Làm vởcá nhân Bài 2: Dựa vào cách viết thời gian biểu của bài tập 1, hãy viết thời gian biểu của em vào buổi tối trong ngày ghi đúng nội dung vào ô trống trong bảng.. - Học sinh theo dõi[r]
(1)Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 (Buổi chiều) Thứ HAI 10/12/2012 BA 11/12/2012 TƯ 12/12/2012 NĂM 13/12/2012 SÁU 14/12/2012 Môn Bài dạy TV[1] Rèn đọc BDNK Luyện đọc: Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Ngày TV[2] Rèn chính tả Rèn toán Luyện viết: Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Thực hành xem đồng hồ Toán[1] BD toán TV[3] Tiết Luyện tập chung Luyện đọc: Thời gan biểu TV[4] NGLL NGLL Luyện viết : Lập thời gian biểu Toán[ 2] Rèn toán BDTV Tiết Luyện tập chung Từ tính chất Câu kiểu Ai thé nào? GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (2) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 TIẾNG VIỆT (TIẾT 1) Luyện đọc: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I/ MỤC TIÊU : - Rèn đọc đúng và rõ ràng : Cún Bông, vết thương, bất động, rối rít Đọc đoạn đây, chú ý thay đổi giọng đọc dòng có dấu gạch ngang đầu dòng để phân biệt lời kể với lời nhân vật Khoanh tròn chữ cái trước dòng em chọn - Hiểu nghĩa từ: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động Hiểu ND bài: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ Trả lời các câu hỏi SGK - Yêu thương và chăm sóc vật nuôi II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : BP 2.Học sinh : Sách Tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 10’ 10’ Hoạt động gv Ổn định : Bài cũ : -Gọi em đọc bài -Nhận xét, ghi điểm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động hs Hát -2 em đọc bài HĐ1 Đọc đúng và rõ ràng : Cún Bông, vết thương, bất động, rối rít -Giáo viên đọc mẫu Đọc nối tiếp câu cá nhân.Nêu từ khó -Hướng dẫn đọc đọc Thi đua đọc Bình chọn HĐ2.Đọc đoạn đây, chú ý thay đổi giọng đọc dòng có dấu gạch ngang đầu dòng để phân biệt lời kể với lời nhân vật Bạn bè thay đến thăm, kể chuyện, mang quà cho Bé Nhưng các bạn về, Bé lại buồn Thấy vậy, mẹ lo lắng hỏi : Con muốn mẹ giúp gì nào ? GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (3) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Con nhớ Cún, mẹ ! 1em đọc mẫu Đọc đoạn nhóm Thi đọc trước nhóm Bình chọn Bảng -GV đọc mẫu -HD đọc 5’ Tuaàn 16 HĐ3 Vì có các bạn đến thăm mà Bé Chọn ý b Vì Bé nhớ Cún buồn ? Chọn câu trả lời đúng a Vì Bé đau vết thương chân b Vì Bé nhớ Cún c Vì Bé không chạy nhảy, nô đùa Chốt ý đúng :Ý b 5’ HĐ4 Chọn dòng đây ghi Làm Chọn ý c,d việc Cún làm Bé vui : a Nhảy nhót tung tăng khắp vườn b Chạy tìm người giúp Bé chữa vết thương chân c Mang cho Bé thì tờ báo hay bút chì, thì búp bê c Mang cho Bé thì tờ báo hay bút chì, thì búp bê d Khi Bé cười thì Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít d Khi Bé cười thì Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít 4’ 1’ Chốt ý đúng :Ý c,d Củng cố : Nhận xét Dặn dò Đọc bài chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học Đọc bài Đọc bài ******************** Rèn đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I/ Mục tiêu: - Đọc đúng từ: nhảy nhót tung tăng, vấp, khúc gỗ, thân thiết, búp bê, sung sướng, vẫy đuôi, rối rít, Ngắt, nghỉ đúng