C/ Đồ dùng dạy học: Các tranh minh họa của bài C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIẾT 1 I/ Bài cũ: a Đọc từ ở BC: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt,[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 21 / 021 /2013 TUẦN 22 HỌC VẦN: ÔN TẬP A/ Mục tiêu: HS đọc viết cách chắc các vần đã học từ bài 84 đến 89 Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép B/ Đồ dùng dạy học: Các tranh minh họa bài C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Bài cũ: a) Yêu cầu HS đọc từ BC: rau diếp, cướp cờ, nườm nượp, - HS đọc bài tiếp nối, liếp, ướp cá, nghề nghiệp, sò điệp - HS đọc câu ứng dụng bài b) Viết: ướp cá, liếp, nườm nượp, nghề nghiệp - HS viết II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: Bài 90: Ôn tập - HS đọc đề bài 2/ Hướng dẫn học sinh đọc bảng ôn: - HS nhắc lại - GV khai thác khung đầu bài có ap, hình minh họa cái tháp để vào bài ôn tập.GV treo bảng ôn - HS chữ, đọc - Yêu cầu HS ghép, - HS ghép, đọc - GV chỉ, HS đọc 3/ luyện đọc từ ứng dụng: đầy ắp đón tiếp ấp trứng - HS tìm tiếng, phân tích, đọc - GV giải thích từ 4/ Tập viết: - GV hướng dẫn quy trình, lưu ý cách nối nét, - HS viết : đón tiếp, ấp trứng 5/ Trò chơi: Tìm bạn thân ***** 6/ Đọc: - Đọc bài bảng lớp - HS đọc cá nhân, đồng 7/ Luyện đọc câu ứng dụng: - HS luyện đọc Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim - HS đọc cá nhân, lớp Trong chùm rễ cỏ - HS viết bài theo hiệu lệnh Con cua áo dỏ giáo viên Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần vừa ôn, phân tích, luyện GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn đọc TIẾT 1/ Đọc bài SGK 2/ Hướng dẫn viết : GV nhắc lại quy trình viết, lưu ý khoảng cách,điểm ĐB, điểm DB, ngồi đúng, 3/ Hướng dẫn kể chuyện: Ngỗng và tép - GV kể lần - GV kể lần hai, kết hợp minh họa tranh - Yêu cầu HS thảo luận, tập kể theo nhóm * Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì III/ Củng cố - dặn dò: 1/ Đọc lại bài bảng 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắc lại tên câu chuyện - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài 91:oa - oe - HS nêu đề câu chuyện - HS nghe - HS tập kể và thi kể theo tranh GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 22/ 01/ 2013 TUẦN 22 HỌC VẦN: OA - OE A/Yêu cầu: - Đọc viết oa, oe, họa sĩ, múa xòe - Đọc từ và câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý B/ Chuẩn bị: Tranh minh họa nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TIẾT I/ Bài cũ: a) Đọc: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, tép, mướp, búp sen và đọc câu ứng dụng b) Viết từ: đầy ắp, đón tiếp, mướp II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: OA – OE 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần oa: - Giới thiệu vần oa, đọc cho học sinh đọc theo: oa - Cho HS ghép oa– phân tích – đánh vần - đọc trơn - Cho HS ghép hoạ – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: hoạ sĩ cho học sinh đọc b) Dạy vần oe tương tự vần oa c) So sánh hai vần: oa - oe d) Đọc tổng hợp sơ đồ hai vần 3/ Viết BC: oa – oe, họa - xòe - Gv viết và nêu quy trình viết, chú ý điểm ĐB, DB,độ cao các chữ, dấu ****** 4/ Đọc từ ứng dụng: sách giáo khoa chích chòe hòa bình mạnh khỏe - Giáo viên kết hợp giải thích từ 5/ Trò chơi: Tìm từ có vần vừa học - Giáo viên nhận xét tuyên dương TIẾT 1/ Đọc bài bảng lớp 2/ Luyện đọc câu ứng dụng: Hoa ban xoè cánh trắng Hoạt động học sinh - Học sinh đọc - HS viết - HS đọc theo - Học sinh ghép, phân tích, đánh vần, đọc trơn - Học sinh đọc nối tiếp - Nêu kết so sánh - Quan sát viết BC: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Tìm, phân tích tiếng có oa, oe và đọc - Luyện đọc từ - HS lắng nghe - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân -Tìm, phân tích tiếng có iêp, ươp GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Gv hướng dẫn lại quy trình, lưu ý khoảng cách các chữ, điểm ĐB,DB và vị trí dấu Cho hs xem mẫu, viết, chú ý tư ngồi 5/ Luyện nói: Sức khỏe