III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm - GV cho 2HS đọc và trả lời câu hỏi về nội - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mít làm dung baøi Mít laøm thô.. - GV nh[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN Thứ tư 05 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Đạo đức Bài 3: Biết nhận lỗi và sửa lỗi 1/ Muïc tieâu: ( CKTKN: 81 SGK: 5) - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì sau cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi *KNS: kỹ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân 2/ Chuaån bò: - GV: Noäi dung caâu chuyeän “Caùi bình hoa” - HS: Phiếu ba màu cho hoạt động, VBT 3/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động học chủ yếu: Hoạt động 1: Phân tích và tìm hiểu - HS neâu teân baøi truyeän “Caùi bình hoa” - Muïc tieâu: Giuùp HS xaùc ñònh yù nghóa hành vi nhận lỗi và sửa lỗi, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi 1/ Giới thiệu: Hôm nay, các em hiểu thêm “Sự nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi” Qua bài Biết nhận lỗi và sửa lỗi - GV ghi baûng 2/ Keå chuyeän caùi bình hoa - GV kể câu chuyện “Cái bình hoa” với - HS nghe GV keå chuyeän “Caùi bình hoa” kết cục mở - GV HD HS tìm hieåu caâu chuyeän: + Neáu Voâ – va khoâng nhaän loãi thì ñieàu - … Neáu Voâ – va khoâng nhaän loãi thì chuyeän gì seõ xaûy ? cái bình hoa bị không biết + Các em thử đoán xem Vô – va đã - … nhà viết thư cho cô xin cô tha thứ nghĩ gì và làm gì sau đó Cuối cùng cô đã tha lỗi và khen + Qua caâu chuyeän, caùc em caàn laøm gì - … cần phải biết nhận lỗi và sửa lỗi mắc maéc loãi loãi - GV chốt ý: Đúng vậy, mắc lỗi các em caàn phaûi nhaän loãi Coù nhö vaäy caùc em người quý mến Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Mục tiêu: Giúp HS tự nhận biết việc đúng , sai số việc làm nhận lỗi và sửa lỗi - GV chia nhoùm vaø giao vieäc: + Các nhóm dãy 1, thảo luận để - HS thaûo luaän nhoùm Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ xem việc làm bạn Lan đúng hay sai Tại đúng, sai ( Lan chẳng may laøm gaõy buùt cuûa baïn Mai Lan xin loãi baïn vaø xin tieàn meï mua chieác buùt khaùc cho Mai + Các nhóm dãy 3, thảo luận để xem việc làm Tuấn đúng hay sai Tại sai, đúng ( Do mãi mê chạy Tuấn xô ngã em HS lớp Cậy mình lớn hơn, Tuấn mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn ) - GV cho HS trình baøy keát quaû ( GV cho đại diện nhóm lên nêu kết ) - GV nhaän xeùt chung - GV kết luận: Bất mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Có mau tiến và người quý meán Hoạt động 3: Luyện tập - Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã hoïc - GV cho HS laøm baøi taäp VBT/ - HS trình baøy keát quaû - Việc làm Lan đúng Vì Lan biết nhận lỗi và sửa lỗi - Vieäc laøm cuûa Tuaán sai Vì Tuaán khoâng nhận lỗi và chưa sửa lỗi - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - HS laøm vaøo VBT/6 - HS neâu keát quaû - GV cho HS laøm vaøo VBT/6 - GV cho HS neâu keát quaû - HS nhận xét chọn nhóm xếp đúng nhanh - GV nhaän xeùt chung - GVKL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quí meán Cuûng coá: - Khi có lỗi các em cần phải làm gì ? (… nhận lỗi và sửa lỗi) - GV nhaän xeùt Daën doø: - Dặn HS