chỗ Biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nghĩa từ: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (4) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 Hiểu ND bài: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ Trả lời các câu hỏi SGK - Yêu thương và chăm sóc vật nuôi II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc SGK - Học sinh: SGK, ghi bài III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1’ Ổn định: - Hát 4’ KTBC: - Y/C đọc và TLCH bài Bé Hoa - em đọc nối tiếp và TLCH - Nhận xét – Ghi điểm 30’ Bài mới: - GT – GT (Tranh) 1’ - Nhắc tựa bài * Luyện đọc: 24’ - Đọc mẫu - Theo dõi - Theo dõi, nhận xét, sửa sai – HD - Luyện đọc câu luân phiên + Tìm và đọc từ khó luyện đọc từ khó CN-ĐT: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động - HD đọc ngắt giọng các câu dài - Luyện đọc CN – ĐT - HD chia đoạn – Theo dõi, - Luyện đọc đoạn cá nhân trước lớp NX, sửa sai - HD giải nghĩa từ khó – Nhận xét, bổ - Tìm từ khó-giải nghĩa: tung tăng, mắt cá sung chân, bó bột, bất động (SGK) - Theo dõi, nhận xét - Thi đua đọc nhóm - Nhận xét, sửa sai – Tuyên dương - Thi đua đọc cá nhân trước lớp – NX - Nhận xét – Tuyên dương - Đọc ĐT toàn bài theo nhóm, lớp 4’ 1’ Củng cố: Nhận xét Dặn dò: - Nhận xét – Tuyên dương - Nhận xét tiết học – Dặn dò - Đọc CN – ******************** BDNK NGÀY, GIỜ I/ MỤC TIÊU : - Củng cố biểu tượng thời điểm, khoảng thời gian xem đúng trên đồng hồ - Biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày Nhận biết nhanh các trên đồng hồ - Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (5) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 1’ 4’ Ổn định: KTBC: 30’ - Nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập 10’ 10’ 10’ 4’ 1’ Tuaàn 16 Ôn Ngày Làm phiếu 1.Điền số vào chỗ chấm : 1.Điền số : + chiều còn gọi là ………… + 13 + chiều còn gọi là ……… + 16 + tối còn gọi là ……… + 19 + 10 đêm còn gọi là ……… + 22 2.Điền buổi vào chỗ chấm : 2.Điền buổi : +14giờcòn gọi là ………………… + chiều +17 còn gọi là ………………… + chiều + 20 còn gọi là ………… + tối + 23 còn gọi là 11 ……………… + đêm Làm 3.Sơn học bán trú Mỗi ngày Sơn trường 3.Mỗi ngày Sơn trường từ sáng chiều Hỏi vì : chiều tức là 16 ngày Sơn trường ? Thời gian Sơn trường là : Chấm, chữa bài, nhận xét 16 – = (giờ) Củng cố: Nhận xét Đáp số : - Học cách xem Dặn dò: -Học bài cách xem - Nhận xét tiết học ******************** Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 TIẾNG VIỆT (TIẾT2) Luyện viết CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng : Con chó nhà hàng xóm (từ Ngày hôm sau … đến chạy nhảy và nô đùa) Viết đúng: bút chì,búp bê,sung sướng,thỉnh thoảng Phân biệt: Phân biệt: ui/uy, tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã - Nghe viết đúng, đẹp, trình bày đoạn viết Làm đúng bài tập - Ý thức viết đúng, viết đẹp Tư ngồi viết ngắn II/ Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, bảng phụ chép đoạn viết - HS: Chuẩn bị bài, ĐDHT III/ Các hoạt động dạy học: 1’ Ổn định: - Hát + Điểm danh GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (6) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang KTBC: - Y/C viết bảng – NX, sửa sai 30’ Bài mới: - GT – GT 20 Nghe – viết : Con chó nhà