là vốn quý - Tranh vẽ các bạn làm gì? - Tập thể dục đâu? - Hàng ngày em tập thể dục vào lúc nào, đâu? - Tập thể dục có lợi gì? - Ngoài còn làm gì để có sức khỏe tốt? 6/ Trò chơi: Tìm bạn thân III/ Củng cố - Dặn dò: 1/Đọc lại bài trên bảng 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn Hs học bài , xem trước bài 92: oai, oay và tìm từ - HS luyện đọc theo yêu cầu - Đọc cá nhân, lớp đồng - Cả lớp viết vào - Đọc chủ đề - Quan sát trả lời - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày trước lớp - Cả lớp tham gia chơi - HS đọc GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (5) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ tư ngày 23 / 01 / 2013 TUẦN 22 HỌC VẦN: OAI – OAY A/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc, viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - luyện nói theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc: oa, oe, họa sĩ, múa xòe, mạnh khỏe, hòa bình…và câu ứng dụng SGK b) Viết BC: họa sĩ, múa xòe II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: oai- oay 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần oai: - Giới thiệu vần oai, đọc cho học sinh đọc theo: oai - Cho HS ghép oai – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Cho HS ghép thoại – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: điện thoại cho học sinh đọc b) Dạy vần oay tương tự vần oai c) So sánh vần: oai - oay d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần 3/ Viết BC: oai – oay, thoại - xoáy - GV vừa viết mẫu, vừa hdẫn quy trình viết Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và vị trí dấu ***** 4/ Đọc từ ứng dụng: xoài hí hoáy khoai lang loay hoay - GV kết hợp giới thiệu từ - Luyện đọc lại bài bảng 5/ Trò chơi: Tìm từ có vần vừa học TIẾT 1/ Đọc lại bài bảng lớp 2/ Đọc đoạn ứng dụng: Hoạt động học sinh - Học sinh đọc - HS viết - HS đọc theo - Học sinh ghép, phân tích, đánh vần, đọc trơn - Học sinh đọc nối tiếp - Nêu kết so sánh - Học sinh đọc - Quan sát viết BC: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - HS đọc cá nhân - Tìm, ptích tiếng có oai, oay - HS đọc trơn từ - HS lắng nghe - Lớp đồng - HS tham gia chơi - Đọc cá nhân - Tìm ptích tiếng có oai, oay GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (6) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, thang hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa xa đầy đồng GV đọc mẫu, HD đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - HD lại quy trình và khoảng cách các chữ - Cho HS xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - HS quan sát tranh giới thiệu loại ghế - Giới thiệu với bạn nhà em có loại ghế nào? - Trong lớp có loại ghế nào? 6/ Trò chơi: Tìm bạn thân III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 93: oan, oăn, tìm tiếng có vần - Luyện đọc theo yêu cầu - Đọc CN, ĐT - HS luyện viết bài - Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (7) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ năm ngày 24 / 01 / 2013 TUẦN 22 HỌC VẦN: OAN – OĂN A /Mục đích, yêu cầu: - Đọc, viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - luyện nói theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi B / Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc: oai, oay, khoai lang, loay hoay, xoài, hí hoáy, điện thoại, gió xoáy và câu ứng dụng SGK b) Viết BC: điện thoại, gió xoáy, loay hoay II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: oan- oăn 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần oan: - Giới thiệu vần oan, đọc cho học sinh đọc theo: oan - Cho HS ghép oan – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Cho HS ghép khoan – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: giàn khoan cho học sinh đọc b) Dạy vần oăn tương tự vần oan c) So sánh vần: oan - oăn d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần 3/ Viết BC: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn quy trình viết Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và