ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP ĐỌC MƯA I Mục Tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lý đọc các dòng thơ, khổ thơ - Đọc đúng các từ: lũ lượt, lật đật, xỏ kim, lửa reo, tí tách, bác ếch, lặn lội - Hiểu các từ ngữ bài: lũ lượt, lật đật - Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả - Thuộc 2-3 khổ thơ II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: Lop3.net (3) GV gọi HS kể câu chuyện:“Người săn và vượn” và trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhận xét cho điểm B Dạy bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và ghi bảng HĐ 2: Luyện đọc a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV nêu câu hỏi HS trả lời - Câu hỏi 1-SGK - Câu hỏi 2-SGK - Câu hỏi 3-SGK HS kể lại chuyện - HS lắng nghe – nhắc lại tên bài -HS lắng nghe -HS đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc -HS đọc đoạn nhóm - Trước mưa: mây đen kéo về, mặt trời chui vào mây - Trận dông xảy ra:chớp,mưa nặng hạt,cây lá xòe tay hứng làn gió mát -Cả nhà ngồi bên bếp lửa, bà xỏ kim,chị đọc sách, mẹ làm bánh khoai - Vì trời mưa to bác ếch lặn lội mưa để xem cụm lúa đã phất cời lên chưa -Hình ảnh bác ếch gợi ta nghĩ đến bác nông dân trời mưa lặn lội làm việc ngoài đồng - Câu hỏi 4-SGK HĐ 4: Luyện đọc thuộc lòng - GV đọc mẫu bài thơ -HS luyện đọc trhuộc lòng - GV cho HS đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ - HS thi đọc trước lớp -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng trước lớp - HS lắng nghe -GV nhận xét C Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe và thực Xem trước bài: “Ôn tập” Tiết CHÍNH TẢ (Nghe- viết) THÌ THẦM I/Mục tiêu: - HS nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á - Làm đúng bài tập chính tả 3b phân biệt dấu hỏi, dấu ngã II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Giới thiệu, ghi đề bài: -HS theo lắng nghe - Yêu cầu HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc mẫu lần -HS lắng nghe -2 HS đọc lại lớp theo dõi -Gọi HS đọc lại.- Bài thơ nhắc đến - Bài thơ nhắc đến gió, cây, hoa, ong bướm, vật vật nào? trời, -Các vật, vật trò chuyện sao? - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, - Bài thơ có khổ thơ? Cánh trình bày các khổ thì thầm với Lop3.net (4) thơ nào? - Các chữ đầu dòng thơ viết nào? - Bài thơ có khổ - Giữa hai khổ ta để cách dòng - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết thụt vào ô -HS viết bảng -HS lắng nghe -HS viết bài - HS đổi để soát lỗi - GV đọc các từ khó - GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu lần - GV đọc cho HS viết bài -GV đọc HS soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại - GV kết luận Bài - HS đọc tên số nước Đông Nam Á - HS viết bài trên bảng con, bảng lớp “Ma-lai-xi-a,Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-gapo,Thái lan” Bài 3b -1HS đọc - HS làm bài trên bảng và đọc lại “Đuổi” Giải câu đố cầm đũa và cơm vào miệng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại - GV kết luận *Hoạt động :Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết sau: nghe viết bài: “Dòng suối thức” Tiết -HS lắng nghe -HS thực TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học II.Đồ dùng dạy học - Mô hình đồng hồ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1:Luyện tập thực hành Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu và cách đổi đơn vị đo độ dài - HS nêu yêu cầu và cách thực - GV gọi HS nêu miệng kết KQ “ khoanh chữ B” - Nhận xét, kết luận - HS lắng nghe Bài 2: - Yêu cầu: - HS quan sát cân và trả lời câu hỏi - GV gọi HS trả lời trướclớp -Quả cam nặng: 300(g), Quả đu đủ nặng 700g Quả đu đủ nặng cam 700- 300 = 400(g) - GV nhận xét - HS lắng nghe Bài - GV cho HS nêu yêu cầu - HS quan sát đồng hồ và gắn kim - GV cho HS thực hành trên mô hình đồng hồ - HS thực hành theo nhóm - GV nhận xét - HS lắng nghe Lop3.net (5) Bài - Gọi HS đọc bài toán - HS làm bài trên bảng - HS đọc bài toán, tóm tắt và giải - “ Số tiền Bình có là: 2000 x2 = 4000(đồng) Số tiền Bình còn là: 4000- 2700 = 1300(đồng) - HS lắng nghe -GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà làm lại bài -Chuẩn bị tiết sau “ Ôn tập hình học” Lắng nghe và thực Thứ tư ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Mục tiêu - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên.(BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh * Giới thiệu và ghi đề bài Nhắc lạiđề bài * Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài -1HS đọc yêu cầu bài tập Lớp theo dõi SGK - Cho HS làm bài theo nhóm - HS làm bài theo nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét, kết luận a,trên mặt đất: cây cối, hoa quả, rừng núi, đồng ruộng b,Trong lòng đất: than đá, dầu mỏ, khoáng sản, đốt, kim cương, vàng Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài -1HS đọc yêu cầu bài tập - GV gọi HS trả lời trước lớp - HS trả lời trước lớp - Nhận xét kết luận Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài - HS đọc yêu cầu và nội dung bài - GV cho HS làm bài trên bảng - HS làm bài trên bảng -GV nhận xét kết luận - HS lắng nghe *Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - Gv nhận xét tiết học - HS lắng nghe và thực - Về nhà hoàn thành bài BT - Xem trước bài sau Tiết TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.Mục Tiêu -Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh -Giới thiệu - Ghi đề bài - Nhắc lại đề bài Lop3.net (6) * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và quan sát hình và thảo luận theo cặp trả lời các câu hỏi SGK - GV gọi HS trả lời trước lớp - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Yêu cầu - Cho HS làm bài trên bảng - Nhận xét kết luận Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và cách thực -Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét Bài - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét -HS nêu yêu cầu, quan sát hình và thảo luận A M B E - HS theo dõi N D - HS đọc bài toán, ghi tóm tắt và giải - HS làm bài trên bảng “ 35 + 26 + 40 =101 (cm)” -HS đọc yêu cầu tóm tắt và giải - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp “ (125 + 68) x2 = 386 (m)” - HS theo dõi - HS đọc bài toán, ghi tóm tắt - Theo dõi và làm bài trên bảng Giải Chu vi hình chữ nhật là chu vi hình vuông là (60 + 40) x2 =200 (m) Cạnh hình vuông là: 200 : = 50 (m) Đáp số : 50m - HS lắng nghe và thực * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà hoàn thành bài vào - Xem bài: “Ôn tập hình học” Thứ năm ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA A, M, N, V ( KIỂU 2) I – Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa( kiểu 2) A,M (1 dòng ), N,V ( 1dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương( dòng) và câu ứng dụng: Tháp mười Bác Hồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Học sinh khá giỏi viết bài tập viết - Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu chữ viết hoa A,M,V,N( kiểu 2); từ An Dương Vương - HS: Vở tập viết 3,tập một,bảng con,phấn III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu yêu cầu tiết học -HS lắng nghe Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng Lop3.net (7) - GV gắn chữ mẫu A,M,V,N( kiểu 2); lên bảng -GV cho HS nhận xét chữ A,M,V,N - GV cho HS nêu cách viết chữ A,M,V,N -GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết - GV cho HS viết bảng - GV nhận xét khen các em viết đẹp - GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng -GV giải thích: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây 2000 năm, ông chp xây dựng thành Cổ Loa - GV cho HS viết bảng -GV nhận xét và khen em viết đẹp -GV Giới thiệu câu ứng dụng -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ -GV cho HS viết các từ khĩ vào bảng -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng -GV nhận xét Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu viết -GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm chữa bài -GV thu bài và chấm lớp - Nhận xét bài viết Hoạt động : Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học - Viết bài nhà và chuẩn bị bài sau Tiết TOÁN -HS quan sát nhận xét độ cao,cỡ chữ -2 HS nêu cách viết - HS quan sát, lắng nghe -HS tập viết chữ A,M,V,N vào bảng -HS đọc An Dương Vương -HS viết bảng và bảnglớp -HS lắng nghe -HS đọc câu ứng dụng: - HS lắng nghe -HS tập viết trên bảng các chữ : Tháp mười, Việt Nam -HS nêu cách viết câu ứng dụng -HS lắng nghe -HS viết vào theo yêu cầu -HS lắng nghe -HS lắng nghe - HS thực ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I.Mục tiêu -Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài -Cho HS quan sát hình vẽ và đếm số ô vuông - HS quan sát hình và đếm số ô vuông hình - GV gọi HS trả lời trước lớp - HS nêu kết “Hình A: cm2; Hình B: 10 cm2; Hình C: 18 cm2 ; Hình D: cm2.” - Gv nhận xét - HS theo dõi Bài - Gọi HS đọc bài toán - HS đọc bài toán, ghi