- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn + M là trung điểm của đoạn trên bảng.. - Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình -Hs đọc yêu cầu đề b[r]
(1)Tiết Thứ hai ngày tháng năm 2013 TOÁN ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 00 (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài (cột 1, 2) - GD tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100.000 (tiết 2) -Gọi HS lên bảng sửa bài -Nhận xét ghi điểm -Nhận xét bài cũ Giới thiệu và ghi đề Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc thứ tự Hs nêu thực các phép tính biểu thức - Gv yêu cầu Hs tự làm -HS lớp làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài và nêu -Bốn Hs lên bảng thi làm sửa cách tính nhẩm bài - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm bạn trên Hs nhận xét bảng - Gv nhận xét, chốt lại: a) 2.000 + 4.000 x = 10.000 b) 18.000 – 4000 : = 16.000 (2.000 + 4.000) x = 16.000 (18.000 – 4000) : = 7.000 Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng sửa bài và nêu cách -HS lớp làm bài vào -Tám Hs lên bảng sửa bài tính Cả lớp làm bài vào - Gv nhận xét, chốt lại: -Hs nhận xét bài bạn 897 + 7103 = 8000 5000 – 75 = 4925 5142 x = 4136 3805 x = 22830 Hs chữa bài đúng vào 13889 : = 1984 dư 65080 : = 8135 8942 + 5457 + 105 = 14.504 9090 + 505 + 807 = 10.402 * Hoạt động 2: Làm bài Lop3.net (2) Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên bảng giải - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv nhận xét, chốt lại: Số Hs cầm hoa vàng là: 2450 : = 590 (học sinh) Số HS cầm hoa đỏ: 2450 – 590 = 1860 (học sinh) Đáp số : 1860 học sinh Bài (cột 1, 2) - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv chia lớp thành nhóm Mời Hs lên bảng giải - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv nhận xét, chốt lại: Tổng kết- Dặn dò -Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài Làm bài 2, Chuẩn bị bài: Ôn tập đại lượng Lop3.net -Hs đọc yêu cầu bài -Cả lớp làm bài vào -Một hs tóm tắt bài toán -Một Hs lên bảng làm bài -Hs lớp nhận xét Hs sửa bài đúng vào -Hs đọc yêu cầu bài -Hs đại diện nhóm lên bảng làm bài -Cả lớp làm nháp -Hs lớp nhận xét (3) TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I MỤC TIÊU: A Tập đọc - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, lòng nhân hậu chú Cuội; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng lồi người + Trả lời các câu hỏi SGK - Tốc độ đọc có thể khoảng 70 tiếng/phút - Giáo dục Hs yêu thích truyện cổ tích - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Quà đồng đội - Gv gọi Hs lên đọc bài và hỏi: - Gv nhận xét bài Bài mới: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc - Gv đọc mẫu bài văn - Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv đọc diễm cảm tồn bài, - Hs lắng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh họa -Hs xem tranh minh họa *Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu -Hs đọc tiếp nối đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp -Hs đọc đoạn trước lớp - Mời Hs tiếp nối đọc đoạn -3 Hs đọc đoạn bài -Hs giải thích từ bài - HDHS giải thích các từ mới: đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, bã trầu - Cho Hs đọc đoạn nhóm -Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn trứơc lớp - Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Nhờ đâu chú Cuội phát cây +Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ thuốc quý? lá thuốc, Cuội đã phát + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? cây thuốc quý +Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú + Thuật lại việc đã xảy với chú ông, phú ông gả cho Lop3.net (4) Cuội? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và Hs thảo luận câu hỏi: + Vì chú Cuội bay lên cung trăng ? - Gv nhận xét, chốt lại: + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng nào? Chọn ý em cho là đúng ? - Rút nội dung chính * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv yêu cầu số Hs đọc lại - Gv yêu cầu các Hs thi đọc đoạn - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan sát các gợi ý - Một Hs kể mẫu đoạn - Gv yêu cầu cặp Hs kể - Hs thi kể chuyện trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tố Tổng kềt- Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về luyện đọc lại câu chuyện -Chuẩn bị bài: Mưa +Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, rịt thuốc lá Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên -Hs thảo luận câu hỏi Đại diện các nhóm lên trình bày -Hs nhận xét, chốt lại - Hs phát biểu cá nhân -Hs lắng nghe -Hs thi đọc đoạn -Hs lớp nhận xét -Hs đọc các gợi ý -Hs kể -Từng cặp Hs kể chuyện -Một vài Hs thi kể trước lớp -Hs nhận xét Lop3.net (5) Thứ ba ngày tháng năm 2013 Môn : TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MỤC TIÊU: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - GD tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: -Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs làm bài