hàng xóm (từ Ngày hôm sau … đến chạy nhảy và nô đùa) - Treo bảng phụ - Đọc đoạn viết - HD tìm hiểu đoạn viết: + Cúm làm cho Bé vui nào? + Bài viết có câu? + Những chữ nào phải viết hoa, vì sao? - HD viết từ khó Tuaàn 16 4’ - NX, sửa sai - Y/C đọc lại từ khó - HD viết vào -Đọc bài - GV TD, giúp đỡ HS yếu - Thu bài, chấm – Nhận xét 5’ 4’ 1’ - Nhắc tựa bài - HS đọc đoạn viết - TLCH: + Mang cho bé tờ báo,bút chì + câu + Đầu câu: Tên riêng: Bé, Cún Bông - Tìm và viết từ khó vào bảng con: : bút chì,búp bê,sung sướng,thỉnh thoảng - Đọc CN - ĐT - Ghi nhớ - viết bài vào và tự soát lỗi Luyện tập: Điền tiếp vào chỗ trống từ có tiếng - HS làm vào vở: chứa vần cột bên trái ui túi xách, vui vẻ, bó củi, rủi ro, … uy Thu chấm –Sửa sai 5’ huy hiệu, tận tụy, huy hiệu ,suy nghĩ (3) a) Điền ch tr vào chỗ trống để hoàn chỉnh các từ ngữ : Nhận xét-sửa sai b) Điền dấu hỏi dấu ngã vào chữ in đậm cho phù hợp : Nhận xét-sửa sai 4.Củng cố : Củng cố qui tắc chính tả - Nhận xét tiết học – Tuyên dương 5.Dặn dò: - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau -HS Làm bảng lớp chõng tre, chổi rơm, chõ nấu xôi,chậu rửa mặt -Bảng ủng hộ, mắc lỗi, vỗ tay, giúp đỡ ******************** GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (7) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 Rèn chính tả CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác đoạn bài - Làm bài tập phân biệt chính tả với hỏi/ ngã II CHUẨN BỊ : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định: - Hát 4’ KTBC: - Y/C viết bảng – NX, sửa sai 30’ Bài mới: Hướng dẫn nghe viết: 10’ Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết - em TB đọc lại - HD nhận xét: + Những đến thăm Bé? Vì Bé -1em trả lời: Các bạn đến thăm Bé buồn? Bé buồn vì nhớ Cún HD viết từ khó: - Hướng dẫn cho học sinh cách viết các - em TB lên bảng từ khó: Bé, buồn, giúp, muốn, Cún - Lớp viết bảng - Nhận xét sửa sai 14’ Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? Những chữ nào - HS trả lời phải viết hoa? Chữ đầu câu phải viết nào? - Đọc bài cho học sinh viết - Nghe viết vào - Thu chấm nhận xét - Dò bài sửa lỗi 6’ Bài tập Tìm nhanh các tiếng có Thanh hỏi/ ngã - Nhận xét, chốt, tuyên dương nhóm - Thảo luận nhóm đôi thắng - Hai nhóm tiếp sức - Nhận xét sửa sai - Các nhóm đọc lại kết - Khen ngợi em viết tốt, trình bày - Lớp bổ sung sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng vào ngày nghỉ - Nhận xét tiết học 4’ 4.Củng cố : Củng cố lại ND vừa rèn 1’ 5.Dặn dò: CBBS: ******************** GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (8) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 Rèn toán THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I/ MỤC TIÊU : - Củng cố biểu tượng thời điểm, khoảng thời gian xem đúng trên đồng hồ - Biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày - Nhận biết nhanh các trên đồng hồ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 10’ 10’ 10’ 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: KTBC: - Y/C viết bảng – NX, sửa sai Bài mới: Giáo viên nêu yêu cầu Cho học sinh làm bài 1.Nối đồng hồ thời gian thích hợp với ghi tranh + An học lúc sáng + An thức dậy lúc sáng + Buổi tối An xem phim lúc 20 + 17 An đá bóng 2.Vẽ thêm kim đồng hồ để đồng hồ thời gian tương ứng giờ, 12 giờ, 14 giờ, 18 giờ, 23 - Gọi HS lên bảng vẽ, cho lớp làm VBT - Nhận xét, sửa sai 3.