nhà thực hành theo bài học V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Toán Kieåm tra I/ Muïc tieâu: ( CKTKN: SGK: ) - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Đọc, viết số có chữ số: Viết số liền trước, số liền sau - Kỹ thực cộng ,trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng II/ Đề kiểm tra: 1/ Vieát soá: a) Từ 60 đến 73 b) Từ 91 đến 100 2/ a) Số liền trước 11 là: b) Soá lieàn sau cuûa 99 laø: 3/ Tính: 31 68 40 79 + + + + + 27 33 25 77 32 4/ Mẹ và chị hái 48 cam, riêng chị hái 22 cam Hỏi chị hái bao nhieâu quaû cam ? III/ Hướng dẫn đánh giá - Bài 1: điểm ( câu đúng đạt 1,5 điểm ) - Bài 2: điểm ( câu đúng đạt 0,5 điểm ) - Bài 3: 2,5 điểm ( câu đúng đạt 0,5 điểm ) - Baøi 4: 2,5 ñieåm + Lời giải đúng: điểm + Phép tính đúng: điểm + Đáp số ghi đúng: 0,5 điểm _ V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ BUỔI CHIỀU Luyện đọc - Học sinh yếu đọc đoạn 1,2 bài Bạn Nai Nhỏ.(trả lời câu hỏi 1.Nai Nhỏ xin phép cha đâu? Cha Nai Nhỏ nói gì?) - Học sinh khác đọc lại bài Luyện toán * Cả lớp thực bài kiểm tra bài tập Luyện viết chính tả - Học sinh yếu đọc lại khổ thơ cuối bài Gọi bạn - Luyện viết bảng từ viết sai.Mỗi từ dòng - Học sinh khác làm bài tập _ V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ hai tháng năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tập đọc Baïn cuûa Nai nhoû I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: 22) -Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người (trả lời các câu hỏi SGK) *KNS: Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác II/ Chuaån bò: - GV: Câu HD luyện đọc ngắt giọng - HS: Đọc và viết trước bài vào rèn chữ viết III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm - GV cho 2HS đọc và trả lời câu hỏi nội - HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mít làm dung baøi Mít laøm thô thô - GV nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: - GV cho HS quan saùt tranh veõ - HS quan saùt tranh veõ SGK/13 SGK/13 - Tranh veõ moät Nai, baïn cuûa Nai, soùi vaø - Tranh vẽ ? moät chuù Deâ non - Nai húc sói ngã, cứu Dê non - Chuùng ñang laøm gì ? - HS neâu teân baøi - Muốn biết bạn Nai Nhỏ ngoài cứu Dê non còn làm gì Nai Nhỏ Hôm nay, các em hãy đọc bài tập đọc: Bạn Nai Nhoû 2/ Luyện đọc đoạn 1, 2: - HS đọc nhẩm theo a) GV đọc mẫu - HS đọc lại bài b) HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: 1/ Đọc câu: - GV cho HS đọc nối tiếp câu - HS nối tiếp đọc câu đoạn 1, - HS coù theå neâu: ngaên caûn, hích vai - GV HD rút các từ để luyện phát âm 2/ Đọc đoạn trước lớp: - 2HS đọc nối tiếp đoạn1, trước lớp - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS luyện đọc ngắt giọng - GV HD đọc ngắt giọng: + Vâng ! // - Nai Nhỏ đáp // – Có lần, / Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ chúng gặp hòn đá to chặn lối // Bạn hích vai, / hòn đá đã lăn sang moät beân // - GV HD HS nêu nghĩa các từ mới: ngăn - HS nêu nghĩa các từ có chú thích SGK caûn, hích vai Löu yù: - Chú ý cách đọc các em HS yếu, TB đọc câu Nghỉ tiết Hoạt động 2: 1/Đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - GV nêu yêu cầu: 1HS đọc, 1HS đọc nhẩm theo, góp ý Sau đó đổi lại 2/Thi đọc các nhóm - HS thi đọc các