vị trí dấu ***** 4/ Đọc từ ứng dụng: phiếu bé ngoan khỏe khoắn học toán xoắn thừng - GV kết hợp giải thích từ - Đọc bảng các từ trên 5/ Trò chơi: Tìm tiếng bên ngoài có vần oan, oăn TIẾT Hoạt động học sinh - Học sinh đọc - HS viết - HS đọc theo - Học sinh ghép, phân tích, đánh vần, đọc trơn - Học sinh đọc nối tiếp - Nêu kết so sánh - Học sinh đọc - Quan sát viết BC: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Tìm, phân tích tiếng có oan, oăn - HS đọc trơn từ - HS lắng nghe - Lớp đồng - HS tham gia chơi GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (8) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn 1/ Đọc lại bài bảng tiết 2/ Đọc câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá GV đọc mẫu, hdẫn đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hướng dẫn lại q uy trình và khoảng cách các chữ - Cho hs xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: ngoan, trò giỏi - Cho HS xem tranh và hỏi: - Tranh vẽ gì? Vì sao? - Người HS nào gọi là ngoan, trò giỏi? 6/ Trò chơi: Tìm bạn thân Các nhóm tìm từ và viết trên bảng nhóm III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 94: oang - oăng - Đọc cá nhân - Tìm ptích tiếng có oan, oăn - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài - Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (9) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ sáu ngày 25/ 01/ 2013 TUẦN 22 HỌC VẦN : OANG – OĂNG A / Mục đích, yêu cầu: - Đọc, viết được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề bài: áo choàng, áo sơ mi, áo len B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn, học toán, khỏe - Học sinh đọc khoắn, phiếu bé ngoan và câu ứng dụng bài b) Viết BC: giàn khoan, tóc xoăn - HS viết II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: OANG - OĂNG 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần oan: - Giới thiệu vần oang, đọc cho học sinh đọc theo: oang - HS đọc theo - Cho HS ghép oang – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Học sinh ghép, phân tích, - Cho HS ghép hoang – phân tích – đánh vần - đọc trơn đánh vần, đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: giàn khoan cho học sinh đọc b) Dạy vần oăng tương tự vần oang - Học sinh đọc nối tiếp c) So sánh vần: oang - oăng - Nêu kết so sánh d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần - Học sinh đọc 3/ Viết BC: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - GV vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn quy trình viết - Quan sát viết BC: oang, Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và oăng, vỡ hoang, hoẵng vị trí dấu ***** 4/ Đọc từ ứng dụng: - Tìm, phân tích tiếng có oan, áo choàng liến thoắng oăn oang oang dài ngoẵng - HS đọc trơn từ - Giải thích từ: - HS lắng nghe GV kết hợp giải thích từ - Lớp đồng - Đọc bảng các từ trên 5/ Trò chơi: Tìm thêm tiếng có vần vừa học TIẾT - HS tham gia chơi 1/ Đọc lại bài bảng lớp GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (10) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn 2/ Luyện đọc câu ứng dụng: - GV đọc mẫu, HD đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hướng dẫn lại qtrình và khoảng cách các chữ - Cho hs xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: áo choàng, áo len, áo sơ mi - GV cho HS pbiệt các loại áo tranh, nêu tên và cho biết các loại áo trên mặc vào lúc nào là thích hợp - Kể tên các loại áo khác mà em biết? - Em thích loại áo nào nhất? Vì sao? 6/ Trò chơi: Tìm bạn thân Các nhóm tìm từ và viết trên bảng nhóm III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 95: oanh, oach; tìm tiếng, từ - Đọc cá nhân - Tìm ptích tiếng có oan, oăn - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài - Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (11) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 28/ 01 / 2013 TUẦN 23 HỌC VẦN: OANH - OACH A/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc, viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề bài: nhà máy, cửa hàng, doanh trại B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng, áo choàng, - Học sinh đọc liến thoắng, oang oang, dài ngoẵng và câu ứng dụng bài - HS viết b)Viết BC: vỡ hoang, hoẵng áo choàng II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: OANH – OACH 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần oanh: - HS đọc theo - Giới thiệu vần oanh, đọc cho học sinh đọc theo: oanh - Học sinh ghép, phân tích, đánh - Cho HS ghép oanh – phân tích – đánh vần - đọc trơn vần, đọc trơn - Cho HS ghép doanh – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: doanh trại cho học sinh - Học sinh đọc nối tiếp đọc b) Dạy vần oach tương tự vần oanh - Nêu kết so sánh c) So sánh vần: oanh - oach - Học sinh đọc d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần - Quan sát viết BC: oanh, oach, 3/ Viết BC: oanh, doanh, oach, hoạch doanh trại, thu hoạch - Vừa viết mẫu, vừa hdẫn quy trình viết Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và vị trí dấu ***** - Tìm, phân tích tiếng có vần oanh, 4/ Đọc từ ứng dụng: oach khoanh tay kế hoạch - HS đọc trơn từ toanh loạch xoạch - HS lắng nghe - GV kết hợp giải thích từ - Đọc bảng các từ trên 5/ Trò chơi: Soi vần - HS tham gia chơi TIẾT GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (12) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn 1/ Đọc lại bài bảng lớp 2/ Đọc câu ứng dụng: Chúng em tích cực thu gôm giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ GV đọc mẫu, HD đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hướng dẫn lại quy trình và khoảng cách các chữ - Cho HS xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: Nhà máy, cửa hàng,doanh trại - Tranh vẽ cảnh gì? - Ở tranh em thấy cảnh gì? - Có cảnh đó?Họ làm gì? - Em thích tranh nào nhất?Vì sao? 6/ Trò chơi: Nối từ III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 96: oat – oăt; tìm từ có hai vần bên - Đọc cá nhân - Tìm phân tích tiếng có oan, oăn - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài - Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (13) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 29 / 01 /2013 TUẦN 23 HỌC VẦN: OAT - OĂT A/ Mục đích, yêu cầu - Đọc, viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề: Phim hoạt hình B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT1 I/ Bài cũ: - Học sinh đọc a) Đọc: oanh, oach, doanh trại, toanh, khoanh tay, loạch xoạch, kế hoạch, thu hoạch và câu ứng dụng - HS viết bài b)Viết BC: doanh trại, thu hoạch II/ Bài mới: 1/Giới thiệu: OAT - OĂT 2/ Dạy vần mới: - HS đọc theo a) Dạy vần oat: - Học sinh ghép, phân tích, đánh - Giới thiệu vần oat, đọc cho học sinh đọc theo: oat vần, đọc trơn - Cho HS ghép oat – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Cho HS ghép hoạt – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Học sinh đọc nối tiếp - Giới thiệu tranh rút từ khóa: hoạt hình cho học sinh - Nêu kết so sánh đọc b) Dạy vần oăt tương tự vần oat - Học sinh đọc c) So sánh vần: oat - oăt - Quan sát viết BC: oat, oăt, d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần hoạt hình, loắt choắt 3/ Viết BC: oat, oăt, hoạt, choắt - Vừa viết mẫu, vừa hdẫn quy trình viết Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ - Tìm, phân tích tiếng có vần và vị trí dấu ***** oant, oăt 4/ Đọc từ ứng dụng: - HS đọc trơn từ lưu loát chỗ ngoặt - HS lắng nghe đoạt giải nhọn hoắt - GV kết hợp giải thích từ: - HS tham gia chơi - Đọc bảng các từ trên 5/ Trò chơi: Soi vần GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (14) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TIẾT 1/ Đọc bảng lớp 2/ Đọc câu ứng dụng Thoắt cái, Sóc Bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng GV đọc mẫu, hdẫn đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hướng dẫn lại quy trình và khoảng cách các chữ - Cho hs xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: Phim hoạt hình - Tranh vẽ gì?Trong