CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : Chôi troø chôi haùi hoa : - GV vieát saün caùc baøi taäp cho HS leân boùc - HS tham gia troø chôi thăm trả lời theo yêu cầu của bông hoabên trong có nội dung về đọc[r]
(1)THỨ NGAØY TIẾT 2 12/01 13/01 14/01 5 15/01 16/01 MOÂN C.C T TD TÑ KC T TC MT CT TNXH T HN TÑ LTVC TEÂN BAØI Các số có chữ số Troø chôi: Thoû nhaûy Hai Baø Tröng Hai Baø Tröng Luyeän taäp Oân tập: Cắùt, dán chữ đơn giản Veõ trang trí: Trang trí hình vuoâng Hai Baø Tröng Vệ sinh môi trường (tt) Các số có chữ số (tt) Em yêu trường em Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua… Nhaân hoùa – Oân caùch ñaët caâu hoûi “ Khi naøo?” T TD TV TNXH Các số có chữ số (tt) Oân ÑHÑN- Troø chôi: Thoû nhaûy Oân chữ hoa N (tt) Vệ sinh môi trường (tt) ÑÑ T CT TLV SHTT Đoàn kết với Thiều nhi Quốc tế Soá 10 000 – Luyeän taäp Traàn Bình Troïng Chàng trai làng Phù Đổng Lop3.net GHI CHUÙ GVC GVC GVC (2) Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2009 Toán Tieát : 91 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/- MUÏC TIEÂU : Nhận biết các số có bốn chữ số ( khác không) Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng Nhận thứ tự các số nhóm số có chữ số II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mỗi HS bìa, có 100, 10 ô vuông (theo hình vẽ SGK) III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : TG 4’ 29’ 2’ Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI GV nhaän xeùt baøi laøm kieåm tra cuûa HS - Laéng nghe GIỚI THIỆU BAØI - Neâu teân baøi - Laéng nghe GIỚI THIỆU CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ - GV dựa vào phần bài học SGK và câu hỏi HS cầm bìa và tính theo hdẫn GV - HS trả lời theo câu hỏi gợi ý cho HS để giới thiệu số có 4chữ số : - Coù bao nhieâu taám bìa 100 oâ vuoâng? + 10 taám bìa -10 taám bìa coù bao nhieâu oâ vuoâng? + 1000 oâ vuoâng - Coøn laïi coù bao nhieâu taám bìa 100 oâ vuoâng? + bìa 100 oâ vuoâng coù 400 oâ vuoâng – 10 oâ vuoâng ? oâ vuoâng ? bìa coù 20 oâ vuoâng … -Nhö theá coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? + Coù 1423 oâ vuoâng -GV phaân tích soá theo haøng ghi treân baûng -Hs quan saùt caùch ghi soá -GV ghi số : 1423 và nêu cách đọc -Hs đọc LUYEÄN TAÄP Hs đọc đề Baøi 1a : -Hs laøm baøi -GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu -Cho HS laøm baøi -Hs đọc đề Baøi 1b : -Hs laøm baøi -GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu + Ghi số 3442 – Đọc : Ba nghìn bốn -Cho HS laøm baøi traêm boán möôi hai Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Viết số và ghi cách đọc - Cho HS laøm baøi - Hs làm bài ghi số và cách đọc : Baøi : 5947 – 9174 – 2835 - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Ñieàn soá : - Cho HS laøm baøi - HS ñieàn soá vaøo oâ daõy soá coøn laïi 4/- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV cho HS đọc nhiều lần các số dãy soá cuûa baøi 5/ DAËN DOØ - Daën doø hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vaø - Ghi baøi chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt Lop3.net (3) Theå duïc Baøi 37 TROØ CHÔI “ THOÛ NHAÛY” I – MUÏC TIEÂU - Oân các bài tập RLTTCB Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học trò chơ “ Thỏ nhảy” Ỵêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II – MUÏC TIEÂU, PHÖÔNG TIEÄN - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï, keõ saün caùc vaïch, duïng cuï cho luyeän taäp baøi taäp RLTTCB vaø troø chôi II – NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học : - Đứng vỗ tay và hát : - Troø chôi “ Bòt maét baét deâ” : - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp : Phaàn cô baûn - Oân caùc baøi taäp RLTTCB : + GV cho HS ôn lại các động theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vuợt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Mỗi động tác thực ( – lần) x (10 – 15m) Lớp tập theo đội hình -3 hang dọc, theo dòng nước chảy, em cách em 2m + GV có thể cho HS ôn tập theo tổ khu vực đã quy định GV chú ý bao quát lớp tập - Làm quen với trò chơi “ Thỏ nhảy” : + GV neâu teân troø chôi, coù theå hoûi HS veà thoû vaø caùch nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi + GV làm mẫu, cho các em bật nhảy thử hai chân bắt chước cách nhảy thỏ Có thể cho hàng chơi thử – lần, sau đó GV nhận xét và có dẫn kịp thời để HS nắm cách chơi, sau đó cho tập theo đơn vị có thi đua với + GV chú ý nhắc các em nhảy phải nhảy thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh khéo léo Chân chạm đết phải nhẹ nhàng, chùng gối ( hõan xung) để tránh chấn thöông + Trước tập GV cần chú ý cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gối và hướng dẫn cách bật nhảy Cách chơi : Khi có lệnh GV, các em hàng thứ chụm hai chân bật nhảy phía trước ( chân tiếp xúc đất nửa bàn chân trước và khụyu gối) Bật nhảy – lần liên tục, bật xa người đó thắng Hàng thứ thực xong đứng cuối hàng, hàng thứ hai tiếp tục, hết Phaàn keát thuùc - Đứng chỗ vỗ tay, hát : - Đi thành vòng tròn xung quanh sân tập hít thở sâu : - GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt: - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø : Lop3.net Định lượng Đội hình tập luyện x – 2ph 1ph 2ph 1ph xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx 12 – 14ph 10 – 12ph xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 1ph 1ph – 2ph 1ph x x (4) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 55 + 56: HAI BAØ TRÖNG I) Mục đích yêu cầu: TẬP ĐỌC * Rèn đọc trôi chảy toàn bài: _ Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: thuở xưa, thẳng tay, ngút trời, võ nghệ _ Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện * Rèn kĩ đọc hiểu: _ Đọc thầm với tốc độ nhanh HKI _ Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích _ Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta KỂ CHUYỆN * Rèn kĩ nói: _ Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa để kể đoạn câu chuyện _ Kể tự nhiên, có điệu bộ, động tác, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện * Rèn kĩ nghe: _ Tập trung theo dõi bạn kể chuyện _ Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: _ Tranh minh họa SGK(phóng to)._ Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III) Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động dạy 1’ A- Ổn định tổ chức: 2’ B- Mở đầu: _ Yêu cầu HS mở SGK tìm hiểu chủ điểm sách TV3 tập _ GV giới thiệu điểm đầu tiên “bảo vệ tổ quốc” _ Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa C- Dạy - học bài mới: 1’ Giới thiệu bài: 26’ Hướng dẫn HS luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài: _ Đọc to, rõ, nhấn giọng các từ gợi tả tội ác giặc, tả chí khí oai hùng nghĩa quân bà Trưng b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: * HS đọc nối tiếp câu (2 lượt) _ GV theo dõi, sửa phát âm * Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp _ HD HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ GV giải nghĩa thêm: Ngọc Trai; Thuồng luồng: * Yêu cầu HS đọc nhóm đôi đoạn _ Yêu cầu lớp đồng đoạn _ Yêu cầu HS đọc thầm Hỏi: + Nêu tội ác giặc nhân dân ta? _ Yêu cầu HS đọc thể giọng căm hờn _ Mời HS đọc lại đoạn văn c Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2: * Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu đoạn (2 lượt, lượt em) _ GV phát sửa phát âm _ Gọi HS đọc đoạn trước lớp _ Hỏi HS giải thích địa danh: Mê Linh * Yêu cầu HS đọc nhóm đôi đoạn _ Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn GV hỏi: Lop3.net + bà Trưng có tài và có chí lớn nào? Hoạt động học - Hát _ HS nêu chủ điểm SGK _ HS quan sát tranh _ HS nghe giới thiệu _ HS mở SGK đọc thầm theo thầy _ HS đọc nối tiếp đoạn _ HS đọc đoạn _ HS đọc giải nghĩa từ SGK _ HS lắng nghe _ Từng cặp HS đọc đoạn _ HS đồng đoạn + Chúng thẳng tay chém giết …… thiệt mạng _ HS đọc lại đoạn _ HS đọc nối tiếp câu đoạn _ HS đọc đoạn _ HS đọc giải nghĩa SGK _ Từng cặp HS đọc đoạn _ HS đọc đồng + …… giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại non (5) _ Mời HS thi đọc đoạn Gọi HS nhận xét cách đọc, nghỉ hơi, nhấn giọng _ Tuyên dương HS d Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3: * Gọi HS đọc nối tiếp câu đoạn _ Yêu cầu HS tìm hiểu từ ngữ: luy lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích * Yêu cầu HS đọc nhóm đôi đoạn GV hỏi: + Vì bà Trưng khởi nghĩa? sông _ HS đọc đoạn HS nhận xét _ HS đọc nối tiếp câu đoạn _ HS đọc giải nghĩa SGK _ Từng cặp HS đọc đoạn + …… bà yêu nước, thương dân, căm thù giặc…… + Hãy tìm chi tiết nói lên khí + bà mặc áo giáp…… rùng rùng lền đường, đoàn quân khởi nghĩa? giáo lao cung nỏ…… cuộn cuộn…… trống đồng dội lên _ Gọi HS đọc lại đoạn văn, nhận xét, tuyên dương _ HS đọc đoạn cách đọc, nhấn giọng e Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4: * Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn _ HS đọc nối tiếp đoạn _ GV phát sửa phát âm _ Mời HS đọc đoạn trước lớp _ HS đọc đoạn * Yêu cầu HS đọc nhóm đôi đoạn _ Từng cặp HS đọc đoạn _ Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn GV hỏi: _ HS đọc đồng + Kết khởi nghĩa nào? + Thành trì giặc…… sụp đổ Tô Định trốn + Vì đến nhân dân ta tôn kính bà nước…… + bà Trưng đã lãnh đạo nhân dân ta giải Trưng? _ Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn: nhắc HS đọc phóng đất nước thong thả, nhấn giọng các từ ngữ ca ngợi thắng lợi _ HS thi đọc đoạn văn khởi nghĩa bà Trưng Tiết 12’ 20’ 2’ Hướng dẫn HS luyện đọc lại: _ GV chọn đọc diễn cảm đoạn _ Mời HS thi đọc lại đoạn _ Mời HS đọc toàn bài KỂ CHUYỆN GV nêu nhiệm vụ: _ Các em hãy quan sát tranh minh họa và tập kể đoạn câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: _ Nhắc HS: quan sát tranh kết hợp nhớ nội dung câu chuyện qua đoạn, qua tranh để kể _ Không cần kể y hệt SGK mà kể lới mình, kết hợp với điệu cử cách sáng tạo _ Yêu cầu HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo tranh _ Mời HS khác nhận xét, bổ xung, bình chọn, tuyên dương, cho