- Hoùc sinh quan saựt, nêu các bước vẽ Hoạt động 1: Cách vẽ hình con vật - Cho HS quan sát một số tranh vẽ các con vật, + Vẽ hình ảnh chính trước + Veõ caùc boä phaän sau đặt câu hỏi để [r]
(1)- Gi¸o ¸n lớp TUẦn 26 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tập đọc - kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Muïc tieâu 1/Tập đọc -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó.( trả lời các câu hỏi SGK) 2/ Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện - HSKG: Đặt tên và kể lại đoạn câu chuyện * Kĩ sống: Thể cảm thông; Đảm nhậïn trách nhiệm; xác định giá trị II Đồ dùng dạy học GV: SGK, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy - học - HS đọc và TLCH 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài “Hội đua voi Tây Nguyên” và TLCH Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động : Luyện đọc - Đọc nối tiếp câu - GV đọc toàn bài, hướng dẫn quan sát - Đọc từ khó tranh - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải - Đọc chú giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Đọc theo nhóm -HS laøm vieäc caù nhaân - Đọc cá nhân * Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Hoạt động Tìm hiểu bài: - Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà -Mẹ sớm, hai cha cĩ khố mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Chử Đồng Tử nghèo ? Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha, còn mình đành không - Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và - CĐTử thấy thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau Chử Đồng Tử diễn nào? - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (2) - Gi¸o ¸n lớp thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nới đó Nước dọi làm trôi cát, lộ CĐTử Công chúa đỗi -Vì coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân bàng hoàng - Công Chúa cảm động biết tình cảnh cùng Chử Đồng Tử? nhà CĐTử Nàng cho đó là duyên trời đặt, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân cùng chàng làm việc gì ? - Hai người truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải CĐTử giúp - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn dân đánh giặc - ND lËp đền thờ CĐTử nhiều nới bên Chử đồng Tử ? sông Hồng Gv TK Cho Hs neâu noäi dung baøi - HS nêu lớp bổ sung Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Học HS đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2, - 3-4 HS thi đọc - Gọi HS thi đọc trước lớp - HS đọc bài - Nhaän xeùt Keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn HS kể đoạn câu - 1HS đọc yêu cầu BT chuyện.( HSK,G đặt tên và kể lại đoạn câu chuyện) - Gọi HS Kể lại đoạn câu chuyện - HS kể đoạn theo cặp đôi -Gọi HS kể toàn câu chuyện - HS kể đoạn - HS K-G đặt tên đoạn và kể toàn câu Cuûng coá, daën doø chueän - Nhận xét học - Chuẩn bị “ Rước đèn ông sao” Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ Làm các bài tập 1, ( a,b ), 3,4 ( Có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế ) II Đồ dùng dạy học Tranh veõ baøi taäp - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (3) - Gi¸o ¸n lớp III Các hoạt động dạy - học: KT bµi cò: - YC hs tÝnh nhÈm phÐp tÝnh: - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhất, trước hết chúng ta phải tìm gì? - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn? - H¸t - hs tÝnh: - Hs nhËn xÐt - Yªu cÇu t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a 1000® + 5000® + 200® + 100® = 6300® b 1000® + 1000® + 1000® + 500® +100® = 3600® c 5000® + 2000® + 2000® + 500® + 500® = - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? 10000® - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt? - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến d 2000đ + 2000đ + 5000đ + 200đ + 500đ = 9700® nhiÒu? - Ch÷a bµi ghi ®iÓm - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000® Bµi - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600® - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - XÕp theo thø tù: b, a, d, c - Các phần b làm tương tự - HS làm bài vào - đọc chữa bài a C¸ch 1: LÊy tê giÊy b¹c 2000®, tê giÊy b¹c 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® th× ®îc 3600® C¸ch 2: LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® = 3600® Bµi - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? Giá - Tranh vẽ bút máy giá 4000đ, hộp sáp màu 5000đ, thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồ vật là bao nhiêu? đồng, kéo giá 3000đ - hs đọc - Hãy đọc các câu hỏi bài - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu - Em hiểu nào là mua vừa đủ? - B¹n Mai cã 3000® - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn? - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì? - Mai có vừa đủ tiền mua kéo - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ - Mai có thừa tiền để mua cái gì? - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao - Mai còn thừa lại 1000đ vì 3000 - 2000 = 1000® nhiªu tiÒn? - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (4) - Gi¸o ¸n lớp - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao? - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua ®îc hép s¸p mµu? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp màu, dÐp v× nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã - Mai cßn thiÕu 2000® v× 5000 - 3000 = 2000® - Hs tù lµm tiÕp phÇn b Bµi 4: - hs đọc đề bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i: S÷a: 6700® Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: KÑo: 2300® 6700 + 2300 = 9000 ( ® ) Đưa cho người bán: 10 000đ Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: Trả lại: đồng? 10 000 - 9000 = 1000 ( ® ) - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Đáp số: 1000đồng - Hs nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Vµi HS - Nªu néi dung bµi - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n, - HS theo dâi chuÈn bÞ bµi sau -Luyện Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng -Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học -Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng -Biết giải bài toán có liên quan đến tieàn teä II Các hoạt động dạy - học: KT bµi cò: Bµi míi: LuyÖn tËp - Yªu cÇu t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt Bµi 1: - Hs tìm cách cộng nhẩm tiền ít đẻ Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? Hs tính số tiền ví sau đó tìm ví tiền ít đánh dấu x nhÊt Bµi - hs làm bài vào - đọc chữa bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Dïng bót ch× mµu t« mµu vµo tê giÊy b¹c tương ứng để số tiền đã cho Bµi - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? Giá - hs đọc - Lan có 3000 đồng, Lan có vừa đủ tiền mua - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (5) - Gi¸o ¸n lớp đồ vật là bao nhiêu? - Hãy đọc các câu hỏi bài - Em hiểu nào là mua vừa đủ? côc tÈy - Cúc có 2000 đồng, Cúc có vừa đủ để mua ®îc mét quyÓn vë - An có 8000 đồng, An có vừa đủ tiền để mua ®îc mét qu¶ bãng vµ mét côc tÈy, hoÆc mua đủ ô tô và Bµi 4: - hs đọc đề bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: Mẹ đã đưa cho cô bán hàng số tiền là: 5000 + 2000 = 7000 ( ® ) CC: Giải bài toán giải bàng hai phép Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: tính 7000 - 5600 = 1400 ( ® ) Đáp số: 1400đồng Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n -Luyện đọc – luyện viết Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I- Môc tiªu - Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài, củng cố lại nội dung bài - HD luyÖn viÕt ®o¹n + bµi - Kèm HS yếu đọc bài - HD HS khá giỏi đọc diễn cảm II Các hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: ( GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs) 1/Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi)(2’) - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.(HS nh¾c l¹i ®Çu bµi) 2,Luyện đọc: (15’) HS kh¸, giái HS trung b×nh, yÕu - GV yc các em nhớ lại cách đọc buổi sáng - YC em đọc đoạn GV giúp các em và yêu cầu các em đọc em đoạn , HD trung bình đọc diễn cảm đoạn đọc các em đọc diễn cảm đoạn - GV theo dõi, kèm cặp các em HS yếu đọc - GV nhận xét cách đọc các em Tuyên bài dương, động viên các em - GV và HS nhận xét, tuyên dương động viªn c¸c em 3/ HD t×m hiÓu bµi.