- HS neâu - 3 Học sinh sửa bài - GV chốt lại cách chuyển phân số thành - Cả lớp nhận xét phaân soá thaäp phaân Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh sửa bài và giải thích cách làm[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần Từ 30/08 - 3/09/2009 Thứ ngaøy Thứ 30/08 Thứ 31/08 Thứ 01/09 Thứ 2/09 Thứ 3/09 Moân Tieát Teân baøi daïy SHĐT Tập đọc Nghìn naêm vaên hieán Toán Luyeän taäp Mĩ thuaät Đạo đức Em là học sinh lớp năm (T2) Toán Ôn tập :Phép cộng và phép trừ hai phân số Kó thuaät Ñính khuy hai loã AÂm nhaïc Tập đọc Saéc maøu em yeâu Khoa hoïc Nam hay nữ (tiếp theo) Toán OÂn taäp :Pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá Theå duïc LT&C Mở rộng vốn từ: Tổ quốc Lịch sử Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước K chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc Toán Hoãn soá LT&C Luyện tập từ đồng nghĩa Ñòa lí Địa hình và khoáng sản TLV Luyeän taäp taû caûnh Khoa hoïc Cơ thể chúng ta hình thành nào? Toán Hoãn soá (tieáp theo) TD TLV Luyeän taäp laøm baùo caùo thoáng keâ Chính taû Nghe -vieát : Löông Ngoïc Quyeán SHCT -1Lop3.net (2) Tieát 1: Tieát : Thứ hai , ngày 30 tháng 08 năm 2010 SHTT ********************* TẬP ĐỌC NGHÌN NAÊM VAÊN HIEÁN Theo Mai Hoàng vaø H.B I Muïc tieâu: -Biết đọc đúng văn khoa học thường thức có bảng thống kê -Hiểu nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể văn hiến lâu đời (Trả lời các câu hỏi SGK) - Yêu đất nước và tự hào là người Việt Nam II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài và trả lời - Học sinh đọc bài, đoạn - học caâu hoûi sinh đặt câu hỏi - học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Giáo viên ghi tựa - Lớp nhận xét - bổ sung Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, nhóm đôi * Hoạt động 1: Luyện đọc _ HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài + tranh - Hoïc sinh laéng nghe, quan saùt tranh - Chia đoạn: - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp bài văn đọc đoạn + Đoạn 1: Từ đầu 3000 tiến sĩ + Đoạn 2: Bảng thống kê + Đoạn 3: Còn lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn, bài kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc các từ khó phát âm - Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm tr - s - Giáo viên nhận xét cách đọc - Học sinh đọc bảng thống kê _GV yêu cầu HS đọc đồng từ khó - Đọc thầm phần chú giải - Hoạt động nhóm, cá nhân * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, thảo - Học sinh đọc thầm + trả lời câu hỏi luận, trực quan + Đoạn 1: (Hoạt động nhóm) - Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài - HS trả lời ngaïc nhieân vì ñieàu gì? Giaùo vieân choát laïi - Học sinh trả lời -2Lop3.net (3) -Giải nghĩa từ Văn Miếu - Quốc Tử Giám - Nêu ý đoạn - Rèn đọc đoạn - HS đọc chú giải -Khoa thi tiến sĩ đã có từ lâu đời - Học sinh đọc đoạn rành maïch + Đoạn 2: (Hoạt động cá nhân) - Học sinh đọc thầm - Yêu cầu học sinh đọc bảng thống kê - Lần lượt học sinh đọc Giaùo vieân choát: - học sinh hỏi - học sinh trả lời nội dung cuûa baûng thoáng keâ + Đoạn 3: (Hoạt động cá nhân) - Học sinh đọc đoạn - Học sinh giải nghĩa từ chứng tích - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì veà truyeàn _HS phaùt bieåu thoáng vaên hoùa Vieät Nam ? - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng - Học sinh tham gia thi đọc bài văn đọc cho bài văn Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm - Hoïc sinh nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Luyện đọc thêm - Chuaån bò: “Saéc maøu em yeâu” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************ Tieát 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết đọc , viết các phân số thập phân trên đoạn tia số Biết chuyển phân soá thaønh moät phaân soá thaäp phaân -Giải bài toán tìm giá trị phân số số cho trước - Rèn luyện kĩ đổi phân số thành phân số thập phân - Yêu thích học