điểm HS IV Củng cố - dặn dò: _ Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? _ Về tập kể lại câu chuyện cho ông bà cha mẹ nghe _ Chuẩn bị bài tập đọc tiết sau: “Bộ đội làng” _ Nhận xét tiết học _ HS theo dõi _ HS thi đọc đoạn _ HS đọc toàn bài _ HS nhận xét, bình chọn _ HS lắng nghe nhiệm vụ kể chuyện _ HS quan sát tranh để kể chuyện _ HS lắng nghe _ HS vừa tranh vừa kể đoạn câu chuyện _ HS nhận xét, bình chọn - Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống đấu tranh……, phụ nữ Việt Nam anh hùng…… Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (6) Thứ ba ngày 13 tháng 01 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP Tieát : 92 I/- MUÏC TIEÂU : Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số ( các chữ số khác 0) Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :bảng phu ghi nội dung bài tập 1; SGK trang 94ï III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : TG 4’ 29’ Hoạt động dạy 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV gọi HS lên bảng thực : - Viết số và đọc số : 3542 ;1987 ; 6573 ; 3839 GIỚI THIỆU BAØI -Từ bài cũ-> bài 3.LUYEÄN TAÄP Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi Keát quaû laø : a)- 8650 ; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b)- 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 c)- 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 Baøi : - ChoHS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi - GV cho HS vào vạch và đọc : 2’ 1000 2000 3000 Hoạt động học - HS lên bảng thực - Laéng nghe - Vieát theo maãu ( Vieát soá ) -Hs laøm baøi - Viết theo mẫu ( Ghi cách đọc số) - Hs laøm baøi - Ñieàn soá vaøo choã chaám - Hs laøm baøi - Hs đọc đề - Hs laøm baøi 4000 5000 6000 7000 8000 IV.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - GV gọi HS đọc các số trên tia số từ 1000 9000 đến 9000 -Cbị : Các số có bốn chữ số (tt) - Ghi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (7) Thuû coâng KIEÅM TRA CHÖÔNG II CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I- Muïc tieâu: Đánh giá kiến thức kỹ kẻ, cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh II- Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu các chữ cái bài học chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực caùc thao taùc kyõ thuaät Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán III- Noäi dung kieåm tra: 1Giáo viên nêu đề bài: Em hãy cắt, dán chữ cái các chữ đã học chương II Hoặc đề ban chuyên môn đề 2Giáo viên giải thích yêu cầu đề bài kiến thức, kỹ năng, sản phẩm 3Học sinh thực hành làm bài kiểm tra Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc làm bài Giáo viên có thể gợi ý cho học sinh kém còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra IV- Đánh giá sản phẩm: Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh theo hai mức độ + Hoàn thành (A) Thực đúng qui trình kỹ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước Dán chữ phẳng, đẹp Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo thì giáo viên đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Chưa hoàn thành: (B) Kẻ và cắt dán chưa xong mẫu đã học V- Nhaän xeùt, daën doø: Giáo viên nhận xét việc chuẩn bị đầy đủ dụng cụ môn học, thái độ làm bài kiểm tra nghiêm túc, nhiệt tình, thực hành kẻ, cắt, dán chữ đúng qui trình kỹ thuật Dặn dò học sinh tiết sau mang giấy màu thủ công bìa màu, thước, chì, kéo, hồ dán để học bài: “Đan nong mốt” Lop3.net (8) Chính taû (Nghe – vieát) Tieát 37: HAI BAØ TRÖNG I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đoạn bài “ Hai Bà Trưng ” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n iêt/iêc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: Baûng phuï vieát BT2 II/ Các hoạt động: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 4’ 1’ 28’ 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Kieåm tra cuoái hoïc kì - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs 3.Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa 4.Phát triển các hoạt động: a) Hướng dẫn Hs nghe - viết Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết + Các chữ Hai Bà Trưng bài viết nào ? + Tìm các tên riêng bài chính tả? Các tên riêng đó vieát nhö theá naøo? 1’ - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs b) Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2b: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm thi làm bài tiếp sức -Caùc nhoùm leân baûng laøm b) ñi bieàn bieät thaáy tieâng tieác xanh bieâng bieác + Baøi taäp 3b: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chi lớp thành nhóm.thi làm bài tiếp sức + vieát , maûi mieát, thieát tha, da dieát, dieät ruoài, tieát kieäm, kieät sức + vieäc, xanh bieác, dieäc, raïp xieác 5.Toång keát – daën doø Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Traàn Bình Troïng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt - Laéng nghe Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết +Viết