bài - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1: -HS lớp làm bài vào - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hai Hs lên bảng sửa bài - Gv hướng dẫn Hs đổi (nhẩm):7m5cm = -Hs nhận xét 705cm - Gv yêu cầu Hs tự làm Hai Hs lên bảng sửa bài - Gv nhận xét, chốt lại: 7m5cm > 7m 7m5cm > 75cm 7m5cm < 8m 7m5cm = 705cm 7m5cm < 750cm Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ - Gv mời Hs đứng lên đọc kết -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhận xét, chốt lại: -HS lớp làm bài vào + Quả lê cân nặng 600g -Hai Hs đứng lên đọc kết + Quả táo cân nặng 300g -Hs nhận xét bài bạn + Quả lê nặng táo là 300 g * Hoạt động 2: Làm bài 3, -Hs chữa bài đúng vào Bài 3: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm nhỏ Cho các -Hs đọc yêu cầu đề bài em chơi trò chơi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm lên thi làm bài -Các nhóm thi làm bài với tiếp sức Trong thời gian phút, nhóm -Hs lớp nhận xét Lop3.net (6) nào làm xong, đúng chiến tthắng - Gv nhận xét chốt lại: Minh từ trường nhà hết 20 phút Bài 4: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài Chuẩn bị bài: Luyện tập -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm bài vào -Một Hs lên bảng sửa bài Bài giải Số tiền Châu mua là: 1500 x = 3000 (đồng) Số tiền Châu còn lại là: 5000 – 3000 = 2000 (đồng) Đáp số : 2000 đồng Lop3.net (7) CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: THÌ THẦM PHÂN BIỆT I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Mắc không quá lỗi bài - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng bài tập 3b Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Bảng phụ viết BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Quà đồng đội - Gv mời Hs lên viết có tiếng có vần in/inh - Gv nhận xét bài Hs Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Gv đọc tồn bài viết chính tả - Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - – Hs đọc lại bài viết + Bài thơ cho thấy các vật, vật + Gió thì thầm với lá; lá thì biết trò chuyện, thì thầm với Đó là thầm với cây; hoa thì thầm với vật, vật nào? ong bướm; trời thì thầm với sao; trời tưởng im lặng hóa thì thầm với - Gv hướng dẫn Hs viết chữ dễ viết - hs lên bảng viết, lớp viết sai: vào bảng * HD Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài -Học sinh nêu tư ngồi - Gv theo dõi, uốn nắn -Học sinh viết vào - Đọc lại cho hs sốt bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì -Học sinh đổi sốt lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhận xét bài viết Hs - Nộp bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Hs tự chữa lỗi + Bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - YC Hs nêu cách viết tên riêng nước ngồi - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân -1 Hs viết trên bảng lớp, lớp - Gv mời Hs viết trên bảng lớp viết vào bảng - Gv nhận xét, chốt lại: -Hs nhận xét + Bài tập 3b: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài -Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời bạn lên bảng thi làm bài -2 Hs lên bảng thi làm bài Và Lop3.net (8) - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv nhận xét, chốt lại: Tổng kết - Dặn dò Nhận xét tiết học Về xem và tập viết lại từ khó Chuẩn bị bài: Dòng suối thức giải câu đố -Cả lớp làm vào +Đuổi (Đó là cầm đũa và cơm vào miệng) Lop3.net (9) Tập đọc MƯA I MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa; thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả + Trả lời các câu hỏi SGK Thuộc – khổ thơ + HS khá giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Tranh minh hoạ bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Sự tích chú Cuội cung trăng - GV gọi học sinh tiếp kể lại câu chuyện - Gv nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa -Học sinh lắng nghe * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm tồn bài -Hs xem tranh - Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh - Gv cho Hs xem tranh -Hs đọc dòng -Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải -Hs đọc khổ thơ trước lớp -Hs giải thích nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ -Hs đọc câu thơ nhóm - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ Cả lớp đồng bài thơ - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc Hs đọc thầm bài thơ: khổ - Mời nhóm tiếp nối thi đồng +Mây đen kéo về; mặt trời khổ thơ chui vào mây; chớp; mưa - Cả lớp đọc đồng bài thơ nặng hạt, cây lá xòe tay hứng làn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài gió mát; gió hát giọng trầm giọng - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ cao; sấm sét, chạy mưa rào + Tìm hình ảnh gợi tả mưa Hs thảo luận nhóm +Cả nhà ngồi nên bếp lửa Bà xỏ bài thơ ? kim, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khối Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu Hs đọc đoạn còn lại Và thảo + Vì bác lặn lội mưa gió để luận xem cụm lúa đã phất lên + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm chưa + Gợi cho em nghĩ đến các cô bác cúng nào? nông dân lặn lội làm việc ngồi đồng gió mưa + Vì người thương bác ếch? + HS lắng nghe Lop3.net (10) + Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến ai? GV liên hệ: Mưa làm cho cây cối, … đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho người chúng ta * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mời số Hs đọc lại tồn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và tập quan sát thiên nhiên trời mưa để yêu thêm cảnh vật quanh em Chuẩn bị bài: Trên tàu vũ trụ -Hs đọc lại tồn bài thơ -Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ -4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ -Hs nhận xét Lop3.net (11) Thứ tư ngày tháng năm 2013 MÔN : TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I MỤC TIÊU: - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - GD tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Bảng phụ, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập đại lượng Gọi HS lên bảng sửa bài Ba Hs đọc bảng chia - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm bài Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm -HS lớp làm bài vào - Gv mời Hs đứng lên đọc và tên -Hai Hs lên bảng sửa bài + Trong hình bên có góc các góc vuông Một Hs xác định trung vuông điểm đoạn thẳng MN - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm bạn + M là trung điểm đoạn trên bảng thẳng BC - Gv nhận xét, chốt lại: + N là trung điểm đoạn * Hoạt động 2: Làm bài 2, thẳng ED Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs nhận xét - Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình -Hs đọc yêu cầu đề bài vuông - Mời Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm -Hs nhắc lại vào - Gv nhận xét, chốt lại: -HS lớp làm bài vào a) Chu vi hình tam giác ABC là: -Ba Hs lên bảng sửa bài 12 + 12 + 12 = 36 (cm) -Hs nhận xét bài bạn Đáp số: 36 cm c) Chu vi hình chữ nhật là: b) Chu vi hình vuông MNPQ là: (10 + 8) x =16 (cm) x = 36 (cm) Đáp số: 36 cm Đáp số: 36 cm Hs sửa bài đúng vào Bài Lop3.net (12) - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu vi hình vuông - Mời Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào - Gv nhận xét, chốt lại a) Chu vi hình vuông 25 x = 100 (cm) Đáp số: 100cm Bài : mời Hs yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu vi chữ nhật, cạnh hình vuông - Gv mời Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào - Gv nhận xét, chốt lại Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài Chuẩn bị bài: Ôn tập hình học -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm vào Hai em lên bảng sửa bài b) Chiều rộng hình chữ nhật là: 100 : – 36 = (14 cm) Đáp số 14 cm -Hs đọc yêu cầu đề bài -HS nhắc lại -Hs lớp làm vào Gọi HS lên bảng sửa bài Chu vi HCN là:(60 + 40) x = 200 (m) Cạnh hình vuông là: 200 x = 50 (m) Đáp số: 50 m Lop3.net (13) Thứ năm ngày tháng năm 2013 MÔN : TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU: a)Kiến thức: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác c) Thái độ: - GD tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập hình học Gọi HS lên bảng sửa bài Một Hs sửa bài - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát hình và -Hs quan sát hình tím diện tích các hình A, B, C, D - Yêu cầu Hs tự làm -HS lớp làm bài vào - Mời Hs lên bảng sửa bài -Một Hs lên bảng sửa bài - Gv cùng Hs nhận xét -Hs nhận xét + Diện tích hình A là cm + Diện tích hình B la ø6 cm2 + Diện tích hình C là cm2 + Diện tích hình D là 10 cm2 + Hai hình có diện tích là: A, B + Trong các hình đã cho, hình có diện tích lớn là: D Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích -Hs nêu hình vuông, hình chữ nhật - Gv yêu cầu Hs tự làm -HS lớp làm bài vào - Mời Hs lên bảng thi làm bài Lớp làm bài -Hai Hs lên bảng sửa bài -Hs nhận xét vào - Gv nhật xét, chốt lại Lop3.net (14) * Hoạt động 2: Làm bài Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ hình H - Gv hướng dẫn Hs làm bài - Gv mời 1ù Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào - Gv nhận xét, chốt lại: DT hình H diện tích hình vuông ABCD + diện tích hình chữ nhật MNPQ: Diện tích hình vuông ABCD là: x + x = 36 (cm2) Đáp số : 33cm2 Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài Chuẩn bị bài: Ôn tập giải toán Lop3.net -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan sát hình H -HS lớp làm bài vào -Một Hs lên bảng sửa bài -Hs nhận xét bài bạn -Hs sửa bài đúng vào (15) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ NHIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ ĐẤ PHẢY I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Bảng phụ viết BT2.Ba băng giấy viết câu BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân hố - Gv gọi Hs lên làm BT1 - Gv nhận xét bài Hs Bài mới: Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Bài tập 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài -Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên - Cho Hs làm theo