nhóm - GV cho HS thi đọc trước lớp Sau đó - HS thi đọc trước lớp nhóm đọc theo GV cho nhóm đọc theo vai vai 3/ HD tìm hiểu đoạn 1, - HS nhaän xeùt - GV cho HS đọc to đoạn 1, - HS đọc to đoạn 1, 2, còn lại đọc nhẩm Caâu1: Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? Cha theo - … ñi chôi xa cuøng baïn … “Baïn thaät Nai Nhoû noùi gì ? khoûe Nhöng cha vaãn coøn lo.” Câu2: Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành động nào bạn mình ? - … lấy vai hích hòn đá lăn sang bên Tieát Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn 3, 1/ Đọc câu: - GV cho 5HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu đoạn 3, - GV HD đọc từ khó : thông minh, aùc, gaïc - HS luyeän phaùt aâm 2/ Đọc đoạn trước lớp: - GV cho HS đọc đoạn2 trước lớp - HD đọc ngắt giọng: - HS đọc đoạn3, trước lớp + Moät laàn khaùc, / chuùng ñang ñi doïc - HS luyện đọc ngắt giọng bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão Hổ / rình sau bụi cây // + Lần khác nữa, / chúng nghỉ / treân baõi coû xanh / thì thaáy gaõ Soùi aùc / ñuoåi baét caäu deâ non // - GV giải thích từ “húc” là dùng sức mạnh hất phía trước - GV cho HS nêu lại nghĩa từ: thông minh, aùc, gaïc - HS nêu nghĩa các từ thông minh, 3/ Đọc đoạn 3, nhóm aùc, gaïc Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ 4/ Thi đọc các nhóm: - GV cho nhóm thi đọc đồng - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HD tìm hiểu đoạn 3, - GV cho HS đọc thầm đoạn 3, - Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên moät ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo? - Theo em, nhười bạn tốt là người naøo? - GV cho nhóm HS thi đọc - GV nhaän xeùt chung - HS đọc đoạn 3, nhóm - nhóm HS thi đọc đồng - HS nhaän xeùt - HS đọc to đoạn 3, 4, còn lại đọc thầm theo - HS neâu thích caû ba ñieåm - … là người bạn đáng tin cậy, luôn luôn sẵn sàng giúp bạn gặp hoạn nạn - nhóm HS thi đọc(mỗi nhóm HS) - HS nhaän xeùt Cuûng coá: - Qua câu chuyện này các em học bạn Nai Nhỏ điều gì ?( … tính tốt bụng hay giúp đỡ người) - Là người bạn tốt các em phải biết giúp đỡ Phải là người bạn đáng tin cậy Daën doø: - Dặn học sinh nhà đọc lại bài -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ 10 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Chính taû Baïn cuûa Nai Nhoû I/ Muïc tieâu: ( CKTKN: SGK: 24) - Chép lại chính xác , trình bài đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ(SGK) - Làm đúng BT2; BT(3) a II/ Chuaån bò: - GV: Viết sẳn đoạn văn cần chép: Baïn cuûa Nai Nhoû Nai nhoû xin pheùp cha cho ñi chôi xa cuøng baïn Bieát baïn cuûa khoûe maïnh, thoâng minh vaø nhanh nheïn, cha Nai Nhoû vaãn lo Khi bieát bạn dám liều mình cứu người khác, cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi xa cuøng baïn - HS: VBT III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - HS viết bảng lớp, còn lại viết bảng - GV cho HS viết bảng các từ: nhặt rau, queùt nhaø - HS lấy tập GV kiểm tra việc chữa lỗi - GV kiểm tra việc chữa lỗi - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài - HS neâu teân baøi 1/ Giới thiệu: GV nêu Mục tiêu bài 2/ HD taäp cheùp a) HD chuaån bò - GV gắn bảng phụ viết n/d đoạn văn - 2HS đọc lại - GV đọc mẫu - … baøi “Baïn cuûa Nai Nhoû “ - Đoạn văn là đoạn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào ? - … veà baïn cuûa Nai Nhoû - Đoạn chép kể ? - … vì baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh vaø - Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi nhanh nheïn chôi xa cuøng baïn ? - … coù daáu chaám - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Những chữ nào bài viết hoa ? - … chữ “Nai Nhỏ”, “Biết ”, “Khi” - … chữ “Nai Nhỏ” là tên người - Vì chữ Nai Nhỏ viết hoa ? b) HD phân tích và viết bảng các từ: - HS phân tích và viết bảng con: Nai Nhỏ: Nai = N + ai, Nhoû = Nh + oû; bieát= b + ieát; Nai Nhoû, bieát, lieàu mình lieàu mình: lieàu = l + ieàu, mình = m + ình - HS nhìn bảng và viết từ, cụm từ vào 4/ GV cho HS viết vào vở 5/ Chaám baøi - GV HD soát lỗi: GV đọc từ, cụm từ - HS nghe GV đọc và nhìn bảng soát lỗi để HS nhìn bảng soát lỗi - GV HD quy tắc soát lỗi: sai âm đầu, cuối hay vần, dấu soát lỗi Không viết 11 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ hoa hay viết hoa không đúng, soát lỗi - GV choïn – taäp chaám vaø nhaän xeùt cuï thể tập Hoạt động 3: HD làm bài tập 1/ Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng: b) ng hay ngh ? - …ày tháng, …ỉ ngơi, … ười bạn, … ề nghieäp - GV cho HS laøm baûng - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng - ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghieäp - GV nhaän xeùt 2/ Baøi taäp 3: Ñieàn vaøo choã troáng: a) tr hay ch ? - cây …e, mái …e, …ung thành, …ung sức - cây tre, mái che, trung thành, chung sức - GV cho HS làm vào - HS làm vào theo nhóm - GV cho HS thi ñua - 2nhoùm leân thi ñua - GV nhaän xeùt - HS nhận xét tìm nhóm điền nhanh, đúng Cuûng coá: - GV cho HS nhắc lại cách trình bày đoạn văn kể chuyện - GV cho HS nhaéc laïi qui taéc vieát ng/ngh Daën doø: - Dặn HS nhà học thuộc lòng bảng chữ cái và quy tắc chính tả vừa học V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 12 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Toán Pheùp coäng coù toång baèng 10 I/ Muïc tieâu: ( CKTKN: 53 SGK: 12) - Biết cộng số có tổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng số đó có số cho trước - BiẾT công nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phúp vào 12 - BT cần làm: bài1(cột 1,2,3); 2; (dòng1); II/ Chuaån bò: - GV: Bảng cài, que tính Mô hình đồng hồ - HS: VBT III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - Kiểm tra bài tập - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu phép tính: + = 10 - GV lấy que đỏ cài lên bảng và ghi - HS quan saùt vaø laéng nghe bảng Sau đó cài thêm que vàng Thầy lấy que đỏ gộp với que vàng Vaäy treân baûng coù bao nhieâu que tính caû - Coù taát caû 10 que tính hai loại - HS nhaän xeùt + 10 + = 10 + = 10 - GV HD HS ñaët tính Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: SGK/ 12 Viết số thích hợp vào choã chaám: + … = 10 + … = 10 + … = 10 + … = 10 + … = 10 + … = 10 + … = 10 10 = +… 10 = + … 10 = + … 10 = + … 10 = +… 10 = + … 10 = + … 10 = + … 10 = … +6 - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho HD HS caùch tìm soá: + = 10 + = 10 + = 10 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + - HS đọc yêu cầu bài SGK/12 5+5= 10 = + 10 = + 10 = + - … + 13 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Chín coäng maáy baèng 10 ? - Vaäy ghi vaøo choã chaám soá maáy ? - GV cho HS làm bảng lớp, còn lại làm SGK/9 - GV nhaän xeùt Baøi 2: Tính: - GV cho HS đọc mẫu SGK/12 - GV cho HS làm bảng lớp còn lại làm baûng - GV nhaän xeùt Baøi 3: Tính nhaåm: 9+1+2=… 6+4+5=… 5+5+8=… 8+2+4=… 7+3+1=… 4+6+0=… - GV HD HS caùch tính: + = ?, 10 + = ? - GV cho 1HS làm bảng lớp, còn lại làm vào - GV nhaän xeùt Bài 4: SGK/12 Đồng hồ ? - … Soá - HS làm bảng lớp, còn lại làm SGK/12 - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - HS đọc mẫu - 2HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu 9+1+2=… 6+4+5=… 5+5+8=… 8+2+4=… 7+3+1=… 4+6+0=… - HS trả lời: + = 10, 10 + = 12 - HS làm bảng lớp, còn lại làm - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - HS quan sát mô hình đồng hồ và nêu số tương ứng - … kim ngaén chæ soá 7, kim daøi chæ soá 12 - GV đưa mô hình đồng hồ có số theo đồng hồ SGK Yêu cầu HS nêu số - Nếu thì kim ngắn số ? Kim daøi chæ soá maáy ? Cuûng coá: - GV cho HS đọc lại + 1, + 2, + 3, + 4, + - GV cho HS thi tìm các số hạng có tổng 10 (1HS đố, HS đáp) Daën doø: - Dặn HS làm thêm VBT - GV nhaän xeùt tieát hoïc V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 14 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư 05 thaùng naêm 2012 Tập đọc Goïi baïn I/ Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: ) Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ Hiẻu nội dung: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng.(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuộc khổ thơ cuối bài) II/ Chuaån bò: - GV: Đọc trước bài và ngắt nhịp SGK Bảng phụ viết câu, khổ thơ HD luyện đọc - HS: Đọc và viết bài vào rèn chữ viết III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi bài - 2HS đọc và trả lời câu hỏi “Danh saùch” - GV nhận xét đánh giá Löu yù: - GV chuaån bò caâu hoûi: + Bảng danh sách có cột nào ? ( … STT, Họ và tên, Nam, nữ, Năm sinh, Địa chỉ) + Bạn Trần Xuân Ích đâu ?( … 24 phố Lương Văn Can ) Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: - GV cho HS QS tranh - Bê Vàng và Dê Trắng là hai người bạn thân Để xem chuyện gì xảy họ, - HS neâu teân baøi các em cùng đọc bài thơ “Gọi bạn” 2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nhẩm theo 2.1/ GV đọc mẫu 2.2/ Đọc câu (2 dòng thơ là câu) - HS nối tiếp đọc câu theo hàng - GV cho HS nối tiếp đọc câu doïc.(7HS) theo haøng doïc - HS có thể nêu: Thuở nào, sâu thẳm, khắp - GV rút các từ mới, HD phát âm neûo vaø phaùt aâm theo HD cuûa GV - 3HS đọc khổ thơ trước lớp 2.3/ Đọc khổ thơ trước lớp - HS luyện đọc ngắt nhịp - GV HD đọc ngắt nhịp: + Tự xa xưa / thuở nào + Trong rừng xanh / sâu thẳm + Ñoâi baïn / soáng beân + Beâ Vaøng ñi tìm coû / + Lang thang / quên đường + Deâ traéng thöông baïn quaù + Chaïy khaép neûo / tìm Beâ 15 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ + Đến bây Dê Trắng / + Vẫn gọi hoài: “// Bê ! // Bê !” // - HS nêu nghĩa các từ: sâu thẳm, hạn hán, - Khi HS đọc đoạn GV rút các từ lang thang có chú thích để nêu nghĩa từ 2.4/ Đọc khổ thơ nhóm - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm - HS đọc khổ thơ nhóm 4 - nhóm HS thi