hoa Viết để tôn kính, lâu dần Hai Bà Trưng dùng tên riêng +Bài chính tả tách thành đoạn Tô Định, Hai Bà TRưng – là các tên người Viết hoa tất các chữ cái đầu tiếng Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (9) Tự nhiên xã hội Tieát 38 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( tt ) A MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu vai trò nước sức khỏe - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho thân và cộng đồng Giải thích cần phải xử lí nước thải B ÑDDH : Caùc hình / 72, 73 sgk C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 3’ 25’ 1’ I OÅN ÑÒNH II KTBC : - Vệ sinh môi trường III BAØI MỚI: a) Giới thiệu: Nêu tên bài học b) HD tìm hieåu baøi: Hoạt động : Quan sát tranh * Bước : GV y/c các nhóm cùng quan sát và tìm hiểu các hình 1, 2/ 72/ sgk theo gợi ý sau : + Hãy mô tả gì bạn thấy hình ? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? + Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sống không ? * Bước : GV gọi số nhóm lên trình bày trước lớp * Bước : Y/c HS thảo luận nhóm các câu hỏi SGK/ 72 : + Hãy nêu tác hại nước thải sinh vật và sức khoẻ người? + Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh viện, nhaø maùy, … caàn cho chaûy ñaâu ? * Bước : GV mời số nhóm lên trình bày, các nhóm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - GV phân tích cho HS hiểu tác hại nước thải * GV KL : Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ, … Hoạt động : Thảo luận cách xử lí nước thải hợp veä sinh * Bước : - Y/c cá nhân cho biết gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu ? -Theo em, cách xử lí hợp lí chưa ? - Nên xử lí nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? * Bước : - GV y/c các nhóm cùng quan sát các hình / 73 / SGK theo caùc caâu hoûi sau : + Theo bạn hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? Tại ? + Theo bạn, nước thải có cần xử lí không ? * Bước : Trình bày phần thảo luận trước lớp - Y/c caùc nhoùm leân trình baøy nhaän ñònh cuûa nhoùm mình * GV KL : Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung laø caàn thieát Cuûng coá – daën doø : - Vài HS nhắc lại tên bài, đọc lại kết luận / 73/ SGK -CB baøi sau : OÂn taäp : Xaõ hoäi HS söu taàm tranh ảnh,truyện,chuẩn bị nội dung bài học chương Xã hội -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Haùt -Vài HS trả lời - Laéng nghe - Các nhóm quan sát, thaỏ luận theo gợi ý - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung Caùc nhoùm thaûo luaän ( ô nhiễm đất ,nước,truyền bệnh cho sinh vật và người….) - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Laéng nghe - Laéng nghe vaø nhaéc laïi - Từng cá nhân cho biết - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - HS theo doõi vaø nhaéc laïi -Vài HS đọc lại mục”Bạn cần biết” - Laéng nghe - Ghi baøi (10) Thứ tư ngày 14 tháng 01 năm 2009 Toán Tieát: 93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tieáp theo ) I/- MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số có bốn chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, chục trăm là ) - Đọc viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : bảng phụ kẻ các bảng bài học và bài thực hành số III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS lên bảng thực theo yêu cầu - Kiểm tra việc đọc , viết số có chữ số 1’ cuûa GV GIỚI THIỆU BAØI - Từ bài cũ-> bài 10’ 3.HD TÌM HIEÅU BAØI Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có -HS nghe - HS quan saùt baûng vaø neâu caùch vieát soá, chữ số 0: - GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét bảng đọc số theo gợi ý GV: phần bài học SGK trang 95 và trả lời câu hỏi gợi ý : - Đọc các số : 7800; 3690; 6504; 4081; - Ở dòng đầu hàng gồm chữ số 5005 nào? Ta viết số và đọc số nào ? - Hs laøm baøi - Cho HS viết số và đọc số tương tự với các doøng coøn laïi 17’ 4.LUYEÄN TAÄP Baøi : - Vieát soá lieàn sau vaøo oâ troáng tieáp lieàn - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp số đã cho - GV gọi em nêu miệng cách đọc số - Hs laøm baøi - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : 2’ - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS làm bài và sửa bài -Hs laøm baøi - Keát quaû laø :…… CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : Chôi troø chôi haùi hoa : - GV vieát saün caùc baøi taäp cho HS leân boùc - HS tham gia troø chôi thăm trả lời theo yêu cầu bông hoa(bên có nội dung đọc, viết số) - Xem laïi baøi vaø chuaån bò : Luyeän taäp - Ghi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc 4’ Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (11) TẬP ĐỌC Tieát 57: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I) Mục đích yêu cầu: * Rèn kĩ đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai: noi gương, làm bài, lao động, liên hoan (miền Bắc) kết quả, đầy đủ, đoạt giải, khen thưởng (miền Nam) _ Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, đọc đúng giọng báo cáo * Rèn kĩ đọc - hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn HS thói quen mạnh dạn tư tin điều khiển họp tổ, lớp _ Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc _ băng giấy ghi nội dung các mục (học tập - lao động - các công tác khác - đề nghị khen thưởng) báo cáo II) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: III) Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động dạy 1’ A- Ổn định tổ chức: 4’ B- Kiểm tra bài cũ: _ Gọi HS đọc thuộc lòng bài: “Bộ đội làng” _ GV nêu câu hỏi nội dung bài thơ 29’ C- Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: _ Giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát b Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc đoạn trước lớp _ GV chia bài báo cáo thành đoạn: Đoạn 1: dòng đầu.; Đoạn 2: …… nhận xét các mặt Đoạn 3: …… đề nghị khen thưởng _ Y/cHS nối tiếp đọc đoạn báo cáo _ Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ rõ ràng rành mạch sau các dấu câu, đọc đúng giọng báo cáo _ HD HS tìm hiểu các từ ngữ: GV hỏi HS ý nghĩa ngài thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam: 22 - 12 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: _ Yêu cầu lớp đọc thầm và trả lời + Theo em, báo cáo trên là ai? + Bạn đó báo cáo vời ai? Về việc gì? 1’ Hoạt động học - Hát _ HS đọc thuộc bài thơ đội làng _ HS trả lời _ HS nghe giới thiệu _ HS mở SGK đọc thầm theo _ HS đánh dấu các đoạn SGK _ HS đọc nối tiếp đoạn lượt (6 em) _ HS trả lời tùy ý hiểu _ HS đọc thầm, trả lời câu hỏi + Bạn lớp trưởng + Với các bạn lớp kết thi đua lớp “Noi gương chú đội” _ Gọi HS đọc từ mục A đến hết bài _ HS đọc đoạn + + Bản báo cáo gồm có nội dung nào? + Nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp và đề nghị khen thưởng cá nhân, tập thể tốt + Báo cáo kết thi đua tháng để làm _ HS trả lời tùy ý hiểu + Để tổng kết đợt thi đua gì? Luyện đọc lại: + Để biểu dương bạn, tổ làm tốt _ GV tổ chức cho HS thi đọc + Để người tự hào tổ, lớp _ Yêu cầu HS lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng * Mời vài HS thi đọc toàn bài _ HS lên thi đọc IV Củng cố - dặn dò: _ Nhắc HS đọc lại bài, nhớ cách tổ chức _ HS nhận xét, bình chọn họp _ CBBS: “Ở lại với chiến khu” _ Nhận xét tiết học Lop3.net (12) Luyện từ và câu Tiết 19: NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ KHI NAØO?” I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhận biết tượng nhân hóa, phép nhân hóa -Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi“ Khi nào ?” - Tiếp tục ôn tập dấu phẩy b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 III/ Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 1.Khởi động: Hát 2’ 2.Baøi cuõ: Kieåm tra cuoái hoïc kì I - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs 1’ 3.Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài 30’ Phát triển các hoạt động Hs đọc yêu cầu đề bài Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Các em trao đổi theo cặp - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs nối tiếp Hs lớp làm bài vào VBT phaùt bieåu yù kieán Hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm moät - Gv mời Hs lên bảng làm caâu - Gv kết luận: Con đom đóm bài thơ gọi Hs nhaän xeùt “anh” là từ dùng để gọi người ; tính nết và hoạt động đom đóm tả từ tính nết và hoạt Hs chữa bài đúng vào VBT động người Như đom đóm đã nhân hoùa + Con đom đóm gọi bằng: anh + Tính nết đom đóm : chuyên cần + Hoạt động đom đóm: lên đèn, gác, êm, Hs đọc yêu cầu đề bài suốt đêm, lo cho người ngủ Hs đọc bài Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT - Gv mời Hs đọc thành tiếng bài “ Anh đom đóm” 3Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân vaøo VBT Hs laéng nghe - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Hs chữa bài vào VBT + Tên các vật: Cò Bợ, Vạc + Các vật gọi là: chị, thím + Các vật tả tả người: Ru con: Ru ! Hs đọc yêu cầu đề bài Ru hời ! Hỡi bé tôi ! Ngủ cho ngon giấc lặng lẽ mò tôm Hs thaûo luaän theo nhoùm Bài tập 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Đại diện các nhóm lên bảng dán kết - Gv nhắc các em đọc kĩ câu văn, xác định đúng cuûa nhoùm mình phận nào câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào” Hs nhaän xeùt - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng giấy có ghi đề bài Các nhóm thi đua làm bài - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Gv nhận xét chốt lới giải đúng a)Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b)Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c)Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm học kì Bài tập 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài 1’ - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT - Gv mời Hs lên bảng sửa bài.: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 19 tháng b) Ngaøy 31 thaùng 5, hoïc kì II keát thuùc c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè 5.)Toång keát – daën doø.1’ - Chuẩn bị : Từ ngữ Tổ quốc, dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Hs