toán, tính toán cẩn thận II Đồ dùng dạy học : - Giaùo vieân: Baûng phuï - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: Phaân soá thaäp phaân - Sửa bài tập nhà - Hoïc sinh söaû baøi Giaùo vieän nhaän xeùt - Ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động :Luyện tập - thực hành - Tổ chức cho học sinh tự làm bài sửa bài Baøi 1: -3Lop3.net (4) _GV gọi HS viết các phân số thập _HS đọc các phân số thập phân phân vào các vạch tương ứng trên tia số từ đến và nêu đó là phân số thập 10 10 phaân Baøi 2: - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - HS neâu - Học sinh sửa bài - GV chốt lại cách chuyển phân số thành - Cả lớp nhận xét phaân soá thaäp phaân Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh sửa bài và giải thích cách làm - Giaùo vieân nhaän xeùt – choát yù chính Toång keát – daën doø -Phaân soá thaäp phaân laø phaân soá coù maãu soá laø -HS phaùt bieåu maáy ? - Veà laøm theâm baøi 4,5 - Chuẩn bị: Ôn tập : Phép cộng và trừ hai phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 4: MÓ THUAÄT ******************** Tieát 5: ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2) I Muïc tieâu: -Nhận thức vị học sinh lớp so với các lớp -Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp -Vui và tự hào là học sinh lớp II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Các bài hát chủ đề “Trường em” , các truyện gương học sinh lớp gương mẫu - Hoïc sinh: VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Đọc ghi nhớ - Học sinh đọc và nêu - Nêu kế hoạch phấn đấu năm học Giới thiệu bài mới: “Em là học sinh lớp Năm” (tiết 2) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm kế hoạch - Hoạt động nhóm bốn phấn đấu học sinh -4Lop3.net (5) - Từng học sinh để kế hoạch mình lên bàn và - Thảo luận đại diện trình bày trước trao đổi nhóm lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt chung vaø keát luaän - HS lớp hỏi, chất vấn, nhận xét * Hoạt động 2: Kể chuyện các học sinh lớp - Hoạt động lớp Naêm göông maãu - Hoïc sinh keå veà caùc taám göông hoïc sinh göông - Hoïc sinh keå maãu - Thảo luận lớp điều có thể học tập - Thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời từ các gương đó - Giáo viên giới thiệu vài gương khác Keát luaän: Chuùng ta caàn hoïc taäp theo caùc gương tốt bạn bè để mau tiến * Hoạt động 3: Củng cố - Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ chủ - Múa, hát, đọc thơ chủ đề “Trường đề “Trường em” em” - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Thứ ba ,ngày 31 tháng 08 năm 2010 Tieát 1: OÂN TAÄP PHÉP CỘNG - PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I Muïc tieâu: -Biết cộng (trừ ) hai phân số có cùng mẫu số ,hai phân số không cùng mẫu số -Rèn kĩ thực phép cộng - trừ hai phân số -Học sinh say mê môn học, vận dụng vào thực tế sống II Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - HS làm bài tập và tiết trước - hoïc sinh - Nhaän xeùt , cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 1: Oân tập phép cộng , trừ a/ Cộng ,trừ hai phân số cùng mẫu số - 1,2 HS nêu cách tính và HS thực - Giaùo vieân neâu ví duï: caùch tính - Cả lớp nháp -5Lop3.net (6) 10 vaø 7 15 15 -GV nhaän xeùt , keát luaän - Học sinh sửa bài - Lớp học sinh neâu keát quaû - Keát luaän -HS nêu cách tính và HS thực cách tính - Cả lớp nháp - Học sinh sửa bài - kết luận b/ Cộng ,trừ hai phân số khác mẫu số - Giaùo vieân neâu ví duï: 7 vaø 10 -Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài -Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2a,b: - Mời học sinh đọc đề - Giáo viên yêu cầu học sinh tự giải -Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài -HS tự làm và nêu cách thực 15 17 = = 5 15 17 + = + = = 5 5 + Baøi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - 2Học sinh đọc đề - Hướng dẫn : Tìm phân số số bóng màu - HS thảo luận theo cặp xanh và màu đỏ Tổng số bóng hộp là - Học sinh