(5’) - GV nêu các câu hỏi cuối bài - Khi nªu c©u hái GV chÎ nhá vµ gîi ý - HS trả lời các câu hỏi cuối bài c¸ch tr¶ lêi cho c¸c em - Rót néi dung bµi - Nhận xét, tuyên dương các em kịp thời 4/ LuyÖn viÕt:(15’) - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (6) - Gi¸o ¸n lớp - GV treo b¶ng phô ( ®o¹n 1+2 ) Gäi HS đọc bài (2 em đọc) - Cho c¸c em nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt - YC c¸c em chÐp bµi vµo vë - GV HD tương tự - YC c¸c em chÐp ®îc Ýt nhÊt ®o¹n - GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa tư ngåi viªt, c¸ch cÇm bót cho c¸c em - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung Cñng cè- dÆn dß.(3’) -GV vµ HS hÖ thèng l¹i giê häc -Dặn HS xem lại và đọc lại bài, hoàn thành bài viết chưa làm xong Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu ( mức độ đơn giản) - Làm bài 1,3 II Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ hình sách giáo khoa III Các hoạt động dạy – học - hs lªn b¶ng gi¶i Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs lên bảng giải bài tập theo tóm tắt Tâm mua truyện và thước kẻ hết số tiền lµ: sau: 5300 + 2500 = 7800 ( ® ) TruyÖn: 5300® T©m ®a cho c« b¸n hµng sè tiÒn lµ: Thước kẻ: 2500đ 5000 + ( x 2000 ) = 9000 ( ® ) Tâm đưa cho người bán: tờ loại 5000đ và Người bán hàng phải trả lại Tâm là: tê lo¹i: 2000® 9000 - 7800 = 1200 ( ® ) Trả lại: đồng? Đáp số: 1200 đồng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Lµm quen víi d·y sè liÖu - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh minh häa SGK vµ hái: H×nh vÏ g×? - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ bao nhiªu? - D·y sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n - Hãy đọc dãy số liệu chiều cao bạn? - Hs: H×nh vÏ b¹n hs cã sè ®o chiÒu cao cña bèn ban - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm ®îc gäi lµ d·y sè liÖu - hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (7) - Gi¸o ¸n lớp b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu - Số 122 cm đứng thứ dãy số liệu vÒ chiÒu cao cña bèn b¹n? - Sè 130 cm? - Số nào đứng thứ ba? - Số nào đứng thứ tư? - D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè? - H·y xÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù chiÒu cao tõ cao đến thấp? - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao? - B¹n nµo cao nhÊt? - B¹n nµo thÊp nhÊt? - Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm? LuyÖn tËp, thùc hµnh * Bài 1: - Bµi to¸n cho ta d·y sè liÖu ntn? - Bµi to¸n y/ c chóng ta lµm g×? - Y/c hs ngåi c¹nh lµm bµi víi - Y/c hs trình bày trước lớp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm * Bµi 3: - Y/c hs tù lµm bµi - Theo dâi hs lµm bµi - §øng thø nhÊt - §øng thø nh× - Sè 127 cm - 118 cm - Cã sè - hs lªn b¶ng viÕt tªn, hs c¶ líp viÕt vµo nh¸p theo thø tù: Phong, Ng©n, Anh, Minh - Hs xÕp: Minh, Anh, Ng©n, Phong - Phong cao nhÊt - Minh thÊp nhÊt - Phong cao h¬n Minh 12 cm - Dựa vào số liệu trên để trả lời câu hỏi - Hs lµm bµi theo cÆp - Mçi hs tr¶ lêi c©u hái: a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129 cm, Hµ cao 132 cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi bài tËp a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn 35 kg, 40 kg, 45 kg, 50 kg, 60 kg b Viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 60kg, 50 kg, 45kg, 40kg, 35 kg - Hs nêu miệng a Tháng năm 2004 có ngày chủ nhật b Chủ nhật dầu tiên là ngày c Ngày 22 là chủ nhật thứ tháng - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm * Bài Dành cho Hs khá - HS làm Vào bài tập - sau đó chữa * Bài HS KG làm vào Cñng cè, dÆn dß: - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (8) - Gi¸o ¸n lớp - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi tËp to¸n, chuÈn bÞ bµi sau Theå duïc NHẢY DÂY– TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN” I- Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II- Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn - Phöông tieän: Duïng cuï, daây, boùng cao su III- Nội dung và phương pháp lên lớp: ®l Néi dung Phương pháp tổ chức Tg sl §H nhËn líp: x x x x x x PhÇn më ®Çu 8p x x x x x x -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo X c¸o, chóc GV kháe ĐH khởi động: -GV nhËn líp, phæ biÕn môc tiªu bµi, x x x x x x kiÓm tra s©n b·i dông cô, søc kháe HS -Khởi động: Chạy vòng sân x x x x x x Xoay c¸c khíp c¬ thÓ TC: "T×m vËt bay ®îc" §éi h×nh sau dãng hµng: PhÇn c¬ b¶n 24p 1.