sửa bài vào VBT Ba Hs đọc lại câu văn hoàn chỉnh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaäm xeùt (13) Thứ năm ngày 15 tháng 01 năm 2009 Toán Tieát 94 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tieáp theo ) I/- MUÏC TIEÂU : Nhận biết cấu tạo thập phân các số có bốn chữ số Biết viết các số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : bảng phu ghi nội dung bài học III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : 4’ 1’ 10’ 18’ 2’ Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Viết và đọc các số sau : 5000; 3200; 5740; 4050; 3005 GIỚI THIỆU BAØI - Neâu teân baøi hoïc HD TÌM HIEÅU BAØI a/- Giới thiệu cách viết các số có bốn chữ số thaønh toång c a caùc nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò : - GV cho HS quan saùt baûng theo SGK vaø traû lời các câu hỏi gợi ý sau : - 5247 goàm coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? - Em hãy ghi dạng tổng số 5247 - Thực tương tự với các số còn lại LUYEÄN TAÄP: Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV đọc, HS viết số - Cho HS laøm baøi Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài 5.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ + 9825: goàm coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? + Em hãy ghi dạng tổng số 9825 - Chuaån bò : baûng caøi vaø 10 taám bìa, moãi taám ghi số 1000” - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS lên bảng thực - Laéng nghe - HS trả lời ý : - nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò - 5247 = 5000 + 200 + 40 + - Hs thực tương tự với các số còn laïi - Viết các số theo mẫu đã cho - HS làmBL, lớp làm VBT - Vieát caùc toång theo maãu - HS làmBL, lớp làm VBT - Hs viết số : 8555 – 8550 - 8500 - Hs laøm baøi - Viết các số có chữ số, các chữ số số giống - HS làmBL, lớp làm VBT -HS nghe - Ghi baøi Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (14) Taäp vieát Tieát19: ÔN CHỮ HOA : N( TIẾP THEO) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ hoa Nh, R, thông qua các bài tập ứng dụng : + Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ: Nhà Rồng + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Nhớ Sông Lô,nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu các chữ viết hoa Nh,R, L; Câu, từ ứng dụng viết trên giấy có kẻ ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ - HS viết bảng lớp, - Kiểm tra bài viết nhà HS-Chấm số bài - HS khaùc vieát baûng - Yêu cầu viết bảng: Bà Triệu, Quang Trung, Lê Lợi 30’ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài GV dựa vào mục đích yêu cầu để giới thiệu 2.Hướng dẫn viết bảng a.Luyện viết chữ hoa - Y/C HS đọc thầm bài, tìm và nêu các chữ viết hoa - HS : Chữ Nh, R, L - GV:Hôm ta củng cố lại cách viết hoa chữ Nh, R ,L - GV đưa chữ mẫu N - Chữ N gồm nét? Cao ô li? - HS quan saùt - GV vừa vào các nét chữ và hướng dẫn: - Chữ N gồm nét,cao 2,5ô li -Nét 1: Đặt bút dòng kẻ 1và 2, viết nét từ lên,… Nét 2:Từ điểm dừng bút N1 đổi chiều bút, … - HS laéng nghe Nét 3: Từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét … * GV hướng dẫn viết chữ Nh:;… - Chữ R gồm nét: - GV đưa tiếp chữ R, hướng dẫn: Chữ R gồm nét ? - Chữ B, chữ P - Các em đã học chữ hoa nào có nét móc ngược trái? * GV đưa tiếp chữ L và hỏi: - Chữ L gồm nét? - GV: Chữ L là nét kết hợp nét bản: … - Chữ L gồm nét - GV vieát maãu: Viết bảng con: Chữ Nh, R, L lần * Nhận xét khoảng cách chữ N và chữ h b.Luyện viết từ ứng dụng: - HS vieát baûng - GV đưa từ : Nhà Rồng 1’ - GV:Các em có Nhà Rồng đâu không? - GV: Nhà Rồng là bến cảng TP Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ bến cảng này Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - GV viết mẫu từ: Nhà Rồng: Vieát baûng ( Chú ý độ cao, khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường) c Luyện viết câu ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà - Em coù hieåu caâu ca dao noùi gì khoâng ? - GV : Soâng Loâ laø soâng chaûy qua caùc tænh haø Giang,Tuyeân Quang, Phuù Thoï,Vónh Phuùc, phoá …… Vieát baûng : Raøng, Nhò Haø Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ Hướng dẫn viết vở: - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế,cách cầm bút… 4.Chấm chữa bài : - Thu đến 10 để chấm- nhận xét Cuûng coá daën doø: - Luyện viết nhà Học thuộc câu tục ngữ Lop3.net - HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời - HS vieát baûng - HS đọc câu ca dao - HS trả lời( biết) - HS vieát baûng - HS vieát theo yeâu caàu cuûa GV - Trình bày bài đẹp - HS laéng nghe (15) Tự nhiên xã hội Tieát 38 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( tt ) A MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu vai trò nước sức khỏe - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho thân và cộng đồng Giải thích cần phải xử lí nước thải B ÑDDH : Caùc hình / 72, 73 sgk C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1’ 4’ 23’ 1’ 22’ 2’ I OÅN ÑÒNH II KTBC : - Vệ sinh môi trường III BAØI MỚI: a) Giới thiệu: Nêu tên bài học b) HD tìm hieåu baøi: Hoạt động : Quan sát tranh * Bước : GV y/c các nhóm cùng quan sát và tìm hiểu các hình 1, 2/ 72/ sgk theo gợi ý sau : + Hãy mô tả gì bạn thấy hình ? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? + Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sống không ? * Bước : GV gọi số nhóm lên trình bày trước lớp * Bước : Y/c HS thảo luận nhóm các câu hỏi SGK/ 72 : + Hãy nêu tác hại nước thải sinh vật và sức khoẻ người? + Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh viện, nhaø maùy, … caàn cho chaûy ñaâu ? * Bước : GV mời số nhóm lên trình bày, các nhóm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - GV phân tích cho HS hiểu tác hại nước thải * GV KL : Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ, … Hoạt động : Thảo luận cách xử lí nước thải hợp veä sinh * Bước : - Y/c cá nhân cho biết gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu ? -Theo em, cách xử lí hợp lí chưa ? - Nên xử lí nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? * Bước : - GV y/c các nhóm cùng quan sát các hình / 73 / SGK theo caùc caâu hoûi sau : + Theo bạn hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? Tại ? + Theo bạn, nước thải có cần xử lí không ? * Bước : Trình bày phần thảo luận trước lớp - Y/c caùc nhoùm leân trình baøy nhaän ñònh cuûa nhoùm mình * GV KL : Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung laø caàn thieát Cuûng coá – daën doø : - Vài HS nhắc lại tên bài, đọc lại kết luận / 73/ SGK -CB baøi sau : OÂn taäp : Xaõ hoäi HS söu taàm tranh ảnh,truyện,chuẩn bị nội dung bài học chương Xã hội -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Haùt -Vài HS trả lời - Laéng nghe - Các nhóm quan sát, thaỏ luận theo gợi ý - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung Caùc nhoùm thaûo luaän ( ô nhiễm đất ,nước,truyền bệnh cho sinh vật và người….) - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Laéng nghe - Laéng nghe vaø nhaéc laïi - Từng cá nhân cho biết - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - HS theo doõi vaø nhaéc laïi -Vài HS đọc lại mục”Bạn cần biết” - Laéng nghe - Ghi baøi (16) Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2009 Đạo đức Tieát 19: A – Muïc tieâu : ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ 1) Học sinh biết - Trẻ em có quyền kết giao bạn bè , tiếp nhận thông tin phù hợp , giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới là anh em , bè bạn , đó cần phải đoàn kết , giúp dỡ lẫn 2) Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 2) Học sinh có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác B – Đồ dùng học tập - Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế C – Các hoạt động dạy học Tieát TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ + Khởi đôïng : Cho học sinh tập hát bài hát nói tình hữu + Hoïc sinh taäp haùt nghị với thiếu nhi quốc tế : Thiếu nhi giới 9’ + Họat động 1: phân tích thông tin + Nhaän hình, aûnh, maåu tin theo yeâu caàu - Chia nhóm phát cho nhóm vài ảnh mẩu - Tieán haønh thaûo luaän tìm hieåu noäi dung yù nghóa tin ngắn các họat động thiếu nhi Việt Nam và thiếu theo yeâu caàu nhi quoác teá - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm hieåu noäi dung vaø yù nghóa nhaän xeùt, boå sung các họat động - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết * Keát luaän : Các ảnh và thông tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới, thiếu nhi Việt Nam + Nghe đã có nhiều họat động ï thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyền lợi trẻ em tự kết bạn với bạn bè khắp năm châu bốn biển 9’ + Họat động 2: Du lịch giới - Cho học sinh thảo luận nhóm, nhóm cử bạn đóng + Nhoùm tieán haønh thaûo luaän vai trẻ em nước ngoài (Có thể mặc trang phục truyền + Các nhóm lên biểu diễn trước lớp Nhóm thống dân tộc đó giới thiệu, hát múa và giới thiệu đôi khaùc ñaët caâu hoûi giao löu neùt veà daân toäc mình.) - Qua phần trình bày các nhóm, em thấy trẻ em các nước + Học sinh trả lời có điểm gì giống ? Những giống đó nói leân ñieàu gì ? * Kết luận : Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống,…nhưng có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu quê hương, đất nước + Nghe mình , yeâu thieân nhieân, yeâu hoøa bình, gheùt chieán tranh, … 9’ + Họat động 3: + Cho học sinh họat động cặp đôi + Họat động cặp đôi - Liệt kê việc em có thể làm để thể tình + Đại diện cặp đôi lên báo cáo kết Cặp đoàn kết, hữu nghị với thiêu nhi quốc tế khaùc nhaän xeùt, boå sung + Nhaän xeùt Keát luaän : Để thể tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế có - Kết nghĩa với thiếu nhi giới nhiều cách, các em có thể tham gia các họat động: 2’ - Lựa chọn các họat động phù hợp với khả + Cuûng coá- daën doø: học sinh để bày tỏ tình đoàn kết Hướng dẫn học sinh thực hành - Tham gia các họat động giao lưu + Về sưu tầm tranh ảnh các họat động thiếu nhi - Viết