đó có cảnh gì?Họ làm gì? HS kể số phim hoạt hình mình muốn xem, và thích phim nào nhất? 6/ Trò chơi: Tìm từ III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắt lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 97: Ôn tập - Đọc cá nhân - Tìm phân tích tiếng có oat, oăt - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài - Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (15) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ tư ngày 30/ 01 / 2013 TUẦN 23 HỌC VẦN: ÔN TẬP A/ Mục đích, yêu cầu - HS đọc viết cách chắc các vần đã học từ bài 91 đến 96 - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan C/ Đồ dùng dạy học: Các tranh minh họa bài C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT I/ Bài cũ: a) Đọc từ BC: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt, lưu loát, - HS đọc bài đoạt giải, nhọn hoắt, chỗ ngoặt đọc câu ứng dụng bài b) Viết: khoanh tay, kế hoạch, toanh - HS đọc II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn tập - HS đọc đề bài 2/ Hướng dẫn học sinh ôn : - HS nhắc lại - GV khai thác khung đầu bài có vần oa, hình minh họa cái loa để vào bài ôn tập.GV treo bảng ôn -Yêu cầu HS ghép, - HS chữ, đọc - GV chỉ, HS đọc - HS ghép, đọc 3/Đọc từ ứng dụng: - HS tìm tiếng, phân tích, đọc khoa học ngoan ngoãn khai hoang ***** - HS viết:khai hoang, ngoan ngoãn 4/ Tập viết: ngoan ngoãn, khai hoang -GV hướng dẫn quy trình, lưu ý cách nối nét, 5/ Trò chơi: Phục hồi chữ mất: - Liên h……, h… ̀… hậu, kh……bánh, điện th… ̣ , - HS tham gia chơi học t….́́ - áo ch… ̀., đ….̣ giải, thu h… ̣̣ , tóc x… , mạnh kh….̉., h….đào, gió x….́ , ông ng… ̣ , dài ng… ̃̃…, nhọn h….́., kh… học, phiếu bé ng… , t…… tàu, đọc lưu l… ́, nhọn h……́, t… , x….̀̀., ghế x… , - HS đọc cá nhân, lớp đ… ̀̀ tàu, khoẻ kh… ́́ TIẾT 1/ Đọc bài bảng lớp: 2/ Luyện đọc câu ứng dụng: Hoa đào ưa rét GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (16) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đoà thắm đỏ Hoa mai giác vàng GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần vừa ôn, phân tích, luyện đọc 3/ Đọc bài SGK 4/ Hướng dẫn viết : GV nhắc lại quy trình viết, lưu ý khoảng cách, điểm ĐB, điểm DB, ngồi đúng tư thế, 5/ Hướng dẫn kể chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan - GV kể lần - GV kể lần hai, kết hợp minh họa tranh - Yêu cầu HS thảo luận, tập kể theo nhóm * Ý nghĩa: Ca ngợi khôn ngoan chú gà trống III/ Củng cố - dặn dò: 1/ Đọc lại bài bảng 2/ nhắt lại câu chuyện kể 3/ Đọc lại bài SGK GV nhận xét tiết học Dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài 98: uê - uy - HS viết bài theo hiệu lệnh GV - HS nêu đề câu chuyện - HS nghe - HS tập kể và thi kể theo tranh - Học sinh nghe - Học sinh đọc theo yêu cầu GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (17) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ năm ngày 31 / 01 / 2013 TUẦN 23 HỌC VẦN: UÊ - UY A/ Mục đích, yêu cầu - Đọc, viết : uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề:Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc: cái loa, chích chòe, xoài, gió xoáy, hoạt hình, - Học sinh đọc loắt choắt và câu ứng dụng b) Viết: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang - HS viết II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: UÊ - UY 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần uê: - Giới thiệu vần uê, đọc cho học sinh đọc theo: uê - HS đọc theo - Cho HS ghép uê – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Học sinh ghép, phân tích, đánh - Cho HS ghép huệ – phân tích – đánh vần - đọc trơn vần, đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: bông huệ cho học sinh đọc b) Dạy vần uy tương tự uê - Học sinh đọc nối tiếp c) So sánh vần: uê - uy - Nêu kết so sánh d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần - Học sinh đọc 3/Viết BC: uê, uy, huệ, huy - Quan sát viết BC: uê, uy, - Vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn quy trình viết bông huệ huy