sửa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm - 1Học sinh khá sửa bài Toång keát - daën doø: - Về làm thêm bài 2c , học ôn kiến thức cách cộng, trừ hai phân số - Chuaån bò: OÂn taäp “Pheùp nhaân chia hai phaân soá” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************* Tieát 2: KÓ THUAÄT ÑÍNH KHUY HAI LOà (tt) I Muïc tieâu : - Bieát caùch ñính khuy hai loã - Đính ít khuy hai lỗ Khuy đính tương đối chắn + Đối với HS khéo tay đính ít hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu khuy ñính chaéc chaén - Giáo dục tính cẩn thận,yêu lao động II Đồ dùng dạy học : - Maãu ñính khuy hai loã - Sản phẩm tiết -6Lop3.net (7) III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Họa động học Baøi cuõ : Ñính khuy hai loã Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Đính khuy hai lỗ a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : HS thực hành -1,2 HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã - Nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã -HS thực hành theo nhóm tự - Nhaän xeùt vaø nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù ñính khuy hai loã - Nêu yêu cầu và thời gian thực hành : Mỗi em - Đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để theo đó thực cho đúng đính khuy thời gian khoảng 25 phút - Thực hành đính khuy hai lỗ - Quan sát , uốn nắn cho HS thực chưa đúng thao tác kĩ thuật em còn luùng tuùng Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -HS tröng baøy saûn phaåm - Neâu caùc yeâu caàu cuûa saûn phaåm - Cử , em đánh giá sản phẩm bạn theo -HS nhận xét , đánh giá sản phẩm các yêu cầu đã nêu - Đánh giá , nhận xét kết thực hành HS theo mức : A và B ; em xuất sắc là A+ Cuûng coá -Daën doø -Nhaéc laïi yeâu caàu kó thuaät ñính khuy hai loã - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài sau ****************** Tieát : TẬP ĐỌC SAÉC MAØU EM YEÂU I Muïc tieâu: -§äc diÔn c¶m bµi th¬ víi gÞong nhÑ nhµng tha thiÕt -Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Tình yê quê hương đất nước với sắc màu, người và vật đáng yêu bạn nhỏ (Trả lời câu hỏi SGK; Thuộc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch) -HS khaù, gioûi häc thuéc toµn bé bµi th¬ - Yêu thiên nhiên ,quê hương đất nước, người thân, bàn bè II Đồ dùng dạy học : -Vài loại đồ vật có sắc màu bài III Các hoạt động: -7Lop3.net (8) Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Nghìn naêm vaên hieán - Yêu cầu học sinh đọc bài + trả lời câu hỏi Hoạt động học sinh - HS đọc bài theo yêu cầu và trả lời câu hoûi Giaùo vieân nhaän xeùt,cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Giáo viên ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc -Mời HS đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Giáo viên đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Hoạt động lớp, cá nhân -HS khá , giỏi đọc - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS theo doõi - Nêu từ ngữ khó hiểu - Hoạt động nhóm 4, cá nhân * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu nhóm đọc khổ thơ và nêu - Nhóm trưởng yêu cầu bạn lên cảnh vật đã tả qua màu sắc nhóm đọc khổ thơ nêu lên cảnh vật gắn với màu sắc và người + Bạn nhỏ yêu sắc màu nào ? - HS phaùt bieåu + Mỗi màu sắc gợi hình ảnh nào ? + Bài thơ nói lên điều gì tình cảm người - HS phát biểu bạn nhỏ quê hương đất nước? Giaùo vieân choát laïi yù hay vaø chính xaùc * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -HTL -HDHS đọc diễn cảm -HS theo doõi - Tổ chức thi đọc diễn cảm - HS thi đọc cá nhân -HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích -GV nhaän xeùt ghi ñieåm - Hoạt động lớp 4/ Cuûng coá ,daën doø - Yêu cầu học sinh giới thiệu cảnh đẹp - HS giới thiệu maø em bieát? - Qua bài thơ , em học bạn điều gì ? -Tình yêu thiên nhiên , quê hương đất nước và người -Yêu cầu HS khá giỏi HTL toàn bài thơ - Chuaån bò: “Loøng daân” - Nhaän xeùt tieát hoïc **************** Tieát : KHOA HOÏC NAM HAY NỮ ?