đọc trước lớp 2.5/ Thi đọc các nhóm - HS nhaän xeùt - GV cho nhóm thi đọc trước lớp - GV nhaän xeùt chung Löu yù: - Cần chú ý cách phát âm từ: có âm tr, s, vần it, ân - GV cần đến giúp đỡ nhóm có HS đọc yếu Hoạt động 3: HD tìm hiểu bài - HS đọc to trước lớp, còn lại đọc thầm - GV cho HS đọc to khổ thơ, còn lại theo đọc thầm theo - Caâu hoûi 1: Ñoâi baïn Beâ Vaøng vaø Deâ - … rừng xanh sâu thẳm Trắng sống đâu ? - Caâu hoûi 2: Vì BeâVaøng phaûi ñi tìm - … vì trời hạn hán, cỏ héo khô coû? - Câu hỏi 3: Khi Bê Vàng quên đường về, - … Dê Trắng thương bạn quá, chạy khắp neûo tìm Beâ Deâ Traéng laøm gì ? - … Vì Dê Trắng nhớ bạn - Câu hỏi 4: Vì đến bây dê Trắng gọi hoài “Bê ! Bê !”? - GV nhaän xeùt - HS HTL theo HD cuûa GV - GVHD hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi Cuûng coá: - GV cho HS đọc lại bài - Bài TĐ hôm nay, em thấy tình bạn Bê Vàng và Dê Trắng nào ?( … tình bạn thật thân thiết và cảm động ) - Đúng qua bài thơ Gọi bạn các em cần phải thể tình bạn thân thiết việc mà các em đã làm giúp bạn học tập để cùng tiến Daën doø: - Dặn HS nhà tiếp tục đọc lại bài - Dặn HS đọc và viết vào rèn chữ viết bài Bím tóc đuôi sam trang 31 V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 16 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Toán 26 + 4; 36 + 24 I/ Muïc tieâu: ( CKTKN: 53 SGK: 13) - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26+4; 36+24 - Biết giải bài toán phép cộng - BT cần làm: bai1; II/ Đồ dùng dạy học: - Que tính, baûng gaøi III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV cho HS làm bảng lớp, còn lại làm - 2HS thực bảng lớp, còn lại làm baûng caùc baøi sau: + 3, + 2, + 4, baûng +1 - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài - HS quan sát trên bảng lớp 1.Giới thiệu phép cộng 26 + 4: - Nêu bài toán: Có 26 que tính, thêm que - … thực phép tính cộng Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính - … 26 que + que các em thực phép tính gì ? - Các em lấy số que gì cộng với số que gì ? - HS thực trên que tính HS nêu kết quaû - GV cho HS thực trên que tính - HS neâu theo caùch tìm cuûa baûn thaân - GV cho HS neâu caùch tìm keát quaû - GVHD trên bảng lớp: Lấy que rời gộp với que hàng thành bó bó đổi thaønh theû chuïc Vaäy treân baûng coù taát caû - … chuïc bao nhieâu chuïc ? - 24 + = 30 26 + = ? 26 - coäng baèng10, + viết 0, nhớ - theâm baèng 3, 30 vieát - HS thực lại lời 26 + = 30 - GV cho HS thực lại lời 2.Giới thiệu phép tính 36 + 24: 17 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - GV HD caùch ñaët tính vaø tính: 36 - cộng 10, viết 0, nhớ + 24 - coäng baèng 5, coäng baèng 60 6, vieát - GV cho HS thực lại lời - Baøi 1: SGK/13 Tính - GV cho HS laøm vaøo SGK/13, 2HS laøm bảng lớp - GV nhaän xeùt - Baøi 2: VBT/13: Nhaø baïn Mai nuoâi 22 gaø, nhaø baïn Lan nuoâi 18 gaø Hoûi hai nhà nuôi tất bao nhiêu gà ? - GV ghi tóm tắt lên bảng và HS đọc lại bài toán + Nhaø Mai nuoâi: 22 gaø + Nhaø Lan nuoâi: 18 gaø + Hai nhaø nuoâi : … gaø ? - Muốn biết hai nhà nuôi tất bao nhieâu caùc em laøm tính gì ? - Laáy soá gì coäng soá gì ? - Câu lời giải ghi nào ? - GV cho HS làm - HS thực lại lời - HS laøm vaøo baûng con, HS laøm baûng lớp - HS nhaän xeùt - HS đọc bài toán - … laøm tính coäng - … soá nhaø baïn Mai nuoâi coäng soá nhaø baïn Lan nuoâi - … Cả hai nhà nuôi được tất là: … Số hai nhà nuôi tất là: - 1HS làm bảng lớp, còn lại làm Giaûi Cả hai nhà nuôi tất là: 22 + 18 = 40(con) Đáp số: 40con - GV nhaän xeùt Cuûng coá: - GV cho HS neâu caùch tính pheùp tính 37 + 3, 45 + 5.