tóm tắt và giải - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp - GV nhận xét cho điểm Giải Chu vi HCN: (12 +6) x =36(cm) Chu vi hình vuông: x = 36(cm) Lop3.net (8) Chu vi hình chữ nhật chu vi hình vuông Diện tích HCN : 12 x = 72 (cm2) Diện tích hình vuông: x = 81 (cm2) Diệntích hình vuông diện tích HCN 81 – 72 = (cm2) Bài - GV vẽ hình lên bảng - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học chuẩn bị “Ôn tập giải toán ” - HS quan sát và tìm cách giải - HS lên bảng làm bài - HS theo dõi -Lắng nghe và thực Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I.Mục tiêu: - Nghe và nói thông tin bài Vươn tới các vì -Ghi vào sổ tay ý chính thông tin nghe II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1: HD học sinh làm bài Bài -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc yêu cầu và nội dung bài -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa - HS đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành - GV hướng dẫn HS ghi chép - HS lấy giấy nháp chuẩn bị ghi lại chính xác các -GV giới thiệu thông tin: Bài Vươn tới các vì số (SGV trang 264) -HS chăm chú nghe đọc và ghi chép - HS trình bày các số liệu mà mình đã chép -GV nhận xét * Hoạt động 2: Viết đoạn văn Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực hành viết vào sổ tay -GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài trước lớp -GV nhận xét - HS theo dõi Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập - HS lắng nghe và thực Tiết CHÍNH TẢ (nghe- viết) DÒNG SUỐI THỨC I/Mục tiêu: - HS nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ lục bát -HS làm đúng bài tập 2b, 3b II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Giới thiệu, ghi đề bài: -HS theo lắng nghe - Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS nghe - viết -GV đọc mẫu lần -HS lắng nghe Lop3.net (9) -Gọi HS đọc lại Tác giả tả giấc ngủ muôn vật đêm nào? - Trong đêm có dòng suối thức để làm gì? -Bài thơ có khổ thơ? Được trình bày theo thể thơ nào? Giữa hai khổ thơ trình bày nào? - Cho HS viết bảng các chữ dễ sai - GV nhận xét - GV đọc bài cho HS viết -GV cho HS soátt lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS làm bài theo nhóm - GV nhận xét, kết luận -HS viết bài vào - HS soát lỗi Bài 2b -HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày “ vũ trụ, tên lửa” Bài 3b -HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp “ cũng, cũng,cả, điểm, cả, điểm, thể , điểm” - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS làm bài trên bảng - GV nhận xét, kết luận Hoạt động :Củng cố dặn dò - Viết lại chữ sai -Chuẩn bị tiết sau: “Ôn tập” Tiết - HS đọc bài thơ - Mọi vật ngủ: Ngôi ngủ với bầu trời sống bình yên - Suối thức để nghe nhịp cối giã gạo -Bài thơ có khổ thơ, trình bày theo thể thơ lục bát, các chữ đầu dòng thơ viết hoa - Giữa hai khổ thơ cách dòng -HS viết trên bảng -HS lắng nghe và thực TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu -Biết giải toán hai phép tính II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên - Giới thiệu ghi đề bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - GV ghi phép tính lên bảng - Gv nhận xét Bài - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét cho điểm Học sinh - Nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu - HS thực trên bảng con, bảng lớp Giải Số dân năm ngoái xã là: 5236 + 87 = 5323 (người) Số dân năm xã là: 5323 + 75 = 5398( người) - HS theo dõi - HS đọc bài toán, ghi tóm tắt và giải - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp “1245 : = 415 (cái) Lop3.net (10) 1245 – 415 = 830 (cái)” Bài - GVgọi HS đọc bài toán -GV hướng dẫn HS làm bài - Gv nhận xét Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài:“Ôn tập giải toán (tt) ” Buổi chiều Tiết - HS đọc bài toán, ghi tóm tắt và giải KQ: “20500: = 4100 (cây) 20500 - 4100= 16400(cây)” - Lắng nghe và thực SINH HOẠT 1/ Nhận xét tuần qua: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 2/ Kế hoạch tuần tới: -Thực tốt nội quy lớp học - Oân lại bảng nhân, chia đã học.Luyện cộng trừ các số phạm vi 100000 -Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp -Giữ gìn đồ dùng, sách - Luyện viết chữ - Thường xuyên tổ chức kèm các bạn học yếu, trì học nhóm, đôi bạn cùng tiến - Trồng,chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây hoa KÍ DUYỆT TUẦN 34 BGH HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN Lop3.net (11) Lop3.net (12)