Đang tải... (xem toàn văn)
Tập đọc: - Tiếp tục luyện đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Nắm chắc nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền.. -KKHS đọc diễn cảm bài.[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Chµo cê Nhà trường tổ chức -ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn so¹n, gi¶ng -Tập đọc- Kể chuyện Buæi häc thÓ dôc ( tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu nội dung: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền ( Trả lời c¸c c©u hái SGK) - KKHS đặt câu với từ mới, nêu nội dung bài - Giáo dục HS lòng ham học hỏi, vượt khó; xác định giá trị thân, thể cảm thông, tự tin và đặt mục tiêu cho thân II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - Bảng phụ viết sẵn câu dài cần hd luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - Gọi HS đọc bài “Cùng vui chơi” và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh Néi dung Hoạt động Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu toàn bài, gợi ý giọng - HS theo dõi đọc Luyện đọc câu - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu, luyện đọc tõ khã: §ª-rèt-xi, C«-rÐt-ti, Xtac-®i, Ga- Theo dâi, söa ph¸t ©m cho HS rô-nê, Nen-li, luôn miệng, rướn, khuỷu tay… Luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp luyện đọc đoạn - Treo bảng phụ yêu cầu HS nêu cách ngắt - HS đọc mẫu, HS đọc lại giäng c©u dµi Tưởng chừng cậu có thể vác thêm người trên vai / vì cậu khoẻ chẳng kh¸c g× mét bß méng non.// - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa - HS đọc lớp theo dõi cña mét sè tõ míi - VD: MÑ suèt ngµy chËt vËt víi c«ng Lop2.net (2) - Gọi HS đặt câu với từ chật vật - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp lÇn Luyện đọc theo nhóm - §äc tõng ®o¹n theo nhãm Đọc trước lớp - Thi đọc các nhóm viÖc - HS luyện đọc - HS luyện đọc nhóm - Mỗi nhóm HS thi đọc đoạn bµi - Theo dõi, bình chọn nhóm đọc hay - §äc c¶ bµi - HS đọc toàn bài Đọc đồng - Lớp đọc đồng đoạn Hoạt động Tìm hiểu bài - HS đọc lại đoạn câu chuyện, th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - Nªu yªu cÇu cña buæi häc thÓ dôc ? - Mỗi HS leo lên cái cột thẳng đứng đứng thẳng người trên xà ngang - C¸c b¹n líp thùc hiÖn bµi tËp thÓ - §ª-rèt-xi vµ C«-rÐt-ti leo nh hai dôc ntn? khØ, Xt¸c-®i thë hång héc, Ga-r«-nª leo dÔ nh kh«ng… - V× Nen-li ®îc miÔn tËp thÓ dôc? - CËu bÞ tËt nguyÒn tõ nhá - V× Nen-li cè xin thÇy cho ®îc tËp - V× Nen- li kh«ng ng¹i khã, ng¹i khæ, cËu người? muèn lµm ®îc nh÷ng viÖc mµ c¸c b¹n cËu lµm - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù quyÕt t©m - Nen-li leo lªn mét c¸ch chËt vËt, må h«i cña Nen-li? đẫm chán…Cậu rướn người lên nắm chặt lấy cái xà Thế là cậu đứng thẳng lên, - Giáo dục HS kĩ xác định giá trị thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng thân, đặt mục tiêu cho thân và tự tin vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n - Hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho VD:Quyết tâm Nen-li / Vượt lên bệnh c©u chuyÖn tật/ Nen -li gương sáng… - Em hiÓu c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? HS nªu Chốt: Ca ngợi tâm vượt khó mét HS bÞ tËt nguyÒn - Giáo dục hs lòng ham học hỏi, biết vượt qua khã kh¨n C Cñng cè, dÆn dß: - Nen-li lµ mét HS ntn? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau -Tập đọc- Kể chuyện Buæi häc thÓ dôc( tiÕt 2) I Môc tiªu: Lop2.net (3) A Tập đọc: - Tiếp tục luyện đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Nắm nội dung bài: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền -KKHS đọc diễn cảm bài B KÓ chuyÖn: - Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - KKHS biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Giáo dục HS lòng ham học hỏi, vượt khó; xác định giá trị thân, thể cảm thông, tự tin và đặt mục tiêu cho thân II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - Gọi HS đọc bài “Buổi học thể dục” tiết và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung Hoạt động Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - HS theo dâi - Chia lớp thành các nhóm 3, yêu cầu - HS nối tiếp đọc đoạn luyện đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - ->3 nhóm đọc bài trước lớp - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nhận xét, bình chọn bạn (nhóm) đọc hay Hoạt động Kể chuyện a Xác định yêu cầu - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi b Hướng dẫn HS kể chuyện * Em hiểu nào là kể lại truyện - HS nêu: Tức là nhập vai nhân vật để lêi cña nh©n vËt? kÓ, kÓ xng lµ t«i hoÆc tí hoÆc m×nh - Nh¾c nhë HS nhËp vai - HS lắng nghe hướng dẫn *Gäi HS kÓ chuyÖn - HS kÓ mÉu c KÓ theo nhãm - Tõng nhãm HS kÓ cho nghe d KÓ chuyÖn - 2->3 nhãm HS kÓ tõng ®o¹n - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay - Nhận xét, tuyên dương C Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau -3 Lop2.net (4) ChiÒu: Luyện viết chữ đẹp Bµi 29 I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa qua bµi viÕt C©y g¹o - Hiểu nội dung bài viết: Vẻ đẹp cây gạo vào mùa xuân; Nhận thấy nghệ thuật so s¸nh t¸c gi¶ sö dông bµi - Viết chính xác và trình bày đúng bài văn xuôi - Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp, giữ II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi v¨n - HS: Vë luyÖn viÕt, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc bài viết trước: Tháng năm - GV đọc cho HS viết: Rã rời, Nước sôi, Luộc - Nhận xét, tuyên dương B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bài: - Treo b¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi viÕt - Gọi HS đọc bài viết - HS đọc bài - Tìm từ ngữ nói lên vẻ đẹp hoa gạo? - HS nªu:c©y g¹o sõng s÷ng nh mét tháp đèn khổng lồ, hàng ngàn bông hoa - T¸c gi¶ sö dông nghÖ thuËt g× ®o¹n v¨n? là hàng ngàn lửa hồng tươi, hàng ngµn bóp nân lµ hµng ngµn ¸nh nÕn Chèt: B»ng nghÖ thuËt nh©n ho¸, so s¸nh xanh tác giả tả vẻ đẹp hoa gạo - So s¸nh, nh©n ho¸ - Gäi hs nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai - Cho hs luyÖn viÕt mét sè tõ ng÷ dÔ viÕt sai - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n Hoạt động 2: Hướng dẫn viết luyện viết - HS nêu các từ khó viết:ríu rít, sõng s÷ng, ngµn, ngän löa, bóp nân, - Gv yªu cÇu HS quan s¸t bµi mÉu vµ viÕt nÕn, lãng l¸nh, lung linh, n¾ng - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi (Lưu ý Hs ngồi viết đúng tư thế, chú ý hướng - Tập viết trên bảng dẫn Hs viết đúng nét, độ cao, khoảng cách - HS nêu - HS viÕt bµi vµo vë theo y/c cña GV các chữ Trình bày bài văn đúng mẫu) - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, ChÊm bµi, nhËn xÐt dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai C Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c c¸c em ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë Lop2.net (5) To¸n DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: - Gióp HS: - BiÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt biÕt sè ®o cña hai c¹nh cña nã - Vận dụng để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là cm2 ( Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, bµi 2, bµi 3) - KKHS dùa vµo bµi gi¶i nªu ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n; ph¸t huy kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña HS II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n nd BT1, PHT BT1 - HS chuÈn bÞ h×nh ch÷ nhËt b»ng b×a: x 5cm III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - HS nêu miệng các đơn vị đo diện tích đã học - Yêu cầu HS viết và đọc số đo diện tích đã học - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động Xây dựng qui tắc tính diện tích hình chữ nhật - Giáo viên đính HCN đã chuẩn bị lên bảng - H×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi lµ mÊy «? -5« - H×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu réng lµ mÊy «? -4« - HCN ABCD cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? x = 20 (« vu«ng) - DiÖn tÝch mçi « lµ cm2 VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ x = 20 (cm2) nhËt lµ bao nhiªu cm2? * Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh HS nªu: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thÕ nµo? ch÷ nhËt ta lÊy chiÒu dµi nh©n víi chiều rộng (cùng đơn vị đo) - Gi¸o viªn ghi qui t¾c - HS nh¾c l¹i Chèt: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lÊy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị - HS lÊy VD vµ tÝnh ®o) - Yªu cÇu HS tù lÊy mét vÝ dô vµ tÝnh Hoạt động Luyện tập Bµi 1: - HS nªu - GV treo b¶ng phô, gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu: tÝnh chu vi, diÖn tÝch - Bµi yªu cÇu g×? HCN - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ - HS nh¾c l¹i nhËt vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt? * Gäi HS ph©n tÝch mÉu SGK - HS nªu c¸ch lµm cña mÉu Lop2.net (6) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm PHT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bµi 2: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài - HS hỏi đáp theo nhóm và nêu tãm t¾t - Ghi tãm t¾t : ChiÒu réng: 5cm ChiÒu dµi : 14cm DiÖn tÝch : cm2? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng, líp lµm vë - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bµi 3: - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn cách thực - Thu vë, chÊm bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt (Lu ý trường hợp không cùng đơn vị đo ta đưa cùng đơn vị đo) tính C Cñng cè, dÆn dß: - Nªu qui t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS thực hành tính theo bài đã học và chuẩn bị bài sau -To¸n (t¨ng) luyÖn: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm cách tính diện tích hình chữ nhật Vận dụng để tính diện tích hình chữ nhËt -KKHS tính cách tính diện tích HCN biết chu vi và độ dài cạnh HCN - GDHS tÝnh cÈn thËn ,chÝnh x¸c häc to¸n; ph¸t huy kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña HS II §å dïng d¹y häc - GV: HÖ thèng bµi tËp - HS: VBT To¸n, vë ghi III Các hoạt động dạy học: A ổn định lớp: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động Ôn lại kiến thức lí thuyết(7-8') - Gäi HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ - HS nèi tiÕp nªu Lop2.net (7) nhËt - HS lªn b¶ng, líp thùc hiÖn vµo - Yªu cÇu HS vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch nh¸p hình chữ nhật để tính diện tích bìa s¸ch To¸n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt Hoạt động 2: Bài tập thực hành(22-25') a HS hoµn thµnh bµi 1, 2, 3,4 trang 62, 63 VBT To¸n - GV theo dâi hs lµm bµi, hd hs cßn lóng tóng - ChÊm , ch÷a bµi, nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh diÖn tÝch, chu vi cña h×nh ch÷ nhËt Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh diÖn tÝch cña chiÕc nh·n vë h×nh ch÷ nhËt Bài Củng cố cách đổi đơn vị đo tính diện tích hình chữ nhật Bµi 4: Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt; c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh lín b»ng tæng diÖn tÝch hai h×nh nhá b Sau hoµn thµnh VBT häc sinh lµm c¸c bµi tËp sau: - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë buæi Bµi chiÒu Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 8cm, Bµi gi¶i chiÒu dµi gÊp lÇn chiÒu réng.TÝnh diÖn tÝch ChiÒu dµi lµ: cña h×nh x = 24( cm) Chèt:C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 24 x = 192 (cm) Bµi 2*: §¸p sè: 192 cm Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiÒu réng vµ chiÒu dµi h¬n chiÒu réng cm Bµi gi¶i Theo bµi ta cã : Tính diện tích hình chữ nhật đó? ChiÒu dµi h¬n chiÒu réng lÇn chiÒu réng ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ cm ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 16 ( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 16 x = 128 (cm2) biết cạnh hình đó §¸p sè: 128 cm2 Bµi 3*: ( LuyÖn gi¶i To¸n trang 45) Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 72 cm vµ chu vi Bµi gi¶i gÊp lÇn chiÒu réng TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 72 : = ( cm) nhật đó? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: - GV hướng dẫn: + tính chiều rộng 72 : = 36 (cm) + tÝnh chiÒu dµi ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: + tÝnh diÖn tÝch 36 - = 27 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 27 x = 243 (cm ) §¸p sè: 243 cm2 biết chu vi hình đó Lop2.net (8) Hoạt động Theo dõi HS làm bài, chấm, chữa bài, chốt kiến thức(7-8') C Cñng cè, dÆn dß( 1-2’) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Buæi häc thÓ dôc I Môc tiªu - Nghe-viết đúng bài chính tả,trình đúng hình thức văn xuôi - Viết đúng các tên riêng, người nước ngoài câu chuyện Buổi học thể dục - Làm đúng bài tập phân biệt phụ âm đầu s/ x - GDHS ý thức giữ viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi néi dung BT 3a III Hoạt động dạy -học : A Bµi cò: - GV đọc cho HS viết: bóng ném, leo núi, cầu lông, bơi lội, luyện võ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe-viết - GV gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc bài - Vì Nen-li cố xin thầy cho tập - Vì cậu muốn cố gắng vượt lên chính người? m×nh, muèn lµm nh÷ng viÖc mµ c¸c b¹n lµm ®îc Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n viÕt gåm mÊy c©u? - c©u - Câu nói thầy giáo đặt dấu gì? - Câu nói đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoÆc kÐp - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? V× sao? - Ch÷ ®Çu c©u,tªn riªng - Tên riêng người nước ngoài viết thÕ nµo? - Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu gạch nối gi÷a c¸c ch÷ Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu t×m tõ khã dÔ lÉn viÕt? -Yêu cầu HS đọc, viết các từ khó - HS t×m vµ nªu: Nen- li, khuûu tay, r¹ng - ChØnh söa lçi cho HS rì Viết chính tả:GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt nh¸p, HS viÕt b¶ng Soát lỗi:GV đọc cho HS soát lỗi ChÊm 7- 10 bµi - HS viÕt vë Lop2.net (9) - HS đổi chéo cho để soát lỗi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - GV treo b¶ng phô BT2 - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài: HS đọc lớp viết bảng - HS thực yêu cầu con, HS viÕt b¶ng líp - NhËn xÐt ch÷ viÕt cho HS Bµi a: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng líp, líp lµm bµi vµo PHT - Gäi HS ch÷a bµi - Chốt lời giải đúng: Nhảy xa, nhảy sào, sới vật C Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS luyện viết lại cho đẹp và chuẩn bị bài sau:Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục -To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt (BT cÇn lµm: bµi 1, bµi 2, bµi 3) - KKHS nªu c¸ch lµm bµi tËp - GDHS yªu thÝch häc to¸n; vËn dông vµo thùc tÕ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô vÏ h×nh cho BT III Hoạt động dạy -học: A Bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Vận dụng tính diện tích hình chữ nhật có kích thước tuỳ ý - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Néi dung: LuyÖn bµi tËp HS nªu:TÝnh diÖn tÝch,chu vi h×nh ch÷ Bµi 1: nhËt -Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS nªu - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ -Số đo các cạnh cùng đơn vị đo - HS lªn b¶ng lµm nhËt? Líp lµm nh¸p -Khi tÝnh cÇn lu ý ®iÒu g×? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS lµm bµi §æi dm = 40 cm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 40 x = 320 (cm2) nhËt Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Bµi 2: Lop2.net (10) - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV treo b¶ng phô h×nh bµi lªn b¶ng *Nªu c¸ch lµm? (40 + ) x = 96 (cm) §¸p sè: 320 cm2 , 96 cm - ->2 HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi,nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt; tÝnh diÖn tÝch mét h×nh b»ng tæng diÖn tÝch cña h×nh Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HD HS t×m hiÓu bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt Chèt: C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt; tr×nh bµy gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - HS theo dâi HS nªu c¸ch lµm:TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh,diÖn tÝch h×nh H b»ng tæng diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 1HS lµm b¶ng,líp lµm nh¸p -1 HS đọc yêu cầu HS hỏi đáp bài toán 1HS lµm b¶ng líp,líp lµm vë Bµi gi¶i ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: x2 = 10(cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 10 x = 50 (cm2) §¸p sè: 50 cm2 C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: DiÖn tÝch h×nh vu«ng Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn (tiết2) I Môc tiªu: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối - HS khéo tay làm đồng hồ để bàn cân đối - HS yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm Gi¸o dôc ý thøc tiÕt kiÖm thêi gian II §å dïng d¹y häc: - Mẫu đồng hồ, tranh quy trình III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn 10 Lop2.net (11) - GV gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - -> HS nhắc lại - GV nhËn xÐt vµ sö dông tranh quy tr×nh hÖ thèng l¹i +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế, chân đỡ đồng hồ ) +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - HS thao tác lại, lớp theo dõi - Gäi HS lªn thao t¸c l¹i Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành làm đồng hồ - HS thực hành làm đồng hồ để bàn - GV theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng - GV nh¾c HS gÊp vµ d¸n c¸c tê giÊy cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho C Cñng cè, dÆn dß : - Nêu các bước làm đồng hồ để bàn ? - ChuÈn bÞ giê sau thùc hµnh ChiÒu: Bồi dưỡng khiếu Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -Thø t ngµy th¸ng n¨m 20112 đồng chí thu soạn giảng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 §ång chÝ thu so¹n gi¶ng -Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng To¸n PhÐp céng c¸c sè ph¹m vi 100 000 I Môc tiªu: - Biết cộng các số phạm vi 100 000(đặt tính và tính đúng) - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh ( BT cÇn lµm: bµi 1; bµi 2a; bµi 4) - KKHS tù ph¸t hiÖn ®îc c¸ch céng hai sè ph¹m vi 100 000 - GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô BT4 11 Lop2.net (12) III Hoạt động dạy -học: A Bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt phÐp céng ph¹m vi 10 000 - Thùc hiÖn tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh võa viÕt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn cách thực phép cộng các số phạm vi 100 000 - GV yªu cÇu HS viÕt phÐp céng c¸c - HS lªn b¶ng viÕt,líp viÕt b¶ng số có chữ số đó chữ số hàng chôc ngh×n nhá h¬n - HS nªu: §Æt tÝnh theo hµng däc,c¸c ch÷ sè ë - Yªu cÇu HS tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh c¸c hµng ph¶i th¼ng víi - GV ghi b¶ng - HS lªn b¶ng thùc hiÖn Chốt: Cách đặt tính và cộng các số ph¹m vi 100 000 - thùc hiÖn tÝnh - 2->3 HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu g×? HS nªu :TÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nªu c¸ch tÝnh - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Ch÷a bµi,nhËn xÐt Chèt: C¸ch céng c¸c sè ph¹m vi 100 000 Bµi 2a: - HS nªu:§Æt tÝnh vµ tÝnh -Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu, líp theo dâi - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng, líp lµm vë - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë -Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chốt: Cách đặt tính và tính các số phạm vi 100 000 - HS đọc bài toán Bµi 4: - HS hỏi đáp theo nhóm yêu cầu bài - Gọi HS đọc bài toán to¸n -Yêu cầu HS hỏi đáp bài toán - HS nªu - Hướng dẫn HS giải bài toán - HS lµm b¶ng, líp lµm vë * Gäi HS nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i 12 Lop2.net (13) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - ChÊm,ch÷a bµi,nhËn xÐt cho HS Chèt: Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh §æi 3km = 3000m Khi có cầu, độ dài đoạn đường AD là: 2350 + 3000= 5350 (m) Độ dài đoạn đường từ A đến D là: 5350 - 350 = 5000 (m) §¸p sè: 5000m C Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp -Tù nhiªn vµ X· héi Thùc hµnh ®i th¨m thiªn nhiªn (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiªn nhiªn - KKHS biết phân loại số cây, vật đã gặp - GDHS lòng yêu thích thiên nhiên, bảo vệ động, thực vật; kĩ tìm kiếm và xử lí th«ng tin, hîp t¸c lµm viÖc, tr×nh bµy s¸ng t¹o kÕt qu¶ thu nhËn ®îc tham quan II.§å dïng: - GV: GiÊy khæ A4, keo d¸n - HS: Bót mµu, giÊy vÏ III Hoạt động dạy -học: A Bµi cò: - Giờ trước học bài gì? - C¸c em tham quan ®îc nh÷ng g×? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Tõng c¸ nh©n b¸o c¸o víi nhãm nh÷ng g× b¶n - HS hoạt động theo nhóm thân đã quan sát kèm theo nội dung ghi chÐp ®îc - C¶ nhãm cïng bµn b¹c c¸ch thÓ hiÖn vµ vÏ 13 Lop2.net (14) chung hoÆc hoµn thiÖn s¶n phÈm cña nhãm vµo - Các nhóm cử đại diện lên giới thiệu giÊy khæ to s¶n phÈm cña nhãm m×nh - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, cử đại diÖn giíi thiÖu - GV cùng HS nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Thảo luận - HS th¶o luËn theo nhãm - GV yªu cÇu líp th¶o luËn theo gîi ý sau: - HS trả lời + Nêu đặc điểm chung thực vật? + Nêu đặc điểm chung động vật? + Nêu đặc điểm chung thực vật và động vật? Chốt: Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dạnh độ lớn khác Chúng thường có đặc điểm chung: có rễ, thân, lá, hoa, - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng độ lớn khác Cơ thể chúng thường gồm phần: đầu, mình, quan di chuyển - Thực vật và động vật là thể sống, chúng gọi chung là sinh vật C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - GDHS ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn TËp lµm v¨n ViÕt vÒ mét tiÕt häc thÓ dôc I Môc tiªu: - Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n miÖng tuÇn 28, em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n kÓ l¹i tiÕt häc thÓ dôc mµ em thÝch - RÌn kü n¨ng viÕt ®o¹n v¨n cho HS -KKHS viÕt ®îc c©u v¨n giµu h×nh ¶nh, c¶m xóc - GDHS yªu thÝch thÓ thao,ch¨m tËp thÓ dôc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp gîi ý bµi tËp III Hoạt động dạy -học: A Bµi cò: - Gäi HS kÓ miÖng bµi TLV tuÇn 28 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 14 Lop2.net (15) Giíi thiÖu bµi: Néi dung: - GV treo b¶ng phô ghi c©u hái gîi ý cña bµi TLV tuÇn 28 - ->3 HS đọc - Gọi HS đọc lại các gợi ý: + Buæi häc thÓ dôc vµo h«m nµo? DiÔn ë ®©u? - HS kÓ theo nhãm + TiÕt häc cã nh÷ng néi dung nµo? + TiÕt häc diÔn nh thÕ nµo? - HS lắng nghe hướng dẫn + Cảm nghĩ em tiết học thể dục đó? - Yªu cÇu HS kÓ l¹i mét tiÕt häc thÓ dôc mµ em thÝch - HS lµm bµi - Hướng dẫn viết: Khi viết có thể dựa vào gợi ý, - Khoảng ->8 HS đọc bài, lớp trước viết nên nháp các ý chính để tránh theo dõi, nhận xét thiếu sót lạc đề - GV cho HS tù viÕt bµi - Gọi HS đọc bài trước lớp - GV theo dâi, chØnh söa cho HS - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà chuẩn bị bài: Hãy viết thư hỏi thăm người bạn xa TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: Tõ ng÷ vÒ thÓ thao I Môc tiªu: Gióp HS: - T×m më réng ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm thÓ thao KKHS viÕt ®îc ®o¹n v¨n giµu h×nh ¶nh,c¶m xóc vÒ tiÕt häc thÓ dôc - GD HS ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II §å dïng d¹y häc: GV: HÖ thèng bµi tËp HS: Vë ghi III Các hoạt động dạy học: A.