nhóm -Các nhóm trình bày ý kiến - Gv yêu cầu các nhóm trình bày mình - Gv nhận xét, chốt lại: -Hs lớp nhận xét Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống người Trong lòng đất: mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý Bài tập 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài -Hs làm bài vào - Gv yêu cầu Hs làm bài vào -3 Hs lên bảng sửa bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: * Con người làm cho Trái Đất thêm đẹp + Xây dựng trường học để dạy dỗ giàu cách: em thành người có ích + Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung + Xây dựng bệnh viện, trạm xá để diện, công trình kiến trúc lộng lẫy, chữa bệnh… làm thơ, sáng tác âm nhạc + Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thủy, tàu du hành vũ trụ… *Hoạt động 2: Làm bài Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào -Hs lớp làm vào Lop3.net (16) - Gv dán tờ giấy mời nhóm lên thi làm bài tiếp sức - Gv nhận xét, chốt lại: Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi Một lần, em hỏi bố: - Bố ơi, nghe nói Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời Có đúng không, bố? Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị: Ôn tập Lop3.net -3 nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức -Hs nhận xét - Đúng đấy, ạ! – Bố Tuấn đáp - Thế ban đêm không có Mặt Trời thì sao? (17) TẬP VIẾT BÀI: ÔN CHỮ HOA A, M, N, V (KIỂU 2) I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Mẫu viết hoa A, M, N, V Các chữ An Dương Vương * HS: Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: -Hát Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước Gv nhận xét bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ A, M, N, V -Hs quan sát -Hs nêu hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ A, M, N, V * Hoạt động 2: HD Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - YC Hs tìm các chữ hoa có bài: - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại -Hs tìm A, D, V, T, M, N, B, H cách viết chư õ: A, M, N, V -Hs quan sát, lắng nghe - Gv yêu cầu Hs viết chữ A bảng Hs luyện viết từ ứng dụng -Hs viết các chữ vào bảng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: An Dương -2 Hs đọc: tên riêng: Vương - Giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu Một Hs nhắc lại Thục Phấn, vua nước Aâu Lạc, sống cách đây 2000 năm Ôn g là người đã cho xây thành Cổ Loa - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng -Hs viết trên bảng Luyện viết câu ứng dụng -Gv mời Hs đọc câu ứng dụng -Hs đọc câu ứng dụng: - Giải thích câu ứng dụng: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp - YC Hs viết vào bảng Tháp Mười, -Hs viết trên bảng các chữ: Việt Nam * Hoạt động Hướng dẫn Hs viết vào -Hs nêu tư ngồi viết, cách Lop3.net (18) - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ A, M:1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ N, V: dòng + Vietá chữ An Dương Vương: dòng cỡ nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Gv theo dõi, uốn nắn * Hoạt động Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về luyện viết thêm phần bài nhà -Chuẩn bị bài: Ôn tập cầm bút, để -Hs viết vào Lop3.net (19) M ôn : Chính tả Nghe – viết: Dòng suối thức Phân biệt tr/ch;dấu hỏi/dấu ngã I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát Mắc không quá lỗi bài - Làm đúng bài tập 2b Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút - GD ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Hai băng giấy viết BT2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Hát Bài cũ: - Mời Hs lên bảng viết các từ có hỏi/ngã -Gv và lớp nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị -Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị -Gv đọc lần bài viết -Hs lắng nghe -Gv mời HS đọc lại bài -Hai Hs đọc lại *HDHs nắm nội dung và cách trình bày -Hs trả lời bài thơ + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật +Dòng suối thức để nâng nhịp cối đêm nào? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì? giã gạo, cối lợi dụng sức nước miền núi - Giọ hs tìm từ khó hay viets sai -HS nêu - HDHs viết từ khó -2 Hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Gv đọc cho Hs viết bài -Học sinh viết vào - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì -Học sinh sốt lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) -Nộp bài - Gv nhận xét bài viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Bài tập 2b: -1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài -Cả lớp làm vào - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân -3 Hs lên bảng thi làm nhanh vào - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền -Hs nhận xét -Hs đọc lại các câu đã hồn chỉnh nhanh Hs Và giải câu đố Lop3.net (20) - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Vũ trụ – tên lửa -Cả lớp chữa bài vào Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về xem và tập viết lại từ khó -Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Lop3.net (21)