Đánh dấu x vào ô trống thích hợp - Gọi em lên bảng làm - Nhận xét, sửa sai 4.Củng cố : Củng cố lại ND vừa rèn 5.Dặn dò: - Học cách xem HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Thực hành xem đồng hồ -Làm phiếu + Đồng hồ B + Đồng hồ A + Đồng hồ D + Đồng hồ C - em xung phong lên bảng vẽ, lớp làm VBT - Nhận xét - Tú học muộn Cửa hàng đóng cửa Lan tập đàn lúc 19 - Nhận xét tiết học ******************** GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (9) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 TOÁN (TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU : - Củng cố xem đồng hồ - Nhận biết đồng hồ - Quí trọng thời gan II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định: 4’ KTBC: - Y/C viết bảng – NX, sửa sai 30’ Bài mới: 7’ Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu): Mẫu: 16 hay chiều Nhận xét sửa sai 7’ 8’ 8’ 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bảng 21 hay tối Nối tranh với đồng hồ thích Làm Mẹ làm lúc 6giờ sáng – Đồng hồ hợp: Mẹ làm nhà lúc 12 trưa - Đồng hồ Em tắm lúc chiều - Đồng hồ Mẹ xem ti vi lúc tối - Đồng hồ * Chấm, chữa bài, nhận xét Làm Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu): chiều hay 17giờ Mẫu: chiều hay 14 giờ tối hay 20giờ GD:Sử dụng thời gian có ích 4.Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: Bảng a/6 sáng Nhận xét sửa sai b/11 trưa c/5 chiều 4.Củng cố : Củng cố lại ND vừa rèn 5.Dặn dò: - Học cách xem ******************** GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (10) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 BD Toán NGÀY, THÁNG I/ MỤC TIÊU : - Củng cố biểu tượng ngày, tháng - Biết xem lịch đời sống thực tế hàng ngày Nhận biết nhanh ngày, tháng trên lịch - Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định: 4’ KTBC: NX, sửa sai 30’ Bài mới: 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn Ngày tháng 1.Đọc, viết theo mẫu: - Ngày bảy tháng mười - Ngày hai mươi tháng mười - Ngày mười lăm tháng mười - Ngày mười tháng mười 2.Viết tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch tháng 12 ( có 31 ngày) - Gọi HS lên bảng viết các ngày còn thiếu 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 24, , 25, 26, 28, 30 - Xem tờ lịch viết số hay chữ thích hợp vào chỗ chấm Ngày tháng 12 là thứ hai, ngày tháng 12 là thứ ba Tháng 12 có ngày chủ nhật Đó là các ngày: 7, 14, 21, 28 Tuần này, thứ bảy là ngày 13 tháng 12 Tuần sau, thứ bảy là ngày 20 tháng 12 Tuần trước, thứ bảy là ngày tháng 12 * Chấm, chữa bài, nhận xét 4.Củng cố : Củng cố lại ND vừa rèn 5.Dặn dò: Viết - Ngày tháng 11 - Ngày 20 tháng 11 - Ngày 15 tháng 11 - Ngày 11 tháng 11 - Đọc yêu cầu - Lên bảng viết - Theo dõi, nhận xét - em lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Học cách xem lịch - Nhận xét tiết học ******************** 10 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (11) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 TIẾNG VIỆT (TIẾT 3) Luện đọc THỜI GIAN BIỂU I/ Mục tiêu: - Đọc đúng và rõ ràng : thời gian biểu, tập thể dục, vệ sinh cá