ổn định lớp: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức lí thuyết(7-8') - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm 15 Lop2.net (16) nh÷ng tõ ng÷ nãi tªn mét sè m«n thÓ - HS th¶o luËn nhãm thao - 3-4 HS trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương - Líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung Chèt: Mét sè tõ ng÷ vÒ thÓ thao Hoạt động 2: Bài tập thực hành (22-25') Bài 1: Điền từ thích hợp ngoặc đơn vào chỗ - HS làm bài vào buổi chiều §¸p ¸n: chÊm a,X· em võa tæ chøc ch¹y ,nh¶y vµ bãng bµn ,bãng chuyÒn b,Cuéc xe diÔn rÊt hÊp dÉn ,kh«ng kh¸c g× c¸c cuéc ngùa, .thuyÒn c, Đây là trận đấu để ngôi đầu bảng đội d,Đội tuyển nước ta đã quyền vào chơi trận chung Bài 2: …sàn đấu, bể bơi, võ đài, đường kÕt (thi, đua ,tranh,đấu ,giành) ®ua… Chèt: C¸c tõ ng÷ thÓ thao Bài 2:Viết tiếp vào chỗ trống tên địa điểm diễn các hoạt động thi đấu thể thao: Sân vận động, nhà thi đấu,… Chốt: Các từ ngữ địa điểm diễn các hoạt động thi đấu thể thao Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ tiÕt häc thÓ dôc em thÝch Chèt: C¸ch viÕt ®o¹n v¨n Hoạt động 3: Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài, chấm chữa bài, chốt kiến thức(7-8’) - §äc mét sè ®o¹n v¨n hay C Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc To¸n(t¨ng) LuyÖn : phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 100 000 I Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm cách thực phép cộng các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) Biết giải toán có lời văn ( có phép cộng các số phạm 100 000) - KKHS giải các bài toán có bước tính khó - GD HS say mª häc to¸n; ph¸t huy kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña HS II §å dïng d¹y häc: GV: HÖ thèng bµi tËp HS: VBT To¸n, vë ghi III Các hoạt động dạy học: A.ổn định lớp: 16 Lop2.net (17) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động Ôn lại kiến thức lí thuyết(7-8') - GV yªu cÇu HS h·y tù lÊy mét VD vÒ - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu vµo b¶ng phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 100 000 - HS lên bảng chữa bài, nêu lại cách đặt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh thực phép cộng đó - GV nhận xét, chốt kết đúng Chốt: Cách đặt tính và thực tính céng c¸c sè ph¹m vi 100 000 Hoạt động 2: Bài tập thực hành(22-25') a Hoµn thµnh bµi 1, 2, trang 67 VBT To¸n - GV theo dâi hs lµm bµi, hd hs cßn lóng tóng - ChÊm , ch÷a bµi, nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bài 1: Củng cố đặt tính và thực tính cộng phạm vi 100 000 Bµi 2: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh céng Bµi 3: Cñng cè vÒ tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt b Sau hoµn thµnh VBT lµm c¸c bµi tËp sau - HS lam bµi vµo vë buæi chiÒu Bµi 1: - Lần lượt HS chữa bài §Æt tÝnh råi tÝnh 18532 + 71651 46078 + 29308 Bµi gi¶i 37645 + 52196 45397 + 34795 Sè ki-l«-gam g¹o xuÊt lµ: Chốt :Cách đặt tính và thực tính cộng các 12 500 x = 62 500 (kg) sè ph¹m vi 100 000 Sè ki- l« - gam g¹o cßn l¹i lµ: Bµi 2: 98 675 - 62 500 = 36 175 (kg) Một kho gạo chứa 98 675 kg gạo Người ta đã §¸p sè: 36 175 kg g¹o xuÊt lÇn mçi lÇn xuÊt 12 600 kg Hái kho cßn l¹i bao nhiªu ki-l«-gam g¹o? Bµi gi¶i Chèt: Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh HiÖu tÝch míi vµ tÝch cò lµ: Bµi 3*: 048 - 292 = 756 Hai sè cã tÝch b»ng 292,biÕt r»ng nÕu gi÷ Thõa sè thø nhÊt lµ: nguyªn thõa sè thø nhÊt vµ t¨ng thõa sè thø hai 756 : = 126 thêm đơn vị thì tích 048 Tìm §¸p sè: 126 thõa sè thø nhÊt Chèt: T×m sè dùa vµo ®iÒu kiÖn cña bµi Hoạt động Theo dõi HS làm bài, chấm, chữa bài, chốt kiến thức(7-8') C Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể 17 Lop2.net (18) Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - Häc sinh thÊy ®îc u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn - Học sinh biết sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm vươn lên học tập - GD HS ngoan ngoãn, lễ phép, chăm học tập, chấp hành nội quy trường lớp II.ChuÈn bÞ: - Lớp trưởng chuẩn bị nội dung SH - GV đánh giá, nhận xét kết III Các hoạt động: A ổn định lớp: - Cho HS h¸t bµi " Líp chóng ta ®oµn kÕt" B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung sinh ho¹t: Hoạt động 1: Kiểm điểm nề nếp tuần - Các tổ trưởng nhận xét tình hình chung tổ các mặt hoạt động + Chuẩn bị đồ dùng học tập + NÒ nÕp häc tËp giê + NÒ nÕp tù qu¶n + NÒ nÕp thÓ dôc vÖ sinh + ý thøc gi÷ g×n cña c«ng + Các hoạt động đội - Lớp trưởng nhận xét tình hình chung lớp, xếp thứ tự các tổ - GV đánh giá, nhận xét tình hình lớp + Tuyên dương, khen ngợi tập thể, cá nhân có cố gắng tuần + Nhắc nhở, động viên học sinh chậm tiến Hoạt động 2: Phương hướng tuần 30 - Phát huy ưu điểm đã đạt được, khắc phục nhược điểm - Thực tốt các nội quy quy định - TÝch cùc thi ®ua häc tËp lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 30/4 - Trång vµ ch¨m sãc tèt c«ng tr×nh m¨ng non - Thùc hiÖn tèt An toµn giao th«ng Hoạt động Sinh hoạt văn nghệ - GV tæ chøc cho HS líp luyÖn tËp v¨n nghÖ - GV nhËn xÐt giê sinh ho¹t, - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ tèt viÖc häc tËp cho tuÇn 30 KiÓm tra, ngµy th¸ng n¨m 2012 18 Lop2.net (19) -Tù nhiªn x· héi Thùc hµnh ®i th¨m thiªn nhiªn ( tiÕt 1) I Môc tiªu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiªn nhiªn - HSKG biết phân loại số cây, vật đã gặp - GD lòng yêu thích thiên nhiên, bảo vệ động, thực vật Giáo dục HS kĩ tìm kiếm và xö lÝ th«ng tin, hîp t¸c lµm viÖc, tr×nh bµy s¸ng t¹o kÕt qu¶ thu nhËn ®îc tham quan II §å dïng d¹y häc: - GV: Lùa chän dÞa ®iÓm tham quan III Hoạt động dạy và học: A Bµi cò: - Nªu vai trß cña MÆt Trêi? - Kể vài việc người sử dụng ánh sáng Mặt Trời sống hàng ngµy? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: §i th¨m thiªn nhiªn - Giáo viên dẫn học sinh thăm thiên nhiên ngoài sân trường, vườn trường - Häc sinh ®i theo nhãm - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho c¶ líp: quan s¸t, vµ chØ, nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cây cối và các vật các em đã nhìn thấy - HSK,G ph©n lo¹i mét sè c©y cèi, vËt c¸c em quan s¸t ®îc - GV tËp hîp líp - Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ quan s¸t ®îc - Nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: 19 Lop2.net (20) - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh - Quan sát thực vật, động vật nhà; Hoàn thành nội dung tiết học chuẩn bị tiÕt sau ChiÒu: Bồi dưỡng theo lực sở trường Gi¸o viªn chuyªn so¹n, gi¶ng Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hieåu nghóa: Daân chuû, boài boå, boån phaän, khí huyeát - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồøi bổ sức khỏe (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) - HSKG đặt câu với từ Nêu suy nghĩ mình sau đọc lời kêu gäi Bác Hoà - Giáo dục hs chăm luyện tập thể dục thể thao thể khỏe mạnh Gi¸o dơc HS kÜ xác định giá trị, đảm nhận trách nhiệm mình II Đồ dùng d¹y häc: - Ảnh SGK.Bảng phụ viết sẵn câu dài HD HS đọc ngắt nghỉ III Hoạt động dạy-học: A Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài "Buổi học thể dục" vµ trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài: Noäi dung: Hoạt động 1: Luyện đọc * Giáo viên đọc mẫu toàn bài, gợi ý giọng - HS theo dõi đọc * Luyện đọc câu: - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu, luyện đọc từ khó - Theo dâi, söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ: - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp luyện đọc đoạn 20 Lop2.net (21)