(TT) I Muïc tieâu: -Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niêm xã hội vai trò nam, nữ -T«n träng c¸c b¹n cïng giíi, kh¸c giíi kh«ng ph©n biÖt nam, n÷ II Đồ dùng dạy học -8Lop3.net (9) Hình minh hioïa SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - Nêu điểm giống và khác -2-3HS phaùt bieåu bạn trai và bạn gái ? - Khi em bé sinh dựa vào quan nào thể để biết đó là bé trai hay bé gái ? Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Hoïc sinh laéng nghe Giới thiệu bài mới: - Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Bứơc 1:làm theo nhóm -Lieät keâ veà caùc ñaëc ñieåm: caáu taïo cô theå, tính - HS laøm vieäc theo nhoùm vaøo baûng phuï cách, nghề nghiệp nữ và nam theo cách hieåu cuûa baïn Bước 2: Hoạt động lớp -Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo, trình bày kết _Lần lượt nhóm báo cáo và giải quaû thích -GV đánh , kết luận và tuyên _Cả lớp cùng chất vấn và đánh giá * Hoạt động 2: Thảo luận số quan niệm xã hội nam và nữ Bước 1: Làm việc theo cặp _ GV neâu yeâu caàu *Bạn có đồng ý với câu đây không ? Haõy giaûi thích taïi ? +Công việc nội trợ là phụ nữ -HS laøm vieäc theo nhoùm +Đàn ông là người kiếm tiền nuôi gia đình +Con gái nên học nữ công gia chánh, trai neân hoïc kó thuaät *Trong gia đình, cư xử cha mẹ với trai vaø gaùi coù khaùc khoâng ? Nhö vaäy coù hợp lí không ? *Liên hệ lớp mình có phân biệt đối xử HS nam và HS nữ không ? Như có hợp lí không ? *Tại không nên phân biệt đối xử nam và nữ ? Bước 2: Làm việc lớp _Đại diện vài HS phát biểu ý kiến _GV keát luaän -Cả lớp nhận xét , bổ sung Toång keát - daën doø - Xem laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị: “Cơ thể chúng ta hình thành -9Lop3.net (10) nhö theá naøo ?” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************ Thứ tư , ngày 01 tháng 09 năm 2010 Tieát 1: OÂN TAÄP PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA HAI PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu: -Biết thực phép nhân , phép chia hai phân số -Reøn kó naêng nhaân, chia hai phaân soá -Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học : - Thaày: Baûng phuï - Trò: Vở nháp, SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Ôn phép cộng, trừ hai phân số -Nêu cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu số -2HS nêu và cho ví dụ và thực Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân , lớp * Hoạt động 1: Ôn tập phép nhân , chia - Học sinh nêu cách tính và tính Cả lớp - Neâu ví duï tính vào nháp - sửa bài Kết luận: Nhân tử số với tử số , mẫu số với -HS nhắc lại maãu soá - Hoïc sinh neâu caùch tính vaø tính - Neâu ví duï : -Cả lớp tính vào nháp - sửa bài -Giaùo vieân choát laïi caùch chia hai phaân soá GV choát laïi caùch nhaân chia hai phaân soá - Lần lượt HS nêu lại cách thực cuûa pheùp nhaân vaø pheùp chia * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động nhóm đôi Baøi 1: (coät1 ,2) - GV neâu baøi taäp leân baûng - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân Löu yù - Học sinh sửa bài 4x3 12 3x -HS nêu lại cách nhân , chia số tự nhiên x = = = ; : = =6 8 2 với phân số Baøi 2: (a,b,c) - GV neâu baøi taäp leân baûng - Yêu cầu HS tự làm theo mẫu - Học sinh tự làm bài - GV và lớp nhận xét , chữa bài -3HS lên bảng chữa bài -10Lop3.net (11) Baøi 3: -Bài toán cho gì ? - Học sinh đọc đề - Muoán tính dieän tích HCN ta laøm nhö theá - HS khaù toùm taét vaø giaûi 1 naøo? Dieän tích mieáng bìa x = (m2) - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài 1 Dieän tích cuûa moãi phaàn :3 = (m2 ) 18 4/ Cuûng coá -daën doø - Nhắc lại cách thực phép nhân và phép - HS nêu chia hai phaân soá - Veà laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chuaån bò: “Hoãn soá” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : THEÅ DUÏC ********************* Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC I Muïc tieâu: -Tìm số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc bài Tập đọc học CT đã học( BT1); tìm thên số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc(BT2); Tì số từ có tiếng quốc( BT3) -Đặt câu với từ nghữ nói Tổ quốc, quê hương(BT4) - Học sinh khá, giỏi có vố từ phong phú, biết đặt câu với từ ngữ nêu BT4 -Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước và lòng tự hào dân tộc II Đồ dùng dạy học : -Baûng phu hoïc nhoùmï III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Neu khai niem tö ñong nghóa, cho VD Bài cũ: Luyện tập từ đồng nghĩa - Học sinh sửa bài tập Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp theo dõi nhận xét Giới thiệu bài mới: “Mở rộng vốn từ: Tổ Quốc” - Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: Bài 1: Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc thầm bài “Thư gửi các học sinh” và “Việt Nam thân yêu” để tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc -GV chốt lại, loại bỏ từ không thích -HS nêu: hợp + nước nhà, non sông + đất nước , quê hương Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - 1, học sinh đọc bài -11Lop3.net (12) - Tổ chức hoạt động nhóm bàn - Hoạt động nhóm đôi tìm từ đồng nghĩa với “Tổ quốc” - Từng nhóm lên trình bày Giáo viên chốt lại: Đất nước, nước nhà, - Học sinh nhận xét quoác gia, non soâng, giang sôn, queâ höông Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài - 1, học sinh đọc yêu cầu - Hoạt động nhóm - Trao đổi - trình bày -GV choát laïi :quoác gia , aùi quoác , quoác ca,… -HS khaùc boå sung Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài - Cả lớp làm bài _GV giải thích : các từ quê mẹ, quê hương, - Học sinh khá giỏi đặt câu quê cha đất tổ ,nơi chôn rau cắt rốn cùng vùng đất, dòng họ sống lâu đời , gắn bó sâu saéc Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Luyện tập từ đồng nghĩa” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 4: LỊCH SỬ NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: -Nắm vài đề nghị chính cải cách Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho dân giàu nước mạnh -HS khá ,giỏi biết lí khiến cho đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ không vua quan nhà nguyễn nghe theo và thực -Rèn kĩ phân tích kiện lịch sử -Giáo dục học sinh lòng kính yêu Nguyễn Trường Tộ II Đồ dùng dạy học : Tranh SGK, tư liệu Nguyễn Trường Tộ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Bình Tây Đại Nguyên Soái” Tröông Ñònh - Hãy nêu băn khoăn, lo nghĩ - Học sinh nêu Trương Định? Dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó? - Học sinh đọc ghi nhớ - Học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: -Neâu yeâu caàu cuûatieát hoïc Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: (làm việc lớp) -12Lop3.net (13) - Nguyễn Trường Tộ quê đâu? -HS neâu - Ông là người nào? - HS trả lời - Naêm 1860, oâng laøm gì? - HS trả lời -Sau nước, Nguyễn Trường Tộ đã đề - HS phát biểu nghị vua Tự Đức điều gì ? Giaùo vieân nhaän xeùt + choát * Hoạt động 2: Những đề nghị canh tân đất - Hoạt động dãy, cá nhân nước Nguyễn Trường Tộ - Nội dung chính canh tân đất nước -Thảo luận theo cặp và phát biểu Nguyễn Trường Tộ là gì? - Những đề nghị đó có triều đình thực - HS khá , giỏi hieän khoâng? Vì sao? _Nêu cảm nghĩ em Nguyễn Trường Tộ? _ HS phát biểu -HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 3: Hình thành ghi nhớ - Hoạt động lớp Toång keát - daën doø: - Theo em, Nguyễn Trường Tộ là người - Học sinh nêu nào trước họa xâm lăng? - Tại Nguyễn Trường Tộ người đời - Học sinh nêu sau kính troïng ? - Chuẩn bị: “Cuộc phản công kinh thành Hueá” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát : KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC Đề bài : nước ta Hãy kể câu chuyện đã nghe hay đã đọc anh hùng danh nhân I Muïc tieâu: -Chọn truyện viết anh hùng, danh nhân nước ta và kể