nhân Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cột, dòng Đọc đoạn sau, chú ý ngắt nghỉ chỗ có dấu / và dấu // Điền tên Chọn ý trả lời đầy đủ - Hiểu tác dụng thời gian biểu - Tự lập TGB và thực đúng theo TGB cá nhân *Câu II/ Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, TGB phóng to - HS: Chuẩn bị bài, TGB cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1’ 4’ Ổn định: KTBC: - Y/C đọc và TLCH bài Con chó nhà hàng xóm - Nhận xét – Ghi điểm 30’ Bài mới: - GT – GT Chọn ý trả lời đầy đủ 20’ * Luyện đọc: - Đọc mẫu - Theo dõi, nhận xét, sửa sai – HD đọc từ khó - Hát + Điểm danh - 2-3 em đọc và TLCH - Nhắc tựa bài - Theo dõi - Luyện đọc dòng luân phiên + Tìm và luyện đọc từ khó CN-ĐT: thời gian biểu, tập thể dục, vệ sinh cá nhân.sắp - Theo dõi, luyện đọc theo Họ và tên : / Ngô Phương Thảo // Lớp 2A, / Trường Tiểu học Hoà Bình // Sáng // đến 30 / Ngủ dậy, / tập thể dục, / vệ sinh cá nhân // 30 đến / Sắp xếp sách vở, / ăn sáng // đến 11 / Đi học / (thứ bảy : / học vẽ, / chủ nhật : / đến bà) - HD đọc ngắt giọng theo dòng - HD giải nghĩa từ khó – Nhận xét, bổ sung - Luyện đọc đoạn CN - Tìm từ khógiải nghĩa: thời gian biểu, vệ sinh cá nhân (SGK) - Thi đua đọc nhóm - Theo dõi, nhận xét 11 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (12) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang - Nhận xét, sửa sai – Tuyên dương - Nhận xét – Tuyên dương 10’ * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Điền tên các việc bạn Thảo vào buổi chiều ngày Thu chấm-sửa sai 4’ 1’ Tuaàn 16 - Thi đua đọc cá nhân trước lớp – NX - Đọc ĐT toàn bài theo nhóm, lớp Làm Học bài –Chơi –Cho gà ăn,quét dọn nhà cửa-Giúp mẹ nấu cơm-Ăn tối Bạn Thảo ghi các việc làm vào thời gian biểu để làm gì ? Chọn ý trả lời đầy đủ a Để nhớ công việc phải làm ngày b Để nhớ các việc và làm việc đúng ngày c Để báo cho người biết việc làm mình Củng cố: - Nhận xét – Tuyên dương Dặn dò: Đọc bài, chuẩn bị bài sau Bảng Chọn ý b Để nhớ các việc và làm việc đúng ngày Đọc bài ******************** Thứ năm, ngày14 tháng 12 năm 2012 TIẾNG VIỆT (TIẾT 4) Lập thời gian biểu I/ Mục tiêu: - Biết lập thời gian biểu buổi sáng , buổi tối ngày - Làm đúng các bài tập ứng dụng - Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống th* KN kiểm soát cảm xúc, KN lắng nghe tích cực ực tế.Học làm việc vui chơi khoa học II/ Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, tranh minh họa - HS: Chuẩn bị bài III/ Các hoạt động dạy học: 1’ Ổn định: - Hát Bài cũ: 4’ - Y/C đọc đoạn văn viết anh, chị, - học sinh đọc bài em - Nhận xét, sửa sai 30’ Bài mới: - GT bài – ghi tựa - Nhắc tựa bài - HD HS làm bài tập 12 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (13) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 15’ Tuaàn 16 Bài 1: Đọc đoạn văn bài tập 3, Phiếu(cặp đôi) tiết Tập làm văn tuần 17 (Tiếng Việt 2, tập một, trang 146), hãy điền thông tin cần thiết vào ô trống - Yêu cầu đọc đề - Yêu cầu thảo luận cặp đôi - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, sửa sai 15’ - học sinh đề - Thảo luận cặp đôi - Trình bày trước lớp - NX Làm vở(cá nhân) Bài 2: Dựa vào cách viết thời gian biểu bài tập 1, hãy viết thời gian biểu em vào buổi tối ngày (ghi đúng nội dung vào ô