¤n bµi thÓ dôc víi hoa x x x x x x -GV cho HS «n l¹i bµi thÓ duc víi hoa 14p lượt x x x x x x -¤n nh¶y d©y kiªu chôm hai ch©n X -Tổ chức cho HS đứng chỗ theo hàng ngang cù ly réng thùc hiÖn nh¶y d©y §H ph©n nhãm tù «n ND §H§N -GV quan s¸t söa sai cho häc sinh x x x x x x -,Ph©n chia theo nhãm tæ tù «n x x -Sau lượt GV nhắc nhở sai sót x x học sinh thường mắc phải x x -Gäi sè HS thùc hiÖn tèt lªn biÓu diÔn x x c¶ líp xem x x -Biểu dương số em thực tốt và hướng dẫn lại cho em còn kém §H trß ch¬i: 2.Trß ch¬i: "Hoµng Anh - Hoµng YÕn” -GV hướng dẫn luật chơi, cách chơi - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (9) - Gi¸o ¸n lớp -Phân chia đội đồng số người -Thưởng - phạt sau lần chơi 10p x x x x x x x x x x x x KÕt thóc -§i theo vßng th¶ láng tÝch cùc b»ng c¸c 3p động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xÐt giê häc.Giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS §H kÕt thóc: x x x x x x x x x x x x x x X ………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( tiết 2) I Muïc tieâu: -Biết cách làm lọ hoa cắm tường -Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối HS Khéo tay: Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối Có thêm trang trí lọ hoa đẹp II Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu lọ hoa gắn tường, lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa Tranh quy trình, giấy màu, tờ bìa khổ A4, hồ… - HS: Giấy màu, thước, kéo, hồ III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường, yêu cầu HS - Quan saùt vaø nhaän xeùt nhaän xeùt veà hình daïng, maøu saéc, caùc boä phaän cuûa loï hoa maãu - Gợi ý học sinh mở dần lọ hoa để thấy: + Tờ giấy gấp lọ hoa hình chữ nhật + Các nếp gấp giống gấp quạt lớp + Một phần tờ giấy gấp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp gấp cách Hoạt động 2: Luyện quy trình - Hoïc sinh quan saùt neâu quy trình - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn * Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ tường - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net (10) - Gi¸o ¸n lớp - Nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa và hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường hoa và gấp các nếp gấp cách * Bước : Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa * Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tường vaø trang trí - Cho HS thực hành cá nhân ( HS khéo tay Các nếp gấp đều, thẳng , phẳng Lọ hoa cân đối.Có thể - HS thực hành trên giấy - HS cắt, dán bông hoa để trang trí trang trí lọ hoa đẹp.) - Theo dõi, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Gợi ý HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để trang trí - HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm, - Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn - Đánh giá sản phẩm HS Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét chuẩn bị HS - Chuẩn bị “ Làm đồng hồ để bàn” Chính taû ( nghe - vieát) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Muïc tieâu -Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, BT2a - HS: vở, nháp III Các hoạt động dạy - học - Hát 1Ổn định lớp - 2HS lên bảng viết từ có vần Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào ưc/ưt bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung - Cả lớp viết vào giấy nháp Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : baøi - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 10 (11) - Gi¸o ¸n lớp * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung baøi + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung, - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, laøn gioù - Học sinh làm vào 4) Cuûng coá, Daën doø: : - Gọi HS viết các từ lớp viết sai nhiều - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai -Tự nhiên xã hội TOÂM - CUA I Muïc tieâu: - Chỉ và nói các phận trên thể tôm cua quan sát trên hình vẽ vật thật - Nêu ích lợi tôm và cua đời sống người II Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 98, 99 Sưu tầm ảnh các loại động vật khác mang đến lớp III Hoạt động dạy - học : - Hát 1.Ổn định lớp: - 2HS trả lời câu hỏi: Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu đặc điểm chung các loại - Kieåm tra baøi "Coân truøng" - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 11 (12) - Gi¸o ¸n lớp - Nhận xét đánh giá 3.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 98, 99 vaø caùc hình toâm, cua sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Chỉ và nói hình dáng kích thước chúng ? + Bên ngoài thể tôm và cua coù gì baûo veä ? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Hãy đếm xem cua có tất bao nhiêu chân và chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm cuûa ) + Toâm, cua coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa coân truøng - Lớp theo dõi - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình vaät söu taàm và thảo luận các câu hỏi phieáu - Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Là động vật không có xương sống Bên ngoài bao phủ lớp vỏ cứng Chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt - em nhắc lại KL, Lớp đọc thầm ghi nhớ - Caùc nhoùm thaûo luaän Baùo keát quaû thảo luận Cả lớp nhận xét bổ sung * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Tôm cua thường sống đâu ? + Kể tên số hoạt động và đánh bắt, chế bieán toâm cua maø em bieát ? Bước 2: - Mời đại diện số nhóm lên báo cáo kết trước lớp - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc Khi 4) Cuûng coá, daën doø keát quaû thaûo luaän coù nhieàu baïn taùn - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày thành - Thực hành vào thực tiễn - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 12 (13) - Gi¸o ¸n lớp - Xem lại bài, xem bài điều vừa thảo luận - Xem trước bài Cá - LUYEÄN TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I Muïc tieâu: - Giúp Hs củng cố hệ thống lại cách đọc và tìm hiểu số liệu trên bảng thống kê - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp VBT - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Hs làm vào sau đĩ chữa – Hs nêu miệng bài mẫu a - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) Con lợn cân nặng 75kg b) Con vịt cân nặng 1kg c) Con ngỗng cân nặng 5kg d) Con gà cân nặng 2kg e) Con ngỗng cân nặng gà là 3kg g) Con vật nặng là lợn h) Con vật nhẹ là vịt Bài 2: Cho dãy số đọc và khoanh vào chữ - Làm miệng a) Dãy số trên có C số đặt trước kết đúng: b) Số thứ tám dãy D 880 Bài 3: - Hs làm theo hướng dẫn Làm vào sau đó chữa - Theo dõi giúp đỡ HS yếu a) 50l ; 120l ; 195 l ; 200l - Chấm số em, nhận xét chữa bài b) + Thùng có nhiều thùng là 70l Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm dầu và ít thùng là 75l dầu + Cả bốn thùng có 565l dầu Mó thuaät TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I Muïc tieâu - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 13 (14) - Gi¸o ¸n lớp - Nhận biết đặc điểm, hình khối các vật -Biết cách nặn vẽ , xé dán và tạo dáng vật -Nặn vẽ xé dán tạo dáng vật II Đồ dùng dạy học - GV: Söu taàm tranh, aûnh moät soá vaät, tranh veõ cuûa HS - HS: vở, bút chì màu vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bò cuûa HS Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét ( - Học sinh quan sát, nhận xét GDMT) - Giới thiệu tranh ảnh số vật để HS nhaän bieát : + Teân vaät + Hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng - Vaøi HS keå + Caùc boä phaän chính cuûa vaät - Yêu cầu HS tìm khác caùc boä phaän chính cuûa moät vaøi vaät - Yeâu caàu HS keå teân moät vaøi vaät - HS quan saùt, tìm caùch veõ quen thuoäc vaø taû laïi hình daùng cuûa chuùng -GV lieân heä GDMT Hoạt động 2: Cách vẽ hình vật - Cho HS quan saùt moät soá tranh veõ caùc vật, đặt câu hỏi để HS tìm cách - HS thực hành vẽ veõ : - HS tự chọn vật để vẽ + Vẽ hình ảnh chính trước + Veõ caùc boä phaän sau + Veõ maøu - GV phaùc leân baûng minh hoïa caùch veõ - HS tìm baøi veõ theo yù thích vaø xeáp Hoạt động : Thực hành - Cho HS vẽ ( HSK,G hình vẽ cân đối, loại gaàn gioáng vaät maãu) - Theo dõi, gợi ý cách vẽ, tạo dáng các vật để có hình dáng sinh động - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 14 (15) - Gi¸o ¸n lớp Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - Choïn moät soá baøi veõ khaùc nhau, yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt tìm baøi veõ đẹp - Nhận xét chung và đánh giá, xếp loại Cuûng coá, daën doø: - Quan saùt loï hoa - Quan saùt moät soá tranh aûnh, loï hoa coù trang trí -LuyÖn Mó thuaät TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I Muïc tieâu: Luyeän kó naêng - Nhận biết đặc điểm, hình khối các vật -Biết cách nặn vẽ , xé dán và tạo dáng vật -Nặn vẽ xé dán tạo dáng vật .