(37 + = 40, 45 + = 50) - GV cho HS thực phép tính lời phép tính: 28 + 12 Daën doø: - GV daën HS veà nhaø laøm theâm VBT - GV nhaän xeùt tieát hoïc V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 18 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tự nhiên và xã hội Baøi 3: Heä cô I/ Muïc tieâu: ( CKTKN: 86 SGK: 8) - Nêu tên và vị trí các vùng chính: đầu, ngực, lưng, bụng, tay, chân - HS giỏi, khá:Biết co duỗi bắp thể hoạt động II/ Chuaån bò: - GV:Tranh veõ heä cô - HS:VBT III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - Nêu vai trò xương thể ? - … là giá đỡ cho thể - Nhờ phối hợp phận nào - … phối hợp và xương thể mà chúng ta cử động ? - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Bài A/ Giới thiệu: - HS neâu laïi teân baøi - GV neâu muïc tieâu cuûa baøi hoïc B/ Giới thiệu số thể - HS quan saùt tranh vaø neâu cô maët, cô - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm theo ngực, bụng, tay, chân, lưng, yêu cầu: Quan sát hình vẽ SGK/ nêu buïng, cô moâng moät vaøi cô cuûa cô theå - GV treo tranh veõ heä cô goïi HS leân chæ vaø - HS chæ vaø neâu teân caùc cô noùi moät soá cô GVKL: Trong cô theå chuùng ta coù raát nhieàu khác nhau, loại có tác dụng riêng Nhờ bám vào xương mà ta có thể cử động (đi, chạy, nhảy, viết, xoay người, cười, nói, …) C/ Sự co giãn các - HS quan saùt cô baép cuûa vaø thaûo - GV giao vieäc: Caùc em gaäp caùnh tay, sau luaän nhoùm đó quan sát và cùng mô tả bắp caùnh tay cuûa nhoùm - Đại diện nhóm lên nhận xét - GV cho đại diện nhóm lên nêu nhận xét bạn veà cô caùnh tay cuûa baïn - GVKL: Cơ có thể co giãn Khi co, cô seõ ngaén vaø chaéc hôn Khi cô duoãi seõ daøi và mềm mại Nhờ co duỗi mà các phận thể có thể cử động 19 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - GV mời số HS lên trước lớp làm số động tác: ngửa cổ, cúi gập người, ưỡn ngực Hoạt động 3: Làm nào để phát trieån toát, saên chaéc - Mục tiêu: HS hiểu cách bảo vệ cơ, giữ cho phát triển tốt - GV cho HS thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau: + Chúng ta cần làm gì để phát triển toát, saên chaéc ? + Chúng ta cần tránh việc làm naøo coù haïi cho cô theå (heä cô) - HS thực hành trước lớp - HS thaûo luaän nhoùm - chúng ta cần tập thể dục thường xuyên, vận động, làm việc hợp lí, ăn uống đủ chất - Traùnh naèm, ngoài nhieàu, chôi caùc vaät sắc, cứng, nhọn làm rách, trầy sước cơ, … Tránh ăn uống không hợp lí - GV KL: Để phát triển tốt săn chắc, chúng ta cần phải tập thể dục, thường xuyên vận động, làm việc vừa sức, ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh và không nên nằm, ngoài nhieàu Cuûng coá: - Khi co laïi cô nhö theá naøo ?(Khi co laïi cô seõ saên chaéc vaø ngaén.) - Khi duoãi thì cô seõ nhö theá naøo ?(Khi duoãi cô daøi vaø meàm) Daën doø: - Dặn HS nhà làm thêm các bài tập VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 20 Lop2.net CHUNG TUẤN THANH (21)