hiệu Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và vị trí dấu ***** 4/ Đọc từ ứng dụng: -Tìm,phân tích tiếng có vần uê, cây vạn tuế tàu thủy uy xum xuê khuy áo - HS đọc trơn từ - GV kết hợp giải thích từ - Đọc bảng các từ trên - HS lắng nghe 5/ Trò chơi: Gạch chân vần - Lớp đồng TIẾT - HS tham gia chơi 1/ Đọc lai bài bảng lớp GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (18) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn 2/ Đọc đoạn ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đe Dâu xum xuê nương bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi GV đọc mẫu, hdẫn đọc tiếng từ, cụm từ, câu, đoạn thơ 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hdẫn lại qtrình và khoảng cách các chữ - Cho hs xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 5/ Luyện nói: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay - Trong tranh em thấy gì? - Các phương tiện đó để làm gì? Mỗi loại phương tiện đó đâu? - Em đã loại phương tiện nào? Vào dịp nào? 6/ Trò chơi: Thi nói tiếng có vần học III/ Củng cố - Dặn dò: 1/ Đọc lại bài trên bảng lớp 2/ Đọc lại bài SGK 3/ Nhắc lại chủ đề luyện nói - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 99: uơ - uya - Đọc cá nhân - Tìm ptích tiếng có uê, uy - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài -Đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc theo yêu cầu GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (19) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ sáu ngày 01/ 02 / 2013 TUẦN 23 HỌC VẦN: UƠ - UYA A/ Mục đích, yêu cầu - Đọc, viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc và đúng từ ngữ, câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya B/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài học C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT1 I/ Bài cũ: a) Đọc: cây vạn tuế, xum xuê, khuy áo, tàu thủy, huy - Học sinh đọc hiệu, thu thuế và câu ứng dụng bài b) Viết BC: bông huệ, huy hiệu, tàu thuỷ - HS viết II/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: UƠ - UYA 2/ Dạy vần mới: a) Dạy vần uơ: - Giới thiệu vần uơ, đọc cho học sinh đọc theo: uơ - HS đọc theo - Cho HS ghép uơ – phân tích – đánh vần - đọc trơn - Học sinh ghép, phân tích, đánh - Cho HS ghép huơ – phân tích – đánh vần - đọc trơn vần, đọc trơn - Giới thiệu tranh rút từ khóa: huơ tay cho học sinh đọc b) Dạy vần uya tương tự uơ - Học sinh đọc nối tiếp c) So sánh vần: uơ - uya - Nêu kết so sánh d) Đọc tổng hợp sơ đồ vần - Học sinh đọc 3/ Viết BC: uơ, uya, huơ , khuya - Quan sát viết BC: uơ, uya, - GV vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn quy trình viết huơ tay, đêm khuya Chú ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao các chữ và vị trí dấu ****** 4/ Đọc từ ứng dụng: -Tìm, phân tích tiếng có vần Thuở xưa giấy pơ-luya uơ,uya Huơ tay phéc-mơ-tuya - HS đọc luyện đọc - GV kết hợp giải thích từ - Đọc bảng các từ trên - HS lắng nghe 5/ Trò chơi: Gạch chân vần - HS tham gia chơi TIẾT 1/ Đọc lại bài bảng lớp 2/ Đọc câu ứng dụng: Nơi ngôi khuya - Đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (20) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Soi vào giấc ngủ Ngọn đền khuya bóng mẹ Sáng vầng trên sân 3/ Đọc bài SGK ***** 4/ Luyện viết TV: - Hướng dẫn lại quy trình và khoảng cách các chữ -Cho hs xem mẫu, viết; nhắc tư ngồi 4/ Luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya -Trong tranh em thấy gì? - Những cảnh tranh là cảnh buổi nào ngày? -Trong tranh em thấy người và vật làm gì? -Em tưởng tượng xem người ta còn làm gì vào các buổi này? - Hãy nói công việc em (hoặc người thân gia đình em ) thường làm vào buổi đó 5/ Trò chơi: Tìm từ III/ Củng cố - Dặn dò: - Đọc lại bài trên bảng lớp - Nhận xét tiết học Dặn hs xem lại bài và chuẩn bị bài 100: uân-uyên - Tìm phân tích tiếng có uơ, uya - Luyện đọc theo yêu cầu - HS luyện viết bài - Học sinh đọc chủ đề - HS trả lời - HS tham gia chơi - HS đọc cá nhân GV: Lop1.net Phan Thị Nguyệt (21)