lại rõ ràng, đủ ý -Hiểu nội dung chính và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS khaự, gioỷi tìm truyện ngoài SGK; kể chuyện cách tự nhiên ,sinh động -Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học - Thầy - trò : Tài liệu các anh hùng danh nhân đất nước III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: GV nhaän xeùt - cho ñieåm (gioïng keå - thaùi - hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän veà độ) anh Lý Tự Trọng Giới thiệu bài mới: -13Lop3.net (14) -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện -Mời HS đọc và phân tích đề bài - học sinh đọc đề bài - Học sinh phân tích đề - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi nghóa Danh nhaân - HS nghe -Mời HS đọc gợi ý - 1, HS đọc gợi ý -Mời HS nêu tên câu chuyện mình kể - Lần lượt HS nêu tên câu chuyện em đã choïn - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Kể chuyện -Mời HS khá kể mẫu - 2, HS khá ,giỏi giới thiệu câu chuyện neâu teân nhaân vaät - keå dieãn bieán moät ,hai caâu - Hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm - Từng học sinh kể câu chuyện mình Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän * Hoạt động 3: Củng cố - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Lớp nhận xét để chọn bạn kể hay nhaát - Nhaéc laïi moät soá caâu chuyeän Toång keát - daën doø: - Tìm theâm truyeän veà caùc anh huøng, danh nhaân - Chuaån bò tieát keå chuyeän sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************ Thứ năm , ngày tháng 09 năm 2010 Tieát 1: TOÁN HOÃN SOÁ I Muïc tieâu: -Biết đọc ,viết hỗn số Nêu hỗn số có phần nguyên và phần phân số - Đọc, viết hỗn số nhanh, chính xác -Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học : -Bộ đồ dùng dạy học -Vở nháp, SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Nhaân chia phaân soá - Hoïc sinh neâu caùch tính nhaân, chia phaân soá - hoïc sinh vaän duïng giaûi baøi taäp - Học sinh sửa bài /11 (SGK) -Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm - Hoïc sinh nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Hỗn số -14Lop3.net (15) - Hôm nay, chúng ta học tiết toán hỗn số Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu hỗn số - Hoạt động lớp, cá nhân - GV và HS cùng thực hành trên đồ dùng trực - Mỗi HS có hình tròn quan đã chuẩn bị sẵn - Ñaët hình song song Hình chia laøm phaàn baèng - laáy phaàn - Có hình tròn? Và lấy phần - Lần lượt học sinh ghi kết và hình troøn ? -HDHS ghi kết và giới thiệu hỗn số , cách hình tròn đọc 3 coù vaø hay + ta vieát thaønh ; hoãn soá 4 - Yêu cầu học sinh đọc - Hai vaø ba phaàn tö - Yeâu caàu HS chæ vaøo phaàn nguyeân vaø phaân - HS chæ vaøo soá noùi: phaàn nguyeân.chæ soá hoãn soá vaøo noùi: phaàn phaân soá - Vaäy hoãn soá goàm maáy phaàn? - Hai phaàn: phaàn nguyeân vaø phaân soá keøm theo - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - HS nhìn vaøo hình veõ neâu caùc hoãn soá vaø cách đọc - Học sinh đọc hỗn số - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh ghi keát quaû leân baûng - HS đọc phân số và hỗn số - Hoïc sinh laøm baøi Baøi 2a: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài 4/ Cuûng coá - daën doø: - Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc phaàn cuûa hoãn soá -Vaøi HS - Laøm baøi 2b ,Chuaån bò baøi Hoãn soá (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************* Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I Muïc tieâu: -Tìm các từ đồng nghĩa đoạn văn(BT1); sếp các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa(BT2) -Viết đoạn văn ta cảnh khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa (BT3) -Có ý thức sử dụng từ đồng nghĩa cho phù hợp II Đồ dùng dạy học : - Thaày: baûng phuï - Trò : Vở nháp, SGK -15Lop3.net (16) III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Mở rộng vốn từ “Tổ quốc” Hoạt động học sinh - Nêu số từ ngữ thuộc chủ đề “Tổ quoác” - Học sinh sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Luyện tập từ đồng nghĩa” Phát triển các hoạt động: Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài - GV cho HS trao đổi nhóm - Hoïc sinh nghe - 1-2 Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn _HS làm bài và sửa bài - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân choát laïi Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc bài -2 Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi treân phieáu - Học sinh sửa bài cách tiếp sức học sinh Giaùo vieân choát laïi Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc bài tập -GV choát yeâu caàu cuûa baøi - Hoïc sinh xaùc ñònh caûnh seõ taû -HS laøm baøi vaøo nhaùp ,2 HS khaù laøm baøi treân baûng phuï vaø trình baøy - GV và lớp nhận xét , sửa bài -GV cho điểm đoạn văn hay - Hoạt động nhóm, lớp 4/ Cuûng coá - daën doø: - Thi đua từ đồng nghĩa nói phẩm - HS thi tìm nhanh chất tốt đẹp người Việt Nam - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ Nhân dân” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : ÑÒA LÍ ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN I Muïc tieâu: -Nêu đặc điểm chính địa hình: phần đất liền VN3/4 diện tích là đồi núi, 1/4 diện tích là đồng -Nêu tên số khoáng sản chính VN:than, sắt, a-pa-tít, dầu mỏ, khí tự nhiên -Chỉ các dãy núivà đồng lớn trên đồ, lược đồ ; dãy Hoang Liên Sơn, Trương Sơn, đồng Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, ĐB duyên hải Miền Trung -Chỉ số mỏ khoá sản chính trên đồ , lược đồ : than Quảng Ninh, Sắt Tháy Nguyên, a-pa-tít Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên vùng biển phía Nam, -Học sinh khá, giỏi;Biết khu vực có dãy núi và số dãy núi có hướng tây bắc đông nam, cánh cung -16Lop3.net (17) - Yêu quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học : Các hình bài SGK ,Bản đồ tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: VN – Đất nước chúng ta - Nêu vị trí nước ta ? - 2-3HS trả lời và trên đồ -Nêu đặc điểm phần đất liền nước ta ? -phần đất liền giáp với các nước nào ? biển phía nào nước ta ? -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân, lớp a Ñòa hình * Hoạt động 1: (làm việc cá nhân) - Yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát hình - Học sinh đọc, quan sát và trả lời 1/SGK và trả lời - Chỉ vị trí vùng đồi núi và đồng trên - Học sinh trên lược đồ lược đồ hình - Kể tên và vị trí trên lược đồ các dãy núi HS khá , giỏi chính nước ta Trong đó, dãy nào có hướng tây bắc - đông nam? Những dãy núi nào có hướng vòng cung? - Kể tên và vị trí các đồng lớn - HS kể nước ta - Neâu moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình - HS neâu nước ta Giáo viên sửa ý và chốt ý - Lên trình bày, đồ, lược đồ b Khoáng sản * Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm) - Kể tên số loại khoáng sản nước ta? + than, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit, bô-xit - Hoàn thành bài tập phần SGK -HS laøm vieäc nhoùm - Giáo viên sửa chữa và hoàn thiện câu trả - Đại diện nhóm trả lời lời - Hoïc sinh khaùc boå sung * Hoạt động 3: ( Làm việc lớp) - Yêu cầu HS trên đồ: + Dãy núi Hoàng Liên Sơn + Đồng Bắc - Vài HS lên bảng và thực hành theo caëp + Nôi coù moû a-pa-tit + Khu vực có nhiều dầu mỏ Toång keát - daën doø: - Neâu laïi yù chính cuûa baøi -2,3HS neâu laïi -17Lop3.net (18) - Chuaån bò: “Khí haäu” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Tieát 4: TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: -Biết phát hình ảnh đẹp bài Rừng trưa và bài Chiều tối(bT1) -Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh buổi ngày đã lập tiết học trước, viết mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lÝ(BT2) - Loøng yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo II Đồ dùng dạy học : Những quan sát học sinh đã ghi chép quan sát cảnh ngày