trống bảng) Thời gian biểu buổi tối 4’ 1’ - Học sinh theo dõi - HS làm vào - Yêu cầu học sinh làm - Thu bài, chấm, nhận xét, tuyên - Một số HS đọc TGB mình dương Củng cố : - Liên hệ - GD - Nhận xét tiết học – Tuyên dương Dặn dò: Tập kể vật nuôi khác nhà ************************** NGLL Vui chơi giải trí I Mục tiêu : - Hát số bài hát chú đội Rung chuông vàng qua các môn học - Học sinh tự nhiên và nhanh nhẹn, khéo léo - Học sinh yêu thích môn học II.Hoạt động dạy học : TG 1’ 30’ Hoạt Động Của GV – Ổn định lớp : – Bài cũ : - Nhận xét – Bài : Hoạt Động Của HS - Hát - - Giới thiệu bài và ghi tựa 13 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (14) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang - Nêu yêu cầu tiết học Tuaàn 16 - Học sinh hát “ Chú đội.” - Ôn bài hát chủ đề đội - Nhận xét tuyên dương - Học sinh làm vào bảng * Ruông chuông vàng: + Tên riêng nào đây viết hoa đúng? a Diện biên phủ - c Điện Biên Phủ b Điện Biên phủ c Điện Biên Phủ +Câu nào đây theo mẫu Ai làm gì? b Bốn người bẻ bó đũa a Người cha buồn phiền b Bốn người bẻ bó đũa c Đoàn kết là sống * 100 - X =63 a 47 b 57 c 37 - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu c 37 - Nêu quy tắc tìm số trừ * 45 + X = 54 4’ 1’ a 99 b b c 10 - Củng Cố : - Hát tập thể bài “ Bốn phương trời.” 5- Dặn dò: Nhận xét tiết học *************** NGLL TR Ò CHƠI VẬN ĐỘNG: BỎ KHĂN I.MỤC TIÊU: -Giúp HS thoải mái sau ngày học tập căng thẳng.Qua Trò chơi giúp HS rèn luyện khả tập trung chú ý và kĩ chạy, phát triển sức nhanh khả linh hoạt, tính nhanh nhẹn - Giáo dục ý thức tổ chức kỉ kuật, tính tự giác II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị – khăn, tập hợp HS thành vòng tròn quay mặt vào trong, em cách em 0,2m – 0,5m, HS ngồi để tay phía sau Chọn em nhanh nhẹn khéo léo là người bỏ khăn đầu tiên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 14 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (15) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 32’ 3’ Trò chơi: Bỏ khăn - Giới thiệu tên trò chơi - HD cách chơi: Em cầm khăn chạy theo vòng tròn phía sau lưng các bạn, chạy cần khéo léo giữ khăn không cho các bạn biết mình còn giữ khăn hay không.Em này vừa tìm cách bỏ khăn nhẹ nhàng lên mặt đất phía sau lưng mọt bạn nào đó; sau đó chạy tiếp hết vòng đến chỗ mình đã bỏ khăn, bạn này chưa biết thì cúi xuống nhặt khăn và dùng khăn quất vào lưng bạn Bạn bị bỏ khăn mà không biết đứng dậy chạy vòng ngồi vào chỗ cũ Trường hợp sau bỏ khăn chạy chưa hết vòng đã bị phát hiện, thì người bị bỏ khăn cầm khăn chạy đuổi theo để quật, người bỏ khăn chạy chỗ trống người bị bỏ khăn thì ngồi vào đó Trò chơi lại tiếp tục - Cho tổ chơi thử - Cho lớp chơi chính thức - Theo dõi , nhắc nhở HS chơi đúng luật - Theo dõi và cổ vũ Kết thúc tiết học - Nhận xét TC - Nhận xét tiết học Tuaàn 16 - Nhắc lại tên trò chơi - Theo dõi cách chơi - tổ chơi thử, lớp theo dõi - Cả lớp chơi thật ************ Thứ sáu, ngày 16 tháng 12 năm 2012 TOÁN TIẾT I/ Mục tiêu: - Rèn đọc,viết tên các ngày tháng Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng , tuần lễ - Làm đúng bài tập ứng dụng: - Tiết kiệm thời gian.Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, các loại lịch.Bảng phụ bài - HS: Chuẩn bị bài, tờ lịch III/ Các hoạt động dạy học: 1’ 4’ 30’ Ổn định: KTBC: - Yêu cầu học sinh quay trên mô hình đồng hồ - Nhận xét – Tuyên dương Bài mới: - Hát - Lớp thực hành quay trên đồng hồ: sáng; 13 chiều ; 21 tối 15 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (16) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 7’ 8’ 7’ - GT bài – ghi tựa Bài 1: Đọc, viết theo mẫu: -GT lịch tháng 12 - Yêu cầu đọc bài mẫu - Yêu cầu học sinh làm sách - Kiểm tra, nhận xét - Nhắc tựa bài Bài 2: Xem tờ lịch tháng 12 bài viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Y/C HS làm SGK - Y/C HS trả lời - GV HD cách tính cách lấy ngày cộng với - GV HD cách tính tháng có 28, 29, 30, 31 ngày Bài 3:Viết các ngày còn thiếu tờ lịch tháng đây Miệng - HS TL theo yêu cầu GV a/Tháng 12 có 31 ngày b/Ngày 22 tháng 12 là thứ tư c/Trong tháng 12 có ngày thứ bảy.Đó là các ngày 4;11;18;25 d/ Tuần này thứ tư là ngày 15 tháng 12 Tuần sau thứ tư là ngày 22 tháng12 - Quan sát, đọc CN Bài 4: Xem tờ lịch tháng bài viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Nhận xét, tuyên dương 4’ 1’ .HS điền các ngày còn thiếu vào SGK T - Nhận xét, tuyên dương 8’ Tuaàn 16 Củng cố:Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương 5.Dặn dò: - Dặn dò: Về nhà tập xem lịch T T T T T T 15 22 29 C N 16 23 30 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 31 - Học sinh nêu kết Miệng Miệng - HS TL theo yêu cầu GV a/Tháng 12 có 31 ngày b/Ngày tháng là thứ bảy c/Trong tháng có 5ngày chủ nhật.Đó là các ngày 2;9;16;23;30 d/ Thứ hai tuần này là ngày 24 tháng Thứ hai tuần trước là ngày 17 tháng1 Thứ hai tuần sau là ngày 31 tháng1+ …………………………………… 16 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (17) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 RÈN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : -Ôn tập củng cố ngày, tháng, đơn vị thời gian - Rèn biết nhận nhanh ngày, tháng - Quí trọng thời gian II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập, bảng phụ ghi bài tập ( BD và PĐ) 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ 10’ 10’ 10’ 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: KTBC: - Nhận xét – Tuyên dương Bài mới: A/ Giáo viên nêu yêu cầu B/ Cho học sinh làm bài tập Bài Dựa vào tờ lịch năm 2012để điền số và từ vào chỗ chấm: a/ Các tháng có 30 ngày là : tháng … tháng …tháng …tháng …… b/ Các tháng có 31 ngày là : tháng … tháng …tháng … tháng … tháng … tháng … tháng ……tháng … c/ Tháng năm 2012 có …… ngày Bài 2: Khoanh tròn ý đúng Thu chấm nhận xét Bài 3: Xem lịch cho biết Thứ hai tuần này là ngày 24 tháng Thứ hai tuần trước là ngày tháng1 Thứ hai tuần sau là ngày … tháng1 Nhận xét Củng cố:Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương 5.Dặn dò: - Dặn dò: Về nhà tập xem lịch - Về nhà tập xem lịch, xem đồng hồ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Luyện tập chung -Làm phiếu bài tập Điền số và từ vào chỗ chấm : a/ tháng 4,6,9, 11 b/tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 c/Tháng năm 2007 có 28 ngày Phiếu Khoanh tròn ý đúng Một ngày có … a/24 b/12 c/30 Miệng Thứ hai tuần này là ngày 24 tháng Thứ hai tuần trước là ngày 17 tháng1 Thứ hai tuần sau là ngày 31 