( HSK,G hình vẽ cân đối, gaàn gioáng vaät maãu) II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa - Hoùc sinh quan saựt, nêu các bước vẽ Hoạt động 1: Cách vẽ hình vật - Cho HS quan sát số tranh vẽ các vật, + Vẽ hình ảnh chính trước + Veõ caùc boä phaän sau đặt câu hỏi để HS tìm cách vẽ : + Veõ maøu - GV phaùc leân baûng minh hoïa caùch veõ - HS thực hành vẽ Hoạt động : Thực hành - Cho HS vẽ - Theo dõi, gợi ý cách vẽ, tạo - HS tự chọn vật để vẽ dáng các vật để có hình dáng sinh động hôn - HS tìm bài vẽ theo ý thích và xếp loại Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung và đánh giá, xếp loại Cuûng coá, daën doø: QS tranh aûnh, loï hoa coù trang trí …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 15 (16) - Gi¸o ¸n lớp Thứ tư, ngày tháng năm 2010 Tập đọc RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I Muïc tieâu -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung thu , các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.( trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: - Theo dõi GV đọc Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 146 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui tươi - Nối tiếp đọc câu (2 lượt) b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt), đọc các từ ®o¹n, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó ng÷ ®îc chó gi¶i ë SGK tr 71 - §äc tõng ®o¹n nhãm gi¶i ë SGK tr 71 - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi HS - HS đọc đồng bài đọc - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH - §äc c¶ bµi Mâm cỗ bày vui mắt: Một Hướng dẫn tìm hiểu bài: bưởi, Xung quanh mâm cỗ còn bày máy - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: thứ đồ chơi Tâm, nom vui mắt + C©u hái - SGK tr 71 - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH - Chiếc đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn màu sắc + C©u hái - SGK tr 71 Trên đỉnh ngôi cắm ba lá cờ - HS đọc thầm câu cuối, TLCH + Hai bạn bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có lúc cùng + C©u hái - SGK tr 71 cầm chung đèn, reo “ Tùng dinh dinh!” - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc bài Luyện đọc lại - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc - §äc diÔn c¶m bµi v¨n hay nhÊt - Hướng dẫn HS luyện đọc đúng số câu, - Hs nờu nội dung ®o¹n v¨n nh SGV tr 147 Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Nêu nội dung bài - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 16 (17) - Gi¸o ¸n lớp C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ………………………………………………………………………………………………… Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tt) I Muïc tieâu: -Biết khái niệm bảng số liệu thống kê : hàng , cột -Biết cách đọc các số liệu bảng - Bieát caùch phan tích caùc soá lieäu cuûa moät baûng II Đồ dùng dạy học - GV: baûng thoáng keâ soá cuûa gia ñình - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Làm quen với thống kê số liệu -2 HS Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa -HS laøm vieäc caù nhaân Hoạt động :Làm quen với thống kê số liệu - Yeâu caàu HS quan saùt baûng thoáng keâ soá cuûa gia ñình vaø hoûi : - HSK,G - Noäi dung cuûa baûng noùi veà ñieàu gì ? - HSTL - Baûng goàm coù maáy haøng, maáy coät ? - HS neâu - Yeâu caàu HS nhìn vaøo baûng vaø cho bieát teân gia ñình, soá cuûa moãi gia ñình Hoạt động : Thực hành -HS laøm vieäc nhoùm ñoâi.- HS neâu * Bài : Gọi HS đọc yêu cầu mieäng - Yeâu caàu HS quan saùt baûng vaø TLCH + 3B: 13 - 3D: 15 -Goïi vaøi caëp neâu + 3C nhieàu hôn 3A: HS -Nhaän xeùt + HS trả lời * Bài :Gọi HS đọc bài + 3C nhieàu nhaát - 3B ít nhaát - Hướng dẫn quan sát bảng thống kê -Cả lớp theo dõi HS làm cá nhân - Cho HS làm vào vở, GV thu chấm điểm -Nhaän xeùt + 3A nhieàu nhaát - 3B ít nhaát + 85 caây + Ít hôn 12 caây * Baøi 3: daønh cho HS Khaù laøm theâm - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 17 (18) - Gi¸o ¸n lớp + Nhieàu hôn: caây - Làm vào sau đó chữa + 1040m vaûi traéng – 1140m vaûi hoa + 100m (vì 1575 – 1475 = 100m + Coäng: 8345m Hs làm vào Cuûng coá, daën doø - Gvhoûi laïi caâu hoûi baøi -Về nhà làm bài: vào - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI DẤU PHẨY I Muïc tieâu -Hiểu nghĩa các từ : lễ, hội, lễ hội ( BT1) -Tìm