thư, gửi ảnh,gửi quà cho các bạn… Việt Nam với thiếu nhi giới + Vẽ tranh, làm thơ…về tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi giới - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (17) Toán Tieát : 95 SOÁ 10 000 – LUYEÄN TAÄP I/- MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số 10 000 ( mười nghìn vạn) -Củng cố các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng cài và 10 bìa, ghi số 1000 III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU : TG 4’ 1’ 10’ 18’ 2’ Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Vieát thaønh toång: 5432; 6330; 5206; 8200 GIỚI THIỆU BAØI - Neâu teân baøi hoïc HD TÌM HIEÅU BAØI * Giới thiệu số 10 000: - GV dùng bảng cài và các thẻ 1000 các em đếm tổng và giới thiệu đến 10 000 - GV ghi bảng 10 000, giới thiệu cách đọc : Mười nghìn vạn LUYEÄN TAÄP Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài Baøi : - GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làm bài và sửa bài 4/- CUÛNG COÁ + Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? + Thi ñieàn nhanh 7953,7954,……,…….7957,………,7959,………….,7980 5/ DAËN DOØ : CBBS :Điểm giữa, trung điểm đoạn thaúng - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Hoạt động học - HS lên bảng thực - Laéng nghe - Theo dõi và trả lời câu hỏi GV - HS đọc theo GV - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS đọc đề - HS làm BL, lớp làm VBT - HS tam gia thi ñieàn nhanh - Ghi baøi (18) Chính taû (Nghe – vieát) Tieát 38: TRAÀN BÌNH TROÏNG I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trần Bình Trọng.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt l/n hay chứa tiếng bắt đầu iết/iêc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2.Baûng phuï vieát BT3 III/ Các hoạt động: TG 1’ 4’ 1’ 28’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Hai baø tröng” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài viết : Trần Bình Trọng - Gv mời HS đọc lại Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thơ + Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? + Câu nào đặt ngoặc kép, sau dấu hai chấm? 1’ - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: Trần Bình Trọng, tước vương, khảng khái Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv đọc câu , cụm từ, từ Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: laø – lieân laïc – nhieàu laàn – luoàn saâu – naém tình hình – có lần – ném lựu đạn Biết tin – dự tiệc – tiêu diệt – công việc – cặp da – phòng tiệc – đã diệt 5)Toång keát – daën doø - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt - HS leân baûng vieát - Laéng nghe Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Chữ đầu câu, đầu đoạn, các tên riêng Câu nói Trần Bình Trọng trả lời quân giaëc Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho laø deã vieát sai Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc lại toàn đoạn văn Cả lớp chữa bài vào VBT Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (19) Taäp laøm vaên Tieát 19: NGHE – KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG I/Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ nói: Nghe kể câu chuyện Chàng trai làng Phù Uûng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên 2.Rèn kĩ viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp ( viết thành câu), rõ ràng, đủ ý II/ Đồ dùng dạy – học: -Tranh minh hoạ truyện Chàng trai làng Phù Uûng SGK -Bảng lớp viết: +3 câu hỏi gợi ý kể chuyện +Tên: Phạm Ngũ Lão (1255 – 1320) III/ Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1’ - Haùt A / Oån định lớp: 2’ B/ Mở đầu: GV giới thiệu sơ lược chương trình TLV học - Lắng nghe kì II: 30’ C/ Dạy bài - Laéng nghe 1.Giới thiệu bài: Nêu tên bài 2.Hướng dẫn HS nghe – kể chuyện: a/ Hoạt động 1: Bài tập -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi baøi taäp leân baûng - HS quan saùt tranh minh hoïa - Giới thiệu Phạm Ngũ Lão - HS chuù yù laéng nghe - GV keå chuyeän laàn - Chaøng trai laøng Phuø Uûng, Traàn Höng - Hỏi: +Truyện có nhân vật nào? Đạo, người lính - Nói thêm Trần Hưng Đạo: - Keå chuyeän laàn - Neâu caâu hoûi HDHS tìm hieåu noäi dung caâu chuyeän - Keå chuyeän laàn - Cho HS taäp keå - Cho caùc nhoùm HS thi keå - Nhận xét cách kể HS và nhóm b/ Hoạt động 2: Bài tập - Ghi baøi taäp leân baûng - Nhắc các em trả lời rõ ràng đầy đủ, thành câu Mỗi em chọn viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - Gọi số HS đọc bài viết 2’ D/ Cuûng coá, daën doø: - GV yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå chuyeän cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - HS chuù yù laéng nghe - số HS tả lời câu hỏi GV - HS chuù yù laéng nghe - HS keå chuyeän theo nhoùm - HS đại diện nhóm thi kể toàn caâu chuyeän -HS đọc yêu cầu bài.( viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c) -Cả lớp làm bài cá nhân -HS tiếp nối đọc bài viết => Cả lớp nhận xét - Laéng nghe - Ghi baøi Ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (20)