tháng1 - Tập xem lịch, xem đồng hồ 17 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (18) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 **************************** BDTV TỪ CHỈ TÍNH CHẤT CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I MỤC TIÊU: - Củng cố cho học sinh nắm vững từ tính chất - Biết dùng từ trái nghĩa để đặt câu theo mẫu Ai nào? Biết thêm các từ vật nuôi - GD yêu loài vật chăm sóc vệ sinh chuồng trại II CHUẨN BỊ: GV: Các bài tập Bảng phụ ghi các bài tập Phiếu bài tập ghi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 4’ 30’ 10’ 10’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: KTBC: - Nhận xét – Tuyên dương HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đặt câu kiểu Ai nào? Mái tóc ông em bạc trắng Bài mới: Hướng dẫn làm bài tập: *DÀNH CHO HỌC SINH CẢ LỚP: Bài 1: Chọn các cặp từ trái nghĩa các từ sau đây: Cao, tốt, ngoan, nhanh, xấu, hư, thấp, chậm - Nhận xét, chốt * PHỤ ĐẠO: Bài 2: Chọn cặp từ trái nghĩa bài để đặt câu có mô hình: Ai nào? - Giáo viên chấm số vở, nhận xét G V:Đầu câu viết hoa chấm cuối câu - Yêu cầu số học sinh đọc câu mình * BỒI DƯỠNG: Bài 3: Trò chơi học tập :Ai nhanh đúng Viết tên các vật nuôi theo yêu cầu sau: -Các vật nuôi để ăn thịt -Các vật nuôi để cày kéo -Các vật nuôi để làm việc phục vụ cho sống người nhà - Thảo luận nhóm đôi - Một số em nêu ý kiến mình Cao- thấp; tốt –xấu;ngoan-hư;nhanhchậm; - Lớp nhận xét, bổ sung - Học sinh làm vào Cái ghế cao Cái ghế thấp Bạn lan tốt Bạn Nam xấu Con mèo ngoan Con mèo hư - Đọc theo yêu cầu 3em đại diện dãy bàn thi viết - gà,vịt,ngan ngỗng … - trâu … - chó, mèo,… 18 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (19) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 4’ 1’ Tuaàn 16 Nhận xét tuyên dương Củng cố:Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương 5.Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau: Câu kiểu: Ai nào? Từ ngữ vật nuôi - Nhận xét tiết học ******************************* 19 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (20) Giáo án chiều lớp PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Tuaàn 16 THKN Tập viết CHỮ HOA O I MỤC TIÊU: - HS biết viết chữ hoa O cỡ nhỏ , mẫu chữ thẳng và nghiêng - Viết ứng dụng Ong bay bướm lượn cỡ nhỏ mẫu chữ thẳng và nghiêng - Rèn viết đúng mẫu và đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ nghiêng ( chữ hoa, ứng dụng ) - HS: Vở Tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 32’ 1’ 5’ 5’ 15’ 6’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Bài THKN: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa O theo kiểu chữ nghiêng: - Treo mẫu ? Hãy nêu cấu tạo, độ cao? Chốt, viết mẫu + nêu cách viết: O - Luyện viết bảng Hướng dẫn viết ứng dụng: - Treo mẫu - Yêu cầu HS nêu lại độ cao các chữ cái - Viết mẫu + nêu quy trình viết : Ong - Theo dõi, sửa sai Hướng dẫn HS viết bài vào - Theo dõi, giúp đỡ thêm cho số em viết chưa đẹp * Chấm bài, nhận xét C Củng cố - Dặn dò: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Quan sát - số HS nêu - Bảng lượt -1 HS đọc:Ong bay bướm lượn -1 HS nhắc lại ý nghĩa -1 số HS nêu - Bảng lượt -Viết bài vào 20 GV: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (21)