số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2) -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3a) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK - HS: vở, SGK III Các hoạt động dạy – học Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh làm bài tập 1, tuần trước Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động1: Mở rộng vốn từ : Lễ hội * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn cách làm - Cho HS làm vào BT - Goïi HS leân baûng laøm * Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp nhóm, phát bảng nhóm - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi (3 phuùt) - Goïi HS trình baøy - HS neâu - HS làm bài cá nhân- Nêu được: + Lễ: Các nghi thức nhằm đánh dâùu kỉ niệm kiện có ý nghĩa + Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông ngườidự theo phong tục nhân dịp ñaëc bieät + Lễ hội: Hoạt động tập thể có phaàn leã vaø phaàn hoäi - HS thaûo luaän nhoùm ghi keát quaû vaøo baûng - Đại diện trình bày + Tên số lễ hội: lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, Tháp Bà, núi Baø, chuøa Keo, Phuû Giaày, Kieáp Baïc, Coå - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 18 (19) - Gi¸o ¸n lớp * Bài 3a : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm vào BT - Gọi HS đọc bài đã điền dấu phẩy Cuûng coá, daën doø - Goïi HS neâu laïi teân moät soá hoäi vaø leã hoäi - Chuaån bò : OÂn taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc Loa,… + Teân moät soá hoäi: ñua voi, bôi traûi, ñua thuyeàn, choïi gaø, choïi traâu, thaû dieàu, hoäi Lim, hội khỏe Phù Đổng… + Tên số hoạt động lễ hội vaø hoäi: cuùng Phaät, leã Phaät, thaép hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua môtô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, đánh đu, thả diều, chơi cờ tướng, chọi gà,…… -HS laøm baøi caù nhaân Vì thương dân, Chử Đồng Tử và công chuùa ñi khaép nôi daïy daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chị em Xô-phi đã Taïi thieáu kinh nghieäm, noân noùng vaø coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết mình giúp đời, Lê Quí Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nước ta thời xưa LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Tõ ng÷ vÒ lÔ héi DÊu phÈy I.Muïc tieâu: - Cuûng coá veàø nghÜa c¸c tõ: lÔ, héi, lÔ héi - T×m ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u II Hoạt động dạy - học: Hướng dẫn HS làm BT - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Cả lớp tự làm BT vào Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi ngã - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp có ý nghĩa sau: nhận xét bổ sung - Trái nghĩa với từ thật thà - giả dối - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - ngõ phố - Cây trồng để làm đẹp - Cây cảnh - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 19 (20) - Gi¸o ¸n lớp - Khung gỗ để dệt vải - Khung cửi Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy - Làm theo nhóm sau đó chữa và làm vào hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhóm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ M: hội chức định kì Chỉ họp M: hội nghị Nhóm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ trẩy hội, hội làng, chức định kì hội, vũ hội Chỉ họp đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ - Làm theo nhóm đôi sau đó nêu miệng chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào chỗ trống : a) Đoàn người diễu hành qua a) lễ đài b) Đối với người lớn tuổi cần giữ b) lễ độ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản c) lễ nghi d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức d) lễ chào cờ Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống - làm vào vở: câu đây để có thể sử dụng thêm số dấu phẩy: a) Hà Nội, là thành phố lớn a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là nước ta thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa rộ cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, xum xuê trĩu bưởi, xoài xum xuê trĩu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ AÂm nhaïc OÂN TAÄP BAØI HAÙT:CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ - NGHE NHAÏC I- Muïc tieâu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa II- Đồ dùng dạy học - GV: ñóa nhaïc, maùy, nhaïc cuï - HS: thuộc bài và biết vận động phụ hoạ - Naêm hoïc: 2010 -2011 Lop3.net 20 (21)