III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Kiểm tra HS hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả cảnh -HS nêu lại ghi nhớ văn tả cảnh Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Luyện tập tả cảnh Phát triển các hoạt động: Bài 1: _GV yêu cầu HS đọc bài văn -2 HS đọc nối tiếp bài: “Rừng trưa”, “Chiều tối” _Tìm hình ảnh đẹp mà mình thích -HS nêu cảnh đẹp mình thích bài văn “Rừng trưa “ và “Chiều tối “ _HS neâu roõ lí taïi thích Giáo viên khen ngợi Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập - 2,3HS đọc -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp - Vài HS nêu phần để viết thành đoạn văn hoàn chỉnh - Khuyến khích HS chọn phần thân bài để -HS viết bài vào vieát - Lần lượt HS đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm - Mỗi học sinh tự sửa lại bài Cuûng coá -daën doø: - Cả lớp chọn bạn đã viết đoạn văn hay - Neâu ñieåm hay - Chuaån bò baøi veà nhaø: “Ghi laïi keát quaû quan saùt sau côn möa” - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************** -18Lop3.net (19) Tieát : KHOA HOÏC CÔ THEÅ CHUÙNG TA ĐƯỢC HÌNH THAØNH NHƯ THẾ NAØO ? I Muïc tieâu: -Biết thể chúng ta hình thành từ kết hợp tinh trùng bố và trứng mẹ -Hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Đồ dùng dạy học : Caùc hình aûnh baøi SGK - Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -3HS Bài cũ: Nam hay nữ ? ( tt) - Nêu đặc điểm có nam, có nữ? - Nêu đặc điểm nghề nghiệp có nam và nữ? - Con trai học thì chơi, gái - Không đồng ý, vì là phân biệt học thì trông em, giúp mẹ nấu cơm, em có đối xử bạn nam và bạn nữ đồng ý không? Vì sao? Giaùo vieân cho ñieåm + nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: a Cơ thể người đâu? - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: ( Giảng giải ) * Bước 1: Đặt câu hỏi cho lớp ôn lại bài - Học sinh lắng nghe và trả lời trước: - Cơ quan nào thể định giới - Cơ quan sinh dục tính người? -Cô quan sinh duïc nam coù khaû naêng gì ? - Taïo tinh truøng - Cô quan sinh duïc nö õ coù khaû naêng gì ? - Tạo trứng * Bước 2: Giảng quá trình hình thành - Học sinh lắng nghe thể người Sự thụ tinh và phát triển thai nhi - Hoạt động nhóm đôi, lớp * Hoạt động 2: ( Làm việc với SGK) * Bước 1: Hướng dẫn HS làm việc cá nhân - HS laøm vieäc caù nhaân, leân trình baøy Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1a, 1b, 1c, đọc kĩ phần chú thích, tìm xem chú thích phù hợp với hình nào? * Bước 2: GV yêu cầu HS quan sát H , 3, - HS làm việc theo cặp 4, để tìm xem hình nào cho biết thai nhi tuần , tuần , tháng, khoảng -19Lop3.net (20) thaùng _Yêu cầu học sinh lên trình bày trước lớp -HS nêu đáp án Giaùo vieân nhaän xeùt -Lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: + Sự thụ tinh là gì? Sự sống người bắt -HS phát biểu đầu từ đâu? + Giai đoạn nào đã nhìn thấy hình dạng - tháng mắt, mũi, miệng, tay, chân? Giai đoạn nào - tháng đã nhìn thấy đầy đủ các phận? - Chuẩn bị: “Cần làm gì để mẹ và em bé khỏe” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************** Thứ sáu , ngày tháng 09 năm 2010 Tieát 1: TOÁN HOÃN SOÁ ( tt) I Muïc tieâu: - Chuyển hỗn số thành phân số -Rèn kĩ cộng , trừ nhân , chia phân số - yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học : - Hình vẽ SGK , đồ dùng dạy toán III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Hoãn soá - Kieåm tra mieäng ,vaän duïng laøm baøi taäp 2b - hoïc sinh Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Chuyển hỗn số thành - Hoạt động cá nhân, lớp thực hành phaân soá -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ ghi hỗn số - Dựa vào hình trực quan, học sinh nhận ( ) phần hình đã tô màu ( ) -Dựa vào hình vẽ chuyển hỗn số vừa viết - Học sinh giải vấn đề theo cặp 5 21 thaønh phaân soá 2 Giaùo vieân choát laïi 8 - Hoïc sinh neâu leân caùch chuyeån -Hoïc sinh nhaéc laïi (5 em) 21 Ta vieát goïn laø 8 * Hoạt động 2: Thực hành -20Lop3.net (21)